第一篇：在暑期社會實踐匯報會上的講話

精選范文:在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)各位領(lǐng)導、同志們、同學們： 金秋八月，是收獲的季節(jié)。今天，我們在這里舉行“華夏學子看**”暨大學生暑期社會實踐匯報會，這是全省學校共青團戰(zhàn)線深入學習實踐《國務(wù)院關(guān)于支持**省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學生走進**，宣傳**，服務(wù)**，合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，具有重要意義。剛才，五位高校學子的發(fā)言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系**、志在**、為在**的責任感和使命感，體現(xiàn)了大學生服務(wù)**的參與層次和服務(wù)水平、質(zhì)量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們并通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了，每年都有數(shù)十萬大中專學生、幾百支重點服務(wù)團隊深入老少邊島地區(qū)，開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措，活動規(guī)模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學發(fā)展，投身**建設(shè)”。當前，國務(wù)院頒布了《關(guān)于支持**省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》，給**帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈愿望，符合青年學生成長成才的內(nèi)在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設(shè)先行區(qū)，青年當先行”的活動口號，極大地激發(fā)了廣大學生密切聯(lián)系群眾、志愿服務(wù)社會、踴躍投身**實踐的熱情。二是重點突出。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等10類服務(wù)項目，給各地、各高校“三下鄉(xiāng)”活動以鮮明的導向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力。活動一經(jīng)推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應(yīng)號召，胸懷祖國，心系**，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務(wù)**的責任，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)奉獻青春和才華?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢，投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。首先，幫助大學生走進**受教育。青年學生是全面建設(shè)小康社會的生力軍，是**建設(shè)的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與**建設(shè)同發(fā)展，主動融入，勇于實踐，做服務(wù)“三農(nóng)”的先鋒，青春和才華在建設(shè)**的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果，進一步加深了對**發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導青年學生對家鄉(xiāng)充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和**的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎實做好青年學生投身**建設(shè)的思想總動員工作，具有重要意義。其次，幫助大學生宣傳**長長干?！?*建設(shè)，青年先行”是省委、省政府對**青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學文明，服務(wù)群眾生產(chǎn)生活的同時，進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學風，提高了將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結(jié)協(xié)作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質(zhì)得到了全面提高?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動，不僅為青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當?shù)谝蛔鳛樽非?，?*建設(shè)不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踴躍投身**建設(shè)的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明，青年學生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。第三，幫助大學生服務(wù)**做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經(jīng)受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務(wù)中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務(wù)，為當?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系，加強了城市與農(nóng)村的交流互動，促進了**建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應(yīng)了社會發(fā)展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤著**廣袤大地，展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。同志們、同學們，站在**新的發(fā)展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設(shè)先行區(qū)，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，把熱愛祖國與建設(shè)**結(jié)合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的偉大實踐。

[在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)]篇一：在2014年暑期社會實踐總結(jié)表彰大會暨先進事跡報告會上的講話

在2012年暑期社會實踐總結(jié)表彰大會

暨優(yōu)秀成果報告會上的講話

各位老師、各位同學：

大家下午好！

在全國上下喜迎黨的十八大召開之際，根據(jù)團中央和團省委有關(guān)文件的要求，在校黨委領(lǐng)導，校團委具體部署及有關(guān)部門的密切配合下，我校成功開展了2012年暑期社會實踐活動。今天，我們在此隆重舉行中南財經(jīng)政法大學2012年暑期社會實踐活動總結(jié)表彰大會暨先進事跡報告會。首先，我代表校團委對參加社會實踐的各位帶隊老師和同學們表示親切的問候！向高度重視和大力支持社會實踐活動的各院團委表示衷心的感謝！并向以上受表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！

