第一篇：ICU護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：2014年新入icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 2014年新入icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的

1、熟悉掌握icu基本護(hù)理理論和技能

2、熟悉常見疾病的監(jiān)測和護(hù)理

3、熟悉icu布局及臨床工作

二、培訓(xùn)方法

1、理論學(xué)習(xí)

2、技能訓(xùn)練

3、自學(xué)

三、培訓(xùn)時(shí)間：3個月

四、培訓(xùn)管理：（針對2014年我們科只定科1人丁曼，針對丁曼自己特制培訓(xùn)計(jì)劃）

1、指定icu總帶教老師陸玉玲進(jìn)行一對一帶教

2、根據(jù)icu制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合icu實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

3、icu常見理論知識和技術(shù)操作指導(dǎo)在3個月內(nèi)參與輪轉(zhuǎn)生授課培訓(xùn)，總計(jì)為36學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容見培訓(xùn)記錄，由護(hù)士長和總帶教老師完成授課內(nèi)容，實(shí)踐培訓(xùn)由陸老師一對一帶教指導(dǎo)

4、對于icu9項(xiàng)?？萍寄懿僮魇窘?，安排由陸老師完成，如心電監(jiān)護(hù)儀，除顫儀、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、微量泵、cvp、cpr、人工氣道吸痰、動脈采血等。和理論知識培訓(xùn)在一起培訓(xùn)，集中由帶教老師實(shí)物示教，指出注意事項(xiàng)，然后個人對著標(biāo)準(zhǔn)自己練習(xí)，在臨床實(shí)踐中由床邊帶

5、由總帶教老師分別于1月后針對這理論進(jìn)行考核，3個月底進(jìn)行總的理論和操作考試（3個操作）考核，要求每次理論≧80分，（閉卷），每個操作≧95分，成績合格結(jié)束納入護(hù)士分層次培訓(xùn)課程。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）理論培訓(xùn)內(nèi)容 根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加 icu“三基三嚴(yán)” “三基”：基本理論、基本知識、基本技能?！叭龂?yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)）理論學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括：科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責(zé)，基礎(chǔ)護(hù)理知識，專科疾病護(hù)理常規(guī)，?？萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程。

1.熟練掌握：手衛(wèi)生，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，口腔護(hù)理，氧氣吸入，無菌技術(shù)，物理降溫，軸線翻身，單人 cpr，tpn,鼻飼，霧化吸入，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運(yùn)法，患者約束法，痰標(biāo)本采集法，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，心電監(jiān)護(hù)技術(shù)，動脈采血，呼吸氣囊，電除顫等。

2.掌握：手術(shù)前后的一般護(hù)理，患者跌倒的預(yù)防等呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。

3.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，導(dǎo)尿技術(shù) icu工作制度及icu護(hù)理常規(guī)。

4.了解 icu呼吸機(jī)基本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護(hù)理，氣管插管口腔護(hù)理，扣背排痰，亞低溫治療。icu緊急預(yù)案的處理。篇二：icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(1年以上)2013 2013年icu專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃（1年以上）1 234 2013年icu護(hù)理教學(xué)查房安排表（注：每月第三周周一早晨8：30—9:00教學(xué)查房；內(nèi)容以在科疑難危重病例為主，要求查房護(hù)士提前準(zhǔn)備，并將查房內(nèi)容提前2-3天前寫在通知板上，其她人員預(yù)習(xí)相關(guān)知識。）

5篇三：icu護(hù)理人員教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃 icu護(hù)理人員教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃

一、護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1.掌握監(jiān)護(hù)室管理制度和工作要求。2.熟練掌握基本監(jiān)護(hù)理論和技術(shù)。

3.能按要求獨(dú)立完成常見危重癥監(jiān)護(hù)工作。

4.能夠配合急危重癥患者的監(jiān)護(hù)與搶救，逐步達(dá)到護(hù)師的水平。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

每年除完成護(hù)理部的訓(xùn)練安排之外，還應(yīng)完成icu?？朴?xùn)練及考核，不斷更新新監(jiān)護(hù)技能。1.監(jiān)護(hù)室管理制度與工作程序。

2.監(jiān)護(hù)室護(hù)理人員工作職責(zé)和各班工作程序。3.重癥監(jiān)護(hù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。

4.監(jiān)護(hù)系統(tǒng)及各類檢測儀器的操作方法、臨床應(yīng)用及常見故障的排除。5.常見危重病及并發(fā)癥的監(jiān)護(hù)。6.心、肺、腦復(fù)蘇等急救技術(shù)。7.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。

（三）培訓(xùn)時(shí)間 全年

（四）培訓(xùn)進(jìn)度安排

第一季度 基本監(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)（第一部分）。1月份：監(jiān)護(hù)儀的使用及注意事項(xiàng)。

2月份：輸液泵及微量泵的使用與管理以及應(yīng)用藥物的計(jì)算方法。3月份：氣管插管及氣管切開患者的監(jiān)護(hù)。

第二季度 基本監(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)（第二部分）和?？票O(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。

4月份：基本監(jiān)護(hù)技術(shù)。呼吸機(jī)的應(yīng)用與管理、口咽通氣道應(yīng)用、簡易呼吸機(jī)應(yīng)用、吸痰術(shù)。5月份：基本監(jiān)護(hù)技術(shù)。

6月份：?？票O(jiān)護(hù)技術(shù)。肺部聽診及閱胸片、胸腔閉式引流管理。第三季度 急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和?？瞥Ｒ娭匕Y監(jiān)護(hù)。

7月份：急救護(hù)理技術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)及護(hù)理配合。?？票O(jiān)護(hù)技術(shù)。腦干功能測定及腦死亡、gcs評分、腦保護(hù)技術(shù)、高級生命支持技術(shù)。

8月份：急救護(hù)理技術(shù)。除顫儀的使用與注意事項(xiàng)。專科監(jiān)護(hù)技術(shù)。常見心律失常分析、容量負(fù)荷試驗(yàn)。

9月份：急救護(hù)理技術(shù)。搶救預(yù)案學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。專科監(jiān)護(hù)技術(shù)。crrt監(jiān)護(hù)、腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)護(hù)、腹壓監(jiān)測、顱內(nèi)壓監(jiān)測。

