第一篇：新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理試題

學(xué)習(xí)課程：新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

單選題

1.做事比較看重規(guī)則、制度、程序、流程，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的員工類(lèi)型是： 回答：正確

1.A 老虎型

2.B 熊貓型

3.C 貓頭鷹型

4.D 孔雀型

2.行為邏輯面試是以什么為核心來(lái)展開(kāi)詢(xún)問(wèn)： 回答：正確

1.A 應(yīng)聘者的知識(shí)水平

2.B 應(yīng)聘者的行為表現(xiàn)

3.C 應(yīng)聘者的價(jià)值觀(guān)

4.D 應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)

3.個(gè)性特質(zhì)中的E指的是： 回答：正確

1.A 精細(xì)規(guī)則特質(zhì)

2.B 親和步調(diào)特質(zhì)

3.C 支配推動(dòng)特質(zhì)

4.D 溝通感染特質(zhì)

4.首次在管理實(shí)踐當(dāng)中提出目標(biāo)管理MBA的是： 回答：正確

1.A 格魯夫

2.B 德魯克

3.C 杰克.韋爾奇

4.D 李嘉誠(chéng)

5.在新員工進(jìn)來(lái)時(shí)有些企業(yè)給他們發(fā)《員工手冊(cè)》這是對(duì)新員工入職培訓(xùn)中的：

回答：正確 1.A 2.B 3.C 4.D 明其智

聚其心

歸其行

提其能

6.日本企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 利潤(rùn)掛帥

團(tuán)隊(duì)精神

安人

協(xié)調(diào)

7.行為邏輯面試的方法最早總結(jié)歸納而成是由： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 微軟

華碩

IBM 蘋(píng)果

8.P，即個(gè)性特質(zhì)，下列哪四個(gè)字母可以用來(lái)表示： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D DPBC APCE DEPC DFCP

9.角色扮演，或者模擬一個(gè)場(chǎng)景讓?xiě)?yīng)聘者實(shí)際演練考察了： 回答：正確

1.A 2.B A S 3.C 4.D K P

10.我們常說(shuō)的事業(yè)留人指的是對(duì)新員工的入職培訓(xùn)中的： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 明其智

聚其心

歸其行

提其能

11.對(duì)新員工入職培訓(xùn)中的提其能指的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 規(guī)范員工行為

讓新員工能夠安心地工作，要給他們職業(yè)發(fā)展的空間

讓新員工學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，還可以減少由于操作不熟而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響

讓新員工對(duì)這個(gè)企業(yè)的文化價(jià)值有一個(gè)客觀(guān)的認(rèn)識(shí)

12.在職培訓(xùn)中的教指的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 現(xiàn)身學(xué)法

學(xué)以致用

教練潛能

解析關(guān)鍵

13.美國(guó)企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 利潤(rùn)掛帥

團(tuán)隊(duì)精神

安人

協(xié)調(diào) 14.最早提出目標(biāo)管理MBA是在： 回答：正確

1.A 1954年

2.B 1955年

3.C 1956年

4.D 1957年

15.在職培訓(xùn)中的練指的是：

1.A 現(xiàn)身學(xué)法

2.B 學(xué)以致用

3.C 教練潛能

4.D 解析關(guān)鍵

第二篇：新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

單選題

1:所謂的預(yù)則立，不預(yù)則廢指的是人力資源管理的哪一方面：回答：正確

A績(jī)效管理

B人力資源的規(guī)劃

C招聘配置

D培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)

2:員工管理的第一責(zé)任人是：回答：正確

A直接領(lǐng)導(dǎo)

B直線(xiàn)經(jīng)理

C總經(jīng)理或董事會(huì)

D公司老板

3:在一個(gè)企業(yè)里面，員工對(duì)企業(yè)是否滿(mǎn)意、要不要離職影響最大的是：回答：正確

A直接領(lǐng)導(dǎo)

B直線(xiàn)經(jīng)理

C總經(jīng)理或董事會(huì)

D公司老板

4:做事比較看重規(guī)則、制度、程序、流程，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的員工類(lèi)型是：回答：正確

A老虎型

B熊貓型

C貓頭鷹型

D孔雀型

5:現(xiàn)場(chǎng)模擬對(duì)面試者來(lái)說(shuō)考察了：回答：正確

AA的考察

BS的考察

CK的考察

DP的考察

6:個(gè)性特質(zhì)中的E指的是：回答：正確

A精細(xì)規(guī)則特質(zhì)

B親和步調(diào)特質(zhì)

C支配推動(dòng)特質(zhì)

D溝通感染特質(zhì)

