第一篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動方案

“經(jīng)典入心孝先行”主題教育方案

五年級

開展感恩教育、孝心教育活動，對于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、等方面起著重要作用，是學(xué)校開展德育工作的有效途徑。因此，我們五年級把經(jīng)典教育與感恩活動作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，把這一活動抓出效果，抓出特色，并以此為契機(jī)，全面提升年級校學(xué)生活動質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校德育工作快速發(fā)展?；顒訒r間：2013年12月

活動班級：五年級六個班

活動具體安排：

1、各班級召開“我向父母獻(xiàn)孝心”動員活動，以給學(xué)生布置“孝心家庭作業(yè)”的形式，號召全體學(xué)生用實際行動向父母表達(dá)孝心。

2、各班級在班級板報上設(shè)立“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題的文化布置。加強(qiáng)孝德文化建設(shè)，傳播社會主義道德觀念，建設(shè)和諧文明校園。

3、行孝心關(guān)愛父母。開展“孝順我先行”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)反哺活動。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的孝德事跡。

活動方式：

1、幫家里做三件家務(wù)：①打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；②以自己的進(jìn)步送給父母一個驚喜；③給父母洗腳。

資料準(zhǔn)備：

1、組織開展“孝心對聯(lián)”創(chuàng)作。

2、活動過程留下照片及手抄報資料。

3、孝心作業(yè)建立精品作業(yè)集。

希望各班級高度重視、嚴(yán)密組織，認(rèn)真落實制定的活動方案，發(fā)揮學(xué)校道德教育主陣地作用，營造良好的環(huán)境和氛圍。

2013.12.10

第二篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動方案

“我向父母獻(xiàn)孝心”主題教育安排

根據(jù)龍口教委要求，10月13日為中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，各班級要做好宣傳動員活動。整個活動于2013年10月13日—20日在全校全面開展，活動安排：

一、全部參加的項目：

1、各班級在10月14日下午第四節(jié)班會召開“我向父母獻(xiàn)孝心”主題班會，以給學(xué)生布置“孝心家庭作業(yè)”的形式，號召全體學(xué)生用實際行動向父母表達(dá)孝心。（我去照相，課后各班級交主題班會教案，一定要落實，上次有幾個班級未開班會，在上課，希望以后不要出現(xiàn)類似問題。）

2、各班級出一期關(guān)于“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題的文化墻。加強(qiáng)孝德文化建設(shè)，傳播社會主義道德觀念，建設(shè)和諧文明校園。

3、行孝心關(guān)愛父母。開展“為父母節(jié)約一分錢”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費、攀比現(xiàn)象，不使用高檔消費品。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的孝德事跡。

二、分年級項目：

1、幫家里做四件家務(wù)：①打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；②以自己的進(jìn)步送給父母一個驚喜；③給父母講一個開心的故事。（初一年級完成，每班交相關(guān)照片各5張，電子稿，發(fā)到我郵箱。）

2、“一封家書表孝心”活動。組織學(xué)生給父母寫一封信，向父母匯報近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對父母家人的感激之情。（初二級部完成，一定要用書信的格式，每班5篇，用電子稿，發(fā)到我郵箱。）

5、組織開展“我向父母獻(xiàn)孝心”主題教育征文活動。（初三、一班完成，交5篇，電子稿發(fā)到我郵箱）

6、9月份是民族精神教育月，開展“民族精神激勵我”為主題的征文，題目自擬。（初三、二班完成，交5篇，電子稿發(fā)到我郵箱）

7、煙臺大眾網(wǎng)聯(lián)合煙臺市教育局舉辦2013尋找“我身邊的好老師”有獎?wù)魑拇筚悺＃ǔ跞瓿?，每個班交2篇最好的，電子稿發(fā)到我郵箱。）

希望各班級高度重視、嚴(yán)密組織，認(rèn)真落實制定的活動方案，發(fā)揮學(xué)校道德教育主陣地作用，營造良好的環(huán)境和氛圍。

第三篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動方案

寧城街道中心小學(xué)“我向父母獻(xiàn)孝心”活動方案

一、指導(dǎo)思想

尊敬長輩，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的道德觀。新時期的孝德教育就是對受教育者進(jìn)行孝敬父母、關(guān)心他人、關(guān)注社會的道德教育；是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，實施公民道德建設(shè)、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的生動體現(xiàn)；是構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧人際關(guān)系的具體實踐。學(xué)校把“孝德”作為道德教育的重要內(nèi)容，滲透在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，深入開展以“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩，懂得如何尊敬長輩，體諒父母，關(guān)心他人。