第四季度 專科常見重癥監(jiān)護(hù)。10月份：呼吸衰竭監(jiān)護(hù)、急性呼吸窘迫綜合征監(jiān)護(hù)、休克監(jiān)護(hù)、昏迷監(jiān)護(hù)、急性腎衰竭監(jiān)護(hù)。11月份：多器官功能不全綜合征（multiply organ dysfunction syndrome，mods）監(jiān)護(hù)、急性重癥胰腺炎監(jiān)護(hù)、應(yīng)激性潰瘍監(jiān)護(hù)、彌漫性血管內(nèi)凝血監(jiān)護(hù)。12月份：嚴(yán)重創(chuàng)傷監(jiān)護(hù)，重癥哮喘、急性中毒、重型顱腦損傷的監(jiān)護(hù)。

二、護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1.承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩谋O(jiān)護(hù)，能為患者提供全面系統(tǒng)的監(jiān)護(hù)。2.勝任重危病的急救與搶救工作，成為病房的業(yè)務(wù)骨干。

3.不斷提高教學(xué)、管理、科研能力，逐步達(dá)到主管護(hù)師的水平。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

除完成護(hù)理部的培訓(xùn)安排及監(jiān)護(hù)室的?？萍夹g(shù)培訓(xùn)外，還需承擔(dān)監(jiān)護(hù)組長工作，參加科室及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，承擔(dān)監(jiān)護(hù)室實(shí)習(xí)生帶教工作，參加病房護(hù)理科研設(shè)計(jì)及論文寫作培訓(xùn)，每年至少撰寫1篇護(hù)理論文。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括： 1.危重患者搶救知識與技能。2.搶救工作的組織與協(xié)調(diào)。

3.危重患者的整體護(hù)理計(jì)劃制定。4.教學(xué)、管理、科研基本方法。5.護(hù)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。

（三）培訓(xùn)時(shí)間 全年。

（四）培訓(xùn)進(jìn)度安排

第一季度 急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和專科監(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。

1月份：○1急救護(hù)理技術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)及護(hù)理配合、除顫儀的使用與注意事項(xiàng)。2?？票O(jiān)護(hù)技能。腦干功能測定及腦死亡、gcs評分、腦保護(hù)技術(shù)、高級生命○ 支持技術(shù)。

2月份：○1急救護(hù)理技術(shù)。血流動力學(xué)監(jiān)測，血液凈化治療的監(jiān)護(hù)。○2?？票O(jiān)護(hù)技能。容量負(fù)荷試驗(yàn)、壓力數(shù)值分析及意義。

3月份：常見心律失常分析、持續(xù)血液凈化監(jiān)護(hù)、腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)護(hù)、腹壓監(jiān)測、血糖監(jiān)測、icp監(jiān)測、急性生理和慢性健康估測評分及介入治療評價(jià)系統(tǒng)評分。第二季度 專科危重癥監(jiān)護(hù)與護(hù)理計(jì)劃制定。

4月份：昏迷監(jiān)護(hù)、急性呼吸衰竭監(jiān)護(hù)、急性呼吸窘迫綜合監(jiān)護(hù)、休克監(jiān)護(hù)、急性腎衰竭監(jiān)護(hù)、重癥哮喘的監(jiān)護(hù)。

5月份：急性肝衰監(jiān)護(hù)、應(yīng)激性潰瘍監(jiān)護(hù)、彌漫性血管內(nèi)凝血監(jiān)護(hù)、mods監(jiān)護(hù)。6月份：急性重癥胰腺炎監(jiān)護(hù)、嚴(yán)重創(chuàng)傷監(jiān)護(hù)。第三季度 監(jiān)護(hù)室教學(xué)、管理方法培訓(xùn)。

7月份：臨床教學(xué)基本要求，臨床帶教大、中專實(shí)習(xí)護(hù)士。8月份：臨床教學(xué)方法與技巧，給實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行?？票O(jiān)護(hù)講課。9月份：監(jiān)護(hù)室管理要素與標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)監(jiān)護(hù)組長工作。第四季度 監(jiān)護(hù)室科研方法培訓(xùn)。

10月份：科研論文撰寫基本知識，撰寫監(jiān)護(hù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

11月份：演示文稿的制作，制作論文報(bào)告演示文稿。12月份：學(xué)術(shù)論文報(bào)告，在科室報(bào)告學(xué)術(shù)論文。

三、主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1．勝任專科疑難危重患者監(jiān)護(hù)，熟練配合搶救工作。2．勝任監(jiān)護(hù)室護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理和教學(xué)組長工作。3．了解監(jiān)護(hù)領(lǐng)域新進(jìn)展、新技術(shù)、新方法。

4．能夠及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，開展護(hù)理科研，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

除完成護(hù)理部的培訓(xùn)安排及監(jiān)護(hù)室?？婆嘤?xùn)考核之外，還要承擔(dān)病房的各種教學(xué)工作，主持病室內(nèi)患者健康教育工作，參加院內(nèi)外各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；按規(guī)范化培訓(xùn)要求，完成主管護(hù)師繼續(xù)教育學(xué)分；主持病房內(nèi)的護(hù)理科研工作，每年至少發(fā)表一篇護(hù)理論文。重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容包括： 1．危重患者搶救新技術(shù)。2．監(jiān)護(hù)新技術(shù)、新方法。

3．系統(tǒng)的教學(xué)、管理、科研方法。4．主管護(hù)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。

（三）培訓(xùn)時(shí)間 全年。

（五）培訓(xùn)進(jìn)度安排

第一季度 監(jiān)護(hù)新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

1月份：iabp應(yīng)用的監(jiān)護(hù)，脈搏輪廓分析持續(xù)心排血量監(jiān)測技術(shù)。2月份：picc置管技術(shù)及護(hù)理問題處理，crrt監(jiān)護(hù)技術(shù)。

3月份：危重患者并發(fā)癥預(yù)防監(jiān)護(hù)新技術(shù)、胸部物理治療技術(shù)。第二季度 專科危重癥監(jiān)護(hù)進(jìn)展。

