第一篇：綠色學(xué)校民主小學(xué)環(huán)境調(diào)查總結(jié)

民主小學(xué)創(chuàng)辦縣級“綠色學(xué)校”

民主小學(xué)環(huán)保課外實踐活動總結(jié)

本學(xué)期我們開展了一系列的“綠色”主題活動，目的就是讓幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，以一個孩子帶動一個家庭，從而去影響整個社會。

通過“環(huán)境污染調(diào)查表、河流污染調(diào)查表、降塵觀測記錄表”等實踐活動，學(xué)生感受到了我們生活的環(huán)境正在受到人類活動影響，而且這個“影響”已經(jīng)發(fā)展到了“破壞”。在不知不覺中受到了教育，從而對學(xué)生的心靈起到“潤物細無聲”的教育作用，從小培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)保生活習(xí)性。同時獲得 “綠色環(huán)?！敝R教育。

希望同學(xué)們能再接再厲，讓我們的校園成為“綠色”的海洋，學(xué)生成為環(huán)保宣傳的魚兒。

此次活動雖然告了一段落。但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個新的起點；不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把環(huán)保作為一種終身的學(xué)習(xí)。我希望，環(huán)保活動將會在校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實、豐富和升華，直到綠色環(huán)保之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

民主小學(xué)

第二篇：綠色學(xué)校民主小學(xué)環(huán)境調(diào)查計劃

民主小學(xué)創(chuàng)辦縣級“綠色學(xué)?！?/p>

民主小學(xué)環(huán)保課外實踐活動計劃

為了增強學(xué)生“綠色環(huán)保”知識教育，和加強學(xué)生實踐能力。民主中心校舉辦小學(xué)生環(huán)保課外實踐活動?，F(xiàn)將此次活動計劃如下：

一、目的要求：

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識；

2、增強學(xué)生環(huán)保知識實踐的能力；

3、面向社會加強 “綠色環(huán)?！敝R的宣傳；

4、更好地培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

在實踐過程中，所有的過程必須是在老師的帶領(lǐng)下完成，讓學(xué)生感受到我們生活的環(huán)境正在受到人類活動影響，而且這個“影響”已經(jīng)發(fā)展到了“破壞”。在不知不覺中受到教育，從而對學(xué)生的心靈起到“潤物細無聲”的教育作用，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保生活習(xí)性。同時獲得 “綠色環(huán)保”知識教育。

二、活動方式和內(nèi)容：

1、老師組織帶領(lǐng)下進行。

2、環(huán)境污染調(diào)查表、河流污染調(diào)查表、降塵觀測記錄表。

舉行環(huán)保課外實踐活動是為了加強學(xué)生環(huán)保意識，理論與實踐很好的結(jié)合起來。讓學(xué)生成為綠色環(huán)保的宣傳者和實踐者，讓學(xué)生將環(huán) 1

保知識付于行動，真正用行動來實現(xiàn)。使學(xué)生成為學(xué)校撤向社會的種子，這樣去輻射整個社會。

第三篇：學(xué)校環(huán)境調(diào)查

調(diào)查學(xué)校附近的環(huán)境保護情況

1、學(xué)校附近的空氣情況

1)學(xué)校因近佛山大橋，來往車輛多。據(jù)統(tǒng)計：在1分鐘之內(nèi)，來往佛山大橋的機動車輛平均有121輛。而大型的機動車就有80輛之多。3分鐘內(nèi)，走過的大型機動車輛平均有9輛是噴白煙的。有一輛是噴黑煙的。這嚴(yán)重破壞了我校的空氣情況。

2)在學(xué)校廚房對出，放單車的地方。因沒有管理好從而雜草叢生，到處可見垃圾，衛(wèi)生條件不怎么好，影響學(xué)習(xí)食欲。在當(dāng)時觀察看，還發(fā)現(xiàn)了一只以死去很久的老鼠，身上散發(fā)出陣陣臭味，成為學(xué)校一害。

