第一篇：圖書館9.10月工作簡報 修改版 劉館

貴州理工學(xué)院圖書館工作簡報

（第一期）

2017年9—10月 第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分

目 錄

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 重要會議 隊(duì)伍建設(shè) 業(yè)務(wù)工作 交流合作 金秋讀書季 3 ：：：：：： 第一部分、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

校黨委書記曾羽教授開啟圖書館“真人圖書

館” 閱讀推廣活動

2017年10月31日晚8:00，在圖書館道德講堂，圖書館推出了貴州理工學(xué)院的第一本“l(fā)iving book”——校黨委書記曾羽教授，開啟了貴州理工學(xué)院圖書館的“真人圖書館”閱讀推廣活動。在1個多小時的活動過程中，曾羽書記與到場的近200名同學(xué)分享了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活、工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)研究及成果、社會服務(wù)、興趣愛好等方面的經(jīng)歷及情況。曾羽書記語重心長的教導(dǎo)同學(xué)們“大學(xué)學(xué)習(xí)就是專業(yè)性系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)習(xí)對自己未來發(fā) 展有用的知識、對社會進(jìn)步有益的知識。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該采用漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，以積累知識為基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，達(dá)到知行合一，進(jìn)而逐漸消化所學(xué)知識。不要總想著一口吃成大胖子。”整場現(xiàn)場活動同學(xué)們爭相向曾羽書記提問，場面熱烈。

副校長梁杰帶隊(duì)到圖書館調(diào)研指導(dǎo)評估工作

10月9日下午，副校長梁杰率教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)控中心等部門的負(fù)責(zé)人到圖書館開展本科教學(xué)合格評估調(diào)研工作。

梁杰副校長聽取了安艷玲館長的工作情況匯報。安館長就圖書館資源建設(shè)、讀者服務(wù)以及資源使用情況等方面做了匯報，郭紅書記及劉瑞副館長就相關(guān)問題進(jìn)行了補(bǔ)充。

梁杰副校長講解了圖書館在學(xué)校本科教學(xué)合格評估的作用和要求，針對目前圖書館與合格評估的差距，梁杰副校長對圖書館迎接本科教學(xué)合格評估工作提出了兩點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)紙質(zhì)資源的建設(shè)，確保能夠保證達(dá)到“生均圖書80冊、生均年進(jìn)書3冊”的評估指標(biāo)。二是加強(qiáng)圖書館內(nèi)涵建設(shè)，更好吸引讀者，提高文獻(xiàn)資源利用率。梁杰副校長強(qiáng)調(diào)圖書館一定要有思路、有舉措、有方案，服務(wù)好學(xué)校教學(xué)科研。梁校長要求圖書館以評估為契機(jī)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)和科學(xué)管理，為創(chuàng)建西部一流高校做好文獻(xiàn)信息保障工作。

教務(wù)處邵芳處長、評估中心林蔚副主任對圖書館如何保障紙質(zhì)資源建設(shè)及提高資源利用率提出了很好的建議。

王建平副校長到圖書館調(diào)研指導(dǎo)工作

2017年9月18日下午三點(diǎn)，王建平副校長到圖書館調(diào)研。王建平副校長此次調(diào)研的重點(diǎn)是2018年電子資源建設(shè)。

圖書館安艷玲館長向王副校長介紹了圖書館此項(xiàng)工作的前期工作情況。在了解到2018年圖書館電子資源建設(shè)工作，圖書館開展廣泛的讀者需求調(diào)研，已提出建設(shè)方案，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備提交校長辦公會審議。

在圖書館一樓研修室，王副校長現(xiàn)場指導(dǎo)2017年度圖書館電子資源擬采購方案提交校長辦公會的材料制作事宜。

王校長指出，匯報材料要簡潔明了，要給與會領(lǐng)導(dǎo)闡述清楚訂購原則、方案形成過程以及方案結(jié)果等方面的內(nèi)容。

2017年9月21日上午，王建平副校長再次來到圖書館就召開第二次圖書館工作指導(dǎo)委員會工作會議等事宜進(jìn)行布置安排。

貴州理工學(xué)院圖書館館長任命宣布大會

2017年9月11日下午3點(diǎn)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)王建平校長和校黨委組織部部長蔡紅英的帶領(lǐng)下，圖書館新館長安艷玲到任。

貴州理工學(xué)院圖書館館長任命宣布大會在圖書館一樓研修室召開。會議由蔡紅英部長主持。

校黨委組織部部長蔡紅英同志宣讀學(xué)校任命文件，任命安艷玲同志為圖書館館長，原館長林長松同志任發(fā)展規(guī)劃與對外合作處處長。組織部蔡部長要求安艷玲館長“在其位，謀其政”，帶領(lǐng)圖書館完成各項(xiàng)工作。

安艷玲館長及郭紅書記依次表態(tài)，表示一定團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全館員工團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)做好服務(wù)工作。

副校長王建平同志總結(jié)講話，他希望圖書館新一屆班子繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，搞好班子建設(shè)，爭做團(tuán)結(jié)、和諧、能戰(zhàn)斗的班子，共同把圖書館的工作做好做到位。同時，王校長對安艷玲館長也提出了要求，他要求新館長盡快熟悉圖書館業(yè)務(wù)，勝任崗位；并結(jié)合圖書館的服務(wù)功能，提高服務(wù)意識，和大家一起在細(xì)節(jié)上提升服務(wù)質(zhì)量。

第二部分、重要會議

貴州理工學(xué)院圖書館工作委員會2017年第2次

全體會議順利召開

2017年9月26日中午1點(diǎn)，王建平副校長在主樓第一會議室主持召開了貴州理工學(xué)院圖工委2017年第2次全體會議，會議主要包括兩個議程。

一、增補(bǔ)（調(diào)整）貴州理工學(xué)院圖書情報指導(dǎo)委員會委員。貴州理工學(xué)院圖書情報工作指導(dǎo)委員會委員成立于2016年6月16日，由28名委員組成（名單見貴理工發(fā)[2016]1110 號），由圖書館、國資處、信息中心、教務(wù)處、科技處、審計(jì)處、評估中心、各招生學(xué)院的院長或分管教學(xué)副院長、教師代表、學(xué)生代表組成。鑒于委員的工作崗位變動，新增委員6名，分別是材料與冶金學(xué)院秦慶東、大數(shù)據(jù)學(xué)院肖迎群、理學(xué)院李智玲、教師代表陳麗軍、曾成斌和圖書館安艷玲；調(diào)整6名人員不再擔(dān)任委員，分別是航空航天學(xué)院李青書記、食品醫(yī)藥學(xué)院黃名正同志、教師代表龍鷗和劉敏芳、發(fā)展規(guī)劃處林長松同志、評估中心文方同志。

