第一篇：輪臺縣第九小學(xué)2014年度《四個認(rèn)同,三個歷史》專題活動實(shí)施方案

輪臺縣第九小學(xué)2014年度

深入開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生 “新疆三史”、“四個認(rèn)同”和“三個離不開”教育，切實(shí)增強(qiáng)師生對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的認(rèn)同感，筑牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大為主線，在全國特別是重要節(jié)假日時間，通過扎實(shí)開展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“三史”教育和對祖國、對中華民族、對中華文化以及對中國特色社會主義認(rèn)同的“四個認(rèn)同”教育活動，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“三個離不開思想”，自覺踐行社會主義核心價值體系，進(jìn)一步澄清模糊認(rèn)識，化解心理隔閡，凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生和睦相處、和衷共濟(jì)，為推進(jìn)輪臺跨越式發(fā)展和長治久安提供強(qiáng)大的精神動力。

二、活動時間

2014年3月1日—2014年12月31日

三、活動內(nèi)容

我校實(shí)際主題教育分四個階段

（一）宣傳動員階段（3月1日—3月30日）由黨建辦負(fù)責(zé)牽頭，學(xué)生活動由德育處、團(tuán)委，少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

1、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動扎實(shí)有效開展，成立第九小學(xué)“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：

組 長：曹和平（第九小學(xué)黨支部書記、副校長）副組長：吐爾孫·艾合買提（第九小學(xué)校長）伊力哈木·穆塔里普（第九小學(xué)校長）成 員：王鵬（德育處主任）凱麗比努爾·杰力力（教務(wù)主任）李苗（少先隊(duì)隊(duì)長）

古海尼薩·買買提（團(tuán)支部書記，德育副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第九小學(xué)德育辦公室，辦公室主任由王鵬同志兼任。辦公室職責(zé)：貫徹落實(shí)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)指示精神，研究有關(guān)重要事項(xiàng)，對主題教育進(jìn)行具體組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，抓好方案各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、層層動員，做好思想發(fā)動。擬定在3月5日召開動員大會，對主題教育作出安排部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做好思想動員工作。

3、大力宣傳，營造濃厚氛圍。利用橫幅、標(biāo)語、黑板報、升國旗下詞，各中隊(duì)做黑板報，手抄報比賽，開展文藝活動對“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育開展情況進(jìn)行廣泛宣傳，大力營造濃厚的宣傳氛圍。參與教育活動的心得，探討教育活動的創(chuàng)新思路。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（4月1日—5月1日）由德育處負(fù)責(zé)牽頭，學(xué)生活動由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

1、開展專題學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中交流，組織廣大青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”有關(guān)材料。要做到“六個至少”，即：集中組織學(xué)生至少觀看一次“新疆三史”光碟，至少讀三本“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”有關(guān)內(nèi)容的書籍，至少學(xué)習(xí)三篇自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”內(nèi)容的材料，至少撰寫兩篇不少于2000字的心得體會，至少開辟一個學(xué)習(xí)專欄，至少張貼一份心得體會，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深入思考，牢固樹立“共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好、改革開放好、民族大團(tuán)結(jié)好”的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

2、組織青少年學(xué)生深入學(xué)習(xí)《“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”教育簡明讀本》。把《讀本》內(nèi)容列入民族團(tuán)結(jié)和思想教育課程，組織廣大青少年學(xué)生課堂集中學(xué)習(xí)、課余自主學(xué)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深刻領(lǐng)會《讀本》內(nèi)容，切實(shí)抓好各級各類學(xué)校學(xué)生的政治思想教育工作。

3、全面開展巡回宣講活動。做好校內(nèi)宣講工作安排，按照上級要求，積極配合上級部門進(jìn)學(xué)校內(nèi)開展巡回宣講活動，將宣講活動覆蓋到每個中隊(duì)。通過講解理論、講述身邊實(shí)例、暢談理想等方式引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生

培養(yǎng)樸素情感，樹立遠(yuǎn)大理想。

4、把學(xué)習(xí)教育同各種活動結(jié)合起來，豐富學(xué)習(xí)載體。把“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容同思想品德教育課程、入團(tuán)前、入黨前的教育有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮共青團(tuán)的活動陣地作用。結(jié)合青少年學(xué)生實(shí)際，在業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、愛國主義教育基地、博物館、檔案館等教育陣地開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的教育活動，用“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主要內(nèi)容豐富團(tuán)活動柜，使每一名青少年學(xué)生都能受到教育。

