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      中餐擺臺小結(jié)

      時間:2019-05-12 07:53:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中餐擺臺小結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中餐擺臺小結(jié)》。

      第一篇:中餐擺臺小結(jié)

      中餐擺臺興趣小組活動情況說明

      旅游服務(wù)教研組

      沈瓊桃、江燕英

      開學以來,中餐擺臺興趣小組活動在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、實訓中心的大力支持下,本學期將開展以下一系列訓練,主要內(nèi)容有:儀容、儀表、儀態(tài)、餐廳服務(wù)禮節(jié)訓練;托盤訓練;餐桌椅、臺布整理定位;西餐餐具識別、擺放;飲具擺放;餐巾折花、用具擺放;斟酒訓練等。

      活動時間安排在每周四下午第三節(jié),從第三周起正常進行,參加的學生有1515班和1616班的18位同學。經(jīng)過興趣小組的學習活動和訓練,同學們基本了解西餐擺臺的基本操作規(guī)范中儀容儀表、備餐臺整理、甩桌布、拉椅定位、展示盤定位、刀叉定位等操作規(guī)范。但是操作環(huán)節(jié)的訓練程度不夠,訓練積極性有待提高。

      第二篇:標準中餐擺臺

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      1、準備餐具和用具--標準

      將擺臺用的各種干凈餐具和用具準備好(臺布、口布、銀墊碟、銀勺、筷子、筷子套、筷子架、小湯碗、小湯勺、醬油碟、水杯、白酒杯、茅臺杯、牙簽筒、煙缸、轉(zhuǎn)臺、分菜用大勺、火柴、菜單、鮮花等)。

      2、擺臺--標準

      -a將臺布鋪好,臺布干凈、平整,中股向上,方向一致;

      -b轉(zhuǎn)臺要擺在餐桌中央;

      -c擺放銀墊碟,與桌邊距離為1厘米;

      -d小湯勺放在小湯碗里,勺把向左與醬油碟平行擺在銀墊碟的上方,間距1厘米,湯碗在左,醬油碟在右;

      -e筷子架擺在墊碟的右側(cè),與桌邊的距離為20厘米,銀勺在左,筷子在右,擺在筷子架上,筷子與桌邊的距離為1厘米。

      -f水杯,白酒杯,茅臺杯平行擺在湯碗與醬油碟的上方,間距1厘米,水杯在左、白酒杯在中、茅臺杯在右;

      -g口布花擺在銀墊碟上;

      -h每桌擺放兩個牙簽筒、4個煙缸要對稱擺放,火柴擺在煙缸的上沿,磷面向禮里(按十人桌擺放);

      -i每位一份菜單擺放在酒杯的上方;

      -j鮮花擺在轉(zhuǎn)臺的中心;

      -k擺放好餐椅,使每把餐椅之間距離相等。

      3、檢查臺面--標準

      對臺面做整體檢查,臺面要干凈、整齊,餐具和用具要齊全,擺放一致。

      第三篇:中餐擺臺教案

      第二章 第2節(jié) 中餐宴會擺臺

      教學目標:

      1、了解擺臺的意義、要求

      2、理解擺臺的程序和方法 教學重點、難點:骨碟定位、擺放三套杯 使用教具:投影儀、餐桌、餐具等 教學過程: 復(fù)習提問:

      1.輕托的操作程序 2.裝盤的原則

      3.餐巾的作用及餐巾花的分類 導(dǎo)課

      在日常生活中,你去參加宴會在開餐前看到的餐廳的布置包括桌椅的擺放、餐具的擺放,給你留下的是什么印象?那么這個場景是餐廳服務(wù)人員在客人抵達餐廳之前就要完成的工作,那么他們又是如何完成的呢?

