第一篇：防暴力預(yù)案

醫(yī)院防范暴力應(yīng)急預(yù)案

1.目的

為確保我院醫(yī)護人員及來院就診患者及陪人的人身安全，最大限 度的減少醫(yī)患傷亡，維護醫(yī)院正常工作秩序和安全穩(wěn)定，醫(yī)院的相關(guān)要求，特制訂本預(yù)案。2.適用范圍

本制度適用于在我院范圍內(nèi)的所有患者、家屬、員工、外包單位的人員。3.定義：

當暴力事件發(fā)生后，使醫(yī)院能迅速有效防開展積極應(yīng)變措施。4.預(yù)案《防暴力應(yīng)急預(yù)案》

4.1、應(yīng)急指揮部組織機構(gòu)及職責分工

指揮部總指揮：院長

副指揮長：主管院長

成員：

指揮部辦公室設(shè)在保衛(wèi)科。指揮部主要職責：

（1）總指揮負責決定是否啟動本預(yù)案，并在啟動本預(yù)案后負責總體指揮。（2）反恐應(yīng)急辦公室負責通知應(yīng)急指揮部部門成員及各職能小組成員用最快速度到指定集結(jié)地點報到，有客觀原因不能參加集結(jié)的人員，由所在部門按職務(wù)高低遞補。

（3）傳達上級政府的決定，研究布置應(yīng)急行動方案，指揮各小組展開應(yīng)急工作，對各反恐應(yīng)急小組的工作進行分析指導(dǎo)。

（4）負責保持與區(qū)衛(wèi)生局的聯(lián)系，保證醫(yī)院指揮部總指揮及時參加相關(guān)會議。

第二篇：防暴力預(yù)案

殪虎橋中學防暴力事件應(yīng)急預(yù)案

學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

（一）健全組織：

1、成立以校長為組長，主管校長為副組長，學校及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)學校的安全保衛(wèi)工作，并制定嚴密的防范措施。

2、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊，專門對學校的突發(fā)事件進行制止和處理。

（二）預(yù)防措施：

1、制定嚴格的安全保衛(wèi)制度。門衛(wèi)人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。

2、加強門衛(wèi)管理制度和會客制度。學校師生出入校門一律出示請假條，外單位來客一律在校門口進行登記，杜絕外來人員進校發(fā)生事端的可能。

3、認真落實安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進行自查，學校每周進行抽查，每月進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即研究整改措施，并及時整改。

（三）預(yù)案實施的組織機構(gòu)：

現(xiàn)場的學校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

1、撲救行動組：應(yīng)急小分隊和門衛(wèi)人員。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：門衛(wèi)和各部門的組長。

3、疏散引導(dǎo)組：案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。

4、安全防護救治組：學校醫(yī)務(wù)室人員。

5、善后處理組：學校政教處、辦公室、總務(wù)處、門衛(wèi)處負責善后處理事宜。

（四）預(yù)案的實施：

1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向保衛(wèi)處報告。

2、保衛(wèi)處接到報告后，立即組織應(yīng)急小分隊和所有警衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現(xiàn)場后，首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現(xiàn)場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。

4、每個班級要明確疏散通道并進行演練，如遇突發(fā)事件需疏散時，各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的學生及無關(guān)人員疏散到指定地方，并做好現(xiàn)場的安全警戒工作，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，防止對無關(guān)人員造成不必要的傷害。

5、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。

（五）對撲救行動組的要求：

如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學校利益大于一切，在緊急關(guān)頭英勇頑強，不怕犧牲，努力將犯罪行為進行制止和控制。

第三篇：幼兒園防暴力預(yù)案

北京博苑時代星城幼兒園 防暴力事件應(yīng)急預(yù)案

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性事件，切實保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，依據(jù)國家和長沙市有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實際，特制定本預(yù)案：

一．組織機構(gòu)

組 長:袁果芳 副組長：張桂娥

組 員：各班教師及后勤人員

二．預(yù)防措施

1、安全管理

A.園長加強對員工和安保部門的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

B.園長對安保部門的工作進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進行防暴力事件演習，提高師生防范和自救能力。

C.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。

D.門衛(wèi)保安人員及時關(guān)注幼兒園圍欄的修護；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。

2、關(guān)心員工

A.員工入職必須到指定醫(yī)院進行體檢，并證明自己無精神病史。

B.園長、園助及時了解員工生活和思想動態(tài)，重視員工的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。

3、安全保衛(wèi)

A.門衛(wèi)嚴格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，家長必須持接送卡方可入園；除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進入幼兒園。

B.門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護治安、排查可疑人員。C.門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設(shè)備；定時對幼兒園外圍進行巡查。D.發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。

三．處理事件

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、保護幼兒

A.所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護幼兒生命，機智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備（桌椅、體育器械等），保護幼兒人身安全。

B.歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負責與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點；如事件發(fā)生時班級只有一名教師時，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點。

2、報警

A.第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

3、現(xiàn)場處理

A.園長負責與歹徒進行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩(wěn)定局勢。B．門衛(wèi)保安人員負責對現(xiàn)場進行保護，避免事件擴大。

