第一篇：2014全國高?？茖W(xué)營體會(huì)

心得

陳子頡 江蘇省鹽城中學(xué)

用了一周的時(shí)間在這所學(xué)校里生活，不得不說南理工給我?guī)砹梭@喜和收獲。植滿梧桐的地方，熱情友好的師生，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這些為我編織了一幅藍(lán)圖，一份關(guān)于大學(xué)的美好憧憬。

在這些日子里青春和夢(mèng)想等勵(lì)志詞語是被提及最多的，他們說我們要在年輕時(shí)好好努力，他們說我們?cè)谝宦飞隙嫉糜袎?mèng)敢闖。大學(xué)生們盡情在舞臺(tái)上張揚(yáng)青春，揮動(dòng)臂膀說，不離不棄，與夢(mèng)想不離不棄。而在臺(tái)下他們努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)他們的責(zé)任。韋鈺院士在禮堂內(nèi)給我們講了些專業(yè)知識(shí)，并且堅(jiān)定的說祖國的未來在我們，要站在前沿就必須的創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要年輕的活力，這是青春人的責(zé)任。我們必須培養(yǎng)自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。南理工的十佳社團(tuán)更是展示了大學(xué)生活的豐富多彩和大學(xué)生們的勇敢和堅(jiān)持。梁啟超說過，今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。那么我們完全可以相信國家的繁榮和昌盛必能延續(xù)。

第二天的兩岸四地“破冰計(jì)劃”給我留下了深刻印象，剛走入會(huì)場(chǎng)兩邊就是為你鼓掌為你歡呼的志愿者們，他們笑容真誠自然，很難不被他們這種歡樂情緒感染。他們隨后用活動(dòng)消除同學(xué)們之間的隔閡，教會(huì)我們團(tuán)結(jié)合作，教會(huì)我們相互合作。而后我們參觀了校內(nèi)的工程訓(xùn)練中心，無人飛機(jī)協(xié)會(huì)等。同學(xué)們也分組進(jìn)行了四旋翼飛機(jī)的制作。在這些過程中營員們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)素質(zhì)，提高了自身科學(xué)水平。

現(xiàn)在，我正在回憶這段時(shí)光，用筆去記下。是的，有灼人的日光，有離家的獨(dú)立，更有與科學(xué)的接觸。這七天注定在我的記憶里越刻越深。結(jié)營那天，當(dāng)樂隊(duì)唱起夜空中最亮的星時(shí)，全場(chǎng)揮動(dòng)的星光，璀璨了這個(gè)夏天。那些曾與我同行而現(xiàn)消失在風(fēng)中的身影，祝安好。

第二篇：特訓(xùn)營體會(huì)（模版）

碭山郵政野狼團(tuán)特訓(xùn)營

獵豹連工作總結(jié)

2012年8月16號(hào)至20日，碭山郵政野狼團(tuán)激情八月·奮力拼搏保險(xiǎn)理財(cái)特訓(xùn)營在我縣舉行，這次特訓(xùn)營是和中國人壽公司合辦的，旨在我局代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)能取行更好的發(fā)展。全縣分成22個(gè)連隊(duì)，我們是獵豹連，開始?jí)毫Ψ浅４?，?dǎo)致我們晚上睡覺都想著出單?？墒窃谔赜?xùn)營期間，我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，相互協(xié)作，做出了不錯(cuò)的成績，最終我們獵豹連取的前五名成績。

回顧這五天的經(jīng)歷有太多的感悟，我們野狼團(tuán)獵豹連涌現(xiàn)出了許多感人地事跡，如象1郵政營業(yè)員小夏在下班時(shí)間幫我們找客戶。2靈璧輔導(dǎo)員胡敏雖然是位女同志，但是巾幗不讓須眉。3一位大客戶我們?nèi)龂]最終感動(dòng)他做了10萬大單4郭大江師長動(dòng)情的總結(jié)，讓我們熱淚盈眶。5兩位劉團(tuán)長身先士卒從早到晚堅(jiān)守崗位，讓我們深受感動(dòng)

在特訓(xùn)營期間，各連隊(duì)競爭非常激烈，市局每天組織進(jìn)行短信跟蹤，以短信的方式表揚(yáng)和鼓勵(lì)，保證人人都能收到短信，互相督促，互相勉勵(lì)，爭取更好的成績。

這次特訓(xùn)營使我們加強(qiáng)了營銷的能力，也使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，是一次難忘的特訓(xùn)，雖然特訓(xùn)營結(jié)束了，但我們會(huì)用在特訓(xùn)營中學(xué)到的營銷方式和技巧，豐富我們的工作方式，提高我們的業(yè)績，使自身和縣市局都得到更好的業(yè)務(wù)發(fā)展。

獵豹連全體戰(zhàn)士

2012年8月23日

第三篇：科學(xué)營心得體會(huì)

科學(xué)營心得體會(huì)

文山州丘北縣第一中學(xué)

戚學(xué)府

經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我們從昆明火車站出發(fā)，進(jìn)過了38個(gè)小時(shí)的漫長旅程。于24日抵達(dá)了北京西站。在志愿者的帶領(lǐng)下，到達(dá)了我們的目的地—北京化工大學(xué)。

