第一篇：導(dǎo)航考研導(dǎo)班學(xué)習(xí)心得

導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)心得

陸韜

（導(dǎo)航哈市學(xué)員，黑大）

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)不知不覺已經(jīng)一年了，回想在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的收獲還是很多的。

記 得三月初，學(xué)校剛剛開學(xué)，校園內(nèi)的宣傳欄上就已經(jīng)貼滿了各大考研班的免費(fèi)講座和招生廣告，已經(jīng)下定決心要考研的我，每天都忙碌在各大講座的現(xiàn)場(chǎng)，獲得最新 的信息與資料。每一場(chǎng)講座我都仔細(xì)地聽過，認(rèn)真地做筆記，講座過后還要進(jìn)行整理和總結(jié)。但是我發(fā)現(xiàn)這一場(chǎng)場(chǎng)的講座都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：為自己宣傳，做廣 告。而事實(shí)上在講座中除了宣傳自己考研班有多么好之外，并沒有解答同學(xué)們心中的疑問。

北 京導(dǎo)航來我們學(xué)校進(jìn)行講座的那天，我同樣一如往常，早早地來到了講座現(xiàn)場(chǎng)，等待著老師的精彩講座，說實(shí)話對(duì)于這場(chǎng)講座我并沒有抱著太大的希望。然而不同于 以往聽過的講座，導(dǎo)航的講座獨(dú)具一格，讓我耳目一新。導(dǎo)航的老師們并沒有過多地宣傳他們的考研班有多么好，而是把他們上課時(shí)的真實(shí)課堂搬到了講座現(xiàn)場(chǎng)，讓 我們能夠真正免費(fèi)地上一堂考研的輔導(dǎo)班，也讓我們領(lǐng)略到了導(dǎo)航名師講課的風(fēng)采。

在 講座中，通過導(dǎo)航老師們的講解，讓我明白了什么樣的考研輔導(dǎo)班才能稱得上是一個(gè)好的考研輔導(dǎo)班，那就是我們首先必須要了解這個(gè)輔導(dǎo)班的強(qiáng)項(xiàng)。眾所周知，在 考研政治當(dāng)中，最難的當(dāng)屬馬克思主義哲學(xué)和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩門學(xué)科，導(dǎo)航輔導(dǎo)班的強(qiáng)項(xiàng)正是這兩門學(xué)科。為什么說導(dǎo)航的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，講 得好，怎么樣來評(píng)價(jià)一下老師講課講得好壞，不要道聽途說，別人說好就是好。簡言之，導(dǎo)航老師在講解哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)能把所講的知識(shí)點(diǎn)讓你弄懂并且記住，我認(rèn) 為這就是好。聽過講座后，我選擇了導(dǎo)航，選擇跟著導(dǎo)航，選擇在導(dǎo)航繼續(xù)學(xué)習(xí)。

導(dǎo)航的老師可以說是各有各的風(fēng)采，在導(dǎo)航的學(xué)習(xí)期間我也深有體會(huì)，首先讓我來介紹一下導(dǎo)航的名師：

馬 克思主義哲學(xué)的老師張俊芳，她是全國著名的哲學(xué)權(quán)威專家、教授，考研輔導(dǎo)界的一代宗師，從事考研輔導(dǎo)工作多年，桃李滿天下，門生遍全國。她知識(shí)淵博，具有 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在授課當(dāng)中針對(duì)性強(qiáng)，“在課堂上解決問題”是張老師的教學(xué)特色和獨(dú)到的教學(xué)效果。張老師的課讓人百聽不厭，她和藹可親，在講解每一個(gè)知識(shí) 點(diǎn)的同時(shí)，都會(huì)以提問的形式讓大家對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)加深印象，從而在課堂上就把要背要記的知識(shí)點(diǎn)輕而易舉地解決掉。

