第一篇:雙創(chuàng)雙爭實施方案
東發(fā)?2011?00號
中共東木鎮(zhèn)委員會
關于印發(fā)《關于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通知
各村黨支部:
現(xiàn)將《關于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》印發(fā)給你們,請結合實際,認真貫徹落實。
二〇一一年八月二十日
抄送:縣委組織部
(檔二)
關于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案
根據(jù)省、市、縣委組織部關于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的部署要求,為了扎實推進全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu),全面提升遠程教育工作的質量和水平,推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)扎實有序開展,結合我鎮(zhèn)實際,特制定如下實施方案:
一、重要意義
“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先,以用為本”的要求,有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能,有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平,有利于進一步激發(fā)和調(diào)動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性,保證遠程教育工
作持續(xù)健康發(fā)展。全鎮(zhèn)各村黨組織要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義,堅持圍繞中心、服務大局,立足本村實際,扎實推進活動深入開展,確保取得實效。
二、主要內(nèi)容和目標要求
“雙創(chuàng)雙爭”活動是以創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵為主要內(nèi)容。
1、創(chuàng)建先進教學服務平臺的標準。一是完善播出功能。播出平臺和遠教網(wǎng)站能夠安全高效地播出和上傳節(jié)目內(nèi)容。電信模式播出平臺能夠按照欄目設臵要求,實時接轉上級平臺播出內(nèi)容和教學節(jié)目;定期對終端站點學用信息進行收集、對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析以指導業(yè)務工作的開展。二是豐富節(jié)目內(nèi)容。根據(jù)農(nóng)村黨員和群眾工作生活的需要播放專題專欄,合理編排教學節(jié)目內(nèi)容;能及時播放一些適合本村實際的教學資源課件,教學節(jié)目數(shù)量充足,更新及時,針對性、實效性強。三是確保傳輸通暢。堅持科學合理維護網(wǎng)絡系統(tǒng),確保終端站點收看節(jié)目完整流暢、畫音清晰;
輔助教學網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要。四是健全管理制度。播出平臺和輔助教學網(wǎng)站崗位職責明確,設備管理、運行維護、應急響應等制度健全,節(jié)目審查、播出信息發(fā)布流程清晰,規(guī)章制度得到有效落實。
2、創(chuàng)建示范終端站點標準。一是設備完善。終端站點電視機、機頂盒設備完好并按技術標準要求安放到位、布臵規(guī)范。場地、桌椅等配套設施齊全,具備組織集中學習和開展個性化學習條件,能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。二是站點管理規(guī)范。配備專(兼)職管理人員,站點標牌、站點四項制度統(tǒng)一裝框上墻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。設備運行維護良好。三是學用組織有力。嚴格按照培訓計劃,堅持定期組織開展集中學習。開展播放收看工作,播前有預告,播中有講解,播后有輔導。站點管理和學習活動檔案完備,設備登記、收看學習、座談討論、教學輔導及黨員干部和群眾參學情況等記錄規(guī)范,內(nèi)容準確,各類遠程教育文件、資料整理規(guī)范、歸檔有序。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放,能夠滿足黨員群眾個性化學習需
求;注重學習成果轉化,利用現(xiàn)代遠程教育加強基層黨組織建設,推動各項工作成效顯著。
3、爭做優(yōu)秀站點管理員標準。一是履職盡責好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策,理想信念堅定,工作責任心強,認真落實終端站點管理制度和崗位責任制,熱愛遠程教育事業(yè),熱心為黨員群眾服務。二是操作維護好。具有管理終端站點相應的科學文化知識,能熟練操作使用遠程教育設備,具有較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力,能自行排除站點設備的常見故障。三是服務效果好。服務熱情周到,認真做好學用記錄、學習總結和效果評價,及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議,并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。
4、爭當學用標兵標準。一是帶頭學習好。帶頭參加遠程教育學習培訓,努力學習政策理論和科學文化知識,思想文化水平和工作能力切實提高。二是帶富項目好。學習掌握一至兩門使用技術,增收致富能
力切實提高,帶頭發(fā)展致富項目,項目符合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)實際,適合推廣,發(fā)展前景廣闊。三是服務群眾好。積極幫助群眾解決學習和生產(chǎn)生活的困難,帶領群眾共同致富,社會反映良好。
通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,力爭評選出各村學用標兵,通過開展遠程教育,培養(yǎng)帶頭學習、帶領致富、服務群眾的學用標兵,營造良好的學習和開展活動的氛圍,擴大遠程教育的影響面和吸引力。
三、組織領導
