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      大學(xué)生村官群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 08:39:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生村官群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(定稿)

      大學(xué)生村官群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

      總結(jié)

      風(fēng)清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。這次活動(dòng)使我們干部在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹立,黨心民心進(jìn)一步凝聚。對(duì)此,群眾充分認(rèn)同,黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。此次活動(dòng),我們做到了突出重點(diǎn)、聚焦問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,以知促行、以行促知,嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí),層層壓緊、上下互動(dòng),相信群眾、敞開大門,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn),群眾意見是一把最好的尺子。

      一、突出活動(dòng)重點(diǎn)、聚焦四風(fēng)問(wèn)題。

      鎮(zhèn)委按照縣委的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,堅(jiān)持以鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn),以貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),以解決“四風(fēng)”和黨員群眾反映的突出問(wèn)題為著力點(diǎn),深入組織學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛征求意見,認(rèn)真查找問(wèn)題。尤其進(jìn)入“查擺問(wèn)題、開展批評(píng)”環(huán)節(jié)以來(lái),認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”,注重從具體工作的建議中深挖問(wèn)題,通過(guò)開展“回頭看”,集中“會(huì)診”、聚焦提煉第一環(huán)節(jié)征求到的意見建議,充分開展談心交心,找出找準(zhǔn)了黨員干部“四風(fēng)”突出問(wèn)題。

      二、執(zhí)行規(guī)定動(dòng)作,夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。

      緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)”三個(gè)關(guān)鍵,抓好“六個(gè)一”。

      一是“設(shè)好一個(gè)群眾路線活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”。掛牌成立鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,設(shè)有鎮(zhèn)群眾路線宣傳欄,資料、文件陳列柜,分門別類區(qū)分路教活動(dòng)上級(jí)文件、鎮(zhèn)文件、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)資料和匯報(bào)材料。

      二是“記好一本學(xué)習(xí)筆記”。要求每個(gè)黨員干部建立一本路線教育實(shí)踐活動(dòng)專用學(xué)習(xí)筆記,深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線的經(jīng)典論述和總書記系列講話精神。

      三是“建好一個(gè)學(xué)習(xí)宣傳專欄”。要求每個(gè)支部設(shè)立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳專欄,設(shè)置上級(jí)精神、工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)掠影、學(xué)習(xí)園地等欄目。結(jié)合活動(dòng)開展情況,不斷更新專欄內(nèi)容,展示活動(dòng)風(fēng)采,對(duì)外宣傳的同時(shí)監(jiān)督群眾路線活動(dòng)的貫徹落實(shí)情況。

      四是“置好一個(gè)意見箱”。為接受群眾的監(jiān)督,廣開言路、聽取群眾的意見,在鎮(zhèn)委辦公樓醒目位置設(shè)置群眾路線活動(dòng)意見建議箱和熱線電話,定期查看收集意見建議,并結(jié)合自身予以回復(fù)及改進(jìn)。

      五是“整改好一個(gè)后進(jìn)黨支部”。根據(jù)排查需要整頓轉(zhuǎn)化的某村黨支部,針對(duì)該支部大部分黨員長(zhǎng)期外出,導(dǎo)致黨員教育管理薄弱,及該村電站與個(gè)別村民補(bǔ)償不到位引發(fā)矛盾糾紛反復(fù)調(diào)解無(wú)果的不穩(wěn)定因素,以路線教育實(shí)踐活動(dòng)為依托抓好整頓轉(zhuǎn)化工作,充分發(fā)揮駐村工作隊(duì)指導(dǎo)作用,夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ);積極尋求電站糾紛案化解途徑,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,同時(shí)大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),切實(shí)提升服務(wù)群眾能力。

      六是“營(yíng)造一種良好機(jī)關(guān)文化”。通過(guò)“學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ),深入基層是重點(diǎn),改進(jìn)作風(fēng)是關(guān)鍵,完善制度是保障”等四個(gè)方面的努力,在活動(dòng)中尋求進(jìn)步、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、解決問(wèn)題,努力營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取”的氛圍,激發(fā)學(xué)業(yè)務(wù)、比實(shí)干、爭(zhēng)先進(jìn)熱情。