2、學(xué)校附近的水質(zhì)情況？

1)因?qū)W校離汾江河不遠，汾江河現(xiàn)在已經(jīng)臭名昭著了。因為一些工廠排放污水，從而使汾江河受污染，黑黑的河水，即使臭味沒有傳到學(xué)校，但是污染程度厲害，影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，相

信住在汾江河旁的居民也不好過。觀察時發(fā)現(xiàn)，汾江河地區(qū)污染程度高，細菌多，蚊蟲滋生，因此住在附近的居民就容易生病?，F(xiàn)在我們廣東省非典型性肺炎剛過去，這種地方容易給病毒滋生，危害我們健康。

3、學(xué)校附近的噪音情況？

1)我校附近經(jīng)常會出現(xiàn)一些人在開拖拉機的現(xiàn)象，在上課時影響學(xué)生上課?；蛘咴趯W(xué)校門外右手邊，正在建什么？我不知，只知道在搬運時，貨車發(fā)生的聲音影響了我校學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、學(xué)校附近的固體廢物情況？

1)我校固體廢物較多，在校中體育館外，臨上沙市場中，廢物較多，有人為的垃圾，有砸石，黃泥，地表凹凸不平，天下雨后水又聚在那里，衛(wèi)生環(huán)境極差。在上沙市場里，沒人理從而衛(wèi)生不好，市場周圍的人不講衛(wèi)生，從空中隨扔垃圾，使那地方滿地都是固體廢物，從而影響我校學(xué)生進出，影響我校衛(wèi)生情況。

5、學(xué)校附近的道路情況？

1)我校的道路似乎平坦，但又不完整。據(jù)個別同學(xué)反應(yīng)，從學(xué)校門口向左轉(zhuǎn)后時，再向右轉(zhuǎn)的一段長的、通向馬路的一條長路，地面因不平坦使學(xué)生上學(xué)不便。在白天，日光照大地時，因離佛山大橋近從而使灰塵大，在那里一有車輛經(jīng)過就刮起大風(fēng)，風(fēng)卷起塵，使那里模糊一片。嚴(yán)重危害居民的生活，學(xué)生的安全。

6、學(xué)校附近的綠化情況？

1)我校離佛山大橋不遠，那里經(jīng)常通車，這樣灰塵就很大，所以使我校在那邊種了許多綠化植物?？墒前l(fā)現(xiàn)，綠化植物多，可高度不好。據(jù)發(fā)現(xiàn)，植物高度只高到橋底，而沒有高到佛山大橋的高度，從而降低了對沙塵的抵御作用。而且只有幾棵高大的樹，其它都是小樹，那么就好像很勉強。這樣就使學(xué)校衛(wèi)生不好，學(xué)生容易生病。

7、學(xué)校附近的攤位情況？

1)在學(xué)校附近的佛山大橋橋底，經(jīng)常出現(xiàn)一些攤位。那攤位的食物不衛(wèi)生，吃了容易生病，還把吃完的和裝食物的包裝袋到處亂扔，影響市容市貌，并在白天影響交通。

反思：為什么會出現(xiàn)這種情況，主要因為個

別市民損人利己，到處破壞環(huán)境。分析：這些事情主要是人為造成的，是他們

不處理好自己生活中的廢物、廢水，不愛護自己的生活環(huán)境，從而造成周邊環(huán)境的破壞，同時也影響了佛山成為第三大城市的建設(shè)。

書面建議：從以上幾點看出六中環(huán)境惡劣，希望有關(guān)部門治理一下。

1)對佛山大橋的附近建議多植樹，阻止沙塵影響學(xué)生的健康。

2)對于汾江河水質(zhì)，建議重點治理，因為是我們的母親河，竟可恢復(fù)原來面貌。

3)對于噪音情況，建議有關(guān)部門阻止一些人或廠家把噪音減低，給

學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4)道路方面，應(yīng)盡快鋪平，不允許攤位在那里買賣，使之交通順暢。