經(jīng)到會的21名委員投票表決，通過了增補(bǔ)（調(diào)整）人員。

二、對“2017年度圖書館電子資源服務(wù)及信息平臺建設(shè)采購方案”進(jìn)行審議。

圖書館劉瑞副館長介紹2017年度電子資源建設(shè)前期工作，陸定軍老師介紹了43個電子資源以及服務(wù)平臺的內(nèi)容，郭紅書記宣讀了投票規(guī)則。最后，全體到會委員進(jìn)行實(shí)名投票。經(jīng)過緊張的統(tǒng)票計(jì)票工作，最終篩選出20個擬采購的項(xiàng)目，合計(jì)279.83萬元。

第三部分、隊(duì)伍建設(shè)

圖書館派人參加2017年高校圖書館知識服務(wù)與創(chuàng)新

應(yīng)用高級研修班

2017年9月20日-22日，高校圖書館知識服務(wù)與創(chuàng)新應(yīng)用高級研修班在南京開班。本次研修班由清華大學(xué)圖書館、武漢大學(xué)圖書館和《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司共同主辦，南京大學(xué)圖書館、同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司協(xié)辦。我校圖書館派出李丹和李幸兩位老師參加研修班學(xué)習(xí)。

研修班課程分為集中學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀兩部分。來自清華大學(xué)圖書館、北京大學(xué)圖書館、武漢大學(xué)圖書館、南京大學(xué)圖書館等院校圖書館的專家分別從雙一流背景下大學(xué)圖書館發(fā)展新方向、圖書館知識服務(wù)新領(lǐng)域探索、“雙創(chuàng)”教育及創(chuàng)客空間、科研評價與管理、CNKI增值服務(wù)應(yīng)用等方面進(jìn)行了專題授課。課后，學(xué)員們參觀了南京大學(xué)圖書館。

通過這次研修班學(xué)習(xí)，學(xué)員們對未來數(shù)字圖書館的發(fā)展有了新的認(rèn)識，同時也認(rèn)識到大數(shù)據(jù)的獲取與利用對圖書館服務(wù)創(chuàng)新的重要性。在今后的工作中，我館將借鑒其他高校館的先進(jìn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識服務(wù)創(chuàng)新，為學(xué)校的教學(xué)科研提供更好的服務(wù)。

圖書館派人參加

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息素養(yǎng)教育研討會

2017年10月27日至28日，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息素養(yǎng)教育研討會在貴州省貴陽市孔學(xué)堂會議中心開班。本次研討班由教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會信息素養(yǎng)教育工作組指導(dǎo)，清華大學(xué)圖書館主辦，貴州民族大學(xué)圖書館、北京慕華信息科技有限公司（學(xué)堂在線）承辦，貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心協(xié)辦。

研討班課程分為集中學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀兩部分。來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等院校的圖書館專家和信息素養(yǎng)教育專家分別從全球信息素養(yǎng)教育的前沿

與趨勢、信息素養(yǎng)教育：從標(biāo)準(zhǔn)到框架、面向大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的信息素養(yǎng)拓展、以學(xué)生為中心的教與學(xué)、信息素養(yǎng)教育與基于MOOC的混合式教學(xué)、中國科學(xué)院信息素養(yǎng)教育工作實(shí)踐與思考等方面進(jìn)行了專題授課。課后，學(xué)員們參觀了貴州省大數(shù)據(jù)中心、貴州民族大學(xué)圖書館以及孔學(xué)堂。

通過這次研討班學(xué)習(xí)，學(xué)員們對信息素養(yǎng)教育有了新的認(rèn)識。本次研討班對于提升信息素養(yǎng)教育的教學(xué)效果，促進(jìn)信息素養(yǎng)MOOC與混合式教學(xué)的深入開展，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，引導(dǎo)教學(xué)模式、教學(xué)方法創(chuàng)新有著重要的意義。在今后的工作中，我館將借鑒其他高校信息素養(yǎng)教育的經(jīng)驗(yàn)，開展信息素養(yǎng)方面的服務(wù)，為加強(qiáng)學(xué)校的信息素養(yǎng)教育出一份力。

第四部分、業(yè)務(wù)工作

（一）館務(wù)會

圖書館第13次館務(wù)會議

2017年9月25日，安艷玲館長在1樓研修室主持召開了全體人員參加的第13次館務(wù)會議。

首先，郭紅書記布置第二屆金秋讀書季、近期采編部、黨建及工會方面的工作，并提出了工作要求。

其次，劉瑞副館長就流通部相關(guān)工作安排進(jìn)行了總結(jié)和部署。

接著，安艷玲館長首先傳達(dá)了省圖工委會議精神，布置了2017年省圖學(xué)術(shù)年會征文任務(wù)，并為了提升圖書館服務(wù)水平，結(jié)合下半年各部門的工作重點(diǎn)做了任務(wù)安排。

最后，郭紅書記分享了參觀考察玉溪師范學(xué)院圖書館的心得體會，胡應(yīng)龍分享了長沙采書情況，鄧國琴老師分享了上海采書情況，李幸老師分享了南京培訓(xùn)體會。

圖書館第14次館務(wù)會議

2017年10月13日，安艷玲館長在1樓研修室主持召開

了全體人員參加的第14次館務(wù)會議。

首先，郭紅書記布置第二屆金秋讀書季、近期采編部、黨建及工會方面的工作，并提出了我館十九大宣傳的工作要求。

其次，劉瑞副館長就流通部近期擬推出的新服務(wù)做了分享，并安排部署了舊書庫下架等任務(wù)。

接著，安艷玲館長分享了學(xué)校崗位設(shè)置征求意見會等事宜，就起草的《理工圖書館迎接合格本科評估作戰(zhàn)圖》征求大家意見，然后就新做的300份問卷調(diào)查梳理出來的建議和意見，請各部門梳理匯總并提出整改方案。

最后，三位館領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)了提高工作執(zhí)行力的問題。

圖書館第15次館務(wù)會議

2017年10月26日，安艷玲館長在1樓研修室主持召開了全體人員參加的第15次館務(wù)會議。

首先，各部門負(fù)責(zé)人就前兩周的工作情況以及上次布置的300份問卷調(diào)查梳理出來的建議和意見各部門提出的整改方案進(jìn)行了匯報。

其次，郭紅書記檢查了第二屆金秋讀書季各活動小組的工作進(jìn)展，并就近期采編部、黨建及工會方面的工作進(jìn)行了 部署。

接著，劉瑞副館長就流通部舊書庫下架等任務(wù)進(jìn)行了安排部署。

最后，安艷玲館長就近期安排館員去參加培訓(xùn)、組織力量研究《文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作》課程大綱、推進(jìn)真人圖書館等事宜進(jìn)行了安排。

