第一篇：讀習(xí)近平總書記《發(fā)揚(yáng)釘釘子精神 一張好的藍(lán)圖一干到底》有感

讀總書記《發(fā)揚(yáng)釘釘子精神 一張好的藍(lán)圖一干到底》有感

讀總書記《發(fā)揚(yáng)釘釘子精神一張好的藍(lán)圖一干到底》有感

總書記的一系列重要講話、、訪談等，個性風(fēng)格獨(dú)特，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都愛聽、愛讀、愛看，給人思想啟迪、讓人精神激蕩。按照廳黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體部署，近期我自學(xué)了《總書記重要講話選編》，特別是該書第28-29頁《發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，一張好的藍(lán)圖一干到底》一文，總書記以“釘釘子精神”告誡廣大黨員干部要積極進(jìn)取、奮發(fā)有力，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”用一句非常樸素的話語道出了一個意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的命題。因?yàn)獒斸斪油皇且诲N就能打好的，而是要一錘錘接著敲，才能把釘子釘實(shí)釘牢。當(dāng)前湖北水利改革已進(jìn)入深水區(qū)，我們必須發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，全力推動各項(xiàng)水利改革部署措施的落實(shí)，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得重點(diǎn)突破。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際談三點(diǎn)心得體會。

一、以釘釘子精神抓改革，必須要鍥而不舍抓落實(shí)。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，其本質(zhì)就是堅持不懈地抓工作落實(shí)。黨的十八屆三中全會以來，中央先后出臺一大批有力度、有分量的改革方案，各地區(qū)各部門積極推動改革落地生根。正如總書記所言：“改革舉措出臺的數(shù)量之多、力度之大前所未有，抓落實(shí)的任務(wù)之重、壓力之大也前所未有?！盭X年以來，湖北承接國家級和省級水利改革試點(diǎn)項(xiàng)目共有19項(xiàng)，今年納入省改革辦考核的重大水利改革項(xiàng)目達(dá)4項(xiàng)，任務(wù)重、難度大。總書記說：“正確的戰(zhàn)略需要正確的戰(zhàn)術(shù)來落實(shí)和執(zhí)行，落實(shí)才能出成績，執(zhí)行才能見成效”“如果不沉下心來抓落實(shí)，再好的目標(biāo)，再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月”，所以我們必須牢固樹立全局意識、責(zé)任意識，把抓水利改革作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任，堅定決心、信心，增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，既當(dāng)改革的促進(jìn)派，又當(dāng)改革的實(shí)干家，以釘釘子精神一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，才能確保水利改革藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

二、以釘釘子精神抓改革，必須要遵循規(guī)律抓得準(zhǔn)。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神抓改革,重在廣大黨員干部俯下身子，深入基層，切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，將工作深度、廣度考慮得全面一些,才能把釘子釘?shù)脺?zhǔn)、釘?shù)美?、釘?shù)蒙?。水利改革既要著眼長遠(yuǎn)、立足當(dāng)下,又要著眼全局、抓住具體；既要有決心有毅力、力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,又要有熱情有智慧、講究方式方法?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)。”抓水利改革，必須遵循水利改革的規(guī)律和特點(diǎn)，各單位領(lǐng)導(dǎo)干部必須抓好主體責(zé)任落實(shí)，緊緊把水利改革抓在手上、落到實(shí)處、干出成效；必須抓好督辦協(xié)調(diào)落實(shí)，把握水利改革舉措的出臺時機(jī)和節(jié)奏，協(xié)調(diào)解決水利改革推進(jìn)中的矛盾和問題；必須抓好科學(xué)決策，結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)時間變化和情況發(fā)展，及時調(diào)整水利改革措施和方法；必須抓好成果鞏固，及時總結(jié)推廣水利改革經(jīng)驗(yàn)做法，把各項(xiàng)水利改革成果總結(jié)好、鞏固好、利用好，努力使實(shí)踐成果上升為制度成果，推動水利改革取得實(shí)實(shí)在在的成效。