為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念中國共青團成立90周年大會上的重要講話精神，深入學習教育部、團中央等七部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，今年暑假我校團委采取學校、學院集體組織與學生個人實踐相結(jié)合的形式，組織開展了范圍廣、影響強、意義大的社會實踐活動。據(jù)統(tǒng)計,全校共有約15000人參與社會實踐，占全校普通全日制學生的86.43%，其中校級立項隊62支，院級立項隊101支，均有校院領(lǐng)導和專業(yè)教師帶隊，共約190名專業(yè)指導教師和專職團干參與課題研究或?qū)嵉卣{(diào)研。實踐中，我校廣大青年學生奔赴祖國各地，積極投身社會實踐，并涌現(xiàn)出一批主題鮮明、內(nèi)容務(wù)實、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀實踐成果，推動我校本年度暑期社會實踐

活動取得了圓滿成功。

今年，我校暑期社會實踐活動體現(xiàn)出以下幾大特點：

1、新增社會實踐項目，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研。在今年的社會實踐立項過程中，校團委和創(chuàng)業(yè)學院強強聯(lián)手，在本次暑期社會實踐立項申報課題增設(shè)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題”，推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，落實實踐育人，豐富了社會實踐內(nèi)容，增強了學生的團體意識、合作精神和創(chuàng)新理念，取得較好的成效。

2、調(diào)整經(jīng)費資助方案，增加獎勵立項課題。為了體現(xiàn)學校高度重視暑期社會實踐活動，今年的社會實踐學校增加了獎勵制度。參與學生社會實踐活動將計入課外學分，并給予600元或1000元的物質(zhì)資助及獎勵。其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題立項小分隊資助800元，常規(guī)課題立項小分隊資助500元，結(jié)項表彰中，選擇“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題”的小分隊獎勵200元，選擇其他課題的小分隊獎勵100元。

3、獨立團學組織立項，發(fā)揮骨干帶頭作用。為響應(yīng)團省委關(guān)于引領(lǐng)大學生團學骨干積極參與社會實踐的號召，本次社會實踐特別開設(shè)團學組織直接立項項目。由校團委、校學生會、校研究生會、校社團聯(lián)合會、校志愿者協(xié)會、專門委員會等校組織推薦，可不經(jīng)由學院審查，直接報送至學校參與立項評審，成立校級立項社會實踐隊。這項創(chuàng)新大大提高了各團學組織的社會實踐積極性，并在普通學生中起到了良好的模范帶頭作用。

4、運用多種新型媒體，加大活動宣傳力度。本次社會實踐，宣傳工作形成體系，宣傳力度有所加強：活動前期，在原校團委網(wǎng)站，學院通知的宣傳基礎(chǔ)上增加了新媒體等多種社會實踐宣傳渠道；在活動中期新增了實踐進度報道紀實環(huán)節(jié)及時跟蹤了解活動進程；活動后期進行實踐反饋[在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)]調(diào)查及實踐總結(jié)，實現(xiàn)實踐活動操作完整化的改革。這大大加強了青年學生的積極性，也有效擴大了我校的社會影響力。

5、整合專家評委資源，完善科學評審制度。為了公正、公平、科學地評價我校寒暑期社會實踐成果，校團委對各院系長期支持我校寒暑期社會實踐活動開展、熱心指導學生社會實踐活動、在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定知名度評審專家進行選聘，建立專家評委信息庫。在今后的工作中，校團委將在聘請專家的基礎(chǔ)上組成專家評審團，根據(jù)評審規(guī)則對全校寒暑期社會實踐成果進行評審。

制度的改革激發(fā)全校學生社會實踐的熱情，在強有力的體系保障下，我校今年的暑期社會實踐取得了豐碩的成果！在此，我對在座的各位同學提出幾點希望，以期今后的社會實踐能更上一層樓。

途徑，豐富社會實踐內(nèi)涵，特別是加強在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的探索，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面，更好地提升自身能力，為社會服務(wù)。

篇二：暑期社會實踐——匯報發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家下午好。我是來自12級金本三班的李瑤，非常榮幸能夠作為此次暑期社會實踐的學生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表今年參加社會實踐的全體同學對學院領(lǐng)導、指導老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！下面，我將主要從前期準備、實踐過程和后期總結(jié)來匯報我們的暑期社會實踐。

