第一篇：護(hù)士的心—為熱愛(ài)而堅(jiān)守

護(hù)士的心—為愛(ài)堅(jiān)守

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！今天我要演講的題目是《護(hù)士的心—為熱愛(ài)而堅(jiān)守》 斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，如今我在這個(gè)崗位上已耕耘了整整三個(gè)年頭。護(hù)士這份工作太平凡了，平凡得許多人都忘記了這個(gè)職業(yè)；護(hù)士工作太瑣碎了，瑣碎得好像自己什么也沒(méi)做；護(hù)士工作太辛苦了，經(jīng)常得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。三班倒的日子讓黑眼圈在不知不覺(jué)中鑲上了眼眶，幾千個(gè)日日夜夜，我們每天重復(fù)著同樣的事。一樣的病房，一樣的色彩，一樣的虔誠(chéng)，都是駛向相同的目標(biāo)。在許多人眼里，護(hù)理工作非常簡(jiǎn)單，無(wú)非是打針、送藥、測(cè)血壓；昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，缺乏職業(yè)的光環(huán)。但正是一條醫(yī)囑、一片藥、一瓶液體、一個(gè)切實(shí)可行的健康教育計(jì)劃…這些日常工作中的點(diǎn)滴小事，承載了許多人生命的重托。

不管是陽(yáng)光微露的清晨，還是暮色沉沉的黃昏，不管是眾生喧嘩的白晝，還是燈火闌珊的夜晚，我們都要按時(shí)按點(diǎn)顛倒生物鐘地工作，因?yàn)?，每時(shí)每刻我們都在死神那里爭(zhēng)奪生命，正是由于我們的堅(jiān)守，患者才有了明天。還記得我以前在腦外科的時(shí)候，一個(gè)重型顱腦損傷的患者被安排在搶救室里內(nèi)，我是傍晚五點(diǎn)半接班，24小時(shí)特級(jí)護(hù)理。觀察生命體征，吸痰，翻身，叩背，換液體，記24小時(shí)出入量，寸步不離病床，小心翼翼的呵護(hù)著脆弱的生命。直到半夜的時(shí)候，患者突然心跳停止，自主呼吸消失，立即通知醫(yī)生，雙腿跪于床邊，實(shí)施胸外心臟按壓，我和醫(yī)生一起輪流按壓，20分鐘后，患者終于恢復(fù)了自主心率，盡管我們雙腳麻木，雙臂都快不能彎曲了，但那一刻，我們是欣慰的。由于患者病情危重，接著又是協(xié)助插管，上呼吸機(jī)，抽血?dú)獾鹊?。一夜我們未曾合眼，未曾停歇。拖著疲憊的身軀直到第二天九點(diǎn)，感覺(jué)人快倒下，走路都是輕飄飄的。偶爾我也迷茫，也曾想過(guò)放棄，直到前段時(shí)間，看到了“最美麻防人”的點(diǎn)滴事跡后，我再也沒(méi)有想過(guò)放棄。他們面對(duì)手足畸殘，面容可怖的麻風(fēng)休養(yǎng)員，依然笑著陪伴、笑著呵護(hù)、笑著治療，在每個(gè)孤獨(dú)的和寂寞的黑夜里，對(duì)麻風(fēng)患者的愛(ài)幾十年如一日，他們這份真摯善良的天使心感動(dòng)著我。當(dāng)有人問(wèn)我，從護(hù)理工作中你能找到幸福嗎？我說(shuō)，當(dāng)我們可以讓很多人戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，重新笑對(duì)生活的時(shí)候，這就是最大的幸福。這三年來(lái)，我問(wèn)過(guò)自己，是什么讓自己堅(jiān)守這個(gè)既忙碌而又辛苦的職業(yè)？我想：護(hù)理工作在我心中變得實(shí)實(shí)在在：一個(gè)個(gè)不眠的夜班、來(lái)不及吃的一頓飯、或者無(wú)法坐下來(lái)喝口水的8個(gè)小時(shí)，還有那患者會(huì)心的微笑、一封感謝信，或是那雙緊緊握住的久久不愿松開(kāi)的手！所以我熱愛(ài)，熱愛(ài)著付出青春和汗水，熱愛(ài)著在辛苦中換來(lái)生命奇跡，這既是對(duì)患者的堅(jiān)守，也是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)守。

再回首，那充滿激情，充滿淚水，充滿歡樂(lè)，充滿驕傲的歲月，我們播種智慧和愛(ài)心，讓患者感受世間的溫馨和美好，同時(shí)，我們也收獲前行的智慧與力量。我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得感恩，讓我如此貼近生命，感悟生命。一頂燕尾帽承載一方藍(lán)天，一襲白衣映照一腔柔情，我是護(hù)士，我驕傲。我的心—為愛(ài)堅(jiān)守。

