第一篇：我向父母敬孝心總結(jié)

“我向父母敬孝心”活動(dòng)總結(jié)

歷時(shí)一個(gè)月的“我向父母敬孝心”活動(dòng)結(jié)束了，通過開展孝敬父母活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)；提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)必須具備的思想道德素養(yǎng)；加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)；踐行了社會(huì)主義榮辱觀；弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德。

結(jié)合“我向父母盡孝心”這一主題，我班開展了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，如說感恩的話，做孝敬的事，推廣孝敬美德，摘錄孝敬長(zhǎng)輩的文章和故事等等，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

在活動(dòng)中，要求學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真反省自己以前的行為，幫父母做一點(diǎn)力所能及的事情，以表孝心，制定了7條“點(diǎn)滴小事，表我孝心”的行動(dòng)守則：

（1）出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心。（2）客人來訪，主動(dòng)招呼長(zhǎng)輩或老師，講話時(shí)不搶言、不亂插話。（3）有事與父母溝通，不與父母頂嘴、吵架。

（4）父母勞累、煩惱、生病時(shí)，主動(dòng)照顧，多說寬慰話。（5）記住父母的年齡、生日，并能在父母生日時(shí)，送上祝賀語或一份小禮物。（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心。

（7）不亂花錢，不挑吃穿，回家主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。

老師還在課余時(shí)間與學(xué)生聊天，詢問他們做到了幾點(diǎn)，并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，讓他們明白：感恩、孝順是從小事做起，從現(xiàn)在做起，而不是長(zhǎng)大以后的事情。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的內(nèi)涵不是一次活動(dòng)所能完全體現(xiàn)的，感恩是一種生活的心態(tài)，應(yīng)體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。無論何時(shí)，我們都不能忘記身邊的人給予我們的幫助。沒有對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)社會(huì)的感恩，很難說這個(gè)人有完整的人格。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但很多孩子還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動(dòng)。很多家長(zhǎng)紛紛反映：自己的孩子比以前懂事了，看到長(zhǎng)輩工作累了知道倒水、捶背，父母講話時(shí)有禮貌的認(rèn)真聽，不插嘴，家長(zhǎng)很感動(dòng)。

我們開展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的目的?！鞍偕菩橄取?，在培養(yǎng)孝敬父母的同時(shí)，我們將引導(dǎo)學(xué)生在班里開展“互幫、互學(xué)、互比、互愛”活動(dòng)，真正陶冶學(xué)生的情操，讓他們展示出當(dāng)代學(xué)生嶄新的精神面貌。

第二篇：我向父母敬獻(xiàn)孝心

我向父母敬獻(xiàn)孝心”

一、活動(dòng)目的: 加深對(duì)父母的了解，體會(huì)父母撫養(yǎng)自己的不易，養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣。

二、活動(dòng)要求: 第一步:了解父母。短期內(nèi)在生活中注意觀察和了解: 1.父母的生日是哪一天? 2.父母的身體怎樣?有什么病，需要怎樣的照顧? 3.父母的工作有多么辛苦?他們有哪些工作成績(jī)? 4.父母操持家務(wù)有多辛苦?他們有哪些煩惱? 5.父母愛吃什么？

6.父母有哪些愛好? 7.父母對(duì)你的期望是什么? 8.你的哪些表現(xiàn)和行為能使父母感到快樂和欣慰? 第二步:敬獻(xiàn)孝心。結(jié)合自己的實(shí)際情況，逐步做到以下幾項(xiàng): 1.自己定出目標(biāo)，從一科抓起，從小測(cè)驗(yàn)做起，通過自己的努力學(xué)習(xí)，取得良好成績(jī)后，向父母報(bào)喜。

2.改正自己身上的某個(gè)缺點(diǎn)，以自己成長(zhǎng)進(jìn)步的實(shí)際成果向父母表達(dá)愛心。

3.學(xué)習(xí)掌握某種生活本領(lǐng)或特長(zhǎng)，讓父母為自己感到驕傲。4.在學(xué)校獲得某種榮譽(yù)，把它作為禮物獻(xiàn)給父母。

5.學(xué)會(huì)做飯菜，給父母做一頓可口的飯菜，讓父母享受享受。6.主動(dòng)承擔(dān)某項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真做好，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

7.父母生日時(shí)，送給他們一件自己親手制作的有紀(jì)念意義的禮品。8.自己的事一定自己做。

第三步:查漏補(bǔ)缺?；顒?dòng)中，自己首先制訂好孝敬父母的計(jì)劃，操作一段時(shí)間后，先自己查看完成情況，哪些做到了，哪些沒做到，什么原因，再修改計(jì)劃，使之切實(shí)可行，并成為自己生活中不可缺少的內(nèi)容，形成習(xí)慣。也可將自己的計(jì)劃告訴父母，讓他們給你打分，為你提出合理化建議，這樣也加深了自己與父母之間的溝通，一舉多得。