一、前期準備

一個優(yōu)秀的團隊離不開結(jié)構(gòu)合理的人員組成，在組隊過程中，我們以班級為單位，精心選出了七名同學組成了一支人員優(yōu)勢互補的實踐小分隊。在實踐課題選擇方面，我們根據(jù)當今農(nóng)村金融機構(gòu)組織不健全，農(nóng)民金融知識匱乏的現(xiàn)狀，確定了我們的實踐課題：關(guān)于保定市農(nóng)村金融服務(wù)和農(nóng)民金融需求的調(diào)研。在實踐地的選擇方面，我們通過與實踐地負責人的多方面交涉，順利解決了交通及食宿等方面的問題。此外，我們還制定了團隊安全應(yīng)急預(yù)案，以備不時之需。

千里之行，運籌帷幄。這個周密的前期準備為我們此次實踐的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、實踐過程

2013年7月9日，在金融系吳娟頻老師的帶領(lǐng)下，我們開始了這次金融知識宣講活動。

準確的說我們的實踐是從開往順平縣的客車上開始的。對于急于躍躍欲試的我們，等待是最難以忍受的煎熬。當客車進入正常行駛階

段，我們便開始分組結(jié)隊的為乘客講解金融知識。從真假幣辨別講到銀行基本業(yè)務(wù)流程以及自動取款機的使用。乘客們聽得認真，問得明白。在宣講金融知識的同時，我們還發(fā)放了調(diào)查問卷。乘客們的進一步追問，我們的耐心解釋，為我們的實踐提供了最原始最真實的資料。我們也初步嘗到了與人玫瑰的喜悅。

上午十時許，我們到達了實踐地點：順平縣大悲鄉(xiāng)政府。大悲鄉(xiāng)書記及其領(lǐng)導人員熱情的接待了我們。并安排我們與各個村委書記進行了短暫的交流。趙書記向我們詳細介紹了大悲鄉(xiāng)金融發(fā)展的現(xiàn)狀，表達了廣大農(nóng)民群眾獲得金融知識的渴望，希望雙方進一步加強合作，提升大悲鄉(xiāng)的農(nóng)村金融生態(tài)水平。

隨后，在鄉(xiāng)政府會議室，我們隆重舉行了河北金融學院與順平縣大悲鄉(xiāng)人民政府暑期社會實踐基地掛牌簽約儀式。為下一屆金院學子的實踐搭建了一個便捷的平臺。

下午，我們便奔赴大悲鄉(xiāng)所屬各村正式開始了我們的實踐活動。我們將實踐地點選在了人員流動較大的供銷社、小賣鋪門口。利用村民農(nóng)忙閑暇時間開展金融知識宣講與發(fā)放調(diào)查問卷活動。我們用四天左右的時間先后走訪了三個村鎮(zhèn)，當?shù)匕傩盏臒崆橹鴮嵏腥玖宋覀儭?/p>

當然實踐期間也遇到了很多意料之外的“攔路虎”。我們碰到了保定少有的暴雨天氣。開始真的有點不知所措，但稍稍休整，我們便將宣講的地點改為村中避雨人員密集地區(qū)?！跋掠贽r(nóng)民忙中閑”還是的宣講給與了高度評價。

此外，為了彌補在實踐地調(diào)研時間短、調(diào)研范圍有限等缺陷，我們特地組織了團隊成員的個人返鄉(xiāng)實踐，在假期，小分隊成員分別奔赴河北省唐山市、邢臺市、石家莊市以及保定市其他地區(qū)，發(fā)放調(diào)查問卷，在實地調(diào)研的過程中進一步完善并深化了我們的實踐成果。

三、后期總結(jié)

在本次實踐活動中，我們共發(fā)放調(diào)查問卷145份，收回有效問卷140份，問卷有效率為96.6%。在調(diào)查問卷中，我們分別從受訪者基本信息，對金融知識和銀行基本業(yè)務(wù)的了解情況，以及辦理相關(guān)金融業(yè)務(wù)時遇到的問題和解決建議等方面對調(diào)查問卷進行了分類統(tǒng)計，并對一些有關(guān)聯(lián)的題目進行了合并對比分析，得出了農(nóng)村金融服務(wù)需求調(diào)查問卷統(tǒng)計表。