第二篇：為熱愛(ài)而活讀后感

為熱愛(ài)而活讀后感

（一）緊鑼密鼓忙完北京的事情，昨天返回洛陽(yáng)，在北京西站候車(chē)的時(shí)候走進(jìn)了一家書(shū)店，被一本封面是美女的書(shū)吸引，便買(mǎi)了它打發(fā)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程。

閱讀使人的思想深刻，書(shū)寫(xiě)便是梳理人的思想，能出書(shū)的人都挺讓我佩服的，尤其是工作很忙還有時(shí)間寫(xiě)書(shū)的美女更讓我敬佩，比如《為熱愛(ài)而活》的作者、時(shí)尚集團(tuán)總裁《時(shí)尚芭莎》總編輯蘇芒。15歲只身一人來(lái)到北京這座城市，從一名小記者一步步走來(lái)，蛻變?yōu)閾碛写蟀雮€(gè)娛樂(lè)圈好友資源的“時(shí)尚女魔頭”,蘇芒的文字很柔軟，文章好似詩(shī)歌，但是卻傳遞出“不服輸”的堅(jiān)毅，正如她自己所說(shuō)“不服輸?shù)娜瞬粫?huì)輸人生”.閱讀她的文字很舒服，她活的很通透，對(duì)待感情、工作她有自己的理解和感悟。作為當(dāng)代職場(chǎng)女性，她和《向前一步》的作者、Facebook總裁謝麗爾？桑德伯格有很多相似的地方，她寫(xiě)的《為熱愛(ài)而活》也是鼓勵(lì)女性做自己，敢于向前一步。如果您也是一位職場(chǎng)女性，建議看看這兩本書(shū)，無(wú)論是從事什么職業(yè)，知性和優(yōu)雅的氣質(zhì)都會(huì)讓你增添魅力。

指尖翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)，思緒又回到書(shū)的卷首語(yǔ)：

15歲我走出北京的站臺(tái)

短發(fā)綠裙

你問(wèn)我什么是將來(lái)

我笑 我怎么知道

沒(méi)有到死 我怎么能知道

你問(wèn)我事業(yè)是幾十年的長(zhǎng)路

用短跑的速度

怎么跑長(zhǎng)跑

我說(shuō) 我怎么知道

我就要用盡全力

哪怕跑到死也要

這就是蘇芒，一位時(shí)尚戰(zhàn)士，一位追求完美可以忍受一切不完美的人，一位不糾結(jié)不服輸只愿為熱愛(ài)而活的人。自古以來(lái)凡是優(yōu)秀的獨(dú)立女性，尤其是事業(yè)成功的獨(dú)立女性總是飽受詬病和非議，如中國(guó)的武則天、班婕妤等，但是時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)你在意別人的看法或者被外界的看法所困擾時(shí)，時(shí)間便被別人所浪費(fèi)掉了。真的，永遠(yuǎn)不要去解釋?zhuān)c其把時(shí)間花在管住別人的嘴上，不如全心做好自己的事業(yè)，做到比“人家”好，安心過(guò)好自己的日子，健康快樂(lè)幸福，比什么都重要。對(duì)于那些讓你產(chǎn)生不快的話，善解人意地聽(tīng)，去理解，去為對(duì)方著想，使自己的每一句話都帶著真誠(chéng)的贊美。

“來(lái)說(shuō)是非者，必是是非人，可以遠(yuǎn)離”,謠言止于智者，真的假不了，假的真不了，時(shí)間會(huì)讓事物和人最終呈現(xiàn)出真實(shí)的面貌，相信自己的判斷，不要去相信有些人的嘴。在談戀愛(ài)時(shí)期，往往會(huì)許下生死誓言，在分道揚(yáng)鑣之時(shí)，“口舌大戰(zhàn)”我們?cè)陔娨暽峡吹囊膊簧佟Ｔ诼殘?chǎng)中，我們也會(huì)遇到各種各樣的是非謠言八卦，聰明的人只會(huì)坦然一笑處之，繼續(xù)努力工作，讓謠言不攻自破。正如老子所說(shuō)“知人者智，自知者明；勝人者有力，自知者強(qiáng)；知足者富，強(qiáng)行者有志；不失其所者久，死而不亡者壽?！?對(duì)于年輕人，尤其不要把別人的負(fù)能量帶在身上，做真實(shí)的自己，做鏗鏘有力的自己，即使下一刻死去，你感覺(jué)此生對(duì)得起任何人，沒(méi)有遺憾和后悔。