三、以釘釘子精神抓改革，必須要善始善終抓長遠(yuǎn)。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神抓改革,重在黨員干部率先垂范。“打鐵還需自身硬”,釘釘子更需要“自身硬者來釘釘”,工作能否做實(shí)做深做細(xì),考驗(yàn)的是黨員干部這枚“釘子”的銳度和硬度,考驗(yàn)的是黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也就是說只有以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，方能將釘子釘牢。因此,作為黨員干部，要有“功成不必在我”的精神，緊緊盯住制約水利發(fā)展的瓶頸問題，緊緊扭住阻礙水利發(fā)展的難點(diǎn)問題，切實(shí)解決影響民生的熱點(diǎn)問題，樹立打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作理念,只要是科學(xué)的、切合實(shí)際的、符合人民意愿的，就要一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，善抓善成，善始善終；就要敢于啃硬骨頭，敢于爬坡邁坎，真正發(fā)揮好黨員干部這枚釘子“尖而硬”的示范帶動作用，廣大干部群眾都會看在眼里、記在心里。

第二篇：習(xí)近平：發(fā)揚(yáng)釘釘子精神 一干到底

習(xí)近平：發(fā)揚(yáng)釘釘子精神 一干到底

黨的十八大以來，習(xí)近平同志站在黨和國家發(fā)展全局的高度，圍繞全面建成小康社會提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略。這些重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，對于我們深刻認(rèn)識全面建成小康社會的重大意義，準(zhǔn)確把握全面建成小康社會的基本要求和重點(diǎn)任務(wù)，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，用新的發(fā)展理念引領(lǐng)和推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

近日，中共中央文獻(xiàn)研究室編輯的《習(xí)近平關(guān)于全面建成小康社會論述摘編》，由中央文獻(xiàn)出版社出版。書中收入332段論述，摘自習(xí)近平2012年11月15日至2016年3月10日期間的講話、談話、演講、賀信、指示等130多篇重要文獻(xiàn)，部分論述是第一次公開發(fā)表。其中，該書第七篇重點(diǎn)闡述“提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力和水平，確保全面建成小康社會各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處”，精彩論述如下：牢記使命、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感

· 我要再一次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”這個口號。這個響亮的口號就是鄧小平同志在一九九二年視察南方途中提出來的。我國改革開放三十多年的實(shí)踐充分證明了這個真理。面向未來，全面建成小康社會要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干?！对趶V東考察工作時的講話》（2012年12月7日-11日）

· 現(xiàn)在，全面建成小康社會的號角已經(jīng)吹響，關(guān)鍵是要樹立起攻堅克難的堅定信心，凝聚起推進(jìn)事業(yè)的強(qiáng)大力量，緊緊依靠全國各族人民，推動黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利。——《在全國政協(xié)新年茶話會上的講話》（2013年1月1日），《人民日報》2013年1月2日

· 六十多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說，黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束。我們黨要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是這場考試的繼續(xù)。所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對我們黨的“考試”、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的“考試”考好，努力交出優(yōu)異的答卷?！对诤颖闭{(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話》（2013年7月11日、12日）

· 中國有九百六十萬平方公里國土，五十六個民族，十三億多人口，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平還不高，人民生活水平也還不高，治理這樣一個國家很不容易，必須登高望遠(yuǎn)，同時必須腳踏實(shí)地。我曾在中國不同地方長期工作，深知中國從東部到西部，從地方到中央，各地各層級方方面面的差異太大了。因此，在中國當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人，必須在把情況搞清楚的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡，突出重點(diǎn)、帶動全局，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候又要以小帶大、小中見大，形象地說，就是要十個指頭彈鋼琴。——《在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時的答問》（2014年2月7日），《人民日報》2014年2月9日

· 我們黨要帶領(lǐng)十三億多人民全面建成小康社會，必須適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)新黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的觀念、體制、方式方法，提高黨把握方向、謀劃全局、提出戰(zhàn)略、制定政策、推進(jìn)改革的能力，為發(fā)展航船定好向、掌好舵。——《在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上的講話（節(jié)選）》（2015年10月29日），《求是》雜志2016年第1期

· 能不能駕馭好世界第二大經(jīng)濟(jì)體，能不能保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，從根本上講取決于黨在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮得好不好。我們要從全局和戰(zhàn)略高度，著眼于最廣大人民根本利益，牢牢把握發(fā)展方向，及時提出政策措施，不斷把發(fā)展向前推進(jìn)。要加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的制度化建設(shè)，完善黨委研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、定期分析經(jīng)濟(jì)形勢、研究重大方針政策的工作機(jī)制，推動黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展制度化、規(guī)范化、程序化。各級黨委要加強(qiáng)對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化重大事項(xiàng)的決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保黨中央決策部署落到實(shí)處?！对邳h的十八屆五中全會第二次全體會議上的講話（節(jié)選）》（2015年10月29日），《求是》雜志2016年第1期