在對調(diào)查問卷匯總分析的基礎(chǔ)上，我們撰寫完成了暑期社會實踐報告，分別從調(diào)查目的、調(diào)查時間地點、調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查問卷結(jié)果分析、相關(guān)對策建議以及調(diào)查心得體會等方面全面總結(jié)了整個實踐過程，在指導老師的幫助下，經(jīng)過多次修改，調(diào)研報告得到了不斷的完善。

為了讓更多的同學參與到暑期社會實踐的活動中來，同時進一步宣傳我們的實踐成果，在吳老師的幫助下，我們

四、心得體會

農(nóng)村金融生態(tài)建設(shè)是河北省十二五規(guī)劃的重要內(nèi)容，作為金融專業(yè)在校大學生，在學習課本理論的同時，在實踐中經(jīng)風雨、長才干是我們成長成才的重要課程。

我們通過前期的文獻查閱、立項申請書的撰寫開闊了眼界豐富了知識，提高了與人交流能力。實踐過程中，我們深入到社會底層，學以致用。團結(jié)使我們出色完成了實踐任務(wù)。90后的我們接受了父母太多的寵愛、而又經(jīng)歷了社會太少的困難和磨礪。此次社會實踐就給與了我們一個體驗社會經(jīng)歷風雨的寶貴機會。

我們并沒創(chuàng)造什么，我們只是信息的搬運工。我們希望將真假幣辨別，銀行基本業(yè)務(wù)流程等相對簡單但是很多人還不清楚的金融基礎(chǔ)知識傳遞給更多的人，讓生活在陽光邊緣的人們也體驗到金融服務(wù)發(fā)展的便利。

我們知道自己的力量薄弱。但是我們希望因為無數(shù)個我們的參與形成一股溫暖的可融化堅冰的力量。為更多需要的人帶去方便與幸福。

大二我們一定要好好學習金融專業(yè)知識，多讀一些與金融有關(guān)的書籍，充實自己，豐盈自己，讓自己變得更強大。為明年的社會實踐打下最堅實的基礎(chǔ)。

[在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)] 謝謝大家！

第二篇：在暑期社會實踐匯報會上的講話

各位領(lǐng)導、同志們、同學們：

金秋八月，是收獲的季節(jié)。今天，我們在這里舉行“華夏學子看**”暨大學生暑期社會實踐匯報會，這是全省學校共青團戰(zhàn)線深入學習實踐《國務(wù)院關(guān)于支持**省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學生走進**，宣傳**，服務(wù)**，合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，具有重要意義。剛才，五位高校學子的發(fā)言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系**、志在**、為在**的責任感和使命感，體現(xiàn)了大學生服務(wù)**的參與層次和服務(wù)水平、質(zhì)量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們并通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了，每年都有數(shù)十萬大中專學生、幾百支重點服務(wù)團隊深入老少邊島地區(qū)，開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措，活動規(guī)模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。

一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學發(fā)展，投身**建設(shè)”。當前，國務(wù)院頒布了《關(guān)于支持**省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》，給**帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈愿望，符合青年學生成長成才的內(nèi)在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設(shè)先行區(qū)，青年當先行”的活動口號，極大地激發(fā)了廣大學生密切聯(lián)系群眾、志愿服務(wù)社會、踴躍投身**實踐的熱情。

二是重點突出。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等10類服務(wù)項目，給各地、各高?！叭锣l(xiāng)”活動以鮮明的導向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力。活動一經(jīng)推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。

20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應(yīng)號召，胸懷祖國，心系**，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務(wù)**的責任，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)奉獻青春和才華?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢，投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。

首先，幫助大學生走進**受教育。青年學生是全面建設(shè)小康社會的生力軍，是**建設(shè)的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與**建設(shè)同發(fā)展，主動融入，勇于實踐，做服務(wù)“三農(nóng)”的先鋒，青春和才華在建設(shè)**的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果，進一步加深了對**發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導青年學生對家鄉(xiāng)充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和**的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎實做好青年學生投身**建設(shè)的思想總動員工作，具有重要意義。