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師徐之明，他是中國人民大學(xué)教授，學(xué)者型考研輔導(dǎo)專家。他從事考研輔導(dǎo)多年，所輔導(dǎo)學(xué)員多次刷新當(dāng)?shù)乜佳姓螤钤涗?，?005年更一舉奪得了95分 的高分，創(chuàng)下了中國考研史上前所未見、絕無僅有的奇跡，被考生稱為考研的“金牌教練”，并同張俊芳老師一同被稱為“政治雙保險(xiǎn)”。徐之明上課生動(dòng)幽默，條 理清晰，他把政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要知識(shí)點(diǎn)用幾個(gè)字，幾句話概括總結(jié)，使得同學(xué)們對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)更加容易地掌握。同時(shí)徐老師自創(chuàng)的徐氏圖表法，也對(duì) 同學(xué)們的理解記憶有很大的幫助。他把幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)用圖表展現(xiàn)出來，讓同學(xué)們從宏觀把握，融會(huì)貫通。當(dāng) 代世界經(jīng)濟(jì)與政治的老師梁峰，他是中國人民大學(xué)哲學(xué)博士。多年名校熏陶而奠定的豐富學(xué)識(shí)，加以長期教學(xué)和閱卷實(shí)踐，形成了一整套卓有成效的考研，政治輔導(dǎo) 方法。他對(duì)考研政治的各門學(xué)科融會(huì)貫通，課堂幽默生動(dòng)，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，信息量大，重點(diǎn)突出。被同學(xué)們稱為“有化難為易，撥云見日之效”。曾被京城學(xué)生評(píng)為“我最喜愛的老師”，并被譽(yù)為考研輔導(dǎo)界真正的名校實(shí)力派代表人物。他所講解的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治不單單是對(duì)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治這一門進(jìn) 行講解，而是把這門學(xué)科同考研政治的其它學(xué)科相聯(lián)系，找出關(guān)聯(lián)點(diǎn)，從宏觀上對(duì)當(dāng)今世界的政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的把握，使同學(xué)們不孤立地看問題，而是聯(lián)系地看，發(fā)展 地看。

毛 澤東思想概論的老師史春林，他是滋生的研究型著名考研政治輔導(dǎo)專家，考研政治輔導(dǎo)新銳代表，長期從事教學(xué)與理論研究，授課風(fēng)趣，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)命題把握極為 準(zhǔn)確，授課深入透徹。史老師在講解枯燥乏味的史實(shí)時(shí)，不時(shí)地穿插一些笑話，既活躍了課堂的氣氛，同時(shí)也使同學(xué)們牢牢地記住了歷史，效果極佳。

鄧 小平理論的老師于素云，她是著名的哲學(xué)教授、考研輔導(dǎo)專家、王牌考研教師。于老師授課特點(diǎn)鮮明，授課語言生動(dòng)，重點(diǎn)突出，激情四溢，思維謹(jǐn)慎，語言清晰。于老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，同學(xué)們可以當(dāng)堂消化、當(dāng)堂掌握、當(dāng)堂記住。于老師的課堂精彩紛呈，興趣盎然。對(duì)于鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這門學(xué) 科，歷史性強(qiáng)，枯燥乏味，內(nèi)容繁多，而于老師僅僅用十二個(gè)字就概括了所有的內(nèi)容，想起十二個(gè)字就想起了這門學(xué)科所有的內(nèi)容，可以說這樣大大加快了同學(xué)們的 記憶。針對(duì)內(nèi)容繁多這一點(diǎn)，于老師告訴同學(xué)們什么該背，什么不用背，條理清晰，大大減少了同學(xué)們的記憶時(shí)間。

導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班不僅政治老師出色，英語老師也是實(shí)力雄厚。

王 文軻老師，著名考研、雅思、托福英語輔導(dǎo)專家，及考試技巧之大成，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)特，直擊命題規(guī)律。王老師授課時(shí)思路清晰，條理 分明，授課氣氛活躍，使同學(xué)們能在一個(gè)輕松地環(huán)境里穩(wěn)步提高分?jǐn)?shù)。王老師在講解英語閱讀時(shí)具有獨(dú)特的解題方法，他的方法深受同學(xué)們的信任和推崇。

李勇全老師，著名考研、四六級(jí)英語輔導(dǎo)專家，多年從事考研英語輔導(dǎo)，深刻把握考研英語的難點(diǎn)，深入了解同學(xué)們?cè)诳佳杏⒄Z上的存在的問題，直接針對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，親切幽默。

