第一篇：認識自己---寫作指導(dǎo)

“認識自己”

作文指導(dǎo)

作文的要求是以“認識自己”為題目寫作文?！罢J識自己”是一個動賓結(jié)構(gòu)的短語，賓語的對象是人。這個動賓短語給我們規(guī)定了你的行為是“認識”，什么是“認識”？“認識”就是能夠確定某一個人或事物是這個人或事物而不是別的。就是對自己有一個客觀的、實事求是的了解和評價；你的行為的賓語是“自己”，而不是別人。

每一個人都是一個活生生的客觀存在，這就決定了認識自己的結(jié)果是既能發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，又找到了不足，然后去揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足。而不是一旦認識自己，自己就無所不能、無往不勝、飛黃騰達，長命百歲。如果這樣就不是“認識”自己而是“改造”或“創(chuàng)造”自己了。

“認識”僅僅是一個過程，是一種手段。是魚兒就不要向往天空，是鳥兒就不要留戀海洋，找準定位，這才是認識自己后應(yīng)持的態(tài)度。

[優(yōu)秀習(xí)作]

1、認識自己

有一位詩人曾經(jīng)說，鳥兒想做一朵云，云兒想做一只鳥，然而鳥兒始終沒有變成奇異變幻的云，云兒也沒有成為一只自由飛翔的鳥兒。其實鳥兒只需做好一只自由飛翔的鳥兒，云兒只需做好一朵美麗的云，不也很快樂嗎？

鳥與云的錯誤在于沒有真正的認識自己，上帝賦予我們做一只鳥的權(quán)利，我們?yōu)楹尾蛔杂勺栽诒M情飛翔？難道這種無拘無束天高地遠不是一種快樂嗎？

認識自己，正確地認識自己，發(fā)揮自己的長處，做好你自己，你便是一道風景。

1994年新加坡旅游局給李光耀總理致電，大意是，我們不像埃及有神奇的金字塔，不像法國有舉世聞名的埃菲爾鐵塔，不像夏威夷有綿延數(shù)十里的海濱，不像中國有巍峨蜿蜒的萬里長城，我們只有一年四季直射的陽光。李光耀總理批示道，陽光，陽光就夠了！后來，新加坡利用一年四季直射的陽光大面積種植花草，吸引了無數(shù)外國游客，從而連續(xù)多年國民生產(chǎn)總值躋身亞洲前三位。

是的，有陽光就夠了。在我們仰慕他人的成功和榮耀時，為何不清醒地認識自己，發(fā)揮主觀能動性，實現(xiàn)個人價值？在我們?yōu)樽约旱钠椒埠枉龅鴩@息時，為何不問問自己“你是一只鷹，而還是一只雞？”你的回答決定了你的命運，你的命運掌握在你自己手中。

認識自己并不斷地完善自我你便是智者，等不到船來，為何不修建自己的碼頭，你修建的碼頭的質(zhì)量與你的家庭、背景、地位等等毫無關(guān)系。然而你修建的碼頭質(zhì)量越好，停泊的船只檔次越高，碼頭越大，停泊的船也就越多。沙子要想讓人一眼將它從其它沙子中分辨出來必須努力將自己變成珍珠，而我們?nèi)粝Ｍ〉贸晒σ脖仨氄_的認識自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢，不斷完善自我。

你是一只鷹，還是一只雞？

如果你是鷹，請努力做一只雄健的鷹。如果你是雞，請努力做一只勤勞的雞。

[ 點評：本文有三個優(yōu)點：

1、緊扣話題，主旨鮮明。文章緊扣“認識自己”這一話題展開論述來表明自己的觀點，把握準確；

2、層次清晰，構(gòu)思新巧。文章從細膩處著筆，“上帝賦予我們做一只鳥的權(quán)利，我們?yōu)楹尾蛔杂勺栽诒M情飛翔？難道這種無拘無束天高地遠不是一種快樂嗎？”，以一句反問引出論點，以李光耀事例論證論點，起承轉(zhuǎn)合自如，結(jié)尾照應(yīng)話題，用含蓄的方式點題，全文渾然一體，沒有滯澀之感；

3、用語形象，意味豐厚。文章的語言流暢、優(yōu)美，富有哲理，讀后令人深思。

本文略有小疵——選用材料過于單?。ㄖ慌e一例）。

2、認識自己

——我不相信手相所代表的命運，但我相信命運掌握在我的手中。

你天生是注定在地上啄食，還是在天空翱翔呢？你的答案決定了你的命運?？涩F(xiàn)實生活之中的人們常常會像動物園中的老虎一樣，因為不了解自己而忘記了萬物之靈的本性。

成功源于自信，自信源于對自己的了解，毛澤東年少之時便認識了自己，“自信人生二百年，會當水擊三千里?！弊⒍怂簧牟黄椒玻芏鱽韽男”阋哉衽d中華為己任，“為中華之崛起而讀書”。

哀莫大于心死，愁莫大于無志。逆境之時便更需認清自己，一道道障礙皆臣服于極度堅實的決心，決心來自于對自己的無限信任，基于對自己的充分認識。羅丹少年時，曾三度報考美術(shù)學(xué)院都未被錄取，連他的父親都罵他白癡，可他了解自己，知道自己終將翱翔天空，后來成為一代美學(xué)大師。左拉當年窮困潦倒只得以揀食別人吃剩的魚頭和魚尾為生；但終成一代巨匠。愛因斯坦，伽俐略??無數(shù)閃亮的名字告訴了我們這樣一個金子般的道理；認識自己，確定生命的航標。

每個人的心靈深處都有著相同的東西：善良、邪惡；誠實、奸詐；友愛、兇惡??每個人都在進行著這樣的選擇和發(fā)現(xiàn)，有的人發(fā)現(xiàn)了善良，有的人卻挖出了邪惡；有的人揀起了誠信，有的人卻選擇了兇殘。于是每個人便有了自己給自己起的名字：好人，壞人，偉人，凡人。在人生的路上與自己認識到的自己相伴一生。

認識自己，意味著勇于選擇，勇于放棄。選擇代表著人生的豪邁，放棄也詮釋了生命的韌性，缺點和優(yōu)點是一對同胞的兄弟，卻又是一對矛盾的冤家，于是在事情發(fā)生之時你需要看看自己的這對兄弟，選擇自己要走的生命之途。

揚起生命之帆，你需看看自己的這艘航船；播種成功的花朵，你需了解這片人生的土壤。

認識自己，詮釋生命的意義；認識自己，告白人生的真諦。點評：作者用優(yōu)美酣暢的語言向我們娓娓道來，教我們認識自己，脈絡(luò)清晰，銜接緊湊，內(nèi)蘊深厚，從中我們可以感受到作者寫作功底的扎實。并且，作者講述了很多與“認識自己”相關(guān)的故事，引用了很多與“認識自己”相關(guān)的名言，卻層次分明、毫無羅唆堆砌之感，從中也能看出作者對材料處理能力。

3、認識自己

是魚就不要幻想蔚藍的天空；是鳥就不要期盼浩淼的大海。是小草就要專職于自己的那份碧綠；是花朵就要忠實于自己的那朵嬌紅。但是，朋友，不是每個人都能看清鏡中的自己，不是每個人都能找到合適的位置。