其次，幫助大學生宣傳**長長干?！?*建設(shè)，青年先行”是省委、省政府對**青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學文明，服務(wù)群眾生產(chǎn)生活的同時，進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學風，提高了將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結(jié)協(xié)作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質(zhì)得到了全面提高?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動，不僅為青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當?shù)谝蛔鳛樽非?，?*建設(shè)不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踴躍投身**建設(shè)的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明，青年學生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。

第三，幫助大學生服務(wù)**做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經(jīng)受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務(wù)中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務(wù)，為當?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系，加強了城市與農(nóng)村的交流互動，促進了**建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應(yīng)了社會發(fā)展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤著**廣袤大地，展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

同志們、同學們，站在**新的發(fā)展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設(shè)先行區(qū)，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，把熱愛祖國與建設(shè)**結(jié)合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的偉大實踐。

第三篇：2011暑期社會實踐動員會上的講話

在管理系2011年大學生暑期社會實踐動員會上的講話

同學們：

開展大學生社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；也讓大學生們從實踐中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)；理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使大學生逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使學生對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大一學生，很快也將走上社會，所以應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

我們開展大學生社會實踐活動主要是引導學生積極參與社會實踐，讓大學生們預(yù)先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是要借此活動培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

參與者通過活動，可以結(jié)識相關(guān)單位與工作的合作伙伴。活動小組的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，同學們可以借此機會與他們建立聯(lián)系，獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經(jīng)驗。

參加活動者可以結(jié)合專業(yè)所學知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會與其保持長期的聯(lián)系，方便以后實習就業(yè)。參加活動者可以結(jié)識很多合作伙伴，有機會保持長期聯(lián)系，利于日后專業(yè)的交流，方便以后實習就業(yè)。參加活動者通過實踐，可以獲得對專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握。在完成實踐的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理

由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

2011-6-23

第四篇：2010學暑期社會實踐匯報

2010學暑假，通過面試，我參加了百腦匯資訊廣場組織的“暑期大學生勤工儉學夏令營”的社會實踐活動，時間是七月十四日至八月十七日。期間，我更近距離的接觸了社會，更深入的了解了社會，并爭取努力做到從社會實踐中檢驗自我提升自我，完善自我。在為期一個月的實踐活動結(jié)束后，我因工作成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了百腦匯資訊廣場（南京店）暑期夏令營“優(yōu)質(zhì)大學生”榮譽稱號，南京店店總為我頒發(fā)了證書及獎品。

首先，介紹一下我參加暑期社會實踐的單位。

百腦匯資訊廣場(buynow)是藍天電腦集團目前在中國大陸地區(qū)最大的投資項目，藍天電腦集團以研發(fā)制造筆記本型電腦供應(yīng)商著稱，以oem/odm及經(jīng)銷商為主要行銷策略，名列臺灣前50強知名企業(yè)。于1998年成立至今，百腦匯（buynow）始終秉持“價廉又物美服務(wù)百分百”的經(jīng)營理念，已成為中國電腦大賣場第一品牌。

百腦匯南京店于XX年9月17日建成開業(yè)，位于“南京科技一條街”珠江路的黃金地段。商場建筑面積7580平方米，日均人流量XX0人次以上，可容納商家260戶。賣場功能齊全：一樓為品牌館，薈萃中外各大知名品牌；二樓為外設(shè)專區(qū)，以琳瑯滿目的外設(shè)產(chǎn)品和數(shù)碼設(shè)備為主題；三樓為diy館，各式各款的電腦散件可以滿足每一位裝機者一展身手的渴望和個性需求；四樓為多功能館，筆記本電腦賣場、投影、音箱、游戲、電腦醫(yī)院等。作為最早入主珠江路商圈的百腦匯南京店，一直堅持“以人為本”的經(jīng)營理念，但隨著珠江路上的競爭日益激烈，百腦匯在提供商戶服務(wù)與管理的基礎(chǔ)上，也重新定位了自身的品牌，除了提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)之外，更注重與其他賣場產(chǎn)生格局上的差異，體現(xiàn)出自身的優(yōu)勢?；厥鬃哌^的5年，通過全體員工的不懈努力，在XX年6月電腦商報社主辦的第二屆中國電腦商500強調(diào)查評選中，百腦匯電子信息有限公司（上海美羅店、成都店、沈陽店、南京店）獲中國電腦商500強之it賣場50強，其中南京店還榮獲“南京最具競爭力電腦城”榮譽稱號。

