第一篇：“我身邊的文明”社會調(diào)查報告

“我身邊的文明”社會調(diào)查報告

服務(wù)美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建、共創(chuàng)幸福美麗家園

調(diào)查地點：地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方

調(diào)查時間：2013年2月4日

調(diào)查目的：通過調(diào)查生活周邊的文明情況，引導(dǎo)孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師，在外遵守社會公德，做文明禮貌的“美麗學生”

調(diào)查方法：

1、詢問周邊附近的人

2、通過相關(guān)途徑查詢資料

3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。

先給大家講個故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友；相反日本小朋友是比較獨立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。

在說說我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從2008年開始安吉創(chuàng)新開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，到2012年，安吉被聯(lián)合國評為最佳人居獎，這是我們安吉人的驕傲。但是，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當成了一種習慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象，我們小組全體成員于2013年2月4日開展了一次‘‘我身邊的文明’’社會調(diào)查。

根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見，尤其在大街上，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭??而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因為小區(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。

但并不是每個人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因為有了他們，我們的家園才如此美麗，如此整潔。

是的，每個人都知道不能亂丟垃圾，也都不愿意承認自己亂丟垃圾，但是，真正做到的，又有幾個。又有多少次，為了方便，你把垃圾丟在了地上？又有多少次，垃圾桶就在不遠處，可你為了便利，把垃圾丟在了地上？又有多少次，那兒明明立這“不準亂丟垃圾”的告示牌，你卻甚至連看都不看一眼，把垃圾丟在了地上？有多少次呢？

根據(jù)調(diào)查，許多家長認為，現(xiàn)在是一個自由的社會，懂不懂文明沒什么關(guān)系，只要學習好就行；還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對的。不懂文明的人，就不能在這個社會上立足；不懂文明的人，就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習慣；不懂文明的人，就會被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個社會上立足，培養(yǎng)一個個好習慣，還可以受人稱贊。

從現(xiàn)在開始，從不亂丟垃圾開始，相信你，也可以成為一個文明的人

初二:smile微笑

第二篇：我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員社會調(diào)查報告

我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

90多年來，無數(shù)的共產(chǎn)黨員與黨同生共長，休戚與共。他們見證并書寫了中國共產(chǎn)黨的輝煌歷程。今天，新時代又賦予中國共產(chǎn)黨員新的使命：與時俱進，大膽創(chuàng)新，銳意進取。

我身邊就有這樣一個睿智、且行且思的教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為教師，他是一個具有先進教育思想、教育理念的踐行者。李占才，男，出生于1949年，同濟大學馬克思主義學院教授，曾獲國務(wù)院政府特殊津貼、寶鋼優(yōu)秀教師獎、上海市育才獎、全國思政課教師2013（首屆）影響力人物，同濟大學教學名師獎、師德師風優(yōu)秀教師等一系列榮譽。