· 歷史的發(fā)展，總有一些關(guān)鍵的時間節(jié)點(diǎn)。決勝全面建成小康社會的歷史大幕已經(jīng)拉開，向全面建成小康社會沖刺的艱巨任務(wù)落在我們這一代人肩上。沖刺是咬緊牙關(guān)的時候，是屏息聚力的時候，是比拼意志的時候。決勝全面建成小康社會的偉大進(jìn)軍，每一個中國人都有自己的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)，人民群眾要增強(qiáng)主人翁意識，全黨全國各族人民要擰成一股繩，以必勝的信心、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的努力投身新的歷史進(jìn)軍，朝著全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)！——《在全國政協(xié)新年茶話會上的講話》（2015年12月31日），《人民日報》2016年1月1日各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有危機(jī)感，一刻不停增強(qiáng)本領(lǐng)

· 很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領(lǐng)，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，還是習(xí)慣于用老思路老套路來應(yīng)對，蠻干盲干，結(jié)果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態(tài)，在黨內(nèi)相當(dāng)一個范圍、相當(dāng)一個時期都是存在的。因此，全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，都要努力增強(qiáng)本領(lǐng)，都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)。只有全黨本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了，“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能夢想成真。——《在中央黨校建校八十周年慶祝大會暨二〇一三年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話》（2013年3月1日），人民出版社單行本，第4-5頁

· 現(xiàn)在，我國發(fā)展領(lǐng)域不斷拓寬、分工日趨復(fù)雜、形態(tài)更加高級、國際國內(nèi)聯(lián)動更加緊密，對黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力和水平提出了更高要求。無論是分析形勢還是作出決策，無論是破解發(fā)展難題還是解決涉及群眾利益的問題，都需要專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法。那種習(xí)慣于拍腦袋決策、靠行政命令或超越法律法規(guī)制定特殊政策的做法，已經(jīng)很難適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。要更加注重對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的分析和預(yù)判，完善決策機(jī)制，注重發(fā)揮智庫和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)作用，提高科學(xué)決策能力，確保制定的重大戰(zhàn)略、出臺的重要政策措施符合客觀規(guī)律。要更加自覺地運(yùn)用法治思維和法治方式來深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，依法治理經(jīng)濟(jì)，依法協(xié)調(diào)和處理各種利益問題，避免埋釘子、留尾巴。要發(fā)揮政治優(yōu)勢，加強(qiáng)思想政治工作，創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制和方式方法，及時了解群眾利益訴求，及時解決群眾思想認(rèn)識問題和現(xiàn)實(shí)利益問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研思考，加強(qiáng)實(shí)踐歷練，增強(qiáng)把握和運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、自然規(guī)律的能力，努力成為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的行家里手。——《在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上的講話（節(jié)選）》（2015年10月29日），《求是》雜志2016年第1期

· 要全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作專業(yè)化水平，加快培養(yǎng)選拔政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢作為、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)干部，充實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)班子，讓領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子真正擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)新常態(tài)的重任。——《在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話》(2015年12月18日)· 確立新發(fā)展理念，需要不斷學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)，從靈魂深處確立對新發(fā)展理念的自覺和自信。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)對新發(fā)展理念的學(xué)習(xí)，結(jié)合歷史學(xué)，多維比較學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深入把握新發(fā)展理念對發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，深入把握新發(fā)展理念對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作的指導(dǎo)意義，真正做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享。——《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話》（2016年1月18日）· 我多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)工作要有專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法。把握新發(fā)展理念，不僅是政治性要求，而且是知識性、專業(yè)性要求，因?yàn)樾掳l(fā)展理念包含大量充滿時代氣息的新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。“窮理者欲知事物之所以然與其所當(dāng)然者而已。”如果只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識體系，知其然不知其所以然，講話做事就會缺乏專業(yè)水準(zhǔn)?！对谑〔考壷饕I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話》（2016年1月18日）