7:在新員工進(jìn)來(lái)時(shí)有些企業(yè)給他們發(fā)《員工手冊(cè)》這是對(duì)新員工入職培訓(xùn)中的：回答：正確

A明其智

B聚其心

C歸其行

D提其能

8:對(duì)新員工入職培訓(xùn)中聚其心的指的是：回答：正確

A規(guī)范員工行為

B讓新員工能夠安心地工作，要給他們職業(yè)發(fā)展的空間

C讓新員工學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，還可以減少由于操作不熟而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響

D讓新員工對(duì)這個(gè)企業(yè)的文化價(jià)值有一個(gè)客觀(guān)的認(rèn)識(shí)

9:自我表現(xiàn)的欲望較強(qiáng)并且比較在意別人的評(píng)價(jià)的員工類(lèi)型是：回答：正確

A老虎型

B熊貓型

C貓頭鷹型

D孔雀型

10:一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員有最重要的是有：回答：正確

A溝通表達(dá)能力

B自信心

C支配推動(dòng)的特質(zhì)

D承受挫敗和打擊的能力

11:我們常說(shuō)的事業(yè)留人指的是對(duì)新員工的入職培訓(xùn)中的：

A明其智

B聚其心

C歸其行

D提其能

12:在職培訓(xùn)中的教指的是：回答：正確

A現(xiàn)身學(xué)法

B學(xué)以致用

C教練潛能

D解析關(guān)鍵

13:最早提出目標(biāo)管理MBA是在：回答：正確

A1954年

B1955年

C1956年

D1957年

14:下面提出需求層次理論的是：回答：正確

A德魯克

B格魯夫

C馬斯洛

D瑞格爾曼

15:團(tuán)隊(duì)合作精神最好的員工類(lèi)型是：回答：正確回答：正確

A老虎型

B熊貓型

C貓頭鷹型

D孔雀型

第三篇：人力資源經(jīng)理（推薦）

人力資源經(jīng)理

使用此描述發(fā)布職位

職位職責(zé)人力資源戰(zhàn)略、體系：

１）根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人力資源戰(zhàn)略，包括為公司主管以上的管理者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，做好接班人的梯隊(duì)建設(shè)；

２）并依據(jù)戰(zhàn)略組織制定及監(jiān)督實(shí)施公司人力資源發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度、計(jì)劃、實(shí)施細(xì)則和工作流程，以健全公司的人力

３）資源管理體系，保證人力資源工作有效支撐公司各部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，提高公司人均效率；招聘：

１）根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，制定人力資源規(guī)劃，采取多種方式拓展人員招聘渠道，規(guī)范招聘流程；

２）并參與對(duì)關(guān)鍵崗位應(yīng)聘人員的面試篩選，提高招聘質(zhì)量，降低招聘費(fèi)用，確保公司的人力資源存量滿(mǎn)足業(yè)務(wù)發(fā)展需要；培訓(xùn)：

１）根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，通過(guò)挖掘、分析培訓(xùn)需求，制定并組織實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃，組織技能考核鑒定；

２）監(jiān)督培訓(xùn)效果評(píng)估，合理控制培訓(xùn)費(fèi)用，確保員工的培訓(xùn)覆蓋率及培訓(xùn)滿(mǎn)意度達(dá)到公司要求，提升公司的人力資源質(zhì)量，支持業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成；考核：

１）根據(jù)公司的業(yè)務(wù)導(dǎo)向，制定績(jī)效考核管理制度，落實(shí)考核指標(biāo)并監(jiān)督執(zhí)行，統(tǒng)計(jì)考評(píng)結(jié)果，管理考評(píng)文件，做好考評(píng)后的績(jī)效改進(jìn)、溝通及不合格員工的辭退；

２）根據(jù)績(jī)效與工資掛鉤的規(guī)定，協(xié)助業(yè)務(wù)主管審核各職能部門(mén)的獎(jiǎng)金或提成分配方案；以提高員工的績(jī)效水平；薪酬福利：

１）跟蹤業(yè)界薪酬水平，結(jié)合國(guó)家福利政策，制定激勵(lì)性的薪酬福利制度及方案，審核員工每月的工資數(shù)據(jù)，監(jiān)督員工社會(huì)保障福利的發(fā)放；

２）組織提薪評(píng)審及晉升評(píng)審；確保穩(wěn)定和激勵(lì)員工隊(duì)伍，合理控制人工成本；組織文化與結(jié)構(gòu)：

１）根據(jù)公司戰(zhàn)略與歷史發(fā)展，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)制度流程建設(shè)與業(yè)余活動(dòng)的開(kāi)展，塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播積極進(jìn)取的企業(yè)文化；