C.班級老師組織其他班級迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。

4、搶救

A.如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。

B.及時通知家長，做好家長安撫工作。

5、保護現(xiàn)場

A.門衛(wèi)、教師對來園警務(wù)人員進行指引。

B.門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護現(xiàn)場，并配合警方調(diào)查。

6.報告上級

A.園長先口頭后書面上報教委突發(fā)事件處理小組和相關(guān)主管部門。

B.園長將事件上報公司主管領(lǐng)導(dǎo)。7.后續(xù)工作

A.園長召開會議，總結(jié)事故原因，彌補工作疏漏。

B.園長向上級主管領(lǐng)導(dǎo)提交詳細事故報告。

四．緊急聯(lián)系電話

園 長： 唐紅偉：*** 袁果芳：*** 辦公室： 0731-84652112

*** ***

匪警：110 火警：119 急救：120

附：防暴力演習活動照片

第四篇：防暴力侵害恐怖襲擊預(yù)案

奎文實驗小學防暴力侵害恐怖襲擊預(yù)案

目前國內(nèi)恐怖分子猖獗，恐怖活動頻發(fā)。尤其昆明“3.01”暴力恐怖襲擊案的發(fā)生，意味著新疆分裂勢力已將暴力襲擊范圍擴至新疆以外區(qū)域的無辜民眾。安全形勢空前嚴峻，預(yù)防恐怖襲擊暴力侵害尤為重要。為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖襲擊事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，最大限度確保我校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校安全工作實際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，深化學校安全監(jiān)管，強化門衛(wèi)保安職責，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保我校安全和穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于學校發(fā)生的恐怖分子入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

三、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責

（一）、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學校成立防暴、反恐工作應(yīng)急處置小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署學校防暴反恐工作。組

長：黃建軍

副組長：黎

超 成 員：全體行政及各班主任

1、報警組：輪值行政或輪值教師

2、防暴組 組長：黃河清

成員：黎超、易禮國、袁景輝、盧海波、張愛平、周天賜、張電文

3、救護組

組長：潘

麗

成員：王燦明、暨潘桃、羅美容、周勵、韓琳、姜浪新、許力群

4、疏散聯(lián)絡(luò)組 組長：歐陽固全

成員：各班班主任

（二）、應(yīng)急處置小組工作職責

負責組織師生員工進行應(yīng)急疏散演練，負責事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及事故的上報和善后處理等相關(guān)工作。負責全校的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

四、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在5分鐘內(nèi)上報反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，學校立刻向集里中學和教育局安?？茍蟾?。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

五、事故處理程序及辦法

（一）、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。一旦出現(xiàn)暴力事件，1、報警組立即撥打電話報警和急救。集里派出所電話：0731-83613834 集里中學電話：0731-83616181 教育局安?？疲?731-83682131或撥打匪警110和急救120

2、防暴組立即采取有效措施與暴徒周旋，制止和控制其進一步施暴，防止事態(tài)進一步擴大。協(xié)助公安民警制服暴徒。

3、救護組采取相應(yīng)措施進行緊急救治,并通知家屬。

4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定師生情緒。根據(jù)情況通知相關(guān)學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。

5、做好事故之后的師生情緒穩(wěn)定、心理輔導(dǎo)、事故上報、事故處理，協(xié)助公安等有關(guān)部門做好善后工作。

（二）、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。

（三）、校園爆炸事件處理辦法。學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

六、其他事項

1、本預(yù)案是學校針對校園可能發(fā)生的涉校安全和恐怖事件來制定的在組織實施、緊急救援以及事故處理工作中的指導(dǎo)性意見，各教師在具體實施過程中要認真執(zhí)行，特殊情況可結(jié)合實際情況進行處理。

2、本預(yù)案為特定時期的應(yīng)急預(yù)案，學校將結(jié)合實際進行安全演練，以確保預(yù)案的可操作性。

第五篇：關(guān)于防欺凌和暴力應(yīng)急預(yù)案

關(guān)于防欺凌和暴力應(yīng)急預(yù)案

在平平淡淡的日常中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準備工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編整理的關(guān)于防欺凌和暴力應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機構(gòu)

1、學校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：孫遠臣

副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟

下設(shè)四個小組：

①應(yīng)變保護組

組長：姜永財

組員：孫傳義、門衛(wèi)

②人員救護組

組長：周玉榮

組員：各班主任老師

③疏散引導(dǎo)組

組長：周福彬

組員：各班主任、科任教師

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長：唐立娟

組員：苗鵬暢、那榮君

2、各組職責

①應(yīng)變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；

②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；

③疏散引導(dǎo)組負責疏散引導(dǎo)學生到安全場所；

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的.預(yù)防措施

①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

②心理咨詢室要結(jié)合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

③嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。

④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。

五、處置流程

一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話110。

2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作小組按照職責開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的.其他學生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

４、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

六、善后處理

1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。

為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，按照教育局關(guān)于學校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求，在認真做好學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

學校校長負總責，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責學校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。

三、引發(fā)校園欺凌事件原因：

學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。

四、應(yīng)急措施

1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。

2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學生的重點關(guān)注，要及時與家長溝通，對學生中間的矛盾要及時化解。

3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。

4.值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認真履行值班、值勤職責，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應(yīng)及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。

5.如果校園內(nèi)已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，由學校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。

6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。

7.學校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。

8.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

9.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。

10.負責組織班主任、教師把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。學校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。

11.事件發(fā)生后，學校應(yīng)當立即向上級部門報告。

五、預(yù)防措施

1.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。

3.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導(dǎo)教育。

4.如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。

六、處理程序

一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理；

1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調(diào)查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導(dǎo)工作，并將事件處理結(jié)果報學校德育處。

2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。

3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。

4.學校第一時間成立由德育處、年級組、班主任組成的調(diào)查組，對事件進行調(diào)查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。

七、職責分工

1.門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。

3.德育處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

4.辦公室：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學秩序。

5.教務(wù)處，加強對學校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上散步對學生人身攻擊等事件。

6.總務(wù)處，加強學校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。