      三、創(chuàng)新自選動(dòng)作,突出分類實(shí)施。

      我鎮(zhèn)下轄6個(gè)村委會(huì)和1個(gè)居委會(huì),全鎮(zhèn)有3132戶,總?cè)丝?.1萬(wàn);全鎮(zhèn)共有基層黨支部19個(gè),黨員539名,其中流動(dòng)黨員152名,占了28%。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié),除了嚴(yán)格完成規(guī)定動(dòng)作外,結(jié)合鎮(zhèn)情實(shí)際,注重與社會(huì)建設(shè)、基層基礎(chǔ)、干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,謀劃了“鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子‘十一個(gè)一’”、“流動(dòng)黨員‘十個(gè)一’”、“黨員登記”等活動(dòng)載體,使第一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)做到了“規(guī)定動(dòng)作不折不扣,自選動(dòng)作豐富多彩”。

      一是制定《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》,要求鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子開展一次專題學(xué)習(xí)討論、參加一次駐點(diǎn)黨支部讀書交流活動(dòng)、參觀一次紅色教育基地、召開一次征求意見座談會(huì)、開展一次調(diào)研式學(xué)習(xí)、開展一次到黨代表工作室接待群眾活動(dòng)、開展一次談心談話活動(dòng)、召開一次專題民主生活會(huì)、指導(dǎo)一個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、參觀一次廉政教育基地、開展一次窗口服務(wù)活動(dòng)等“十一個(gè)一”,突出服務(wù)群眾著力點(diǎn),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

      二是針對(duì)外出務(wù)工流動(dòng)黨員多,流動(dòng)性、分散性突出,聯(lián)系難、集中學(xué)習(xí)難、管理服務(wù)難等問(wèn)題,開展一次調(diào)查摸底,破解“去向掌握難問(wèn)題”;寄去一套學(xué)習(xí)材料,破解“指導(dǎo)學(xué)習(xí)難問(wèn)題”;搭建一個(gè)交流平臺(tái),破解“互動(dòng)學(xué)習(xí)難問(wèn)題”;寄送一封慰問(wèn)信,破解“組織關(guān)愛難問(wèn)題”;要回一份承諾書,破解“踐行活動(dòng)難問(wèn)題”;召開一次座談會(huì),破解“組織生活難問(wèn)題”;開展一次主題實(shí)踐,破解“作用發(fā)揮難問(wèn)題”;幫扶一批困難戶,破解“黨員生活難問(wèn)題”;要一份工作鑒定表,破解“對(duì)象了解難問(wèn)題”;帶回一份喜報(bào),破解“表率展現(xiàn)難問(wèn)題”;通過(guò)開展“十個(gè)一”引導(dǎo)流動(dòng)黨員做到“離鄉(xiāng)不離黨、流動(dòng)不掉隊(duì)”地全程積極參與教育實(shí)踐活動(dòng),確保聯(lián)系不漏一人,教育實(shí)踐活動(dòng)不少一人,并積極探索建立加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

      三是為進(jìn)一步激勵(lì)黨員自覺履行義務(wù)、增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,鎮(zhèn)黨委結(jié)合農(nóng)村黨員教育管理中存在的缺乏操作性、缺乏科學(xué)性、缺乏保障性等弊端,積極創(chuàng)新黨員管理機(jī)制,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間開展黨員登記工作。黨員登記工作實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,分宣傳發(fā)動(dòng)、專題教育、登記評(píng)議、鞏固提高四個(gè)階段實(shí)施,按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,堅(jiān)持思想教育與組織處置并舉,組織鑒定與民主評(píng)議相結(jié)合,從黨籍管理入手,通過(guò)這次黨員登記對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員檔案進(jìn)行一次全面梳理清查,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理,教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守組織紀(jì)律、牢記黨的宗旨,積極參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)“組織管理規(guī)范有效、黨員素質(zhì)明顯提高、黨員意識(shí)明顯增強(qiáng)、紀(jì)律觀念明顯加強(qiáng)、作用發(fā)揮明顯進(jìn)步”的目的。截止目前,全鎮(zhèn)各黨支部黨員登記的工作已圓滿完成。

      四、全面鞏固制度成果,扎實(shí)做好駐點(diǎn)工作。

      扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾制度,這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)形成的制度成果,深入基層、深入實(shí)際,變領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)面對(duì)面接觸群眾,變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)干部下訪,幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

