第一篇：野外考察心得

野外考察心得

在我們對(duì)于灃河流域水環(huán)境的保護(hù)及開(kāi)發(fā)的探索過(guò)程中，對(duì)灃河流域進(jìn)行野外考察是我們必不可少的環(huán)節(jié)，在長(zhǎng)達(dá)一月多的野外調(diào)研中，我主要負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷，野外采樣，調(diào)查統(tǒng)計(jì)及分析等等。2016年5月初，我們小組對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷的初擬進(jìn)行了第一次調(diào)研會(huì)議，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集，向?qū)W長(zhǎng)們咨詢，向同學(xué)們?cè)儐?wèn)等方式為輔，初步確定了調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，同時(shí)查閱了大量相關(guān)資料及文獻(xiàn)了解灃河的相關(guān)問(wèn)題，結(jié)合以上因素，我們對(duì)周?chē)娜诉M(jìn)行了第一次問(wèn)卷預(yù)調(diào)研，有很多同學(xué)反映了問(wèn)卷的部分問(wèn)題，比如：您對(duì)于水資源保護(hù)的了解有多少？這一問(wèn)題的設(shè)置是無(wú)效的，經(jīng)過(guò)深思熟慮過(guò)后，我們共同對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了第一次修改。通過(guò)第一次對(duì)周?chē)瑢W(xué)們的調(diào)查，可以反應(yīng)出很多信息。有些同學(xué)特別是居住在灃河流域附近的同學(xué)對(duì)于灃河比較了解，但是對(duì)于灃河不是很了解的同學(xué)做的調(diào)查問(wèn)卷就是無(wú)效的，本次調(diào)研對(duì)于灃河的知識(shí)普及也是有著重大意義。同時(shí)也反映出我們對(duì)于灃河流域的開(kāi)發(fā)是及其有必要的。

第一次野外調(diào)研，我們的組員對(duì)于路線的規(guī)劃雖然合理，但因?yàn)槁吠酒D辛，幾經(jīng)周折才到達(dá)目的地。在調(diào)研過(guò)程中，咨詢有些路人問(wèn)題的時(shí)候，他們由于對(duì)我們的不信任，找各種理由推脫，這對(duì)我們的調(diào)研造成了一定的困擾。在采樣過(guò)程中，因?yàn)槭且y(tǒng)計(jì)植被的相關(guān)信息，有些植被特征不夠明顯，所以導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)并不是準(zhǔn)確。

第二次野外調(diào)查，基于第一次采樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們對(duì)目的地周?chē)用襁M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，居民們積極配合我們的調(diào)研，也不乏有些居民避而遠(yuǎn)之。也有些居民文化程度不高，不識(shí)字，所以對(duì)于灃河的了解更是微乎其微，所以導(dǎo)致調(diào)研結(jié)果并不是很理想。

第三次野外調(diào)查，因?yàn)槟康牡乇容^遠(yuǎn)，采樣范圍較大，而且植被種類(lèi)及調(diào)查范圍廣泛，以至于使我們的調(diào)研變得更加艱辛。對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題的設(shè)置也找到了很多不足之處，所以對(duì)于有些問(wèn)題不做統(tǒng)計(jì)，這樣意味著有效的調(diào)研是相對(duì)較少的。對(duì)我們后期的統(tǒng)計(jì)也是極其不利的。

通過(guò)幾次野外調(diào)查，我們收集了很多的水樣和植被及土壤的信息，收獲了很多有意義的建議，同時(shí)懂得了與人交流時(shí)的方式方法，總得來(lái)說(shuō)是痛并快樂(lè)著，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也是一段不可忘卻的經(jīng)歷。

第二篇：野外考察實(shí)踐報(bào)告

野外考察實(shí)踐報(bào)告

6月25日，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，前往西安市周至縣樓觀臺(tái)，上午我們參觀了位于此處的陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心，并在有關(guān)專家的講解下學(xué)習(xí)了有關(guān)野生動(dòng)物習(xí)性及野生動(dòng)物保護(hù)的知識(shí)；下午我們游覽了樓觀臺(tái)國(guó)家森林公園，在野外辨認(rèn)各種植物，以及觀察植物分布的特征及規(guī)律。