5、教職工深入開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”大討論。結(jié)合學(xué)習(xí)教育要求，密切聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題，深入開展大討論活動，通過座談會、專題討論會，采取征文、征集心理話等方式，營造大討論的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生把思想統(tǒng)一到新疆大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大跨越的要求上來，真正做到認(rèn)識有深度，工作有創(chuàng)新，實(shí)踐有成效。

（三）活動開展階段（5月1日—6月30日）由德育處負(fù)責(zé)牽頭，學(xué)生活動少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

1、利用《第三十二個民族團(tuán)結(jié)》教育活月和《六一兒童節(jié)》活動組織參加“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”知識競賽，文藝比賽，演講比賽活動。

2、配合教育系統(tǒng)開展好青少年“學(xué)新疆三史，立報國之志”演講比賽。組織全校學(xué)生開展演講比賽，組后優(yōu)勝選手參加地區(qū)教育系統(tǒng)組織的“學(xué)新疆三史，立報國之志”演講比賽。

3、廣泛開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”手抄報活動，緊緊圍繞“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題，在全校學(xué)生中開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”手抄報活動，積極開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育情況進(jìn)行自查，深刻認(rèn)識到在學(xué)生中深入開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育的重要性，深刻理解學(xué)習(xí)“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”的意義，自覺樹立“愛黨愛國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”的意識，做到活動由點(diǎn)及面，廣泛覆蓋，卓有成效。

5、組織學(xué)生開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”社會實(shí)踐活動。開展暑假時間《讀一本好書，看一個紅電影，學(xué)一個紅歌》活動圍繞“心系祖國發(fā)展，情牽民族團(tuán)結(jié)”主題，開展以愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生著眼祖國發(fā)展，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

教育活動的吸引力和影響力，深化青少年學(xué)生的愛國情懷。

（四）成效評估階段（9月1日—12月31日）由德育處辦負(fù)責(zé)牽頭，學(xué)生活動由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

積極開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育情況進(jìn)行自查，對活動中的經(jīng)驗(yàn)及時總結(jié)上報，為今后更好開展主題教育奠定基礎(chǔ)，對我校特色的教育活動積極申報縣教科局局進(jìn)行擴(kuò)大宣傳。安排，精心組織，切實(shí)抓緊抓好。

四、工作要求

1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門積極配合，深刻認(rèn)識到在學(xué)生中深入開展“新疆三史、四個認(rèn)同和三個離不開”主題教育的重要性和緊迫性，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識。

2、創(chuàng)新教育活動有效形式。要圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式、貼近生活，生動有效地組織開展一系列特色鮮明的教育活動，擴(kuò)大和深化主題宣傳。

3、建立長效機(jī)制。及時總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，要以思想教育為重點(diǎn)，以制度建設(shè)為突破口，建立起一套適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，適合學(xué)校實(shí)際情況的長效工作機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大教育活動成果。

4、加強(qiáng)督促檢查。第九小學(xué)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組將圍繞本次教育活動進(jìn)行督促檢查，爭取及時給予指導(dǎo)，保證每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作、每個要求落到實(shí)處，促進(jìn)活動順利開展。

輪臺縣第九小學(xué)黨支部 第九小學(xué)德育處 第九小學(xué)少先隊(duì) 2014年3月1日

第二篇：四個認(rèn)同三個離不開實(shí)施方案（范文）

“四個認(rèn)同”、“三個離不開” 反分裂反滲透 教 育活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā) 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指展觀，示精神，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅(jiān)持政治家辦教育不動搖，扎實(shí)有效開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動，使廣大師生員工充分認(rèn)識新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識和憂患意識，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂這一大是大非問題上進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作堅(jiān)決斗爭，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為自治區(qū)發(fā)展和穩(wěn)定培養(yǎng)更多更好的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、指導(dǎo)原則