作為一名用文字表達(dá)內(nèi)心的感性化的蘇芒，《為熱愛(ài)而活》這本書(shū)中她談?wù)摳星榈膮s又是那么的理性。她說(shuō)“可以愛(ài)錯(cuò)，可以錯(cuò)愛(ài)，不可不愛(ài)。成熟以后，愛(ài)雖然不再是生活唯一的意義，也不再只意味著那個(gè)讓你傷心的男人，但她仍然是我們心中的力量，濃烈如一杯美酒，讓我們覺(jué)得溫暖，似血在燃燒。也許無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，愛(ài)，永遠(yuǎn)是人間最美的感情。只有成熟以后你會(huì)明白，愛(ài)是一種能力，而非一個(gè)對(duì)象……”.年輕的蘇芒，曾也愛(ài)的飛蛾撲火，但是也從沒(méi)愛(ài)的失去自我，她是位清楚自己想要什么的人。其實(shí)“老公”、“男朋友”也只是一個(gè)職位而已，如果目前沒(méi)有，說(shuō)明還沒(méi)有招聘到合適的人，繼續(xù)招聘便是。感情對(duì)于女人雖有特殊的意義，但也不是唯一，無(wú)論是初戀定終身，()還是屢次遇人不淑，都是生命的經(jīng)歷，同樣是風(fēng)景，上一秒時(shí)間的流逝便是永遠(yuǎn)，珍惜當(dāng)下便是最智慧的做法。

看蘇芒的文字，總感覺(jué)自己好像在和她隔空對(duì)話一樣，對(duì)于很多的問(wèn)題處理態(tài)度很相似，所以讀《為熱愛(ài)而活》時(shí)很有共鳴?！芭说膬?yōu)勢(shì)就是美，美就是一種歡樂(lè)，不是一種需求”,蘇芒的這句話讓我想起“靈性”一詞。女人當(dāng)是如水般靈性的物種，總是能在精神上引領(lǐng)男人的前行，職場(chǎng)中女性的知性美，也總能給全是男人的市場(chǎng)中帶來(lái)一份歡樂(lè)。美，是女性對(duì)世界最好的饋贈(zèng)。

合上此書(shū)，我知道我會(huì)忘記看過(guò)的文字，但是我會(huì)記住書(shū)中的“魂”.《為熱愛(ài)而活》是一本職場(chǎng)女性在遇到感情或者事業(yè)困惑時(shí)可以翻閱的書(shū)籍，可以和《向前一步》一起看，輕裝上陣，做最真實(shí)的自己。

為熱愛(ài)而活讀后感

（二）富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。在古時(shí)，讀書(shū)考取功名是當(dāng)時(shí)人生的一條絕佳出路，考取功名后，才能得到心中所求，放在日新月異的當(dāng)下，早已不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代了，但我個(gè)人認(rèn)為，讀書(shū)的重要性卻是亙古不變的。每一本書(shū)都有著自己的生命力，那便是作者的思想精華，融入書(shū)本的字里行間，便賦予了書(shū)本以靈魂，讀書(shū)的過(guò)程，便是交流思想的過(guò)程，跨越時(shí)空，獲得了一種情感上的共鳴，更在我們有限的生命歲月里去拓展我們未曾有過(guò)的認(rèn)知。這也許便是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的初衷。

《為熱愛(ài)而活》，這本書(shū)的作者蘇芒，時(shí)尚集團(tuán)總裁，時(shí)尚芭莎編輯。馬云、馮小剛都對(duì)蘇芒這個(gè)人作出了很高的評(píng)價(jià)。而本書(shū)的內(nèi)容也是以她本人的經(jīng)歷為背景來(lái)寫(xiě)的，也確在字里行間感受到了她的態(tài)度與精神。

正如蘇芒所說(shuō)這不是一本自傳，這是她的人生信條，平淡尋常的故事陳述，卻總能激蕩著我的內(nèi)心，閉上眼睛，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，作者的真實(shí)、自然、倔強(qiáng)、灑脫以及對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度給我以觸動(dòng)。她其中一篇文章的標(biāo)題“成大事者不糾結(jié)”,把她灑脫，干練的一面體現(xiàn)的淋漓盡致。她的文字既有女性抒情細(xì)膩的一面，又有一種斬釘截鐵的姿態(tài)，你可以對(duì)她的觀點(diǎn)有所保留，但一定會(huì)對(duì)她的直爽毫不保留，這不正體現(xiàn)了她的自知嗎？失敗不是最壞的結(jié)果，不知道要什么，不知道怎么做，才是真正的失敗，因?yàn)槟氵B開(kāi)始的勇氣都沒(méi)有。

