第一篇：平洲二中駐校教官總結(jié)

平洲二中駐校教官總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作即將進入尾聲，在這說長不長說短不短的幾個月中，我教官隊在軍校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，基本上各項活動都進展順利。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、總結(jié)本學(xué)期工作：

1、自我教官隊進駐二中以來,我隊嚴格執(zhí)行、落實了學(xué)校的各項規(guī)章制度與條令條例。所有教官按時上崗到崗，不無故離崗早退，不打罵體罰或變相體罰學(xué)生。但期間也出現(xiàn)了一些教官與學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)，通過與學(xué)校溝通都得到了很好的處理。

2、為給學(xué)生們營造一個良好的休息環(huán)境，我隊對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)設(shè)施進行了統(tǒng)一規(guī)范。通過統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)環(huán)境衛(wèi)生有了非常大的改變。

3、為使學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持良好的精神面貌，我隊進一步的規(guī)范了學(xué)生的作息制度和就寢制度，讓大多數(shù)的學(xué)生在宿舍得到了很好的休息。

4、因小部分學(xué)生紀律意識淡薄同時為了方便管理，我隊對學(xué)生在校期間進行了紀律整頓和條令條例學(xué)習(xí)。在進行了紀律整頓跟條令條例學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們的紀律觀念有了明顯的變化。

5、在開展工作的過程中，我們每周日召開一次教官例會，并在每周一召開樓層長、宿舍長會議，具體針對各樓層各宿舍出現(xiàn)的紀律、內(nèi)務(wù)方面的問題與現(xiàn)象進行討論，共同研究解決與處理并制定具體方案和措施。在本學(xué)期的所有住宿生紀律中，取得了不錯的成績，體現(xiàn)了我們同學(xué)和教官的配合。經(jīng)過這次的總結(jié)，我會在今后的工作中做的更好.以上是本學(xué)期教官隊的總體工作情況，當(dāng)然每項工作的順利開展都離不開各個教官的互相配合，無論是從過程還是結(jié)果來看，我們都有所收獲。但也存有諸多不足：

二、總結(jié)本學(xué)期工作中的不足：

1、現(xiàn)在的中學(xué)生他們的思想和追求的生活都隨社會而改變，我們教官的工作也要隨著學(xué)生的改變而改變，努力提高對學(xué)生管理要求和自身素質(zhì)。2、下步要在學(xué)生的行為上和思想上都要是加強教育和引導(dǎo)，要樹立自身的良好形象，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要以軍人的作風(fēng)感染每一位學(xué)生。、在管理的工作上要杜絕一切的粗暴行為，控制好自己的情緒，避免給軍校和學(xué)校帶來任何不良負面影響。、在安全上要防止一切安全事故，杜絕賭博、吸煙和打架滋事影響惡劣的行為發(fā)生，做好一切突發(fā)事件的安全措施.5、在以后的工作中，在做任何事情都要有完整的工作計劃與方案。三、針對教官自身要求的不足，在接下來的一學(xué)年的工作所有教官應(yīng)要向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，與學(xué)校老師學(xué)生家長多溝通。多與學(xué)生親近。在各種壓力與挫折中不斷完善自身。

以上是本學(xué)期教官隊的工作總結(jié)，如有不到之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評和指證，致此工作總結(jié)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

平洲二中教官隊長：尹華平

2013年12月11號

第二篇：駐校教官量化管理考核細則

石 阡 華 夏 學(xué) 校

駐 校 教 官 量 化 管 理 考 核 細 則

駐校教官量化管理考核細則

為了貫徹“教育育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人”的理念，提高教官的管理水平及管理能力，使學(xué)校學(xué)生管理工作上一個臺階，特制定本考核細則。

一、本考核細則具體操作：教官每月按量化分折算，按考核項目逐一考核，直接采取扣分制，分甲乙丙三個等級評定發(fā)放，甲發(fā)100%;乙發(fā)60%;丙發(fā)30%，評定方法95分以上發(fā)甲等，85分以上發(fā)乙等，75分以上發(fā)丙等。低于75分以下公司根據(jù)工作表現(xiàn)酌情考慮。每月直接從績效獎金中扣除，每個月結(jié)束時，換成績效得分，作為評優(yōu)評級的依據(jù)之一。