4月份：急性肺損傷、急性呼吸窘迫綜合征監(jiān)護(hù)，漂浮導(dǎo)管置入術(shù)的配合及護(hù)理。5月份：全身炎癥反應(yīng)綜合征、mods監(jiān)護(hù)，經(jīng)皮氣管切開術(shù)的配合與護(hù)理。6月份：腸內(nèi)營養(yǎng)監(jiān)護(hù)。第三季度 監(jiān)護(hù)室教學(xué)、管理方法培訓(xùn)。

7月份：臨床教學(xué)組織管理，臨床帶教本科實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修生、輪轉(zhuǎn)生。8月份：教學(xué)效果評價(jià)方法，組織教學(xué)考核、總結(jié)工作。9月份：監(jiān)護(hù)室管理理念與管理方法，協(xié)助護(hù)士長管理工作，承擔(dān)監(jiān)護(hù)室專項(xiàng)質(zhì)量控制工作。第四季度 監(jiān)護(hù)室科研方法培訓(xùn)

10月份：科研選題與設(shè)計(jì)基本知識，擬定研究課題，完成科研設(shè)計(jì)。11月份：科研題目申報(bào)，撰寫課題申請書并向護(hù)理部和醫(yī)院申報(bào)課題。

12月份：科研申報(bào)成功，參加科室成果申報(bào)工作，整理材料，撰寫成果申報(bào)。

五、大專實(shí)習(xí)生教學(xué)計(jì)劃

（一）教學(xué)目標(biāo)

1.了解監(jiān)護(hù)室工作性質(zhì)與收治對象。2.了解監(jiān)護(hù)室基本設(shè)置與管理要求。

3.熟悉危重病監(jiān)護(hù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。4.掌握監(jiān)護(hù)基本儀器、設(shè)備的操作方法。5.熟悉?？票O(jiān)護(hù)室常見危重病的監(jiān)護(hù)原則。

（二）教學(xué)內(nèi)容

1.監(jiān)護(hù)室的布局、設(shè)備、規(guī)章制度。2.監(jiān)護(hù)室護(hù)理工作組織和工作程序。

3.重病監(jiān)護(hù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。4.監(jiān)護(hù)系統(tǒng)與各類監(jiān)測儀器的操作方法。5.常見危重病的監(jiān)護(hù)。（1）聽神經(jīng)瘤術(shù)后監(jiān)護(hù)。（2）肺葉切除術(shù)后監(jiān)護(hù)。（3）上消化道出血穿孔監(jiān)護(hù)。（4）脊髓損傷患者的護(hù)理。（5）肝移植術(shù)后監(jiān)護(hù)。（6）急性重癥胰腺炎監(jiān)護(hù)。

第二篇：培訓(xùn)計(jì)劃 ICU

廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICUICU 護(hù)士核心能力培訓(xùn)計(jì)劃 ?？谱o(hù)理的發(fā)展有賴于專科人才的培養(yǎng)，也就是說，我們把專業(yè)護(hù)士作為技術(shù)型人才的主要力量，把培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士和?？谱o(hù)士作為本科室護(hù)理發(fā)展的重要支柱。為了完成“專業(yè)護(hù)士”的人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，為臨床提供具備符合資格和足以勝任工作的護(hù)士，保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理 服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)廣東省《專業(yè)護(hù)士核心能力建設(shè)指南》之詳細(xì)內(nèi)容及我科室人員的實(shí)際情況，特制定一下培訓(xùn)計(jì)劃?！厩把浴?ICU 核心能力模塊打破了按年資而非能力評估和使用護(hù)士的模式，嘗試通過核心能力逐級遞增，達(dá)到培養(yǎng)ICU 專業(yè)護(hù)士，使其能夠按照核心能力定崗、定級，合理使用的目的。【培訓(xùn)總目標(biāo)】 經(jīng)過 ICU 專業(yè)護(hù)士核心能力培訓(xùn)，培養(yǎng)成熟的 ICU 專業(yè)護(hù)士，為向?qū)？谱o(hù)士發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。ICU 專業(yè)護(hù)士應(yīng)具有：完成危重病人基礎(chǔ)性護(hù)理工作的能力；掌握和運(yùn)用ICU 基本知識、急救技術(shù)、復(fù)蘇技術(shù)和監(jiān)護(hù)技術(shù)的能力；能按系統(tǒng)對危重病人實(shí)施功能監(jiān)護(hù)和整體護(hù)理的能力；提供ICU 護(hù)士?？茦I(yè)務(wù)技能以及教學(xué)、組織、協(xié)調(diào)、指揮和管理能力；為病人提供專業(yè)化、全面、系統(tǒng)、連續(xù)性的、安全的護(hù)理服務(wù)，以達(dá)到解決相關(guān)臨床護(hù)理問題，提高本科室危重癥專業(yè)護(hù)理隊(duì)伍的整體水平的目的。廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICU【培訓(xùn)對象】

1、新入職護(hù)士。

2、目前已經(jīng)從事ICU ?？乒ぷ鞯淖o(hù)士。【培訓(xùn)方法】 【培訓(xùn)內(nèi)容】

1、目標(biāo)：針對 ICU ?？谱o(hù)士基本核心能力的范疇，分析我科室全部人員的臨床能力，關(guān)于危重病人臨床評估、心電圖識別、CRRT 原理等基礎(chǔ)知識領(lǐng)域尚存在或多或少的不足，針對這種情況，特設(shè)定每一個月或兩個月（視臨床工作量決定）一個課題進(jìn)行全員培訓(xùn)，目標(biāo)使全體護(hù)理人員熟悉這些內(nèi)容，從而提高整體護(hù)理水平。另外還可以針對目前工作中經(jīng)常出現(xiàn)的護(hù)理缺陷，有目標(biāo)的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鞏固原有的知識。

2、受培訓(xùn)人員：ICU 全體護(hù)理人員 ICU 護(hù)士培訓(xùn) 全員培訓(xùn) 層級培訓(xùn) 全員培訓(xùn) 廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICU3、培訓(xùn)內(nèi)容：詳見《ICU 全員培訓(xùn)內(nèi)容》

