第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

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“挑戰(zhàn)杯 挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯 挑戰(zhàn)杯” ””

”創(chuàng)業(yè)論文大賽

創(chuàng)業(yè)論文大賽創(chuàng)業(yè)論文大賽 創(chuàng)業(yè)論文大賽

“ ““ “綠 綠綠 綠

色 色色 色

家 家家 家

園 園園 園” ”” ”

股份有限公司

股份有限公司股份有限公司 股份有限公司

心有多大

心有多大心有多大 心有多大，，世界就有多大

世界就有多大世界就有多大 世界就有多大

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)： ：：

：趙趁老師

趙趁老師趙趁老師 趙趁老師

團(tuán)隊(duì)成員

團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)成員 團(tuán)隊(duì)成員： ：：

：胡振兵 胡振兵胡振兵 胡振兵

姚 姚姚 姚

遠(yuǎn) 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 遠(yuǎn)

邱 邱邱 邱

浩 浩浩 浩

毛小朋毛小朋

毛小朋

毛小朋

劉 劉劉 劉

源 源源 源

劉 劉劉 劉

威 威威 威

09 0909 09連鎖一班 連鎖一班連鎖一班 連鎖一班

2010 20102010 2010年 年年 年4 44 4月 月月 月18 1818 18日 日日 日

蟖7e7b? 目錄

一、背景分析

二、計(jì)劃摘要

三、市場(chǎng)調(diào)研

（一）采購(gòu)分析

（二）競(jìng)爭(zhēng)分析

（三）目標(biāo)消費(fèi)群體分析

（四）可持續(xù)發(fā)展分析

四、公司介紹

（一）公司簡(jiǎn)介

（二）公司理念

（三）公司誓詞與目標(biāo)

（四）公司發(fā)展規(guī)劃

五、公司組織結(jié)構(gòu)與管理制度

（一）組織結(jié)構(gòu)

（二）部門職能及人員要求

六、營(yíng)銷策略

（一）目標(biāo)消費(fèi)群體

（二）商品采購(gòu)流程

（三）宣傳策略與方式

（四）營(yíng)銷理念與渠道

七、投資與經(jīng)營(yíng)費(fèi)用測(cè)算 資金籌集與運(yùn)用

八、財(cái)務(wù)分析

（二）損益平衡分析

（三）報(bào)表分析

九、破產(chǎn)分析

十、總結(jié)

%? 一 一一一、、、、會(huì)計(jì)報(bào)表

（一）背景分析

背景分析背景分析 背景分析

（一）自從“三農(nóng)”作為一個(gè)概念由經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫鐵軍先生于1996 年正式提出后，便被媒體和官方廣泛運(yùn)用。2003年中共中央正式將 “三農(nóng)”問(wèn)題寫入工作報(bào)告，由此“三農(nóng)”便成為政府工作的重中之 重。

（二）綠色食品：二戰(zhàn)以后，歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)現(xiàn)代化的基

礎(chǔ)上，先后實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。這一方面大大豐富了這些國(guó)家的食品 供應(yīng)，另一方面也出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，即隨著農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)的源源不 斷的向農(nóng)田中流入，導(dǎo)致食物污染，最終損害人體健康。由此，聯(lián)合 國(guó)和不少國(guó)家提出“有機(jī)農(nóng)業(yè)”。在這種國(guó)際背景下，我國(guó)決定開發(fā) 無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)食品，并將它們命名為“綠色食品”。

（三）對(duì)于“三農(nóng)”問(wèn)題之中的農(nóng)業(yè)問(wèn)題，即主要是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)配置資源的形態(tài)。農(nóng)業(yè)的 購(gòu)銷體制不暢是農(nóng)業(yè)不能快速發(fā)展的一個(gè)重要原因。再者加入世貿(mào)組 織后，如何應(yīng)對(duì)國(guó)外集約型農(nóng)業(yè)的挑戰(zhàn)？這將是中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大 國(guó)不得不面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。而發(fā)展綠色食品產(chǎn)業(yè)即是破解“三農(nóng)”的 奔小康的重要途徑之一。

二 二二二、、、、計(jì)劃摘要

計(jì)劃摘要計(jì)劃摘要 計(jì)劃摘要

本公司是一家專業(yè)店，業(yè)務(wù)范圍是農(nóng)副產(chǎn)品、綠色食品、無(wú)糖 食品等健康有機(jī)食品的采購(gòu)與營(yíng)銷。作為直接面向農(nóng)民、供應(yīng)商和廣 大消費(fèi)者的公司，本公司將與信陽(yáng)蔬菜、水果種植大戶建立長(zhǎng)期合作年4 44 4月 月月 月18 1818 18日 日日 日

O鶣 關(guān)系，并尋找最佳綠色食品等健康有機(jī)食品供應(yīng)商，與之簽訂合同。最終使三方受益。

本公司將立足信陽(yáng)市，建立自己的物流和倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)，集中采購(gòu)，解決農(nóng)產(chǎn)品出售難，價(jià)格起伏大的難題。我們亦將為廣大消費(fèi)者提供 富有競(jìng)爭(zhēng)力價(jià)格的，更多，更新鮮，更實(shí)惠的農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品。本 公司將盡自己的努力，打造果蔬及綠色食品品牌專業(yè)店，成為一家服 務(wù)“三農(nóng)”，服務(wù)廣大消費(fèi)者的公司。

三 三三三、、、、市場(chǎng)調(diào)研

市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研 市場(chǎng)調(diào)研

（一）采購(gòu)分析

信陽(yáng)地處河南南部，位于我國(guó)南北地理分界線上，地形多樣，氣 候條件優(yōu)越。人口眾多（780萬(wàn)）。耕地面積廣闊，果蔬種植歷史久、質(zhì)量好、規(guī)模大、品類多（蔬菜：辣椒、蘿卜、蔥、姜、蒜、西紅柿、黃瓜、冬瓜、南瓜、韭菜、菠菜、莧菜、白菜、空心菜、菌類等等。特產(chǎn)：信陽(yáng)毛尖、胡店石榴、信陽(yáng)獼猴桃、新縣白果、板栗、西瓜、息縣香稻丸、商城“德”字粉、南灣甲魚、固始雞、信陽(yáng)板鴨等等。）因此信陽(yáng)采購(gòu)市場(chǎng)廣闊。

對(duì)于綠色食品的采購(gòu)，本公司將廣泛尋找全國(guó)最佳綠色食品供應(yīng)

商，基于信陽(yáng)（三省通衢）便利的交通和公司自身強(qiáng)大的物流系統(tǒng)，降低采購(gòu)成本。與供應(yīng)商達(dá)成長(zhǎng)期性業(yè)務(wù)合作。

（二）競(jìng)爭(zhēng)分析

（1）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。作為一家以銷售為主的公司，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不可亜`?F亜Y?cFQ€}fF 謂不多。主要有各大農(nóng)貿(mào)集市，各大果蔬批發(fā)市場(chǎng)，各大超市及各綠 色食品專賣店等等。據(jù)調(diào)查信陽(yáng)市有各大農(nóng)貿(mào)集市24個(gè)，各種果蔬 批發(fā)市場(chǎng)10個(gè)，且潛在對(duì)手比較多。但批發(fā)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)集市存在諸 多缺點(diǎn)：第一、批發(fā)市場(chǎng)貨源不足，產(chǎn)品價(jià)格浮動(dòng)比較大。品牌單一，難以滿足廣大消費(fèi)者的購(gòu)物需求。第二、交易方式落后“看貨——講 價(jià)——挑選——購(gòu)買?！笔袌?chǎng)秩序混亂，欺行霸市現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo) 致成本增加。第三、批發(fā)市場(chǎng)因其貨源的不確定性，質(zhì)量難以保障，一旦事故發(fā)生，法人不明，危害消費(fèi)者的合法權(quán)益。第四、中間環(huán)節(jié) 過(guò)多一方面增加成本，另一方面也使產(chǎn)品新鮮度難以保證。（2）競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。本公司在廣大農(nóng)民、供貨商和消費(fèi)者之間

搭建起一座橋梁。具有以下優(yōu)勢(shì)：第一、直接面向二者，大大減少中 間環(huán)節(jié)，不僅降低成本而且可以把可保證新鮮度的果蔬、生鮮產(chǎn)品在 最短的時(shí)間里提供給廣大消費(fèi)者。第二、本公司將廣泛尋求果蔬種植 大戶及最佳綠色食品供貨商，規(guī)模采購(gòu)，力爭(zhēng)將品類齊全、質(zhì)量上乘 的產(chǎn)品提供給廣大消費(fèi)者。第三、本公司將把產(chǎn)品分為普通農(nóng)產(chǎn)品、加工農(nóng)產(chǎn)品、深加工農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品專賣等不同等級(jí)，最大限度滿 足不同層次消費(fèi)者的購(gòu)物需求。

（三）目標(biāo)消費(fèi)群體分析

本公司作為一家聯(lián)系農(nóng)民與消費(fèi)者的以銷售農(nóng)產(chǎn)品及綠色食品、有機(jī)食品等健康食品為主的大眾服務(wù)性公司。本公司的產(chǎn)品與大眾的 日常生活息息相關(guān)，目標(biāo)消費(fèi)群體為廣大市民。據(jù)調(diào)查，信陽(yáng)有人口

780萬(wàn)，市區(qū)人口80萬(wàn)。因此消費(fèi)群體廣大。且本公司將產(chǎn)品分類，2 為不同層次的消費(fèi)者購(gòu)物提供了方便。