高舉旗幟--高舉中國特色社會主義偉大旗幟，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，堅(jiān)定理想信念，明確前進(jìn)方向。正本清源--在思想上清除三股勢力所散布的各種反動觀點(diǎn)，清醒認(rèn)識其政治圖謀和反動本質(zhì)，深入揭批其丑惡嘴臉和罪惡行徑，用社會主義科學(xué)理論體系武裝頭腦。凝聚力量--理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，學(xué)生干部示范引領(lǐng)，凝聚各族師生員工的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護(hù)祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園。

不辱使命--明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，為人師表，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責(zé)，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。筑牢陣地--牢記使命，把握方向，使教育戰(zhàn)線成為維護(hù)自治區(qū)社會政治穩(wěn)定的可靠中堅(jiān)力量，強(qiáng)化陣地意識，筑牢學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。

三、任務(wù)目標(biāo) 基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

通過集中教育活動，使各級黨組織維護(hù)校園政治穩(wěn)定的作用進(jìn)一步增強(qiáng)，黨的基層組織進(jìn)一步鞏固，對學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的駕馭能力進(jìn)一步提高，戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮；使廣大黨員的政治覺悟進(jìn)一步提高，政治立場更加堅(jiān)定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強(qiáng)，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。師生員工思想認(rèn)識更加統(tǒng)一。通過集中教育，及時糾正一些師生員工的錯誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識，使廣大師生員工對三股勢力的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認(rèn)識，對三股勢力時刻保持高度警惕。使黨員干部時刻認(rèn)識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感和使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅(jiān)定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的能力進(jìn)一步提高；使全校師生牢固樹立馬克思主義五觀和四個認(rèn)同，進(jìn)一步認(rèn)清三股勢力的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。通過集中教育活動，聲討三股勢力的累累罪行和罪惡陰謀，查擺影響學(xué)校穩(wěn)定的隱患，使存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，對各種問題抓早、抓小、抓了，使三股勢力的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到進(jìn)一步遏制和打擊，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步凈化。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善。通過集中教育活動，使黨的教育方針政策進(jìn)一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校全員參與、齊心協(xié)力、齊抓共管，抓穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善，各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步健全，防控機(jī)制更加完善，技防手段更加先進(jìn)，信息渠道更加順暢，各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。

四、活動安排

自治區(qū)召開教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透集中教育動員大會后，校黨委多次召開黨委常委會議，對集中教育活動進(jìn)行專題研究，認(rèn)真做好集中教育活動各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。校黨委召開常委會，討論確定集中教育活動實(shí)施方案的具體事項(xiàng)。我校集中教育活動具體分為三個階段：

（一）學(xué)習(xí)動員階段

1.開好動員大會。召開我校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭 集中教育動員大會，對集中教育活動進(jìn)行全面部署安排。校黨委書記做重要講話，傳達(dá)自治區(qū)黨委關(guān)于開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動的精神，強(qiáng)調(diào)教育系統(tǒng)面臨的嚴(yán)峻形勢，明確工作要求，為我校 各單位要層層動開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育奠定基礎(chǔ)，做到全面覆蓋，全校上下人人皆知，人人參與。

2.抓好學(xué)習(xí)教育。一是抓好重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在自治區(qū)意識形態(tài)和政法系統(tǒng)穩(wěn)定工作會議上的講話，以及自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳編印的有關(guān)學(xué)習(xí)材料，著力加強(qiáng)對各族干部群眾進(jìn)行馬克思主義五觀和四個認(rèn)同、三個離不開、三愛、六好教育。二是要保證學(xué)習(xí)時間。要保證領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)時間不少于 32 小時，教師學(xué)習(xí)時間不少于 24 小時。各黨總支、直屬黨支部要對教職工和學(xué)生分層次開展集中學(xué)習(xí)教育，要在不占用學(xué)生上課時間的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生黨支部和班集體的主動性，創(chuàng)造性地開展教育活動。三是學(xué)習(xí)要靈活多樣。采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，做到學(xué)習(xí)方式靈活、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同時要明確學(xué)習(xí)要求，確定硬性指標(biāo)，以保證學(xué)習(xí)不走過場。