周遭的迷霧可能會淡化本性的烙印，可血液中自我的成分總有一天會迸發(fā)，那是杰克·倫敦《曠野的呼聲》里野性的呼喚；那是《飄》中斯佳麗淑女的衣裙下掩不住的熱情；那是官場屢遭打擊仍高歌“天生我材必有用”的自信。但是，朋友，在氤氳的煙氣里，你能把握住自己的命運嗎？你能牢記自己是誰嗎？所以，老祖宗送給那些堅守自我的人一句話“自知者明”。

虎常在牢籠里便會搖尾乞憐；鷹常在雞舍中便不會翱翔天際。相同的起點，不同的結(jié)局，中間重要的是自己。認識自己的威嚴，挖掘自己的勇力，虎還是虎，讓百獸震恐?？吹阶约旱呢S翼，伸展自己的翅羽，鷹還是鷹，能夠搏擊長空。是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里；是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已。自己的命運在自己手中。朋友，你可曾因為一次的考場失意而自怨自艾，那時你是否想過鷹也有低飛的時刻；你可曾因為一次的經(jīng)營不善而自暴自棄，那么請牢記千里馬偶爾也會失蹄。

時間逝了，滄海枯了，歷史的書頁黃了，可站在歲月的煙塵中巋然不動的是自知者的雕像。假如哥白尼懷疑自己，人們眼中仍是“天圓地方”；假如愛迪生懷疑自己，夜晚就不會有點點明燈；假如伽里略懷疑自己比薩斜塔也會為此孤寂。自知者擁有一份自信卻不是夜郎自大，自知者擁有一份執(zhí)著卻并不是頑固不化。自知者知道自己的過去和現(xiàn)在，也將自己引向一個更為壯闊的未來。自知者清楚自己的溯源和處境，也將自己帶進一個燦爛的歸宿。

朋友，請重新打量自己，審視自己，剖析自己，認識自己。因為你眼中的自己決定了自己的命運，而能夠自知之人才有一個光明的命運。

點評：有的文章取勝于用抒情的筆調(diào)來抒寫充滿哲理思考的內(nèi)容，有的文章取勝于用大量事實來折射深邃的思想，有的文章取勝于能給人深刻的警示與啟迪，這篇文章就是如此。抒情、敘事、說理有機結(jié)合、熔為一爐，事例的呈現(xiàn)也是古今中外皆有涉及，使全文異彩紛呈。文章對古典詩詞和成語的“變式運用”更增加了文章的光彩，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，很多中學(xué)生都耳熟能詳，但作者稍加改變句式，“是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里；是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已”，給人耳目一新的感覺。如果沒有深刻的見識，廣博的學(xué)識，豐厚的學(xué)養(yǎng)以及理性的思考，是難以超越貧乏，寫出如此別開生面的文章的。

4、認識自己

命運之神的饋贈捧在每個人的手中。有時上帝賜給你一個芳香四溢的橙子，你卻無視甚至懷疑自己的幸運，不做任何努力，咬一口，滿嘴酸澀，只因你甚至沒有動手剝下它金黃的表皮。有時上帝拋給別人一個苦大仇深、樣子好丑的檸檬，那人卻從容微笑，“我把它打成汁，加些糖，酸酸甜甜，一樣很好喝?！?/p>

給自己一雙慧眼，看清你手中的王牌。不要讓到手的香橙空留苦澀，即使是一只檸檬，也要能洞析它潛藏的美味。是鷹，便振翅翱翔，搏擊之后的心情沒有感傷；是魚，便逐浪龍門，奮力之后的歡躍沒有惆悵。

給自己一雙慧眼，自己的優(yōu)勢與劣勢深埋眸底，別人的長處與短處亦盡藏于心。不以他人之長攻己之短，亦不以己之長嗤他人所忌，取人之長補己之短，取其精華去其糟粕，曰借鑒。借鑒不能唯他人是，以至仰人鼻息；不借鑒猶閉門造車終而孤陋寡聞，貽笑大方；只借鑒亦猶鸚鵡學(xué)舌，甚而東施效顰，更加與借鑒之道背道而馳。借鑒，如明鏡高懸，張開你的一雙慧眼，洞知世事，明察秋毫；而后從從容容地修改你的不足，發(fā)揚你的長處，化他人為己用。

給自己一雙慧眼，察別人之所未察，即在借鑒之上而創(chuàng)造，不要只看到眼前平凡昏暗庸祿無聊的一切的一切。紙平凡，八大山人揮毫成珍寶；石平凡，羅丹奇思妙想成佳作。獄中無聊，文天祥浩然正氣留天地；楚懷王昏庸，屈原一只粽子貽養(yǎng)千年。沒有借口說無法創(chuàng)造，只要你擦亮自己的眼睛，活躍你的思維，張揚你的理想，展現(xiàn)你的個性，長天會以常青的底色幻化出一朵綺麗的云霓，閃爍不同的一抹璀璨與絢爛。

給自己一雙慧眼，看看毛遂自薦的三寸不爛之舌，看看關(guān)云長只身赴宴的青龍偃月刀。相信自己一樣擁有搏擊的翅膀，同樣可以沐浴著罡風的撫慰，讓剛烈的剪影去輝映如劍的陽光。

做自己的命運之神，找準你在大千世界蕓蕓眾生中獨特的一席之地，你需要給自己一雙慧眼。

點評：文章以喻起筆，緊扣話題，直奔主題：正確認識自己，它是夢想之石，去擊出理想之火；它是理想之火，去點亮創(chuàng)造的燈；它是創(chuàng)造之燈，去照亮成功的路；它是成功之路，通向四面八方而不迷途！作者對事例的準確把握，自然純熟的銜接和過度，不露痕跡的反復(fù)點題，加上生動豐富的語言，都使文章顯出作者訓(xùn)練有素的寫作功夫。文章說理精彩，善于用詩化的語言議論抒懷，并且注意鍛造警句格言以強化、美化自己的說理，筆墨揮灑之處，文采飛揚，表現(xiàn)出作者深厚的語文功底和高超的寫作才能。

5、認識自己

離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個看似熟悉的名詞，便常會因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措。所謂當局者迷，旁觀者清，對自己的認識似乎也往往來自于對他人的映射、借鑒。然而，這種借鑒不該是盲目的，更不該是一種依賴。因為，拿別人當鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才。在這里，清醒的頭腦就顯得尤為重要。

我究竟是為了什么，缺少什么，想要什么？這一個個問題，恰恰道出了清醒的頭腦所應(yīng)該做的事情。之所以有時仍會迷失自我，那也只是因為我們正在膨脹的欲望在作怪罷了，因為金錢，因為權(quán)勢而無法自拔。欲望總是會給我們造成某種假象，使原本清醒的你不知不覺中陷入自己設(shè)下的圈套。所以，敢于面對，敢于放棄，激流勇退的做法會讓我們避免接踵而來的麻煩。而這些，正是認識自己要達到的目標。

地球上的萬物事實上都有認識自己的本能。優(yōu)勝劣汰，適者生存，它們往往都表現(xiàn)在對環(huán)境的適應(yīng)性上。所以，魚兒不會因陸地的熱鬧繁華而躍出平靜的水面，駱駝不會因沙漠的荒涼寂寞而遷至熱帶雨林，獵豹也不會因草原的干旱、食物短缺而闖入茂密的叢林。由此看來，認識自己就要求我們懂得如何使自己與周圍環(huán)境達到和諧、統(tǒng)一。