王 軼群老師，考研英語輔導(dǎo)專家。學(xué)識(shí)學(xué)貫中西，專業(yè)蘊(yùn)蓄廣博。深諳考研閱讀考試之道，對(duì)其分析精辟入理，深入淺出上課風(fēng)格真誠自然，邏輯清晰不失幽默，語言 生動(dòng)不失深刻；獨(dú)特的復(fù)習(xí)方式和解題技巧幫助數(shù)萬考生在考研英語復(fù)習(xí)中爬險(xiǎn)峰如覆平地。五年來，經(jīng)過他培訓(xùn)的學(xué)員可謂“高分如云”，在考研已一族中流行這 樣一句話“英語沒有王軼群，考研復(fù)習(xí)不完整”。其 次，在導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的一年里，經(jīng)過我自己的總結(jié)歸納，我認(rèn)為考研要有計(jì)劃性地早著手。不要輕信考研政治考前一個(gè)月背背就可以了，考研英語的單詞根本 不用背的這種手法，要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。以下就是我在導(dǎo)航考研輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)后總結(jié)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃僅供大家參考。第一階段，三月份之前，確定自己是否真正要考研，同時(shí)確定專業(yè)、學(xué)校并向所報(bào)學(xué)校的研究生招生處索要近兩年的招生簡章和所報(bào)專業(yè)的歷年真題。第 二階段，三月份到四月份，聯(lián)系所報(bào)學(xué)校的專業(yè)導(dǎo)師，關(guān)注導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域的研究方向。這一階段重點(diǎn)是要復(fù)習(xí)專業(yè)課和背英語單詞，不要忽視專業(yè)課，尤其是跨校 跨專業(yè)的考生。有很多同學(xué)往往都是因?yàn)楹鲆晫I(yè)課而導(dǎo)致考研失敗，所以對(duì)于專業(yè)課也要有一定的重視。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，英語單詞每天都要堅(jiān)持背，無論用 什么方法，保證在兩個(gè)月內(nèi)把考研英語單詞全部背完。第三階段，五月份到七月份，這一階段的重點(diǎn)是跟住考研班的課程，上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，不會(huì)不懂的問題及時(shí)向老師詢問。課程結(jié)束后要認(rèn)真地整理筆記，系統(tǒng)地從頭到尾再把老師的講義及筆記復(fù)習(xí)一遍。

第 四階段，八月份到十月份，這一階段政治只做選擇題，在做題時(shí)遇到不會(huì)的原理要及時(shí)查找講義中相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行再次復(fù)習(xí)，直到弄懂。英語的復(fù)習(xí)這一階段側(cè)重歷 年的真題，對(duì)于英語的歷年真題，在掌握了輔導(dǎo)班老師的解題方法的同時(shí)要反復(fù)研究歷年真題，反復(fù)去做歷年真題。而專業(yè)課在十月份也要展開第二輪的復(fù)習(xí)。

第五階段，十一月份到一月份，這一階段打基礎(chǔ)已經(jīng)毫無意義，在這一階段里，政治的沖刺班和點(diǎn)題班是必不可少的，政治要開始背論述題。英語則要查缺補(bǔ)漏。

總之一句話，考研的復(fù)習(xí)要全面復(fù)習(xí)、抓住重點(diǎn)、把握規(guī)律、妙用技巧。

第二篇：機(jī)械專業(yè)考研導(dǎo)航

考研報(bào)考專業(yè)解析：機(jī)械工程專業(yè)考研導(dǎo)航

機(jī)械是工程之母，所有的行業(yè)幾乎都離不開機(jī)械專業(yè)知識(shí)。中國的機(jī)械設(shè)備尤其是大型成套機(jī)械主要依靠外國進(jìn)口，而外國的重型機(jī)械價(jià)格昂貴，維護(hù)費(fèi)用高，所以我國的機(jī)械工業(yè)發(fā)展空間大，機(jī)械工程專業(yè)的本科生選擇考研將會(huì)有一個(gè)很好的發(fā)展空間。停機(jī)坪：名校搜尋

一般而言，機(jī)械工程專業(yè)下設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、車輛工程等二級(jí)學(xué)科方向，具體到每個(gè)高校所設(shè)學(xué)科方向略有不同。目前我國在本科階段開設(shè)機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)校很多，所以對(duì)于考生來說，關(guān)鍵是選擇相應(yīng)的名校，下文主要介紹國內(nèi)幾所機(jī)械名校：

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

西安交通大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，也是一所具有理工特色，涵蓋理工農(nóng)醫(yī)經(jīng)管文法等9個(gè)學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，多年來在全國大多數(shù)省市區(qū)的考生報(bào)考中均位居前十位。機(jī)械工程學(xué)院是西安交通大學(xué)歷史最悠久、實(shí)力最雄厚的學(xué)院之一，其前身為機(jī)械工程系及機(jī)械學(xué)系。機(jī)械工程系創(chuàng)建于1913年，機(jī)械學(xué)系成立于1985年，兩系在1994年6月合并組成機(jī)械工程學(xué)院。西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科包括機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科，是1998年我國首批批準(zhǔn)的博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予點(diǎn)。其中機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論早在2001年被評(píng)為國家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。

