第一篇:中層管理培訓(xùn)感想
中層管理培訓(xùn)感想
在2011年結(jié)束之季,很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓(xùn)。公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義,我的感知感想如下: 體驗(yàn)式培訓(xùn):企業(yè)項(xiàng)目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗(yàn)在項(xiàng)目推行過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到哪些困難和障礙。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人在項(xiàng)目執(zhí)行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,讓我深刻體會(huì)到了,理解與支持的力量。很多時(shí)候我們的工作往往就是下達(dá)后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè),企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是十分重要的,團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的,作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)主管,他之所以成功,其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠(chéng)服地為他努力工作,不是因?yàn)樗种杏袡?quán),權(quán)是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量,激勵(lì)員工,使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神,愛護(hù)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí),主動(dòng)為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級(jí)夸贊下屬的成績(jī)與為人時(shí),員工是會(huì)心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理,其更忠誠(chéng)于這份工作,干勁會(huì)更足。另外,管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會(huì)推銷并推動(dòng)你的目標(biāo);要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。
溝通的藝術(shù)與技巧:通過這一次的培訓(xùn),我深深的認(rèn)識(shí)到,作為一名中層管理人員,與上級(jí)、下級(jí)、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時(shí)消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題,理順工作上流程,增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個(gè)部門單獨(dú)作戰(zhàn),結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時(shí)完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓(xùn)中孟老師教會(huì)了我8個(gè)步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達(dá)到共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們?cè)谂c一個(gè)人溝通的時(shí)候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對(duì)待別人,同時(shí)也要做到大方有禮,當(dāng)別人在說話的時(shí)候我們要認(rèn)真的聆聽,爭(zhēng)取把對(duì)方說的重點(diǎn)牢記在心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴},然后與對(duì)方建立起共同是局面,最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對(duì)方的關(guān)系。這次《活在中層管理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)中層管理者的定位與職責(zé),企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理者,什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成,但絕不是簡(jiǎn)單的人群組合。真正的團(tuán)隊(duì),是由一群心理上相互認(rèn)知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯(lián)系、相互依存,目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開一流的中層,帶領(lǐng)全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知,才能朝著同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jī)效。
總之,一個(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié),善于匯報(bào)的中層。是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,終身學(xué)習(xí),如履薄冰.
第二篇:贏在中層管理培訓(xùn)感想
贏在中層管理培訓(xùn)感想
在2008年結(jié)束之季,很榮幸能參加廣西分公司———“贏在中層”管理課程培訓(xùn)。公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義,我的感知感想如下:
體驗(yàn)式培訓(xùn):企業(yè)項(xiàng)目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗(yàn)在項(xiàng)目推行過程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到哪些困難和障礙。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人在項(xiàng)目執(zhí)行過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,讓我深刻體會(huì)到了,理解與支持的力量。很多時(shí)候我們的工作往往就是下達(dá)后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè),企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是十分重要的,團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的,作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)主管,他之所以成功,其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠(chéng)服地為他努力工作,不是因?yàn)樗种杏袡?quán),權(quán)是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來信心和力量,激勵(lì)員工,使其心甘情愿地義無返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神,愛護(hù)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí),主動(dòng)為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級(jí)夸贊下屬的成績(jī)與為人時(shí),員工是會(huì)心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理,其更忠誠(chéng)于這份工作,干勁會(huì)更足。另外,管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會(huì)推銷并推動(dòng)你的目標(biāo);要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。溝通的藝術(shù)與技巧:通過這一次的培訓(xùn),我深深的認(rèn)識(shí)到,作為一名中層管理人員,與上級(jí)、下級(jí)、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時(shí)消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題,理順工作上流程,增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個(gè)部門單獨(dú)作戰(zhàn),結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無法得到及時(shí)完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓(xùn)中孟老師教會(huì)了我8個(gè)步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達(dá)到共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們?cè)谂c一個(gè)人溝通的時(shí)候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對(duì)待別人,同時(shí)也要做到大方有禮,當(dāng)別人在說話的時(shí)候我們要認(rèn)真的聆聽,爭(zhēng)取把對(duì)方說的重點(diǎn)牢記在心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴},然后與對(duì)方建立起共同是局面,最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對(duì)方的關(guān)系。
這次《活在中層管理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)中層管理者的定位與職責(zé),企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理者,什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成,但絕不是簡(jiǎn)單的人群組合。真正的團(tuán)隊(duì),是由一群心理上相互認(rèn)知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯(lián)系、相互依存,目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開一流的中層,帶領(lǐng)全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知,才能朝著同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jī)效。
總之,一個(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié),善于匯報(bào)的中層。是一
個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,終身學(xué)習(xí),如履薄冰.
第三篇:中層管理培訓(xùn)
國(guó)內(nèi)權(quán)威管理培訓(xùn)專家譚小芳老師覺得要培訓(xùn)中層管理理人員這些方面:
1、中層應(yīng)具備的哪些基本心態(tài)?