1、高度重視,加強領導。各村黨支部要充分發(fā)揮遠教工作站和終端管理員的作用,不斷提高服務水平,提高站點使用率。為加強對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導,鎮(zhèn)上成立了由黨委副書記、紀委書記同鵬同志任組長的“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組,辦公室設在黨政辦,由賴貞虎同志具體負責抓好活動的日常工作。各村也要成立相應的機構和人員,負責抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動,推進遠程教育各項工作任務的順利落實。
2、落實工作責任。各村黨支部要明確責任,細
化工作任務,充分發(fā)揮基層黨組織的職能作用,切實發(fā)揮村管理員的作用,不斷提高管理服務水平。鎮(zhèn)黨委年底對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的情況進行檢查考核和總結,并對有關情況進行通報。
3、加強督促檢查。鎮(zhèn)黨委將根據(jù)縣委要求,細化階段性目標和推進措施,采取召開工作匯報會、座談會和后進推進會、每月對“雙創(chuàng)雙爭”活動開展情況進行督促檢查,對因工作開展不力,遠教設備沒有運行好的站點進行通報批評,并限期整改;對連續(xù)被通報批評的站點,由村支部書記到鎮(zhèn)遠程教育工作領導小組作當面檢查。及時總結經(jīng)驗,認真解決問題,確?!半p創(chuàng)雙爭”活動真正取得實效。
第二篇:雙創(chuàng)雙爭實施方案
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作
“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案
為深入推進全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面提升遠程教育工作的質量和水平,按照中央、省、市、縣委組織部的要求,現(xiàn)就我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動(創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學網(wǎng)站、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵),制定本《實施方案》。
一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義
近年來,在縣委組織部的指導和支持下,在各村黨(總)支部的共同努力下,全鎮(zhèn)遠程教育網(wǎng)絡一體化任務全面完成,教學資源開發(fā)應用初具規(guī)模,在建、管、學、用方面取得了明顯成效,但也存在一些不容忽視的問題,如有些教學內(nèi)容針對性、實用性不強,部分終端站點信號不通暢、管理不夠完善,有些村教學節(jié)目針對性不強、學用脫節(jié)等等。遠程教育工作與當前面臨的新形勢新任務還有一定差距,必須積極創(chuàng)新載體,采取有效措施加以解決。
“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先,以用為本”的要求,有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能,有利于進一步提高管
度得到有效落實。
2.終端站點是開展學用工作的主要陣地,要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。
示范終端站點的基本要求:一是設施設備完善。終端站點電視機、機頂盒、計算機等設備完好并按技術標準要求安放到位、布臵規(guī)范,能夠流暢點播節(jié)目和查詢信息;場地、桌椅等配套設施齊全,具備組織集中學習和開展個性化學習條件。二是站點管理規(guī)范。配備專(兼)職管理人員,各項工作制度健全并上墻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求,運行維護良好,保障經(jīng)費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習,全年組織集中學習不少于60次,累計收看時間不少于200小時。及時提供個性化服務,學用效果顯著。站點管理和學習活動檔案完備,“三簿一冊”記錄規(guī)范,內(nèi)容準確,各類遠程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放,在組織集中學習的同時,滿足黨員群眾個性化學習需求;堅持并開展學習需求調(diào)查、教學節(jié)目預告、學習效果反饋等活動;注重學習成果轉化,利用現(xiàn)代遠程教育加強基層黨組織建設,推動農(nóng)村各項工作,促進農(nóng)民增收致富,服務社會主義新農(nóng)村建設和和諧社會建設等成效顯著。
3.站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量,要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管
夠幫助和帶動其他黨員干部和農(nóng)民群眾將學到的技術、經(jīng)驗運用到生產(chǎn)生活實踐中,典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。
三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排
開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作,各村黨(總)支部要精心部署,周密安排,明確活動主題,創(chuàng)新活動形式,有計劃、有步驟地扎實推進。
1.制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求,各村黨(總)支部要在廣泛征求黨員干部群眾意見的基礎上,結合實際制定實施方案,做到爭創(chuàng)有目標,活動有載體,考評有標準,效果有保障。
2.部署動員。各村要通過多種形式進行廣泛動員,努力形成人人“學遠教、用遠教”的濃厚氛圍,力求使廣大黨員群眾參與進來。
3.檢查督導。鎮(zhèn)上通過深入實地察看、隨機抽查等形式,加強督查指導,及時掌握活動開展情況,總結推廣經(jīng)驗做法,研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場,不注重解決實際問題,工作效果不明顯的,及時通報批評,限期整改落實。
4.考核評議。按照實施方案和考評標準,搞好考核評議工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式,檢驗工作成效,從基層看效果、讓黨員作評價。
