第一篇：龍啟貴心得體會

百色運(yùn)用車間2013屆新職工實習(xí)心得

龍啟貴

常言道，人要活到老學(xué)到老，這是激勵一代又一代人不斷創(chuàng)新的座右銘和直接動力。很多有成就的人也就是這樣做的，他們一輩子都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，用知識武裝了自己，用智慧譜寫出了人生。火車司機(jī)這個看似平凡而又值得人們尊敬工作，只有他們才會不分晝夜地在滾滾車輪中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高著技術(shù)和應(yīng)急處理能力，我們思想就像時時刻刻轉(zhuǎn)動著的車輪一樣，不曾停歇，不曾抱怨，在崗一分鐘，學(xué)習(xí)六十秒，把所有的精力和青春獻(xiàn)給自己的祖國和人民，累了；困了；倦了；我們也要打起十二分精神，時刻警惕著；時刻銘記著自己肩負(fù)使命和責(zé)任。

自從踏入機(jī)務(wù)段大門。如雷貫耳的笛聲就不停的震動著我的心門，我才發(fā)現(xiàn)自己又有了新的血液和激情，總有一天我會開著屬于我們民族的火車踏遍祖國的山山水水。我會在這里奮斗著；在這里向往著；向往一個屬于我們的時代。

步入機(jī)車乘務(wù)員這行列后，學(xué)習(xí)的帷幕也就拉開，什么崗前培訓(xùn)，崗中教育，脫崗培訓(xùn)等等，名目繁多。機(jī)車增添新設(shè)備得學(xué)習(xí)，機(jī)車改變型號更得學(xué)習(xí)，通過各種學(xué)習(xí)加快對事物的理解和認(rèn)識，以便更快掌握技術(shù)，提高自己的實戰(zhàn)能力。

為什么要把火車司機(jī)的學(xué)習(xí)看的這么重要，我想還是火車司機(jī)的工作性質(zhì)所決定?；疖囁緳C(jī)只要坐在駕駛的位置上，機(jī)車上所有的零部件就都要知道個大概，出現(xiàn)故障時也能很順利的排除，這樣就需要火車司機(jī)具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)知識。當(dāng)火車頭的轱轆一轉(zhuǎn)動，火車司機(jī)所涉及到方方面面就更多了，涉及到工務(wù)的鐵軌路基，電務(wù)的信號顯示，車務(wù)的行車組織等等，所涉及到部門的知識基本都要清楚。種類繁多的《規(guī)章》是火車司機(jī)的工作“字典”，司機(jī)們必須用這“字典”去解讀行車中的突發(fā)事件，以便司機(jī)更好處理問題。二十年前提職晉級時，《規(guī)章》考試及格分?jǐn)?shù)是六十分，十五年前上升到八十分，近幾年的《規(guī)章》考試必須達(dá)到九十分以上，這就說明火車司機(jī)掌握《規(guī)章》的重要性。

上級有如此嚴(yán)格的要求，火車司機(jī)的學(xué)習(xí)也就嚴(yán)格了許多，每周除去假日外，休班的乘務(wù)員都要到單位參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時間不超過一個上午，內(nèi)容是五花八門，但都是圍繞行車方面的。比如臨近冬天進(jìn)行防凍教育學(xué)習(xí)，做好冬季行車的準(zhǔn)備。汛期到來前，做好防汛防山洪的學(xué)習(xí)，春夏秋季是線路施工的旺季，這時要做好施工期間的行車方法的學(xué)習(xí)。盡管有些東西已經(jīng)是老生常談，但老師不怕嘮叨，不怕絮煩，對于學(xué)生多說幾遍沒有害處。

為了確認(rèn)學(xué)習(xí)效果，每次學(xué)習(xí)后都有考試，考試卷子存檔，這樣也就有了每個人的學(xué)習(xí)痕跡，一旦出現(xiàn)問題，有卷子作證，澄清管理責(zé)任。除去考試以外，對每次的學(xué)習(xí)項目都有一個理論性的驗收，那就是司機(jī)在乘務(wù)時、在出退勤時都要接受詢問，比如“幾個做到”“幾個堅持”是什么。比如最近的事故通報都有哪些，以及發(fā)生的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容?；卮鸩簧系谋囟ㄒ艿浇?jīng)濟(jì)懲罰，懲罰的目的就是加深記憶。這樣督促讓司機(jī)的學(xué)習(xí)不僅留在卷子上，還刻畫在腦海中。