上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院

上海交通大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，國家“２１１工程”、“９８５重點(diǎn)大學(xué)”，是中國按照世界一流知名大學(xué)建設(shè)的9所名牌大學(xué)之一。上海交通大學(xué)現(xiàn)已成為一所以堅(jiān)實(shí)的理科為基礎(chǔ)，強(qiáng)大的工科為主干，管、農(nóng)、文、法等學(xué)科具有特色并有較大國際影響的全國重點(diǎn)大學(xué)。機(jī)械制造極其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、材料學(xué)、材料加工工程、動(dòng)力機(jī)械及工程等為重點(diǎn)學(xué)科。2002年1月，機(jī)械工程學(xué)院和動(dòng)力與能源工程學(xué)院合并，成立機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院。機(jī)械工程是上海交通大學(xué)歷史最悠久的學(xué)科之一，是培養(yǎng)先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電控制、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、汽車工程和工程管理等高級(jí)科學(xué)研究和技術(shù)人才的重要基地。該院的“先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)”已被列為學(xué)校“211工程”的6個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目之一。

華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

華中科技大學(xué)是教育部直屬全國綜合性重點(diǎn)大學(xué)。由原華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)和武漢市城市建設(shè)學(xué)院合并而成，是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，綜合辦學(xué)實(shí)力和整體水平居全國重點(diǎn)大學(xué)前列。華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院始建于1953年，前身系華中工學(xué)院機(jī)械工程系，組建之初就匯聚了當(dāng)時(shí)武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等單位抽調(diào)的一批精英以及一批從歐、美、日、前蘇聯(lián)等學(xué)成回國的海內(nèi)外學(xué)者。幾十年來，在以楊叔子、熊有倫、周濟(jì)、李培根等四位院士為代表的一大批學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，機(jī)械學(xué)院成為華中科技大學(xué)規(guī)模最大、實(shí)力最雄厚的學(xué)院之一。

重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

重慶大學(xué)是國家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，機(jī)械工程學(xué)院最早的機(jī)械專業(yè)始建于1935年，具有70多年的悠久歷史。為了適應(yīng)國家教育事業(yè)的發(fā)展需要，經(jīng)過1998年和2001年兩次調(diào)整，由原來的重慶大學(xué)機(jī)械工程一系、機(jī)械工程二系、汽車工程學(xué)院、現(xiàn)代設(shè)計(jì)法研究所、測(cè)試中心和資源及環(huán)境工程學(xué)院礦山機(jī)械專業(yè)、重慶建筑大學(xué)機(jī)電學(xué)院機(jī)械專業(yè)等單位合并組建，是目前重慶大學(xué)規(guī)模最大、教學(xué)科研實(shí)力最雄厚的學(xué)院。學(xué)院以機(jī)械傳動(dòng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家工科機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)基地兩個(gè)國家級(jí)平臺(tái)為依托，有國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)院有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)（機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程），博士后流動(dòng)站1個(gè)（機(jī)械工程），二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)（工業(yè)工程、工程機(jī)械、汽車電子工程、動(dòng)力機(jī)械及工程），碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn) 9個(gè)（機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、車輛工程、工業(yè)工程、工程機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械及工程、環(huán)境工程、管理科學(xué)與工程），專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)（工程碩士、高校教師）。機(jī)械工程學(xué)院為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的機(jī)械類高級(jí)專門技術(shù)人才和管理人才，在國內(nèi)外同行中享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院

吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院的前身是始建于1955年的長春汽車拖拉機(jī)學(xué)院的機(jī)械系，是由上海交通大學(xué)、華中工學(xué)院、山東工學(xué)院等院校的相關(guān)專業(yè)組合而成，后更名為吉林工業(yè)大學(xué)機(jī)械系。隨著國家教育體制改革、院校合并及專業(yè)調(diào)整，分別在1997年和2000年先后與吉林工業(yè)大學(xué)的工程機(jī)械系、力學(xué)系以及長春科技大學(xué)、吉林大學(xué)、長春郵電學(xué)院的相關(guān)專業(yè)合并，于2000年組成了現(xiàn)在的吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院。學(xué)院下設(shè)機(jī)械制造及自動(dòng)化系、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化系、機(jī)械電子工程系、力學(xué)系、工業(yè)工程系等五個(gè)系和機(jī)械原理與設(shè)計(jì)教研室、工程與計(jì)算機(jī)圖學(xué)教研室等兩個(gè)基礎(chǔ)課教研室，設(shè)有吉林大學(xué)國家機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、吉林大學(xué)國家工科機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)基地、吉林大學(xué)工程裝備實(shí)驗(yàn)中心、吉林省工程中心。學(xué)院的機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科具有博士授予權(quán)，是國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，有機(jī)械工程、力學(xué)2個(gè)博士后流動(dòng)站，機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程、固體力學(xué)、工業(yè)工程5個(gè)博士點(diǎn)，機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械電子工程、固體力學(xué)、工程力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、工業(yè)工程7個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)院十分重視機(jī)械與信息技術(shù)、微電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)技術(shù)的規(guī)劃和發(fā)展，在機(jī)械加工系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與精度、智能精密制造、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法、結(jié)構(gòu)振動(dòng)分析與控制、流體傳動(dòng)與自動(dòng)變速技術(shù)數(shù)控機(jī)床可靠性技術(shù)等方向獨(dú)具特色，具有較高的知名度。東南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