（四）可持續(xù)發(fā)展分析

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，中國(guó)城市化進(jìn)程的加

快以及人民生活水平的不斷提高。人們的消費(fèi)理念將由以前的隨意性 向理性化方向發(fā)展。人們將越來(lái)越重視飲食消費(fèi)的合理性和健康性。健康成為每個(gè)人的追求。縱觀國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，綠色食品和有機(jī) 食品已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家和小康人群的消費(fèi)追求。而本公司的綠色食品 業(yè)務(wù)恰恰迎合了消費(fèi)者的這種需求。且本公司將逐漸增加有機(jī)食品、綠色食品、無(wú)糖食品等健康食品的業(yè)務(wù)比例，緊跟市場(chǎng)腳步和消費(fèi)者 的需求走。

公司作為一家以銷售農(nóng)副產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品等健康食 品為業(yè)務(wù)的大眾服務(wù)性公司。公司產(chǎn)品與廣大消費(fèi)者的生活息息相 關(guān)，因此前景市場(chǎng)廣闊。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)入新階段，綠色食品事業(yè)日益融入到“三

農(nóng)”工作之中，成為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的有力抓手，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè) 的一個(gè)重要內(nèi)容，農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的有效途徑。同時(shí)，綠色食品的 發(fā)展也正在進(jìn)入以品牌為主導(dǎo)的新階段。而在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn) 程中破解“三農(nóng)”問(wèn)題即是一項(xiàng)系統(tǒng)工程又是一項(xiàng)艱巨而緊迫的任務(wù)，而發(fā)展綠色食品產(chǎn)業(yè)是破解“三農(nóng)”奔小康的重要途徑之一。本公司 作為一家以營(yíng)銷綠色食品等產(chǎn)品為業(yè)務(wù)的公司，將在服務(wù)“三農(nóng)”的 同時(shí)致力于打造中國(guó)百姓第一放心綠色食品及農(nóng)產(chǎn)品品牌專業(yè)店。

`e,F勽X?F 四 四四四、、、、公司介紹

公司介紹公司介紹 公司介紹

（一）公司簡(jiǎn)介

“綠色家園”股份有限公司是一家服務(wù)“三農(nóng)”，專營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品及

綠色食品的大型專業(yè)店。本公司為大眾提供平價(jià)、優(yōu)質(zhì)、多元化的農(nóng) 副產(chǎn)品、綠色食品、無(wú)糖食品等健康有機(jī)食品；為顧客提供快捷方便 的購(gòu)物渠道。同時(shí)，為會(huì)員提供營(yíng)養(yǎng)管理和健康管理服務(wù)，為會(huì)員提 供個(gè)性化、一對(duì)一的深度服務(wù)營(yíng)銷。本公司將依托河南省農(nóng)業(yè)廳，并 聯(lián)手省農(nóng)科院，致力于打造中國(guó)百姓第一放心農(nóng)產(chǎn)品及綠色食品品牌 專業(yè)店。

（二）公司理念

以優(yōu)美的環(huán)境吸引顧客；以優(yōu)質(zhì)的商品取信于顧客；以優(yōu)惠的價(jià) 格吸引顧客光臨；以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)接待顧客。

（三）公司誓詞與目標(biāo)

公司誓詞：擁有責(zé)任，開拓明天；面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我；團(tuán)結(jié)一

致，榮辱與共；勇挑重?fù)?dān)，共創(chuàng)輝煌。

公司目標(biāo)：我們共同的目標(biāo)是每天我們必須確保每個(gè)顧客面對(duì)：

熱情、快捷的服務(wù)；熱鬧舒適的購(gòu)物環(huán)境；富有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格。

（四）公司發(fā)展規(guī)劃

第一階段（1—5年）在本公司成立初期，我們不求大而求精，不求規(guī)模而求效益。在前五年中，本公司將立足信陽(yáng)市，占領(lǐng)農(nóng)產(chǎn)品 及綠色食品市場(chǎng)銷售30%—40%的份額。在發(fā)展的過(guò)程中，不斷完善

公司各項(xiàng)規(guī)章制度，積累經(jīng)驗(yàn)，并建立專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為公司進(jìn)造中國(guó)百姓第一放心綠色食品及磐|&闌

一步擴(kuò)張打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二階段（6—10年）本公司將在信陽(yáng)市同行中確立其不可動(dòng)

搖的領(lǐng)軍地位。本階段本公司將采用招商和連鎖直營(yíng)的方式把業(yè)務(wù)拓 展到河南南部五市。同時(shí)著手興建自己的專業(yè)果蔬生產(chǎn)基地和產(chǎn)品加 工廠，并在南部建立一個(gè)大型配送中心。

第三階段（11—15年）本階段本公司將把業(yè)務(wù)拓展到全省，并

在北方建立一個(gè)大型配送中心，與南方配送中心遙相呼應(yīng)，占領(lǐng)河南 省農(nóng)產(chǎn)品及綠色食品銷售39%的份額。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，本公司將大大增加綠色食品等健康食品的業(yè)務(wù)比例，打造 自己的品牌，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力，以品牌取勝。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大，本階段公司將不再局限于零售一個(gè)單一的營(yíng)銷模式，而將開展網(wǎng)購(gòu)、郵購(gòu)、刊購(gòu)等多種購(gòu)物渠道，最大限度方便消費(fèi)者購(gòu)物。

第四階段（16—20年）本階段公司將進(jìn)行大規(guī)模融資，著手上

市，將目標(biāo)市場(chǎng)定位在全國(guó)。本期公司將采用并購(gòu)、加盟、連鎖直營(yíng) 及特許經(jīng)營(yíng)的策略，建立全國(guó)性的零售網(wǎng)絡(luò)。為避免與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的正 面交鋒，本公司將不會(huì)選擇在全國(guó)一、二線城市開展業(yè)務(wù)。而是將業(yè) 務(wù)開花在各三、四線城市。

第五階段（21—以后）立足國(guó)內(nèi)，進(jìn)軍海外。

五 五五五、、、、公司組織結(jié)構(gòu)與管理制度

公司組織結(jié)構(gòu)與管理制度公司組織結(jié)構(gòu)與管理制度 公司組織結(jié)構(gòu)與管理制度

（一）公司組織結(jié)構(gòu)圖

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如下圖所示：

（二）部門職能及人員要求

總經(jīng)理：

（1）負(fù)責(zé)整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)；制定戰(zhàn)略計(jì)劃，實(shí)施決策；組織協(xié) 調(diào)各部門工作；處理突發(fā)事件；分析工作成果等。

（2）本科以上學(xué)歷；三年工作經(jīng)驗(yàn)；溝通能力，管理能力強(qiáng)；善 于決策；具備銷售方面法律知識(shí)；對(duì)市場(chǎng)有敏銳的洞察力。

總經(jīng)理助理： 總經(jīng)理

總經(jīng)理助 信 息 技 術(shù)

部 采

儲(chǔ)

部 財(cái)

務(wù)

部

商

品

部

銷 售 部

市 場(chǎng) 信 息

技 術(shù) 推 廣

采

購(gòu) 倉(cāng)

儲(chǔ)

員

工

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損

耗

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收

銀

員

工

員

工

員

工

員

工

員

工

員

工

員

工

員

工

（1）協(xié)助總經(jīng)理做好整個(gè)公司的全面管理工作；協(xié)助總經(jīng)理實(shí)施 對(duì)本部門人員團(tuán)體激勵(lì)、例會(huì)、設(shè)備與商品的管理；

（2）大專以上學(xué)歷；兩年工作經(jīng)驗(yàn)；具有協(xié)調(diào)、組織、溝通和人 力資源管理的能力。

財(cái)務(wù)部：（1）嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法；負(fù)責(zé)集團(tuán)對(duì)外經(jīng)營(yíng)，對(duì)內(nèi)服務(wù)中的使用票 據(jù)的合法性的審核、報(bào)銷；負(fù)責(zé)集團(tuán)經(jīng)費(fèi)對(duì)上請(qǐng)領(lǐng)，內(nèi)部調(diào)撥及經(jīng)費(fèi) 的收、付工作；定期對(duì)集團(tuán)各部門的收支情況進(jìn)行分析；編制財(cái)務(wù)報(bào) 表。做好安全工作，杜絕各類政治、經(jīng)濟(jì)事故的發(fā)生。

（2）本科以上學(xué)歷；財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)過(guò)硬；工作認(rèn)真細(xì)致；有一定 工作經(jīng)驗(yàn)；責(zé)任心強(qiáng)。

采儲(chǔ)部：

（1）采購(gòu)：根據(jù)公司的產(chǎn)品規(guī)劃和顧客的需求尋找供應(yīng)商，審核 供應(yīng)商；根據(jù)銷售部要求，確認(rèn)訂單。

（2）倉(cāng)儲(chǔ)：保管物資，確保倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存信息的準(zhǔn)確性；每周對(duì)庫(kù)存 進(jìn)行準(zhǔn)確盤點(diǎn)；聯(lián)合財(cái)務(wù)對(duì)庫(kù)存進(jìn)行投入與產(chǎn)出核算。

（3）?？埔陨蠈W(xué)歷；人際交往廣泛；溝通表達(dá)能力強(qiáng)。

銷售部：

（1）企劃：負(fù)責(zé)公司品牌推廣，發(fā)展企業(yè)文化；參與指導(dǎo)企劃及 活動(dòng)方案制定；完成公司營(yíng)銷推廣項(xiàng)目整體策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作。

（2）收銀：快速、準(zhǔn)確收銀；回答顧客咨詢；保養(yǎng)公司財(cái)產(chǎn)。

（3）?？茖W(xué)歷以上；思想活躍；性格開朗； 結(jié)構(gòu)與管理制度 公司組蟶$酅 商品部：

（1）理貨：營(yíng)業(yè)前，檢查商品陳列、價(jià)格牌、POP位置；營(yíng)業(yè)中，及時(shí)補(bǔ)貨，整理排面；營(yíng)業(yè)后，做好商品整理和清潔工作。