5.評選表彰。鎮(zhèn)上負責組織好優(yōu)秀輔助教學網(wǎng)站、示范
體指導,明確工作責任。要充分發(fā)揮村干部、大學生“村官”的作用,不斷提高服務水平,建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機制。年底,鎮(zhèn)上要對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的情況進行檢查考核和總結,并對有關情況進行通報。
第三篇:雙創(chuàng)雙爭實施方案
永泰鄉(xiāng)文同村黨支部
關于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案
為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu),結合文同村實際,制定在全村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵”活動(以下簡稱“雙創(chuàng)雙爭”活動)的實施方案:
一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動目的及意義
“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先、以用為本”的要求,有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能,有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平,有利于進一步激發(fā)和調(diào)動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性,保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。村黨支部要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義,堅持圍繞中心、服務大局,立足實際,扎實推進活動深入開展,確保取得實效。
二、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的有關工作要求
1.教學服務平臺是教學內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐,主要包括各級播出平臺和輔助教學網(wǎng)站。
2.終端站點是開展學用工作的主要陣地,要圍繞保暢通、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。
示范終端站點的基本要求:一是設施設備完善。終端站點設施配套,具備組織集中學習和開展個性化學習條件;電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查看信息,衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目,具備網(wǎng)絡條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點管理規(guī)范。配備專(兼)職管理人員,管理辦法和工作制度健全,運行維護良好,保障經(jīng)費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習,同時及時提供個性化服務,學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放,選播節(jié)目針對性強,預告及時,黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。
3.站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量,要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。
優(yōu)秀站點管理員的基本要求:一是履職盡責好。責任意識強,認真落實終端站點管理制度和崗位責任制,確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練,能夠及時排除常見故障,做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到,認真做好學用記錄、學用總結和效果評價,及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議,并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。
4.學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型,要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。
學用標兵的基本要求:一是學習好。積極參加集中學習,經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結合,善于把學到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐,并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。
三、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排
1.制定方案。(2011年6月上旬左右)。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求,結合實際制定實施方案,并上報鄉(xiāng)黨委,做到爭創(chuàng)有目標,活動有載體,考評有標準,效果有保障。
2.動員部署。(2011年6月中旬)。通過多種形式進行廣泛動員,把活動的要求和安排貫徹落實到各黨小組組,力求使所有教學服務平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進來。
3.集中創(chuàng)爭。(2011年6月-2012年9月)。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的主題、載體和目標要求,集中做好先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵的創(chuàng)爭工作。
4.考核評議。(2011年11月)。村黨支部要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式,檢驗工作成效,從基層看效果、讓黨員作評價。