一、實(shí)踐目的

通過(guò)參觀陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心，以及對(duì)樓觀臺(tái)森林保護(hù)區(qū)的參觀考察，可以近距離觀察珍惜保護(hù)動(dòng)物和野外的各種植物及自然景觀，增加對(duì)在課堂學(xué)習(xí)的動(dòng)植物相關(guān)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，更可以通過(guò)實(shí)踐深刻理解課本上所學(xué)的生澀知識(shí)，同時(shí)能夠?qū)W以致用，在可能的情況下用自己所學(xué)解決具體的生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題。

二、所學(xué)專業(yè)知識(shí)：

陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心：

在陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心我們看到了四大國(guó)寶及其他各種珍稀野生動(dòng)物，大大開(kāi)闊了視野。四大國(guó)寶是指：大熊貓、朱鹮、金絲猴、羚牛，這里的四大國(guó)寶的圈養(yǎng)規(guī)模，均為國(guó)內(nèi)前列。而且還有如：黑熊、夜梟、小熊貓、孔雀等珍稀保護(hù)動(dòng)物。

專家首先帶領(lǐng)我們參觀大熊貓舍，大熊貓憨態(tài)可掬，走起路來(lái)一扭一擺的滿是富態(tài)，不過(guò)由于是在室內(nèi)圈養(yǎng)的，大熊貓渾身比較臟，遠(yuǎn)沒(méi)有以前在電視上見(jiàn)到的那么“黑白分明”。據(jù)專家介紹大熊貓這個(gè)物種存在的歷史非常久遠(yuǎn)，它們主要分布在我國(guó)中西部四川盆地及其周邊地區(qū)。據(jù)考證曾經(jīng)大熊貓應(yīng)該是肉食動(dòng)物，不過(guò)后來(lái)由于環(huán)境改變，食物缺乏，它們改變了習(xí)性成為了雜食動(dòng)物，但主要以竹子的葉及嫩莖為食。

有一種身披金色毛發(fā)，在林間翻飛的精靈，比美猴王還美，它就是金絲猴。金絲猴渾身金毛，盡顯王者風(fēng)范，它們的“宿舍”是“高層建筑”，在人工搭建的猴舍中有很多樹(shù)枝，藤條，人們盡量模仿野外環(huán)境使它們?cè)谑覂?nèi)安家。緊接著我們還看到了朱鹮，這種以前在書(shū)上見(jiàn)過(guò)很多次的生靈，這種“國(guó)鳥(niǎo)”曾一度瀕臨滅絕，不過(guò)幸好現(xiàn)在已經(jīng)挽救回來(lái)了，專家介紹這種鳥(niǎo)曾在日本有很多，像養(yǎng)雞一樣飼養(yǎng)，但后來(lái)卻由于叫聲難聽(tīng)而幾乎被全部殺掉。還有四大國(guó)寶中的最后一個(gè)，羚牛，在沒(méi)見(jiàn)到之前，我一直用黃牛和水牛的形象去揣摩這種生物，見(jiàn)到真容之后覺(jué)得它像羊更多一些，由于它們野性未馴，我們也不敢接近，只能遠(yuǎn)觀。我們還見(jiàn)到了孔雀，不過(guò)未能有幸看到它們開(kāi)屏，很是遺憾。我們還有幸看到了梅花鹿，黑熊，禿鷹，小熊貓，金錢(qián)豹等珍稀動(dòng)物。

在專家的介紹下我們對(duì)各種野生動(dòng)物以及野生動(dòng)物的保護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)。目前野生動(dòng)物的保護(hù)措施主要是人工救治和圈養(yǎng)，在這個(gè)飼養(yǎng)中心里，很多的都是在野外發(fā)現(xiàn)的受傷動(dòng)物，被救治后在這里飼養(yǎng)。

野生動(dòng)物保護(hù)研究相關(guān)知識(shí)：

1、保護(hù)野生動(dòng)物應(yīng)該了解動(dòng)物的習(xí)性，根據(jù)它們的習(xí)性給予相應(yīng)的食物及生存環(huán)境；