（2）損耗：對(duì)高損耗的商品進(jìn)行定期連續(xù)的盤點(diǎn)；定期查看是否 出現(xiàn)商品缺損；及時(shí)對(duì)殘缺商品進(jìn)行處理。

（3）專科以上學(xué)歷；工作認(rèn)真細(xì)致；能吃苦耐勞。

六 六六六、、、、營(yíng)銷策略

營(yíng)銷策略營(yíng)銷策略 營(yíng)銷策略

（一）目標(biāo)消費(fèi)群體：信陽(yáng)市廣大市民。

（二）商品采購(gòu)流程：

建立采購(gòu)組織—制定采購(gòu)戰(zhàn)略—選擇供應(yīng)商—談判及簽約—商 品導(dǎo)入作業(yè)—評(píng)估與改進(jìn)。

本公司將建立專門采購(gòu)組織，制定采購(gòu)策略。公司將派專業(yè)人員

前往信陽(yáng)市各生產(chǎn)基地進(jìn)行實(shí)地考察，選擇最佳合作對(duì)象。簽約后，公司將派專業(yè)技術(shù)人員對(duì)生產(chǎn)基地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，以保證產(chǎn)品質(zhì)量。對(duì)于綠色食品等健康食品的采購(gòu)，公司將在根據(jù)公司的規(guī)模、產(chǎn)品品 類、價(jià)格、商譽(yù)及本公司的實(shí)際情況在全國(guó)尋找最佳供貨商。

（三）宣傳策略與方式

（1）宣傳策略：第一、整體宣傳。突出公司整體的規(guī)模及公司的 服務(wù)性和便捷性。第二、對(duì)綠色食品等有機(jī)食品的宣傳。大力宣傳綠 色食品的健康性和其未來(lái)的消費(fèi)趨勢(shì)。突出其“以品牌為紐帶，企業(yè) 為主體，基地為依托，農(nóng)戶為基礎(chǔ)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式；“以技術(shù)依據(jù)織結(jié)構(gòu)與管理制度 公司組織結(jié)構(gòu)與管藍(lán)|]鐯 為標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量認(rèn)證為基礎(chǔ)，標(biāo)志管理為保障”的運(yùn)營(yíng)模式；采用消費(fèi)

者喜聞樂(lè)見的形式增強(qiáng)宣傳效果，積極開展綠色食品科普活動(dòng)，寓宣 傳與科教之中。通過(guò)廣泛宣傳，增強(qiáng)品牌的的公信力，普及綠色食品 的知識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者信心，從而擴(kuò)大本公司的市場(chǎng)占有率。

（2）宣傳方式：

直接宣傳：本公司在對(duì)信陽(yáng)市各大果蔬種植大戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和 與供貨商業(yè)務(wù)洽談的過(guò)程中宣傳公司，提高公司的知名度。

間接宣傳：公司成立后，本公司將采用多種方式同時(shí)對(duì)自身進(jìn)行

宣傳。

一、傳單宣傳。本公司將派遣專業(yè)發(fā)單員進(jìn)行科學(xué)發(fā)單宣傳。

二、報(bào)刊宣傳。本公司將與信陽(yáng)市最有影響力的《信陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)社合 作，使雙方受益。

三、網(wǎng)絡(luò)宣傳。本公司不僅要建立自己的網(wǎng)站還 將在各大網(wǎng)站做廣告，進(jìn)行專業(yè)化、系統(tǒng)化宣傳，提高公司知名度。

四、電視媒體宣傳。本公司將委托廣告公司策劃專業(yè)廣告并在電視媒 體的黃金時(shí)段播出，樹立公司在市民心目中的美好形象。

五、公關(guān) 活動(dòng)宣傳。本公司將定期舉行新品發(fā)布會(huì)、企業(yè)年會(huì)、客戶答謝會(huì)及 積極參與各企業(yè)論壇、社會(huì)公益活動(dòng)、路演推廣、企業(yè)嘉年華、節(jié)日 慶典等活動(dòng)提高公司知名度。

六、節(jié)日促銷宣傳。本公司將在一年 八大節(jié)日期間開展贈(zèng)品促銷、文化促銷、降價(jià)促銷等多種形式的促銷 活動(dòng)，以答謝新老顧客的惠顧。

（四）營(yíng)銷理念與渠道

營(yíng)銷理念：

1、好產(chǎn)品永遠(yuǎn)是第一位的！

2、誠(chéng)信為本，合作共贏！?跆

3、真誠(chéng)為您服務(wù)，是我們永遠(yuǎn)的選擇！

營(yíng)銷渠道：在公司發(fā)展前期，我們依然采用傳統(tǒng)的賣場(chǎng)零售營(yíng)銷

模式；而在公司發(fā)展的第三個(gè)階段，本公司將在各地旗艦店增設(shè)網(wǎng)購(gòu)、郵購(gòu)、刊購(gòu)等業(yè)務(wù)，多種購(gòu)物渠道，最大限度的方便消費(fèi)者購(gòu)物。

七 七七七、、、、投資與經(jīng)營(yíng)費(fèi)用測(cè)算

投資與經(jīng)營(yíng)費(fèi)用測(cè)算投資與經(jīng)營(yíng)費(fèi)用測(cè)算投資與經(jīng)營(yíng)費(fèi)用測(cè)算

資金籌集與運(yùn)用

表1資金籌集表（初期融資）

名稱 費(fèi)用

個(gè)人出資 70 銀行貸款 60 風(fēng)險(xiǎn)投資 140 合計(jì) 270

表2固定資產(chǎn)投資（公司第一階段）

名稱 費(fèi)用

倉(cāng)庫(kù)及設(shè)備 9.8 辦公場(chǎng)地 3.5萬(wàn)/年

辦公設(shè)備 4.6

車輛

大型車輛 50 小型車輛 20

合計(jì) 87.9 表3工資表

單位：萬(wàn)元

單位：萬(wàn)元

職務(wù) 人數(shù) 工資（元/月）

總經(jīng)理 1 3000 總經(jīng)理助理 1 2500 信

息

部

部長(zhǎng) 1 2000 信息 1 1000 技術(shù) 2 2000 采

儲(chǔ)

部

采購(gòu) 2 2000 倉(cāng)儲(chǔ) 2 2000 司機(jī) 10 10000 財(cái)

務(wù)

部

部長(zhǎng) 1 2000 會(huì)計(jì) 1 1000 核算 1 1000 商

品

部

部長(zhǎng) 1 2000 理貨 1 1000 損耗 1 1000 銷售

部

企劃 2 3000 收銀 20 16000 合計(jì) 48 5.15萬(wàn)元

>O@ 表4費(fèi)用

名稱 費(fèi)用

固定資產(chǎn)投資 87.9萬(wàn)/年

流動(dòng)資金 40萬(wàn)

宣傳 3萬(wàn)

貸款利息 14萬(wàn)/年

工資 61.8萬(wàn)/年

差旅費(fèi) 3萬(wàn)/年

設(shè)備維修 0.5萬(wàn)/年

合計(jì) 210.2萬(wàn)

部

部長(zhǎng) 1 2000 陓z@ 八 八八八、、、、財(cái)務(wù)分析

財(cái)務(wù)分析財(cái)務(wù)分析 財(cái)務(wù)分析

（一）會(huì)計(jì)報(bào)表

第一年 第二年 第三年

單位：萬(wàn)元

銷售收入

67.56 102.19 167.37

減：銷售成本 29.64 32.44 34.57 銷售費(fèi)用 19.43 21.69 22.58 銷售利潤(rùn) 18.49 48.06 110.22 減：管理費(fèi)用 47.29 49.39 51.24 財(cái)務(wù)費(fèi)用 0.00 0.00 0.00 利潤(rùn)總額-28.8-1.33 58.98 減：所得稅 0.00 0.00 0.00

凈利潤(rùn)-28.8-1.33 58.98 ?G 損益平衡點(diǎn)

銷售收 入

固定成 本

總

成本

（二）損益平衡點(diǎn)分析

損益平衡圖

（二）報(bào)表分析

公司前三年銷售總額分別是67.56萬(wàn)元、102.19萬(wàn)元、167.37萬(wàn) 元。前三年的利潤(rùn)總額分別為-28.8萬(wàn)元、-1.33萬(wàn)元、58.98萬(wàn)元。達(dá)到收支平衡時(shí)間約為兩年。

九 九九九、、、、破產(chǎn)分析

破產(chǎn)分析破產(chǎn)分析 破產(chǎn)分析

??蠭

（一）在公司采購(gòu)過(guò)程中，若出現(xiàn)采購(gòu)困難的問(wèn)題，則公司所有

業(yè)務(wù)都將中斷，會(huì)導(dǎo)致破產(chǎn)。

（二）在公司擴(kuò)張過(guò)程中，由于人才儲(chǔ)備不夠，導(dǎo)致擴(kuò)張過(guò)程中 用人不當(dāng)，隨之會(huì)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)不善而虧損，會(huì)導(dǎo)致破產(chǎn)。

（三）在公司運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，若出現(xiàn)營(yíng)銷方式不當(dāng)或競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，造成營(yíng)銷虧損，導(dǎo)致公司資金鏈的斷裂，會(huì)導(dǎo)致破產(chǎn)。

十 十十十、、、、總結(jié) 總結(jié)總結(jié) 總結(jié)

在本策劃書的創(chuàng)作過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)遇到了不少挫折，甚至有