東南大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。東南大學(xué)是我國最早建立的高等學(xué)府之一，素有“工科鼻祖”、“學(xué)府圣地”、“東南學(xué)府第一流”、“北大以文史哲著稱、東大以科學(xué)名世”等眾多美稱。東南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院不僅為我國機(jī)械、電子等工業(yè)領(lǐng)域輸送了逾萬名畢業(yè)生，而且支援了校內(nèi)外能源動(dòng)力、航空、自動(dòng)化、儀器科學(xué)、汽車、材料等學(xué)科和專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展，為我國高等教育事業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院目前擁有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)、博士后流動(dòng)站，擁有機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、車輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)和制造業(yè)工業(yè)工程6個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。機(jī)械制造及其自動(dòng)化二級(jí)學(xué)科為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，后被評(píng)為國家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)，并獲國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。

第三篇：班導(dǎo)申請(qǐng)書

班導(dǎo)申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xxxx，我申請(qǐng)成為一名班導(dǎo)。

在我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我們都還是什么都不懂的孩子，接觸最多的就是我的班導(dǎo)。他們對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起。是我們班班導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)的教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何處理同學(xué)之間的關(guān)系，如何規(guī)劃自己的大學(xué)4年生活才是有價(jià)值有意義，等等，所以我對(duì)班導(dǎo)一職是十分敬仰的，我也希望自己能夠成為一名能夠指引新生的班導(dǎo)，幫他們尋找自己的方向和信念，成為一盞指路明燈。

作為一名班導(dǎo)，在學(xué)生面前就是老師，我要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上。其次，我要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任我其他工作也就不很難開展。再次，我要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途，對(duì)于未來的信念。

班導(dǎo)的責(zé)任重大，既不是老師，也不是普通的學(xué)生。所以作為班導(dǎo)必須找準(zhǔn)自己的位置，而且要積極搭建學(xué)生與輔導(dǎo)員的溝通橋梁。并且制定計(jì)劃： 一，加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。

自新生到校，應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。而且作為學(xué)長學(xué)姐，要為他們樹立良好的榜樣。班導(dǎo)是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。

二，與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，有情況及時(shí)匯報(bào)。

大學(xué)生一般都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的，他們來到大學(xué)就等于把一切都交給了學(xué)校。作為學(xué)校的班導(dǎo)，要好好地關(guān)心大一新生，把握他們的思想和心理問題。若出現(xiàn)問題是，要及時(shí)向班主任反映。

三，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點(diǎn)。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè)，特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就

以踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)今后的大學(xué)生活，不冀望于考試時(shí)投機(jī)取巧。另外，在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。

四，推進(jìn)班級(jí)班委選舉，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人，試用期為一個(gè)月，之后班級(jí)投票選舉班長、團(tuán)支書等班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。

五，具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

班導(dǎo)所起得更是表率作用，班導(dǎo)起得方方面面都會(huì)有可能對(duì)新生產(chǎn)生影響。

因此，作為班導(dǎo)應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生

工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。

能做一位合格的班導(dǎo)并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣

去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。

最后，懇請(qǐng)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮。

申請(qǐng)人：xxx2012.6.23

第四篇：班導(dǎo)工作計(jì)劃

班導(dǎo)工作計(jì)劃

一、接待新生

這是一開始的工作，等到12年新學(xué)期的開始，新生步入校園，作為新生班級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員，第一步要做的就是很好的接待新生。這主要包括學(xué)生登記，外地生分配宿舍，鑰匙發(fā)放，引領(lǐng)進(jìn)入新宿舍等各項(xiàng)流程，期間要配備好足夠的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員。我會(huì)在他們的報(bào)道材料中多加一份我的聯(lián)系方式在里面，以免出現(xiàn)任何情況不知道該怎么辦。

二、初步了解，關(guān)心

等到學(xué)生登記結(jié)束，當(dāng)天下午或者晚上，就開始進(jìn)入各個(gè)宿舍去初步了解下新生的情況，進(jìn)行些彼此初步的了解。有些外地學(xué)生可能提前一天到學(xué)校，要提前做好準(zhǔn)備。我想說明一點(diǎn)，進(jìn)行談話這個(gè)工作我會(huì)不定期的進(jìn)行，持續(xù)時(shí)間可能會(huì)到我班導(dǎo)結(jié)束之時(shí)。我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的心理成長。