中層應(yīng)該具備基本的八大心態(tài):目標(biāo)清晰、意愿強(qiáng)烈、主動(dòng)積極、完全負(fù)責(zé)、關(guān)愛欣賞、信任支持、輔助教導(dǎo)、共贏成長(zhǎng)等
2、中層應(yīng)具備的哪些基本技能?
中層應(yīng)具備的基本的六大技能:目標(biāo)計(jì)劃、組織管理、有效授權(quán)、溝通協(xié)調(diào)、培養(yǎng)激勵(lì)、執(zhí)行控制等
3、中層應(yīng)該掌握的六大原則是什么?
組織管理原則、人性的原則、溝通的原則、培育下屬的原則、計(jì)劃的原則、自律的原則
4、中層提拔到高層,需要具備什么條件?
中層和高層相比,更注重于事情,而不是人,即更關(guān)注術(shù),而不是道,因此中層要晉升為高層在意識(shí)上要多從關(guān)注事轉(zhuǎn)移到專注人,在技能上,從關(guān)注具體工作,到關(guān)注全局,關(guān)注戰(zhàn)略性思考,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)略管理、科學(xué)決策、高效溝通、危機(jī)管理等等,以道御術(shù),內(nèi)圣外王。
主講老師: 何邊
領(lǐng)導(dǎo)力、中高層管理技能、執(zhí)行力 培訓(xùn)專家
課程受眾: 公司副總、部門經(jīng)理等中高層管理人員,有培養(yǎng)價(jià)值的基層骨干 課程時(shí)間: 3天
(何邊新浪博客)授課方式: 案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)
授課特色: 氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑 課程背景:
為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位?
為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?
為什么老員工雖忠誠(chéng)度高,對(duì)企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心? 為什么企業(yè)中高層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂? 為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗?
為什么企業(yè)中高層管理人員自己很忙,下屬卻很閑,或者只會(huì)自己干,不會(huì)培育下屬?
為什么企業(yè)中高層管理人員不能率先士卒,激勵(lì)團(tuán)隊(duì),帶出一個(gè)有凝聚力戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?
各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)停滯不前時(shí),都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,讓他們成為企業(yè)的核心骨干,以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。而現(xiàn)實(shí)工作中,中高層管理人員多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技能訓(xùn)練,很多人是從業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經(jīng)驗(yàn),也會(huì)由于缺乏基本的管理知識(shí)而造成失誤,給企業(yè)帶來時(shí)間,金錢和機(jī)會(huì)的代價(jià)。有些人對(duì)管理知識(shí)的掌握,通常也是點(diǎn)的,缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)架構(gòu),中高層管理團(tuán)隊(duì)的水平低下已經(jīng)成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸,導(dǎo)致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略,也很難實(shí)現(xiàn)。面對(duì)這些問題,優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
華為、聯(lián)想集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)對(duì)中高層管理人員的管理能力的提升越來越被重視,《中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》已經(jīng)成為這些優(yōu)秀企業(yè)的重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目,在這些企業(yè)中,稱之為“常規(guī)武器”、“子弟兵計(jì)劃”。
第四篇:醫(yī)院中層干部管理培訓(xùn)感想
醫(yī)院中層干部管理培訓(xùn)感想
-----------惲麗君
為使我院整體醫(yī)療服務(wù)體系更上一個(gè)層次,院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)科人才的培養(yǎng),尤其是管理人才的培養(yǎng),在今年院部組織我們中層干部參加了培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)班,使我們更進(jìn)一步了解了管理的重要性和必要性,也學(xué)會(huì)了一些管理上的方法和技巧,通過這次學(xué)習(xí),下面針對(duì)我們科室談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)和感想:
思考的問題:
(一)需要與愿景 需要:核心競(jìng)爭(zhēng)力 組織與團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)與提高 學(xué)科與立業(yè) 文化與發(fā)展
思考
(二):對(duì)策 看清形勢(shì) 把握良機(jī) 加強(qiáng)交流
團(tuán)結(jié):同舟共濟(jì)、攜手共進(jìn)
敬業(yè):工作質(zhì)量、工作點(diǎn)前移、學(xué)習(xí)提高
警惕:風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)(工作風(fēng)險(xiǎn)、藥品風(fēng)險(xiǎn))
科主任的角色認(rèn)知
--應(yīng)有配角意識(shí) 當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)的下手 做好參謀
尊重而不逢迎
鼎力相助的誠(chéng)心誠(chéng)意,努力做好分管工作。要積極主動(dòng)地完成正主任安排的工作,起到良好的助手和參謀作用。服從而不盲從
對(duì)于分管院長(zhǎng)布置的工作,在不違背原則的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)實(shí)際情況靈活變通,創(chuàng)造性地開展。明確任務(wù)與責(zé)任 --立業(yè)不樹權(quán)