今天的火車司機(jī)對學(xué)習(xí)這事兒已經(jīng)不陌生了，他們知道學(xué)習(xí)的重要性。路書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，火車司機(jī)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，打造了良好理論基礎(chǔ)，再結(jié)合實際生產(chǎn)過程，就能磨練出遇事冷靜，迅速處理，穩(wěn)妥不亂的性格。

開火車容易嗎?很容易，緩解車閘，加上負(fù)荷，車就開走了。

開火車容易嗎?不容易，能開走的不算是真正開火車的，開火車的除去具備高度的責(zé)任心，再就是全局觀念，游刃有余的操縱，排除險阻的技術(shù)和安全正點(diǎn)的意識。

你說開火車容易嗎?不容易，真不容易。

第二篇：(貴龍)法定代表人證明書

法定代表人證明書

陳貴陸同志現(xiàn)任我單位董事長職務(wù)，為法定代表，特此證明。附：我方情況：注冊資金：2588萬元

營業(yè)執(zhí)照號碼：***經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：有限責(zé)任公司 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營（生產(chǎn)）范圍：主營：房屋建筑工程、市政公用工程、建筑裝飾工程、預(yù)拌商品混凝土、門窗制作安裝及銷售。

兼營：預(yù)制構(gòu)件加工、水電設(shè)備安裝；建筑技術(shù)服務(wù)、建筑材料、鋼材。經(jīng)營方式：自負(fù)盈虧

法定代表人身份證號碼：***399

有期期限：2014年1月20日至2014年2月20日止

單位蓋章：

2014年1月20日

法人授權(quán)證明書

貴龍建字第2013-45號

茲授權(quán)我公司盧宏同志為我方簽訂經(jīng)濟(jì)合同代理人，該代理人就德黑村移民安置點(diǎn)場地平整、道路建設(shè)工程權(quán)限范圍內(nèi)與你方達(dá)成的協(xié)議，由我單位負(fù)責(zé)履行，承擔(dān)責(zé)任。

附：我方情況：注冊資金：2588萬元

營業(yè)執(zhí)照號碼：***經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：有限責(zé)任公司 標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營（生產(chǎn)）范圍：主營：房屋建筑工程、市政公用工程、建筑裝飾工程、預(yù)拌商品混凝土、門窗制作安裝及銷售。

兼營：預(yù)制構(gòu)件加工、水電設(shè)備安裝；建筑技術(shù)服務(wù)、建筑材料、鋼材。

經(jīng)營方式：自負(fù)盈虧

法定代表人身份證號碼：***399

有期期限：2014年1月20日至2014年2月20日止

單位蓋章：

法定代表人（簽章）：2014年1月20日

第三篇：王啟貴淺談農(nóng)村小學(xué)校長管理

淺談農(nóng)村小學(xué)校長管理

王啟貴

校長要培養(yǎng)自己的人格魅力，正確處理好與教職工的關(guān)系。要做到謙虛謹(jǐn)慎，甘為人下，虛心向自己的助手和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的豐富教學(xué)經(jīng)驗和管理技巧。此外，校長要關(guān)心教師，用情感調(diào)動教師的積極性。如果校長與教師關(guān)系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增強(qiáng)凝聚力。規(guī)范管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量是校長的職責(zé)。隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，當(dāng)好一校之長難，當(dāng)好一所農(nóng)村小學(xué)的校長更難，現(xiàn)就農(nóng)村小學(xué)如何管理談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>

一、應(yīng)具備過硬的基本素質(zhì)：

一名校長的“威、信”不僅僅來自黨和國家給予的權(quán)位，更重要的是其本身是否具備比一般教師更高的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位能力素質(zhì)，是否真正能夠擔(dān)當(dāng)起管理一所學(xué)校的重任，這是作為一名校長來說較為重要的。