（二）資源建設(shè)

截止2017年10月31日，圖書館紙質(zhì)資源館藏為83.55萬冊，距合格評估96萬冊差12.45萬冊。

圖書館派人參加2017年秋季圖書博覽會

為了更好地為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)，提高館藏圖書的質(zhì)量和數(shù)量，滿足讀者需求，貴州理工學(xué)院圖書館應(yīng)邀參加了兩場現(xiàn)場采書活動。2017年9月11日—15日，圖書館采編部彭宏炯、鄧國琴、朱丹三人赴上海參加2017年秋季中國書業(yè)館配年會暨三新文化集團(tuán)第十三屆秋季圖書博覽會現(xiàn)場采書活動。

9月13日—17日，由劉瑞副館長帶隊(duì)的4人參加了在長沙舉行的第五屆全國出版物館配館建交易會暨2017全國館配商聯(lián)盟秋季圖采會。臨行前，采編部對全國出版社優(yōu)劣

進(jìn)行了認(rèn)真比較，對我館的館藏情況、各學(xué)院專業(yè)與課程設(shè)置以及新增專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的了解和分析，據(jù)此，提出了此次采書原則和要求，為采書活動取得滿意成效作了充分準(zhǔn)備。

上海圖書博覽會由上海出版社經(jīng)營管理協(xié)會和湖北三新文化傳媒有限公司共同聯(lián)合舉辦，參展陣容強(qiáng)大，有400多家出版社參加，展示圖書品種達(dá)20萬種，主要以適合館藏的出版社重點(diǎn)品牌書、暢銷書以及各大出版社2016-2017年高端、精品專業(yè)圖書為主。此次展會將展示圖書館云服務(wù)平臺、數(shù)字圖書館等管理系統(tǒng)，同時還有自助借還機(jī)、門禁系統(tǒng)等相關(guān)新產(chǎn)品展示，全國各圖書館有1000余人參加現(xiàn)場采書。長沙圖書交易會由中國出版協(xié)會主辦、中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)股份有限公司以及北京人天書店集團(tuán)共同承辦。該交易會規(guī)模較大，聚集了全國500余家出版社、200余家文化 公司，參展圖書20余萬種，其中2017年出版的新書品種10萬余種，2000余家圖書館派人到會采購。兩次書展均是文獻(xiàn)資源的一次較完整的集中展示，所有參展書籍都具有學(xué)術(shù)性強(qiáng)、滿足率高，將有助于圖書館查缺補(bǔ)漏，完善文獻(xiàn)建設(shè)。

圖書館派人參加貴州地區(qū)圖書館資源建設(shè)研討會

暨精品圖書推薦會

貴州地區(qū)圖書館資源建設(shè)研討會暨精品圖書推薦會于2017年10月27日在貴陽市觀山湖區(qū)舉行，本次會議由北京百萬莊圖書大夏有限公司、貴州人民出版社主辦，貴州大學(xué)圖書館、貴州省圖書館、圖書館報協(xié)辦。貴州理工學(xué)院圖書館黨總支書記郭紅、采編部主任彭宏炯、采編部老師鄧國琴

應(yīng)邀參會。

活動分兩個階段進(jìn)行，首先是圖書館資源建設(shè)研討會，來自北京大學(xué)信息資源管理系的國內(nèi)知名資源建設(shè)專家劉茲恒教授作《新媒體環(huán)境下圖書館的新發(fā)展》主旨發(fā)言，劉教授從圖書館的空間變化來分析未來圖書館的發(fā)展趨勢，圖書館將不斷改變服務(wù)模式，引起了參會代表的共鳴。其次是精品圖書看樣現(xiàn)采，60多家出版社和全國部分高校圖書館以及部分公共圖書館參加了此次會議，展示新書3萬余種。此次書展展示了許多貴州本土的圖書，尤其是《貴州文庫》《清水江文書》系列等，深受各圖書館的喜愛。

此次圖書現(xiàn)采共計(jì)4300余種，根據(jù)貴州理工學(xué)院以工科為主的辦學(xué)特色，所采圖書主要以工學(xué)和理學(xué)為主，同時也涉及部分社會科學(xué)、人文科學(xué)以及貴州本土圖書，彌補(bǔ)了圖書館在本土圖書收藏方面的不足，豐富了圖書館的館藏文獻(xiàn)，提升了圖書館的館藏?cái)?shù)量和質(zhì)量。

所采新書到館后將盡快編目上架，進(jìn)一步滿足全校師生的借閱需求，為學(xué)校教學(xué)、科研工作以及學(xué)科建設(shè)發(fā)揮更大作用。

圖書館參加《館藏文獻(xiàn)資源發(fā)展政

策》編制研修班

根據(jù)貴州高校圖書館建設(shè)發(fā)展需要，2017年10月29日至11月1日，貴州省高等學(xué)校圖書館工作指導(dǎo)委員會在貴州師范大學(xué)舉辦了《館藏文獻(xiàn)資源發(fā)展政策》編制研修。我校圖書館黨總支書記郭紅，采編部主任彭紅炯和工作人員趙明惠、鄧國琴、朱丹參加了研修。

此次研修主要有省外專家作學(xué)術(shù)報告、省內(nèi)圖書館界專家講授課程、專題研討。專家報告有文獻(xiàn)資源發(fā)展政策編制和數(shù)字資源館藏發(fā)展政策。省外專家主要來自武漢大學(xué)、廈門大學(xué)知名高校，省內(nèi)專家主要來自貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴陽學(xué)院等。

培訓(xùn)內(nèi)容主要有館藏發(fā)展政策概述、館藏評價、館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)相關(guān)規(guī)范解讀、圖書采訪、圖書采訪容易出現(xiàn)的問題、圖書預(yù)定與驗(yàn)收、館藏發(fā)展政策編制文本結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)集中采訪與協(xié)作等。

通過此次研修培訓(xùn)，提升了采編部工作人員的業(yè)務(wù)水平，有助于推動我館文獻(xiàn)資源的進(jìn)一步發(fā)展，更好地為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)。

（三）讀者服務(wù)

9月份接待讀者30684人次，借書3898冊，還書2414冊。10月份接待讀者36594人次，借書4011冊，還書3984冊。

圖書館開展圖書預(yù)借服務(wù)