三、活動(dòng)提示: 這項(xiàng)活動(dòng)既可以個(gè)人操作，也可全班進(jìn)行;如果是班級(jí)活動(dòng)，最后可以召開一次家長(zhǎng)會(huì)，由同學(xué)們匯報(bào)自己是如何孝敬父母的，并請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。在全班形成孝敬父母的良好風(fēng)氣?；顒?dòng)之二:“我請(qǐng)朋友到家做客”

一、活動(dòng)目的:通過邀請(qǐng)好朋友到家做客，體會(huì)自己掌握家庭禮儀情況，同時(shí)加深朋友間的感情。

二、活動(dòng)要求:自己制訂邀請(qǐng)朋友的各種禮節(jié)程序，包括人員、時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容和次序。

三、注意事項(xiàng): 1.首先要征得父母的同意，讓父母了解你的計(jì)劃，提出合理化建議。2.時(shí)間要適宜，選擇假期或休息日等大家都方便的時(shí)間。3.人員不宜多，根據(jù)自己家的大小、可容納人數(shù)而定，既不能冷落哪一位，也不能擠堆，最好不超過五位。4.會(huì)餐飯菜不宜復(fù)雜，不鋪張浪費(fèi)。

5.不給父母添太多麻煩，客人來前的打掃衛(wèi)生和客人走后的收拾整理都應(yīng)自己動(dòng)手。

6.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)父母提出不足，以便今后改進(jìn)。

第三篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動(dòng)總結(jié)

寧城街道中心小學(xué)“我向父母獻(xiàn)孝心”活動(dòng)總結(jié)

我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”協(xié)作互動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想發(fā)展變化的實(shí)際，我們啟動(dòng)了以培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩為主要內(nèi)容的“我向父母獻(xiàn)孝心”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分孝敬教育、關(guān)愛他人、責(zé)任教育三個(gè)層面，涵蓋孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、尊敬老師、理解他人、善待他人、感恩社會(huì)、知恩回報(bào)、熱愛祖國(guó)、愛護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境等方面。

一、我們利用尋找“最美孝心少年”活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)，活動(dòng)，全體同學(xué)都為家長(zhǎng)做了一件有意義的事，有的同學(xué)用兩天時(shí)間親手為媽媽們制作了一張張精美的“孝心卡片”。還有的寫信祝福媽媽，有的幫助媽媽做一次家務(wù)??方式各不相同，但都表達(dá)了對(duì)母親深深的謝意和濃濃的愛意。這是我們?yōu)樵鰪?qiáng)學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心而開展的“孝心教育”中的一項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)。有些家長(zhǎng)看到孩子的可喜的變化，流下了激動(dòng)的淚水。

二、學(xué)生方面要從孝心教育開始，分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我、我愛老師”、“我愛我的祖國(guó)”、“創(chuàng)建和諧社會(huì)與自然”為主題開展一系列的實(shí)踐、演講、征文比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩自然。力爭(zhēng)具體做到以下幾件事情。

1、全校學(xué)生都遵循基本的禮儀規(guī)范，同家長(zhǎng)、老師說話不能用反問句，回家、出門前都要和父母打招呼。

2、建立孝心表現(xiàn)日記本，記錄自己一天的言行，對(duì)自我進(jìn)行精神鼓勵(lì)，教師特別是語文老師班主任要定期對(duì)日記進(jìn)行檢查，并做好指導(dǎo)工作。

3、學(xué)生加強(qiáng)自控、自制能力的培養(yǎng)，每位學(xué)生都要與學(xué)校家長(zhǎng)簽定保證書，堅(jiān)決不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、不逃校、不打架、不抽煙、守信、守時(shí)、遵守諾言。

4、自覺遵守社會(huì)公德，每天都要在睡前反思自己的行為，是否達(dá)到社會(huì)公德要求，并進(jìn)行自我獎(jiǎng)勵(lì)，自我譴責(zé)。

5、記住自己父母的生日，在父母生日到來之際，通過寫一封信或送一份自制的生日賀卡給父母，表達(dá)自己的感謝之意。

6、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動(dòng)，用自己的行為表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感謝。

7、感恩社會(huì)、感恩自然，保護(hù)環(huán)境，不踐踏草坪，不摘花折枝，不亂丟廢物，伸手撿起一片文明。

總之，我們要把孝心教育活動(dòng)作為今明兩年的一項(xiàng)重要工作，制訂切實(shí)可行的工作措施和具體目標(biāo)，盡好職責(zé)，做好份內(nèi)工作，通過豐富多彩、切實(shí)有效的活動(dòng)形式突出人文教育的特色，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)人人關(guān)注，人人參與，使“孝心教育活動(dòng)”成為每位學(xué)生的自覺行動(dòng)，在掀起“愛心獻(xiàn)給教師、關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)、孝心獻(xiàn)給父母、形象留給學(xué)校”孝心教育、感恩教育活動(dòng)熱潮，并將其內(nèi)化為自己和修養(yǎng)和素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自己生活學(xué)習(xí)實(shí)際行動(dòng)中，為建立和諧社會(huì)，創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此外，我們還向全體同學(xué)發(fā)出了以下倡議：