（一）過硬的思想政治素質(zhì)。

思想政治素質(zhì)是一位校長應(yīng)具有的最起碼的素質(zhì)之一，我們經(jīng)常對學(xué)生這樣講：“身體不好是廢品，學(xué)習(xí)不好是次品，品德敗壞則是危險品”。如果一個學(xué)校的校長沒有較強(qiáng)的思想政治素質(zhì)，那這個學(xué)校豈不相當(dāng)?shù)摹拔ｋU”。俗話說：“火車跑的快全憑車頭帶”，倘若車頭脫離了軌道，車身以及眾多乘客的后果可想而知。農(nóng)村學(xué)校的校長，地處偏遠(yuǎn)，環(huán)境復(fù)雜，若不具有過硬的思想政治素質(zhì)，就有可能偏離

教育方向，學(xué)校工作絕對是開展不好的。那么，一位好校長的思想政治素質(zhì)表現(xiàn)在那些方面呢？

首先，應(yīng)堅持正確的政治方向，具有一定的馬克思主義理論修養(yǎng)和較高的思想水平，能運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，靈活的分析教育現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。

其次，要忠誠于人民的教育事業(yè)，具有為祖國培養(yǎng)下一代人才而獻(xiàn)身的精神，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，并依靠教職工辦學(xué)的管理思想。

再次，要堅持一切從實際出發(fā)的原則，聯(lián)系群眾，顧全大局，作風(fēng)民主，嚴(yán)與律己，廉潔奉公，勤于學(xué)習(xí)，立志改革，勇于創(chuàng)新。

（二）較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一位好校長他首先應(yīng)是一位好老師，在教學(xué)崗位上他應(yīng)是位佼佼者，因此他在當(dāng)校長之前就應(yīng)具備普通教師應(yīng)具備的教育教學(xué)能力。從事學(xué)校管理工作之后，他就應(yīng)具備較強(qiáng)的管理業(yè)務(wù)素質(zhì)：

首先，校長應(yīng)具備馬克思主義的基本理論，掌握中國近現(xiàn)代史和國情的基本知識了解國家的基本法律、法規(guī)，熟悉教育基本法及相應(yīng)法律、法規(guī)，自覺執(zhí)行教育方針，依法管理學(xué)校，并能運(yùn)用法律手段維護(hù)學(xué)校和師生員工的合法權(quán)益。

其次，要熟悉教育學(xué)科、心理學(xué)科、管理學(xué)科的理論知識，并能自覺按照教育和管理規(guī)律管理學(xué)校，使自己不斷成為管理的行家。

再次，應(yīng)具有廣博的文化修養(yǎng)，除本專業(yè)外還應(yīng)了解自然科學(xué)、社會科學(xué)、思維科學(xué)方面最新的知識和發(fā)展動態(tài)，了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的的現(xiàn)狀和趨勢，使自己在管理中具有較強(qiáng)的預(yù)見能力。

（三）扎實的崗位能力素質(zhì)。

作為一所學(xué)校管理工作的組織者，要有根據(jù)政府和法律方針政策，結(jié)合學(xué)校實際情況制定規(guī)劃和計劃的能力；有按照教育規(guī)律和管理規(guī)律全面指揮本校教育、教學(xué)、和行政工作的能力；有協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會關(guān)系的公關(guān)能力；具有較強(qiáng)的文字能力，能親自撰寫工作報告、計劃、總結(jié)，會講普通話，具有較好的口頭表達(dá)能力。

二、應(yīng)努力做到：處好人、管好事、理好財。

（一）處好人。

作為一名校長，要處好人，先要處好己。要不斷加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，為人正直、嚴(yán)與律己。對同志要心胸開闊，“壁立千仞，有容乃大”。校長要有容人之量，能聽的見反面意見，既要琢磨事，想法把事辦好，又要琢磨人，做到知人善用。要真心實意的把教職員工看成是學(xué)校的主人，是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)。要全面了解教師、尊重教師，能夠用人之長，容人之短。善于納諫，博采眾議。要用發(fā)展的眼光去看待教師，經(jīng)常用激勵的方式調(diào)動教師的積極性。