為節(jié)約廣大讀者借閱圖書的時間，提高圖書館借閱率，從10月起圖書館向全校讀者開通圖書預(yù)借服務(wù)。

圖書預(yù)借是讀者通過登錄圖書館網(wǎng)站，或手機(jī)圖書館檢索所需圖書，提交預(yù)借請求，圖書館工作人員替您把書找出，放到前臺借還書處，通知您來取書。您收到通知，直接到圖書借還處取書即可。希望這項(xiàng)服務(wù)能給讀者閱讀圖書帶來方便。

第五部分、交流合作

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

到我館參觀交流

2017年9月6日下午，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館館長江心一行4人來我館進(jìn)行參觀交流，就我館的存儲虛擬化平臺使用情況、采訪編目等業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)研。我館副館長劉瑞及技術(shù)部館員陪同參觀了我館存儲虛擬化平臺系統(tǒng)、書庫、電子閱覽室及電子資源設(shè)備，并開展了座談。

會上，技術(shù)部主任陸定軍、采編部主任彭宏炯分別介紹了我館電子資源建設(shè)、存儲虛擬化平臺及紙質(zhì)資源建設(shè)等方面的基本情況，分享了我館在資源建設(shè)及信息服務(wù)等方面的經(jīng)驗(yàn)。雙方還就圖書館的建設(shè)、管理、服務(wù)等方面進(jìn)行了深入交流。第六部分、金秋讀書季

金秋讀書，快樂你我

在這秋花秋樹秋葉黃，秋水秋日秋意濃的季節(jié)，貴州理工學(xué)院第二屆“金秋讀書季”系列活動拉開了序幕！還記得去年此時嗎？我們的小伙伴們參加首屆金秋讀書季的活動熱情高漲，“收獲與詩”暢談會，“閱讀悅評”活動等，每一項(xiàng)都吸引我們的關(guān)注，今年我們又可以在圖書館參加各項(xiàng)豐富多彩的活動了！

這里有各樣的活動為你我開啟，為你的愛好、你的熱情、你的書香夢，找到志同道合的小伙伴。我們雖然學(xué)的是理工科，但詩和遠(yuǎn)方同樣吸引我們，如果你也愛書香、愛閱讀，這是一個展現(xiàn)你文化魅力的好時機(jī)，讓你的青春渲染詩意！

圖書館學(xué)管會小伙伴們已經(jīng)替大家打聽到，這次的活動有：真人圖書館--“我與師者有約”、“詩意青春”詩詞誦讀比賽、主題好書推薦展示及微書評比賽、圖書漂流、書簽設(shè)計(jì)比賽，讀書分享暨表彰會是此次活動的總結(jié)。如果你想了解的更多，請和我們一起關(guān)注此次活動的具體進(jìn)展和加入你喜歡的項(xiàng)目喲!我們等著你的到來，體會活動的快樂、激情之時，為打造貴理工獨(dú)特的文化魅力，也為中華文化的傳承做出了自己的貢獻(xiàn)。

聆聽身邊好故事 感悟校園正能量

“不管學(xué)習(xí)的環(huán)境有多差、生活條件有多不好，也一定要搞好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一切的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中要懂得抓重點(diǎn)，什么階段、什么重要、抓什么、學(xué)什么，而且在學(xué)習(xí)中要學(xué)會自己動腦、用心。”曾羽書記在2017年第二屆金秋讀書活動之“真人圖書館——我與師者有約”上如是說道。

為進(jìn)一步激發(fā)師生讀書熱情，促進(jìn)師生互動交流，提升校園文化品位，黨委宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、圖書館于2017年10月31日聯(lián)合舉辦了2017年第二屆金秋讀書活動之“真人圖書館——我與師者有約”系列講座。第一講邀請到校黨委書記曾羽擔(dān)任主講嘉賓。講座全程以互動交流的形式，解

答現(xiàn)場學(xué)生所提問題，以達(dá)到傳播知識、分享成長經(jīng)歷，豐富師生見聞的活動目的。

“大學(xué)學(xué)習(xí)就是專業(yè)性系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)習(xí)對自己未來發(fā)展有用的知識、對社會進(jìn)步有益的知識。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該采用漸進(jìn)式學(xué)習(xí)，即以積累知識為基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，達(dá)到知行合一，進(jìn)而逐漸消化所學(xué)知識。不要總想著一口吃成大胖子?！痹饡浾Z重心長的教導(dǎo)同學(xué)們。對同學(xué)們多次提到的大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，就如何高效率的學(xué)習(xí)、學(xué)什么、怎樣分配時間等一系列問題做了解答。

金秋讀書季系列活動之圖書漂流

喚起讀書意識，讓書籍在流動中發(fā)揮作用，激起大家惜書、愛書的情感，分享藏書，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。圖書館向全館職工和全校師生發(fā)出倡議，拿出自己閑置圖書互相分享，開展圖書漂流活動。

目前，圖書館在8號公寓、6號公寓和圖書館設(shè)置了3個漂流點(diǎn)，您可以自由閱讀陳列圖書，也歡迎您把您閑置的圖書加入漂流的圖書流中來。

第二篇：永嘉縣圖書館2013年5-6月工作簡報

永嘉縣圖書館2013年5-6月工作簡報：

永嘉縣圖書館五月工作小結(jié)與六月工作計(jì)劃

一、5月17日，我館召開全體職工民主生活會議。全體職工討論了延長本館開放服務(wù)時間的問題，全年365天無休的開放，調(diào)整原周一館休時間轉(zhuǎn)為開放服務(wù)時間。另外，通過了新的考勤制度的討論稿，決定實(shí)行人臉考勤制度。另外，會議部署落實(shí)了“永嘉第九屆未成年人讀書節(jié)”工作任務(wù)。

二、5月18日，我館組織參加了溫州市“我愛我家”讀書競賽活動，由館長劉有滿帶隊(duì)，我縣推選家庭徐勇敏（父）、朱云燕（母）、徐翌恒（子）一家獲得了二等獎。本館獲得了優(yōu)秀組織獎。

三、5月22日下午，我館召開專題內(nèi)部管理制度全體職工會議，明確了延長開發(fā)的時間。會議上，對全體職工人臉數(shù)據(jù)進(jìn)行了采集。通過了假期管理制度（試行）工作考勤制度（試行）、圖書館服務(wù)規(guī)范（試行）。

部署落實(shí)創(chuàng)建先進(jìn)文化縣工作任務(wù)，對全館職工分為免費(fèi)開放工作組，創(chuàng)建文化先進(jìn)縣工作組，明確了全體職工分批分次參與創(chuàng)建工作，細(xì)化崗位安排表。

四、5月23日，我館新同事參加了局里舉行的廉政談話會議，完成了入職廉政教育。

五、5月24日，舉辦了第九屆未成年人讀書節(jié)“禮贏未來”主題講座活動，由我館與永嘉機(jī)關(guān)幼兒園聯(lián)合舉辦，今年的未成年人讀書節(jié)工作全面開展。