5)對固體廢物，應(yīng)叫有關(guān)部門清理，希望居民不要亂扔垃圾，給佛山一個美好的環(huán)境。

6)提高市民保護環(huán)境的意識，對學(xué)生進行思想教育。

總結(jié)：這一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍問題比較

多，希望可以做好環(huán)境保護，建設(shè)美好家園。

第四篇：綠色學(xué)校民主小學(xué)環(huán)保征文計劃書

民主小學(xué)創(chuàng)辦縣級“綠色學(xué)?！?/p>

民主小學(xué)“綠色環(huán)?！闭魑幕顒佑媱?/p>

一、活動的目的和意義

當(dāng)今，人們對環(huán)境的呼吁之聲越來越強，為了有效宣傳環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識。同時也為弘揚中華民族團結(jié)互助、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧、綠色校園文化，故民主小學(xué)開展“綠色環(huán)?！闭魑拇筚?。

二、活動的主題：

“綠色環(huán)?！闭魑?/p>

三、活動宗旨

通過此次活動使廣大民主小學(xué)學(xué)生環(huán)保意識得以增強，并在活動過程中達到宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)的目的。同時，以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機，為我校同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。將“綠色，環(huán)保”這個主題融于文章中，通過優(yōu)美的文字，增強學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，烘托學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的學(xué)生生活，展現(xiàn)學(xué)生的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動校園文化建設(shè)。

四、參賽對象

民主小學(xué)全體學(xué)生。

五、前期宣傳工作

前期宣傳：

以海報、展板、橫幅、集會等方式對此次活動作全方位的宣傳；并以文件形式下發(fā)通知到各班，由學(xué)校配合宣傳；聯(lián)系廣播站等信息中心做聯(lián)合宣傳，如：利用廣播、報刊形式進行宣傳等。以后根據(jù)各環(huán)節(jié)活動的安排和需要進行宣傳工作。

宣傳過程中的要求：

①新穎，醒目，有氣勢，張貼到位；

六、具體開展

（一）、征文內(nèi)容

話題1：“我為祖國環(huán)?！?/p>

“華夏神州，傳承文明”，激動人心的建國60年，六十年祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，然而，我們生活的環(huán)境也發(fā)生了巨大的改變，熱血沸騰的我們想說的太多太多??就讓我們拿起筆，用文字表達出來吧！

話題2：“保護地球母親”

地球母親用自己的甘甜乳汁哺育了多少的華夏兒女，而她得到的卻是無限的悲傷與淚水，面對地球母親身體的千瘡百孔和心靈的巨大創(chuàng)傷，作為地球兒女的我們就真的無動于衷嗎??

話題3：“如果我可以……”

“如果我可以”是一種想象，是一種希望，是一種純潔的心聲，或是一個永遠不會實現(xiàn)的夢??如果我可以，我會選擇把這種想象、希望、預(yù)期、永遠不會實現(xiàn)的夢帶在身邊，帶著希望飛翔就能飛到夢想的地方。

話題4：綠色校園，從我做起……

同學(xué)們既可以結(jié)合自己身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象寫出自己的心得感悟，也可以就學(xué)校綠化美化寫出自己的。

（二）、征文要求

1、題目根據(jù)要求自擬；

2、文章應(yīng)緊扣話題，內(nèi)容健康，積極向上，字?jǐn)?shù)400字左右；

3、文章必須原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或大量引用他人作品，立即取消其參賽資格，所有法律責(zé)任由投稿者本人承擔(dān)；