２）根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，負(fù)責(zé)擬訂組織結(jié)構(gòu)設(shè)置或重組方案，以支持工作流程效率的提高；勞動(dòng)關(guān)系：

１）依據(jù)公司的用人規(guī)定，負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)合同的簽訂和管理工作；及時(shí)處理公司管理過(guò)程中的重大人事問(wèn)題，就公司重大人事任免事項(xiàng)提供參考意見(jiàn)；２）受理員工投訴，代表公司處理勞動(dòng)爭(zhēng)議、糾紛或進(jìn)行勞動(dòng)訴訟；

３）確保建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)公司良好的雇主形象；部門(mén)管理：

１）負(fù)責(zé)部門(mén)人員的隊(duì)伍建設(shè)，選拔、培訓(xùn)、考核本部門(mén)員工；

２）負(fù)責(zé)部門(mén)內(nèi)的工作任務(wù)分工，指導(dǎo)員工制定階段工作計(jì)劃，并督促其執(zhí)行；３）負(fù)責(zé)控制部門(mén)預(yù)算，降低費(fèi)用成本；

４）確保培養(yǎng)高效的員工隊(duì)伍及部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成。

任職條件教育背景：廣告、公關(guān)、人力資源等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，本科以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn)：六年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，至少兩年同等管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)，有媒體/出版/文化傳播公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者尤佳。知識(shí)/技能：

１）掌握人力資源管理、組織行為學(xué)、各部門(mén)運(yùn)作、行業(yè)背景知識(shí)；

２）能夠獨(dú)立解決比較復(fù)雜的人事管理實(shí)際問(wèn)題；

３）具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、溝通與表達(dá)能力等；４）能熟練使用辦公軟件。素質(zhì)要求：

1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，把握別人的態(tài)度、興趣、觀(guān)點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，判斷周?chē)h(huán)境對(duì)他人產(chǎn)生的影響，并且能夠通過(guò)傾聽(tīng)與觀(guān)察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng)；

2）組織意識(shí)：了解組織中正式的權(quán)力結(jié)構(gòu)、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、主要人物的職權(quán)范圍，掌握組織中非正式的結(jié)構(gòu)及組織的氛圍和文化，知道組織中真正的關(guān)鍵角色及組織中的運(yùn)作和決策模式，并且能了解組織內(nèi)部的人際矛盾和政治斗爭(zhēng)，具備在復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)和政治生態(tài)中判斷人們之間相互依賴(lài)、合作或斗爭(zhēng)等微妙關(guān)系的能力；

3）影響力：能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，巧妙地采用多種方式影響他人；

4）客戶(hù)服務(wù)導(dǎo)向：主動(dòng)跟蹤、了解客戶(hù)的問(wèn)題、要求等，按照相應(yīng)規(guī)定或規(guī)范，友好地為客戶(hù)提供服務(wù)，同時(shí)挖掘客戶(hù)的潛在需求并從客戶(hù)利益角度出發(fā)為其提供建議。排他因素：舉止輕浮、言語(yǔ)表達(dá)能力差；較長(zhǎng)的小業(yè)主經(jīng)歷；過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我、滿(mǎn)腹牢騷者；工作轉(zhuǎn)換過(guò)于頻繁者。

第四篇：人力資源經(jīng)理

人力資源部經(jīng)理

崗位職責(zé)：

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略制訂各個(gè)時(shí)期的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，編制建立、維護(hù)人事檔案，辦理和更新勞動(dòng)合同，協(xié)調(diào)、辦理員工招聘、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；

2、負(fù)責(zé)建立并完善人力資源管理體系，研究、設(shè)計(jì)人力資源管理模式（包含招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、員工關(guān)系、薪酬及員工發(fā)展等體系的全面建設(shè)），制定和完善人力資源管理制度；

3、負(fù)責(zé)工作分析、崗位說(shuō)明書(shū)與定崗定編工作，提出機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職責(zé)設(shè)計(jì)方案，對(duì)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出意見(jiàn)或改進(jìn)方案，并監(jiān)督各項(xiàng)計(jì)劃與規(guī)章制度的實(shí)施與落實(shí)；

4、負(fù)責(zé)公司的整體企業(yè)文化建設(shè)、制定企業(yè)文化推行方案，并制定系列具體措施，落實(shí)，做好滲透等宣導(dǎo)工作；

5、安排落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的各項(xiàng)任務(wù)（包括臨時(shí)工作），提供相關(guān)服務(wù)和后勤保障。