三、開第一次班級(jí)會(huì)議

登記結(jié)束后當(dāng)天晚上召開班級(jí)第一次會(huì)議，主要內(nèi)容是自我介紹，大家初步認(rèn)識(shí)。我要做的事情如下：

1、對(duì)于新生入校的諸多疑問進(jìn)行解答，提醒一些注意事項(xiàng)。我準(zhǔn)備從安全方面，生活方面，學(xué)習(xí)方面跟他們講。安全方面，主要是住校生在開學(xué)期間要防止被校外推銷人員欺騙等。生活方面，主要是學(xué)校一些常規(guī)安排，比如澡堂，食堂，幾點(diǎn)開門幾點(diǎn)關(guān)門等，用網(wǎng)的問題，等等比較常涉及有主要的方面，其他的學(xué)生也可以通過學(xué)生手

冊(cè)進(jìn)行了解。學(xué)習(xí)方面主要是提醒他們學(xué)校的英語初級(jí)考試分班的問題。

另外對(duì)學(xué)校社團(tuán)給他們進(jìn)行簡單的介紹，讓他們具體了解每個(gè)社團(tuán)大概都是干什么的，為他們后面選擇學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門做簡單的指引。

2、建立班級(jí)日志，從第一天開始寫起，開篇會(huì)有班主任和我各寫的一篇日志，從當(dāng)天就傳入學(xué)生手中，每人傳一天，寫寫自己感受或者心情，可以畫畫，可以貼照片，一切形式隨意。我想這本日志將會(huì)陪伴他們整個(gè)大學(xué)。這樣做的目的主要是為了加深班級(jí)成員之間的了解，從而增進(jìn)他們彼此的感情，團(tuán)結(jié)起來，也是想為他們大學(xué)留下一份美好的回憶。我會(huì)負(fù)責(zé)每天監(jiān)督他們傳閱，一開始也許是我強(qiáng)制性的，但我相信以后會(huì)變成自發(fā)性的。

四、帶軍訓(xùn)

軍訓(xùn)期間盡可能多的陪伴，關(guān)心，建立初步感情，了解新生班級(jí)的特點(diǎn)，為將來建設(shè)新生班級(jí)打好基礎(chǔ)。主要要做的事情就是給他們照相，記錄他們軍訓(xùn)時(shí)的生活，為以后建設(shè)班集體也留下一份美好的回憶。

五、開第二次班級(jí)會(huì)議

第二次班級(jí)會(huì)議就是班委團(tuán)支委公開競(jìng)選，確立最終的班委團(tuán)支委，關(guān)于這方面，競(jìng)選方式我還沒有確定想法，我自己不太主張自主競(jìng)選出的結(jié)果,在沒有互相了解的基礎(chǔ)上，這樣被選上去的基本上都是大家起哄上去，而被選出的學(xué)生真正的實(shí)力和責(zé)任心都很難得到保

障，我會(huì)根據(jù)對(duì)新生的初步了解以及跟班主任商量最后確立出一個(gè)合理的方案，只是暫時(shí)還沒想好。

六、后續(xù)工作

1、班級(jí)工作的展開

1.日常工作：安排晨讀英語，每天早上默寫英語單詞；及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)；關(guān)注每個(gè)學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況；及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題；關(guān)注學(xué)生的時(shí)間安排是否合理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)；養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)格監(jiān)督晚自習(xí)，查考勤紀(jì)律；疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾，促進(jìn)諧班集體。

2.經(jīng)常性工作：與學(xué)生交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。總結(jié)班級(jí)每周存在的問題，尋求解決問題的辦法，爭(zhēng)取保持良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。堅(jiān)持寫班導(dǎo)手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結(jié)和反?。∩朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

3.對(duì)學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，確定每個(gè)人的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生與潛能生相互結(jié)合。突出重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

4.作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，充分利用早讀時(shí)間與晚自習(xí)；充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長鳴；分析影響，做到有的放矢；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開學(xué)長，老師交流會(huì)等。

2、班級(jí)建設(shè)的開展

主要方向：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，優(yōu)秀團(tuán)支部。朝著這三個(gè)目標(biāo)展開規(guī)劃：

（1）優(yōu)良學(xué)風(fēng)班：早晚自習(xí)的開展，嚴(yán)抓考勤，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍；建立學(xué)習(xí)小組，互幫互助，共同進(jìn)步；學(xué)習(xí)上集中問題，統(tǒng)一答疑，可以找科目強(qiáng)項(xiàng)的學(xué)長進(jìn)行答疑，解決不了的再找老師。

（2）優(yōu)秀班級(jí)體：定期組織班級(jí)文體活動(dòng)；組織主題班會(huì)；組織班與班之間的友誼賽。從情感，學(xué)習(xí)，實(shí)力等方面全面完善整個(gè)班集體。