（二）管好事。

一是管好上級組織教給學(xué)校的事，對上級安排的工作，要增強(qiáng)組織觀念，貫徹上級意圖，有令必行，有禁必止，積極按時完成上級教給的各項任務(wù)。各項工作要對上一級組織負(fù)責(zé)。

二是要管好學(xué)校內(nèi)部的事。學(xué)校的工作比較復(fù)雜，其特點(diǎn)是繁、雜、碎，校長要抓的核心工作就是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量。這就要求校長加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，熟悉教育教學(xué)工作的規(guī)律和主要特點(diǎn)，善于接受新的教育理念，并結(jié)合實際創(chuàng)造性的發(fā)揮優(yōu)勢，辦出自己學(xué)校的教育特色。在內(nèi)部管理上，要因校制宜建立健全一系列科學(xué)規(guī)范化的教育教學(xué)管理制度，做到以規(guī)章管事，以制度管人，使廣大教師在制度面前人人平等，努力創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的學(xué)校工作氛圍，讓教職工“英雄”有用武之地。

（三）理好財。

理好財?shù)那疤崾遣回澵?、寡私欲，“無欲則心靜，心靜則神清”、廉潔奉公、民主理財。做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)該“聚財”。校長一定要保持清醒的頭腦，現(xiàn)在我們農(nóng)村小學(xué)都不收任何費(fèi)用，但使用辦公經(jīng)費(fèi)時要學(xué)會規(guī)范金費(fèi)使用項目，嚴(yán)格金費(fèi)使用標(biāo)準(zhǔn)，決不能明知故犯，觸及“高壓線”，引發(fā)不安定的因素，這是理財最關(guān)鍵的一環(huán)。

其次，合理用財。校長要做到合理安排，要兼顧到教育教學(xué)的開展，圖書、設(shè)備、儀器的補(bǔ)充，危房的改建，環(huán)境的美化，校園文化建設(shè)等。對學(xué)校的開支事前要有計劃，開支要緊縮，切忌大手大腳、鋪張浪費(fèi)。堅決禁止在帳務(wù)上弄虛作假、假公濟(jì)私。

第三，要做到民主理財。要提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，設(shè)立財務(wù)監(jiān)督小組，定期向教師公布收支情況，使廣大教師成為明白人，使校長成為清白人。

作為處于農(nóng)村小學(xué)的校長，處好人是自身良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)的體現(xiàn)；管好事是校長精湛的業(yè)務(wù)能力和科學(xué)的管理水平的反映；理好財是校長抵御名利誘惑，保持高尚人格的必備。

當(dāng)前，在新的歷史時期，為全面推進(jìn)具有中國特色的社會主義事業(yè)，校長肩負(fù)重任，向過去那樣單憑自己的一點(diǎn)管理經(jīng)驗來管理學(xué)校，顯然是不夠了。形勢的發(fā)展對于一個校長在政治思想、知識結(jié)構(gòu)、理論水平和管理經(jīng)驗上都提出了許多新的要求：

（一）、校長要有高尚的人格魅力，正確處理好與教職工的關(guān)系。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，校長的一舉一動，對教職工具有很大的影響力。校長高尚的品德修養(yǎng)，對形成良好的集體具有強(qiáng)大的凝聚力。當(dāng)校長就必須嚴(yán)格要求自己，以身作則，凡要求他人做到的自己首先做到，為人要正直，胸襟要開闊，允許別人發(fā)表不同意見，善于求同存異。踏踏實實做事，清清白白做人，只有這樣，才能提高自己的威信，取得大家的信任。

（二）、校長要尊重自己的“工作”。

校長是主持學(xué)校全面工作的權(quán)力人物，要管好用好校長的權(quán)力，首先要做到謙虛謹(jǐn)慎，甘為人下，虛心向自己的助手和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的豐富教學(xué)經(jīng)驗和管理技巧。對學(xué)校的一切重大決策，如評先進(jìn)、工作調(diào)動、功課安排、經(jīng)費(fèi)開支等，校長要主動召集領(lǐng)導(dǎo)共同商量，最后作出決定，不能固步自封搞家長制，更不要嫉賢妨能，要尊重教職工的人格，使每個人才能得到充分的發(fā)揮，盡可能發(fā)揮教職工的智慧和良策，使學(xué)校的各項工作正常運(yùn)作。對工作、生活中遇到困