些困難讓我們手足無(wú)措。但是我們并沒有退縮，我們始終以一顆充滿 激情的心去面對(duì)困難，解決問(wèn)題。

我們相信，在以后的實(shí)際創(chuàng)業(yè)道路上，我們會(huì)遇到更大的困難，更大的挑戰(zhàn)，甚至?xí)?。但平靜的湖面怎會(huì)練就精悍的水手。我們 會(huì)在困難中前進(jìn)，在挫折中飛翔，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想！

沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。我們始終相信自己，相

信團(tuán)隊(duì)的力量，相信方法總比問(wèn)題多。我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！創(chuàng)業(yè)的道路上，我們一定會(huì)取得成功！

無(wú)題

留不住的是清晨一樣的時(shí)光，揮不去的是霧一樣的憂傷，在青春的紀(jì)念冊(cè)里，不該只有溫柔的惆悵與無(wú)奈的嘆息；

我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，在青春的紀(jì)念冊(cè)里，不該只有左右為難的猶豫與正步不前的停頓；

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)風(fēng)雨，既然造物主賦予朝前看的雙眼，就讓勇氣一路披荊斬棘，在青春的紀(jì)念冊(cè)里就該有始終站立的堅(jiān)強(qiáng)與從容不迫的靈魂；

千里之行，始于足下。在創(chuàng)業(yè)的紀(jì)念冊(cè)里就該有一步一個(gè)腳印的 踏實(shí)與為選擇買單的果敢！向前的創(chuàng)業(yè)之路盡管總是坎坷崎嶇，但我 們要保持最初的熱情與勇氣！

我驕傲，我是這樣的我！

我驕傲，一直有這樣的你們一路同行！

我驕傲，我與這樣的你們共同描繪青春的顏色!相信吧：心有多大，世界就有多大！

《 《《 《完 完完 完》 》》 》！

創(chuàng)業(yè)的道路上，我們一定會(huì)取得成功！讄< @

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

在我國(guó)，大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻，伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。

江蘇是一塊創(chuàng)業(yè)的熱土，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)興旺發(fā)達(dá)的省份。江蘇高等教育也是走在中國(guó)教育行業(yè)的前列，高校眾多，但由于崗位差異，每年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是異常激烈，創(chuàng)業(yè)也逐漸成為眾多大學(xué)生的第一選擇。

一、創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)

創(chuàng)業(yè)，是種職業(yè)活動(dòng)，更是一種最復(fù)雜的職業(yè)行為。根據(jù)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)不同，我們大致可以把創(chuàng)業(yè)者分成三種類型：

1.謀生型創(chuàng)業(yè)者--迫于生活壓力或是為了使自己的生活條件有所改善才決定創(chuàng)業(yè)的；

2.投資型創(chuàng)業(yè)者--已經(jīng)擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與實(shí)力，創(chuàng)業(yè)只是為了獲取更大經(jīng)濟(jì)回報(bào)的；

3.事業(yè)型創(chuàng)業(yè)者--為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并把創(chuàng)辦的企業(yè)當(dāng)作自己畢生事業(yè)的。

很顯然，我們目前所談的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)絕大部份是第一種即謀生型創(chuàng)業(yè)，也就是說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)自主“就業(yè)”，以及帶動(dòng)更多人就業(yè)，而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

二、社會(huì)現(xiàn)狀分析

面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，創(chuàng)業(yè)是不少應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的第一選擇。創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式，我國(guó)在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭，都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。而從西方的發(fā)展歷程來(lái)展望我國(guó)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)生創(chuàng)業(yè)將成為市場(chǎng)洪流中一股新的力量，新的勢(shì)力。大學(xué)生的加入將為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理

（一）狂熱背后是浮躁

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱的始作俑者是1998年5月清華大學(xué)的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”，大賽云集了清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)“天才們”的114份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“比爾·蓋茨的孵化計(jì)劃”。這次大賽一時(shí)間被各大媒體炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同時(shí)也激起了無(wú)數(shù)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理想，從而在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮。1999年3月，由團(tuán)中央主辦的全國(guó)高校首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽轟轟烈烈地展開；1999年底，高校云集的上海開展了首屆“億唐杯MBA創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”；2000年初，國(guó)家教育部宣布大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保留學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)，這些都無(wú)疑為正在涌動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮起到了推波助瀾的作用。

可以說(shuō)，從1998年到2000年上半年，是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的狂熱時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理呈現(xiàn)出明顯的浮躁特征。

1．把創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單化。學(xué)生幾乎到了人人想創(chuàng)業(yè)的程度，學(xué)生普遍意識(shí)不到創(chuàng)業(yè)資金的困難和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的壓力，反而對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值很高，覺得只要開張就會(huì)馬到成功。2.追逐互聯(lián)網(wǎng)泡沫。在大大小小各方舉辦的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽上，參賽的大多是網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

3.對(duì)自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。學(xué)生普遍不習(xí)慣對(duì)產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷。

（二）失敗過(guò)后顯理性

以2000年4月美國(guó)納斯達(dá)克指數(shù)大幅下滑為標(biāo)志，中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也滑入 低谷。之后，經(jīng)過(guò)失敗、苦悶、放棄、堅(jiān)持的自我調(diào)整，經(jīng)過(guò)大浪淘沙般的洗禮，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理漸趨成熟，學(xué)生創(chuàng)業(yè)也進(jìn)入到平穩(wěn)健康的理性時(shí)期。這時(shí)呈現(xiàn)得特征有：

1.創(chuàng)業(yè)激情依舊。而這種激情已經(jīng)不是當(dāng)初那種缺乏理智的激情，而是經(jīng)過(guò)冷靜觀察與思考后迸發(fā)出來(lái)的激情，是成熟型的激情。2.創(chuàng)業(yè)理性增強(qiáng)。3.創(chuàng)業(yè)預(yù)期降低。4.創(chuàng)業(yè)困難清楚。

理性的創(chuàng)業(yè)心理是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。社會(huì)各方面都要通過(guò)引導(dǎo)，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理更加成熟，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件

為努力促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有必要從提高科技創(chuàng)新水平促進(jìn)就業(yè)的高度入手，通過(guò)社會(huì)、政府、高校與大學(xué)生自身等群體的共同努力，不斷促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理的正確引導(dǎo)，是每個(gè)高校應(yīng)盡的職責(zé)。高校在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和技能的培養(yǎng)。開設(shè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的講座會(huì)教學(xué)。

1.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的含義。

2.引導(dǎo)學(xué)生具備經(jīng)受挫折的心理承受能力。3.引導(dǎo)學(xué)生形成腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)心理。

其次，政府要為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障，主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。在努力落實(shí)現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持政策的基礎(chǔ)上，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出臺(tái)符合當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)政策，達(dá)到從政策上為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的政策基礎(chǔ)。

再次，社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。

最后，在具備良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上，大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)水平與能力的高低，是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的最重要環(huán)節(jié)。有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，在自身具備足以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的基礎(chǔ)上，有必要對(duì)技術(shù)不斷發(fā)展完善，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具有相應(yīng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)；有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，積極調(diào)整心態(tài)為創(chuàng)業(yè)做好充足的心理與知識(shí)準(zhǔn)備，在自己創(chuàng)業(yè)前可通過(guò)模擬創(chuàng)業(yè)或?qū)嵙?xí)為創(chuàng)業(yè)積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)；有效利用相關(guān)優(yōu)惠政策，多方尋找風(fēng)險(xiǎn)投資與融通資金；組建具有相應(yīng)能力與水平的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以有效克服創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題；在創(chuàng)業(yè)取得一定進(jìn)展后有必要把握時(shí)機(jī)做大做強(qiáng)，而在面臨一定的困難與挫折時(shí)，也有必要積極應(yīng)對(duì)妥善解決遇到的問(wèn)題，以努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，在促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的同時(shí)，為科技創(chuàng)新與提升科技水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊

（一）對(duì)于當(dāng)前的中國(guó)大學(xué)生而言，絕大部份并不適合創(chuàng)業(yè)。

單從創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)上來(lái)看，對(duì)大學(xué)生就是一個(gè)根本性的挑戰(zhàn)。一般創(chuàng)業(yè)能力主要是指創(chuàng)業(yè)者的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，客觀的說(shuō)，這些能力和素質(zhì)并非短期培訓(xùn)所能練就的，有些素質(zhì)甚至就算是培訓(xùn)也很難達(dá)到，比如謀略、膽量，比如識(shí)人用人等，這些大部分都是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的訓(xùn)練和積累才能具備。

（二）對(duì)于部分有準(zhǔn)備的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境益于創(chuàng)業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)是非常有利的。

首先，當(dāng)今時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)良好。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，每年都會(huì)催生諸多新職業(yè)。在新興的市場(chǎng)中，大學(xué)生反而因?yàn)闆]有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)主義的束縛，往往能夠出奇制勝。像IT電子商務(wù)、管理咨詢、醫(yī)藥科技等這些新興產(chǎn)業(yè)，早已被創(chuàng)業(yè)者們列入名單之中。

其次，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以充分借專業(yè)之機(jī)。對(duì)于學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲增值產(chǎn)業(yè)等都蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)會(huì)。IT領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期投入少，適合那些擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大學(xué)生。學(xué)習(xí)通信或醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生，技術(shù)上有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，這些是我國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展又是全球關(guān)注的領(lǐng)域；對(duì)于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可用自由職業(yè)者的身份進(jìn)行創(chuàng)業(yè)；當(dāng)然對(duì)于大眾型專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，充分利用自身在學(xué)校期間所積累的能力優(yōu)勢(shì)、人脈資源等，在一些資金需求不大，項(xiàng)目周期不長(zhǎng)，人手配備要求不多的項(xiàng)目上開展自己的事業(yè)。

六、對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議：

（一）樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)

（二）注意在思想上和精神上錘練自己

（三）廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

（四）注重自身能力的綜合培養(yǎng)