4、授課者：帶教組護(hù)士、醫(yī)生、相關(guān)專家

5、時(shí)間：一年

一、目標(biāo) 根據(jù)全體護(hù)士目前核心能力的不同，分層次的進(jìn)行培訓(xùn)，為護(hù)士提供一個動態(tài)的、不斷成熟與成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)護(hù)士的個人成長。

二、受培訓(xùn)人員

1、受培訓(xùn)人員的崗位分級 ①新入職ICU 的護(hù)士必須有通科的基礎(chǔ)，有臨床帶教小組成員臨床帶教3 個月，通過一級核心能力評估，才可以獨(dú)立承擔(dān)一級護(hù)士的工作。②在進(jìn)行專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)前，由科室護(hù)士長及臨床帶教組成員對現(xiàn)已從事ICU ?？乒ぷ鞯淖o(hù)士進(jìn)行核心能力的評估，評估不拘泥于護(hù)士現(xiàn)有的職稱、學(xué)歷甚至工作年限。③在對每一位護(hù)士核心能力評估的基礎(chǔ)上，確定核心能力的級別及其相適應(yīng)的工作崗位，明確職責(zé)。接受相應(yīng)級別的培訓(xùn)。對尚有部分未能達(dá)到核心能力層級的項(xiàng)目，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，予以單項(xiàng)培訓(xùn)，3 個月進(jìn)行復(fù)評，合格者確定崗位和能級。④護(hù)士在確定崗位和能級后，在相對應(yīng)的崗位工作，履行相應(yīng)的層級培訓(xùn) 廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICU崗位職責(zé)，鞏固該級別的培訓(xùn)內(nèi)容，并接受上一級核心能力培訓(xùn)。在一個級別工作至少1 年，并在完成相應(yīng)的培訓(xùn)后，通過上一級核心能力的評估，可進(jìn)入上一級崗位。⑤核心能力層級評定未達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)行重新培訓(xùn)，并在原工作崗位上履行相應(yīng)崗位職責(zé)，同時(shí)接受上一級核心能力的培訓(xùn)，考核合格后方可進(jìn)入上一層級核心能力的培訓(xùn)。

2、ICU 護(hù)理人員分級

三、各職級培訓(xùn)計(jì)劃

（一）N1 初級（新入職或輪科護(hù)士）培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)者：科室?guī)Ы探M成員及責(zé)任護(hù)士

2、目標(biāo)：入職后前三個月接受本階段核心能力相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)及完成能力訓(xùn)練并通過測評后，能獨(dú)立完成一般危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理 工作、病情觀察、護(hù)理及

護(hù)理文件的書寫，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成危重病人的護(hù)理及急救配合，并接受下一階段的培訓(xùn)。N3 N4 N2 N1 新 入職護(hù)士 賈磊 譚鴻霞 名單 名單 廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICU3、內(nèi)容與方法：詳見相關(guān)文件《新入職護(hù)士首日備忘錄》、《新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》、《新入職護(hù)士培訓(xùn)臨床記錄》。

4、時(shí)間安排：入職后三個月為培訓(xùn)時(shí)限，視護(hù)士能力的不同可縮減時(shí)間長度。

（二）N2 級高級責(zé)任護(hù)士崗位培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)者：科室?guī)Ы探M成員

2、目標(biāo)：此階段護(hù)士已經(jīng)掌握監(jiān)護(hù)室相關(guān)護(hù)理及治療配合，基本勝任臨床護(hù)理工作，計(jì)劃重點(diǎn)培訓(xùn)護(hù)士按系統(tǒng)實(shí)施功能監(jiān)護(hù)及對危重病人實(shí)施整體護(hù)理的能力。培訓(xùn)后，護(hù)士可完成危重病人的監(jiān)護(hù)及急救配合，運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法，為病人提供系統(tǒng)、全面的護(hù)理，組織或參加?？谱o(hù)理查房，指導(dǎo)下級護(hù)士開展護(hù)理工作，具備臨床帶教能力。

3、內(nèi)容：詳見《N2 級高級責(zé)任護(hù)士崗位培訓(xùn)內(nèi)容》。

4、方法： ①每周二，周四為三級查房日，由護(hù)長或護(hù)理組長選取一名患者進(jìn)行床邊護(hù)理查房，管床護(hù)士首先講解病情及護(hù)理要點(diǎn)，護(hù)理組長有針對的補(bǔ)充，護(hù)長或?qū)？谱o(hù)士再進(jìn)行更加深入的點(diǎn)評或提問。②每周五下午 4：00 為課程培訓(xùn)時(shí)間，N1 級護(hù)士根據(jù)自己休息時(shí)間自行調(diào)配，盡量不占用上班時(shí)間，每月共兩個課題，每兩個星期重復(fù)講解一次。

5、記錄：授課者做好聽課人員參加記錄，詳見《N2 級高級責(zé)任護(hù)士崗位培訓(xùn)記錄》。教學(xué)方式靈活，多樣化，可以提問，讓被培訓(xùn)廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICU者講解的方式，鍛煉其思考及帶教能力。

5、時(shí)間安排：全部訓(xùn)練完的時(shí)間為1～2 年。

（三）N3 級高級責(zé)任護(hù)士兼組長崗位培訓(xùn)計(jì)劃

1、培訓(xùn)者：醫(yī)生、科外專家、?？谱o(hù)士

2、目標(biāo)：本級別護(hù)士基本為科室?guī)Ы探M成員，有豐富的臨床及帶教經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)培訓(xùn)其指揮、協(xié)調(diào)、組織和管理能力，使其具備完成特殊危重病人的監(jiān)護(hù)及急救配合，解決專科護(hù)理技術(shù)中的疑難和緊急問題，能組織?？撇榉浚笇?dǎo)下級護(hù)士開展護(hù)理及承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。

3、內(nèi)容：詳見《N3 級高級責(zé)任護(hù)士兼組長崗位培訓(xùn)內(nèi)容》。

4、方法：此級別護(hù)士培訓(xùn)主要以激勵其自學(xué)的方法進(jìn)行。予分配教學(xué)任務(wù)，資料一方面自我查詢，另一方面由其他成員提供。給予相關(guān)機(jī)會實(shí)踐鍛煉。