· 我一直強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要成為經(jīng)濟(jì)社會管理的行家里手，是有針對性的。在市場、產(chǎn)業(yè)、科學(xué)技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須有較高的經(jīng)濟(jì)專業(yè)水平。資本投入、安全生產(chǎn)、股市調(diào)控、互聯(lián)網(wǎng)金融管控等都是高風(fēng)險、高技能的，如果判斷失誤、選擇不慎、管控不力，就會發(fā)生問題甚至大問題，嚴(yán)重的會影響社會穩(wěn)定。一段時間以來，在安全生產(chǎn)、股票市場、互聯(lián)網(wǎng)金融等方面連續(xù)發(fā)生的重大事件，一再給我們敲響了警鐘?，F(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)社會管理難度很大，各種復(fù)雜因素很多，出現(xiàn)一些失誤是難免的，但學(xué)費(fèi)不能白付，要吃一塹長一智，舉一反三，避免同一種失誤一犯再犯。對各種項(xiàng)目、投資、金融活動，要深入研判、評估風(fēng)險，不能見錢眼開，有奶就是娘。簡政放權(quán)、先照后證不是不要管理了，該管的還要管，上級部門放的權(quán)，下級要接住，不能出現(xiàn)真空地帶，這也是守土有責(zé)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，提高管理水平，不斷增強(qiáng)作決策、做工作、抓管控的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。——《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話》（2016年1月18日）

第三篇：發(fā)揚(yáng)釘釘子精神抓落實(shí)有感

【篇一】

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神是基層干部立身行事之基，干事創(chuàng)業(yè)是本。面對新時代、新要求、新目標(biāo)，我們必須踐行釘釘子精神，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);久久為功，百折不回，把握發(fā)展方向;踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，苦干實(shí)干，成就發(fā)展結(jié)果，在基層大舞臺，把發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需明確方向，找準(zhǔn)定位。釘釘子首先要做的指導(dǎo)釘子定在哪，明白力道怎么使，而干事創(chuàng)業(yè)也應(yīng)明確目標(biāo)，了解實(shí)際情況。當(dāng)下，基層情況復(fù)雜多樣，人民的訴求各不相同，我們必須深入基層，貼近群眾，傾聽群眾心聲，了解群眾需求，滿足群眾愿望，才有可能贏得群眾點(diǎn)贊。正如優(yōu)秀干警呂建江同志，始終將人們滿意作為自己奮斗的目標(biāo)，將釘釘子精神踐行在為群眾服務(wù)的事業(yè)中?；鶎庸ぷ骶蛻?yīng)將群眾滿足作為奮斗目標(biāo)，以獲得群眾的認(rèn)可，把工作做好。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需堅持不懈，持之以恒。釘釘子不是一榔頭可以敲出來的，而是要一錘一錘接著敲，而干事創(chuàng)業(yè)也絕非一日之功，需要一顆恒心干到底。當(dāng)下社會，浮躁之風(fēng)日益盛行，而釘釘子精神給我們補(bǔ)足了精神之鈣。楊善洲同志奉獻(xiàn)基層20余載，終叫荒山變綠洲，正是一顆恒心，久久為功。釘釘子精神啟迪我們在困難時候要咬牙堅持，挫折時候能夠鍥而不舍，以水滴石穿、繩鋸木斷的毅力，攻堅克難。因而，基層工作難免遭遇困難與措施，而釘釘子精神啟迪我們以堅持的毅力贏得群眾的掌聲。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。釘釘子是苦差事，需要踏踏實(shí)實(shí)，苦干實(shí)干，正所謂“喊破嗓子，不如甩開膀子”，基層工作也需要一種實(shí)干精神。當(dāng)下，無數(shù)青年投入基層，奉獻(xiàn)清楚，但是也有人選擇安逸，逃避困難，把基層當(dāng)做“避難所”，人在基層，心在他鄉(xiāng)。安逸逃避或許能利在眼前，但是卻裹挾了自身的發(fā)展，限制了視野與格局。而身處基層應(yīng)該提升事業(yè)、拓展胸懷，開拓格局，懷大志，干小事。勇于擔(dān)責(zé)，困難面前擼起袖子;事不避險，責(zé)任面前積極作為。在基層，以干事創(chuàng)業(yè)的熱求，收獲人生發(fā)展的成果。