但是，對環(huán)境的適應(yīng)，并不代表過分地受到環(huán)境的束縛。認識自己，恰恰會讓我們擺脫束縛，拓寬我們?nèi)松牡缆?。它會幫助我們找準自己的位置，正確地評估個人的價值。比如，一張百元大鈔，在你蹂躪它，踐踏它之后，請問：你是否還認為它仍具有百元的價值？答案是肯定的，即使它已變得骯臟、破舊。所以，無論環(huán)境如何變化，認識自己便是一種應(yīng)變能力，一種因自信而帶來的堅持。然后，才有了魯迅的棄醫(yī)從文，有了馬克思由做詩人到研究社會科學(xué)的轉(zhuǎn)變，有了莎士比亞，這樣一個梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。

因此，要想創(chuàng)造美麗的人生，就從認識自己開始吧。

6、認識自己

一灣寧靜的愛琴海，孕育著一顆雅典文明的遺珠，在那個智慧交織碰撞的時代，蘇格拉底，用他那震撼天地的氣魄疾呼“認識你自己”，便定下這千古的命題。

“認識你自己”這簡簡單單的五個字，卻包含著這個宇宙最深奧的智慧，也揭示了人類最難跨越的一道坎。一雙看遍萬千山水的眼睛卻無法看見自己的睫毛，一個力拔山兮氣蓋世的勇士卻無法扳動他自己，一面照了無數(shù)人的鏡子卻無法照見自己。由此可見，認識自己絕非易事。

認識你自己仿若是一顆指路的啟明星，它能幫助你走出思想的迷霧，現(xiàn)實的深淵，贏得一片開闊光景。前美國國務(wù)卿康多莉扎?賴斯曾是一名非常努力的鋼琴學(xué)徒，當她在一次聚會上偶然聽到十歲孩子彈奏的曲子，她發(fā)現(xiàn)自己努力練二三年也無法像十歲的孩子那么靈活自如。她猛然認識到自己的天賦并不在鋼琴，于是她轉(zhuǎn)而投入于政治，并很快的開創(chuàng)了自己的一番事業(yè)。賴斯正是因為認識了自己，才真正的走出人生的瓶頸，擁抱了另一個全新的世界。

然而，相比之下，那些在迷惘的泥淖中越陷越深，甚至喪身于自身之惑的人，歷史上也不占少數(shù)?！傲Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”項羽在垓下被圍之夜唱出的凄涼之音，引得古今多少人與之同泣，然而這個英勇將軍怎知他是喪身于無法認清自己。大好江山就這們的慢慢傾向了一個“小無賴”劉邦。乃至烏江自刎時高呼的“是天之亡我，非戰(zhàn)之罪也！”不免為之酸楚，后人王安石的評價“江東弟子今雖在，肯為君王卷土來？”歷史遺留下來的遺憾，難免總會令后人反思。項羽，這個自負的將軍，終是湮滅在歷史的車轍中。

認識你自己，如同一面歷史的銅鏡，鑒證著世代人的沉浮。陶潛認識了自己，踏一葉《歸去來兮》扁舟回歸了自己的山水田園之夢。草間彌生認識了自己，堅持自己“荒誕”的圓點風格，開創(chuàng)了新世紀新一輪的時尚風潮。楊麗萍認識了自己，孤異的舞著她心靈的舞蹈，為世人帶來一場場震撼心靈的舞蹈盛宴。認識了你自己，才能真正擁有了一份安寧的力量，讓心靈沉淀下粗糙，讓靈魂洗去鉛塵，升華出一個全新的自我。

紅花有其嬌妍之美，綠葉有其蒼翠之美。小溪有其清明之美，大海有其廣博之美，正是這千姿萬態(tài)的美麗才共同構(gòu)成這大千世界的奇妙無窮，人也如此，每個人都有自己的稟賦，只有認識認清自己，才能真正發(fā)揮自己之所長，才能做出于人生于社會于國實有意義的碩果。

學(xué)會認識自己，順著自己的心意聽憑自然的感化，走一段鳥語花香的自我探尋之旅吧！

7、認識自己

哲人說“每個人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和重用自己。

——題記

你有過這樣的感受嗎？當聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風采，又是否發(fā)覺自己長得太平庸??

那么，我告訴你：快快認識自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩??

曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好。下面我給大家講??”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著??正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報！而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對我充滿希望的目光?！袄蠋?，我是不是很沒用？”我傷心地發(fā)問?！安唬⒆?，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?！崩蠋熀苡械览淼卣f著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講?！蔽沂酶裳蹨I，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目標??

8、認識自己

以人為鏡，可以明得失。其實不然，別人永遠無法成為你的標準，更多的時候，我們應(yīng)該以己為鏡。

有這樣一些人，總喜歡評論別人，也就是剖析別人的心理，往往他們總能客觀公正的去評價別人。那他們自身呢？只看到別人而看不到自己，這是多么可悲啊，因此，在苦苦追尋中我們更應(yīng)該做的是，認識自己﹗

認識自己，是一種智慧，早在千年前偉大的先哲孔子就說過：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！泵钤?，好一個吾見不賢而內(nèi)自省也，”在面對他人的缺點時，首先想到的不是嘲笑，而是自我反省。讀己，是智慧的表現(xiàn)。一個人懂得去審視自己的內(nèi)心，那他就已經(jīng)掌握了獲得進步的法門?？鬃诱驗闀r時讀己，方能以心讀人，在歷史長河的洗刷中，歷久彌新。讀我，就是要以客觀的心態(tài)去面對自己。只有了解了自己缺少什么，真正需要什么方能在人生道路上越走越遠。擁有了這份讀我的智慧，我們才能在歷史滾滾前進的大潮中站穩(wěn)腳跟。

認識自己，更是一種勇氣。不是每個人都有勇氣面對自己，剖析自己。然而，試問，如果一個人連面對自己的勇氣都沒有，那他還怎么去面對別人，邁向成功的第一步，就是要勇于正視自己，只有明白了自身的缺點，才能采取措施彌補，從而邁向更高更遠處。一代史學(xué)大家司馬遷，在生命的最低谷，沒有放棄，他讀懂自己，聆聽心的聲音，他勇敢的接受了自己的缺陷，并以史學(xué)的成就彌補這一點。在心靈的抗爭中，他讀懂自己，選擇了正確的路。他大筆如椽，一揮而就，創(chuàng)作“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

認識自己，以一份平和的心態(tài)，勇敢地直視自己的缺點，并以優(yōu)勢補之，從而令這份缺憾也顯得熠熠生輝。讀我，更需要在此之后的行動，“光說不練假把式”，在這份自我審視之后，該何去何從還是要取決于我們自己。在讀懂自己后，我們需要采取行動，當然，這也不是一味地一意孤行，我們要善于采納別人的意見。以人之長，補己之短，聯(lián)系自身實際，方能久立于天地。

認識自己，慎思謹行； 認識自己，見賢思齊。客觀公平地自我審視，做自己的鏡子！

9、認識自己

我很平凡很普通，在英雄遍地高手如云的今天，人常常感到自卑，以致有時會產(chǎn)生＂即使沒有我，世界也不是一樣＂的想法．

就這樣，我一直自以為無足輕重的活著．直到有一天，我看到了這樣一句話：“沒有我地球照樣轉(zhuǎn)，但有我不一樣。”突然覺得這句話是如此的可笑，大千世界，到處充滿著競爭的火藥味，你的存在也只是空氣中的塵埃而已。于是，將這句話拋之腦后。漸漸的，發(fā)現(xiàn)這句話是如此的美妙――它讓我明白了自我存在得意義，也讓我珍惜每個自我存在的權(quán)利，更讓我開始重新認識自己！