（二）鞏固深化階段

1.做好宣講工作。為切實(shí)提高集中教育的針對性和實(shí)效性，學(xué)校組建集中教育活動宣講團(tuán)，根據(jù)教育的對象和目標(biāo)編寫宣講提綱，統(tǒng)一宣講內(nèi)容，形成成熟穩(wěn)定的宣講材料，確保宣講的正確性、針對性和實(shí)效性。校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭宣講，深入揭批三 股勢力的丑惡嘴臉和暴行，宣傳建國以來，尤其是改革開放以來我國及自治區(qū)取得的重大成就。

2.抓好深入揭批。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，及時組織廣大師生員工聯(lián)系尖銳的反分裂反滲透斗爭現(xiàn)實(shí)，結(jié)合學(xué)校和身邊發(fā)生的典型事例，深入揭批境內(nèi)外三股勢力和熱比婭之流的分裂罪行，使之成為過街老鼠、人人喊打

3.鞏固學(xué)習(xí)效果。結(jié)合存在的問題及存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取召開座談會、討論會、報告會、研討會等形式，讓人人參與，個個發(fā)言，深化和鞏固學(xué)習(xí)效果。

第三篇：“三個離不開”“四個認(rèn)同”教育材料

南關(guān)村進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)

馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認(rèn)同”教育材料

——維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對社會分裂 馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認(rèn)同”內(nèi)容

【馬克思主義“五觀”】國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。

【“三個離不開”】漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開

【“四個認(rèn)同”】對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華民族文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同

中國自古以來是一個多民族的地區(qū)，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。在愛國主義的旗幟指引下，各族人民團(tuán)結(jié)一致，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區(qū)域自治，在歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。

愛國主義的精神力量，更支撐著各族人民的愛國力量，以堅(jiān)韌不拔的意志，同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。歷史一再證明，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，是人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從民族的大局出發(fā)，從各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，堅(jiān)決同破壞統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認(rèn)識到，由于各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對民族、對每個人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

第四篇：“五觀”“四個認(rèn)同”“三個離不開”實(shí)施方案

喀巴克克勒希村“五個相互”“四個認(rèn)同”“三個離不開”反分裂反滲透 教育活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和自治區(qū)黨委一系列關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅(jiān)持政治家辦教育不動搖，扎實(shí)有效開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動，使廣大群眾充分認(rèn)識新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識和憂患意識，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂這一大是大非問題上進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作堅(jiān)決斗爭，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為自治區(qū)發(fā)展和穩(wěn)定培養(yǎng)更多更好的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、指導(dǎo)原則

高舉旗幟--高舉中國特色社會主義偉大旗幟，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，堅(jiān)定理想信念，明確前進(jìn)方向。

正本清源--在思想上清除“三股勢力”所散布的各種反動觀點(diǎn)，清醒認(rèn)識其政治圖謀和反動本質(zhì)，深入揭批其丑惡嘴臉和罪惡行徑，用社會主義科學(xué)理論體系武裝頭腦。

凝聚力量--理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，黨員干部率先垂范，凝聚各族群眾的力量，同心同德、齊心協(xié)力地維護(hù)祖國統(tǒng) 一，構(gòu)建和諧村。

不辱使命--明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，為人師表，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣職責(zé)，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

筑牢陣地--牢記使命，把握方向，使教育戰(zhàn)線成為維護(hù)自治區(qū)社會政治穩(wěn)定的可靠中堅(jiān)力量，強(qiáng)化陣地意識。

三、任務(wù)目標(biāo)

基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過集中學(xué)習(xí)活動，使各級黨組織維護(hù)村政治穩(wěn)定的作用進(jìn)一步增強(qiáng)，黨的基層組織進(jìn)一步鞏固，對村發(fā)展穩(wěn)定的駕馭能力進(jìn)一步提高，戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮；使廣大黨員的政治覺悟進(jìn)一步提高，政治立場更加堅(jiān)定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強(qiáng)，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。

群眾思想認(rèn)識更加統(tǒng)一。通過集中學(xué)習(xí)，及時糾正一些村民的錯誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識，使廣大群眾對“三股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認(rèn)識，對“三股勢力”時刻保持高度警惕。使黨員干部時刻認(rèn)識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責(zé)任感和使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅(jiān)定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護(hù)社會穩(wěn)定的能力進(jìn)一步提高；使全村民牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”，進(jìn)一步認(rèn)清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