5、時(shí)間安排：半年～1 年。【培訓(xùn)后評估】

1、護(hù)士完成相關(guān)層級培訓(xùn)后，由上級護(hù)士通過各種途徑進(jìn)行測評，合格后報(bào)護(hù)士長及帶教組長審核，通過可進(jìn)入下一階段的培訓(xùn)。未通過者，三個月后復(fù)評。

2、合格指標(biāo)：理論及專業(yè)知識、技能測評、臨床護(hù)理時(shí)間等的考核。理論試卷以實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)算，分?jǐn)?shù)占試卷總分?jǐn)?shù)的60％或以上，即為之合格。臨床操作評分標(biāo)準(zhǔn)以下表為準(zhǔn)，累計(jì)平均分?jǐn)?shù) >2 分，則合格。廣州醫(yī)學(xué)院附屬腫瘤醫(yī)院 ICU4 3 2 1 卓越 好 一般 差 【培訓(xùn)的組織管理】

1、科室?guī)Ы绦〗M組成 組長： 組員：

2、由科室護(hù)士長及帶教組成員負(fù)責(zé)評估、審核帶教導(dǎo)師的資格，并審核科室評估與帶教小組制定的培訓(xùn)計(jì)劃及質(zhì)量。

3、科室?guī)Ы绦〗M與護(hù)士長共同商討，策劃并實(shí)施護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃的組織落實(shí)。

【臨床實(shí)踐帶教老師的條件】

1、帶教老師應(yīng)從事 ICU 護(hù)理專業(yè) 3 年以上的護(hù)師或主管護(hù)師，且目前擔(dān)任護(hù)士長或?qū)？平M長。

2、N1、N2 級核心能力培訓(xùn)的老師：接受過 ICU 相關(guān)知識的培訓(xùn)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)及豐富的帶教經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)護(hù)士負(fù)責(zé)。

3、N3 級核心能力培訓(xùn)的老師：由?？谱o(hù)士及護(hù)士長、醫(yī)生負(fù)責(zé)。

第三篇：ICU培訓(xùn)計(jì)劃

ICU培訓(xùn)計(jì)劃（供參考）

培訓(xùn)人員：

ICU工作1年期護(hù)士。ICU工作2-5年期護(hù)士。ICU工作5年以上護(hù)士。

?

?

?

?

?

? 培訓(xùn)方式： 理論教學(xué)：每周三下午2學(xué)時(shí)理論教學(xué)，有繼教需要時(shí)隨時(shí)調(diào)整安排課程。操作培訓(xùn)教學(xué)：完成護(hù)理部統(tǒng)一安排操作培訓(xùn)及考核。業(yè)務(wù)查房教學(xué)：每月一次業(yè)務(wù)查房。臨床實(shí)踐工作：在臨床工作中學(xué)習(xí)提高，并根據(jù)具體臨床工作重點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)?？荚嚒⒖己私虒W(xué)：根據(jù)培訓(xùn)及科室護(hù)理人員情況，除完成護(hù)理部統(tǒng)一考試外，每季度理論、操作考試一次。

? 加強(qiáng)?？谱o(hù)士培養(yǎng)：每年以“ICU護(hù)士綜合考評”成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，計(jì)劃外派1-2名護(hù)士進(jìn)行“ICU?？谱o(hù)士”培訓(xùn)認(rèn)證。

?

? 培訓(xùn)方法： 針對不同工作年限的護(hù)士個性化教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施，采取科室集中教學(xué)、臨床實(shí)踐與自學(xué)相結(jié)合，科室制定“ICU專科護(hù)士專業(yè)技能評價(jià)表”對全科護(hù)士進(jìn)行?？谱o(hù)士發(fā)展指導(dǎo)。?? 每周三集中?？婆嘤?xùn)教學(xué)（涉及各年資護(hù)士培訓(xùn)），以理論授課、操作演示、護(hù)理讀書會、病例討論形式完成培訓(xùn)。

?? 1年期ICU護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)：

?? 掌握監(jiān)護(hù)室管理制度和工作要求。

?? 熟練掌握重癥監(jiān)護(hù)理論和技術(shù)知識。

?? 完成“初級ICU護(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目”并考核合格；能按要求獨(dú)立完成各項(xiàng)危重癥監(jiān)護(hù)工作。?? 培訓(xùn)進(jìn)度安排：

第一季度：基本監(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。

第二季度：基本監(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)和?？票O(jiān)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。

第三季度：急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和?？瞥Ｒ娭匕Y監(jiān)護(hù)。

第四季度：各系統(tǒng)常見危重病監(jiān)護(hù)。

?? 2-5年期ICU護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)：

?? 能承擔(dān)全面系統(tǒng)的各項(xiàng)監(jiān)護(hù)工作。

?? 勝任急危重癥的急救和搶救工作，對突發(fā)事件有很好的應(yīng)對技術(shù)。

?? 不斷提高教學(xué)、管理、科研能力。

?? 完成70-80%《ICU?？谱o(hù)士護(hù)理技能評估表》要求內(nèi)容。

?? 5年期及5年期以上ICU護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)

?? 熟練掌握初級ICU護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容要求

?? 熟練應(yīng)用ICU高級靜脈通路建立技術(shù)（PICC、深靜脈置管術(shù)）

?? 在醫(yī)生指導(dǎo)下完成人工氣道建立（喉罩應(yīng)用、氣管插管、配合氣管切開術(shù)）

?? 可應(yīng)用危重癥評分技術(shù)

?? 掌握臨床呼吸支持監(jiān)測技術(shù)并能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)生溝通

?? 掌握病人代謝功能監(jiān)測技術(shù)、電解質(zhì)監(jiān)測技術(shù)與病人輸液平衡技術(shù)

?? 掌握有創(chuàng)血液動力學(xué)監(jiān)測技術(shù)

?? 掌握CRRT技術(shù)

?? 了解影像學(xué)監(jiān)測技術(shù)

?? 了解危重癥病人營養(yǎng)支持技術(shù)