二、績效獎金來源

公司每月發(fā)放給每位教官的1000元

三、考核辦法（量化考核分成）【扣分】

1、一日生活制度正規(guī)，不早退，不遲到，不隨意請假。遲到不得超過20分鐘。超過時間或次數(shù)的扣3分，遲到超過1個小時，扣除平均工資的半天，超過3個小時按曠工l天計算。請假扣除月平均工資1天，每月請假不得超過2天，超過2天由總經(jīng)理批準。曠工1天按月平均工資的3倍懲罰。請事假一天扣3分，曠工一天扣10分。

2、本月累計曠職3天以上者，或累計曠工超過7天以上直接開除。

3、學(xué)生床面、床下不整，或被子不疊，發(fā)現(xiàn)一例扣1分，未督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生臟亂的扣2分。物品隨意放置的每例扣1分，在墻上亂涂亂畫的扣2分。

4、檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍亂扔垃圾，亂倒水，向扣下仍雜物不及時處理的，發(fā)現(xiàn)一例扣3分。

5、檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在宿舍抽煙、喝酒、叫外賣、打牌、賭博、看不健康書籍，私藏鈍器的，發(fā)現(xiàn)一例扣5分。

6、學(xué)生在宿舍區(qū)吵架、恐嚇對方，發(fā)現(xiàn)未及時報處理的扣3分，學(xué)生打架、敲詐、盜竊發(fā)現(xiàn)未報處理或安撫的扣5分。

7、學(xué)生晚就寢未查，或就寢后私跑出去的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。

8、教官個人房間物品要擺放整齊，室內(nèi)清潔無異味，著裝整潔，儀表端正，未做到的扣1-3分。

9、宿舍白天不及時關(guān)燈、關(guān)門，關(guān)電風(fēng)扇，發(fā)現(xiàn)1次扣3分。

10、宿舍發(fā)現(xiàn)有違禁物品不及時的清剿的，扣5分。

（宿舍內(nèi)檢查時間在每天早讀課時間）

1、不得擅自離開工作崗崗位，做到有事請假，嚴格執(zhí)行教官工作流程，在檢查中發(fā)現(xiàn)在規(guī)定時間內(nèi)不做規(guī)定業(yè)務(wù)的，扣10分。喊學(xué)生起床或督促學(xué)生就寢不及時的扣5分。

12、學(xué)校重大活動不參加學(xué)生紀律維護，工作手機打不通，開會不參加，發(fā)現(xiàn)問題不及時處理，不與準軍事化管理訓(xùn)教中心領(lǐng)導(dǎo)溝通的。一次扣3分

II、工作積極性、主動性不高，有1-2件工作不到位，消極怠工的，一次扣3分。

13、禁止打罵體罰、變相體罰學(xué)生。若因體罰學(xué)生造成學(xué)生人身傷害，引起家長、老師投訴，造成不良影響，一次扣10分；

14、嚴格遵守人數(shù)清查制度。做到軍訓(xùn)課前，晚休前點名，人數(shù)清查，并做好記錄，準軍事化管理中心不定期檢查，發(fā)現(xiàn)未落實人數(shù)清查的，一次扣3分。

15、嚴格管理班級與宿舍，有規(guī)范統(tǒng)一的管理制度，積極參與優(yōu)秀班級，文明宿舍的評比活動，做到每天有反饋，有整改。若班級管理混亂，宿舍內(nèi)務(wù)雜亂無章，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)警告后仍不整改，一次扣4分

【加分】

l、每天學(xué)校宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比加分的班級，其教官加0.5分每次。

2、在執(zhí)勤期間發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生違反學(xué)校校紀校規(guī)的其教官加0.5分每次。

3、上課教室紀律和教室衛(wèi)生受到學(xué)校表揚的班級，其教官加1分。

4、在隊列會操評比中，班級獲得前三名的，其教官分別按照3分、2分、1分給予加分。

5、教官所負責(zé)的班級在期中，期末考試中有明顯進步的，其教官加2分。

6、及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)校重大突發(fā)事件的教官，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚的加10分。

四：備注：

1、對有突出貢獻者，將給予必要的獎勵。

2、及時主動將問題向準軍事化管理辦公室或校長匯報的，可考慮不扣除教官的量化分數(shù)。

3、所管學(xué)生經(jīng)常出問題或發(fā)生較大惡性事件或不服從管理的直接給予開除處分。

4、對影響內(nèi)部團結(jié)，說一些消極言論，拉幫結(jié)派等一律直接給予開除。

五：本細則自2015年3月起執(zhí)行。

本細則最終解釋權(quán)歸準軍事化管理辦公室

準軍事化管理辦公室

2015年3月5日

第三篇：校長培訓(xùn)班駐校學(xué)習(xí)總結(jié)