4、以院系為單位，于（*月*日-*月*日）之前將打印稿和電子檔交于校團委。

（三）、征文對象

全體學(xué)生。

（四）、征文方式

1、將作品交到王智華老師處，負(fù)責(zé)收集整理，征集作品日期截止后由王智華收集上交指定地點保存；

2、由大賽評審組評出獲獎作品

定稿：

本次征文比賽本著公平、公正、公開的原則，對每一位參賽者負(fù)責(zé)。

第五篇：民主學(xué)?？偨Y(jié)

民主學(xué)校工作總結(jié)

（2015-2016學(xué)年第一學(xué)期）

過去的一年，我校在區(qū)教體局和中心校的關(guān)心和大力支持下，各項工作都取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，2015年中考我校升入省級重點高中44人，名列漢濱區(qū)農(nóng)村學(xué)校第一名，書寫了民主學(xué)校教育質(zhì)量史上最為濃墨重彩的一筆。全體教師充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，開拓進取，敢為人先的時代精神，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿的完成了各項工作任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、工作成績

（一）強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高隊伍綜合素質(zhì)。1．加強師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定和禁令，強化師德師風(fēng)考評工作，評選“身邊的好老師”和“師德標(biāo)兵”，將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實行“一票否決制”。在本學(xué)期區(qū)局開展的師德師風(fēng)考評中，校委會班子和教師的優(yōu)秀率達99%。

2．深入開展工作作風(fēng)建設(shè)。以“三嚴(yán)三實”教育實踐活動為契機，以黨員干部為重點，通過理論學(xué)習(xí)、征求意見、批評與自我批評、落實整改、民主監(jiān)督，民主評議等步驟，扎實做好各項工作；堅持依法治校，加強黨務(wù)、校務(wù)公開。黨支部確定每周三下午為集中學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)制度和考評制度，黨員干部每人撰寫學(xué)習(xí)筆記5000字，心得體會兩篇。

（二）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，全面實施素質(zhì)教育。以社會主義核心價值觀教育活動為抓手，以社團活動為展示平臺，推動養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。

1.大力開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動。本學(xué)期我校啟動實施了養(yǎng)成教育宣傳月活動和手抄報展示活動，緊緊圍繞社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動，以學(xué)生在校一日要求為規(guī)范，制定了《民主學(xué)校學(xué)生文明禮儀規(guī)范》和《養(yǎng)成教育實施方案》，以“思想先進、說話文明、舉止規(guī)范”為具體要求，在學(xué)生中掀起了“做文明學(xué)生”的活動高潮，先后舉行了演講比賽、詩歌比賽、晨誦午讀暮省、感恩勵志報告會等養(yǎng)成教育活動。

2.以文明禮儀教育為突破加大學(xué)生自主管理力度。形成以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)，團組織和少先隊為核心，班級為載體的學(xué)生自主管理體系。在廣大學(xué)生中著重開展“一聲問候，兩個無聲、兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好；兩個無聲：無聲餐廳和無聲樓道；兩個輕聲：進入宿舍和教室要輕聲說話輕聲走路；四處整潔：個人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔、宿舍衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動，讓學(xué)生逐步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣。

3.加強學(xué)生社團工作管理豐富校園文化生活。本學(xué)期我校組建成立了聲樂、舞蹈、外語、籃球、乒乓球、科技制作等12個學(xué)生社團。認(rèn)真組織開展“經(jīng)典誦讀”等活動，大大豐富了學(xué)生的校園生活。在本學(xué)期我校承辦的五里鎮(zhèn)中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)活動中，我校學(xué)生展現(xiàn)了良好的競技水平和道德風(fēng)貌，獲得了競賽成績和精神文明雙豐收。在第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨文藝聯(lián)歡活動中，各班編排了舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、詩朗誦、古箏獨奏、課本劇等各種形式的文藝節(jié)目，與往年相比，活動形式更加多樣，節(jié)目的編排水準(zhǔn)也有了質(zhì)的提高。