?? 熟練掌握BLS、ALS技能并能在醫(yī)生到來之前做初步處理，可很好配合醫(yī)生搶救

?? 熟練掌握心電監(jiān)測，可根據(jù)客觀病情觀察和或患者主觀主訴有效判斷病情變化并及時(shí)通知醫(yī)生

?? 熟練掌握ICU內(nèi)常見病種監(jiān)護(hù)要點(diǎn)，了解常見病種的病理生理、治療原則

?? 能根據(jù)病人具體病情情況提出個性護(hù)理措施并指導(dǎo)完成實(shí)施，并可以進(jìn)行有效的效果評價(jià) ?? 有效的與患者溝通技術(shù)。

教學(xué)及科研：

?? 可組織ICU內(nèi)護(hù)理教學(xué)

?? 可就自己擅長的若干知識、技術(shù)進(jìn)行授課

?? 可完成臨床護(hù)理帶教工作

?? 可閱讀相關(guān)外文文獻(xiàn)

?? 掌握對文獻(xiàn)的檢索和評價(jià)，可進(jìn)行ICU護(hù)理臨床研究。

ICU護(hù)士的培訓(xùn)

要求護(hù)士熟悉病情變化，熟練操作儀器，能積極配合搶救。所以，護(hù)士在進(jìn)入ICU之前，應(yīng)有一定時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。除各種有關(guān)的基礎(chǔ)理論外，重點(diǎn)培訓(xùn)以下方面：

1.基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù):要苦練基本功，尤其是危重病人的床上擦浴、更換床單、胸部體療等護(hù)理操作更為重要。

2.護(hù)理評估能力:按等級密切觀察病情和生命體征的變化，綜合各種病人的檢查結(jié)果和心理反應(yīng)，迅速做出護(hù)理評估，反饋?zhàn)o(hù)理信息，制定護(hù)理計(jì)劃，落實(shí)護(hù)理措施，評價(jià)護(hù)理措施。

3.各種急救技術(shù):心肺復(fù)蘇要反復(fù)進(jìn)行操作訓(xùn)練，要求ABC步驟達(dá)到準(zhǔn)確、熟練、標(biāo)準(zhǔn)化的水平。各種疾病的搶救程序會熟練與醫(yī)生默契配合。各種急救儀器會熟練掌握其性能、操作、管理及護(hù)理。各種監(jiān)護(hù)制度要熟知并嚴(yán)格執(zhí)行。

4.溝通技巧能力:ICU病人常因氣管插管、氣管造口等原因失去了語言表達(dá)能力，為維持患者和外界的信息溝通，護(hù)士需要掌握一些特殊的溝通技巧，要學(xué)會非語言的溝通能力。

第四篇：icu護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃3篇

icu護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃3篇

（1246字）

目標(biāo)：按照《衛(wèi)生部第二周期醫(yī)院評審及綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》做好護(hù)理工作，達(dá)到二級 醫(yī)院護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，通過第二期醫(yī)院評審工作。做好在職護(hù)士培訓(xùn)工作，提高護(hù)理人員技能，培訓(xùn)率達(dá)標(biāo)。

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%

2、特/一級護(hù)理合格率≥90%

3、健康教育覆蓋率 100%

4、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

5、護(hù)理文書書寫質(zhì)量合格率≥95%

6、急救物品完好率 100%

7、消毒隔離合格率≥95%

8、壓瘡發(fā)生率≤0

9、輸液反應(yīng)發(fā)生率

10、輸血反應(yīng)發(fā)生率

11、患者滿意度≥95%，無服務(wù)投訴。

12、各級各類護(hù)士培訓(xùn)率、?？谱o(hù)士培訓(xùn)率 95%

13、落實(shí)護(hù)理不良事件報(bào)告制度，實(shí)施護(hù)理安全防范措施，無護(hù)理事故發(fā)生，一般不 良事件發(fā)生率 %；嚴(yán)重不良事件發(fā)生率 /百床。

14、無因護(hù)理不當(dāng)發(fā)生的護(hù)理并發(fā)癥（壓瘡、燙傷、灼傷、墜床）。

一、實(shí)施方案

（一）科室的護(hù)理質(zhì)量控制小組按照質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)工作，護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

1、組織科室的責(zé)任組長參加護(hù)理部的質(zhì)量控制反饋會議，了解各科質(zhì)控情況，對比 后知道自己的差距，汲取他科的經(jīng)驗(yàn)做好質(zhì)量管理。

2、每月召開科室的質(zhì)量反饋會，使科室人員了解醫(yī)院，本科質(zhì)量情況，看到自己的 不足，才能重視和糾正不足。

3、對護(hù)理部及二級質(zhì)控檢查存在的問題，科室討論分析原因，提出整改措施，科室 的質(zhì)控成員要及時(shí)檢查糾正措施的落實(shí)情況，做好科室的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)工作。

（二）做好在職護(hù)士的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)率達(dá)標(biāo)，提高護(hù)理人員的技能。

1、按照科室的各級各類護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃和?？谱o(hù)士培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)，培訓(xùn)率達(dá)到 100%。

2、組織科室的護(hù)士參加護(hù)理部及科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，技能考試，組織 新上崗的護(hù)士考試及考核。

3、科室按理論技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃表逐項(xiàng)落實(shí)，記錄。做好新上崗人員及進(jìn)院 5 年內(nèi) 人員的培訓(xùn)工作。

4、按照安排，組織護(hù)士參加專科護(hù)士的培訓(xùn)。

（三）落實(shí)護(hù)理安全防范措施，實(shí)現(xiàn)護(hù)理安全目標(biāo)。

1、及時(shí)修訂護(hù)理安全防范措施，落實(shí)各項(xiàng)措施，做好預(yù)防工作。

2、重點(diǎn)落實(shí)好護(hù)理重點(diǎn)護(hù)理要點(diǎn)溝通單、危急值記錄本的使用，班班交接查看簽名，并列入交班內(nèi)容。

3、做好跌倒墜床壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評估工作，對于入住 icu 的患者，進(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的評估工 作，對于評分小于 12 分的病人，告知當(dāng)班組長及護(hù)士長，重點(diǎn)關(guān)注，防范護(hù)理 不良事件的發(fā)生。對于臥床不能自主活動、大小便失禁、骨折、石膏夾板固定，禁止翻身的患者進(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的評估，高危人群進(jìn)行會診，制定防范措施。