扎根基層，必須做到責(zé)任過硬，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，真正做到對歷史和人們負(fù)責(zé)。這種擔(dān)當(dāng)，是當(dāng)代青年的熱血與朝氣，也是科學(xué)推進(jìn)工作的方法與技巧。螞蟻雖小，力可擎天，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，為時代發(fā)展做出屬于我們自己的貢獻(xiàn)。

【篇二】

釘釘子”精神就是鍥而不舍的精神。即“釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效?！?/p>

干事業(yè)好比釘釘子。釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。做工作、干事業(yè)又何嘗不是如此呢？習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，不折騰、不反復(fù)，切實(shí)把工作落到實(shí)處，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，關(guān)鍵在找好發(fā)力點(diǎn)。大家事業(yè)心強(qiáng)，都想干好工作，都想快出成績、多出成績，這種局面下，只有強(qiáng)調(diào)“釘釘子”精神，才能更好地從實(shí)際出發(fā)，避免工作部署戰(zhàn)線過長、撒胡椒面，避免工作創(chuàng)新流于空洞的名詞和口號，避免導(dǎo)致一線力量疲于應(yīng)付、水過地皮濕的局面。所以我們在工作中，要堅持聽從組織部署，在黨組織的帶領(lǐng)下，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實(shí)干出成效來，做到言必信、行必

果。任務(wù)一經(jīng)確定，就要一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷積小勝為大勝。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，就要把握行事“分寸”。要一步一個腳印去推進(jìn)各項(xiàng)工作，不能操之過急，也不能拖延懈怠，俗話說的好，心急吃不了熱豆腐，我們做任何事情都不能太著急，一項(xiàng)接著一項(xiàng)干，認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)持之以恒去完成，久久為功。釘釘子看似簡單實(shí)則不易，三天堅持容易，五天堅持難，更何況我們要堅持百年發(fā)展大計，這就需要一種極大的毅力和擔(dān)當(dāng)，我們需要腳踏實(shí)地的精神和咬定青山不放松的韌勁。兩個百年的發(fā)展需要我們?yōu)橹箞猿?，扎根一個地方，認(rèn)準(zhǔn)一個方向，堅韌不拔，一步一個腳印“釘釘子”。

安逸的生活總能讓人頹廢不前，事業(yè)的前進(jìn)需要不斷的在壓力中前行，扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒的實(shí)干態(tài)度，這種鍥而不舍、義無反顧的韌勁，這種“尋求一點(diǎn)一滴的進(jìn)取，甘于成為總體成功的鋪墊”的精神，更來自功成不必在我的胸懷，來自為人民服務(wù)的宗旨意識。螞蟻雖小，力可擎天，不要小看了自己的力量，大環(huán)境的提出需要我們小力量的支持，從自我做起，行動起來，響應(yīng)黨的號召，不忘初心，堅定前行，切實(shí)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，為國家和黨的發(fā)展進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。

【篇三】

釘釘子，就是把釘子的一股擠勁和鉆勁發(fā)揮出來。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，首先是一種責(zé)任，關(guān)鍵在落實(shí)責(zé)任。即對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，對崗位責(zé)任負(fù)責(zé)，對歷史和人民負(fù)責(zé)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部并非不知擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的重要性，但一遇問題還是“我”字當(dāng)先，首先考慮個人利益。有的人“怕惹事”“嫌麻煩”，信奉“多一事不如少一事”的處世之道；

有的人總想著位子安穩(wěn)、官帽戴牢，喪失了昂揚(yáng)進(jìn)取的精氣神；

更有甚者，一步步滑向形式主義、官僚主義的窠臼，偏愛弄虛作假，喜歡做表面文章……一些領(lǐng)導(dǎo)干部因失責(zé)而被嚴(yán)肅處理的深刻教訓(xùn)表明，一旦缺少了責(zé)任意識、喪失了擔(dān)當(dāng)精神，不僅損害黨和政府的形象，也誤人誤己。因此，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，首先要認(rèn)清責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、落實(shí)責(zé)任。只有認(rèn)識和理清責(zé)任鏈條，釘好知責(zé)明責(zé)、守責(zé)盡責(zé)的釘子，才能真正擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

釘釘子精神的內(nèi)在要求是堅持。需要釘釘子的地方，就是不牢固、容易出問題的地方。釘釘子不是一錘子就能釘好的，只有一錘接著一錘敲，才能釘實(shí)釘深釘牢。因此，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，貴在持之以恒、常抓不懈，久久為功。比如，推進(jìn)工作落實(shí)，就要一件事情接一件事情辦，一個環(huán)節(jié)接著一個環(huán)節(jié)干，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地往前推；