2、對(duì)于瀕危物種要注意對(duì)其繁殖的重視，可以通過(guò)人工給予一定幫助；

3、在不影響動(dòng)物生活的情況下觀察了解它們的日常活動(dòng)：

4、給予動(dòng)物們類(lèi)似野外環(huán)境的生存環(huán)境有利于它們的飼養(yǎng)及傳代：

5、不應(yīng)以保護(hù)野生動(dòng)物為名在野外捕捉動(dòng)物幼崽。

對(duì)于野生動(dòng)物，救治飼養(yǎng)，不如保護(hù)它們的棲息地，使它們能夠在野外，在自然中自由的生活，人類(lèi)的活動(dòng)才是對(duì)動(dòng)物生存最大的威脅，我覺(jué)得在大自然中劃分出自然保護(hù)區(qū)，隔絕人類(lèi)活動(dòng)會(huì)是一種有效的保護(hù)動(dòng)物的方法。

樓觀臺(tái)森林公園：

森林公園中綠色是絕對(duì)的主色調(diào)，遠(yuǎn)離城市熱島效應(yīng)圈，清涼是必須的，這是植物給人們的清新享受。樓觀臺(tái)森林公園中主要以天然次生林為主，還有一小部分人工竹林，高山上有原始森林分布，森林覆蓋率非常高。整個(gè)園區(qū)內(nèi)風(fēng)景林面積18652公頃，各種植物都生長(zhǎng)繁茂，植物種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。森林公園里植物垂直帶狀分布明顯，四季景色各異，景觀豐富多彩。

各種植物生長(zhǎng)在園區(qū)里，不僅是一幅如畫(huà)的風(fēng)景，其中豐富的物種多樣性更使得這里成為一個(gè)天然的物種保藏基地。而且較高的植物覆蓋率，使得這里具有較強(qiáng)水土保持能力，是一個(gè)天然的蓄水池。

三、對(duì)一線工作者的認(rèn)識(shí)

簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，參觀陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心，我了解到的這里的科技工作者們的日常工作內(nèi)容及他們的工作狀態(tài)。

他們工作有：救治在野外發(fā)現(xiàn)的受傷或者生活“不能自理”的老弱病殘的野生動(dòng)物，為它們治療傷痛，并收容；飼養(yǎng)中心內(nèi)收容的各類(lèi)野生動(dòng)物，不僅僅是給它們食物，更重要的是給它們一個(gè)適合它們的生存環(huán)境，營(yíng)造類(lèi)似野外的環(huán)境，如熊貓園，一只熊貓有一個(gè)洞，還附帶有一個(gè)長(zhǎng)滿各種植物的院子，它除了可以吃投喂的食物外，還可以自己在院子中進(jìn)食；接待來(lái)中心參觀的游客，為他們講解各類(lèi)野生動(dòng)物的習(xí)性等相關(guān)知識(shí)；幫助瀕危物種進(jìn)行繁殖，如大熊貓，朱鹮等，使它們的種群數(shù)量能夠增長(zhǎng)，為物種的延續(xù)出力；清理動(dòng)物活動(dòng)產(chǎn)生的各種廢物，如糞便和食物殘?jiān)取?/p>

在我們參觀的時(shí)間里我能夠感受到他們的工作狀態(tài)，首先他們對(duì)于這里的工作是絕對(duì)熱愛(ài)的，不熱愛(ài)是做不到全身心投入的，他們對(duì)這些動(dòng)物的感情不像飼養(yǎng)員與動(dòng)物這般簡(jiǎn)單，更像是家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一樣，悉心照料它們的起居；從為我們講解的專家身上我看到的是專業(yè)與專注，他對(duì)園區(qū)內(nèi)所有的動(dòng)物的習(xí)性都了若指掌，甚至哪一個(gè)動(dòng)物是什么時(shí)候由于什么原因進(jìn)入這里的他都一清二楚。