六、5月28日，我館組織全體職工進(jìn)行了圖書分編入庫培訓(xùn)，使職工全體熟悉了圖書入庫、分編管理等業(yè)務(wù)知識。

七、6月3日，我館先進(jìn)文化縣圖書入庫分編工作全面啟動，首先，派出4名人員分編碧蓮分館圖書，派出3名人員分編亞龍企業(yè)分館圖書，派出4名人員分編嶺頭社區(qū)圖書工作。

八、6月5日，局陳鳳嬌書記帶領(lǐng)張西茶主任，潘鮮燕小組來我館調(diào)研指導(dǎo)工作，就本館的黨風(fēng)廉政、機(jī)關(guān)效能管理、財(cái)務(wù)管理、廉政書架建設(shè)等工作做了重要指示。

九、6月5日，我館通過短信平臺對所有工作人員發(fā)出了關(guān)于做好機(jī)關(guān)效能管理與八項(xiàng)禁令的通知，嚴(yán)肅了工作紀(jì)律。該日，本館還組織報名了志愿獻(xiàn)血。

十、6月12日，組織職工參加溫州市人事組織的繼續(xù)教育的在線課堂學(xué)習(xí)。

十一、6月13日，與縣總工會商討合作開展讀書活動，準(zhǔn)備在7月份舉辦女職工健康養(yǎng)生知識講座。

十二、6月18日，浙江省圖書館地方文獻(xiàn)部劉平平研究員來本館指導(dǎo)地方文獻(xiàn)工作。

永嘉縣圖書館六月主要工作計(jì)劃

一、繼續(xù)開展圖書入庫分編工作，將分派人員到各鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)部門等做好圖書入庫分編工作。

二、做好“永嘉亂彈”數(shù)據(jù)庫的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

三、本月將為全體員工開設(shè)一堂黨風(fēng)理論教育課。

四、做好國庫統(tǒng)一支付的準(zhǔn)備工作。

五、做好暑期讀書活動的工作。

第三篇：圖書館館匯報材料

近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，學(xué)校圖書館在教育教學(xué)中的作用日益凸現(xiàn)出來，為此，我們將圖書館建設(shè)納入到學(xué)校工作日程，積極開展電子化圖書館創(chuàng)建工作，不斷提高建設(shè)水平。圖書、閱覽室的概況是：圖書室使用面積達(dá)到 260平方米，設(shè)有藏書庫兩個。共有書架102組，檔案柜2個，工作微機(jī)2臺，工作臺3個。

教工閱覽室兩個，面積達(dá)260平方米，閱覽桌8張，沙發(fā)4組，書柜6個，報刊架3個，雜志架12個，設(shè)有座位 87 個，占總教師人數(shù)的三分之一。

學(xué)生閱覽室面積達(dá)352平方米，設(shè)有書架20個，座位 243個，占總學(xué)生人數(shù)的1/12。

2012年清查入庫5846種34630冊；2013年購進(jìn)圖書3800種，24764冊；2014年購進(jìn)圖書1205種10975冊，2015年購進(jìn)圖書4241種，26149冊(其中包括社會主義價值觀120冊)。2012年至2015年4月共有圖書15092種，96518冊，注銷圖書711冊，剩余圖書14381種95807冊。

2015年4月至12月新購圖書1080冊244種，2016年新購圖書640冊581種，2017年購買圖書4冊，從2015年5月至2017年10月，購買圖書829種1724冊，2016年注銷圖書310冊，剩余519種1414冊。

截至目前，學(xué)校圖書館共購買有圖書15921種98242冊，注銷圖書1021種1021冊，剩余圖書14900種97222冊。學(xué)生總數(shù)3210人，生均藏書達(dá)到30.28冊。工具書為285種，1154冊，近三年教學(xué)參考書為536種2642冊。2017年報刊雜志達(dá)到 97種。

如今，整個圖書閱覽室設(shè)施齊全，采取了防盜、防火、防潮、防塵及遮陽等措施，環(huán)境整潔敞亮，加之墻上的名言警句、周圍的綠色

植物花卉點(diǎn)綴，營造出了一種濃厚的讀書文化氛圍。

在工作過程中，我們的做法是：

首先完善制度，提高管理水平

充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)功能，使其真正成為素質(zhì)教育的主要陣地，我校把圖書館工作列入常規(guī)工作內(nèi)容，每年都召開專門會議研究解決有關(guān)問題。建立健全了《學(xué)生借閱制度》、《教師借閱制度》、《學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則》等制度，所有制度全部上墻。

其次是加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)

通過多種渠道籌資，逐年加大對圖書館的投入。去年對圖書館裝備了新的書架和防盜設(shè)備，更新了閱覽室的桌椅，今年裝備了微機(jī)管理系統(tǒng)。

第三、圖書管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化

對入館圖書，登記建帳，做到賬目清楚，帳物相符；根據(jù)《中圖法》分類編目，蓋章，貼書標(biāo)、條碼和磁條，各種新書均能在10日內(nèi)上架出借，報刊雜志當(dāng)天上架展出。定期對丟失或利用價值不高的圖書進(jìn)行登記剔除，對過期的報刊一律裝訂成冊，分類登記入庫。2014年裝備了博瑞圖書管理系統(tǒng)，對學(xué)校圖書進(jìn)行信息化管理，檢索方便，借閱快捷。下一步的工作是把圖書室接入校園網(wǎng)，發(fā)布自己的網(wǎng)頁，建設(shè)周村三中圖書館網(wǎng)站。

第四、以服務(wù)師生為宗旨，充分挖掘館藏文獻(xiàn)價值

堅(jiān)持以讀者為本，努力為讀者服務(wù)是我校圖書館的一貫宗旨。周二至周五圖書館每天開放，全部開架借閱。

如何最大限度地發(fā)掘館藏資源的利用價值，一直是我校教科研工作的重點(diǎn)。為此我們主要抓了三方面：一是抓課內(nèi)閱讀，開設(shè)館內(nèi)閱讀課，由語文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室閱讀并做好讀書筆記。二是抓課

外閱讀，通過激發(fā)興趣、任務(wù)驅(qū)動、營造氛圍等手段引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)圖書館。三是以活動促讀書，每年圖書館都與語文組、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦各種主題的演講比賽、征文比賽、書評展覽等活動，促進(jìn)學(xué)生有目的、有系統(tǒng)地利用圖書增強(qiáng)素質(zhì)，提高境界。經(jīng)過幾年的努力，我校已形成了濃厚的讀書文化氛圍，廣大同學(xué)熱愛讀書，善于讀書，每年人均借閱量提高。