抓戰(zhàn)斗力建設(shè)，就要以“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！钡膽B(tài)度崇尚實(shí)干、秉承實(shí)干，在實(shí)干中破解難題、在實(shí)干中見諸效、在實(shí)干中抓住和用好機(jī)遇。糾“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)，就要秉持“踏石留印、抓鐵有痕”，堅持“?！薄伴L”二字，以鍥而不舍的韌勁，不厭其煩反復(fù)抓、抓反復(fù)，像釘釘子那樣“釘牢一顆再釘下一顆”，善始善終，善做善成，敬終如始。這樣，才能避免出現(xiàn)“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”的現(xiàn)象。細(xì)思以往一些頑癥之所以反復(fù)發(fā)作，一些陋習(xí)之所以“風(fēng)過又回頭”，往往與工作不能一抓到底有關(guān)。這也告訴我們，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神推進(jìn)工作，要旨在恒心和毅力，像釘釘子那樣不抓到底不回頭、不解決問題不撒手，久久為功，必定會大有成效；

反之，追求短期效應(yīng)，急功近利，抑或打一槍換一個地方，缺乏整體思路的穩(wěn)定性和連續(xù)性，勢必在工作實(shí)效上打折扣，甚至前功盡棄。

【篇四】

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神是大學(xué)生村官立身行事之基，干事創(chuàng)業(yè)是本。面對新時代、新要求、新目標(biāo)，我們必須踐行釘釘子精神，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);久久為功，百折不回，把握發(fā)展方向;踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，苦干實(shí)干，成就發(fā)展結(jié)果，在所在村的大舞臺上，把發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需明確方向，找準(zhǔn)定位。釘釘子首先要做的指導(dǎo)釘子定在哪，明白力道怎么使，而干事創(chuàng)業(yè)也應(yīng)明確目標(biāo)，了解實(shí)際情況。當(dāng)下，基層情況復(fù)雜多樣，人民的訴求各不相同，我們必須深入基層，貼近群眾，傾聽群眾心聲，了解群眾需求，滿足群眾愿望，才有可能贏得群眾點(diǎn)贊。正如優(yōu)秀干警呂建江同志，始終將人們滿意作為自己奮斗的目標(biāo)，將釘釘子精神踐行在為群眾服務(wù)的事業(yè)中?；鶎庸ぷ骶蛻?yīng)將群眾滿足作為奮斗目標(biāo)，以獲得群眾的認(rèn)可，把工作做好。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需堅持不懈，持之以恒。釘釘子不是一榔頭可以敲出來的，而是要一錘一錘接著敲，而干事創(chuàng)業(yè)也絕非一日之功，需要一顆恒心干到底。當(dāng)下社會，浮躁之風(fēng)日益盛行，而釘釘子精神給我們補(bǔ)足了精神之鈣。楊善洲同志奉獻(xiàn)基層20余載，終叫荒山變綠洲，正是一顆恒心，久久為功。釘釘子精神啟迪我們在困難時候要咬牙堅持，挫折時候能夠鍥而不舍，以水滴石穿、繩鋸木斷的毅力，攻堅克難。因而，基層工作難免遭遇困難與措施，而釘釘子精神啟迪我們以堅持的毅力贏得群眾的掌聲。

發(fā)扎根基層，必須做到責(zé)任過硬，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，真正做到對歷史和人們負(fù)責(zé)。這種擔(dān)當(dāng)，是當(dāng)代青年的熱血與朝氣，也是科學(xué)推進(jìn)工作的方法與技巧。螞蟻雖小，力可擎天，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，為時代發(fā)展做出屬于我們自己的貢獻(xiàn)。