我覺(jué)得要是換成我來(lái)做他們的這份工作，我可能初時(shí)做不到他們這么好，但是隨著時(shí)間推移我肯定會(huì)慢慢做得越來(lái)越好，因?yàn)槲业臒崆榻^不會(huì)低于他們，我從小也飼養(yǎng)過(guò)各種動(dòng)物，不過(guò)不是野生動(dòng)物，而是家畜，我喜歡動(dòng)物，從小就放牛所以對(duì)牛更是情有獨(dú)鐘。

學(xué)習(xí)應(yīng)該講求學(xué)以致用，學(xué)的東西倘若是沒(méi)用的那不學(xué)也罷，成長(zhǎng)的最快方法就是投身社會(huì)在社會(huì)中學(xué)習(xí)，未來(lái)要靠自己把握，我希望自己將來(lái)的工作能夠與我的專業(yè)掛鉤，能夠不荒廢所學(xué)，當(dāng)然工作中還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，那時(shí)候?qū)W的東西映像會(huì)更深刻，尤其是從錯(cuò)誤之中學(xué)習(xí)。

四、對(duì)理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的理解和見(jiàn)解

理論知識(shí)直接或間接來(lái)源于實(shí)踐，是通過(guò)一系列實(shí)踐總結(jié)得到的規(guī)律或者

通過(guò)得到的規(guī)律推論而得的，在不同的條件下同一個(gè)理論知識(shí)可能不通用需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和完善，借用一句經(jīng)典：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

將理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，既可以用理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)可以通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論知識(shí)是否全面合理，進(jìn)一步完善理論知識(shí)，而完善后的理論知識(shí)可以更加有效地指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。很多理論知識(shí)由于其產(chǎn)生的環(huán)境存在局限導(dǎo)致在變化的環(huán)境中它不再適用于實(shí)踐了，比如：在物理學(xué)發(fā)展早期廣泛適用的牛頓定律，在將研究系統(tǒng)著眼于高速物體時(shí)就不完全適用了，這時(shí)相對(duì)論又出來(lái)了，也許有一天當(dāng)研究的范圍更加擴(kuò)大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)相對(duì)論也不夠用了。理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐是需要與生產(chǎn)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來(lái)考慮的，否則會(huì)出問(wèn)題。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，理論知識(shí)掌握的不算少了，但是當(dāng)他們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生產(chǎn)中就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前以為是真理的東西原來(lái)也是存在一定問(wèn)題的，在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí)能夠更加完善已有的理論知識(shí)，理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐互補(bǔ)，效果比單純理論學(xué)習(xí)更好，理論與實(shí)踐碰撞可以完善理論知識(shí)，使理論知識(shí)更好的應(yīng)用于實(shí)踐。

五、思考與建議

通過(guò)這次野外考察實(shí)踐，我們看到了陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心的成果，他們通過(guò)一系列努力，救治和飼養(yǎng)了數(shù)量眾多的野生動(dòng)物，特別是像朱鹮，大熊貓等瀕危保護(hù)動(dòng)物，而且還救助了許多在野外受傷的野生動(dòng)物，不愧是野生動(dòng)物的120中心。

剛走進(jìn)園區(qū)的時(shí)候，首先就見(jiàn)到了一個(gè)大熊貓舍，但是當(dāng)時(shí)給我的第一感覺(jué)是，這像是個(gè)豬圈，這熊貓的生活環(huán)境有點(diǎn)差，毛發(fā)非常臟，帶有不干凈的黃色，這個(gè)樣子比電視中看到的黑白分明，干凈可愛(ài)的熊貓差遠(yuǎn)了。我覺(jué)得應(yīng)該給它們一定的室外活動(dòng)空間，弄一個(gè)院子，在院子里面種上一些植物，比如大熊貓愛(ài)吃的竹子等，最好這個(gè)院子不要弄混凝土地面，因?yàn)榛炷恋孛媾c自然格格不入，大熊貓生活在里面可能會(huì)不適應(yīng)。