人生在世，很多人總會(huì)抱怨這個(gè)世界的不公，覺(jué)得為何自己不是上天的寵兒，有著自己想要的一切。其實(shí)，路就在我們腳下，如何走，決定于自我的選擇。本書(shū)中，無(wú)論是事業(yè)、家庭，還是親情、友情、愛(ài)情，這些都掌控在作者自己的手中。人生沒(méi)有十全十美，也沒(méi)有絕對(duì)的平衡，你熱愛(ài)什么，就全身心投入，那些無(wú)暇顧及的責(zé)任，一定會(huì)以另一種方式來(lái)彌補(bǔ)，你沒(méi)有三頭六臂，也不會(huì)面面俱到。

這不是一碗濃雞湯而是一劑強(qiáng)行針，每個(gè)人都是真實(shí)存在的，每件事都是蘇芒的親身經(jīng)歷，或正在持續(xù)堅(jiān)持的。既然有人做到了，那就不算好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，要相信，在某些方面，我們的能力總是超乎想象。

成功的人，不在于良好的出生背景，勇氣+行動(dòng)是邁開(kāi)的第一步。你想要纖細(xì)的身材，就要堅(jiān)持不懈的鍛煉，想要多看看這個(gè)世界，就要爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)下的每一天都是余生最年輕的一天，你要把它盡可能過(guò)得充實(shí)豐富。我們從來(lái)不缺少時(shí)間，即使蘇芒這樣連軸轉(zhuǎn)，睡眠時(shí)間甚少的人，百忙之中都寫(xiě)出了一本書(shū)，我們有多珍惜時(shí)間，時(shí)間就能回饋我們幾分。

當(dāng)你有著一時(shí)難以負(fù)荷的壓力，是事業(yè)上的舉步不前，是愛(ài)情上的挫折羈絆，是生活上的困頓疲乏，還是人生理想的迷失與茫然，背起行囊去旅行吧，而旅行在此時(shí)則變成了一種線索，讓我們?cè)诿允е袑ふ遥渤蔀榻?jīng)歷過(guò)后發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程。在泉水叮咚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山林間；在碧海藍(lán)天、松軟舒適的沙灘上；在大漠孤煙、長(zhǎng)河落日的邊塞中；在人跡罕至、一覽眾山的絕頂巔，在一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)的陌生之地，安靜的陽(yáng)光或者星空下，你會(huì)重新看見(jiàn)自己的內(nèi)心、自己的幸福以及自己失落的愿望，這也許就是“世界那么大，我想去看看”的一種態(tài)度。而本書(shū)作者告訴我們，即便沒(méi)有一張旅行的票券，即便沒(méi)有空閑的時(shí)間，我們也有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。世界，有時(shí)就是我們所看到的那樣；生命，就是我們所經(jīng)歷的所有。（郭翱翔）

為熱愛(ài)而活讀后感

（三）人生，美麗著，閃耀著

筆間思量

前些日子，有本名叫《為熱愛(ài)而活》的書(shū)在明星微博里頻頻“刷臉”,作者蘇芒，《時(shí)尚芭莎》雜志總編。主流評(píng)價(jià)體系下，作者蘇芒是一個(gè)非常成功的女性——不惑之年后工作仍屢上新臺(tái)階，成功出版了當(dāng)下最知名的時(shí)尚雜志，一眾娛樂(lè)圈耀眼明星都是她的好友，有能力，有人緣，有熱情，有美貌。這樣一個(gè)集中了美貌智慧的女人，她的思想、她的生活都是引人矚目的。出于好奇，我買(mǎi)了這本書(shū)，用兩周左右的時(shí)間讀完了。

先說(shuō)書(shū)本身。分成六個(gè)大章節(jié)，每個(gè)章節(jié)下是十余篇短小精悍的文章，談人生、談情感、談夢(mèng)想、談熱情。原本想從書(shū)里窺見(jiàn)“時(shí)尚圈”一二，但整本書(shū)主要還是談作者自己的人生感受，沒(méi)有想象中明星大腕的風(fēng)流韻事，沒(méi)有奢侈品牌的科普，沒(méi)有《時(shí)尚芭莎》的軟性廣告，反而更像《培根隨筆》那樣，無(wú)所不談，漫無(wú)目的地說(shuō)到哪里算哪里。原因大概是作者日常忙碌，只能抽出時(shí)間撰寫(xiě)短文。

這樣做，缺點(diǎn)是沒(méi)有整齊劃一的主題，顯得潦草，優(yōu)點(diǎn)是真實(shí)、自然、不做作。雖然文章略顯無(wú)序，可作者本人的價(jià)值觀念卻一以貫之，有完整的價(jià)值體系，沒(méi)有糾結(jié)、擰巴，渾然自信。這是我認(rèn)為全書(shū)最寶貴的地方。