任職資格：

1、人力資源、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，從事人力資源管理工作三至五年以上大中型企業(yè)或集團(tuán)公司HR主管工作經(jīng)驗(yàn)；

2、具備先進(jìn)的人力資源理念和知識(shí)，精通現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)，有全面人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備人力資源戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；

3、對(duì)流通型企業(yè)人力資源管理模式有系統(tǒng)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)人力資源管理各個(gè)職能模塊均有深入的認(rèn)識(shí)，能夠指導(dǎo)各個(gè)職能模塊的工作；

4、熟悉國(guó)家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同管理、薪金制度、用人機(jī)制、保險(xiǎn)福利待遇、培訓(xùn)等方面的法律法規(guī)及政策；

5、極具敬業(yè)精神和職業(yè)道德，為人誠(chéng)實(shí)、正直、公正，責(zé)任心、原則性強(qiáng)；

6、具有戰(zhàn)略化宏觀(guān)思維、很強(qiáng)的計(jì)劃能力及工作推進(jìn)能力，有親和力，很強(qiáng)的激勵(lì)、溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，有很強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心；

7、有大中型外企人力資源管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

8、良好的公文寫(xiě)作能力，熟練使用辦公軟件、辦公自動(dòng)化設(shè)備；具備基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第五篇：新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理答案

學(xué)習(xí)課程：新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

單選題

1.在一個(gè)企業(yè)里面，員工對(duì)企業(yè)是否滿(mǎn)意、要不要離職影響最大的是： 回答：正確

1.A 直接領(lǐng)導(dǎo) 2.B 直線(xiàn)經(jīng)理 3.C 總經(jīng)理或董事會(huì) 4.D 公司老板

2.做事比較看重規(guī)則、制度、程序、流程，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的員工類(lèi)型是：1.A 老虎型 2.B 熊貓型 3.C 貓頭鷹型 4.D 孔雀型

3.在經(jīng)濟(jì)學(xué)上，著名的拔河比賽的實(shí)驗(yàn)是由誰(shuí)組織的： 回答：正確

1.A 杰克.韋爾奇 2.B 瑞格爾曼 3.C 格魯夫 4.D 德魯克

4.個(gè)性特質(zhì)中的E指的是： 回答：正確

1.A 精細(xì)規(guī)則特質(zhì) 2.B 親和步調(diào)特質(zhì) 3.C 支配推動(dòng)特質(zhì) 4.D 溝通感染特質(zhì)

5.首次在管理實(shí)踐當(dāng)中提出目標(biāo)管理MBA的是： 回答：正確

1.A 格魯夫 2.B 德魯克

回答：正確 3.C 4.D 杰克.韋爾奇 李嘉誠(chéng)

6.公交集團(tuán)的優(yōu)秀司機(jī)的頭像出現(xiàn)在公交車(chē)上是激勵(lì)方式的哪一種： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 利益激勵(lì) 資格激勵(lì) 授權(quán)激勵(lì) 名譽(yù)激勵(lì)

7.日本企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 利潤(rùn)掛帥 團(tuán)隊(duì)精神 安人 協(xié)調(diào)

8.行為邏輯面試的方法最早總結(jié)歸納而成是由： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 微軟 華碩 IBM 蘋(píng)果

9.角色扮演，或者模擬一個(gè)場(chǎng)景讓?xiě)?yīng)聘者實(shí)際演練考察了： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D A S K P

10.對(duì)新員工入職培訓(xùn)中的提其能指的是： 回答：正確

1.A 2.B 規(guī)范員工行為

讓新員工能夠安心地工作，要給他們職業(yè)發(fā)展的空間 3.C 4.D 讓新員工學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，還可以減少由于操作不熟而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響 讓新員工對(duì)這個(gè)企業(yè)的文化價(jià)值有一個(gè)客觀(guān)的認(rèn)識(shí)

11.在職培訓(xùn)中的教指的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 現(xiàn)身學(xué)法 學(xué)以致用 教練潛能 解析關(guān)鍵

12.美國(guó)企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 利潤(rùn)掛帥 團(tuán)隊(duì)精神 安人 協(xié)調(diào)

13.下面提出需求層次理論的是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 德魯克 格魯夫 馬斯洛 瑞格爾曼

14.團(tuán)隊(duì)合作精神最好的員工類(lèi)型是： 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 老虎型 熊貓型 貓頭鷹型 孔雀型

15.在職培訓(xùn)中的練指的是： 回答：正確

1.A 2.B 現(xiàn)身學(xué)法 學(xué)以致用 3.C 4.D 教練潛能 解析關(guān)鍵