了解了百腦匯的這些光榮業(yè)績之后，我很震撼：每一個企業(yè)由創(chuàng)立到宏大，都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是參加它的一次夏令營、一次暑期社會實踐，但我為能作為一名營員在這樣優(yōu)秀的公司工作感到無比的自豪。

大學期間，我的專業(yè)是電子商務(wù)，通俗的來說，它是一門集計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營銷、貿(mào)易于一體的應(yīng)用型綜合性學科，所以能在這樣一個在全國范圍內(nèi)3c廣場業(yè)務(wù)遙遙領(lǐng)先的企業(yè)中的爭取到鍛煉的機會，我懂得更加的珍惜。

作為十名入選的大學生之一，我的主要工作是為廣場招募會員，同時還有策劃以及執(zhí)行活動并錄入會員。前兩項工作都要求有良好的溝通能力，以及良好的心態(tài)，因為對于招募會員的工作來說，被別人拒絕是一件很正常的事情，而如何面對被拒絕之后帶來的心理的挫折感，對于我們初出校門的“天之驕子”來說是從未有過的經(jīng)歷?？梢哉f，工作中與陌生人的溝通鍛煉了我們的eq，而被拒絕的遭遇則更多的鍛煉了我們的aq（逆商，面對挫折和逆境時仍能以平和心態(tài)看待問題和處理問題的能力）。

總的來說，經(jīng)過為期一個月的社會實踐，我收獲頗豐。

一、在社會上要善于溝通。這是我從面試時就認識到的并在工作中更加肯定的一點。面試中，我們每組同學都被提供有三分鐘的自我介紹時間，觀察中我發(fā)現(xiàn)，好多大學生的介紹都很“簡潔”：姓名、年齡、所在學校以及所讀專業(yè)，而這些是面試前信息表中早已提供了的，所以，學會如何在短短的三分鐘之內(nèi)，簡練鮮明的表明自己的特點，給人以深刻的良好的印象，是我們大學生走出校園、走向社會的必修課程。如何與別人保持良好的溝通，這門技術(shù)更需要長期的練習。在校園里，我們真正與陌生人溝通的機會不多，因此我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在百腦匯工作時，因為是會員卡推廣，所以與顧客談話的機會變多了。如何與顧客溝通，說服顧客接受你的意見和建議，順利推廣一名會員；與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。同事上司給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信，要自知。自信和自知不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定以及對自己不足之處的正視。在多次的面試中，我明白了自信和自知的重要性。大學生總是被質(zhì)疑沒有一點工作經(jīng)驗，事實上，你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是要堅信你的能力不比別人差。畢竟社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？敢于承認自己的不足，同時竭盡所能的改變這種狀態(tài)，努力克服自身缺點，改進不足，在學習和進步中不斷的培養(yǎng)自信心，只有有自信才會有機會，把握住機會，鍛煉會使我們更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，決定要打暑期工時，自己就曾有點恐懼的心理。剛進公司時，面對著周圍南航、南大、南師大等等高校的同學，我覺得將要遇到的困難會挺多的，自己的社會工作經(jīng)驗缺乏，并非一流大學的學生等種種原因也曾使我覺得自己很渺小，自己怯懦的心理就這樣表露出來。正如工作中主管所說的，“在社會中你要學會‘厚臉皮’，不管別人的態(tài)度如何，都要能輕松應(yīng)付。大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的？小時候天不怕地不怕，嘗試過，當自己克服心理的障礙時，一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也深刻的體會到這一點。我在賣場工作時，常遇到有顧客向我咨詢一些diy電腦方面的知識以及其他路由器、集線器、u盒等工具使用方法的問題，我憑借自己在學校學習到的專業(yè)知識，一一的為他們解答，這就將我在學校學習到的知識應(yīng)用于實踐了；同時，我不了解的方面，比如diy電腦的裝機，針對消費者不同的年齡、使用需求和可接受價位，向他們推薦哪種配置等等更加實踐性的工作，我也能利用工作之余，向三樓的銷售和技術(shù)人員進行咨詢，從而架起課本知識與工作實踐的橋梁。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的幾個要點。