我，很平凡，沒有橫溢的才華，沒有非凡的本領(lǐng)，沒有驚人得力量，沒有超眾的智慧，沒有顯赫的地位，沒有巨額的財富，沒有傳奇的經(jīng)歷，沒有豐富的經(jīng)驗??，但我明白，我始終都在走一條路，一條屬于自己的路，我始終都在營造一處風景，一道涂抹著個性色彩的風景。

我，很平凡，平凡如海里的一粒沙，但又有誰不是滄海一粟呢？我不是世界的惟一，然而每個人在世界上又是惟一的。

我，很平凡，在平淡的日子里過著平淡生活，但又有誰能體會的到平淡生活中的安逸。

朋友，也許我們沒有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的遼闊，可以有小溪的清澈；我們沒有太陽的光耀，可以有星星的閃爍；我們沒有蒼鷹的高翔，可以有小鳥的低飛。每個人都有自己的位置，每個人都能找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音，踏出自己的通途，作出自己的貢獻。我們應(yīng)該明白：正因為有了千千萬個“我”世界才變的豐富多采，生活才變的美好無比。

認識自己，讓個性伴隨你，自信的站在自己的位置上，展示內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶得空氣以清新。

第二篇：認識你自己寫作指導(dǎo)

“認識你自己”作文講評

一、作文題目 “認識你自己?！边@是刻在希臘圣城德爾斐神殿上的著名箴言。有人問泰勒斯：“什么是最困難的事？”他回答：“認識你自己。”人們又問“什么是最容易的事？”他回答：“給別人提建議?！?/p>

要求：選準角度，自選文體，自擬題目，不要脫離材料，內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。泰勒斯，古希臘時期的思想家、科學(xué)家、哲學(xué)家。希臘最早的哲學(xué)學(xué)派——米利都學(xué)派（也稱愛奧尼亞學(xué)派）的創(chuàng)始人。

泰勒斯是古希臘及西方第一個自然科學(xué)家和哲學(xué)家，也是西方思想史上第一個有記載有名字留下來的思想家。被稱為“科學(xué)和哲學(xué)之祖”。

二、【參謀審題，謀劃行文】

兩則材料的共性是：強調(diào)

。行文前要完成三項任務(wù)：

1、進一步明確概念（確定作文主旨）：

2、思考三個問題：?“認識自己”的涵義是什么；?為什么要認識自己；?怎樣認識自己。

3、選擇作文體裁。就這個作文來說，應(yīng)該是議論文更容易些，記敘文相對難。關(guān)于“思考的三個問題”闡釋

1、涵義：正確認識自己就是指一個人對自己的認識要與自己的實際情況相符合。它包括兩個方面的涵義： ①正確、全面認識自己的短處和長處。

②正確認識自己的的潛在價值、思維方式、行為模式、情感類型，準確把握自身能力和性格特點，從而弄清自己“能做什么、不能做什么”，“應(yīng)該成為什么樣的人”。關(guān)于“思考的三個問題”闡釋

2、為什么要認識自己？

在現(xiàn)實生活中，人是很難有自知之明的。這不光因為“身在此山中”，難識“廬山真面目”，更因為人們的自卑或自以為是。因此，人們常常缺乏同自己對話，即缺乏對自己的審察、發(fā)現(xiàn)、懷疑、反省、懺悔的能力，因而常常會被自己蒙蔽，糊里糊涂地損人又誤己。從這個意義上說，審視自己，認識自我，是一種能力、一種品德、一種高貴的人格境界。

準確認識自己，及時了解自己的工作、健康、情緒狀態(tài)，目的是使自己在人生定位、職業(yè)規(guī)劃、婚姻家庭、人際關(guān)系等方面找到正確的答案，使人生朝積極、成功的方向發(fā)展。能夠準確認識自己，于己、于人、于社會都會增加正能量，避免副作用。

2、為什么要認識自己？（認識自己的作用）這個角度作文可供參考的分論點：

①正確地認識自己，找準自己的位置并正確定位，是開啟成功之門的鑰匙。

②認識自己，才能做出正確的選擇，獲得成功。③成功源于自信，自信源于對自己的了解。

④不斷審視自己，剖析自己，認識自己，因為你眼中的自己決定了自己的命運，而能夠自知之人才有一個光明的前途。

⑤人不僅要有很強的知人能力，更要學(xué)會認識自己。認識自我，是一種能力、一種品德、一種高貴的人格境界。

⑥認識自己，就不會盲目地和別人攀比 ??

3、怎樣認識自己？認識自己的方法、途徑很多，也會因人而異。有人總結(jié)為以下十種，可助我們打開作文思路。

①.從現(xiàn)實和歷史的狀況中認識自己。②.從個人和大家的評價中認識自己。③.從工作和學(xué)習(xí)中認識自己。④.從事業(yè)和生活中認識自己。

⑤.從自己的強項的和弱項中認識自己。⑥.從以往的成功和挫折中認識自我。⑦.從感興趣和討厭的事情中認識自己。⑧.從單位和家庭中認識自己。⑨.從生理和心理上認識自己。

⑩.用傳統(tǒng)的和科學(xué)的方法認識自己。怎樣認識自己？

正確認識自己，要有不隱惡不揚善 正確認識自己，要有目標和榜樣

正確認識自己，要有科學(xué)方法，態(tài)度端正

正確認識自己，不要羞于承認自己的缺點，要像鄒忌那樣勇于坦承不及城北徐公之美，才能齊家治國平天下。

認識自己，要觸及靈魂，要不斷地解剖自己，發(fā)現(xiàn)自己，并在實踐中修正自己，完善自己?！?/p>

以上三個方面就是寫議論文常用的三個切入點：什么是——為什么——怎么樣。

可以在一篇作文中依次寫三個層次，謂之遞進式結(jié)構(gòu)；也可就其中一個層次論述，可用并列式結(jié)構(gòu)。確立作文主旨（文章中心）和行文結(jié)構(gòu)，便完成了理論依據(jù)和邏輯順序的構(gòu)思，接下來考慮作文素材。議論文講道理是必須的，但事實勝于雄辯，因此要寫好這篇作文，還需要從我們的“作文論據(jù)積累庫”中提取與本次作文相關(guān)的事實論據(jù)及理論論據(jù)。

三、作文素材

一、正面素材(一)古代

1．鮑叔牙：認清自己的能力，薦管仲為相。2．皇太極：認清形勢，不急于大舉進攻明王朝。

3．劉邦：攻進成陽后，能認清實力和形勢，雖愛財而秋毫無犯，并約法三章收服民心。4．莊子：充分認識自己的本性，在楚國相位誘惑面前持竿不顧。(二)現(xiàn)代

1．史鐵生：認清現(xiàn)實，從事文學(xué)創(chuàng)作。

2．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：中央認清中國 是人均GDP耗能最高的國家所提出的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)。3．丁俊暉：認清自己興趣所在，小小年紀成為臺球名將。4：周杰倫：認清自己，堅持走自己的音樂之路，不跟風。