（3）優(yōu)秀團(tuán)支部：指導(dǎo)開展優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)，以團(tuán)支書過來人的經(jīng)驗(yàn)多給他們指引，避免他們少走彎路。

以上就是我的班導(dǎo)工作計(jì)劃，這只是一個(gè)總體的大概的計(jì)劃，因?yàn)榘鄬?dǎo)工作要涉及到很多方面很多瑣碎的事情，我沒有辦法一下想得很周全很全面，我只是列出了大的方向和內(nèi)容，也就是我現(xiàn)在此時(shí)此刻能想到的。具體的小的細(xì)節(jié)和沒有涉及的方面我會(huì)在后續(xù)期間進(jìn)行不斷完善，至于具體的實(shí)施方案我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)情形設(shè)定短期詳細(xì)計(jì)劃一步步進(jìn)行。

10501班王婧

2012 年 6 月 18日

第五篇：班導(dǎo)心得

班帶心得

一、準(zhǔn)備階段

對(duì)于一個(gè)助導(dǎo)而言，在剛接觸新生班級(jí)時(shí)興奮是難免的。但在興奮之余最重要的是要盡快進(jìn)入狀態(tài)，可以說越早進(jìn)入狀態(tài)就能越快的使自己進(jìn)行角色準(zhǔn)備。所謂的角色準(zhǔn)備也就是一種心理調(diào)試。不論你是80后、還是90后從現(xiàn)在起你就是下一屆學(xué)弟學(xué)妹的引領(lǐng)者，作為引領(lǐng)者的你此刻要拿出你的氣度，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)將影響他們大學(xué)三年。

二、前期階段

新生入學(xué)的兩個(gè)星期，或者說在沒有選出班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人之前都是作為助導(dǎo)的你工作的前期階段。在這一階段要記的一條原則：多走、多聽、多看，少包辦。在這一階段如果有空要多多走訪宿舍，最少要保證每周3次走訪。每個(gè)宿舍待的時(shí)間要注意，短則10分鐘解決、長至30分鐘解決。在這段時(shí)間里要觀察他們的生活情況、要多問這幾天有沒有什么感覺例如：住宿情況、吃飯問題等。在問的時(shí)候要記得兩個(gè)原則第一：不怕他們問，最怕他們以沉默回應(yīng)你。因?yàn)樵谶@種情況下你的工作是被動(dòng)的。第二：不輕易許諾。例如：宿舍住宿條件太差要換宿舍之類的。在你沒有這個(gè)能力去做的時(shí)候千萬不要亂答應(yīng)，如果是宿舍問題可以進(jìn)行疏導(dǎo)、安撫。但在安撫時(shí)你要對(duì)他們一個(gè)宿舍來說這個(gè)問題，例如在一團(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人發(fā)抱怨馬上就會(huì)有更多人開始抱怨。就算沒有爆發(fā)在心里也出現(xiàn)了抵觸情緒。這將對(duì)今后的工作，甚至是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)上埋下了禍根。還有雖然新生對(duì)這里的環(huán)境還是陌生狀態(tài)但這并不是代表著你要幫這幫那，要記得我們是助導(dǎo)不是保姆。所以凡事不包辦，我們只在他們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

三、中期階段

新生班級(jí)選出班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的時(shí)間到正式班委組成前為中期階段。在這段時(shí)間里可以慢慢減少尋訪的時(shí)間，但至少要保證每周一次。

在這段時(shí)間最重要的事情是選班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，一個(gè)負(fù)責(zé)人的好壞也可以說決定該班級(jí)的好壞。在開選之前要先和班主任溝通，是采用什么方式選舉但不管是毛遂自薦還是其他什么的，作為助導(dǎo)的我們都必須為老師提供一些不錯(cuò)的候選人，而且你必須拿出證據(jù)，絕不是私交好就可以的。這項(xiàng)工作就是依托在前期階段的多看中進(jìn)行的。其次要充分運(yùn)用這第一次的選舉，要說明臨時(shí)負(fù)責(zé)人的工作性質(zhì)、責(zé)任等。而且責(zé)任是需要強(qiáng)調(diào)的，例如：“請(qǐng)準(zhǔn)備好的，愿意承擔(dān)這一份責(zé)任的同學(xué)上臺(tái)做自我介紹”在選舉后要對(duì)大家進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)時(shí)要安撫落選的同學(xué)、同時(shí)要告訴選上的人要如何做，并要求大家監(jiān)督之類的。最好從此刻開始灌輸團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助的班級(jí)思想。越早樹立思想對(duì)今后班級(jí)工作開展將有很大的作用。