4.加強環(huán)境建設(shè)提升校園文化品位。2015年暑假學(xué)校對校園建筑的外墻進行了全面粉刷。塑膠操場投入使用。本學(xué)期學(xué)校又積極爭取各方面的支持對土質(zhì)部分進行了硬化。對新建綜合樓進行了科學(xué)合理的規(guī)劃，完善了支部活動室、工會活動室、教科研活動室、多媒體教室及社團活動室等，校園環(huán)境進一步得到改觀。繼續(xù)開展班級文化建設(shè)，同時加強了對校園小微處的建設(shè)，在校園內(nèi)每個角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。如教學(xué)樓前的警示標(biāo)語時刻提醒師生的奮斗目標(biāo)，教育著師生規(guī)范自己的一言一行；樓梯口的“上下樓梯，請靠右行”的醒目標(biāo)牌時刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全；教室門口的“請講普通話、寫規(guī)范字”等等提示語，時刻提醒學(xué)生樹立學(xué)校主人翁意識，共同愛護校園環(huán)境，保持學(xué)校的良好形象。

（三）以全面推廣高效課堂模式為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。

1.建立健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。抓好每學(xué)期的備課、作業(yè)大檢查，月考考務(wù)、考風(fēng)、考后分析、示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、調(diào)研課、送教課等常規(guī)工作，提倡教學(xué)活動中的“嚴(yán)”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動的一種“習(xí)慣”。

2.不斷完善教研組常規(guī)量化管理細則、學(xué)生課堂滿意度評價辦法、教學(xué)績效考核制度，并使所有教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。加強對集體備課和課例研討的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，推進優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評選活動，使校本教研水平明顯進步。

3.扎實推進高效課堂模式推廣。從學(xué)校實際出發(fā)，完善課堂教學(xué)評價體系，從制度上保證和促進每一位教師自覺實踐我校的“預(yù)檢展評測”高效課堂模式，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)生的個性發(fā)展。

4.狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處和教科室堅持平時抽查和期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強巡課力度，對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學(xué)中有推廣價值的做法，都在全校教師會上進行介紹或通報。

5.加強聯(lián)片教研和教科研協(xié)作體工作，本學(xué)期安康市初中和漢濱初中等校多次到我校“送教下鄉(xiāng)”。我校也多次派出教師赴四合九年制學(xué)校、建民初中、大同初中、河?xùn)|學(xué)校、茨溝初中等校開展“四鎮(zhèn)協(xié)作教研”活動。先后派出多名教師赴旬陽、安康市一小、培新小學(xué)等校參加教科研學(xué)習(xí)交流活動。以安康市初中教科研協(xié)作體為平臺，與安康市初中、紫陽初中、月河初中、蒲溪初中開展課堂模式教學(xué)交流活動?；顒拥拈_展拓展了眼界、提高了我校的教研知名度，有力地促進了學(xué)校教科研工作。

6.加大校本研訓(xùn)力度，提升教師教科研水平。本學(xué)期我校組織了全校性的教師基本功大賽，對獲獎?wù)哌M行了表彰。對參與市區(qū)級課題研究的教師進行了培訓(xùn)和督促管理，保證了市級小課題和區(qū)級創(chuàng)新課題研究順利結(jié)題。邀請漢濱區(qū)教科研專家和中心校教科研專家對教師進行了微課培訓(xùn)等教研活動。

7.抓兩頭促中間齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作。落實畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)蹲級包班制度。召開了學(xué)生會3次，家長會2次，教師會6次，與教師、學(xué)生、家長一起分析學(xué)清制定措施，明確了“抓兩頭促中間”的工作思路。深入班級聽課，輔導(dǎo)。制定了畢業(yè)年級考核辦法，調(diào)動教師的積極性，確保中考成績在全區(qū)農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)先地位。

（四）落實一崗雙責(zé)，構(gòu)建和諧平安校園。

1.進一步完善學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，落實一崗雙責(zé)，并層層簽定責(zé)任書，堅持上好安全第一課，安全教育月活動內(nèi)容豐富。定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，堅持每周國旗下講話制度，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識。班主任利用班會時間開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。學(xué)校每月都開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