5．張越：央視《半邊天》主持人，認清自我，不盲從，形成自己獨特的主持風格。6．李素麗：認清自己的工作崗位，雖然平凡但能作出不平凡的貢獻。

7．劉翔：原來從事跳高，后來認清自己的優(yōu)勢，改練田徑110米跨欄，終成世界冠軍他還拒絕劇組邀請出演。8．馬連良：能認清自己嗓音沙啞的特點．創(chuàng)造低回婉轉(zhuǎn)、回味悠長的馬派唱腔。9．陳省身：認清自己不善交際，埋首數(shù)學(xué)研究，終成大師。(三)外國

1．賴斯：認清自己，從學(xué)習(xí)鋼琴轉(zhuǎn)向從政，成為國際政壇風云人物。2．德國：正視恥辱歷史，認清自己所應(yīng)承擔的歷史責任。3．新加坡：彈丸小國能認清自己獨特的旅游優(yōu)勢——陽光。

4．馬克?吐溫：開始熱衷發(fā)明，后來經(jīng)商，都不成功，逐步認清自己能力所在，從事寫作成名家。5．愛因斯坦：認清自己興趣和能力在物理領(lǐng)域．拒絕出任以色列總統(tǒng)。

6．梵高：即使生前沒賣出一幅畫，但能認清自己的理想追求永不放棄，終被后世認可。7．卓別林：認清自己，把容貌不佳轉(zhuǎn)化成喜劇優(yōu)勢。

8．比爾·蓋茨：上大學(xué)時中途輟學(xué)，從事軟件開發(fā)，找準了人生定位，終成世界首富。9．霍金：身體雖殘，但能認清自己在理論物理方面的優(yōu)勢和潛力，寫成《時間簡史》等暢銷世界的科普著作。(四)文學(xué)作品及其他

電影《霍元甲》：霍元甲經(jīng)過一番磨難，認清了武術(shù)的精神，終成一代宗師。鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山：它們都找到各自生命的位置。象棋：每個棋子都有它的位置和作用。

二、反面素材(一)古代

1．楊修：恃才放曠，認不清自己的位置，終被誅殺。2．六國：面對強秦，認不清形勢，反而爭相賂秦，國力日弱。3．趙括：認不清實戰(zhàn)狀況，盲目自信；終致失敗。

4．項羽：烏江自刎之時，尚不能認清自己的過失．以為“天亡我也”。5．李煜：認不清自己的職責，終成亡國之囚。

6．諸葛亮：認不清天下大勢。六出祁山．病死在五丈原。7．韓信：認不清自己的位置，終被貶殺。(二)現(xiàn)代

1．部分大學(xué)畢業(yè)生：畢業(yè)謀職時，認不清自己，好高騖遠。2．芙蓉姐姐：認不清自己，在網(wǎng)上搔首弄姿。

4．超女：其負面影響就是使得成千上萬的少男少女盲目跟風，迷失自我。5．哈韓、哈日族：盲目跟風模仿，喪失自己的個性和風采。6．大躍進：沒有正確的估量實力和認清形勢，造成國民經(jīng)濟的后退。7．李登輝、陳水扁：認不清世界局勢，一意孤行搞臺獨。(三)外國

1．牛頓：認不清自己，受聘于英國鑄幣。

2．日本某些政客：不敢正視侵略他國歷史．繼續(xù)美化侵略，繼續(xù)“拜鬼”??。

3．德國少年師：德國法西斯即將覆滅時．由少年組成的一支部隊。認不清實力和形勢，狂熱參戰(zhàn)，全軍覆沒。4．尼采：狂妄地自稱“太陽”，認不清自己的價值和作用。(四)文學(xué)作品及其他

1．堂吉訶德：認不清世界，盲目效仿中世紀騎士的做法，處處碰壁。2．黔之驢：認不清自己的實力，終被虎吃。

3．相聲《主角與配角》：陳佩斯扮演的“配角”認不清自己的配角位置，爭當主角．鬧出笑話。

第三篇：戰(zhàn)勝自己寫作指導(dǎo)

題目:戰(zhàn)勝自己 1.析題:審題要準

找準關(guān)鍵詞,戰(zhàn)勝不等于挑戰(zhàn)、超越,;戰(zhàn)勝自我不等于戰(zhàn)勝困難.2,構(gòu)思: A:可以寫成記敘文:記敘自己或別人戰(zhàn)勝自己的經(jīng)歷.(注意要寫出特點,切記平鋪直敘,注意細節(jié)或心理描寫的特點.)B:可以寫成議論文

? 思路借鑒:誰戰(zhàn)勝自己? 主體：個人、民族、國家 ? 戰(zhàn)勝自己的什么?（什么）

戰(zhàn)勝自己的自卑、膽怯、懶惰、貪欲、懦弱、孤獨、淺狹、軟弱、執(zhí)迷、恐懼、偏私、狹隘、心魔、煩惱、悲觀、缺點、恐懼、錯誤…… 正:戰(zhàn)勝自己的重要性在哪? 戰(zhàn)勝自己的勝利才是真正的勝利。只有戰(zhàn)勝自己,才能征服世界。

反:如果不能戰(zhàn)勝自己會產(chǎn)生什么后果？(材料要有做到能準確地為主旨服務(wù),并有個性.)C:散文:用含蓄的手法抒寫戰(zhàn)勝自己的愿望.3.片斷: A.私利是趙高的偷梁換柱，是秦檜的讒言誣蔑，是龐涓的心狠手辣。古今又有多少人為私利而死呢？放棄私利是難能可貴的。它是螞蟻尋食交公的無私；是藺相如回避廉頗的為公；是曹操的寬恕懷二心士兵的為業(yè)。要放棄私利需要有無私的精神。寬廣的胸懷和堅強的意志，而這是很多人無法做到的。因為要放棄私利，必須戰(zhàn)勝自己。

B.我們應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。美國總統(tǒng)羅斯富戰(zhàn)勝了自己，才成為偉大的總統(tǒng)；愛迪生戰(zhàn)勝了自己，才成為偉大的科學(xué)家；霍金戰(zhàn)勝了自己，才成為繼愛因斯坦后最杰出的物理學(xué)家；張海迪戰(zhàn)勝了自己，才成為中國的“保爾”；貝多芬戰(zhàn)勝了自己，才在靈性至極的黑白鍵上撞擊出生命的悲壯華章。

C.霍金是成功的，他超越了疾痛。只有三只能手指，卻寫出了舉世矚目的《時間簡史》，被世人稱為“繼愛因斯坦之后最杰出的物理”。保爾是成功的，他敢于戰(zhàn)勝疾病，頑強地與病痛抗爭，并努力創(chuàng)作，自強不息。4.名言:戰(zhàn)勝自我的過程是艱苦的，戰(zhàn)勝自我的結(jié)果卻是甜美的。他戰(zhàn)勝了別人，卻輸給了自己。

泰戈爾說過，沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，怎能創(chuàng)造出天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱。面對人人，面對失敗，讓我們?nèi)?zhàn)勝自己，走向美好的明天。原來，這只是借口。我不是被什么打敗了，我只是敗給了自己。歌德說過：“誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！蔽也幌胱鲎约旱呐`。我要做自己的主人。---李文婷 所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己。----西蘭帕

人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?---拿破侖 最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己--.高爾基 4:范文:

戰(zhàn)勝自己

月考成績出來后，將自己融入茫茫的夜色中，讓揪心的黑暗抽打我疼痛的心。在黑暗里，我沒有尋求光明的渴望，也不感到畏懼，只覺得躲避了不該我承擔的重擔，內(nèi)心有些放的輕松。