再說(shuō)讀后感。有人說(shuō)此書(shū)是雞湯，作者是“雞血女王”,我并不贊同這種標(biāo)簽式的評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單給書(shū)、作者下定義，就會(huì)讓潛在讀者遠(yuǎn)離書(shū)籍，少了一個(gè)跟書(shū)籍接觸的機(jī)會(huì)。就好像評(píng)價(jià)人，不能因別人說(shuō)他好，就判定他好。讀書(shū)原本就如人飲水，冷暖自知。作為一個(gè)二十來(lái)歲的女性讀者，我認(rèn)為此書(shū)值得一讀，但不用字斟句酌地細(xì)讀，得意忘言即可。

身邊許多同齡朋友和我都曾遇到工作中、生活中的困難。不少人在微博、微信里透露的小情緒訴說(shuō)著當(dāng)下的躊躇、猶疑、不滿和苦悶。有的在校園讀書(shū)，感覺(jué)在最美的年華卻沒(méi)有奔跑在實(shí)現(xiàn)理想的路上；有的漂亮、優(yōu)秀，不缺乏追求者，卻始終沒(méi)遇到合適的另一半；有的在寫(xiě)字樓里，日復(fù)一日做著重復(fù)單調(diào)的工作；有的在體制內(nèi)謀生，穩(wěn)定卻單調(diào)；有的在大城市追逐夢(mèng)想，工作換了一個(gè)又一個(gè)；有的不知怎么處理和同事的關(guān)系，劍拔弩張……無(wú)論男男女女，或許在二十幾歲的年齡里，都會(huì)有些擰巴、糾結(jié)、失落、傷感。最要命的是，短短二十幾年的人生經(jīng)歷尚不足以告訴自己應(yīng)該怎么做、怎么選。剛剛褪去了青澀，卻還不夠成熟。這時(shí)，讀讀前輩的故事，聽(tīng)聽(tīng)他們的話語(yǔ)，未嘗不是一件好事。我認(rèn)為，這便是讀《為熱愛(ài)而活》的意義，并把此書(shū)推薦給青年朋友們。

最后說(shuō)收獲。此書(shū)的主題就是“熱愛(ài)”,具體來(lái)說(shuō)就是熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)生活，積極豐富自己，享受人生。最欣賞蘇芒的一點(diǎn)，便是在第一篇短文便發(fā)問(wèn)：“不吃飯會(huì)餓肚子，不讀書(shū)呢？”在物質(zhì)以上，沒(méi)有精神生活的時(shí)尚、事業(yè)都不能真正持久，永恒。讀書(shū)的妙處不必多談。平時(shí)，她狂熱地從事所做的事業(yè)，樂(lè)此不疲。她說(shuō)，如果一早便興致沖沖地奔向單位，那所做的便是“事業(yè)”,否則就僅僅是“工作”.她鼓勵(lì)我們有自己的事業(yè)，鼓勵(lì)年輕人不怕失敗，做了再說(shuō)。讀此書(shū)，就好像一個(gè)事業(yè)、愛(ài)情經(jīng)驗(yàn)豐富的大姐姐與自己談心，時(shí)不時(shí)觸及了心里那點(diǎn)小心思。

歲月洗練，在對(duì)生活和事業(yè)強(qiáng)烈的熱愛(ài)下，她努力體驗(yàn)藝術(shù)的美，想盡可能多地看遍人生萬(wàn)象，帶給身邊的人善意和溫暖。不得不說(shuō)，她是個(gè)生活上的“野心家”,總努力活成最好的樣子。

一萬(wàn)個(gè)人心里有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。一萬(wàn)個(gè)困難也有一萬(wàn)種答案。或許《為熱愛(ài)而活》這本書(shū)里，沒(méi)有直接給你具體的建議，但蘇芒的人生思考或許會(huì)給予你一點(diǎn)啟迪。

第三篇：高考滿分作文為“堅(jiān)守”而“調(diào)整”

為“堅(jiān)守”而“調(diào)整”

在面對(duì)千姿百態(tài)的大千世界時(shí)，每個(gè)人都有自己的一種價(jià)值理念，并且為之堅(jiān)守一生，而往往事與愿違，面對(duì)種種困難，有些人就不得不放棄自己的初衷。為此我們質(zhì)疑：為何不為“堅(jiān)守”而“調(diào)整”呢？①