4、每月召開護(hù)理安全隱患及不良事件分

析會，每人找出安全隱患，討論分析原因，制定預(yù)防措施，做到防范于未然。

（四）做好持續(xù)改進(jìn)工作，達(dá)到提高質(zhì)量得目的?？剖易o(hù)士長每月要重點(diǎn)跟蹤驗(yàn)證質(zhì)量問題整改項(xiàng)目，驗(yàn)證會診，不良事件，安全隱 患措施落實(shí)情況，及時(shí)修訂糾正預(yù)防措施，保證措施落實(shí)到位有效。

制定人：_________________ xxxx 年 11 月 20 日（1730字）

為進(jìn)一步適應(yīng)醫(yī)療市場形勢，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，并為 icu 護(hù)士創(chuàng)造輕松愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，制定新的一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量檢查，使科室護(hù)理工作得到提高。1.加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括 基礎(chǔ)理論、?？谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。2.強(qiáng)化護(hù)士長的管理，建立護(hù)士長巡查制度，即每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者、護(hù)理會診患者和安全隱患，并做好記錄。護(hù)士長要關(guān)注護(hù)士工作，病人的需要。3.根據(jù)護(hù)理部下達(dá)工作任務(wù)及護(hù)士長手冊中的周工作安排，月工作重點(diǎn)，對護(hù)理工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，并結(jié)合質(zhì)控護(hù)士的檢查結(jié)果，將小問題在護(hù)士軼事本上及時(shí)反饋，如果反復(fù)出現(xiàn)的問題則在每月的科室質(zhì)量反饋會上進(jìn)行分析、討論，共同商討改進(jìn)方法，并在信息本上記錄，不斷提高科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。

4.使得基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)100%、等級護(hù)理合格率達(dá)≥99%、急救物品完好率達(dá) 100%、護(hù)理文件書寫合格率≥99%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率 100%。護(hù)理文件書寫合格率≥99%。護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%”。年褥瘡發(fā)生次數(shù)為 0（難以避免性褥瘡除外）。

二、強(qiáng)化護(hù)理安全意識，加強(qiáng)全員安全教育。

1、嚴(yán)格落實(shí)十四項(xiàng)核心制度，增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識，證據(jù)意識，防范風(fēng)險(xiǎn)意識。積極執(zhí)行查對制度，在工作中具體落實(shí)到醫(yī)囑查對；注射、服藥、處置查對；輸血查對；飲食查對等幾方面。醫(yī)囑班班查對，并登記、簽名，出現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2.加強(qiáng)危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理，針對護(hù)理工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)改進(jìn)，實(shí)施護(hù)理缺陷管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理。堅(jiān)持安全無縫隙做到“三有”（有制 度、有措施、有人員落實(shí)）“三無”（無差錯、無事故、無糾紛）“三個百分點(diǎn)”（制度百分之百執(zhí)行、差錯百分之百上報(bào)、對當(dāng)事人要百分之百處理）、“三個不放過”（原因沒搞清不放過、無整改措施不放過、當(dāng)事人與其他護(hù)士不接受教訓(xùn)不放過），實(shí)施好質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，全體護(hù)理人員自覺共同參與的管理模式，提高護(hù)理質(zhì)量，確?；颊叩纳?/p>

3.進(jìn)一步完善各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量，病人在轉(zhuǎn)運(yùn)途中加強(qiáng)病情觀察與急救護(hù)理，并準(zhǔn)確記錄，降低危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

4、對有引流管、氣管插管、氣管切開的清醒病人、躁動患者均予以保護(hù)性約束，防止患者意外拔管。

5、各種搶救器材保持清潔、性能良好；急救藥品符合規(guī)定，用后及時(shí)補(bǔ)充；無菌物品標(biāo)識清晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。

6、對于所發(fā)生的護(hù)理差錯及不良事件，按情節(jié)輕重對當(dāng)事人給 予批評、罰款，科室及時(shí)組織討論，提出處理意見、必要的防范整改措施，并上報(bào)護(hù)理部。每月質(zhì)控會分析點(diǎn)評當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理安全隱患，提出防范措施。

7、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理 記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成 護(hù)理記錄，保證醫(yī)療護(hù)理安全。

三、按照醫(yī)院 icu 感染控制標(biāo)準(zhǔn)，做好科內(nèi)感染管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度，醫(yī)療廢物按院感要求分類放置，一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達(dá) 100%，防止各種醫(yī)療廢物外流。，加強(qiáng)清潔工的管理，保持 icu 病室干凈、無灰塵。（1019字）

為加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，保障患者的生命安全、保持護(hù)理質(zhì)量延續(xù)改進(jìn)，根據(jù)護(hù)理部XX年工作計(jì)劃及目標(biāo)，制定XX年急救icu護(hù)理質(zhì)控工作計(jì)劃。

一、護(hù)理質(zhì)量的質(zhì)控原則

護(hù)士長--科室護(hù)理質(zhì)控員—全體護(hù)士參與的質(zhì)量管理監(jiān)控，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的延續(xù)改進(jìn)，全面落實(shí)質(zhì)控工作。

二、護(hù)理質(zhì)控管理實(shí)施方案

（一）進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程 1.結(jié)合臨床，不斷完善質(zhì)控制度，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)，每個月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量考核并進(jìn)行分析，制定相應(yīng)的整改措施。

2.護(hù)士長，科室護(hù)理質(zhì)控員隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)糾正護(hù)理工作中存在的題目，將發(fā)現(xiàn)的題目記錄在護(hù)理質(zhì)控登記本上，便于護(hù)士查閱，對多提問題，護(hù)士長在晨會上進(jìn)行通告，對題目突出的每個月以小組為單位在每個月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上進(jìn)行分析，讓護(hù)理知道存在的題目及解決的方法。3.每個月定人、定期對各種物品及藥品進(jìn)行檢查，并登記在冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)過期的、分歧格的物品及藥品，以保證醫(yī)療護(hù)理安全。

4.科室護(hù)理質(zhì)控員逐日檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，簽字情況，完善出院病人、轉(zhuǎn)科病人的病歷。每組護(hù)士組長負(fù)責(zé)當(dāng)班病人的安全、醫(yī)療、護(hù)理等，第二號職員負(fù)責(zé)檢查當(dāng)班低年資護(hù)士及進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的護(hù)理記錄單的公道性、正確性、完全性的情況，并簽字。每個月到檔案室檢查一次病歷。