二、活動目標(biāo)

（一）通過開展孝敬父母、尊敬師長教育活動，培養(yǎng)愛心，以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達(dá)愛心，使愛得到遷移與升華。

（二）形成濃厚的尊敬長輩、體諒父母教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，實現(xiàn)人人孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會、感恩生活，營造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會風(fēng)尚。

（三）通過孝德實踐培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

（四）孝德教育實踐作為開展德育工作的一個突破口，重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，要形成機(jī)制，長久堅持。

三、活動安排

1.開展“我向父母獻(xiàn)孝心”主題班會，以給學(xué)生布置“孝心家庭作業(yè)”的形式，號召全體學(xué)生用實際行動向父母表達(dá)孝心。作業(yè)形式包括：（1）幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；（2）以自己的進(jìn)步送給父母一個驚喜；

（3）給父母講一個開心的故事。要求學(xué)生活動期間完成，并寫出自己的感受在班級活動中交流。

2.行孝心關(guān)愛父母。開展“為父母節(jié)約用錢”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費、攀比現(xiàn)象，不使用高檔消費品；尊重父母的勞動成果；體貼父母關(guān)心父母。

3、五年級在完成以上活動內(nèi)容的前提下，組織“一封家書表孝心”活動。要求學(xué)生給父母寫一封信，向父母匯報近期的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)對父母家人感激之情。

4、六年級在完成以上活動內(nèi)容的前提下，組織開展“我向父母獻(xiàn)孝心”主題教育征文活動。

第四篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動總結(jié)

寧城街道中心小學(xué)“我向父母獻(xiàn)孝心”活動總結(jié)

我們積極探索新形勢下學(xué)校、家庭、社會“三位一體”協(xié)作互動，針對當(dāng)前學(xué)生思想發(fā)展變化的實際，我們啟動了以培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報恩為主要內(nèi)容的“我向父母獻(xiàn)孝心”活動。整個活動分孝敬教育、關(guān)愛他人、責(zé)任教育三個層面，涵蓋孝敬父母、尊重長輩、尊敬老師、理解他人、善待他人、感恩社會、知恩回報、熱愛祖國、愛護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境等方面。

一、我們利用尋找“最美孝心少年”活動。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)，活動，全體同學(xué)都為家長做了一件有意義的事，有的同學(xué)用兩天時間親手為媽媽們制作了一張張精美的“孝心卡片”。還有的寫信祝福媽媽，有的幫助媽媽做一次家務(wù)??方式各不相同，但都表達(dá)了對母親深深的謝意和濃濃的愛意。這是我們?yōu)樵鰪?qiáng)學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心而開展的“孝心教育”中的一項主題實踐活動。有些家長看到孩子的可喜的變化，流下了激動的淚水。

二、學(xué)生方面要從孝心教育開始，分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我、我愛老師”、“我愛我的祖國”、“創(chuàng)建和諧社會與自然”為主題開展一系列的實踐、演講、征文比賽活動，鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國、感恩自然。力爭具體做到以下幾件事情。

1、全校學(xué)生都遵循基本的禮儀規(guī)范，同家長、老師說話不能用反問句，回家、出門前都要和父母打招呼。

2、建立孝心表現(xiàn)日記本，記錄自己一天的言行，對自我進(jìn)行精神鼓勵，教師特別是語文老師班主任要定期對日記進(jìn)行檢查，并做好指導(dǎo)工作。

3、學(xué)生加強(qiáng)自控、自制能力的培養(yǎng)，每位學(xué)生都要與學(xué)校家長簽定保證書，堅決不到網(wǎng)吧上網(wǎng)、不逃校、不打架、不抽煙、守信、守時、遵守諾言。