月光慘淡，如流水一般，從窗口照進來，暗暗的。隨手翻開一本雜志，一篇報道出現(xiàn)在眼前：“1858年瑞典有一個患了奇怪的癱瘓癥的女孩，一次女孩和家人去旅行。在旅行區(qū)，女孩聽到別人談?wù)撘恢惶焯螟B，她心動了，極想親自去看看，而他的家人不在身邊，但她等不及了，由于過度渴望，竟忘了自己不能走路，慢慢地超走動著，不久便痊愈了，女孩長大后又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，后來成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性。她就是茜爾瑪.拉格蘿夫?！?/p>

滿臉的淚水化作一股神奇的力量涌入我的全身。我拉亮了燈，房間一下溫暖了許多，桌上的書，試卷都被淚水浸濕了好幾頁。我擦干眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷開始認真總結(jié)，尋找失敗的原因。我要讓這次失敗成為我前進的動力，讓這次失敗為我奪取下次輝煌的時刻奠定堅實的基礎(chǔ)。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，明天那朝陽在地平線上冉冉升起時，我終于戰(zhàn)勝了心中的懦弱，我會迎著絢麗的朝霞向前走去！(完)

戰(zhàn)勝自己

他是一個趕路人，他的夢想是當一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說，你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心，理想的實現(xiàn)不需要別人的目光。

他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹下，慢慢閉上雙眼，進入了夢境。夢里，他奏起了生命的狂想曲??

他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬里長城，遙望這磚石筑成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣??

他感覺自己能飛翔。飛過太平洋，飛過喜馬拉雅山，飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達和濃郁的酥油茶；他看見荷蘭的風車在轉(zhuǎn)；他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮噹貓的任意門，在香港的迪斯尼樂團里找到童話??

他繼續(xù)飛翔，鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌，感受到了周杰倫的中國風，耳邊響起了維塔斯的海豚音。

一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開花落，熱愛日出夕陽。他經(jīng)過了小橋流水，也穿過繁華都市。然而，在人來人往的街頭，他又孤獨了?；蛟S這是應(yīng)該的，看慣了花花世界，給自己一點時間去思考和感慨。

突然，他醒了，猛地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)眼角有一點點淚花。為什么只有在夢里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。

“啊，我要戰(zhàn)勝自己！”在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來了。沒錯，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進的腳步，他只需戰(zhàn)勝自己！他似乎明白了“戰(zhàn)勝自己，我可以”！

生命是一個沒有終點的旅程，而我就是那個正在趕路的人！點評：

文章最大的特點是用第三人稱手法盡情描寫“他”的夢境，帶領(lǐng)讀者環(huán)游世界。開篇說“他”的夢想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動。然后借朋友的話，點明“理想的實現(xiàn)只需一顆戰(zhàn)勝自己的心，不需要別人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢境，夢中的自己奏起了生命的狂想曲??最后寫“他”在人來人往的街頭思考和感慨，并在寂靜的夜里戰(zhàn)勝了自己，呼應(yīng)了開頭，深化了主題。

文章的結(jié)尾耐人尋味，把生命比作是一個沒有終點的旅程，并點出“我”就是那個正

在趕路的人！

戰(zhàn)勝自己

攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！——題記

古人說，“初生之牛不畏虎”，這其中的道理是不言而喻的。現(xiàn)在，我雖是一個十七八歲的少年，可面對那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步??

一陣風吹來，我身旁的一株樹晃動了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言??

這時我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動使我停止了我的動作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了??

然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作，只是看著葉子緩緩地移動著，一點一點。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點點光輝。陽光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里?？尤允强?，石仍是石，然而此時的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言——走自己的路，讓別人說去吧！

古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是“強”。我仿佛又回到了童年時代，“攀山石，越山澗，莫不敢為”，又是一陣風，樹葉歡快地搖曳著，似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我，重獲新生??

戰(zhàn)勝自己

藍色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅??

——題記

藍色的蛹

人們說我是一個“不合群”的病孩子，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風吹過的心湖，激不起陣陣的漣漪，惟有孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍色的繭，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我??

破繭的掙扎

在藍色的繭里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽?？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明??

金色的蝴蝶

破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦?；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛??

左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！

可能是因為考場特定的緊張氛圍，本文也存在著明顯的缺陷。全文“自閉”的痛苦表

現(xiàn)得比較充分，而“戰(zhàn)勝”的過程卻過于簡單，只用“青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明”兩句話一帶而過。戰(zhàn)勝自己，重在寫戰(zhàn)勝的過程，如果只是一語帶過，則這種“勝利”就難有說服力，就不能讓讀者得到啟迪。

戰(zhàn)勝自己 人生好似一座大舞臺，每個人都在自己的舞臺上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時的哭泣，有與鳥兒為伴的歡笑??也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。

短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，如不細看或許你真不知我是男是女笑，笑得無拘無束，更無小家碧玉。這，便是我。

走在大街上，與朋友們聊幾句，便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來，總又失望的轉(zhuǎn)過頭。我知道，是我的笑聲引來了他們的目光，也許是我的長相讓他們失望。我不再笑，低下頭，我感到周圍的人都在嘲笑我，我又好像聽到他們在議論我，那個是男是女。

轉(zhuǎn)學(xué)了，一進班，同學(xué)們便用怪怪的目光打量我，那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道，原因之一是我的長相使他們?nèi)绱俗⒁馕?。?xí)慣了。

不，憑什么？憑什么我要被人嘲笑，憑什么我要被人議論？憑什么我要忍？但除了忍，我又能怎樣呢？想到這兒，一種自卑悄悄滲入我的心，直至完全占據(jù)了我的心靈。

我不愿與人交談，不愿上街，我要遠離人群。一日日消沉下去，變得沉默寡言，膽怯。

也許是上蒼的有意安排，一次偶然的機會，我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車，也許左腳的殘疾讓它無法承受重量，中年人干脆懸著腳，周圍的一些人投來目光，同情、可憐、歧視??但他好似沒察覺，臉上洋溢著笑容，似乎沒有感到自己的“與眾不同”，單腳踏車自由行駛在大道上。我的心，忽然間被觸動了。我試著昂起頭，走向人群，融進人群，一臉的自信。

自卑，我為何要自卑？路，是自己走的，為何要因為他人的態(tài)度而停留？

他，就是那么瘸腿的中年人，他的笑是那樣真誠。

我抬起頭，一臉笑容的走進教室，不顧同學(xué)們驚訝的目光。

笑，這是為何？

因為我戰(zhàn)勝了自己！

笑，這是為何？

因為我告別了那失落的女孩。

風，輕輕地吹來。涼絲絲的。我張開雙臂，擁抱這許久未親近的大自然。

那次，我戰(zhàn)勝了自己，改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻，我好似從大沙漠回到了綠洲。

天，是那么的藍；

云，是那么的悠閑；

我，已告別過去的陰影，因為，我終究是要面對自己?，F(xiàn)在，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己。

朋友們，讓我們笑對過去，喜迎明天吧！

第四篇：耕種自己的土地 寫作指導(dǎo)與

“耕種自己的土地” 寫作指導(dǎo)與示例

【文 題】 每個人都有一塊必得由自己來耕種的土地。貧瘠、肥沃或許無法選擇，但荒蕪、繁茂將由自己來決定。請以“耕種自己的土地”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：① 立意自定；② 角度自選；③ 不必面面俱到；④ 除詩歌外，文體自選。