1、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。

對(duì)父母多說知心話，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，替父母多做些力所能及的家務(wù)活，體會(huì)父母的艱辛，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、感謝老師的教育之恩。

向老師獻(xiàn)真情，寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

3、感激同學(xué)之間的愛心幫助。

同學(xué)如手足，牽手同學(xué)、共同進(jìn)步，為同學(xué)做一件有益的事，為班級(jí)做一件有益的事，為生活困難的同學(xué)獻(xiàn)出愛心，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4、感激社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

在學(xué)習(xí)之余，積極參加“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“青少年志愿活動(dòng)”等，為身邊需要幫助的人，奉獻(xiàn)愛心，盡自己微薄之力回報(bào)社會(huì)。

5、感恩自然的賜予。

保護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境，倡議每一位同學(xué)養(yǎng)成良好和衛(wèi)生習(xí)慣，彎彎腰、伸伸手，撿起一片文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，主動(dòng)養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者，感激自然的給予。

全校同學(xué)們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所能回報(bào)的。所以我們應(yīng)當(dāng)懷有孝心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人奉獻(xiàn)你的愛心，用實(shí)際行動(dòng)支持他們，幫助他們。心存孝心，就能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存孝心，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂永遠(yuǎn)陪伴你；心存孝心，你會(huì)體驗(yàn)出一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情懷。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓孝心與你我同在。

第四篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動(dòng)方案

“我向父母獻(xiàn)孝心”主題教育安排

根據(jù)龍口教委要求，10月13日為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，各班級(jí)要做好宣傳動(dòng)員活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)于2013年10月13日—20日在全校全面開展，活動(dòng)安排：

一、全部參加的項(xiàng)目：

1、各班級(jí)在10月14日下午第四節(jié)班會(huì)召開“我向父母獻(xiàn)孝心”主題班會(huì)，以給學(xué)生布置“孝心家庭作業(yè)”的形式，號(hào)召全體學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)向父母表達(dá)孝心。（我去照相，課后各班級(jí)交主題班會(huì)教案，一定要落實(shí)，上次有幾個(gè)班級(jí)未開班會(huì)，在上課，希望以后不要出現(xiàn)類似問題。）

2、各班級(jí)出一期關(guān)于“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題的文化墻。加強(qiáng)孝德文化建設(shè)，傳播社會(huì)主義道德觀念，建設(shè)和諧文明校園。

3、行孝心關(guān)愛父母。開展“為父母節(jié)約一分錢”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不使用高檔消費(fèi)品。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的孝德事跡。

二、分年級(jí)項(xiàng)目：

1、幫家里做四件家務(wù)：①打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；②以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜；③給父母講一個(gè)開心的故事。（初一年級(jí)完成，每班交相關(guān)照片各5張，電子稿，發(fā)到我郵箱。）

2、“一封家書表孝心”活動(dòng)。組織學(xué)生給父母寫一封信，向父母匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對(duì)父母家人的感激之情。（初二級(jí)部完成，一定要用書信的格式，每班5篇，用電子稿，發(fā)到我郵箱。）

5、組織開展“我向父母獻(xiàn)孝心”主題教育征文活動(dòng)。（初三、一班完成，交5篇，電子稿發(fā)到我郵箱）

6、9月份是民族精神教育月，開展“民族精神激勵(lì)我”為主題的征文，題目自擬。（初三、二班完成，交5篇，電子稿發(fā)到我郵箱）

7、煙臺(tái)大眾網(wǎng)聯(lián)合煙臺(tái)市教育局舉辦2013尋找“我身邊的好老師”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?。（初三完成，每個(gè)班交2篇最好的，電子稿發(fā)到我郵箱。）

希望各班級(jí)高度重視、嚴(yán)密組織，認(rèn)真落實(shí)制定的活動(dòng)方案，發(fā)揮學(xué)校道德教育主陣地作用，營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。

第五篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動(dòng)計(jì)劃

寧城街道中心小學(xué)“我向父母獻(xiàn)孝心”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

通過組織開展以我向父母獻(xiàn)孝心”為教育契機(jī)的感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、重視視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2016年9月25至12月底

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生深切地感受到父母對(duì)他們的親情。

2、通過對(duì)有關(guān)母愛的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生感受到平凡而又偉大的母愛。

3、每個(gè)學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來與大家分享。

4、愛是至高無上的。尊重母親的愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激身邊最親近的人。

四、具體措施：

1、要求學(xué)生在母親節(jié)即將來臨之際，為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心，對(duì)母親說一句真心的祝福話。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗一次腳、梳一次頭、掃一次地、刷一次碗。

2、記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。

3、在母親節(jié)給媽媽送上自己制作的卡片。

4、寫一篇感恩母親的文章。

5、結(jié)合期中考試情況制定下半學(xué)期的“我的計(jì)劃”，給爸媽一個(gè)放心。

6、給媽媽寫一封信，和媽媽說說心里話。

7、以“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題舉行演講比賽。

8、以“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題舉行手抄報(bào)比賽。

本次活動(dòng)旨在通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓學(xué)生用自己的實(shí)際行 動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的感謝與關(guān)懷，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人及回饋他人。