1978年10月入北京師范大學歷史系讀書，1982年6 月畢業(yè)，獲歷史學學士學位。畢業(yè)后分配到安徽省宿州師范?？茖W校任教，期間1985年9月至1987年1月在河南大學中國現(xiàn)代史助教進修班進修，學完碩士研究生主要課程。1988年10月調(diào)到蘇州鐵道師范學院任教。2001年1月至2002年2月，在德國生活、學習。2002年4月調(diào)到同濟大學任教?，F(xiàn)為馬克思主義學院中國馬克思主義教研部專職思想政治理論課任課教師，教授本科生《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生《中國化馬克思主義理論研究》、勞動經(jīng)濟學專業(yè)碩士生《勞動關(guān)系與勞動法研究》以及博士研究生《馬克思主義經(jīng)典著作研究》等課程。先后講授公共選修課《公共關(guān)系學概論》、《中華人民共和國史》等。1987年4月晉升為講師，1992年4月晉升為副教授，1997年6月晉升為教授?，F(xiàn)為中國經(jīng)濟史學會理事。1998獲得國務(wù)院政府特殊津貼，同年被評為蘇州市科技拔尖人才。多次獲省部級學術(shù)研究成果獎。2007年獲同濟大學“教學名師獎”，2008年獲同濟大學“師德師風優(yōu)秀教師”榮譽稱號，2008年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎。2009評師網(wǎng)大學生推選名師活動中，當選全國最受歡迎百佳教授、上海最受歡迎十大教授。學術(shù)研究涉獵的領(lǐng)域主要有：中國現(xiàn)當代通史、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想尤其共產(chǎn)黨的經(jīng)濟思想史，中國鐵路史、鐵路與中國近世文明，抗日戰(zhàn)爭史，中國共產(chǎn)黨關(guān)于新民主主義革命、社會主義改造、社會主義建設(shè)的探索，中國化馬克思主義理論，馬克思主義與中國現(xiàn)實問題，思想政治教育教學問題等。先后主持的科研項目有鐵道部科技基金項目2項、全國教育科學規(guī)劃重點課題1項、上海市教育科學規(guī)劃項目1項，作為主要成員參與的項目有國家社科基金項目1項、中國社會科學院社科基金項目1項、教育部招標課題1項、上海市哲學社會科學規(guī)劃課題1項，參加的項目有2項?，F(xiàn)主持國家社會科學基金項目1項、全國教育科學規(guī)劃重點課題 1項、教育部招標課題1項。出版的著作（包括獨著、主編、合著）有《當代中國經(jīng)濟思想史》、《中國新民主主義經(jīng)濟史》、《中華人民共和國史》、《社會主義經(jīng)濟理論與實踐》、《中國鐵路史》、《艱難延伸的民國鐵路》、《超載----抗戰(zhàn)與交通》、《著名實業(yè)家榮氏兄弟》、《日偽對華中淪陷區(qū)經(jīng)濟的掠奪與統(tǒng)制》、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》、《中國現(xiàn)代史簡編》、《公共關(guān)系學概論》等20部。發(fā)表的論文80多篇。不知從什么時候開始，年輕和不太年輕的老師以及一些學生，都喜歡喊他“才叔”?！安攀濉狈劢z很多，大家崇拜他，并非僅僅因為他著作等身，而且因為他的課講得真是“好極了”。他長期承擔本科生思想政治理論課教學，都以為思政課枯燥無味，他卻講得生動活潑。他是真正的馬克思主義信仰者，宣講起馬克思主義理論時激情澎湃，產(chǎn)生了巨大的感召力。他真正理解馬克思主義“大眾化”的真諦，講課深入淺出，案例信手拈來，運用自如，把思想政治理論課講解得引人入勝。每學期他都為本科生開課，學生都以能夠選上他的課為榮。青年教師喜愛他，因為他帶領(lǐng)大家積極探索教學方法改革，注重實踐教育，注重對學生理論應(yīng)用和理論創(chuàng)新能力的教育與培養(yǎng)。

其實大家更敬佩李占才老師對家人的愛和擔當。他妻子患重病，十多年來他求醫(yī)問藥、不離不棄；他老母現(xiàn)已90多歲，他一直贍養(yǎng)在身邊。對他來說，生活似乎有些艱辛，但他仍然達觀、樂觀，并能夠用自己的陽光心態(tài)感染身邊的人。他積極傳播正能量，已經(jīng)先后到各地講座500多場，好評如潮，展示了同濟名師的風采。其妙語連珠、富有感染力的現(xiàn)場講演深入學子心中，每當他開課總是人人趨之若鶩，他教授的《公共關(guān)系學》往往是學生們第一輪選課的必選之課。偉大的事業(yè)需要不懈奮斗的精神，不懈奮斗的精神推動著偉大的事業(yè)。我深知我身邊還有許多優(yōu)秀的黨員等待我去發(fā)現(xiàn)，我因身邊有這些優(yōu)秀的黨員感到驕傲，我因身邊的每一股奉獻的力量感到自豪。呼喚所有黨員共同關(guān)注社會，關(guān)心群眾。愿我們每一個共產(chǎn)黨員都有大道之行，天下為公的博大胸懷；都有黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的壯志豪情；都有紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行的堅定信念。這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是每一個共產(chǎn)黨員的共同追求！