【寫作提示】 “耕種”是寫作的重點：“耕種”意味著要有腳踏實地的人生態(tài)度，要有負責任的精神，要付出艱辛的努力，要面對各種意想不到的挫折，要有科學(xué)的耕作、播種、管理方法等。

“自己的”則強調(diào)個體、個性，突出獨特的耕種之法。

“土地”可實寫，也可虛寫?！疤摗敝笇W(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂、精神、心靈等方面。

“耕種自己的土地”采用了比喻的手法，意在引導(dǎo)考生思考如何走好自己的人生路，做好自己應(yīng)該做的事情。寫記敘文，應(yīng)重在抒寫“我”或某人成長的經(jīng)歷與感悟；寫議論文，應(yīng)針對“耕種”的必要性、如何“耕種”、“耕種”的意義等展開論證。

1耕種自己的土地

凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汩汩而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，只期盼在自己的土地上慢慢耕種，讓真實的心在世俗之上翱翔。

“暖暖遠人村，依依墟里煙?！绷胬脑迫赣盟鼏伪〉某岚蚶玳_一片蔚藍與清朗。莊公夢中的粉蝶怡然起舞，牧童短笛里的閑云野鶴在自由徜徉，自己播種，自己收獲，耕種自己的土地，守護純凈的心靈。

你欣然左手執(zhí)卷，右手捏壺，在桃花源的五柳后閑居，這片清麗的山水田園在你的耕種下，變的越來純凈，不為世俗污染。你微醉的身影娜移著，映在那些池水稻麥上。你聽“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”，觀“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，去“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，感“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”。

你耕種自己的土地，堅持自己內(nèi)心的向往，在純凈的土地上播種、收獲，你不為五斗米折腰，活出一個真實的自我，不與世俗同流合污，隱退田林，耕種自己的土地，一卷一壺與世隔絕，耕種純凈的心。

當選秀失敗的人放棄夢想時，他還在練投籃，練體能；當金州勇士將他裁掉時，他依然不斷的投籃、上籃；當火箭簽約不到10天，為留出薪金空間將其裁掉時，他還是不斷的突破、防守；當尼克斯3次將他下放到NBDL時，他還是不斷練習(xí)，不斷進步。他在自己的土地上耕種下希望，不為世俗污染，堅持自己純凈的心。

當尼克斯之王傷退，小斯回家奔葬時，他帶領(lǐng)尼克斯在一周內(nèi)打出五連勝，單場拿到38分，他成功了。當千萬廣告找上門時，當粉絲數(shù)量過百萬時，他依舊在自己的土地耕種，不為世俗玷污，讓自己那顆純凈而強大的內(nèi)心在自己的土地上茁壯成長。

張開雙臂，在歷史的長空飛翔，我看到無數(shù)堅守自我，在自己土地上耕種的人在我身邊走過。我知道這些人終究會成為我生命中的溫暖，想起他們，我的內(nèi)心變得純凈，我在自己的土地上慢慢耕種，只期待純凈的心越發(fā)強大。（文采好）

2耕種自己的土地

每個人都有自己的一方土地，或貧瘠，或肥沃，但只要我們手持鋤頭，彎下腰，勤于耕種，再貧瘠的土地也會結(jié)出甜美的果實。反之，再肥沃的土地也會因我們的一味索取而成為不毛之地。

一開始，貧瘠，肥沃，我們無從選擇，但是我們卻可以因為自己的雙手去耕種，腳踏實地，開辟出一片新的屬于自己的天地。

劉偉——用雙腳耕種自己的土地。（并列不當）

劉偉，12歲時因高壓電線落在胳臂上而失去了雙臂。在生與死的十字路口，他選擇了頑強的生活。他參加了殘疾人游泳隊，對于他，一切從零開始，而他并沒有灰心，而是練習(xí)用雙腳在鋼琴的黑白鍵之間按動，練習(xí)彈鋼琴。一點也沒有基礎(chǔ)的他，經(jīng)過自己的刻苦努力，終于在維也納大廳演出，彈奏出生命的樂章，在自己耕種的土地上，收獲了自己勝利的果實。

林書豪——用勤奮、刻苦耕種自己的土地

林書豪，NBA的一名華裔球員，在成名之前的他，僅僅是一位默默無聞的替補隊員，他1.91米的身材算是籃球矮人，他經(jīng)常是被考慮裁減的對象，他的戰(zhàn)績，更是乏善可陳，臉上無光。盡管這樣，林書豪還是創(chuàng)造了籃壇奇跡，成為平民勵志英雄，這得益于他的勤奮與努力。他日日苦練，練習(xí)體能，從不抱怨，從而使得他在自己的土地里耕耘有了收獲。

李宇春——用不斷進取的心來耕種自己的土地。

李宇春，天娛一姐。在06年成為“超級女生”冠軍之后的她，并沒有像何潔、張靚穎她們那樣逐漸地淡出人們的視線，而是越來越被人們所熟知、所喜愛。她每天不斷地想著作曲、寫詞，還要練習(xí)跳舞，正在她的歌唱事業(yè)如火如荼時，她又開始涉獵電影，正是她的不斷改進，不斷進取，不斷嘗試，才使得她成為天娛一姐，使自己肥沃的土地更加肥沃！

也許一開始，你的土地很貧瘠，也許是后來，你的土地變得貧瘠，不要怕，用自己勤勞的雙手，頑強的毅力去耕種，會有意想不到的收獲。

也許一開始，你的土地很肥沃，也許是后來，你的土地變得肥沃，不要驕傲，更需要自己用心去經(jīng)營，去呵護，去耕種，使自己更強壯。（對比論證）

用心去耕種自己的土地，腳踏實地，開辟出一片屬于自己的新天地！

3耕種自己的土地

我們不能決定生命的長度，但我們能決定它的寬度；我們不能保證生活日日快樂，但我們能保證顏開微笑；我們無法選擇那與生俱來的或貧瘠、或肥沃的土地，但我們可以自己決定土地的荒蕪、繁茂。

在簡愛那繁茂的土地上，我看到了她為耕種自己那土地所忍受和所努力的一切。簡愛曾大聲地對羅切斯特說：“你以為我相貌平平、貧窮、卑微，我就沒有心沒有靈魂了么？你想錯了！”那種從內(nèi)心由然而生的自信并沒有被自己的容貌和家世所埋沒，她用高尚的人格征服了所有人，征服了自己的愛情。她有自信面對一切的黑暗，用勇氣和激情為自己鋪就了直通理想的陽光之道。那宏高的人格讓我為之震顫。那以往貧瘠的土地了閃爍著人性之美的鮮花，是誰說貧瘠的土地不可以養(yǎng)育鮮花？那個人也錯了。

在郭美美本就肥沃的土地上，我看到了她的所作所為讓那片土地逐漸走向荒蕪。愛慕財富，為滿足自己的虛榮心，她把不知從某種渠道弄來的名車、名牌包包、豪宅“炫”了出來，并宣稱自己為“紅十字會商業(yè)總經(jīng)理”。多么赤裸裸地炫耀，把郭美美推向了輿論的風口浪尖處，也讓社會對郭美美的“炫富”行為大加斥責。她擁有美貌、財富，卻用那莫名的財富覆蓋了那肥沃的土地，那片土地無法呼吸，無法沐浴陽光，變?yōu)榛氖徱沧兊美硭斎弧＃▽Ρ日撟C）