總之，在教育主管部門的大力支持下，我校充分利用現(xiàn)有條件，不斷加快圖書館建設(shè)步伐，并取得了一定成績。但我們也清醒地看到，隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，學(xué)校圖書館將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。今后，我們會再接再厲，全力推進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)，使其在不遠(yuǎn)的將來真正成為教師信息溝通的窗口，學(xué)生終身學(xué)習(xí)的搖籃。

懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，以指導(dǎo)改進(jìn)讓我們的工作！謝謝

圖書館建設(shè)匯報材料

周村三中

二〇一七年十月二十五日

第四篇：圖書館入館教育

圖書館入館教育

高校圖書館是大學(xué)的心臟，學(xué)會利用圖書館是一個人終生學(xué)習(xí)的必由之路，新生入館教會新生利用圖書館的入門指導(dǎo)，也是素質(zhì)教育在培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)中的體現(xiàn)。

一、步長圖書館簡介

步長圖書館建立于2001年3月，館舍面積24000平方米，經(jīng)過十年多的發(fā)展，現(xiàn)已成為一所文獻(xiàn)資源豐富、管理手段先進(jìn)、服務(wù)工作高效、專業(yè)隊(duì)伍精干，符合學(xué)院教學(xué)科研發(fā)展需要的現(xiàn)代化大學(xué)文獻(xiàn)信息中心。圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，緊密結(jié)合本校專業(yè)設(shè)置和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。截止2012年2月，各類圖書文獻(xiàn)總量160多萬冊。其中印刷型文獻(xiàn)57.2萬冊，其中專業(yè)圖書比例超過45%；電子文獻(xiàn)98.3萬冊，主要包括超星文本以及捐贈類電子圖書等共55萬冊，萬方電子期刊、學(xué)位論文、會議論文、法律法規(guī)、外文文獻(xiàn)（文摘）等5個全文數(shù)據(jù)庫31.4萬冊；CNKI中文全文電子期刊總數(shù)11.9萬冊；2012年訂閱中外文報刊1471種，以往各年期刊合訂本5160多種。此外，外文圖書1萬冊，各類工具書1.2萬冊，教材樣本2.3萬冊，音響光盤資料12000件。已形成了文理結(jié)合，紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)兼顧的多學(xué)科、綜合性的藏書體系，滿足了學(xué)院本科教學(xué)科研工作和全體師生的需要，2011年年接待讀者76.8萬人次。圖書館下設(shè)辦公室、采編部、流通部、閱覽部、信息技術(shù)部。主要對外服務(wù)窗口有：閱覽部期刊報紙閱覽室、電子閱覽室、流通部自然科學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)歷史流通3個書庫、圖書樣本庫、工具書庫1個。閱覽室座位1300個，其中電子閱覽室座位220個，并有450座的學(xué)術(shù)報告廳1個。

全館布局體現(xiàn)了以人為本，開放、便捷、創(chuàng)新的原則，開展了書刊外借、閱覽、檢索、參考咨詢、信息素質(zhì)教育、圖文掃描、光盤外借刻錄、打字復(fù)印等多方位服務(wù)。所有庫室全部對讀者開放，實(shí)現(xiàn)開放式管理，周開館時間118小時。

流通書庫（周一至周五 8:00—12:00；14:30--18:00）； 其他書庫（周一至周五 8:00—11:50；14:30--17:20），社會科學(xué)書庫、自然科學(xué)書庫（周一至周四晚上18:00-----21:30）社會科學(xué)書庫、自然科學(xué)書庫（周六9:30-----17:30）

社會科學(xué)書庫、自然科學(xué)書庫（周日:8:30-----12:00；14:30-----18:00； 19:00-----21:30）

二、圖書館在學(xué)生素質(zhì)教育中的地位和作用

大家都知道，大學(xué)不再是單純獲取文化知識的場所，是培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力的地方。圖書館蘊(yùn)藏著大量思想性強(qiáng)、品位高的教育書刊信息，具有武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的作用，使同學(xué)們從中受到人生觀、世界觀、價值觀的教育，受到美的熏陶，這都有利于同學(xué)們思想道德品質(zhì)的提高。同時圖書館又是深化課堂教學(xué)的自學(xué)中心。圖書館具有豐富的文獻(xiàn)館藏，大家可以自己選擇、自主學(xué)習(xí)，以幫助消化理解課堂教學(xué)的內(nèi)容，使大家在專業(yè)領(lǐng)域迅速提高。通過廣泛涉獵知識，增強(qiáng)對社會、對外界事物的了解，拓寬

同學(xué)們的知識視野，極大地補(bǔ)充了課堂教學(xué)的信息量。另外圖書館又是同學(xué)們獲取終身教育能力的課堂。在當(dāng)今信息時代，單靠課堂上學(xué)得的知識，已無法滿足日后的工作需要。而圖書館擔(dān)負(fù)著文獻(xiàn)檢索和利用文獻(xiàn)的教學(xué)任務(wù)，能幫助大家掌握獲取知識的途徑和方法，學(xué)會自我學(xué)習(xí)，自我完善。所以圖書館是同學(xué)們獲取終身教育能力的課堂之一。

三、讀者利用圖書館應(yīng)了解的基本常識

1、讀者借閱證（我校為學(xué)校統(tǒng)一的校園卡“翼卡通”借閱圖書，不再另外辦理借閱卡。）讀者借閱證是讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的唯一憑證。

2、掛失和補(bǔ)證

如若丟失校園卡“翼卡通”，請及時在圖書館流通書庫掛失，終止其借閱職能，然后在學(xué)校卡務(wù)中心辦理相關(guān)補(bǔ)辦手續(xù)。補(bǔ)辦后，請持學(xué)生證、校園卡“翼卡通”等相關(guān)證件在圖書館信息技術(shù)部進(jìn)行個人信息數(shù)據(jù)再次錄入。個人信息數(shù)據(jù)再次錄入的時間為每周三下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。

3、圖書分類與排架

圖書分類是按照圖書所研究的對象、內(nèi)容性質(zhì)及其體裁和讀者用途等，根據(jù)一定的科學(xué)分類方法，分門別類地把同類圖書集中在一起，把不同類的圖書聯(lián)系起來，就構(gòu)成了一種科學(xué)的圖書分類體系，進(jìn)而據(jù)此把圖書館藏書組成一個有條理、有系統(tǒng)、有一定內(nèi)在聯(lián)系的圖書及知識網(wǎng)絡(luò)體系，使讀者可以方便地查找和利用豐富的圖書館藏書。