但是，僅僅這一次實踐是遠遠不夠的，在走向社會的道路上，我還有很多不足之處，今后在努力學習專業(yè)知識，提高自己的科學文化水平的同時，我還要盡可能的參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己學習得更多，親身體會社會生活的各個方面，改變自己曾經(jīng)單純而幼稚的理解和認識社會的想法，在本行業(yè)中深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，爭取在實踐中做到學以致用，早日為社會作出更大的貢獻!

第五篇：暑期社會實踐匯報材料

暑期社會實踐報告

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興也很榮幸何書記能給我這樣的機會，能坐在這里跟大家交流我今年夏天的暑期社會實踐經(jīng)驗。

這個暑假，是我最后的一個暑假，可是我沒有回家。不是不想回，只是想讓自己暑假過的充實而有意義。所以我參加了人文社科的“對話歷史，仰望星空；對話現(xiàn)實，腳踏實地?！薄靶凶叩恼n堂——走進南京”的暑期社會實踐活動。這個暑期社會實踐，我是以兩個身份參加的。首先，我是以建工分院的學生，第二，我還是代表青馬學會的一員。其中我們走訪了南京總統(tǒng)府、雨花臺、秦淮河夫子廟、中山陵、明孝陵等地。之后又轉(zhuǎn)站到了“天下第一村”。不知大家是否知道這天下第一村叫什么？

（對了，就是華西村了。）

我們從25號開始準備，29號正式出發(fā)，經(jīng)歷了四天三夜的走訪。之后總結(jié)答辯，直到6號下午完全結(jié)束。前前后后總共12天時間。非常精彩。這次暑期社會實踐回來以后，我們還被幽默的稱之為“南京黨”。

說到這里，突然想到，很多人都會有那樣的一個想法。對，就是很多人都會說我們是去旅游，去玩的。我想在這我必須跟大家講下，暑期社會實踐絕對不是去玩的。因為我們是經(jīng)過小組討論，擬定選題后，有目標，有意識，有組織的出去進行調(diào)查、訪問來驗證我們心里的迷惑。在此過程中，我們要學會溝通、交流，更要學會相互信任與合作。所以說我們不是出去玩的。我希望大家能改變原先的想法，正確理解和看待并珍惜我們的難得的社會實踐活動。

下面，我想跟的大家來分享一下我的這一次暑期社會實踐的經(jīng)歷和感受： 這一次暑期社會實踐活動，我是以雙重身份來參加的，而且既是第三小組的小組長，又是整個活動的大組長。所以我知道我的責任很重，不過責任越大壓力就越大，壓力越大則動力也越大。

所以我提前就開始準備，提早找我們的指導老師開了小組會議，討論并初步確定了我們小組的分組情況和社會實踐要做的選題。并且根據(jù)陳老師的意思收集了一些電影資料，然后進行了集中的學習。在出發(fā)前一天，我們還進行了選題的答辯并安排了一個簡單的出征儀式。

就這樣我跟大部隊和帶著我們青馬學會的部分成員開始了四天三夜的南京、華西之旅。

我們前往南京的第一站就是非常氣魄的總統(tǒng)府。我們隨著我們的導游（張導）開始進一步的了解總統(tǒng)府。其實總統(tǒng)府并沒有我想象中的那么好，而且就在馬路邊上，不過里面的保存還是相當完整的。總統(tǒng)府的設(shè)計處處顯示著孫中山先生當時創(chuàng)立的三民主義，非常有特點。