難的教師，要伸出友愛之手拉一把，受到挫折多鼓勵。此外，校長要關(guān)心教師，用情感調(diào)動教師的積極性。如果校長與教師關(guān)系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增強(qiáng)凝聚力。

（三）、規(guī)范管理體制，提高教學(xué)質(zhì)量是校長的職責(zé)。

常規(guī)管理是抓教學(xué)質(zhì)量的前提，通過常規(guī)管理來建立規(guī)范的教學(xué)秩序。校長要做好教學(xué)常規(guī)管理方案的制定工作，制訂方案時，一要突出指導(dǎo)性的原則，對教師的各項環(huán)節(jié)提出明確的要求；二要突出指導(dǎo)性的原則，以教師的教案為例，領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)，要先看教案，但如果以教案長短、詳略來衡量教學(xué)的成敗，是不可取的，課堂教學(xué)千變?nèi)f化，教師備課也因人而異。要建立教學(xué)管理責(zé)任制，校長、教導(dǎo)主任、教研組長，科任教師各方對教學(xué)質(zhì)量都有責(zé)任，只有環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，教學(xué)質(zhì)量才會得到保障。

第四篇：陳建國先進(jìn)事跡(龍貴)

上林縣鎮(zhèn)圩瑤族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)能人陳建國先進(jìn)事跡

陳建國是上林縣鎮(zhèn)圩瑤族鄉(xiāng)龍貴村黨總支部副書記、村委會副主任，2007年被確定為“農(nóng)家課堂”培訓(xùn)示范戶，是帶領(lǐng)群眾奔小康的“領(lǐng)頭雁”。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐，提高種桑養(yǎng)蠶經(jīng)濟(jì)效益。

上林縣鎮(zhèn)圩瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn)是種桑養(yǎng)蠶主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，該鄉(xiāng)龍貴村也是以種桑養(yǎng)蠶為主。過去由于養(yǎng)蠶技術(shù)落后，蠶繭產(chǎn)量低、質(zhì)量差，收入不高，很多群眾因缺少技術(shù)只能“望蠶興嘆”。為了提高種桑養(yǎng)蠶的經(jīng)濟(jì)效益，陳建國同志積極參加市、縣、鄉(xiāng)舉辦的種桑養(yǎng)蠶培訓(xùn)班，還購買了大量的種養(yǎng)科技書籍進(jìn)行自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊總結(jié)，并率先在擴(kuò)種桑園面積、實施小蠶共育、推廣方格簇養(yǎng)殖和加大資金投入上下功夫。功天不負(fù)苦心人，經(jīng)過近幾年的實踐，陳建國終于獲得成功，成為十里八鄉(xiāng)群眾稱贊的“種桑養(yǎng)蠶專家”。

二、開辦“農(nóng)家課堂”，提高群眾種養(yǎng)技術(shù)。

俗話說，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。陳建國同志常想，自己富了不算富，大家都富了才是真正富。為了把自己潛心學(xué)習(xí)、鉆研得來的種桑養(yǎng)蠶技術(shù)傳授給群眾，帶領(lǐng)大家一起共同致富，自己經(jīng)常利用農(nóng)閑時節(jié)、雨季、茶余飯后等不影響群眾生產(chǎn)生活的時間將一些想種桑養(yǎng)蠶的群眾召集到家里，把自己所掌握的種桑養(yǎng)蠶技術(shù)傳授給他們。在被確定為“農(nóng)家課堂”培訓(xùn)示范戶后，在上級有關(guān)部門的關(guān)心和技術(shù)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真制訂培訓(xùn)計劃和教學(xué)內(nèi)容，積極開展培訓(xùn)工作。并在自家房頂安裝了一個小廣播，每天在特定的時間播放有關(guān)農(nóng)村種養(yǎng)科技方面的知識和信息，讓周邊的群眾及時了解國家的支農(nóng)惠農(nóng)政策，明確自己什么時候該種養(yǎng)什