金絲猴是一種活潑靈動(dòng)的生靈，但猴舍里面空間太小了，而且里面只橫了幾根樹(shù)干作為它們的活動(dòng)場(chǎng)所，感覺(jué)不夠他們施展拳腳。我覺(jué)得在猴舍的旁邊弄一個(gè)露天的活動(dòng)場(chǎng)所給金絲猴玩耍嬉戲，可以用網(wǎng)一小片樹(shù)木繁茂的林子，在林子里面弄幾個(gè)秋千之類(lèi)的小玩意兒，給金絲猴玩耍。

還有，那些孔雀的羽毛不是怎么干凈，特別是雄孔雀長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛拖在地上，特別臟感覺(jué)像掃帚一樣，完全沒(méi)有孔雀高貴華麗的感覺(jué)，看著像土雞似得，我覺(jué)得可以再孔雀圈舍里面鋪上一層一寸左右厚的稻谷殼，在圈舍上面用油布進(jìn)行簡(jiǎn)單遮蓋，這樣干凈又干燥，可以保證孔雀羽毛的干凈，而且也不用每天都清掃糞便，兩周一次都可以，而且清理出的稻谷殼可以當(dāng)成肥料出售，賺回一定的成本。

以上幾點(diǎn)就是我的一點(diǎn)不成熟的建議，說(shuō)得不對(duì)的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒。

六、森林公園內(nèi)植物分布、特點(diǎn)、多態(tài)性等的認(rèn)識(shí)和總結(jié)

進(jìn)入樓觀臺(tái)森林公園，我們可以觀察到植物隨海拔升高而造成的差異性分布，在山腳下闊葉植物居多，如：竹子，側(cè)柏等，沿著山路往上走可以發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉明顯由闊葉到針葉變化，在山腰有櫟樹(shù)，油松，云杉等窄葉甚至針葉的樹(shù)木，再往上接近山頂基本上是針葉林，由于我們爬的山峰不是太高故而并沒(méi)有觀察到高山草甸，但是遠(yuǎn)觀其他較高的山峰，可以看到一種比較淡的綠色，其中還隱約有山石的顏色，可以推斷那些應(yīng)該就是高山草甸?？梢哉f(shuō)從山腳到山頂，植物隨海拔的帶狀分布是比較明顯的。

森林公園內(nèi)植物種類(lèi)繁多，從油松，側(cè)柏，云杉等高大的喬木，到各種說(shuō)不上名的低矮的灌木，還有林間路旁的各種草，各色各樣的花，品種紛雜，形態(tài)各異；還有許多不引人注意的植物長(zhǎng)在地上，有苔蘚還有一些菌類(lèi)蕨類(lèi)植物。這些植物所屬種屬不一，最直觀的是形態(tài)上的差異，共同構(gòu)成了森林公園內(nèi)植物的多樣性，它們高矮各異，所在空間層次也略有不同，構(gòu)成了一幅3D立體圖景。

七、小結(jié)

首先感謝老師帶領(lǐng)我們參觀了陜西省珍稀野生動(dòng)物搶救飼養(yǎng)研究中心以及樓觀臺(tái)森林公園，讓我們有機(jī)會(huì)近距離接觸到大自然，更讓我們見(jiàn)識(shí)了各種珍稀的野生動(dòng)物及植物，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我們所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，深化對(duì)理論知識(shí)的理解，完善我們的知識(shí)體系。

而且本次實(shí)習(xí)中我們接觸到了在基層工作的一線工作者們，他們用通俗易懂的語(yǔ)言給我們介紹了許多的珍稀野生動(dòng)物的習(xí)性，以及一些野生動(dòng)物救治的方法，還有一些自己經(jīng)歷的小故事和一些經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谳p松的氛圍中就學(xué)到了有用的知識(shí)。