（五）通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力

七、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)代社會(huì)需要有志之士特別是大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)中去。我們有理由相信，通過(guò)各方面的努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在社會(huì)創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上，會(huì)真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄，會(huì)流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。

班級(jí)：電子商務(wù)0901 姓名：馬林

學(xué)號(hào)：100091943

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

近幾年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。出路在哪里？“就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)去”，越來(lái)越成為大學(xué)生的一種明智的選擇；鼓勵(lì)大學(xué)生們走自主創(chuàng)業(yè)之路，已成為國(guó)家公共政策越來(lái)越重視的又一個(gè)重要方面。據(jù)調(diào)查顯示，目前，大學(xué)生普遍對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)還比較模糊，創(chuàng)業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)都顯得十分不夠，加之受應(yīng)試教育的影響，知識(shí)的生成化水平比較低，已嚴(yán)重地影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。有的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)但缺乏底氣，時(shí)常是欲行欲止；有的“下?！焙蟛簧鲉芰藥卓谒痛蚱鹆恕巴颂霉摹?；更有甚者，東拼西湊地籌集到一點(diǎn)資金自主創(chuàng)業(yè)，可不但不能贏來(lái)事業(yè)的發(fā)展，反而弄得血本無(wú)歸.......因此，我想提醒正在蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，創(chuàng)業(yè)并非我們想象的那么簡(jiǎn)單。要想創(chuàng)業(yè)成功，我們不僅要學(xué)習(xí)前輩的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我們也要有創(chuàng)業(yè)所要具備的理論知識(shí)和能力來(lái)充實(shí)自己。為將來(lái)創(chuàng)業(yè)之路鑄就一把披荊斬棘的寶劍。

無(wú)論我們做什么事情都要有一個(gè)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)業(yè)這樣一個(gè)關(guān)系我們一生的工作但然也不能例外，創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備是每個(gè)想成功創(chuàng)業(yè)者必不可缺的環(huán)節(jié)。那么就有人要問(wèn)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備我們到底要準(zhǔn)備什么呢？有人認(rèn)為只要準(zhǔn)備資金。但我認(rèn)為我們要想創(chuàng)業(yè)成功有許多東西要準(zhǔn)備。首先，我們要從自身開始準(zhǔn)備。自信，勤勉，執(zhí)著，創(chuàng)新，誠(chéng)信，樂(lè)觀，勇敢等創(chuàng)業(yè)特質(zhì)是每一個(gè)成功創(chuàng)業(yè)者必不可缺的，這些特質(zhì)使我們思想更加成熟，提升我們的人格形象，避免我們腦袋一熱做出錯(cuò)誤，幼稚的決斷。健康的人格特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生的源泉，然而，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力，決策能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力，社交能力等創(chuàng)業(yè)能力的具備則是創(chuàng)業(yè)者能否獲取創(chuàng)業(yè)成功的保證。知識(shí)讓你擁有財(cái)富，知識(shí)讓你改變命運(yùn)。大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè)成功，僅具有基本的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要做好專業(yè)知識(shí)，經(jīng)營(yíng)知識(shí)，財(cái)務(wù)知識(shí)，稅收知識(shí)，法律知識(shí)，金融知識(shí)等創(chuàng)業(yè)者必須掌握的基本創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累?，F(xiàn)在社會(huì)呈現(xiàn)許多的創(chuàng)業(yè)方式，例如，創(chuàng)辦新的企業(yè)，購(gòu)買現(xiàn)成生意，加盟特許經(jīng)營(yíng)，邊打工邊創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)銷售創(chuàng)業(yè)，自由職業(yè)創(chuàng)業(yè)......因此我們要對(duì)社會(huì)上繁多的創(chuàng)業(yè)方式要有一個(gè)了解并且能夠分析出每種創(chuàng)業(yè)方式的優(yōu)缺點(diǎn)，市場(chǎng)適應(yīng)情況。然后才能根據(jù)自己實(shí)際情況，為自己選擇一個(gè)正確的創(chuàng)業(yè)方式。這樣不僅省時(shí)省力省錢，還能降低創(chuàng)業(yè)失敗的概率。

古語(yǔ)云：“眾人拾柴火焰高”，因此團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生成功的關(guān)鍵。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要獲得成功，同樣離不開一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)成功需要具備多方面的綜合知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，如管理知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)，甚至產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)。而大部分青年大學(xué)生沒有這方面的實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)更是匱乏，很難做到全才。因此懂技術(shù)的有必要找一個(gè)懂管理的做搭檔，懂管理的也有必要找懂技術(shù)的做搭檔。創(chuàng)業(yè)者在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候必須選擇志同道合而且能獨(dú)擋一面的精兵強(qiáng)將加入團(tuán)隊(duì)，明確團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者還必須掌握溝通技巧，學(xué)會(huì)傾聽、感化和商談，來(lái)保持與鞏固整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和工作效率。

計(jì)劃是項(xiàng)目管理的基本組成部分。任何項(xiàng)目，假如沒有詳細(xì)有效的計(jì)劃，失敗幾率將大增。實(shí)際上，計(jì)劃是一張路線圖，指引項(xiàng)目實(shí)施者如何從當(dāng)前的位置到達(dá)想去的地方，沒有它，項(xiàng)目實(shí)施者可能到不了那里。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同樣如此，也需要一份詳盡可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，作為創(chuàng)業(yè)成功的前提。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般包括：①計(jì)劃摘要：包括公司介紹、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)概貌、營(yíng)銷策略、銷售計(jì)劃、生產(chǎn)管理計(jì)劃、管理者及其組織、財(cái)務(wù)計(jì)劃、資金

需求狀況等；②產(chǎn)品（服務(wù)）介紹：包括產(chǎn)品的概念性能及特性、主要產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品的研究和開發(fā)過(guò)程、發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析、產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)、產(chǎn)品的品牌和專利；③人員及組織結(jié)構(gòu)：包括公司的組織機(jī)構(gòu)圖、各部門的功能與責(zé)任、各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員、公司的報(bào)酬體系、公司的股東名單（包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán)）、公司的董事會(huì)成員、各位董事的背景資料；④市場(chǎng)預(yù)測(cè)：包括市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述、競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng)、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位、市場(chǎng)細(xì)分和特征等；⑤營(yíng)銷策略：包括市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道的選擇、營(yíng)銷隊(duì)伍和管理、促銷計(jì)劃和廣告策略、價(jià)格決策；⑥生產(chǎn)制造計(jì)劃：包括產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃；⑦財(cái)務(wù)規(guī)劃：包括現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須回答兩個(gè)基本問(wèn)題，一是啟動(dòng)您的業(yè)務(wù)或擴(kuò)展您的業(yè)務(wù)所需的資金；二是如何最快捷地得到回報(bào)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的本質(zhì)是在你真正開始創(chuàng)業(yè)前，先停下來(lái)思考，考慮如何把它做得更好。它就象戰(zhàn)前的沙盤演練，通過(guò)沙盤演練，可以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和欠缺之處，想出克服辦法，把事情想周全。必須認(rèn)識(shí)到的是，撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是為了將事情做好，而不是為了好看。

項(xiàng)目控制，說(shuō)到底就是項(xiàng)目的管理，也就是制定計(jì)劃，然后按計(jì)劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計(jì)劃執(zhí)行，管理將成為一件簡(jiǎn)單的作業(yè)。但是實(shí)際情況并不那么簡(jiǎn)單，由于環(huán)境的變化、認(rèn)識(shí)的偏差、能力的不足等，造成了實(shí)際狀況與計(jì)劃的偏離。而要保證項(xiàng)目圍繞計(jì)劃開展，就得用到項(xiàng)目控制。項(xiàng)目控制以一定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，定期或不定期地監(jiān)控項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目活動(dòng)與標(biāo)準(zhǔn)之間的偏離，并采取必要措施進(jìn)行解決。要對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展、費(fèi)用、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等都進(jìn)行控制。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，有否按計(jì)劃推進(jìn)，進(jìn)展比預(yù)想的快還是慢了，比如時(shí)間過(guò)去1/3了，而市場(chǎng)拓展才達(dá)到1/5；或者費(fèi)用過(guò)半了，而業(yè)務(wù)量才做到1/3等，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)檢討，迅速提出解決辦法進(jìn)行糾正。

創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開發(fā)出能帶來(lái)財(cái)富的新產(chǎn)品，不是過(guò)“老板癮”。創(chuàng)業(yè)以前必須計(jì)劃好，并在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中全程控制，及時(shí)糾正偏差。大學(xué)生應(yīng)將在校期間的創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融資問(wèn)題探析

目 錄

1.研究背景和意義..................................................4 1.1 研究背景....................................................4 1.2 研究意義....................................................3 2.限制大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金問(wèn)題........................................4 2.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題.........................................4

2.1.1大學(xué)生自身存在的問(wèn)題...................................6 2.1.2資金缺乏問(wèn)題...........................................6 2.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資受阻問(wèn)題.......................................6

2.2.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的原因.................................7 2.2.2針對(duì)大學(xué)生融資難的全面分析.............................7

3.解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題的對(duì)策和研究............................8 3.1加強(qiáng)商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)方面創(chuàng)新...................................8 3.2小額貸款政策.................................................9 3.3大學(xué)生為自身有效融資應(yīng)做的準(zhǔn)備...............................9 3.4完善政策環(huán)境................................................10 結(jié) 論...........................................................11 參考文獻(xiàn).........................................................12 致謝.............................................................13 1