通過集中學(xué)習(xí)活動，聲討“三股勢力”的累累罪行和罪惡陰謀，查擺影響社會穩(wěn)定的隱患，使存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，對各種問題抓早、抓小、抓了，使“三股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到進(jìn)一步遏制和打擊，社會環(huán)境進(jìn)一步凈化。

維護(hù)村穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善。通過集中學(xué)習(xí)活動，使黨的教育方針政策進(jìn)一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步落實(shí)，全村民參與、齊心協(xié)力、齊抓共管，抓穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善，各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步健全，防控機(jī)制更加完善，技防手段更加先進(jìn)，信息渠道

更加順暢，各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。

四、活動安排

（一）學(xué)習(xí)動員階段

1.開好動員大會。召開我村意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育動員大會，對集中學(xué)習(xí)活動進(jìn)行全面部署安排。村黨委書記做講話，傳達(dá)自治區(qū)黨委關(guān)于開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動的精神，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前社會穩(wěn)定面臨的嚴(yán)峻形勢，明確工作要求，為我村開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.抓好學(xué)習(xí)教育。一是抓好重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在自治區(qū)意識形態(tài)和政法系統(tǒng)穩(wěn)定工作會議上的講話，以及自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳編印的有關(guān)學(xué)習(xí)材料，著力加強(qiáng)對各族干部群眾進(jìn)行馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“三愛”、“六好”教育。二是要保證學(xué)習(xí)時間。要保證領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)時間不少于32小時，村民學(xué)習(xí)時間不少于24小時。三是學(xué)習(xí)要靈活多樣。采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，做到學(xué)習(xí)方式靈活、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同時要明確學(xué)習(xí)要求，確定硬性指標(biāo)，以保證學(xué)習(xí)不走過場。

（二）鞏固深化階段

1.抓好深入揭批。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，及時組織廣大群眾聯(lián)系尖銳的反分裂反滲透斗爭現(xiàn)實(shí)，結(jié)合村里和身邊發(fā)生的典型事例，深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行，使之成為“過街老鼠、人人喊打” 2.鞏固學(xué)習(xí)效果。結(jié)合存在的問題及存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取召開座談會、討論會、報告會、研討會等形式，讓人人參與，個個發(fā)言，深化和鞏固學(xué)習(xí)效果。

喀巴克克勒希村 2015年3月13日

第五篇：四個認(rèn)同、三個離不開學(xué)習(xí)記錄

四個認(rèn)同、三個離不開學(xué)習(xí)內(nèi)容

時間：2014年5月11日上午9:30 地點(diǎn)：六樓會議室 主持人：楊百鳴

參會人員：黨組成員、局機(jī)關(guān)、各股室負(fù)責(zé)人、分局負(fù)責(zé)人 記錄人：趙海

會議內(nèi)容：主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)“四個認(rèn)同”與“三個離不開”

隨著形勢的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持于是時俱進(jìn)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，不斷提高吸引力和感染力。根據(jù)自治區(qū)黨委的決定，當(dāng)前要把強(qiáng)化“四個認(rèn)同”（對祖國，中華民族，中華文化，中國特色社會主義道路的認(rèn)同）作為民族團(tuán)結(jié)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！八膫€認(rèn)同”，是馬列主義國家觀，民族觀，宗教觀，歷史觀，文化觀的具體體現(xiàn)，是民族團(tuán)結(jié)教育所要達(dá)到的根本目的。我們一定要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確“四個認(rèn)同”的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

（一）強(qiáng)化祖國的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識到，我們偉大的祖國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族共同締造了偉大的祖國，同捍衛(wèi)了祖國的統(tǒng)一。

（二）強(qiáng)化中華民族的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識到，中華民族是我國56個民族相互依存，共同發(fā)展凝聚而成的。

（三）強(qiáng)化中華文化的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識到，我們偉大的祖國是世界上歷史悠久的文明古國，在歷史發(fā)展的長河中，智慧，勤勞，勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華民族，各民族都為創(chuàng)造河發(fā)展中華文化做出了貢獻(xiàn)。

（四）強(qiáng)化中國特色社會主義道路認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識到，堅(jiān)持社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，是中國歷史發(fā)展的必然趨勢，也是中國各族人民的必然選擇。

“三個離不開”思想是指：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間也相互離不開。