步長圖書館圖書是依據(jù)《中國圖書館圖書分類法（第四版）》（簡稱中圖法）進(jìn)行分類?！吨袌D法》的分類體系基本上依據(jù)科學(xué)分類體系，同時結(jié)合圖書自身特點(diǎn)將所有圖書劃分為五大部類：馬列主義、毛澤東思想；哲學(xué)；社會科學(xué)、自然科學(xué)；綜合性圖書。在五大部類的基礎(chǔ)上又細(xì)分為22個大類：A、B、C、D、E、F、G、H、J、K等十個大類的圖書，三層304存放文學(xué)和歷史地理類書籍；五層504存放醫(yī)藥衛(wèi)生、工業(yè)技術(shù)、交通運(yùn)輸、語言文字、藝術(shù)等書籍；六層604存放馬哲、政治、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)等書籍；七層704存放各類圖書樣（不外借）；六層601存放全院各專業(yè)教材樣本（教師用書，不外借）；四層402存放各專業(yè)工具書（教師用書，不外借）。

4、讀者借書須知

(1)讀者進(jìn)入流通室，首先要進(jìn)行身份驗(yàn)證，憑借閱證換取代書板。讀者的借閱證只限本人使用，要妥善保管，不得轉(zhuǎn)借他人。如有遺失，請速到借書處辦理掛失手續(xù)。因未辦理掛失手續(xù)所產(chǎn)生一切后果，均由本人負(fù)責(zé)。

(2)讀者借書總數(shù)量為5冊，借書期限為30天，可續(xù)借1次（15天）

(3)讀者應(yīng)按期歸還圖書，如超期系統(tǒng)自動生成超期費(fèi)。讀者借閱證有賠款或有超期的圖書（即使沒有還），系統(tǒng)將終止借書。

(4)讀者借出圖書時應(yīng)仔細(xì)檢查所借圖書有無撕頁、劃線、污損等情況，如有請及時和工作人員聲明，否則由讀者本人負(fù)責(zé)賠償。

(5)讀者請妥善保管好所借圖書，不得撕頁、劃線、污損等，違者按規(guī)定予以處罰。

5、公共查詢系統(tǒng)

流通室檢索機(jī)上進(jìn)行查詢?？刹橐韵聝?nèi)容 ：

(1)館藏書目。讀者可通過書名、作者、主題詞、分類號等檢索途徑，檢索中文圖書。(2)讀者借閱查詢。讀者通過輸入個人借閱證號和條號碼可了解本人借閱狀態(tài)。(3)讀者信箱。對圖書館的工作提出建議、意見等。(4)新書通報

6、圖書開架借閱查找利用須知

我館館藏圖書全部開架，讀者借書或閱覽可以直接到書架上自行選取，其查找利用須知如下：(1)借閱圖書之前，讀者應(yīng)首先通過公共查詢系統(tǒng)查檢圖書館館藏書目，看看自己想借閱的圖書我館是否收藏，如收藏，需了解該圖書在我館的分布情況及出借情況，以便有針對性進(jìn)行借閱。(2)要熟悉和掌握圖書分類法中基本大類的類號及類名，如《中圖法》中的22個大類。弄清楚自己所要查閱的圖書在圖書分類中屬于哪一個具體類目。例如，按《中圖法》分類，F(xiàn)23會計(jì)，I文學(xué)，H31英語，TP計(jì)算機(jī)類，TH機(jī)械等等。

(3)為了準(zhǔn)確、快捷地在書庫內(nèi)找到所需圖書，讀者除了應(yīng)會查目錄外，還要學(xué)會從書架上找書。這就需要讀者了解和掌握開架書庫的藏書布局及圖書的排架規(guī)律。我館的圖書是按《中圖法》的科學(xué)體系進(jìn)行分類排列，即按索書號的邏輯順序從左到右，從上至下排列的。這樣同一學(xué)科的圖書就相對集中在一起。若讀者已查到索書號，就能很快地在書架上找到自己所需要的圖書。

(4)讀者入庫選書，務(wù)必使用代書板。代書板主要起標(biāo)識架位作用，以防亂架。由于書架上的圖書是按分類體系科學(xué)地排列的，每一本書都有其固定的位置。所以讀者在選取圖書時，不要將圖書亂拿亂放，不能搞亂圖書排列順序，以免影響他人查找。

7、讀者利用閱覽室須知 ：

本室陳列我館所訂現(xiàn)期期刊、報紙、工具書、部分過刊合訂本。讀者進(jìn)入閱覽室，首先要進(jìn)行到館登記和身份驗(yàn)證，憑借閱證換取閱覽牌。然后入室自己選取書刊，每次請取一冊，閱后再調(diào)換。本室書刊僅供室內(nèi)閱覽。

8、學(xué)生閱覽室是讀者學(xué)習(xí)的場所，讀者應(yīng)自覺遵守閱覽室管理規(guī)定。(1)保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔雜物、吃零食。(2)保持室內(nèi)肅靜，不準(zhǔn)喧嘩或有影響他人學(xué)習(xí)的行為。(3)愛護(hù)桌椅等公共財(cái)物。

(4)自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁占座。本人離開座位時，請將凳子放回原位。有違反以上規(guī)定者，圖書館將視情節(jié)輕重，給予處罰。

四、學(xué)生在圖書館的行為規(guī)范

學(xué)校圖書館作為大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的第二課堂，不僅是一個傳播知識，傳播文明的場所，而且也是培養(yǎng)道德情操的場所。大學(xué)生在圖書館的言談舉止，一方面對其他讀者產(chǎn)生影響，另一方面也會影響圖書館館員為讀者服務(wù)的質(zhì)量和效率。作為一項(xiàng)基本要求，大學(xué)生在利用圖書館的過程中，要遵守一定的規(guī)章制度。學(xué)生在圖書館的行為規(guī)范有以下幾點(diǎn)：

1、遵守圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)院圖書館有一套健全的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度是圖書館進(jìn)行科學(xué)管理的基本依據(jù)。如圖書館的借閱規(guī)則、借閱證管理辦法、遺失損壞書刊賠償處理辦法等。這些規(guī)章制度是以讀者利益為根本出發(fā)點(diǎn)的，是為了確保圖書館工作的正常開展和大學(xué)生有效利用圖書館而規(guī)定的。同時，也是圖書館充分發(fā)揮其教育職能和情報信息職能所必須的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作是以有條不紊、依章循規(guī)為前提條件的。如果沒有這些規(guī)章制度，圖書館會失去她賴以開展服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此大學(xué)生要與館員一道維護(hù)規(guī)章制度的權(quán)威性，做到依章利用圖書館，個個爭做遵守圖書館規(guī)章制度的模范。