么。幾年來，陳建國副主任充分發(fā)揮自身的種養(yǎng)技術(shù)優(yōu)勢，共舉辦培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)群眾1000多人。同時，還帶領(lǐng)群眾到自己的田間地頭或蠶房進(jìn)行實地講解、操作，手把手地教他們種桑養(yǎng)蠶技術(shù)，并向他們發(fā)放聯(lián)系卡，不定期地走屯入戶做好跟蹤服務(wù)，及時解決群眾在種桑養(yǎng)蠶方面遇到的疑難問題。如村民梁毅年養(yǎng)殖的蠶蟲進(jìn)入五齡的第四天突然有部分死亡，他聽到這一消息后，顧不上手中正忙的活兒，迅速趕到梁毅年的蠶房“診斷”，又親自跑到他的桑園查看，最后發(fā)現(xiàn)是桑葉出了問題，然后向他仔細(xì)說明了原因，并幫助他采取補(bǔ)救措施，避免了更大的損失。

三、拓寬致富門路，促進(jìn)農(nóng)民增收。

作為“農(nóng)家課堂”的負(fù)責(zé)人，陳建國同志不僅向群眾傳授種養(yǎng)技術(shù)，還積極為群眾尋找致富之路，引導(dǎo)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)本地實際情況和地理環(huán)境為地少山多的特點(diǎn)，大力引進(jìn)金銀花苗，帶領(lǐng)本村老少把金銀花種植在田間、山坳的石頭縫里，由于金銀花種植用工時間短、成本低、風(fēng)險小，當(dāng)年種植當(dāng)年開花，而且一畝地就可產(chǎn)鮮花1200多斤，每斤鮮花市場價格為7元左右，年總收入達(dá)8400多元。陳建國同志今年帶領(lǐng)群眾擴(kuò)種金銀花5000多畝，不僅增加國農(nóng)民收入，同時就近解決剩余勞動力就業(yè)的問題。

陳建國同志清楚地知道，成績只能代表過去，今后，將以此為契機(jī)和新的起點(diǎn)，大力發(fā)展連片種桑養(yǎng)蠶和種植金銀花，以舉辦“農(nóng)家課堂”為抓手，帶領(lǐng)全體村干大力開展農(nóng)村黨員大培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為增加全村廣大農(nóng)民群眾的收入，進(jìn)一步提高人民群眾生活水平而貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)力量！

第五篇：遵義市貴龍中學(xué)英語教研組2014

遵義市貴龍中學(xué)英語教研組2013--2014學(xué)期工作總結(jié) 2013.8.30 星期五

參加人員：王忠會 馬強(qiáng) 陳秀芬 肖順 趙成鐘 馬東 蔡時莉 朱玲艤

教研活動一：開學(xué)前教研計劃安排

主題：單詞記憶，課文閱讀，范文背誦。觀摩課及示范課教學(xué)。

2013.9.13 星期五

教研活動二：聽趙成鐘老師的七（1）班觀摩課

評課：1.優(yōu)點(diǎn)：以舊代新的音標(biāo)引入式教學(xué)，圖畫引入生詞

2.不足：缺乏激情，互動性差。

2013.10.11 星期五

教研活動三：航中八年級第五單元集體備課

方法：1.先處理生詞。2。大膽取舍，聽力置后3.每個2d部分背誦。3.閱讀處理：讀前，讀中，讀后畫出重點(diǎn)句子。4.拓展以中考為中心

2013.10.18 星期五

教研活動四：天儀中學(xué)觀摩課

1:Listen 1a.1b.2:Ask some questions, then che the answers.3:Listen 2a.2b

評課：1.優(yōu)點(diǎn)：流程教學(xué)比較成功，聽力由淺入深。

2.不足：課堂教學(xué)氛圍未能調(diào)動起來，老師示范太少。重難點(diǎn)把握不住，任務(wù)不明確，學(xué)生練習(xí)太少。

2013.10.21 星期五

教研活動五：航天中學(xué)多功能教室觀摩課

授課：十六中教師Unit 4 What’s the movie theater?