第三篇：野外拓展心得

野外拓展訓(xùn)練之心得

我們與公司同仁早早地來(lái)到野外訓(xùn)練基地,進(jìn)行我們?yōu)槠谝惶炀o張而又刺激的野外拓展訓(xùn)練.我們這一組首先進(jìn)行的是倒下訓(xùn)練,校區(qū)之間已經(jīng)分散了,我們都被分到不同的隊(duì)伍當(dāng)中.倒下訓(xùn)練讓我意識(shí)到要充分相信自己的團(tuán)隊(duì),不要心存任何芥蒂,充分放下心中的包袱,全身心投入到每一件生活中,工作中的事情,盡可能地恪守既定規(guī)則,方便別人,也成全自己的抱負(fù).高空抓竿,讓我體會(huì)到生活,工作中挑戰(zhàn)無(wú)處不在,要學(xué)會(huì)突破自己的極限,盡可能地發(fā)揮自身的潛力,不留任何遺憾;與此同時(shí),還要遵守一定的規(guī)則,有條不紊,不要因?yàn)橹茉猸h(huán)境的變化而動(dòng)搖大膽嘗試的決心.荒島求生,需要我們明確首要任務(wù)和自己的立場(chǎng),分清楚該做什么,不要打擾別人良好的工作狀態(tài);即使自身陷入緊張狀態(tài),也需要沉著冷靜,為別人能夠過(guò)來(lái)幫助自己創(chuàng)造安靜點(diǎn)的思考氛圍.七巧板:明確整體目標(biāo),配合領(lǐng)導(dǎo)層的中心指導(dǎo)工作,各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間相互溝通,通力合作.爬墻:自身的努力非常重要,這樣別人幫助你也不會(huì)太費(fèi)力,相信工作團(tuán)隊(duì)中的伙伴,他們?cè)诠ぷ髦袝?huì)幫助大家共同進(jìn)步.

第四篇：野外拓展心得

唐家河野外拓展心得

從上周通知這周公司要進(jìn)行野外拓展活動(dòng)開(kāi)始，我一直都是不安，還有一小些不情愿，特別是自己身體不適的時(shí)候更想到退縮，母親知道我們要去野外露營(yíng)更是擔(dān)心，甚至說(shuō)還是不要去了，但是想到每次活動(dòng)我都會(huì)因?yàn)樯眢w的原因安排值班，現(xiàn)在終于有這個(gè)機(jī)會(huì)我還是要好好的把握，也想證明自己還是堅(jiān)強(qiáng)，也想感受集體活動(dòng)帶來(lái)的美好回憶和快樂(lè)。

27日開(kāi)始下雨，原本要去青溝進(jìn)行野外徒步，改成了去青川的唐家河風(fēng)景區(qū)，晚上同事通知的時(shí)候我突然不知道自己該帶些什么東西，外面的雨也一直下著不停，這時(shí)開(kāi)始了一些不安。28日早上起床第一時(shí)間就看窗外，外面的雨下得很大，而且還吹起了風(fēng)，原以為活動(dòng)會(huì)改期，誰(shuí)知同事通知準(zhǔn)時(shí)到辦公室集合，心里的不安又開(kāi)始了。9點(diǎn)多我們出發(fā)了，在車(chē)上看著窗外的大雨，我一點(diǎn)都興奮不起來(lái)，在路上因?yàn)闆](méi)有吃早飯，再加上去唐家河的路一直都是山路，我開(kāi)始暈車(chē)，頭暈、嘔吐、肚子痛，路上狂吐了兩次，每次都是同事陪著我站在路邊給我撐傘，真的很感謝她，中午到了午餐地，我已經(jīng)開(kāi)始頭暈的不想吃任何東西，可是同桌的同事給我打飯、夾菜，鼓勵(lì)我，我努力的吃了大半碗飯，非常感謝同事們對(duì)我的照顧，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

到了唐家河風(fēng)景區(qū)，放下行李就開(kāi)始了我們這次活動(dòng)的第一段旅程，游覽北路溝。這段旅程雖然不長(zhǎng)，但是這段旅程是我一輩子都難以忘記的旅程，這段旅程沒(méi)有方向，沒(méi)目標(biāo)，只知道跟著大家往前走，雨一直下，穿著雨披，踩著草地，不知道前方到底會(huì)是怎樣，心里只是有些少許的迷茫，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)螞蝗時(shí)，心里就有太多的恐懼與害怕，在回去的路上我?guī)缀跏切∨苤?，那時(shí)已經(jīng)忘了自己身體的不適，只知道想馬上逃離這個(gè)恐怖的地方，路上女同事們不斷的發(fā)出一陣陣的尖叫，這時(shí)男同事都一直保護(hù)著、安慰著我們。第二天游覽摩天嶺，雖然沒(méi)有像