再次該階段工作要和班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人共同開展，對(duì)他們的工作以鼓勵(lì)、扶持為主切不可馬上脫手自己逍遙。但要慢慢的形成一個(gè)思想把負(fù)者人推向前，自己開始退幕后。同時(shí)為負(fù)者人聚

集班級(jí)人心。

四、中后期階段

從正式開始上課到新生班班委會(huì)組建完成為中后期階段。

在這一階段中人才的挖掘、儲(chǔ)備是這一階段工作的重點(diǎn)。一般情況下班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人都將會(huì)成為一個(gè)班級(jí)的班長、團(tuán)支書。

在新生班第一次班委選舉中易出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，同時(shí)新生彼

此間還不是很熟悉常常亂投現(xiàn)象。所以人才舉薦是很重要的，建議可以進(jìn)行一定的干預(yù)，特別是定職務(wù)的時(shí)候。

為達(dá)到更好的效果建議在自我介紹可以問個(gè)問題可以考

驗(yàn)其部分能力，現(xiàn)有個(gè)實(shí)例推薦：要求人人在自我介紹后回答一個(gè)連續(xù)的5個(gè)問題，1.XX班級(jí)有多少人？（作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的主事者最基本的要了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有多少人）2.你是其中第幾個(gè)人？（考察一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)角色情況一般來說答案有三種1第一個(gè)2最后一個(gè)3其中一員?；卮鸬谝粋€(gè)答案的人是一種敢挑起重?fù)?dān)的人，事情面前不會(huì)恐懼，但在日后要觀察會(huì)不會(huì)出現(xiàn)急躁等情況?；卮鸬诙€(gè)答案的人是團(tuán)隊(duì)中的老黃牛，是愿意付出的。但在日后要觀察其會(huì)不會(huì)出現(xiàn)做事拖沓膽怯?；卮鸬谌齻€(gè)答案的人是一個(gè)好的隊(duì)員，明確自己的職責(zé)）3.你想為這個(gè)班級(jí)做什么？（考察對(duì)其工作的規(guī)劃等）4你將要為這個(gè)班級(jí)做什么？（主要是了解一些近期階段的工作設(shè)想）5你要為這個(gè)班級(jí)做什么？（用意有

二、第一明確要做的事情，第二提醒要完成想要、將要

必須現(xiàn)在開始行動(dòng)）。在所有人回答完畢后要和大家解釋為什么問。同樣要利用班會(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)灌輸團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助的思想。同時(shí)要督促班委盡快召開第一次班委會(huì)與他們自行組織的班會(huì)。在班委會(huì)上可以讓他們多想以后要做什么怎么做同時(shí)要灌輸一種自助助人、助人自助，甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的思想。

五、末期階段

到了這一階段很多助導(dǎo)就開始想“退休”的事情，其實(shí)這一階

段的開始才是真正帶班的開始。如果愿意的助導(dǎo)可以帶其一年，當(dāng)然現(xiàn)在的帶法不再是那種大面積而是抓好班長、團(tuán)支書。如果有空可以多去新生的宿舍竄竄門可以有助于關(guān)系的聯(lián)合。同時(shí)在這一階段有目的性的參加他們的班委會(huì)讓他們總結(jié)這一階段的得失情況等，原則上在這一階段不應(yīng)該班級(jí)事務(wù)插手太多，但如果班長或者班委向你求救時(shí)，你就必須要出現(xiàn)。但要記得在這種時(shí)候是教他們?nèi)绾稳プ霾灰蟀髷?，因?yàn)榻虝?huì)他們工作方法比什么都重要。

六、注意事項(xiàng)

1.90后的孩子個(gè)性強(qiáng)，且多為獨(dú)生子女所以在交流溝通時(shí)要注

意方法可以投其所好，先建立信任感?？梢哉f信任是他們對(duì)你最好的評(píng)價(jià)要是沒有這個(gè)你的工作也沒有意義。

2.常常走動(dòng)，在后期時(shí)候不要他們出大問題時(shí)候再去。且去了不

要習(xí)慣性說些不好的事情，例如敬酒令等等。對(duì)待問題循循善誘的效果總比見面指責(zé)好。

3.要重承諾，說到就要做到。這樣可以給人一種干練的感覺，同

時(shí)為你積累人脈。

4.相信每一個(gè)人的潛力，在可以給他們肯定的時(shí)候請(qǐng)鼓勵(lì)他們。

即使是他們?cè)谂_(tái)上表演你在臺(tái)下喝彩。

5.要樹立好長期的服務(wù)意識(shí)，不是一個(gè)月后我就直接消失。6不論多累請(qǐng)你堅(jiān)持下來，要記得萬事總為萬事效力。不抱怨才

是王道