耕種自己的土地，在這片肥沃的土地上，我看到了林書豪用汗水與努力耕耘出的成功；我看到了卓君用堅持與不懈揮灑出的舞步；我看到了溫爺爺用真心和一生為人民搭起的遮擋風雨的天空?；氖彽耐恋厣?，我看到“鳳姐”在過度自信下卻絲毫不了解自己的悲哀；我看到張默那瘦削的身體因吸毒而更加瘦削不堪；我看到黃勝為了自己私利而把人民的血汗錢裝向自己口袋的惡行。

本來貧瘠的土地，經(jīng)過自己的耕耘與精心照料依舊可以開滿鮮花；再怎么肥沃的土地，你用黑布遮住了陽光，不用水去澆灌它，它也會“縱豆寇詞工，青樓夢好，難賦深情?！?花滿枝椏的日子，需要耕種自己的土地來換得。4耕種自己的土地

也許，你只是一株幼嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許，你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許，你只是一只雛鷹。然而只要心存高遠，終會翱翔藍天。也許，你的腳下是一塊貧瘠的土地，然而你只要勤于耕作，一定會結(jié)出豐碩的果實。

偉大的物理學(xué)家伽俐略，他在力學(xué)上確定了伽俐略原理，為物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻。可在取得成果之前，他每天都要在研究所里呆十幾個小時，每遇到難題就廢寢忘食，堅持不懈地演算、研究，想盡辦法攻克它，“鍥而不舍，金石可鏤”，最終他在自己的土地上得到了豐碩的果實。正因為伽俐略用一種執(zhí)著的態(tài)度耕種在自己的土地上，并且堅持不懈，為成功執(zhí)著著、奮斗著、努力著，才使他在漫漫征途中。

冰心說過：“成功的花兒，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

我國著名生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時，因考試不及格老師讓他留級，同學(xué)們都嘲笑，對此，他并沒有悲觀喪氣，而是用奮斗的汗水灑在自己的土地上，刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績，令人刮目相看。出國留學(xué)時繼續(xù)刻苦鉆研，耕種在自己土地里，勤奮踏實，獲得老師一致好評。獲博士學(xué)位后，他毅然回到了災(zāi)難深重的祖國，從事胚胎學(xué)的研究近半個世紀，成為我國實驗胚胎學(xué)的主要創(chuàng)始人，成了著名生物學(xué)家。

試想，如果當初童第周氣餒了，沒有選擇用勤奮來耕種自己的土地，他能有輝煌的成就嗎？如果他沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神，時至今日，他也許是一個碌碌無為的凡人呢！

張潔在《我的四季》中說過：“我不應(yīng)白白耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不該自艾自憐命運怎么不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之塊?！蔽覀兠總€人都有自己的土地，或肥沃；或貧瘠，我們要做的不是感嘆命運不公，而是要咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓倒我的犁頭上去。

對我們來說，高考是一個重大轉(zhuǎn)折點，可不論結(jié)局怎樣，我們都應(yīng)腳踏實地地做好每件事，付出艱辛的努力，相信在澆水、施肥、除草等辛勤的耕種之后，自己的土地上會結(jié)出豐碩的果實。

頭項一方藍天，腳踏一方沃土，讓我們用勤勞來耕種自己的土地！

第五篇：寫作指導(dǎo)

寫作指導(dǎo)：如何寫好讀后感

2013-08-02 15:25 來源：巨人網(wǎng)·作文整理作者：佚名

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? [ 標簽： 作文指導(dǎo) 讀后感 ]

小編語：關(guān)于如何寫好讀后感，老師給我們的指導(dǎo)意見無外乎這樣：讀后感的格式：“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”四個要點；引是要開篇點題；議是寫感受；聯(lián)是聯(lián)系生活實際；結(jié)是最后總結(jié)。

關(guān)于如何寫好讀后感，老師給我們的指導(dǎo)意見無外乎這樣：

讀后感的格式：“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”四個要點；引是要開篇點題；議是寫感受；聯(lián)是聯(lián)系生活實際；結(jié)是最后總結(jié)。

那么，如何寫好一篇讀后感呢？

讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。

要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。如何寫出一篇優(yōu)秀的讀后感文章來：

1.寫好讀后感的三點要求

(l)理解原文抓要領(lǐng)。要想“讀”后生“感”，不僅要讀懂原文，而且要求能夠理解原文的精神實質(zhì)，抓準文章的要領(lǐng)。這樣才能領(lǐng)悟其中的道理，從而引發(fā)出自己的感想。

(2)突出重點談感受。讀的內(nèi)容往往是豐富的，涉及的問題較多，讀后的感受和啟示也是多方面的。而讀后感則應(yīng)當圍繞某一中心有重點地來寫，要在思考、分析的基礎(chǔ)上，選擇感受最深、最有啟發(fā)教育意義、確有獨到見解的內(nèi)容來寫。要突出重點，切忌面面俱到、中心模糊或內(nèi)容空泛。

(3)聯(lián)系實際深開掘。寫讀后的感受必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來談，要把所讀的內(nèi)容與自己在生活中體會較深的有典型意義的人和事有機結(jié)合起來，要盡可能使感想有一定的針對性和深刻的現(xiàn)實意義。

2.讀后感的一般寫法

根據(jù)以上要求，讀后感的一般寫法可概括為四個字：

(l)引，概括地引述原文觀點或具體文字的內(nèi)容。

(2)議，以所引內(nèi)容為基點生發(fā)展開，發(fā)表議論。

(3)聯(lián)，在所引原文的基礎(chǔ)上聯(lián)系個人生活實際或現(xiàn)實生活中相關(guān)的現(xiàn)象或問題。

(4)結(jié)，提出看法，小結(jié)全文。

當然，任何文章的寫法都不應(yīng)該受某種框框的局限，以上所講的寫法只是給同學(xué)們提供一個參考的內(nèi)容和思路。具體寫起來應(yīng)靈活掌握。

3.克服常犯的毛病

根據(jù)以往經(jīng)驗，最常見的毛病有四點：

〔1〕大量引述原文。讀后感，顧名思義，主要是寫“感”，引述是為寫“感”服務(wù)的，但有些同學(xué)偏偏忘記了這一條，本末倒置，大量抄錄或復(fù)述原文，結(jié)果犯了以“引”代“感”、代“聯(lián)”的毛病。

〔2〕脫離原文空寫“感”。任何事物都非憑空而生，都有個由來。“讀”是“感”的基礎(chǔ)，“感”由“讀”而生發(fā)。只寫感想而不交代其來由，不知“感”從何來，使“感”成了無本之木、無源之水，讓人感到莫名其妙，不知就里。因此，寫“感”應(yīng)當與原文自然結(jié)合起來。

〔3〕內(nèi)容雜亂無中心。寫出的讀后感無中心，是犯了作文之大忌，也不符合寫讀后感應(yīng)“抓要領(lǐng)”、“突出重點”的要求。因此，一定要確定好中心，不可漫無邊際地想到什么寫什么。

〔4〕感受認識太膚淺。讀后感要求寫個人在感情上最受觸動，在認識上最受啟發(fā)的內(nèi)容。因此，一定要聯(lián)系和對照生活現(xiàn)實和個人實際，寫與個人真情實感相結(jié)合的內(nèi)容。但是，在不少同學(xué)的讀后感中，看不到作者讀后的動情點和深刻的啟示點，內(nèi)容膚淺雜亂。聯(lián)系實

際常常是做自我檢討，或者在文章結(jié)尾寫一些空洞的表態(tài)的話。這些都是應(yīng)當注意克服的缺點。