【篇五】

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神是大學(xué)生村官立身行事之基，干事創(chuàng)業(yè)是本。面對新時代、新要求、新目標(biāo)，我們必須踐行釘釘子精神，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);久久為功，百折不回，把握發(fā)展方向;踏實(shí)創(chuàng)業(yè)，苦干實(shí)干，成就發(fā)展結(jié)果，在所在村的大舞臺上，把發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需明確方向，找準(zhǔn)定位。釘釘子首先要做的指導(dǎo)釘子定在哪，明白力道怎么使，而干事創(chuàng)業(yè)也應(yīng)明確目標(biāo)，了解實(shí)際情況。當(dāng)下，基層情況復(fù)雜多樣，人民的訴求各不相同，我們必須深入基層，貼近群眾，傾聽群眾心聲，了解群眾需求，滿足群眾愿望，才有可能贏得群眾點(diǎn)贊。正如優(yōu)秀干警呂建江同志，始終將人們滿意作為自己奮斗的目標(biāo)，將釘釘子精神踐行在為群眾服務(wù)的事業(yè)中?；鶎庸ぷ骶蛻?yīng)將群眾滿足作為奮斗目標(biāo)，以獲得群眾的認(rèn)可，把工作做好。

發(fā)揚(yáng)釘釘子精神需堅持不懈，持之以恒。釘釘子不是一榔頭可以敲出來的，而是要一錘一錘接著敲，而干事創(chuàng)業(yè)也絕非一日之功，需要一顆恒心干到底。當(dāng)下社會，浮躁之風(fēng)日益盛行，而釘釘子精神給我們補(bǔ)足了精神之鈣。楊善洲同志奉獻(xiàn)基層20余載，終叫荒山變綠洲，正是一顆恒心，久久為功。釘釘子精神啟迪我們在困難時候要咬牙堅持，挫折時候能夠鍥而不舍，以水滴石穿、繩鋸木斷的毅力，攻堅克難。因而，基層工作難免遭遇困難與措施，而釘釘子精神啟迪我們以堅持的毅力贏得群眾的掌聲。

發(fā)扎根基層，必須做到責(zé)任過硬，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，真正做到對歷史和人們負(fù)責(zé)。這種擔(dān)當(dāng)，是當(dāng)代青年的熱血與朝氣，也是科學(xué)推進(jìn)工作的方法與技巧。螞蟻雖小，力可擎天，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，為時代發(fā)展做出屬于我們自己的貢獻(xiàn)

第四篇：讀《習(xí)近平總書記教師節(jié)慰問信》有感

讀《總書記教師節(jié)慰問信》有感

今年的9月10日是第二十九個教師節(jié)，也是自己人生中第一個教師節(jié)。在此時，遠(yuǎn)在國外進(jìn)行國事訪問的習(xí)總書記卻沒有忘記這一節(jié)日，用慰問信的方式向中國的每一位教師傳達(dá)了關(guān)愛之情，更體現(xiàn)了黨中央對教師事業(yè)的關(guān)心和關(guān)愛，這一舉動溫暖了全國教師的心。讀了慰問信，自己感觸頗深，其中字字句句都在激勵著自己。

教師是一項(xiàng)神圣而高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，責(zé)任重大。正如習(xí)總書記所說的“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任”。因此，作為教師的我們應(yīng)充分認(rèn)識自身職業(yè)的崇高意義，確立職業(yè)目標(biāo)，堅定職業(yè)夢想，以更加飽滿的熱情投入到“塑造孩子未來”的事業(yè)中去，做好莘莘學(xué)子生命中的點(diǎn)燈人。尤其對于我們剛?cè)肼毜那嗄杲處焷碇v，更應(yīng)以充滿激情的姿態(tài)來從事教育事業(yè)。

習(xí)總書記說“希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，這說明我們老師要做好一名思想者；習(xí)總書記說“牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師”，這說明我們老師要做好一名學(xué)習(xí)者；習(xí)總書記還說“牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)”，這說明我們要做好一名創(chuàng)新實(shí)踐者。

讀此慰問信，深切地感受到黨和國家政府也在時時關(guān)注著教師隊伍的發(fā)展。通過領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和親切關(guān)懷，黨的教育事業(yè)逐漸成為全社會共同關(guān)心的事業(yè)，教師日益成為最受人尊敬的職業(yè)?！白鹬刂R，尊重人才”、“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”、“教師是人類文明的傳承者”都是最好的證明。如今，新上任的國家主席習(xí)近平也繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)了前輩對教師的重視，字異國他鄉(xiāng)也沒有忘記對教師節(jié)日的祝福，再次體現(xiàn)了習(xí)總書記的親民愛民情懷，更傳達(dá)了對教師的關(guān)愛。