正如那位廚師，他那份樸素信仰固然值得尊敬，可是他的拒絕與辭職就能有效地阻止千萬(wàn)生命斷送于人類(lèi)之口嗎？如果退一步他可以適當(dāng)“調(diào)整”一下自己的思維，用一種更加聰明的辦法替生命們討個(gè)說(shuō)法，豈不更好。

三十六計(jì)中的第二計(jì)“圍魏救趙”正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。“救趙”是目的，而按常理直接出兵則為下策，所以調(diào)整為“圍魏”，依然可以“救趙”。一個(gè)調(diào)整可以使其更好達(dá)到目的，何樂(lè)而不為呀！②

生活中，我們難免會(huì)遇到強(qiáng)大的對(duì)手，而這種來(lái)自強(qiáng)大對(duì)手的壓力是我們無(wú)力抵御的，在此時(shí)，我們?nèi)绻U干到底，最終沒(méi)有守住我們的本質(zhì)，反而要被迫改變。因此，我們要為“堅(jiān)守”而做出適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)整”。③

中國(guó)共產(chǎn)黨成立早期，由于力量薄弱，無(wú)力與強(qiáng)大的反革命勢(shì)力對(duì)抗。此時(shí)，為更有利于革命的發(fā)展，黨中央毅然決定斗爭(zhēng)中心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村。而后來(lái)的歷史證明這是正確的?！罢{(diào)整”不意味著放棄，而是智慧的體現(xiàn)，“調(diào)整”不是徹底的改變，而是更好的“堅(jiān)守”。④

漢室忠臣蘇武，面對(duì)咩咩羊群，依舊手持符節(jié)，心往中原，最后終成民族忠貞的典范。蘇武亦是“調(diào)整”，“調(diào)整”他內(nèi)心的憂慮，長(zhǎng)久的焦躁；蘇武亦是“堅(jiān)守”，“堅(jiān)守”他背負(fù)的希望，矢志不渝的堅(jiān)貞。⑤

“調(diào)整”鑄就了“堅(jiān)守”的基石，成就了人生與事業(yè)的光輝。⑥ 每個(gè)人都是滄海中的一粟，既無(wú)力挽狂瀾的能力，就必然會(huì)有“調(diào)整”，但暫時(shí)的“調(diào)整”是為更好的守住生命最本質(zhì)的東西。歷史不會(huì)因此貶損我們執(zhí)著“堅(jiān)守”著的信仰的價(jià)值。成功的秘密就在于——為“堅(jiān)守”而“調(diào)整”。⑦

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇以“調(diào)整與堅(jiān)守”為話題的作文。文中有三處明點(diǎn)標(biāo)題：①是開(kāi)篇點(diǎn)題，③是篇中點(diǎn)題，⑦是篇末點(diǎn)題。②是篇中暗點(diǎn)標(biāo)題，⑤是篇中明點(diǎn)話題，④⑥是篇中和篇尾明點(diǎn)主題。

作文時(shí)運(yùn)用什么方法點(diǎn)，在何位置點(diǎn)，均應(yīng)視文脈和行文的思路而定。

第四篇：因堅(jiān)守而美麗

因堅(jiān)守而美麗 在我的記憶深處，總有這樣一位女教師——她有湖水般清澈而明亮的眼睛，臉上常常帶著笑意。她總是用溫柔的言語(yǔ)給我們講故事，給我們以真誠(chéng)的鼓勵(lì)和啟迪。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)，我立下了一個(gè)堅(jiān)定的志愿——做一個(gè)像她那樣的好老師，幫助每一個(gè)孩子，把我的愛(ài)，灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。

十四年前，帶著對(duì)教師工作的美好憧憬踏上了工作崗位。在那個(gè)大山深處的小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了我工作中的第一位榜樣，學(xué)到了許多學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的東西——他就是丁武老師。

身形并不高大的他，在蒼茫的上路上顯得更加瘦小，但那一步步攀沿而上的身影卻總是出現(xiàn)在我的腦海里，至今難以忘懷。他工作的地點(diǎn)在淶源縣最偏遠(yuǎn)、也是最艱苦的桃木疙瘩小學(xué)，距離他家有三十里的路程。山里的三十里路，可是不是我們十幾分鐘公交車(chē)的距離，那需要幾個(gè)小時(shí)的艱難跋涉。

因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，他住在學(xué)校里，同時(shí)照顧著學(xué)校周?chē)鞔逶谶@里上學(xué)住宿的孩子。在山里沒(méi)有任何現(xiàn)代化的交通工具，他就靠雙肩背上糧食，手拄一根拐杖，踟躕獨(dú)行在崎嶇的山路上，來(lái)到山梁上的學(xué)校：一個(gè)樺樹(shù)皮做頂，石塊壘起的四面透風(fēng)的教室里，丁武老師用他的雙手托起了山里孩子們的希望！