4、自覺遵守社會公德，每天都要在睡前反思自己的行為，是否達(dá)到社會公德要求，并進(jìn)行自我獎勵，自我譴責(zé)。

5、記住自己父母的生日，在父母生日到來之際，通過寫一封信或送一份自制的生日賀卡給父母，表達(dá)自己的感謝之意。

6、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動，用自己的行為表達(dá)對學(xué)校、對老師的感謝。

7、感恩社會、感恩自然，保護(hù)環(huán)境，不踐踏草坪，不摘花折枝，不亂丟廢物，伸手撿起一片文明。

總之，我們要把孝心教育活動作為今明兩年的一項重要工作，制訂切實可行的工作措施和具體目標(biāo)，盡好職責(zé)，做好份內(nèi)工作，通過豐富多彩、切實有效的活動形式突出人文教育的特色，引導(dǎo)學(xué)生、家長人人關(guān)注，人人參與，使“孝心教育活動”成為每位學(xué)生的自覺行動，在掀起“愛心獻(xiàn)給教師、關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)、孝心獻(xiàn)給父母、形象留給學(xué)?！毙⑿慕逃?、感恩教育活動熱潮，并將其內(nèi)化為自己和修養(yǎng)和素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自己生活學(xué)習(xí)實際行動中，為建立和諧社會，創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎(chǔ)。

此外，我們還向全體同學(xué)發(fā)出了以下倡議：

1、回報父母養(yǎng)育之恩。

對父母多說知心話，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，替父母多做些力所能及的家務(wù)活，體會父母的艱辛，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、感謝老師的教育之恩。

向老師獻(xiàn)真情，寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，來表達(dá)對老師的感激之情。

3、感激同學(xué)之間的愛心幫助。

同學(xué)如手足，牽手同學(xué)、共同進(jìn)步，為同學(xué)做一件有益的事，為班級做一件有益的事，為生活困難的同學(xué)獻(xiàn)出愛心，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4、感激社會、報效祖國。

在學(xué)習(xí)之余，積極參加“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”、“青少年志愿活動”等，為身邊需要幫助的人，奉獻(xiàn)愛心，盡自己微薄之力回報社會。

5、感恩自然的賜予。

保護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境，倡議每一位同學(xué)養(yǎng)成良好和衛(wèi)生習(xí)慣，彎彎腰、伸伸手，撿起一片文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，主動養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者，感激自然的給予。

全校同學(xué)們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所能回報的。所以我們應(yīng)當(dāng)懷有孝心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人奉獻(xiàn)你的愛心，用實際行動支持他們，幫助他們。心存孝心，就能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存孝心，你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂永遠(yuǎn)陪伴你；心存孝心，你會體驗出一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情懷。

同學(xué)們，行動起來吧，讓孝心與你我同在。

第五篇：我向父母獻(xiàn)孝心活動計劃

寧城街道中心小學(xué)“我向父母獻(xiàn)孝心”活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

通過組織開展以我向父母獻(xiàn)孝心”為教育契機(jī)的感恩教育活動，弘揚孝敬父母、重視視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

二、活動時間：

2016年9月25至12月底

三、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生深切地感受到父母對他們的親情。

2、通過對有關(guān)母愛的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生感受到平凡而又偉大的母愛。

3、每個學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來與大家分享。

4、愛是至高無上的。尊重母親的愛，讓學(xué)生學(xué)會感激身邊最親近的人。

四、具體措施：

1、要求學(xué)生在母親節(jié)即將來臨之際，為了表達(dá)對母親的感恩之心，對母親說一句真心的祝福話?；丶液髱湍赣H做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗一次腳、梳一次頭、掃一次地、刷一次碗。

2、記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。

3、在母親節(jié)給媽媽送上自己制作的卡片。

4、寫一篇感恩母親的文章。

5、結(jié)合期中考試情況制定下半學(xué)期的“我的計劃”，給爸媽一個放心。

6、給媽媽寫一封信，和媽媽說說心里話。

7、以“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題舉行演講比賽。

8、以“我向父母獻(xiàn)孝心”為主題舉行手抄報比賽。

本次活動旨在通過學(xué)生自己體驗與實踐活動的開展，讓學(xué)生用自己的實際行 動表達(dá)對他人的感謝與關(guān)懷，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人及回饋他人。