SectionB2b

一.Greetings.二：Lead-in and show some pictures

1.Who’s talented person you know ?

Lin Qin

Why do you think so ? He is a famous magician

He is good magic.2.All kinds of people can join these shows.Ask the student to make sentences with all kinds of.--------------------------

三。Play the song

評課：1.優(yōu)點(diǎn)：充分利用多媒體動畫教學(xué)，課前準(zhǔn)備比較好。能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂。

2.不足：一般學(xué)校達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)，課前準(zhǔn)備花去幾乎十倍的時間 2013.11.1 星期五

教研活動六：外出老師教研活動反饋總結(jié)

2013.11.8 星期五

教研活動七：1.11月30號前由馬東老師出英語中考題上交教研室

2.半期考試試卷質(zhì)量分析與總結(jié)。

高三 ：高考題型，改錯題簡單易錯。單選完型閱讀偏難。寫作適中

高二 ：基礎(chǔ)題型，還應(yīng)該補(bǔ)充改錯與補(bǔ)全對話。

高一 ：題型難易適中，單選完型閱讀與高考接近。多出了詞匯單考。

九年級：題型難易適中，寫作聽力差占70%，單選好，難在閱讀理解。

八年級：題型難易適中，與中考題型接軌。學(xué)生單詞記得不牢，寫作層次不分明，語法 混淆，寫作聽力差

七年級：題型難易適中，選擇題靈活。圖表型閱讀難，應(yīng)加強(qiáng)語法，聽力差，沒能看懂圖形。

2013.11.15 星期五

教研活動八：七年級教學(xué)觀摩課

主講：朱玲艤

音樂引入教學(xué)課堂。圖片引入Who is he? He is xxx.Who is she ? She is xxx.Do you know them?

利用多媒體動畫教學(xué)：閱讀?？焖儆洃泦卧~，短語

游戲教學(xué)：與學(xué)生互動，圖片教學(xué)

評課：教學(xué)比較成功。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正體現(xiàn)了興趣教學(xué)。

（七年級教學(xué)觀摩課）留有教學(xué)視頻。

2013.11.15 星期五

教研活動九：北關(guān)中學(xué)七（6）班

LeadingSay a song.Step 4 presents, practice.Step 5 Chart.Step 6 test

Step 7 homework

2013.11.22 星期五

教研活動九：高坪中學(xué)

主講：楊一飛單選題和語法填空題

Step1題型設(shè)計：A 主旨大意。B 細(xì)節(jié)理解 C 詞義猜測D推理判斷

Step2newwordsStep3Analyseapassage

Step4underlinethetopicsentence

Step5Discussion

Have a briefsummaryoffindingmainideaandtopicsentencesinapassage

Step6技巧分析

Step7Do exercise

Step8consolidation

1.The best title for this passage may be-------------

2.This a passage about-----------

3.What is the main idea of this passage.4.The passage maily tells us about---------

5.The writer wrote the passage in order to--------

終上所述：

1.在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我們自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

通過互相學(xué)習(xí)，獲得了新的教學(xué)方法技巧，充分利用多媒體教學(xué)，改變了原來死板的教學(xué)模式。

2.為了適應(yīng)課改的需要，我們不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中取得成績。但是，我深知自己與一些優(yōu)秀英語教師相比，還存在著一定的差距。由此，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)請保留此標(biāo)記。）的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

3.經(jīng)驗告訴我們，對于這個年段的英語教學(xué)（教學(xué)內(nèi)容多，語法點(diǎn)多），如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。本學(xué)期，英語學(xué)習(xí)成績不高，今后，我要更加努力，使五年組這四個班的英語水平再提高一個檔次。

4.團(tuán)結(jié)關(guān)心教研組成員，把教研組當(dāng)成一個大家庭，組織一些有關(guān)生活方面的活動，聽取組員意見，凝聚團(tuán)隊力量，提高團(tuán)隊精神，體現(xiàn)貴龍人的新面貌。

總之，在今后的工作中，我組會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！

貴龍中學(xué)英語教研組

組長：馬強(qiáng)

2014年1月8日