他所在的學(xué)校，山上沒(méi)有水，無(wú)論冬夏春秋，丁老師的第一件事情就是頭頂晨星到距離學(xué)校五里地的山下去背水，為孩子們洗臉做早

飯，就是寒冷的冬天，當(dāng)他把水背到學(xué)校的時(shí)候，汗水已經(jīng)打透了棉衣。

當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光照上窗欞的時(shí)候，丁老師開(kāi)始了他一天的教學(xué)，由于山里取暖條件差，他就把課堂轉(zhuǎn)移到炕頭上，把面板的背面刷上墨汁作黑板，讓孩子們蜷縮在被子里聽(tīng)課，抵御嚴(yán)寒。那個(gè)可敬的老師啊，站在冰冷的地上，講著、說(shuō)著，不知不覺(jué)中，他腳上、手上悄然生出了凍瘡。他那蓬亂的頭發(fā)，粗糙的大手，滿臉的虔誠(chéng)，成了孩子們記憶里一副永恒的畫(huà)面。

就在這大山深處，丁武老師一住就是三十年。是什么力量讓他如此忘我地工作，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)他，但我知道，這是一種責(zé)任、一種愛(ài)在支撐著他，行走在著大山的深處。

他是老師，更是父母！丁武老師的兒子在一個(gè)寒冷的冬夜，急性肺炎發(fā)作，匆匆趕回家的丁老師，耽誤了孩子的治療……想想在那個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜，這對(duì)被窮苦生活折磨的精疲力盡的夫婦，看著兒子留下的小衣，看著兒子睡覺(jué)的花被，相對(duì)無(wú)語(yǔ)，淚如雨下……

自己的孩子去了，丁老師把更多的愛(ài)撒給了山里的孩子們，當(dāng)我再次凝望丁老師那行進(jìn)在山路上的背影時(shí)，忽然覺(jué)得他的身影在青山的襯托下越來(lái)越高大，猶如大山里的脊梁。

而在這大山深處，有著無(wú)數(shù)像丁武一樣的老師，樸實(shí)、憨厚。他們因自己對(duì)山區(qū)教育的堅(jiān)守而美麗，他們因?yàn)榱撕⒆拥母冻龆删?，在這里，任何華麗的詞語(yǔ)都是蒼白無(wú)力的，我們只能從心底里對(duì)他們進(jìn)行衷心的問(wèn)候：老師們，辛苦了！

當(dāng)我在幼兒園工作后，孩子們的喧鬧，工作的瑣碎讓我茫然無(wú)措，又有一位慈祥的老師走進(jìn)了我的生活，她就是張海霞老師。

兩鬢斑白的張老師臉上總是帶著和藹的微笑，每天迎送每一位幼兒和家長(zhǎng)，孩子們都親熱的喊她“奶奶老師”。張老師是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的老師，雖然上了年歲，可在她的案頭卻擺著很多書(shū)刊，以便她及時(shí)了解幼教育的前沿信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。

前年暑假，幼兒園對(duì)我們進(jìn)行了為期十天的蒙氏培訓(xùn)，在十天的培訓(xùn)里，張老師的腰疼病犯了，即不能久坐，也不能長(zhǎng)時(shí)間站立，只好坐一會(huì)兒、躺一會(huì)兒，她忍著病痛，在培訓(xùn)教室的角落里聽(tīng)課、記筆記，卻從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，培訓(xùn)的老師都為她的精神所感動(dòng)。

就在去年冬天，她被檢查患了乳腺癌，從北京治療回來(lái)，又回到了幼兒中間，孩子們圍著她，歡呼著：“奶奶老師，你可還來(lái)了，我們還想你??！”領(lǐng)導(dǎo)同事們都勸她休息，她卻面帶微笑地說(shuō)：“還是上班吧，在孩子們中間，我是快樂(lè)的！”

就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，歲月的風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)，病痛的折磨，侵蝕著她的身體，她卻依然徜徉在教學(xué)的旅途中，她因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗，我們因她而堅(jiān)強(qiáng)。

我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。

每天面對(duì)著是一群天真、可愛(ài)、充滿活力和幻想的孩子們，一天又一天，一年又一年，在對(duì)話和交流中，他們求知，他們成長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)大人，成為家庭的脊梁，社會(huì)的棟梁。而我們，隨著歲月的流逝付出了青春年華，卻也使自己的知識(shí)在教學(xué)中更充實(shí)，智慧在交流