      每周四是我鎮(zhèn)固定的駐點(diǎn)時(shí)間,駐點(diǎn)團(tuán)隊(duì)主要由鎮(zhèn)干部、站所負(fù)責(zé)人、兩級(jí)人大代表、黨代表、政協(xié)委員組成。輔助團(tuán)隊(duì)主要由村“兩委”班子、大學(xué)生村官、駐村法律顧問(wèn)及各類志愿者組成。駐點(diǎn)的聯(lián)系方式有定點(diǎn)接訪、分片走訪、上門慰問(wèn)、座談聽證;駐點(diǎn)聯(lián)系的主要任務(wù)是掌握社情民意、宣傳政策法規(guī)、化解基層矛盾、解決實(shí)際問(wèn)題。

      因?yàn)橹两駴]有看新聞報(bào)導(dǎo)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),起初很多群眾根本不清楚我們是干嘛的,交流起來(lái)就比較麻煩,一般調(diào)查類的東西,群眾都是比較抵觸的,所以有必要加大宣傳力度,讓群眾提前知道有這回事,這樣群眾才能配合你,不抵觸你,我們的便民服務(wù)卡就起到了很好的宣傳效果了。目前收集到的問(wèn)題主要集中在:1.外出的人,關(guān)于繳交社保問(wèn)題比較麻煩。在省內(nèi)郵政不能聯(lián)網(wǎng),外出人員不能異地繳交;2.南嶺鎮(zhèn)沒有網(wǎng)點(diǎn),沒有社??üぷ魅藛T,不方便群眾,取老人保險(xiǎn)的錢要到龍窩點(diǎn),且排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng),一來(lái)一去花費(fèi)大,時(shí)間長(zhǎng),尤其是留守老人,不方便。

      我們要始終牢記黨的宗旨,堅(jiān)信讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn),群眾意見是一把最好的尺子。以總書記在總結(jié)大會(huì)上的講話與大家共勉:全黨同志要更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓黨建,繼續(xù)打好黨風(fēng)建設(shè)這場(chǎng)硬仗,以好的作風(fēng)保障黨和國(guó)家各項(xiàng)工作順利開展,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!

      第二篇:大學(xué)生村官群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的感想

      大學(xué)生村官群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的感想

      一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,自1929年在《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出以來(lái),群眾路線就一直作為我黨最根本的工作路線被貫穿落實(shí)。在新形勢(shì)下,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)保持黨的純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位,對(duì)實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)具有重大意義,也是我黨求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)的生動(dòng)體現(xiàn)。

      我鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生村官牢固樹立服務(wù)基層情結(jié)、干事創(chuàng)業(yè)情結(jié)、感恩奮發(fā)情結(jié),把對(duì)群眾的感情和對(duì)黨組織的感恩強(qiáng)化為責(zé)任,內(nèi)化為動(dòng)力,外化為效果。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),我深有感觸,并總結(jié)如下:

      第一,我們要勤勤懇懇扎根基層,切實(shí)做好本職工作。做為大學(xué)生村官,一方面,要熱心當(dāng)好村“兩委”的參謀和助手,自覺在村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多溝通,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作;另一方面,要主動(dòng)作為,堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一,把智力、能力、精力集中投入到服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展上來(lái)。同時(shí),利用自己所掌握的理論知識(shí),在具體工作中不斷創(chuàng)新,高質(zhì)量地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      第二,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則。我們每個(gè)干部都要把謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、實(shí)事求是、一心為民的要求落實(shí)到履行職責(zé)的各個(gè)環(huán)節(jié),以實(shí)際行動(dòng)給全黨改進(jìn)作風(fēng)做好表率,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

      第三,我們要處理好自身優(yōu)勢(shì)與群眾需求的關(guān)系。既要主動(dòng)發(fā)揮自身特長(zhǎng),創(chuàng)新工作思路,又要注重了解群眾意愿,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見,真切感受百姓的心聲,從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題抓起,努力辦好事辦實(shí)事,使群眾在參與中得到實(shí)惠。

      群眾教育路線活動(dòng)是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的生動(dòng)體現(xiàn),必將能夠密切黨和人民的魚水之情,從而充分調(diào)動(dòng)最廣大勞動(dòng)人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”共同努力奮斗!