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融資問(wèn)題探析

摘要

近年來(lái)隨著我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)正逐漸成為解決就業(yè)難題的最佳途徑之一。然而，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資需求與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題又是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期不得不慎重考慮的。面臨就業(yè)難問(wèn)題，這既是就業(yè)問(wèn)題也是金融改革問(wèn)題。本文從大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀著手，分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義，進(jìn)一步剖析制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金瓶頸問(wèn)題，提出創(chuàng)新融資渠道，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難問(wèn)題。

關(guān)鍵字: 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 融資 融資對(duì)策

1.研究背景和意義

1.1 研究背景

近年來(lái),中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,2013年我國(guó)將有2500萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過(guò)800萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。什么是擺在大學(xué)生面前最大的問(wèn)題呢？是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不充足，人際關(guān)系不夠豐富，還是缺乏資金使得起初的構(gòu)想變成現(xiàn)實(shí)的運(yùn)行顯得舉步維艱呢？顯而易見，堅(jiān)固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是開創(chuàng)事業(yè)或是經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的前提條件。那么融資就成為了制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要有待解決問(wèn)題，往往青春熱情的大學(xué)生們帶著希望和自己的理想投身于社會(huì)當(dāng)中，當(dāng)面對(duì)非?，F(xiàn)實(shí)與客觀的就業(yè)現(xiàn)狀，融資問(wèn)題是抑制他們創(chuàng)業(yè)激情的最大障礙。一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，無(wú)論自身?xiàng)l件多么優(yōu)秀也需要一定的資金做為開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)，這是無(wú)可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)情況，也是有待討論與解決的實(shí)際問(wèn)題。

1.2 研究意義

我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控是公共財(cái)政的基本職責(zé)，指的是為彌補(bǔ)市場(chǎng)失效、向社會(huì)提供公共服務(wù)的政府分配行為或其它形式的經(jīng)濟(jì)行為。宏觀經(jīng)濟(jì)政策體制的根本轉(zhuǎn)軌尚未完全實(shí)現(xiàn)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響仍然強(qiáng)烈存在，這不能不說(shuō)是目前包括財(cái)政政策在內(nèi)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的關(guān)鍵原因所在。目前我國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策的四大目標(biāo)分別是：充分就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定物價(jià)和國(guó)際收支平衡。其中充分就業(yè)是我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的首要目標(biāo)，同時(shí)也是其余三大目標(biāo)的基本目標(biāo)，只有實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)的目標(biāo)，才能保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康長(zhǎng)久的發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定的運(yùn)行。實(shí)踐與理論證明，大學(xué)生是我國(guó)知識(shí)與科技的隊(duì)伍中的一支主力軍，同時(shí)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、國(guó)防建設(shè)、人文建設(shè)的不可或缺的重要力量。他們 的隊(duì)伍的構(gòu)成以及知識(shí)體系的形成，能否充分實(shí)現(xiàn)有效資源的優(yōu)化配置，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì)當(dāng)中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是很多大學(xué)生需要面對(duì)的問(wèn)題。大學(xué)生作為引領(lǐng)未來(lái)時(shí)代的重要力量，應(yīng)該充分發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)當(dāng)中的有效作用，實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)也能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值及對(duì)社會(huì)的需要。

2.限制大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金問(wèn)題

2.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展并不是很早，但是發(fā)展的速度還是比較少快的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的蔓延，交流合作與工作發(fā)展成為國(guó)際發(fā)展的主流。面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和科技的不斷變化，我們的生活也隨之發(fā)生著改變，同時(shí)這些外在的進(jìn)步也影響了許許多多的大學(xué)生向著更加潮流與新型的方向發(fā)展逐步的走向了創(chuàng)業(yè)之路。

雖然這一系列的積極舉措如同雨后春筍般在廣大同學(xué)中行動(dòng)開來(lái)，但是創(chuàng)業(yè)之路也并不是那么一帆風(fēng)順的，坎坷挫折，阻礙困難隨之而來(lái)。伴隨著這些所帶的不順利，如何才能克服困難，不斷地挑戰(zhàn)新的高度，永遠(yuǎn)保持著一種激情，和永不言敗的精神，無(wú)疑是對(duì)大學(xué)生的一個(gè)考驗(yàn)。這種創(chuàng)業(yè)初期的所面對(duì)的問(wèn)題，是在所難免的也是無(wú)可厚非的。當(dāng)這些制約條件逐漸的顯示出來(lái)的時(shí)候，那種當(dāng)初的激情和興奮會(huì)隨著這些問(wèn)題而削減，但同樣的所有的在創(chuàng)業(yè)之中面對(duì)的負(fù)面因素，是對(duì)很多大學(xué)生的一個(gè)鍛煉，但更是一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@些困難需要去面對(duì)和解決，在這個(gè)過(guò)程中恰恰是對(duì)他們能力的一個(gè)培養(yǎng)和擁有。因?yàn)閷?shí)踐證明，一個(gè)人能力往往和這個(gè)人的所克服的困難與解決的問(wèn)題聯(lián)系在一起的。如果起初創(chuàng)業(yè)就很順利的話，一帆風(fēng)順的情況也絕對(duì)是個(gè)偶然。這對(duì)大學(xué)生提高自己的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和能耐起到了一個(gè)很好的促進(jìn)作用。影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素有很多種，其中包括了：缺乏經(jīng)營(yíng)管理理念、融資不到位、市場(chǎng)推廣難度大、缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等因素。通過(guò)一系列的調(diào)查與研究，我們得出了制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的問(wèn)題是 融資不到位，其所占的比例高達(dá)79.3%。已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了市場(chǎng)推廣難度大、缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、缺乏管理理念這些因素。到底是什么原因造成的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的問(wèn)題呢？那么就做以下分析，在這幾個(gè)方面做研究。

2.1.1大學(xué)生自身存在的問(wèn)題

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)態(tài)度是制約他們獲得融資的關(guān)鍵因素和重要障礙。今年來(lái)高校畢業(yè)生逐年增加，再加之招生規(guī)模的擴(kuò)大畢業(yè)生的數(shù)量大幅度上升。然而作為天之驕子的大學(xué)生，在很多時(shí)候在社會(huì)上的綜合評(píng)價(jià)卻是讓很多大學(xué)生都接受不了并且在客觀條件下必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)：高學(xué)歷，低能力。在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)今，孤軍奮戰(zhàn)，一意孤行，所創(chuàng)造的效益是很低下的。因?yàn)槿魏蚊撾x群里輕視合作的人員，在創(chuàng)業(yè)的道路上可以說(shuō)是舉步維艱，很難取得成功。其中有很多沒法避免的原因，有些是自身所處環(huán)境的原因有的是家庭條件的原因。不管怎么樣，一個(gè)從校園中走向社會(huì)的人一個(gè)合適的工作對(duì)于創(chuàng)業(yè)與否都算是創(chuàng)業(yè)路上的一次融資，一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，一個(gè)了解社會(huì)，改變思維機(jī)會(huì)。這都為今后的創(chuàng)業(yè)做了鋪墊。有的時(shí)候缺乏經(jīng)驗(yàn)并不是工作上面最大的阻礙，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人剛開始踏入社會(huì)的時(shí)候都是沒有經(jīng)驗(yàn)的，所以大學(xué)生應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的思維觀念，不要因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足、閱歷不夠的原因反而對(duì)創(chuàng)業(yè)做了很多主觀上的看法，這也降低了成功融資的幾率。

2.1.2資金缺乏問(wèn)題

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)當(dāng)中會(huì)面對(duì)很多困難，有許多問(wèn)題都有待解決。但是最主要的問(wèn)題還是資金的缺乏。沒有足夠的資金擁有再多的技能先進(jìn)的思想也很難將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。上了十幾年的學(xué)，高額的學(xué)費(fèi)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的家庭就形成了一個(gè)不小的開支，如今因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的需要而更加大的投入讓很多家庭難以支撐起來(lái)。即使我國(guó)政府應(yīng)該完善各種服務(wù)體系，如銀行貸款，簡(jiǎn)化工商注冊(cè)環(huán)境也使很多大學(xué)生束手無(wú)策。怎樣解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題是他們成功創(chuàng)業(yè)的第一 步.2.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資受阻的問(wèn)題

大學(xué)生就業(yè)難的狀況已經(jīng)持續(xù)多年,一直為全社會(huì)所關(guān)注。越來(lái)越多大學(xué)生選擇畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的方向。而在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,自始至終伴隨他們的至關(guān)重要的問(wèn)題,就是創(chuàng)業(yè)融資難,主要源于金融機(jī)構(gòu)對(duì)所承擔(dān)的貸款風(fēng)險(xiǎn)的顧慮。

2.2.1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的原因

缺乏科學(xué)的融資選擇。雖然大學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作欲望和激情,但真正的面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜的融資問(wèn)題,往往缺乏一套科學(xué)合理吸引投資者的融資選擇。在融資模式,大多數(shù)中國(guó)大學(xué)生使用專利,專業(yè)技術(shù)或高科技成果等無(wú)形資產(chǎn)投資,我們大學(xué)生缺乏和融資體系,形成被動(dòng)局勢(shì)吸收投資者,許多商業(yè)計(jì)劃很難付諸實(shí)踐。

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是大學(xué)生面臨著一個(gè)更重要的風(fēng)險(xiǎn)。他們的戰(zhàn)斗,如果你想要擊敗對(duì)手,我們必須充分了解對(duì)手?，F(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)信息技術(shù)的時(shí)代,掌握信息意味著掌握了財(cái)富。很多次如何正確識(shí)別和收集信息是所有行動(dòng)的基礎(chǔ)。大學(xué)生,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)和缺乏市場(chǎng)觀念,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目很難得到市場(chǎng)認(rèn)可,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)通常很難保證自己的競(jìng)爭(zhēng),市場(chǎng)份額是很難確定的。同樣的如果一個(gè)新項(xiàng)目在市場(chǎng)上的出現(xiàn),這項(xiàng)新的研究可能很快就會(huì)得到市場(chǎng)的肯定和接受,可以占領(lǐng)一定市場(chǎng)份額是不可預(yù)測(cè)的。