在吃過第一頓大學(xué)的午餐之后，我們見到了班主任和輔導(dǎo)員，我們來到了即將要生活一個(gè)星期的宿舍。經(jīng)過簡單的相處我們宿舍的幾位同學(xué)成為了朋友，我收獲了我的第一份友誼。

在晚上的第一次班會(huì)上，我們感受到了班級(jí)的溫馨。在一片歡聲笑語中，選出了班長、團(tuán)支書和文體文員。在這陌生的地方，新的同學(xué)，新的班級(jí)之中，感受到了大家庭的溫暖。在記過了討論和交談之后，回到了宿舍，夜?jié)u漸的深了，經(jīng)過了38個(gè)小時(shí)的旅程和一天的勞累，我們漸漸地入睡了。

懷著激動(dòng)的心情，我們從睡夢(mèng)中醒來。我們來到了清華大學(xué)。在這里我們見到了許多的知名人士，從他們身上我學(xué)到了科學(xué)的精神，他們身上那份堅(jiān)持不懈的精神，也一次次地觸動(dòng)著我的心。

在聽過一場(chǎng)關(guān)于生命科學(xué)的報(bào)告。讓我認(rèn)識(shí)到了中國的現(xiàn)狀，我過相對(duì)缺乏對(duì)自然科學(xué)相關(guān)的人才，也讓我們了解到了自然科學(xué)在發(fā)展進(jìn)步中的重要性，告訴我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不能太過重視人際，也要重視自然。

在譚院士簡單的介紹之下，我們都了解到了一些關(guān)于現(xiàn)代化工的技術(shù)。一改化工在我心中的印象?，F(xiàn)代化工是綠色的化工，是把工業(yè)廢物，生活廢物轉(zhuǎn)化為可再生利用的能源。北京化工大學(xué)作為全國化工類大學(xué)的排頭兵，應(yīng)讓更多的綠色化工產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活，重塑化工行業(yè)的形象。

學(xué)習(xí)，在我們的生活之中顯而易見。但在譚院士簡單的分析和解釋之下，我們了解到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

夜幕之下，一陣陣悅耳的歌聲在校園中傳出。國家大劇院女中音歌唱家張卓老師來到了我們中間，帶我們走進(jìn)了歌劇的世界。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，外籍教授戴偉那認(rèn)真的神情，讓我們把心放入了實(shí)驗(yàn)中，看著那一個(gè)個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)和變化多樣的現(xiàn)象，也讓我們感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。也讓我們明白了就這么一次有趣成功的實(shí)驗(yàn)背后付出的艱辛和汗水。這次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)也讓我對(duì)化工技術(shù)的興趣，對(duì)我今后的前路點(diǎn)名了一盞明燈。

在數(shù)控車床車間之中，我們觀看到了血多現(xiàn)代精密儀器的運(yùn)行過程，了解到了許多科技前沿的技術(shù)。這些讓我們明白了北化一直致力于科研技術(shù)，也讓我們明白了現(xiàn)代社會(huì)的競爭的激烈。

聽完了在國家大劇院的一堂藝術(shù)課堂，讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在藝術(shù)方面也同樣重要，也讓我更深層次的了解了藝術(shù)。

在素質(zhì)拓展中，班主任在活動(dòng)之中也告訴了我們很多的道理，這些道理能在我的學(xué)習(xí)，生活之中有很重要的作用。經(jīng)過了幾場(chǎng)的名師面對(duì)面活動(dòng)，讓我了解到了化工，也讓我對(duì)自己的未來有了一個(gè)明確的方向。

炎炎夏日，在這里的獨(dú)特風(fēng)景，為我?guī)砹诵闹械臎鏊?，這一個(gè)星期的科學(xué)營生活，不僅讓我提前體驗(yàn)了大學(xué)生活，更讓我收獲了很多很多的東西。

第四篇：科學(xué)體會(huì)

科學(xué)體會(huì)

我參加了小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，使我深刻地感受到小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。下面談?wù)勛约簩?duì)參加本次活動(dòng)后的一點(diǎn)體會(huì)。

一、注重與學(xué)生溝通，拉近教師與學(xué)生的距離感

課前教師同學(xué)生交流，讓學(xué)生的身心愉悅，以飽滿的熱情，亢奮的斗志投入新授學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。每位教師上課前都與學(xué)生交流教材以外的話題，緩解學(xué)生的緊張感，為學(xué)生在課堂上正常的思考問題、解決問題搭好橋、鋪好路。

二、結(jié)合教材，創(chuàng)設(shè)有效的情境，真正為教學(xué)服務(wù)