做好本職工作
首先應(yīng)該清楚,自己是干什么的,應(yīng)該干些什么及怎樣去干。1+1>2的效果
在管理與專業(yè)上互補(bǔ),最大限度地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的各種知識(shí)和能力。要有維護(hù)核心的思想意識(shí)
團(tuán)結(jié)、配合與協(xié)調(diào),樹立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的威信。持續(xù)學(xué)習(xí)與提高
緊跟政策變化與學(xué)科進(jìn)展,持續(xù)更新觀念
團(tuán)隊(duì)精神 揮灑個(gè)性,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 眾狼一心,同進(jìn)同退 忠誠(chéng),鑄就卓越 溝通交流,密切合作
為了大局利益,勇于犧牲個(gè)人利益
科主任是構(gòu)成醫(yī)院的基礎(chǔ)和功能單位,醫(yī)院水平是全院各科主任
水平的綜合體現(xiàn),科主任既是本專業(yè)的學(xué)科帶頭人,又是管理者,融業(yè)務(wù)工作與管理工作于一身,除了全科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面技術(shù)的提高有培訓(xùn)和促進(jìn)的責(zé)任,還對(duì)科室的行政、經(jīng)濟(jì)工作全面負(fù)責(zé),并且在醫(yī)院管理中直到承上啟下,平衡的作用,執(zhí)行上級(jí)的指標(biāo),做好科學(xué)的管理,帶領(lǐng)科室成員達(dá)成任務(wù),使各項(xiàng)資源充分有效原發(fā)揮,并且起到溝通和協(xié)調(diào)作用,雖然在以前的工作中也在做很多事情,但是通過這次學(xué)習(xí),更加明確了自己的工作職責(zé)和方法。經(jīng)過這次培訓(xùn),我將深深感到做好一個(gè)科主任,擔(dān)負(fù)著非常重要的使命,科室的正常運(yùn)行,科室任務(wù)執(zhí)行,科室學(xué)科建設(shè)以及科室工作的質(zhì)量保證,專業(yè)技術(shù)人員思想作用及技術(shù)素質(zhì)提高,醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范都取決于科主任管理能力和管理水平,通過這次培訓(xùn),我一定要在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的管理中去,為科室的發(fā)展,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的責(zé)任。
第五篇:醫(yī)院中層干部管理培訓(xùn)感想
醫(yī)院中層干部管理培訓(xùn)感想
-----血液腫瘤科
作為一名新晉的醫(yī)院中層干部,我有幸參加了為期兩天的2017年干部素質(zhì)教育培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn),使我們進(jìn)一步了解了醫(yī)院的發(fā)展歷史及未來發(fā)展方向,也學(xué)習(xí)了管理相關(guān)知識(shí)及方法,下面結(jié)合我們科室具體情況談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì)和感想: 1.科室副主任的角色認(rèn)知
一個(gè)科室的副主任應(yīng)有配角意識(shí),當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的下手,做好參謀,尊重而不逢迎,鼎力相助、誠(chéng)心誠(chéng)意,努力做好分管工作。要積極主動(dòng)地完成科主任安排的工作,起到良好的助手和參謀作用。
一個(gè)科室的持續(xù)健康發(fā)展需要臨床、科研、教學(xué)的齊頭并進(jìn),其中科室主任及護(hù)士長(zhǎng)肩負(fù)著重要責(zé)任和使命,副主任要積極配合科主任做好各項(xiàng)工作。作為我院起步及發(fā)展較晚的一個(gè)科室,我們血液腫瘤科的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,通過這次培訓(xùn),我一定要在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的帶領(lǐng)下把學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,為血液腫瘤科的發(fā)展、為醫(yī)院的發(fā)展履行自己應(yīng)盡的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2.全力以赴、坦誠(chéng)待人,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
對(duì)工作要全力以赴,對(duì)同事要坦誠(chéng)相待,這是做中層最基本的準(zhǔn)則,也是做人的基本準(zhǔn)則。全力以赴就是要做到愛崗敬業(yè),這也是社會(huì)主任核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。因此,作為中層干部,要懂得自己崗位的重要性,更要意識(shí)到自己工作的不努力和失誤將會(huì)給科室?guī)碓鯓拥奈:Γ瑥亩鰪?qiáng)自己的憂患意識(shí)。與此同時(shí),中層干部要做到坦誠(chéng)待人。不僅要坦誠(chéng)于自己的領(lǐng)導(dǎo),更要坦誠(chéng)于自己的同事,乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠(chéng)不僅是提高中層執(zhí)行力的需要,更是做人做事的基本要求。
同時(shí),對(duì)于一個(gè)科室的發(fā)展來說,團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。大家因?yàn)楣餐睦硐牒托拍?、共同的價(jià)值觀才集聚到一起,成為一個(gè)科室,共同發(fā)展進(jìn)步。以個(gè)人魅力管理,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。同事們?cè)谝黄?,要相互合作,合作好才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益,否則就是一盤散沙,甚至內(nèi)耗巨大,個(gè)人也無法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
因此,作為中層干部,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù),不斷創(chuàng)新工作方法和思想方法,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和激發(fā)同事的工作積極性,忠誠(chéng)履職,擔(dān)當(dāng)使命,為我院“五個(gè)一流”“一院兩址”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。