2.2.2面對(duì)大學(xué)生融資難的全面分析

在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中較高的風(fēng)險(xiǎn)難以分散，這就給創(chuàng)業(yè)者增加債務(wù)融資的能力。由于大學(xué)生自身問(wèn)題和特性，一時(shí)間沒有有效的降低自身經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。在創(chuàng)業(yè)的初期因?yàn)榻?jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)比較單一，所以不能再很短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)高效的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，而恰恰大學(xué)生沒有那么多的經(jīng)驗(yàn)很考慮，這就在客觀情況下造成了雙方信息的不對(duì)稱，一方面需要保證風(fēng)險(xiǎn)的遏制，一方面需要資金的投入從而不得不 承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，就使學(xué)生難以得到融資款項(xiàng)。

總而言之，要解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題，就必須構(gòu)建適用于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的平臺(tái)，健全我國(guó)資本市場(chǎng)，完善法律法規(guī)。

3.解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題的對(duì)策和研究

3.1強(qiáng)化商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新

信貸技術(shù)創(chuàng)新。目前，依賴于財(cái)務(wù)報(bào)表型和抵押擔(dān)保型信貸仍是我國(guó)商業(yè)銀行所主要采取的貸款形式，這些形式對(duì)信息環(huán)境和抵押擔(dān)保都具有較高的要求。而對(duì)于一般的中小企業(yè)而言，信息環(huán)境和信用擔(dān)保制度往往都尚未建立完善，因此，這些信貸形式一般并不適合于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，所以我國(guó)的金融業(yè)應(yīng)鼓勵(lì)和支持銀行機(jī)構(gòu)根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的具體融資特點(diǎn)和相關(guān)需求，立足實(shí)際，積極探索建立與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)相匹配的信貸技術(shù)創(chuàng)新，盡最大努力來(lái)滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)多樣的貸款需求。

加大商業(yè)銀行信貸投放指標(biāo)。中國(guó)人民銀行和金融行業(yè)的監(jiān)管部門應(yīng)采取適當(dāng)措施，對(duì)于各商業(yè)銀行支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)信貸資金投入的保底指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃與制定。在此過(guò)程中，應(yīng)充分考慮促使各金融機(jī)構(gòu)的信貸資金向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)做出適度傾斜，適度擴(kuò)大銀行信貸資金中用于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的總量和比例。同時(shí)，還需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)貸款業(yè)務(wù)的監(jiān)管、指導(dǎo)、激勵(lì)，促使信貸資金切實(shí)緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資困境。

放寬中小銀行的準(zhǔn)入制度，同時(shí)放寬對(duì)其貸款的限制。放寬中小銀行的準(zhǔn)入門檻，使社會(huì)中各種金融資本進(jìn)入銀行業(yè)提供便利通道和平臺(tái)，通過(guò)多樣的行政措施來(lái)扶持中小銀行，并促使它們?nèi)〉酶咚侔l(fā)展。另外，金融管理部門應(yīng)當(dāng)積極改進(jìn)不同產(chǎn)權(quán)制度金融機(jī)構(gòu)權(quán)利平等問(wèn)題，尤其需要在制度監(jiān)管、業(yè)務(wù)運(yùn)行、政策實(shí)施等方面將中小銀行與國(guó)有商業(yè)銀行一視同仁，切實(shí)減少對(duì)中小銀行的各種行政干預(yù)，充分發(fā)揮出中小銀行的自主性與積極性。同時(shí)，中小銀行的發(fā)展還需要按照政府的正確引導(dǎo)，重點(diǎn)需要對(duì)中小銀行與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)建立緊密、長(zhǎng)期 合作型關(guān)系提供政策性支持，積極鼓勵(lì)中小銀行為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供多樣化的金融服務(wù)。

設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)貸款專營(yíng)機(jī)構(gòu)。完善其治理結(jié)構(gòu)是對(duì)大中銀行的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，以便通過(guò)這些機(jī)構(gòu)為關(guān)系型信貸建立基礎(chǔ)，最終緩解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資困境，當(dāng)然，這一組織創(chuàng)新應(yīng)在國(guó)有商業(yè)銀行中進(jìn)行縱向的拓展，即在其分支機(jī)構(gòu)也需要進(jìn)行這些專門機(jī)構(gòu)的設(shè)置。

3.2 小額貸款政策

它是為城鄉(xiāng)低收入者解決貸款難問(wèn)題的一個(gè)解決政策。小額信貸旨在通過(guò)金融服務(wù)為貧困農(nóng)戶或微型企業(yè)提供獲得自我就業(yè)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)其走向自我生存和發(fā)展。既是金融服務(wù)創(chuàng)新又是扶貧的重要方式。解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金限制問(wèn)題的一個(gè)很好選擇，也是國(guó)家政策的對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的照顧。

3.3大學(xué)生為自身有效融資應(yīng)做的準(zhǔn)備

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)體制的建立，經(jīng)濟(jì)利益的格局產(chǎn)生了新的變化，大學(xué)生必須依靠自身的綜合水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力還有良好的信譽(yù)取信于社會(huì)，所以必須增強(qiáng)信用意識(shí)，具備良好的信譽(yù)條件。為此大學(xué)生應(yīng)做如下努力首先要形成新的思維價(jià)值體系。其次是要轉(zhuǎn)變自己的競(jìng)爭(zhēng)觀念、創(chuàng)新觀念、價(jià)值觀念和務(wù)實(shí)觀念。作為對(duì)推動(dòng)的社會(huì)發(fā)展具有重要影響作用的大學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變必然引發(fā)判斷標(biāo)志的改變。怎么順應(yīng)客觀形勢(shì)的變化，又能使大學(xué)生在深化經(jīng)濟(jì)體制改革中得到更多的利益，這將對(duì)高校的思想理論工作者提出一些更高的要求。

我們每一個(gè)從校門走出去的大學(xué)生，在創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)之初，都在經(jīng)歷著身份的變化，從一名學(xué)生的身份在向社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。創(chuàng)業(yè)的目的是讓自己有一份收入的保障，同時(shí)能夠使自己承擔(dān)一份對(duì)于家庭和社會(huì)的責(zé)任。創(chuàng)業(yè)并不是在具體的某一刻開始了自己的某一個(gè)計(jì)劃，而是在學(xué)校或是在走向社會(huì)當(dāng)中自己能夠在不 同的環(huán)境中得到利益和鍛煉，并從中有一種感悟和學(xué)習(xí)的能力，使自己的思想有所轉(zhuǎn)變，并指導(dǎo)著自己把眼前的事情處理好，創(chuàng)造價(jià)值。創(chuàng)業(yè)又是一種積累，它是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中只有經(jīng)歷了各種困難接受了很多挑戰(zhàn)，從中培養(yǎng)了自己的能力，這就為創(chuàng)業(yè)提供了有力的自身?xiàng)l件，這種在工作的鍛煉中所具備的素質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)中自己所收獲的自信和財(cái)富。也為今后企業(yè)的發(fā)展壯大，對(duì)社會(huì)所有效貢獻(xiàn)奠定了應(yīng)有的基礎(chǔ)。

3.4完善政策環(huán)境

我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策存在政策導(dǎo)向的層次較低，政策執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)支持不夠等問(wèn)題，因此，需要強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策軟環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，完善創(chuàng)業(yè)融資政策，開拓創(chuàng)業(yè)融資政策新渠道，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系。

良好的政策環(huán)境為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很好的政策條件。這樣既減輕了他們創(chuàng)業(yè)方面的壓力，又能為他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上面提供一比較好的經(jīng)濟(jì)支持。這對(duì)提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的積極性，開展有關(guān)的計(jì)劃工作具有一定的幫助作用。雖然面對(duì)比較復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，一時(shí)間讓大學(xué)生們有些難以適應(yīng)，在創(chuàng)業(yè)的初期感到困難挺大的，但是有了國(guó)家的政策支持，就給大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想起到了鼓勵(lì)作用。這種政策為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)的充分就業(yè)計(jì)劃提供了保障，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有力于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

加強(qiáng)相關(guān)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地建設(shè)。制定支持、鼓勵(lì)的政策引導(dǎo)企業(yè)界積極參與到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育上來(lái)，如對(duì)接收大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐達(dá)到一定比例的可在稅收進(jìn)行優(yōu)惠或者給予一定的補(bǔ)貼等。加強(qiáng)對(duì)高校創(chuàng)業(yè)教育健康有序地發(fā)展的引導(dǎo)。對(duì)目前的高校教育評(píng)估中增加創(chuàng)業(yè)評(píng)估項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系的成熟。

結(jié) 論

創(chuàng)業(yè)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)和很有意義的事業(yè)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)能使大學(xué)生鍛煉自己的能力提高自身的價(jià)值，使他們能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代中發(fā)展和進(jìn)步。然而資金問(wèn)題是限制大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一大阻礙。本文從強(qiáng)化商業(yè)銀行業(yè)務(wù)方面創(chuàng)新、落實(shí)小額信貸、大學(xué)生融資自身準(zhǔn)備、完善政策環(huán)境方面入手，研究構(gòu)建適合于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資平臺(tái)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可行的融資渠道。

參考文獻(xiàn)

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致謝

本文是在王老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。王老師從一開始的論文方向的選定，到最后的整篇文論的完成，都非常耐心的進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和創(chuàng)新進(jìn)取的精神對(duì)我的論文寫作產(chǎn)生重要影響。真誠(chéng)的感謝王老師在這段時(shí)間給予我的輔助。同時(shí)我還要感謝在校學(xué)習(xí)期間給我關(guān)心和支持的同學(xué)們，他們?yōu)槲彝瓿蛇@篇論文也提供了很大的幫助。再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文