      這就是我們今天學習的內(nèi)容——中餐宴會擺臺 新授課

      一、擺臺定義

      指為客人就餐擺放餐桌、確定席位,提供必要的就餐用具,包括擺放餐桌、鋪臺布、安排座椅、準備餐具、擺放餐具、美化席面等。

      二、要求

      擺放合理、符合傳統(tǒng)習慣、餐具衛(wèi)生、擺設(shè)配套齊全、規(guī)格整齊一致,既方便用餐,又便于服務(wù)。

      三、中餐宴會擺臺程序和方法

      (一)準備工作

      1、個人儀表儀容

      頭發(fā) 干凈、整齊、前不蓋眼,后不過肩

      面容 清潔、化淡妝

      指甲 干凈、不留長指甲、不涂指甲油

      服裝 著工作服,干凈、熨燙挺括、佩戴胸牌

      鞋、襪平跟或坡跟布鞋或皮鞋,深色襪子

      首飾 只準戴手表,不得戴其他首飾

      體味 不吃有異味的食物,勤洗澡換衣服

      衛(wèi)生 手部消毒

      氣質(zhì) 端莊大方、文明禮貌、工作穩(wěn)重

      2、物品準備

      具體要求:餐具配套、完好無缺、干凈整潔、擺放合理。物品:以10人座中餐宴會臺面所需物品為例

      直徑1.8米圓桌一張、餐椅10張、臺布1塊、口布10塊、托盤1個、骨碟10個、湯碗、湯勺、筷子、筷架、調(diào)味碟各10個;水杯、葡萄酒杯、白酒杯各10個

      (二)鋪臺布

      位置:正副主人右側(cè)或譯陪人員之間

      方法:抖鋪式、推拉式、撒網(wǎng)式

      要求:正面朝上、臺布折縫正對正副人,十字點居中,四角下垂部分均等,臺布要平整、無皺折。

      (三)骨碟定位

      方法:托盤托上,從主人位開始順時針方向依次擺放。

      要求:骨碟距桌邊1.5厘米,碟與碟之間距離相等,相對的兩個骨碟與臺布中心線成一直線,骨碟如有標記,標記應(yīng)擺在正上方。

      (四)拉椅

      要求:從主賓位開始,順時針依次拉開餐椅,要求椅背中心、骨碟中心、桌心在一直線上。椅邊與臺布邊緣相切,椅與椅之間距離均等,10把椅在一個圓上

      (五)小件餐具(湯碗、湯勺、調(diào)味碟、筷子、筷架)

      方法:將以上物品合理地擺放在托盤內(nèi),從主人位開始,順時針依次擺放。

      要求:(1)骨碟縱向直徑延長線上1厘米處放調(diào)味碟。

      (2)在調(diào)味碟橫向直徑延長線左側(cè)1厘米處放湯 碗、湯勺,勺柄向左,湯碗與調(diào)味碟橫向直徑在一條直線上。

      (3)在湯碗與調(diào)味碟橫向直徑右側(cè)延長線處放筷架、筷子,筷套離桌邊1.5厘米,并與骨碟縱向直徑平行。

      (4)注意輕拿輕放。

      (六)葡萄酒杯、白酒杯

      方法:從主人位順時針方向依次上桌。

      要求 :(1)在調(diào)味碟縱向直徑延長線上2厘米 處擺放葡萄酒杯。(2)葡萄酒杯右下側(cè)擺放烈性酒杯。

      (3)葡萄酒杯對準餐碟正中,白酒杯與葡萄酒杯之間距離1厘米。

      (4)手不接觸杯口。

      (七)餐巾花、水杯

      方法:折10朵花型,從主人位順時針依次上桌:水杯擺在葡萄酒杯左上側(cè),三杯成一直線,與水平線成30°,杯肚之間相距1厘米。要求:(1)餐巾花突出正副主人位置。

      (2)動、植物交錯擺放

      (3)操作衛(wèi)生,一次疊成。

      (4)裝杯時,手不可觸及杯口。

      (5)有頭的動物,將觀賞面朝向客人。

      四、學生分組練習

      五、課堂小結(jié)

      中餐宴會擺臺的程序和方法

      (一)準備工作

      1、儀表儀容

      2、物品準備

      (二)鋪臺布(三)骨碟定位

      (四)拉椅

      (五)擺小件餐具

      (六)擺葡萄酒杯、白酒杯

      (七)擺水杯,上餐巾花

      六、作業(yè)

      第四篇:酒店中餐擺臺標準

      擺 臺

      一、臺布:

      1、臺布的作用:衛(wèi)生、美觀且便于服務(wù)。

      2、臺布的顏色:白、紅、綠、黃等顏色。

      3、臺布的質(zhì)地:純棉、提花、織錦、工藝繡花、維紗、一次性臺布等。

      4、臺布的形狀:圓形、正方形、長方形等。

      5、臺布的規(guī)格:1.8*1.8 2.2*2.2 2.4*2.4 2.6*2.6 3.6*3.6 ……

      6、臺布的使用:根據(jù)桌面大小選擇相應(yīng)的臺布規(guī)格; 根據(jù)接待對象的不同選擇相應(yīng)的臺布顏色。

      7、鋪臺布:三種方法:推拉式、抖鋪式、撒網(wǎng)式。三道工序:抖臺布→定位→整平。操作位置:副主位。

      標準:臺布正面向上,中心線對準主位、副主位,十字中心點居中,舒展平整,四

      邊下垂部分均勻,臺布四角對準桌腿。

      (西餐長臺鋪臺布,需2到4人兩側(cè)進行,注意壓縫朝向餐廳內(nèi),寬度一致)

      8、注意事項:

      *鋪臺布前要檢查,發(fā)現(xiàn)有破損、污跡、過舊、壓褶多等問題要予以更換。*先鋪臺墊,后鋪臺布。(臺墊又叫襯布,有氈制、橡皮制,起到平整、防滑、避免響聲的作用)*圍臺裙是為了提升檔次。

      二、擺臺基本要求:

      1、尊重民族風俗習慣、飲食習慣。

      2、符合民族禮儀形式。

      3、餐具要配套齊全。

      4、餐具擺設(shè)要相對集中,整齊一致,既要方便用餐,又要方便服務(wù)。

      5、花臺要造型逼真,美觀得體、實用。

      6、保持臺面清潔衛(wèi)生。

      三、中餐臺面的命名:

      1、根據(jù)臺面餐具套數(shù)命名:4人臺、10人臺等。(單桌)

      2、根據(jù)臺面造型命名:梅花臺、七星臺等。(多桌)

      四、擺臺時間:

      1、中餐宴會:提前1小時。

      2、零點:客人就座后,根據(jù)客人人數(shù)擺臺。

      五、中餐宴會擺臺:

      1、不同酒店的擺臺略有不同,原則是方便進餐、方便服務(wù),大同小異。

      2、大型宴會擺臺可采用流水作業(yè)擺臺,即一人擺一種餐具,依次擺放。

      3、煙灰缸:從主人右側(cè)起,每兩位客人之間擺放1個。煙孔朝向客人,煙灰缸上端與兩

      側(cè)的酒杯平,下加墊碟。煙盒正面朝上,上端緊挨煙灰缸(煙盒是否打開,要征求客

      人的意見)。火柴放在煙灰缸里。

      4、公筷、公勺:擺放于主人、副主人正前方。

      6人以下臺面,擺1套; 6~10人臺面,擺2套;

      10人以上臺面,視情況擺4~6套。

      (公筷、公勺的樣式有別于客用小件餐具)

      *使用墊碟時,勺子在內(nèi),筷子在外,勺柄向左,筷子頭向右。*使用筷子架時,勺子在外,筷子在內(nèi),柄均向右。

      5、擺臺順序:(10人臺)

      鋪臺布→放轉(zhuǎn)盤→圍臺裙→骨碟定位→吃碗、小調(diào)羹、味碟→紅酒杯、白酒杯→筷

      子架、筷子、牙簽→茶杯→公筷、公勺2套、煙灰缸5個、菜單2份→濕巾→折

      10個杯花→鮮花盆→拉開餐椅→最后復(fù)查一遍,看是否有缺漏。(花盆:h< 35cm,d<100cm)

      (若使用牙簽桶,則擺在公筷、公勺右側(cè)5cm處)

      6、注意:①店徽應(yīng)看面朝向客人;

      ②鋪臺布在副主位操作,擺餐具從主位操作; ③臺布不可太大托地,也不可太小露桌; ④筷子應(yīng)加筷子套,并且正面朝上; ⑤花盆高度以不影響視線為準,多用鮮花;

      ⑥菜單2份:主位、副主位正前方各放1份;可立放,也可平放。⑦煙灰缸:下加墊碟,換煙灰缸時不換墊碟。⑧骨碟距離桌邊1.5cm,其它餐具間距1cm.