      第三篇:大學(xué)生村官黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      黨的根基在基層,血脈是群眾,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,同時(shí)也是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。在新形勢(shì)下,這就要求作為大學(xué)生村官的我們要牢記宗旨、不辱使命,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主題貫串于教育實(shí)踐活動(dòng)始終,踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。

      我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生村官牢固樹立服務(wù)基層情結(jié)、干事創(chuàng)業(yè)情結(jié)、感恩奮發(fā)情結(jié),把對(duì)群眾的感情和對(duì)黨組織的感恩強(qiáng)化為責(zé)任,內(nèi)化為動(dòng)力,外化為效果。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),我深有感觸,總結(jié)如下幾點(diǎn):

      第一、我們要勤勤懇懇扎根基層,切實(shí)做好本職工作。做為大學(xué)生村官,一方面,要熱心當(dāng)好村“兩委”的參謀和助手,自覺在村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多溝通,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作;另一方面,要主動(dòng)作為,堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一,把智力、能力、精力集中投入到服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展上來(lái)。同時(shí),利用自己所掌握的理論知識(shí),在具體工作中不斷創(chuàng)新,高質(zhì)量地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      第二、耐心細(xì)致,熱心服務(wù)。大學(xué)生村官始終要要把人民放在心中最高位臵,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師。要時(shí)刻樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想觀念,群眾來(lái)訪時(shí),對(duì)于群眾的困難疑惑問(wèn)題,要細(xì)致耐心解答,做到不急不躁、耐心細(xì)致,做到耐心服務(wù)。同時(shí),要將群眾的每一件事情放在心上,真心為群眾的利益著想,懷著為民服務(wù)的深厚感情,重點(diǎn)解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題,確保人民群眾成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的受益者,切實(shí)做到熱心服務(wù)。

      第三、勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我。新時(shí)期各種新情況和新問(wèn)題不斷出現(xiàn),各種矛盾互相交織,各種思潮紛至沓來(lái),對(duì)大學(xué)生村官的理論素質(zhì)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,提出了新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生村官要在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧,要自己的理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),要把理論知識(shí)與農(nóng)村實(shí)踐結(jié)合。特別是要加強(qiáng)政策理論、科學(xué)技術(shù)知識(shí)和黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬視野,打開思路,強(qiáng)化理性思維,提高準(zhǔn)確判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作開展的能力。

      群眾教育路線活動(dòng)是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的生動(dòng)體現(xiàn),必將能夠密切黨和人民的魚水之情,從而充分調(diào)動(dòng)最廣大勞動(dòng)人民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”共同努力奮斗!作為新時(shí)期大學(xué)生村干部,我要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),以實(shí)事求是的工作作風(fēng)、任勞任怨的工作態(tài)度、全心全意為人民服務(wù)的工作精神,在農(nóng)村放飛理想,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

      第四篇:大學(xué)生群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

      大學(xué)生群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

      中國(guó)共產(chǎn)黨是始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。自從我2013年10月20日加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái),馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論理論以及“三個(gè)代表”重要思想始終盤旋在我的腦海,我時(shí)刻不敢忘記。同時(shí)我也努力以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,讓自己能夠真正成為非黨員的代表,是自己符合一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

      因而從在學(xué)校的時(shí)候開始,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取什么事都走在普通同學(xué)的前面。熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,懂禮貌。但是作為一名預(yù)備黨員,我仍然感覺自己對(duì)時(shí)時(shí)刻刻保持先進(jìn)性這根弦繃得不是特別緊。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去或者中等偏上的水平,導(dǎo)致自己存在許多不足。

      1、政治理論學(xué)習(xí)比較少。雖然平時(shí)也會(huì)經(jīng)常泡圖書館,但是看得基本上是本專業(yè)的書,對(duì)于對(duì)于馬列主義這方面的書籍看得比較少,導(dǎo)致自己政治理論膚淺,知識(shí)儲(chǔ)備不足。

      2、不是特別熱心參加集體活動(dòng)。平時(shí)一般呆在寢室或者圖書館,除了上課很少與同學(xué)們接,不愛說(shuō)話,導(dǎo)致交際圈子比較狹小,口頭表達(dá)能力得不到提高。

      3、批評(píng)與自我批評(píng)沒有搞好。平時(shí)總是滿足于現(xiàn)狀,很少發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了也不易改正,導(dǎo)致自身一直得不到較大的提高。