校長培訓(xùn)班駐校學(xué)習(xí)總結(jié)

2014年5月12日-15日，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，參加了岱岳區(qū)小學(xué)校長駐校培訓(xùn)活動。我們東部片區(qū)分在第二組。12日到山口中心小學(xué)，13日來到岳峰小學(xué)，14日來到角峪中心小學(xué)，15日會師于汶口中心小學(xué)。通過4天的駐校培訓(xùn)，讓我親身體驗了先進學(xué)校的教育教學(xué)工作的先進做法和取得的顯著成效，感悟頗深，觸動很大?，F(xiàn)將我的印象和感受總結(jié)如下：

一、一流班子，一流隊伍。

一所好學(xué)校離不開一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個好領(lǐng)導(dǎo)班子離不開一個好的校長，各位校長都具有很強的責(zé)任心、事業(yè)心。他們是每項活動的策劃者、引領(lǐng)者、推動者。學(xué)校在他們手中一天天變化著、發(fā)展著、提高著。在整個活動中他們的身影無處不在，他們的精力令人佩服，他們的創(chuàng)新能力令人信服。同時校長帶領(lǐng)出了一支團結(jié)協(xié)作、精明能干的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過4天的所看、所聽、所感，更加深刻的體會到：只有一流的班子才能帶出一流的隊伍。首先：班子率先垂范、以身作則；其次：分工明確、高效務(wù)實；第三：班子成員團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，人與人之間和諧，人與事之間匹配，事與事之間高效。

二、氛圍濃厚，環(huán)境育人。

走進每一處學(xué)校都給人眼前一亮，雖然學(xué)校的布局和特色不相同，但是都體現(xiàn)出了美化、綠化、凈化以及書香校園和環(huán)境與人的特點。一入校門，我就被濃濃的文化氣息所陶醉。每一個班級張揚著自己的班級特點，除了每班都有自己的奮斗目標、班主任寄語外，教學(xué)樓的每一面墻壁都閃爍著學(xué)校的辦學(xué)追求的目標，殷切的希望。文化長廊，呈現(xiàn)出了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、豐富的校園活動。校園中的石頭上都寫有有關(guān)勵志警示的漢字，這些石頭既增添了校園回歸大自然的氣息，又增強化了良好的育人氛圍；穿插在花園中。另外通過一塊塊設(shè)計新穎圖文并茂的展板，向師生們傳播著傳統(tǒng)文化、民族文化等內(nèi)容；這樣一個有心打造，有形而無聲和諧而又溫馨的良好育人

環(huán)境，一定能夠促進我區(qū)的教育教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。

三、管理精細，處處規(guī)范。

學(xué)校具有先進的教育教學(xué)管理理念，從人文出發(fā)，完善各種教育教學(xué)管理制度，真正做到了任何事情有法可依，有章可循。（1）制度的制定突出一個“細”字；考勤制度具體到了請一節(jié)課的計分，從教師的簽到到學(xué)期末的量化計分統(tǒng)計可以說每個步驟體現(xiàn)了這個“細”字；學(xué)期計劃的制定更是令人佩服，把每次活動細化到了具體時間、地點、標準。（2）教師常規(guī)檢查精細管理；有常規(guī)檢查細則，每周檢查檢查人員都對每位教師常規(guī)的優(yōu)點及存在的問題一一說明，并提出了改進的方法，教師任務(wù)非常明確。（3）學(xué)校各項管理規(guī)范；升國旗儀式、廣播操、班會開展、團隊活動、教師的備課、上課作業(yè)批改等方方面面都突出了“規(guī)范”二字。不難看出各項工作，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作務(wù)實高效下，每位領(lǐng)導(dǎo)都能“獨當(dāng)一面”，創(chuàng)造性地開展工作，每位領(lǐng)導(dǎo)對“分內(nèi)”的工作有高度的責(zé)任感，積極進取的精神，個個熱情高漲，令人羨慕，令人感動。學(xué)校的各項工作開展得井然有序，效果顯著。