      第五篇:中餐擺臺訓練計劃

      2016年酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學校學生技能大賽

      ——中餐宴會主題擺臺訓練計劃

      根據(jù)2016年酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學校教師職業(yè)技能大賽賽程要求,提高參賽選手中餐擺臺操作技能的規(guī)范性和熟練性、餐飲服務(wù)語言表達能力和職業(yè)素養(yǎng),拓展旅游服務(wù)與管理類精品課程實踐教學基地的實踐性與創(chuàng)新性。特制定訓練計劃如下:

      一、培訓時間 :

      10月20日——12月15日

      二、培訓地點:

      綜合樓餐飲實訓室

      三、培訓教師: 李金娟

      四、培訓目的及要求

      通過培訓,使學生熟練掌握中餐擺臺的基本技能、基本流程;熟練掌握《餐廳服務(wù)員職業(yè)資格培訓教程》(中級、基礎(chǔ)知識);熟練掌握酒店服務(wù)英語口語及現(xiàn)場分析答辯能力;爭取為市賽、省賽取得良好的成績打下基礎(chǔ)。

      五、培訓內(nèi)容:

      1、中餐主題宴會擺臺

      2、專業(yè)理論

      3、英語口語

      4、現(xiàn)場分析答辯

      六、考核方法:

      1、中餐擺臺計時

      2、理論知識試卷考核

      3、英語口語現(xiàn)場考核

      4、現(xiàn)場分析答辯

      七、階段實訓目標:

      (一)理論部分 1、10月20日,掌握《餐飲服務(wù)與管理》第二章主題二餐巾折花內(nèi)容,掌握4種餐巾折花及2種臺布的鋪法。2、10月27日,掌握《餐飲服務(wù)與管理》第二章主題三擺臺內(nèi)容,學生自己打印復(fù)習資料,完成1-12題,并記憶。3、11月10日,掌握《餐飲服務(wù)與管理》第二章主題四酒水服務(wù)內(nèi)容,掌握中餐宴會擺臺,完成13-20題,英語口試情景應(yīng)答1-5題,并記憶。4、11月17日,掌握《餐飲服務(wù)與管理》第二章主題五菜肴服務(wù)內(nèi)容。英語口試情景應(yīng)答6-10題。5、11月24日,完成簡答題21-30題,通過默寫、抽背并記憶。通過默寫、抽背并記憶英語中10-15題。6、12月1日,完成簡答題21-30題,通過默寫、抽背并記憶。7、12月8日,鞏固記憶所有理論試題和英語情景應(yīng)答題。8、12月15日,對考試內(nèi)容進行復(fù)習、考核、鞏固、提高,做好比賽前準備工作。

      (二)操作部分 1、10月20日,創(chuàng)新主題,餐巾折花及臺布的款式。根據(jù)學生掌握情況分組。2、10月27日,骨碟定位訓練,碗筷、杯具、公筷的擺設(shè),掌握間距,分組練習。一組練習,一組計時。3、11月10日,考核整套中餐擺臺。分組練習,計時。4、11月17日 學生練習整套中餐擺臺。教師用尺子丈量學生間距,嚴格操作規(guī)范和禮儀。5、12月1日 提高訓練階段,講究規(guī)范,嚴格要求自己,控制時間的訓練。6、12月8日 市賽考核-----與理論考核相結(jié)合,確定學生服裝及主題物品。

      7、12月15日 市賽的總結(jié)鞏固練習階段。

      八、教師準備工作: 1、10月20日,清點符合比賽規(guī)格的餐具、填寫需要購買的物品。2、10月27日,物品采購齊全。3、11月10日,準備好餐飲服務(wù)專業(yè)理論知識。4、11月17日,確認理論資料。5、12月1日—12月8日,禮儀培訓,確定好服裝造型。6、12月15日,清點實訓物品,做好耗損登記。

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