每一位上課的老師都能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的科學(xué)，不同的人在科學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。教師的教態(tài)自然大方，聲音洪亮，師生互動(dòng)良好，課堂氛圍非?；钴S，教學(xué)方法得當(dāng)，介入適時(shí)，學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)多，激勵(lì)學(xué)生的方法多樣，教師融入到學(xué)生群體當(dāng)中與學(xué)生一起活動(dòng)，他的肢體教學(xué)能夠大大加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)任務(wù)圓滿完成，在沈老師的《地球儀》這節(jié)課中，課件制作得很完美，板書設(shè)計(jì)特別好，有藝術(shù)美感，課間對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)及時(shí)，指導(dǎo)有方，師生互動(dòng)良好，師生之間信息交流的渠道無比暢通，不但學(xué)生的智力因素得到培養(yǎng)，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三、學(xué)習(xí)方式生活化、藝術(shù)化，使學(xué)生感受科學(xué)與生活的聯(lián)系

科學(xué)源于生活，生活中處處有科學(xué)。在日常生活中充滿著科學(xué)知識(shí)，在教學(xué)時(shí)融入生活中的科學(xué)，使他們感到生活與科學(xué)密切相關(guān)的道理，感到科學(xué)就在身邊，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的愿望。借助于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把科學(xué)課題用學(xué)生熟悉的、感興趣的、貼近于他們實(shí)際生活的素材來取代，還有就是講課的各位教師都利用豐富多彩的課件，靈活多樣的教學(xué)方法，展示才華，各顯神通。通過這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不在陌生，不在枯燥，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的生活化，增加了教學(xué)的實(shí)效性。

四、學(xué)習(xí)方式活動(dòng)化，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)

活動(dòng)是學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)形式。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動(dòng)，使其在自由、放松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動(dòng)地感知、探究、發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題、從而創(chuàng)造性地解決問題。有的教師把學(xué)生分成幾組，以便于學(xué)生交流討論，提高學(xué)生解決問題的能力。在這些觀摩課當(dāng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主人。對(duì)于學(xué)生一時(shí)想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是科學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，令我大開眼界，領(lǐng)略了優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)風(fēng)采。為我們的課堂教學(xué)提供了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，使自己在教學(xué)方面得到提升。

第五篇：科學(xué)營活動(dòng)心得體會(huì)

科學(xué)營活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，一切只剩下回憶。五天的時(shí)間，很短很短，短到我們屈指就能數(shù)完，五天，又很長很長，長到能讓我們用一生去回味。時(shí)間在無情地流逝，但我們?cè)诳茖W(xué)營的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，感受也永駐心間。

科學(xué)營中最主要的活動(dòng)是給孩子們上課，但對(duì)我們大一的學(xué)生來說，這還是挺陌生的，因?yàn)槲覀冞€不知道怎樣準(zhǔn)備高質(zhì)量的課件，不知道怎樣將課件與上課有機(jī)地結(jié)合起來??二來我們沒有參加過多少實(shí)踐，平常在學(xué)校也很少鍛煉，我們甚至還不知怎么在課堂上把握好時(shí)間，所以說，要真正去上好一節(jié)課，還是挺有挑戰(zhàn)性的。

正所謂兵來將擋，水來土掩。雖然有挑戰(zhàn)，但科學(xué)營活動(dòng)還是如期如火如荼地進(jìn)行了。還記得第一次站在講臺(tái)上，聽著那群可愛的學(xué)生高喊老師好時(shí)的激動(dòng)與滿足；還記得我們20名隊(duì)員一起吃飯時(shí)的喜樂融融；還記得我們師生到居委會(huì)教阿姨跳廣場(chǎng)舞時(shí)的快樂；還記得那個(gè)成功的文藝晚會(huì)；還記得那天離別時(shí)的依依不舍??許多許多的記憶就這樣與中學(xué)在一起，和那些親切的營員和那一張張可愛天真的笑臉緊緊相擁。從開始的喜悅好奇到如今的懷念不舍，種種感想在這短暫而又漫長的五天里，從我心里飄過飄過，難以忘懷。

這次的科學(xué)營活動(dòng)，不僅僅是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一個(gè)我們鍛煉自己、感觸社會(huì)的很好的機(jī)會(huì)。通過這次的科學(xué)營活動(dòng)，在許多方面我都得到了提高。我們的隊(duì)伍由不同專業(yè)、班級(jí)的同學(xué)組成，但在郭店中學(xué)里，我們就是一個(gè)集體，各種工作的開展都離不開我們每個(gè)人的努力，而要想工作有序進(jìn)行，我們需要合作，需要互幫互助，攜手共進(jìn)退！的確，我們也這樣做了；有同學(xué)在教學(xué)上有困難，我們一起想對(duì)策解決；面對(duì)突如其來的事情，我們共同面對(duì)，各個(gè)組也盡量配合著工作，爭取我們的計(jì)劃順利同步進(jìn)行。我從中真正體會(huì)到“集體”這個(gè)詞的含義了。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然地接受過程中的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷地去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊?，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

五天不長，收獲的感動(dòng)還在心底回蕩，五天不短，回憶綿綿無絕期。這次活動(dòng)中我們做得可能還有很多的不足，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺陷，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整的實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，它使我們知道在學(xué)校要更加認(rèn)真學(xué)好理論知識(shí)并付諸實(shí)踐，有益于我們將來為社會(huì)更大的貢獻(xiàn)！