5.總結表彰。(2011年12月)。村黨支部對活動中涌現(xiàn)出的先進典型進行總結表彰。黨支部要探索建立“雙創(chuàng)雙爭”活動長效機制,把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為遠程教育作用發(fā)揮的重要手段長期堅持下去。
6、建立長效機制。(2013年1月起)。在活動結束后,村黨支部應探索建立“雙創(chuàng)雙爭”活動長效機制,把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為遠程教育作用發(fā)揮的重要手段長期堅持下去。
四、組織領導
1.加強領導。為加強“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導,村支部成立遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組。
2.穩(wěn)步推進。各組要把“雙創(chuàng)雙爭”活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合起來,統(tǒng)籌安排、整體推進,確保取得實效。
3.注重宣傳。要大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和好經(jīng)驗、好做法,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
4、加強督導。要充分發(fā)揮大學生“村官”作用,不斷提高服務水平。
附:文同村黨支部在現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組名單
中共鹽亭縣永泰鄉(xiāng)文同村支部委員會
二○一一年六月九日
附件:文同村黨支部在現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組名單
組 長:趙芳溪 文同村支部書記
副組長:勾陽兵 文同村主任
成 員:于德流 文同村支部委員會委員
羅正鴻 文同村支部委員會委員
李興鮮 文同村大學生村官
中共鹽亭縣永泰鄉(xiāng)文同村支部委員會
二○一一年六月九日
第四篇:“雙創(chuàng)雙爭”實施方案
秀塘村關于圍繞“三率三網(wǎng)”推進黨員干部遠
程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四、五中全會精神,為了充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點的作用,進一步推進秀塘村黨支部黨員遠教工作,按照鎮(zhèn)黨委的要求,并結合本村實際,在遠教學系站點和全體黨員中開展以“創(chuàng)建先進教學平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵”為內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。特制定以下實施方案,全力保障“雙創(chuàng)雙爭”活動的開展。
一、指導思想和總體目標要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設社會主義新農(nóng)村、提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質為重點,建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系,積極開展創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵活動,進一步完善遠程教育教學服務平臺和終端站點功能,進一步提高遠程教育工作管理服務能力和學用工作水平,進一步激發(fā)和調(diào)動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性,充分發(fā)揮遠程教育在引領基層黨員教育中的宏觀指導作用、在提升組織工作滿意度中的輿論宣傳作用和在推進基層黨員教育信息化建設中的綜合服務作用,不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育工作新局面。
總體目標要求:開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,既要突出抓好創(chuàng)建先進典型,又要注重解決實際。各村要通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,總結推廣好經(jīng)驗、好做法,發(fā)揮先進典型的示范引導工作,推動全鎮(zhèn)遠程教育工作上水平、見實效。要切管理不到位、學用不落實等突出問題,不斷加強和改進遠程教育工作,使之更好地服務黨員干部和群眾、服務基層組織建設、服務科學發(fā)展。
二、配合建好優(yōu)秀教學服務平臺
按照功能完善、內(nèi)容豐富、傳輸流暢、制度健全的要求,積極配合縣委組織部建設教學網(wǎng)站,按照要求提供相關視頻節(jié)目和信息,積極參與交流討論,全力以赴配合縣委組織部提高教學網(wǎng)站的針對性和時效性。
三、抓好建管結合爭創(chuàng)示范終端
一是進一步完善設備設施。加強站點設備配套建設,秀塘村黨支部專門配套學習室,布置規(guī)范,具備組織集中學習和開展個性化學習條件,能流暢點播節(jié)目和查看信息;二是進一步規(guī)范站點管理。支部完善了站點設備管理制度、播放收看制度,管理員責任和操作流程,設備管理達到“防火、放到、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求,設備運行維護良好;各類遠程教育文件、圖書、光盤整理規(guī)范、歸檔有序。秀塘村經(jīng)兩委商議決定,在秀塘村委會和秀塘完小設立遠程教育示范終端點,以便更好的服務群眾。
四、加強業(yè)務指導練強管理隊伍
按照縣委組織部遠程教育管理員隊伍“四好”(履行職責好、操作維護好、服務效果好、群眾反映好)的總體要求,加強支部管理員隊伍的建設,從工作責任心、業(yè)務技能、服務質量等方面加強指導督促,達到遠程教育管理人員工作責任心強、業(yè)務操作熟練、服務熱情周到、黨員群眾認可度高的目標。
五、加強引導學以致用爭當標兵
一是認真落實學習制度。落實市、縣、鎮(zhèn)黨委遠程教育“學時”制度,認真制定教學培訓計劃,堅持定期組織和開展集中學習,組織黨員教育培訓,確保學習室經(jīng)常開放,提高站點使用率。提高黨員經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流,完成規(guī)定學時;二是抓好運用示范。注重學用結合,培育學用結合標兵,引導黨員把學到的知識用于工作和生產(chǎn)實踐,提高遠程教育的吸引力,積極宣傳遠程教育的作用和成效。