中更增長(zhǎng)。我們付出了多少愛(ài)，得到的是更多的愛(ài)；我們對(duì)孩子們?yōu)⑾露嗌俸顾?，他們回?bào)我們更多甜美的微笑和成長(zhǎng)的喜悅，這些就是我們最大的幸福。

彈指一揮，十四年過(guò)去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對(duì)事業(yè)的衷心，對(duì)幼兒的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長(zhǎng)！我愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香”。

第五篇：堅(jiān)守教師情操 熱愛(ài)本職工作

堅(jiān)守教師情操

熱愛(ài)本職工作

——我的師德師風(fēng)自查與反思

李志

這學(xué)期，我們藍(lán)天第二學(xué)校的李校長(zhǎng)利用教師例會(huì)時(shí)間，多次對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)。大家認(rèn)真聆聽(tīng)，深刻反思。老師們都認(rèn)為：李校長(zhǎng)的發(fā)言對(duì)我們教師的內(nèi)心觸動(dòng)很大，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)杜絕有償家教，做好分內(nèi)工作。對(duì)此，我談?wù)剛€(gè)人的粗淺的認(rèn)識(shí)。

李校長(zhǎng)在會(huì)上用誠(chéng)懇真摯的話語(yǔ)，對(duì)老師們的諄諄教導(dǎo)。言語(yǔ)之中，既有暖暖的關(guān)懷與體貼，又有善意的批評(píng)與指正。充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)的良苦用心。我覺(jué)得這是我們學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部教師管理的重大舉措，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保障。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)這幾次“杜絕有償家教，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)”有了清醒的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)與反思，讓我認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我也從內(nèi)心進(jìn)行深刻的剖析與反思：

（1）愛(ài)黨愛(ài)國(guó) 愛(ài)校如家

我能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，工作上盡職盡責(zé)，任勞任怨，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。從不找學(xué)生代批作業(yè)和試卷。因?yàn)橹挥凶约河H力親為，你才知道有哪些在學(xué)生作業(yè)中犯了哪些錯(cuò)誤。這樣，批評(píng)指正學(xué)生的作業(yè)，才會(huì)做到有的放矢。

（2）淡泊名利 寧?kù)o志遠(yuǎn)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，我們也很難置身于其外。作為一名老師的我，依然堅(jiān)持自己的操守，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，從不利用工作之便謀取私利，從不向家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，更沒(méi)有在此進(jìn)行有償家教，也沒(méi)有硬性地向?qū)W生推銷(xiāo)資料書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具或其他商品，也沒(méi)有巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，從不做貪污受賄的事情。

（3）化作春泥 呵護(hù)學(xué)生

能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，做到與家長(zhǎng)和風(fēng)細(xì)雨地談?wù)労⒆釉诩以谛５谋憩F(xiàn)情況。在教學(xué)工作中，做到尊重同事，不在領(lǐng)導(dǎo)面前打小報(bào)告，從不和他們鬧矛盾。能夠站在他們的角度看問(wèn)題，理解他們的行為和做法。

（4）愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)怨無(wú)悔

登上三尺講臺(tái)，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。我衣著得體，從不穿奇裝異服，華而取寵，博人眼球。語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。我把學(xué)生看做自己的孩子，從沒(méi)有性侵過(guò)他們?！盀槿藥煴恚碚秊榉丁?，我深深地銘記這八個(gè)大字。

盡管如此，我覺(jué)得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要繼續(xù)努力：

（1）不斷完善自我，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

多看專(zhuān)業(yè)和教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍及報(bào)刊雜志，多參加教師培訓(xùn)活動(dòng)，要做到“活到老，學(xué)到老”。因?yàn)樵谌鎸?shí)施素質(zhì)教育、深化教育改革的形勢(shì)下，教育理念和育人觀念也在不斷更新，教學(xué)方法也靈活多樣。因此，我要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策與法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，把吸收前人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來(lái)，深入進(jìn)行教學(xué)研究，努力實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高教學(xué)的實(shí)效性。

（2）尊重學(xué)生，讓他們“親其師，信其道”。教師既要教書(shū)又要育人。所以，讓學(xué)生親近尊敬自己的老師，首先老師要學(xué)識(shí)淵博，平易近人。這樣，學(xué)生才會(huì)相信你講的知識(shí)和道理。學(xué)生在成長(zhǎng)之中，犯錯(cuò)是難免的。作為老師，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤，深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并明確指出錯(cuò)誤所帶來(lái)的危害性。進(jìn)而，真正地改正錯(cuò)誤。

通過(guò)這一番自查，我講會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，杜絕有償家教，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。緊密團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)龊帽韭毠ぷ鳌?/p>

藍(lán)天二校教師： 李 志

2014/11/22