第三篇：我身邊的文明

我身邊的文明

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我演講的題目是“我身邊的文明”。

千百年來文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世?，F(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，對人的文明禮儀要求更高，講文明，懂禮貌，這種美德更應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P，所以我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。

文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。記得那天，我在上班途中，一位父親正騎著摩托車帶著年幼的兒子迎面而來。突然孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。父親馬上停下車，輕聲對兒子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。鎮(zhèn)上的垃圾桶不是特別多，而那位父親就帶著兒子一直走到了垃圾桶處。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：文明，是一種習慣,更是一種素質(zhì)。仔細想想，不是嗎？

文明其實離我們并不遠,它就在我們的身邊。講文明、講禮貌，需要人人從我做起，從小事做起。比如:在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐,不亂扔垃圾,不講臟話,幫助有困難的人等等,只要我們平時做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。從而形成人人講文明，樹新風的文明新浪潮。

文明就在我們身邊，離我們很近很近。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。我們做為青年一代，更有義務(wù)去幫助那些沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰！

第四篇：我身邊的文明

我身邊的文明

文明是什么？也許誰也說不清文明的具體含義。文明可以是一盞燈，照亮人們的心；文明可以是一本書，讓人們學會文明待人；文明可以是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。其實，文明無所不在，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。

自古有許多關(guān)于文明的故事，從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時候文明就是一種態(tài)度，我們身邊就有許多的感人事例。

在孝感讀書已經(jīng)快一年了，但是我大部分時間基本是在寢室度過的。記得我第一次坐孝感公交時，我看見投幣箱上貼了個“3”字符號，然后我就以為是3塊錢一個人。正當我快要投進去時，司機和幾個熱心的乘客連忙解釋說，孝感公交都只有1塊錢，這只是說明“3路”車而已。當時我真的蠻感動的，差點笑出眼淚來…（我以為跟武漢一樣，公交價格都不等）。車開動啦，我找到最后一排的窗戶旁坐著，看著路兩旁新鮮的建筑物飛速的后退，心里有點小激動。不一會兒，“3路”公交就坐滿了人。這時，一位看起來比較健壯的老爺爺上車了。（我想：雖然很健壯，但是畢竟是老人嘛。）我本來想讓座的，但是我坐最后一排，行動不便。幸運的是，還有兩個人都已經(jīng)起身讓座啦。于是，老爺爺在眾人的勸說下還是坐下來了。我繼續(xù)看著窗外的一切事物，恰好看見一個小孩撿起另一個大人沒扔進空瓶子，并且把它放進垃圾桶了…….今天的一切一切似乎真的是那么巧合，但是我真的蠻欣慰的！因為我才坐一次公交就看見這么多的好現(xiàn)象，如果我經(jīng)常來看看呢？

原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶;看到有人跌倒了，主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座??

還有個事我必須說一說，就是我們寢室的的小羅有個習慣。每次看見別人曬的衣服被風吹地上了，他總是好心幫別人撿起來。有一次，我們看見樓管阿姨的內(nèi)衣掉地上了，我們都猜小羅會礙于面子，不去撿那些內(nèi)衣。但是他毫不猶豫的撿了起來，并且想平時一樣淡定……這與我形成了鮮明的對比，我平時看見地上的廢紙張也會撿起來的，但是如果當時有許多人在場，我就不一定去撿起來。我相信很多“文明人”都有這種心態(tài)的！

但是我希望那些人不要在意別人的看法，做好自己。總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步。其實文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。

第五篇：文明就在我身邊

文明就在我身邊

上饒縣望仙中心小學 四（2）班 汪裕涵 指導(dǎo)老師：姜艷 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。

那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得?。?/p>

傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一回文明小市民！

正好我的包里有一個袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊?？匆姷首拥紫逻€有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！