六、保障有力組織活動實施
1、強化組織領導。為進一步貫徹落實中共鳳慶縣委組織部《關于印發(fā)<鳳慶縣圍繞“三率三網(wǎng)”推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案>的通知》(鳳組組字[2011]21號)文件的要求,秀塘村要把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的一項重要任務,高度重視,加強領導,切實把工作抓好抓緊;要落實村黨組織抓創(chuàng)爭活動的責任,明確責任人;要充分發(fā)揮基層黨組織負責人、選派干部、大學生“村官”、站點管理員的作用,不斷提高服務水平;要切實加強具體工作指導,把“雙創(chuàng)雙爭”活動與日常工作緊密聯(lián)系起來,建立長效機制,發(fā)揮輻射帶動作用,有效推進秀塘村遠程教育建、管、學、用工作,推動遠程教育工作再上新水平。
2、做好宣傳發(fā)動。充分利用電視、廣播、板報等載體,加大宣傳上級關于“雙創(chuàng)雙爭”活動的要求和部署,宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動的好經(jīng)驗、好做法,及時總結經(jīng)驗,發(fā)揮先進典型的示范引領作用,營造社會關心、支持、參與遠程教育工作的濃厚氛圍。
3、建立運行維護保障長效機制。一是要加強對遠程教育站點的運行維護管理工作;二是要加強村干部對遠程教育的管理維護,定人定責,把遠程教育區(qū)作為對村干部考核、評優(yōu)的重要條件,確保遠程教育站點正常運行;三是加強對管理人員、維護人員的培訓,確保站點有人管、有人用。
4、增強活動實效。結合實際,積極創(chuàng)新工作思路,不斷豐富活動載體,使活動更具操作性和時效性,要注意總結活動中好的經(jīng)驗和做法,及時上報鎮(zhèn)黨委,供全鎮(zhèn)推廣交流學習。
秀塘黨總支
秀塘村民委員會
二0一一年十月十八日
第五篇:雙創(chuàng)雙爭實施方案
為認真學習貫徹黨的十七大精神,實踐“三個代表”重要思想,在全社區(qū)全面搞好雙創(chuàng)雙爭活動,進一步增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,經(jīng)社區(qū)兩委研究決定結合我社區(qū)文明創(chuàng)建工作實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,以全面推進作風建設、提高全體黨員的思想素質為目的,緊緊圍繞“爭創(chuàng)文明支部,爭做優(yōu)秀黨員,社區(qū)服務創(chuàng)一流,黨建工作創(chuàng)特色”的創(chuàng)建思路,牢固樹立“勤政、廉潔、務實、高效”的執(zhí)政理念,按照全區(qū)總體部署,加大創(chuàng)建力度,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,注重創(chuàng)建效果,努力形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
二、目標要求
要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義,堅持圍繞中心、服務大局,立足本地實際,扎實推進活動深入開展。既要突出抓好創(chuàng)建先進典型,又要注重解決實際問題。社區(qū)通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,總結推廣好經(jīng)驗、好做法,發(fā)揮先進典型的示范引導作用,推動整個社區(qū)工作上水平、見實效。要切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題,不斷加強和改進社區(qū)各項工作,使之更好地服務黨員干部和群眾、服務基層組織建設、服務科學發(fā)展。
三、工作措施
(一)加強領導,落實責任。社區(qū)黨支部成立“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組,具體負責本社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。社區(qū)黨支部書記任組長,副書記任副組長,領導小組在街道黨工委和區(qū)委“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組指導下開展工作。
(二)明確目標,把握重點。把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動作為推動工作的重大機遇和強大動力,把開展”雙創(chuàng)雙爭”活動同社區(qū)實際工作緊密結合起來,明確創(chuàng)先爭優(yōu)的具體目標。通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動促進各項工作,用各項工作的實際成果衡量和檢驗“雙創(chuàng)雙爭”活動成效。領導干部要以身作則,率先垂范,營造積極向上的氛圍,全面實現(xiàn)轉型發(fā)展、跨越發(fā)展。
(三)加強督導,考核評議。通過深入基層實地查看,加強督查指導,及時掌握活動開展情況,總結推廣經(jīng)驗做法,研究解決實際問題。按照實施方案和考評標準,搞好考核評議工作。由支部抓好考核評議工作,定期檢查工作情況,采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式檢驗工作成效,從社區(qū)看效果、讓黨員做評議。
四、方法步驟
第一階段:宣傳動員階段
制訂創(chuàng)建工作方案,召開雙爭雙創(chuàng)工作動員大會,組織干部職工學習相關文件,確?!半p爭雙創(chuàng)”工作運轉有序。
第二階段:組織實施階段
對照年初工作安排和雙爭雙創(chuàng)工作的目標要求,認真落實“三會一課”、新黨員發(fā)展、民主生活會、民主評議等制度,扎實開展黨風廉政建設宣傳教育月活動,繼續(xù)開展“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動和文明創(chuàng)建活動。
第三階段:檢查驗收階段
主要是對照 “雙爭雙創(chuàng)”目標考核標準,主動開展自查,針對存在的問題分析原因,落實整改措施,檢查督辦落實,并申請上級黨工委對我社區(qū)的創(chuàng)建工作進行驗收。
第四階段:總結評估階段
召開總結會議,總結經(jīng)驗,查找不足,查漏補缺,為今后加強“雙爭雙創(chuàng)”工作奠定堅實的基礎。