四、特色鮮明，效果顯著。

1、步入山口中心小學(xué)，首先感受到的是，作為山口中心人的幸福感，作為教師他們的一言一行、一舉一動都充滿著“朝氣”，這些讓我感到了每位教師“工作并快樂著，忙碌并幸福著”。這正是教師敬業(yè)精神的有力體現(xiàn)。作為學(xué)生他們的精神狀態(tài)、精神風(fēng)貌，無不透著作為中心學(xué)生的自豪。聽了校長的報告，使我又一次感到震撼，震撼于魏主任的堅持和不懈努力；震撼于魏主任的二百多萬字的博客；震撼于多年來整個團隊所研究的22個實驗課題；又讓我更深刻的認識了什么是真正“課堂效益提升工程”；專題研討、模擬上課、同課異構(gòu)、跟蹤聽課讓我大開眼界。我認為這個團隊收獲得不僅僅是知識，也收獲了工作中的幸福，交流中的喜悅；正是有了這樣一個團隊成就了岱岳區(qū)的教育科研特色學(xué)校。

2、5月14日一天緊張而又忙碌，走出校門乘車返回的路上讓我一時不能平靜，因為今天讓我深刻感受到了不足；一是：學(xué)校實施的“三星一章”制度，解決了多數(shù)老師頭痛的學(xué)生成績提高和行為習(xí)慣養(yǎng)成的難題。該活動從目標、方案的制定、制度的落實、過程的操作以及到學(xué)生的獎勵，每個環(huán)節(jié)都很嚴密，尤其是能為學(xué)生樹立了信心，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣從而為提高成績奠定了基礎(chǔ)。特別是看到了評比內(nèi)容及標準、看到一系列的活動過程性材料時，更令為佩服，這里凝聚著全體老師的心血，更重要的是這一作法解決了老師的困擾。二是：社團活動的開展又上了一個層次，表現(xiàn)在活動項目多、參與度廣（人人都參與，人人有特長）、活動開展扎實（看到了每個班級的學(xué)生作品，以及每個活動的記錄很詳實）、效果顯著（特別是架子鼓社團令人震撼、山東快書風(fēng)趣幽默、舞蹈隊和口風(fēng)琴參與人數(shù)多并能夠跳出優(yōu)美的舞蹈，吹出動聽的歌曲）這些都體現(xiàn)出了活動開展的扎實有效，這正是我們學(xué)校所欠缺的，所以我的感觸很深。

3、15日驅(qū)車來到汶口鎮(zhèn)，以上是我培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的一些感受、感悟，通過學(xué)習(xí)讓我越是感到自己知識的匱乏，越是感到校長的分量重，通過學(xué)習(xí)讓我的心也越來越明朗了，因為我學(xué)到了先進的辦學(xué)思想、管理方法、怎樣突出辦學(xué)特色、怎樣讓學(xué)生全面發(fā)展??當(dāng)然，短暫的學(xué)習(xí)還不能全部學(xué)到，我會把自己的所學(xué)結(jié)合實際融入到我們學(xué)校之中，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，積極創(chuàng)新，把我們的學(xué)校辦成一所“有名氣、有特色，學(xué)生幸福，家長滿意”的學(xué)校。

第四篇：駐校培訓(xùn)總結(jié)

不斷提升自身修養(yǎng)

助推教育質(zhì)量提升

——縣辦學(xué)水平觀摩評估心得體會

東平縣教研室

范

偉

有幸成為教研隊伍的一員，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，未來的及實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，便參加了縣辦學(xué)水平觀摩評估活動。在十一天的觀摩過程中，我邊學(xué)習(xí)邊思考，沉下心來，走進課堂與一線教師共同體會高效課堂，靜下心來，尋找常規(guī)管理的優(yōu)秀舉措，深入學(xué)科組座談交流，問計于教師，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的突破點。通過觀摩學(xué)習(xí)，對全縣21所初中有了一個全面的認識，對地理學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀有了一個全新的了解，為提高我縣地理學(xué)科教學(xué)充滿了更多的期待。

一、活動激發(fā)了活力，教育振興方向漸明。

本次活動的全面開展，是對全縣各學(xué)校的大檢閱，是各學(xué)校育人文化的大展示，是各學(xué)校常規(guī)管理的大比拼，是各學(xué)校高效課堂的集中呈現(xiàn)。通過觀摩發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校均經(jīng)過了充分的準備，各學(xué)校均有自己的特色和亮點，讓各學(xué)校從身邊找到了榜樣，為各學(xué)校的自我提升找到了依據(jù)，有力的推動了我縣教育振興計劃的強力推進。通過本次檢查觀摩，全縣上下形成了依托質(zhì)量推進全縣教育振興的共識，打造高效課堂已成為全體教師的自覺行動。