      針對(duì)以上問(wèn)題我決定采取下面的措施:

      1、平時(shí)看書的時(shí)候也要多看一些紅色書籍,認(rèn)真體會(huì)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,保持政治思想永遠(yuǎn)在心中。

      2、積極參加學(xué)?;蛘甙嗉?jí)組織的活動(dòng),與同學(xué)們多交流,多溝通,多討論,快速融入集體生活,與同學(xué)們?nèi)谇⒑湍老嗵帯?/p>

      3、堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)別人給出的意見和建議,認(rèn)真思考,對(duì)別人也要提出自己的意見。

      作為共產(chǎn)黨員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,樹立正確的科學(xué)觀世界觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定社會(huì)主義新信念,堅(jiān)定改革創(chuàng)新。我相信,今后在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我會(huì)緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態(tài)度,遵紀(jì)守法,大膽創(chuàng)新,是自己在各個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,更加符合一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

      第五篇:大學(xué)生村官黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6

      大學(xué)生村官黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      黨的根基在基層,血脈是群眾,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

      一年的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)上下轟轟烈烈開展,作為扎根農(nóng)村第一線,服務(wù)群眾最前沿的大學(xué)生村官更應(yīng)義不容辭、先行先試、傾心傾力地踐行群眾路線。

      一、進(jìn)村入戶,深入調(diào)研。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是我們黨的生命線。走進(jìn)群眾,貼近群眾,走群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。大學(xué)生村官要下基層、摸實(shí)情,放下身段,深入農(nóng)村走訪調(diào)研,以談心談話、節(jié)日慰問(wèn)等形式深入群眾、了解民生,認(rèn)真記好《工作日記》,并根據(jù)掌握的村情概況、存在的問(wèn)題、發(fā)展建議等內(nèi)容,精心撰寫調(diào)研報(bào)告。要對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民有比較深入的了解,吃透鄉(xiāng)情、村情、民情,把情況掌握在基層,把認(rèn)識(shí)形成在基層,把問(wèn)題解決在基層,把形象建立在基層?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!薄R种院愕牧私馊嗣袼?,為人民群眾辦實(shí)事,向人民群眾學(xué)習(xí),不斷積累基層工作經(jīng)驗(yàn),儲(chǔ)備自身能量。

      二、扎根基層,融入群眾。大學(xué)生村官只有依靠群眾,為了群眾,才能干得好,留得久?!爸挥形覀儼讶罕姰?dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”。大學(xué)生村官踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要說(shuō)農(nóng)民話、辦農(nóng)民事、想農(nóng)民難;就是要嚴(yán)格駐村制度,時(shí)刻和農(nóng)民在一起,真情實(shí)意傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、解決群眾困難,努力做群眾的知心人、暖心人;就是要把服務(wù)群眾放在第一位,要與群眾打成一片,融入到群眾中去,接地氣、辦實(shí)事,認(rèn)真傾聽群眾的意見,向群眾請(qǐng)教,為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

      三、耐心細(xì)致,熱心服務(wù)。大學(xué)生村官始終要要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,拜人民為師。要時(shí)刻樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想觀念,群眾來(lái)訪時(shí),對(duì)于群眾的困難疑惑問(wèn)題,要細(xì)致耐心解答,做到不急不躁、耐心細(xì)致,做到耐心服務(wù)。同時(shí),要將群眾的每一件事情放在心上,真心為群眾的利益著想,懷著為民服務(wù)的深厚感情,重點(diǎn)解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題,確保人民群眾成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的受益者,切實(shí)做到熱心服務(wù)。

      四、勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我。新時(shí)期各種新情況和新問(wèn)題不斷出現(xiàn),各種矛盾互相交織,各種思潮紛至沓來(lái),對(duì)大學(xué)生村官的理論素質(zhì)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,提出了新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生村官要在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧,要自己的理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),要把理論知識(shí)與農(nóng)村實(shí)踐結(jié)合。特別是要加強(qiáng)政策理論、科學(xué)技術(shù)知識(shí)和黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬視野,打開思路,強(qiáng)化理性思維,提高準(zhǔn)確判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作開展的能力。要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),以實(shí)事求是的工作作風(fēng)、任勞任怨的工作態(tài)度、全心全意為人民服務(wù)的工作精神,在農(nóng)村放飛理想,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

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