教師強(qiáng)則民族強(qiáng)，教育興則國家興。教師節(jié)收到習(xí)總書記的慰問信，讓每一位老師心里暖暖的。這是中央對教師的重視，更是一種激勵，讓每一位教師更加兢兢業(yè)業(yè)的為黨和國家培養(yǎng)更多有用之才。作為一名教師，我要向今天受到表彰的同事們學(xué)習(xí)，我會一如既往地做好本職工作，師德為先，教研為重，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心集體，為教育事業(yè)盡自己的一份薄力。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記四有好老師精神心得體會

總書記“四有”好老師精神學(xué)習(xí)心得

洛陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園 呂芳

2014年9月28日，有幸參加了洛陽市教育局組織的，北京師范大學(xué)王文靜教授主講的“更好的老師 更好的教育 更好的未來—總書記‘四有’好老師精神學(xué)習(xí)”宣講報告會。王教授精彩的宣講給我留下了深刻的印象，“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)值得作為教師的我們進(jìn)一步認(rèn)真揣摩、思考，努力踐行。

王教授的宣講圍繞三個方面展開：總書記現(xiàn)場考察匯報；時代賦予好老師“四有”新標(biāo)準(zhǔn)；好老師需要什么樣的課程？總書記現(xiàn)場考察匯報，振奮人心，精彩的照片回顧，讓我們感同身受，看到總書記親臨北師大的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，參觀國培計劃學(xué)習(xí)現(xiàn)場，并做出“國培計劃非常有意義，培訓(xùn)教師非常重要，不能讓任何一個地區(qū)，任何一個孩子落伍”的指示，讓我們感受到新一代國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育事業(yè)的極大重視，對新時期教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)注與支持，讓我們看到了教育的未來與希望，感受到作為教師肩負(fù)的責(zé)任與內(nèi)心的幸福和自豪。

“四有”好老師的解讀，讓我們耳目一新，了解到新時期對教師的新要求，為我們指明了努力的方向?！坝欣硐胄拍?，有道德情操，有扎實(shí)的學(xué)識，有仁愛之心”四有新標(biāo)準(zhǔn)，從理想信念到師德，再到知識的積累，最后落腳到仁愛之心，全方位，多角度對新時期教師應(yīng)該具備的素質(zhì)進(jìn)行了闡釋，符合時代發(fā)展的需求。新標(biāo)準(zhǔn)把仁愛之心明確提出來，體現(xiàn)了教育要培育愛、傳播愛的責(zé)任與使命，這與現(xiàn)階段許多獨(dú)生子女家庭，孩子不懂愛，不會愛，自我中心嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)情況息息相關(guān)，家庭仁愛觀念，仁愛教育的缺失，更需要專業(yè)的教育工作者教師去引領(lǐng)，去帶動，去培育，去傳播孩子們的仁愛之心，讓我國五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大，更把愛的種子播種在孩子們的心田，讓他們在成長的過程中心靈更加和諧，更加健康，更加美好！

好老師需要什么樣的課程？王教授從實(shí)踐的層面，從教師專業(yè)成長的角度，跟我們分享了北京師范大學(xué)“中國好老師發(fā)展中心”的一些具體做法，值得大家借鑒與學(xué)習(xí)。如“以德樹人，和諧師生關(guān)系”的課程體系；領(lǐng)導(dǎo)力提升的課程體系；分科、分段、分層的教師培訓(xùn)課程。為了實(shí)現(xiàn)教育的國際化，世界化，創(chuàng)新性地提出了“六雙”特色，引領(lǐng)教師走向世界。這“六雙”特色分別是：雙主持—中外首席專家制；雙立足—立足學(xué)生發(fā)展，立足課堂教學(xué)；雙走進(jìn)—走進(jìn)中外教師的課堂；雙提升—提升課堂教學(xué)能力，提升反思實(shí)踐能力；雙文化—東西方文化的融合，多元視角；雙語言—中外雙語學(xué)習(xí)、反思和研究。

這次學(xué)習(xí)不僅讓我們了解了教師發(fā)展的最新動向，更重要的是開闊了眼界，拓寬了思路，明確了今后努力發(fā)展的新方向。我們應(yīng)該把這次學(xué)習(xí)作為一次引導(dǎo)，以此為方向，為指引，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，向著“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)奮發(fā)前進(jìn)。