二、觀摩活動推進了課堂改進的深化。

通過本次教學(xué)觀摩活動，發(fā)現(xiàn)老師們四模塊教學(xué)的各個環(huán)節(jié)日趨成熟，學(xué)生的參與度、目標達成度明顯上升，學(xué)生精力流失度日趨減少。通過觀摩教師的課堂，每一位教師均能正確使用班班通多媒體，努力貫徹自主、合作、探究的基本教學(xué)理念，全面落實先學(xué)后教，當(dāng)堂達標的基本要求，實踐再次證明，只要態(tài)度端正，每一位教師均能引領(lǐng)高效課堂。在與教師的座談中，老師們均交流一些與提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有關(guān)的話題，沒有讓人對課堂改進這一活動提出異議，這充分說明一線教師認識已經(jīng)到位，課堂改進正逐步深化。

三、觀摩活動推動了常規(guī)管理的規(guī)范化。

觀摩活動重在相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，以達到共同提高的目的，通過查閱各學(xué)校教學(xué)常規(guī)發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)校均有一批優(yōu)秀的骨干教師，在學(xué)校起到了骨干引領(lǐng)和示范帶動作用，各學(xué)校均堅持了教學(xué)常規(guī)日清、周查、月結(jié)的管理制度，部分學(xué)

校的常規(guī)管理已由規(guī)范化向精細化邁進。教學(xué)常規(guī)的逐步夯實，必然推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

觀摩活動已經(jīng)結(jié)束，留給我們的是更多的思考，需要我們?nèi)プ龅氖菍で筇岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的有效舉措，在以后的工作中我將努力做到：

1、抓環(huán)節(jié)，促課改，推動課改深化。

課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，在以后的工作中我將進一步深入課堂，與一線教師共同探究高效課堂的有效模式，盡早形成具有東平特色的地理課堂教學(xué)模式。課前預(yù)習(xí)是課堂成敗的關(guān)鍵，因此編制高質(zhì)量的預(yù)習(xí)案和尋求有效地預(yù)習(xí)方式是我們工作的重點之一。課后鞏固是解決學(xué)生由懂到會的必經(jīng)途徑，因此，準確把握訓(xùn)練的重點和難點，合理鏈接考點，以實現(xiàn)知識與能力的共同提升。在以后的工作中，我將依托全校學(xué)科教師的智慧，勤奮努力，扎實工作，努力推進課堂改進的深化。

2、抓細節(jié)，建機制，促進良性發(fā)展。

細節(jié)決定成敗，因此努力抓好教學(xué)和管理的各個細節(jié)是推進教育良性發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的基本需求，教學(xué)和管理過程中，應(yīng)努力做到制度到位，機制健全，以確保教育管理的良性發(fā)展。

3、抓落實，重實效，助推教育振興。

4、勤學(xué)習(xí)，強素質(zhì)，普寫育人新篇。

第五篇：2014汫洲二中安全工作總結(jié)

汫洲二中安全述職報告

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來，我校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全放在首位，做到逢會必提安全，及時將上級的安全工作要求或各地發(fā)生的事故傳達到師生，經(jīng)常分析本校的安全隱患，提醒教師加強在班內(nèi)組織教育。學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長林御城任組長，副校長林飛雄任副組長，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。各處分工負責(zé)各線的安全工作，確保學(xué)校安全工作做到上情下達，下情上達，卓有成效地開展好工作以政教處為學(xué)校安全辦公室，具體負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。

二、廣泛宣傳，加強教育

維護校園治安穩(wěn)定，創(chuàng)建安全文明校園，是我校一項長期、重要的工作。學(xué)校安全辦公室利用會議、廣播、LED屏等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、-1-

知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)年中，針對防火和道路交通安全，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，印發(fā)資料，發(fā)布通知，致學(xué)生家長信等，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處置，避免了不必要的傷害。

三、完善制度，強化管理

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、校園保衛(wèi)、食堂管理等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

四、立足防范，變堵為疏

本學(xué)期來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈弊治恼拢诖嘶A(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上，每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

2013，我校認真貫徹縣教育局各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。校園安全無事故。我們將進一步加強學(xué)校安全工作，加大檢查、督促整改，認真執(zhí)行學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度，堅決落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，大力抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展內(nèi)部環(huán)境。

2014年2月28日