3、抓好學(xué)生交通安全，尤其是乘車安全，加強隱患排查。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生。加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強重點防范；加強營養(yǎng)餐管理，做到科學(xué)、健康、安全；加強安全保障、做好物防、技防安全投入，確保安全管理無死角。

4.堅持做好安全值班。落實校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值日制度，每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，安排專人在門口值班，維持門口秩序，防止不法侵害；落實領(lǐng)導(dǎo)和教師晚值班制度；堅持學(xué)生上下樓梯教師值班制度，每次學(xué)生集合時間，相關(guān)教師就第一時間到樓道、樓梯拐角處值班，避免踩踏事故發(fā)。

（五）完善后勤管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。本學(xué)期學(xué)校借助漢濱區(qū)政府債務(wù)化解機制解決了困擾學(xué)校多年的債務(wù)問題，為后一步學(xué)校的發(fā)展消除了障礙。

2.繼續(xù)完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，樹立服務(wù)至上的意識，完善物品采購制度和流程。對學(xué)校的設(shè)施爭取物盡其用，最大程度降低浪費，為中心工作提供堅實的后勤保障。

（六）認(rèn)真做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，在學(xué)生中開展“大課間”活動，每天至少保證一小時的體育鍛煉。按時開展學(xué)生體質(zhì)測試工作。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

二、存在的主要問題

1.學(xué)校品牌和辦學(xué)特色還不夠鮮明。

2.常規(guī)教學(xué)的精細化、高效課堂模式推廣的普及化還需進一步改善和提高。

3.學(xué)校社團工作處于起步階段，還沒有形成自己的特色。

4.校園文化建設(shè)的定位還不夠精準(zhǔn)。

5.專任教師學(xué)科不配套，缺乏史地生等專業(yè)教師。6.教師隊伍建設(shè)需要進一步加強。還有少部分教師對新課改工作認(rèn)識不足行動遲緩，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高等等。

三、下一步工作思路

1.進一步加強特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建力度。認(rèn)真分析學(xué)校的優(yōu)勢和特點，除了在高效課堂模式方面以外，還需要在學(xué)生養(yǎng)成教育、校本課程開發(fā)、校園文化建設(shè)等方面進行突破，力爭形成自己的特色和品牌。

2.進一步加強教學(xué)常規(guī)的落實，提高課程實施質(zhì)量水平。進一步加強教學(xué)常規(guī)的落實，加大檢查、督察力度，提高教學(xué)管理的過程性和規(guī)范化。

3.進一步加大校園建設(shè)力度。2016年爭取已納入立項的中學(xué)教學(xué)樓項目開工建設(shè)。積極爭取各級黨委政府和教育主管部門的支持，搶抓機遇，力爭學(xué)校室內(nèi)運動場和球類運動場建設(shè)項目納入立項規(guī)劃，讓我校的校園環(huán)境邁上新的臺階。

4.加強教師團隊建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平。

5.加強學(xué)生管理，加大社會主義核心價值觀教育力度，構(gòu)建起有效的學(xué)生管理體系，提高育人實效。

6.精準(zhǔn)定位學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展方向，將校園文化與地方文化特色有效融合，逐步形成自己的特色。

7.加強安全管理，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校將進一步把安全工作常規(guī)化、制度化，堵塞安全漏洞，協(xié)調(diào)有關(guān)部門對學(xué)校解決不了的問題，確保學(xué)校學(xué)校平安。

一年來，我們團結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保安全，求質(zhì)量，促發(fā)展，圓滿地完成了預(yù)訂的目標(biāo)任務(wù)。成績屬于過去，未來任重道遠。對于工作中取得的成績，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為民主學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻！

2016.1.18

漢濱區(qū)五里鎮(zhèn)民主學(xué)校