引言：2012年，全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬(wàn)人，加上歷年未就業(yè)的人員，有超過(guò)750萬(wàn)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)矛盾成為全社會(huì)的重大問(wèn)題之一。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)代大學(xué)生步入社會(huì)就業(yè)和創(chuàng)造財(cái)富的一種途徑。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅能有助于大學(xué)生自身的成長(zhǎng)、展現(xiàn)自我價(jià)值，而且有利于緩解就業(yè)壓力，解決社會(huì)就業(yè)問(wèn)題，為社會(huì)和個(gè)人創(chuàng)造財(cái)富。

內(nèi)容摘要：在我國(guó)，隨著就業(yè)壓力的日益增加，國(guó)家出臺(tái)了許多政策鼓勵(lì)年輕人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，社會(huì)輿論也給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持，高校也相繼創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式。就大學(xué)生自身而言，具備著多種優(yōu)秀素質(zhì)和條件，在良好的社會(huì)創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著不可逾越的優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)是一件開拓性極強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的項(xiàng)目，找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域與著眼點(diǎn)，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常重要的。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)

SWOT分析

環(huán)境

項(xiàng)目

建議

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的SWOT分析

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)：

（1）具有本科文化水平，對(duì)事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通，自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)；

（2）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣渴望成功，有創(chuàng)業(yè)的激情和夢(mèng)想；

（3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者；（4）思維活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想；

（5）運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息；（6）自信心較足，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做；

（7）年紀(jì)輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本之說(shuō)”；

（8）沒有成家的大學(xué)生暫無(wú)家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持；

（9）大學(xué)生在協(xié)調(diào)溝通，想象空間，運(yùn)動(dòng)空間，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，組織管理等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的才華和活力。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)：

（1）缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；

（2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)；（3）缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌，難以和企業(yè)合作；

（4）喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無(wú)當(dāng)，市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過(guò)于樂(lè)觀；（5）眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”；

（6）獨(dú)立人格沒有完全形成，缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過(guò)日子的想法；

（7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了；

（8）整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語(yǔ)說(shuō)的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)；

（9）剛進(jìn)入社會(huì)，沒有資金支持，而且向銀行借貸又比較難；（10）不愿從基層做起，怕丟臉，死要面子。

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)因素 隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平的提高，以及市場(chǎng)化意識(shí)的普及與深入人心，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)越來(lái)越成熟，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的外部條件在不斷優(yōu)化，主要體現(xiàn)在：

（1）政府提供政策支持近年來(lái)，國(guó)家及地方各級(jí)政府相繼出臺(tái)了一系列的政策法規(guī)，而且更加細(xì)化，更貼近實(shí)際，鼓勵(lì)和扶持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。例如，2009年3月十一屆人大二次會(huì)議，政府工作報(bào)告中提出的以后的一項(xiàng)主要任務(wù)指出：“大力支持自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。在市場(chǎng)準(zhǔn)入、財(cái)稅金融、經(jīng)營(yíng)用地等方面提供便利和優(yōu)惠，鼓勵(lì)更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)要進(jìn)一步降低門檻，給予更大的支持”“加快建設(shè)一批投資少、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)孵化基地?！?/p>

（2）高校提供教育支持

高校把引導(dǎo)、扶持、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提高到培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的高度，為大學(xué)生提供了包括教育、渠道、資金、項(xiàng)目等多方面的支持。雖然，目前大學(xué)提供的這些支持的范圍、深度還比較有限，但是作為一種趨勢(shì)，代表了正在就讀的和未來(lái)大學(xué)生的培養(yǎng)新目標(biāo)與走入社會(huì)的新出路。

（3）社會(huì)提供輿論支持 大學(xué)生就業(yè)制度經(jīng)歷了由“計(jì)劃分配”到“供需見面”、“雙向選擇”再到“自主擇業(yè)”等階段。從“工作找我”到“我找工作”再到“我去創(chuàng)造工作”，這期間人們經(jīng)歷了思想和認(rèn)識(shí)上的艱難轉(zhuǎn)變當(dāng)20世紀(jì)90年代的大學(xué)生勇敢的賣出創(chuàng)業(yè)第一部的時(shí)候，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，就一直是社會(huì)爭(zhēng)論的一個(gè)話題。時(shí)至今日，從第一代創(chuàng)業(yè)大學(xué)生到現(xiàn)在已歷經(jīng)十多年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為潮流、一種不可阻擋的趨勢(shì)日益被人們所接受，并引發(fā)了人們的理性思考。如何引導(dǎo)大學(xué)生把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，走出正確的創(chuàng)業(yè)之路，在創(chuàng)業(yè)路上順利前進(jìn)等一系列問(wèn)題，已成為人們思考的一個(gè)熱點(diǎn)話題，越來(lái)越多的有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的重要價(jià)值。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的威脅因素

（1）越來(lái)越大的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，可能會(huì)面臨同學(xué)、校友的競(jìng)爭(zhēng)，傳統(tǒng)從業(yè)者的競(jìng)爭(zhēng)以及其他方面的競(jìng)爭(zhēng)；

（2）大學(xué)開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程少。也缺乏對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練，造成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺乏相關(guān)的氛圍和環(huán)境；

（3）從家庭看，很多家長(zhǎng)要求自己的孩子有一份安穩(wěn)的工作，而不是一進(jìn)社會(huì)就承擔(dān)太大的風(fēng)險(xiǎn)。這種潛在的對(duì)創(chuàng)業(yè)不信任的社會(huì)心理對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種巨大的心理壓力。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析

1、政策法規(guī)環(huán)境近年來(lái)，為了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，政府機(jī)關(guān)先后出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策。如一些市委、市政府規(guī)定大學(xué)生從事個(gè)體工商業(yè)、創(chuàng)辦合伙企業(yè)或獨(dú)資企業(yè)，一律不受注冊(cè)資本限制；國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出的《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》要求各地區(qū)、各有關(guān)部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，采取切實(shí)有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。

2、創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境

在政府倡導(dǎo)“全民創(chuàng)業(yè)”的背景下，相當(dāng)部分高校紛紛著手進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)業(yè)教育。目前，大部分高校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心正在創(chuàng)建與完善中，還有一部分高校的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)尚處在籌劃階段。一些高校正開設(shè)形式多樣的創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)教育開展得好，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累得多，就會(huì)對(duì)其將來(lái)自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

3、社會(huì)文化環(huán)境

在我國(guó)的文化和社會(huì)規(guī)范中，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，鼓勵(lì)人們通過(guò)個(gè)人努力取得成功，也鼓勵(lì)創(chuàng)造和創(chuàng)新的精神，更鼓勵(lì)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)致富，讓創(chuàng)業(yè)者勇敢的承擔(dān)和面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的各種風(fēng)險(xiǎn)。這為建立嶄新的創(chuàng)業(yè)文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)業(yè)商機(jī)與可行項(xiàng)目

俗話說(shuō)：千里之行，始于足下。具體實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)，從何處著手，影響著后續(xù)計(jì)劃的展開。雖然如今創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)商機(jī)無(wú)限，但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，卻并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者只有根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“著眼點(diǎn)”才能創(chuàng)造一片真正適合自己的天地。

1、高科技領(lǐng)域

身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，“易得方舟”、“視美樂(lè)”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。

推薦商機(jī)：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開發(fā)等。

2、智力服務(wù)領(lǐng)域

智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。

推薦商機(jī)：家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。

3、連鎖加盟領(lǐng)域

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，可以較少的投資、較低的門檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”，在市場(chǎng)魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)開始為宜；此外，最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。推薦商機(jī)：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。

4、開店

大學(xué)生開店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。

推薦商機(jī)：高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。

四、創(chuàng)業(yè)合理化建議

在以上SWOT分析基礎(chǔ)上，我們大學(xué)生應(yīng)針對(duì)自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)劣勢(shì)、克服威脅、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、抓住機(jī)會(huì)、迎接挑戰(zhàn)，使得自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更為實(shí)際可行，更多一分勝算的把握。

1、項(xiàng)目要成功，最重要的一項(xiàng)工作是成立項(xiàng)目組。挑選到合適的項(xiàng)目組成員并讓他們來(lái)項(xiàng)目組任職，是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵；

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要獲得成功，離不開一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)成功需要具備多方面的綜合知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，如管理知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)，甚至產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)。而大部分青年大學(xué)生沒有這方面的實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)更是匱乏，很難做到全才。因此懂技術(shù)的有必要找一個(gè)懂管理的做搭檔，懂管理的也有必要找懂技術(shù)的做搭檔。創(chuàng)業(yè)者在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候必須選擇志同道合而且能獨(dú)擋一面的精兵強(qiáng)將加入團(tuán)隊(duì)，明確團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)；

3、作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者還必須掌握溝通技巧，學(xué)會(huì)傾聽、感化和商談，來(lái)保持與鞏固整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和工作效率；

4、大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，還應(yīng)具備良好的心態(tài)。一切長(zhǎng)久和穩(wěn)固的成功都必須建立在經(jīng)營(yíng)者良好的心態(tài)上。大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始，有意識(shí)地鍛煉、培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，為自主創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的心里后盾。

結(jié)語(yǔ)

自主創(chuàng)業(yè)使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦能盈利的企業(yè)或開發(fā)出能帶來(lái)財(cái)富的新產(chǎn)品，不是過(guò)“老板癮”。創(chuàng)業(yè)以前必須計(jì)劃好，并在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中全程控制，及時(shí)糾正偏差。大學(xué)生應(yīng)將在校期間的創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛和不容易，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)

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