（二）建立有效的護(hù)理質(zhì)量管理體系，組建了一組具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理職員參與護(hù)理質(zhì)控，一保障護(hù)理工作質(zhì)量。

1.實(shí)行以護(hù)士長、科室護(hù)理質(zhì)控員、組長三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，逐漸落實(shí)人人參與質(zhì)量管理，實(shí)行全員質(zhì)控的目標(biāo)。2.發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組的作用，留意環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)題目的整改效果追蹤，實(shí)行平時(shí)檢查與每個月檢查相結(jié)合，重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。

3.加大落實(shí)、催促、檢查力度，留意對護(hù)理操縱流程質(zhì)量的督查，抓好質(zhì)控管理，做到人人參與，共同把關(guān)，確保質(zhì)量安全，充分發(fā)揮質(zhì)控員的工作，有檢查記錄、分析、評價(jià)及改進(jìn)措施。

4.完善護(hù)理質(zhì)控管理制度、職責(zé)，對護(hù)理存在的疑問題目進(jìn)行討論、分析，提出有效的整改措施。

5.加強(qiáng)對護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理過失事故消滅在萌芽狀態(tài)。

6.加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步護(hù)理職員的法律意識，依法從護(hù)，保護(hù)本身正當(dāng)權(quán)益。

7.加強(qiáng)護(hù)理職員的正規(guī)操縱，每個月對基礎(chǔ)和專科技能進(jìn)行考核，及時(shí)糾正操縱中存在的題目。

8.建立護(hù)理安全管理，強(qiáng)化護(hù)理職員的安全意識，及時(shí)查找護(hù)理安全隱患，進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。

第五篇：ICU護(hù)理

ICU護(hù)理試題

一、選擇題：

1．下列哪項(xiàng)不是手術(shù)后并發(fā)癥

A．出血B．肺不張和肺炎C．切口感染和裂開

D．傷口疼痛E．血栓性靜脈炎

2．胃腸減壓期間的護(hù)理，下列哪項(xiàng)是錯誤的A．病人應(yīng)禁食及?？诜幬顱．隨時(shí)觀察吸引是否有效

C．注意口腔護(hù)理D．及時(shí)更換收集瓶

E．若發(fā)現(xiàn)胃管有鮮紅血液吸出，繼續(xù)持續(xù)吸引

3．大面積燒傷病人24h內(nèi)主要的護(hù)理措施是

A．鎮(zhèn)靜止痛B．心理護(hù)理C．預(yù)防感染

D．保持呼吸道通暢E．保證液體輸入

4.．現(xiàn)場心肺復(fù)蘇操作首要步驟是

A．心前區(qū)叩擊B．心臟按壓C．口對口人工呼吸

D．按額托項(xiàng)，保持呼吸道通暢E．心內(nèi)注射

5．治療低鉀血癥下列哪項(xiàng)是錯誤的A．盡可能口服補(bǔ)鉀B．嚴(yán)重缺鉀時(shí)直接靜脈推注10％氯化鉀

C．靜脈補(bǔ)鉀要求尿量>30ml／hD．滴速控制在30～60滴／min

E．每日補(bǔ)鉀不超過6～8g

6．休克早期的臨床表現(xiàn)是

A．表情淡漠B．紫紺，四肢厥冷C．血壓下降，脈速

D．脈壓小，尿量減少E．抽血時(shí)血液黏稠易凝

7．成人胸外心臟按壓的正確位置是

A．心尖區(qū)B．胸骨下段C．胸骨上段

D．胸骨左側(cè)E．胸骨右側(cè)

8.中心靜脈壓的正常值為()cmH2O。

A.3～6B.6～12C.12～18D.18～24

9.患者，男，45歲，車禍后立即昏迷，0.5小時(shí)后逐漸清醒，其后再度出現(xiàn)意識障礙，并逐漸加重，考慮該病人可能為

A.腦震蕩B.腦挫裂傷

C.硬腦膜下血腫D.硬腦膜外血腫

10.抗休克時(shí)血管收縮藥常常是

A．單獨(dú)使用B．根本不用

C．與強(qiáng)心、利尿藥同用D．與血管擴(kuò)張藥配合使用

二、簡答題：

1、簡述ICU護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)。

2、何謂中心靜脈壓，監(jiān)測中心靜脈壓的臨床意義？

3、肺不張的預(yù)防及處理？

4、長期進(jìn)行機(jī)械通氣產(chǎn)生呼吸道感染的常見原因有哪些？

答案：DEEDBDBBDD1、有良好的素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)行過專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練，了解和掌握

疾病的生理病理變化，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種先進(jìn)監(jiān)測技術(shù)及搶救技術(shù)，熟練常用搶救藥物，有較強(qiáng)的臨床技能和敏銳的觀察分析應(yīng)變能力，善于獨(dú)立思考，有一定的英文基礎(chǔ)。

2、中心靜脈壓是指右心房或靠近右心房的上、下腔靜脈的壓力，其正常值為392－1177Pa（4－12cmH2O）。中心靜脈壓是反映右心功能和血容量的常用指標(biāo)。

3、（1）凡氣管插管病人在48小時(shí)后，病人沒有自主呼吸要及時(shí)

作氣管切開，機(jī)械性通道病人一定要嚴(yán)格掌握各種呼吸機(jī)監(jiān)控參數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（2）參考呼吸指數(shù)，保持氣道通暢，勤吸痰，鼓勵病人多咳嗽及深呼吸。

（3）清醒病人鼓勵做深呼吸或吹小氣球，使肺復(fù)張。

4、（1）人工氣道的建立，如氣管插管或氣管切開為感染的門戶。

（2）呼吸道自然防御保護(hù)機(jī)制減弱，如氣道過濾器失去作用，纖毛活動減退。

（3）氣道加溫，濕化作用降低，痰液等分泌物易聚積，阻塞

氣道。

（4）醫(yī)源性操作不規(guī)范，各類管道，濕化器消毒不嚴(yán)，為感

染的主要原因。

（5）病人原有疾病，營養(yǎng)不良，機(jī)體抵抗力低下等。