第一篇：音樂社團(tuán)總結(jié)

小學(xué)音樂社團(tuán)活動總結(jié)

社團(tuán)的活動時間為每周二下午第一節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團(tuán)成員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我們主要做了以下幾點工作：

一、聲樂訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

二、鼓勵學(xué)生積極參與音樂表演活動

在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。

三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。

總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的工作受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！。

第二篇：音樂社團(tuán)總結(jié)（范文模版）

周臺子小學(xué)合唱社團(tuán)活動總結(jié)

合唱社團(tuán)活動自從本學(xué)期以來，開設(shè)了將近3個月的時間，在這些時間里，不僅看到了大家的成長，也促進(jìn)了我個人的成長。合唱——它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合。

關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到五年級，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊伍又龐大,有18人,確實面臨著一些困難.不過我們都挺過來了。

在接下來的時間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生有了明顯的合作意識，對于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。

在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。

在歌曲的選擇上，定了《蝸牛與黃鸝鳥》、《每當(dāng)我走過老師窗前》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。

總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成合唱計劃，在這三個多月的時間里，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個階段，我們會投入更大的熱情，把社團(tuán)活動做的更好！

活動反思：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，因此在每次訓(xùn)練中我都進(jìn)行了一些必要的集體訓(xùn)練，然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。這樣使學(xué)生個人的聲樂基礎(chǔ)更加扎實，整個合唱隊的水平也有了提高。

第三篇：音樂社團(tuán)總結(jié)

“小百靈”音樂社團(tuán)活動總結(jié)

姚小麗

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團(tuán)的教學(xué)，社團(tuán)名號為“小百靈”音樂社團(tuán)，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團(tuán)成員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我主要做了以下幾點工作：

一、聲樂訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理 按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

二、鼓勵學(xué)生積極參與音樂表演活動

在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。

三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。

總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！。

第四篇：2015音樂社團(tuán)上總結(jié)

音樂舞蹈社團(tuán)活動總結(jié)

（2015——2016學(xué)年第一學(xué)期）

在本期的音樂社團(tuán)活動中，我擔(dān)任了音樂社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能和舞蹈基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

二、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、

第五篇：社團(tuán)總結(jié)

社團(tuán)學(xué)期總結(jié)

社會不斷變遷，中藥也在不斷發(fā)展。到如今，中藥已經(jīng)成為一門系統(tǒng)學(xué)科，并且一直處在發(fā)展變化中。中草藥是我國人民幾千年來防病治病的工具，經(jīng)過歷史的積淀和歷代醫(yī)藥學(xué)家的總結(jié)、完善和發(fā)展，現(xiàn)已成為一門完整的學(xué)科，也是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。我們在這樣的大背景下出我們的一份力量，宣傳普及中藥知識，增強全社會對中藥的普遍理解與認(rèn)同.有很多人對中藥不理解，最多只是在一些古裝劇中了解到關(guān)于中藥的一些知識。其實，中藥講究四氣五味、歸經(jīng)功能和配伍等，其功能是以中醫(yī)術(shù)語如滋陰、溫陽、補氣、理氣、行氣、活血、化瘀等來表達(dá)。大多數(shù)人對中藥不了解是因為其名稱復(fù)雜和功效繁多，易混亂。故而，對中藥沒有西藥了解的那么多。

相比較西藥而言，中藥在古代運用較多。所以，要實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化。把中藥中的有效成分提取出來，就變成了西藥，已沒有中藥的特點了，而中藥提純是提取了藥材中的某活性成分，即有效單體化合物，是以西醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)應(yīng)用于臨床，其功效作用是以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)術(shù)語如強心、消炎、抗菌、抗病毒、抗癌等來表述。中成藥和中藥飲片是中醫(yī)臨床的處方用藥，而從天然藥材中提純出來的活性成分（單體化合物）是西醫(yī)處方用藥。往簡單了說，中藥與西藥最大的區(qū)別就是名稱不一樣。

這個社團(tuán)主要培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)中藥的興趣，提升學(xué)生對于傳統(tǒng)中藥操作的技能。涉及內(nèi)容多種多樣，全方位的實現(xiàn)了提高學(xué)生興趣。這些內(nèi)容分別有：

世上十大最奇特植物 我和葉子有個約會

植物博覽 中草藥百科知識 中草藥保健養(yǎng)生 中草藥攝影解說 本草明星

本草護(hù)膚——讓你愛上美麗 本草資源開發(fā)利用設(shè)計比賽

其中，“我和葉子有個約會”這一活動由老師帶領(lǐng)同學(xué)們在校園里活動，主要收集各種葉子，觀察其形態(tài)，性狀和它的生長條件。并且要做總結(jié)與同學(xué)們分享，交流。

在中草藥百科知識中，內(nèi)容更是豐富多樣。例如：一些中藥的藥理作用，還有中藥的分類等等。

當(dāng)然最讓人感興趣的是本草護(hù)膚——讓你愛上美麗。中藥不要西有那么多化學(xué)成分在里面，所以對人的傷害要比西藥的傷害少得多，也易讓人接受。中醫(yī)傳統(tǒng)診斷方式有 望、聞、問、切 四診，那其中的 望，就居四診之首。望，無非是望神、望色、望形、望舌，尤以望色為重。在學(xué)生年代，我們都學(xué)過 扁鵲見蔡桓公 那篇課文，說扁鵲一見蔡桓公，就知道他病入膏肓了，這關(guān)鍵在于扁鵲善于 望色，豐富的臨床經(jīng)驗讓他對人的臉色已經(jīng)非常敏感。這也就直接說明了人 色 的重要的診斷意義。它就像一面不會說謊的鏡子，每天都忠實地反映著我們的真實健康狀況。對于我們女性來說，臉色更是直接反映女性身體健康程度的晴雨表。

最后一場比賽不僅檢測學(xué)生們的平時積累管吃能力，更多的是考驗學(xué)生們的動腦能力和創(chuàng)新思維。

對于這學(xué)期社團(tuán)課開展的程度來講還是不錯的；1.前期工作準(zhǔn)備的比較充分，為后期工作提供了基礎(chǔ)并保證社員活動時的秩序和高效。2.每次活動中，社員都能按照流程完成活動。3.最后的小組交流做得很好，使得指導(dǎo)老師十分滿意。但是不足的地方也是有的：1.有時活動的時間不足，出現(xiàn)了空缺。2.社員有時會不太遵守時間安排。社團(tuán)課的開展雖然時間上是有不足的地方，但是里面的內(nèi)容還是讓學(xué)生可以學(xué)到很多知識，也可以運用到實際生活中去，這才是本學(xué)期社團(tuán)課的優(yōu)點之處。