第一天對(duì)螞蝗的恐懼，但是這一天是對(duì)身體的挑戰(zhàn)，幾乎一直都是臺(tái)階，快走到山頂?shù)臅r(shí)候我每走一段必須休息一下，身邊的男同事一直陪著我，每走一段路休息的時(shí)候都會(huì)說(shuō)我來(lái)牽著你走，可是每次我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)我要靠自己的努力，不拖大家的后腿，就這樣直到最后接近終點(diǎn)的時(shí)候，還是由一位男同事?tīng)恐易叩搅私K點(diǎn)。

這次野外拓展活動(dòng)結(jié)束了，從開(kāi)始的畏懼困難變得坦然面對(duì)困難，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的幫助，完成了自己認(rèn)為自己不可能做到的事情，真正的達(dá)到了挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。在這次野外拓展活動(dòng)中，也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。當(dāng)遇到困難時(shí)大家都是相互幫助，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每個(gè)同事相互幫助、共同努力，我們是無(wú)法完成我們的旅程。通過(guò)這次活動(dòng)，希望自己能把這次野外拓展活動(dòng)中的精神運(yùn)用到工作、生活中去，面對(duì)困難一定要坦然面對(duì)，相信自己和團(tuán)隊(duì)，不斷超越自己！最后，要感謝公司的同事在這次活動(dòng)中對(duì)我的幫助，讓我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的完成了這次難忘的野外拓展活動(dòng)。

第五篇：野外訓(xùn)練心得[定稿]

野外訓(xùn)練心得

正值多姿四月，處處春意盎然，鶯飛草長(zhǎng)，華辰電力公司為了使職工從各個(gè)方面能得到更多鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)職工樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神的信心，更好的磨煉個(gè)人毅力，使每一位職工在今后的工作中以更加團(tuán)結(jié)、更加堅(jiān)強(qiáng)、更具耐受力，并能更好地適應(yīng)各種不同的工作環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，特地組織了抄表員脫產(chǎn)野外訓(xùn)練活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)兩天的野外訓(xùn)練，無(wú)論從心理或是身體來(lái)說(shuō)，都使我們從中受益非淺，并深深感受到了公司組織此次培訓(xùn)的良苦用心和參加訓(xùn)練的非常意義。

在短短兩天的培訓(xùn)鍛練中，培訓(xùn)的科目多種多樣，其中有緊張有趣的“雷區(qū)取水”活動(dòng)項(xiàng)目、還有情形生動(dòng)活潑的“背背”運(yùn)動(dòng)，又有令人生智的“電網(wǎng)逃生”等活動(dòng)。通過(guò)這些有趣的訓(xùn)練項(xiàng)目，使我們每一位隊(duì)員的汗水與歡笑交織在一起，更為重要的是活動(dòng)的參與，讓我們都極為深刻的體驗(yàn)到做為一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體精神的重要性，職工們相互間的幫助、信任、友誼在我們?cè)谌粘９ぷ髦蟹浅Ｖ匾?，是與我們工作密不可分的寶貴財(cái)富。

雖然這次脫產(chǎn)培訓(xùn)只有短短的兩天時(shí)間，但訓(xùn)練所帶給我們的啟發(fā)和教導(dǎo)卻是一筆永久的精神財(cái)富，并使我們感受到了團(tuán)體的力量和集體大家庭的溫暖，從而感悟到在日常工

作中雖然個(gè)人的分工不同，但都要以彼此信任、理解和包容的寬大胸懷來(lái)對(duì)待對(duì)方，這樣我們的各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。

在這次野外訓(xùn)練中，公司充分利用大自然的天然環(huán)境，使我們無(wú)論從情感上、體能上、智慧和社交上都得到了不少的鍛煉，在個(gè)人工作中從容面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力方面磨練了自己的意志，實(shí)現(xiàn)了“陶冶情操、鍛煉自我、提高修養(yǎng)、融入團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。

姚煥民

2009年4月15日