2、愛護(hù)圖書館的財(cái)物

圖書館的財(cái)物包括圖書、報刊等文獻(xiàn)資料和電腦、桌椅家具等一切設(shè)備，它們是圖書館賴以開展工作的物質(zhì)條件。愛護(hù)公共財(cái)物是每個學(xué)生應(yīng)有的道德修養(yǎng)?？梢哉f，絕大部分同學(xué)都能自覺愛護(hù)圖書館的財(cái)物，但是仍有極個別大學(xué)生任意損壞圖書館的設(shè)備用品、撕毀和污損圖書報刊資料，更有甚者，將書刊盜走，據(jù)為己有。這些不良行為侵犯了其他讀者的利益，而且極大地妨礙了圖書館工作的正常秩序。對此，圖書館一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，依照相應(yīng)的規(guī)章制度對有關(guān)人員嚴(yán)肅處理。

圖書館的書刊等文獻(xiàn)資料，是經(jīng)過長期的收集而積累起來的知識財(cái)富，來之不易。有的書刊在社會上絕版或不再發(fā)行，一旦損壞或遺失，則難以補(bǔ)充。對某些大學(xué)生讀者來說，丟失借來的某一本圖書似乎無關(guān)緊要，但對圖書館來說，卻直接影響為其他讀者提供滿意的服務(wù)。因此學(xué)生讀者要愛護(hù)圖書館的財(cái)物，只有這樣，良好的閱讀條件才能得以維持。

3、講究文明禮貌

圖書館是精神文明建設(shè)的重要場所。所有到圖書館來學(xué)習(xí)的大學(xué)生都應(yīng)自覺地樹立講究文明禮貌的道德風(fēng)尚，維護(hù)安靜、幽雅的公共學(xué)習(xí)環(huán)境，要注意遵守公共場所的公德，表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)和精神風(fēng)貌。大學(xué)生進(jìn)圖書館要做到：1．衣著整潔、大方，不能只穿小背心、拖鞋；2．談吐文雅、舉止文明，不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔紙屑和其它雜物，不占座，不打架罵人；3．不高聲喧嘩和嬉戲，走動時腳步要輕，不影響他人；4．注意使用禮貌語言，如“老師”“請”“謝謝”“對不起”“辛苦了“等等。

4、尊重館員

圖書館的服務(wù)工作是一種為人作嫁衣的工作。館員每天都在千方百計(jì)為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而辛勤地工作著；尤其是處于服務(wù)第一線的館員。一本圖書從進(jìn)館到拿到讀者的手中，中間經(jīng)過采訪、訂購、登錄、驗(yàn)收、編目、排架等程序，凝結(jié)了館員們的學(xué)問、智慧和辛勤勞動。其中有很大一部分學(xué)問和勞動并非顯而易見。作為讀者的大中專學(xué)生，要尊重館員，尊重館員的勞動。

5、積極參與圖書館的管理與活動

圖書館與大學(xué)生的關(guān)系不僅是工作關(guān)系，服務(wù)關(guān)系，也是朋友關(guān)系。學(xué)生不僅是圖書館的服務(wù)對象，也是圖書館工作的監(jiān)督者和支持者，學(xué)生讀者應(yīng)積極參與圖書館的管理，主動反映自己的意見，密切配合圖書館搞好各項(xiàng)活動，進(jìn)而使圖書館不斷改進(jìn)自己的工作，更好地為讀者服務(wù)。圖書館專門成立的讀者協(xié)會以加強(qiáng)讀者與圖書館的溝通，吸引更多的讀者了解圖書館，走進(jìn)圖書館，熱愛圖書館，養(yǎng)成多讀書，會讀書，讀好書的良好習(xí)慣；充分提高圖書館文獻(xiàn)資源的利用率，促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造和諧的校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，鼓勵同學(xué)們志愿參與圖書館的服務(wù)工作。

第五篇：圖書館入館須知

入管須知

一、布局

一樓1002室是還書處；1005室是辦公室；1006室是學(xué)校的收發(fā)室。二樓北側(cè)是政史類書庫；南側(cè)是經(jīng)濟(jì)、軍事類書庫。

三樓北側(cè)是語言文字、教育類書庫；南側(cè)是自然科學(xué)書庫。

四樓北側(cè)是中國文學(xué)庫；南側(cè)是哲學(xué)和藝術(shù)類書庫；西側(cè)是過刊閱覽室。五樓南側(cè)是現(xiàn)刊閱覽室，出入須刷卡，報、刊均不外借；西側(cè)是工具書庫，不外借。

二、開館時間

還書處、各書庫；周一至周五（上、下午開館）。

現(xiàn)刊、過刊閱覽室：周一至周日（早、中、晚全天開放。晚閉館時間冬季21：00；夏季21:30。請注意閉館時間）。

注：周一上午全館閉館，整理內(nèi)務(wù)。

三、各室不得帶包進(jìn)入，可放在進(jìn)門處的存包架上，不要存放貴重物品，丟失自行負(fù)責(zé)

四、借還書應(yīng)注意的問題

1．替書牌的使用。進(jìn)入書庫，先要用書證換取一個替書牌。當(dāng)你將書拿下書架時，要把替書牌插入此書位置，看完后將書與牌交換，一次只能拿一本書。若想借出，把替書牌放回拿牌處換回書證與老師辦理借閱手續(xù)。

2．借書時，應(yīng)仔細(xì)檢查書中是否有缺前后皮、缺頁、勾畫、破損、書濕、污漬等一切不正常的現(xiàn)象，如有，務(wù)必向老師說明并加蓋標(biāo)記，否則，還書時發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象而又未加蓋標(biāo)記，一概由借書者負(fù)責(zé)，接受處罰。

3．一書證可同時借書3冊。借期30天，超期一天，罰款0.1元?？床煌?在到期之前到還書處辦理續(xù)借手續(xù)，只能續(xù)一次，超期不可續(xù)借。

4．中文系的學(xué)生一次可借兩本文學(xué)書，其他系的學(xué)生一次只能借一本。5．書證只能供本人使用，不得轉(zhuǎn)借。請妥善保管，不慎遺失，應(yīng)及時到還書處辦理掛失手續(xù)，再進(jìn)行補(bǔ)辦。在此之前被人冒用，所借圖書由失主負(fù)賠償。丟書賠償按圖書館之規(guī)定執(zhí)行。

6．圖書借出兩天后方可歸還。自己書自己還，不允許代還。還書時不需要書證，請打開數(shù)的條碼頁，等老師還完后再離開。

7．中途退學(xué)、畢業(yè)離校時要還清圖書、退還書證。

8．圖書館是公共場所，請注意保持環(huán)境的整潔、衛(wèi)生。舉止文明，著裝規(guī)范。

圖書館

2011年9月20日