說到三民主義，我想到了我們之后去的另一個地方。那就是中山陵。不知道在座的同學們有沒有人去過中山陵？

（哦，有（沒有）是吧。那么我想問下，你們知不知道中山陵一共有多少臺階？它有何含義在里面呢？）

（哈哈。。那位同學說的很對，看來還是有不少知道的）

（中山陵總共有392級臺階。為什么是392級臺階呢？這里有兩種說法：一種是92是孫中山先生的總統(tǒng)任期是92天，而3則是代表著孫中山先生所主張的三民主義。第二種說法則是當時我們中國的人口數(shù)為三億九千兩百萬。所以是392級臺階。392級臺階分為8段，三陡五緩，三陡代表三民主義，五緩代表五權(quán)憲法。它自廣場至祭堂坡度逐段加大，由博愛坊望祭堂，仰角為9度，由碑亭仰望祭堂，仰角提高到19度，拾級而上，步步增添莊重、崇敬之感。而且更奇特的是從下往上看是只見臺階，不見平臺；而走完石階到達大平臺，回首俯視，則一個臺階也看不見了。只見其間的八個平臺連成一片，如同平地。）

當然我們在了解景觀歷史特點的同時也沒有忘記我們此次社會實踐的目的，我們有很多小組把各自準備的問卷都拿出來，在中山陵上開始尋找他們的調(diào)查對象，展開了他們的調(diào)查訪問活動。

接下來，我們又去了雨花臺。大家都聽說過雨花石吧。象征著純潔愛情的雨花石就出自那里。雨花臺已有3000多年歷史，是一座以自然山林為依托，以紅色旅游為主體，融合自然風光和人文景觀為一體的獨具特色的紀念性風景名勝。有些人聽到這里可能會疑惑，我們?yōu)槭裁匆ビ昊ㄅ_呢？剛才我說了，雨花臺是以紅色旅游為主體的地方，他是新民主主義革命的紀念圣地，是愛國主義教育示范基地。所以那是我們必去之地，我們在祭拜完革命先烈后，還留了影。

此后我們還去了秦淮河夫子廟，明孝陵還有談到就會心痛和憤慨的南京大屠殺紀念館。當然，還有之后的華西村。我這里就不一一介紹了。

短短幾天，我心里有很多感受和觸動。在這里，我也想跟大家分享下。感受一：有一種胸懷叫博大

在當時，那樣一個時代，孫中山先生就有一種強烈的民主意識，而且不講究身份，做事低調(diào)，率先垂范處事坦蕩的作風無不彰顯其凜凜正氣。更甚的是孫中山先生敢為人先，大膽創(chuàng)新提出了三民主義、五權(quán)憲法。當時有那么一種叫法就是“布衣總統(tǒng)”，而他指的就是孫文孫中山先生。而這個“布衣總統(tǒng)”的來源我想可以通過一個故事看出：

辛亥革命勝利后，孫中山當了臨時大總統(tǒng)。有一次，他身穿便服，到參議院出席一個重要會議。然而，大門前執(zhí)勤的衛(wèi)兵，見來人衣著簡單，便攔住他，并厲聲叫道：“今天有重要會議，只有大總統(tǒng)和議員們才能進去，你這個大膽的人要進去干什么?快走!快走!否則，大總統(tǒng)看見了會動怒，一定會懲罰你的！” 孫中山聽罷，不禁笑了，反問道，“你怎么知道大總統(tǒng)會生氣的?”一邊說著，一邊出示了自己的證件。衛(wèi)兵一看證件，才知道這個普通著裝的人竟是大總統(tǒng)。驚恐之下，衛(wèi)兵撲倒在地，連連請罪。孫中山急忙扶衛(wèi)兵起身，并幽默地說：“你不要害怕，我不會打你的。

感受二：有一種心情叫震撼

6月30日我們來到了這個城市最慘痛的“白色”之地——南京大屠殺紀念館。所有隊員都不顧炎熱的天氣排著長長的隊伍等待進入里面參觀，體會當時悲慘的歷史。

面對30多萬同胞被屠殺的紀念館，一片漆黑，昏暗的燈光，遙遠的鐘聲??生命到底是什么？我默默沉思。我不知道那些南京大屠殺的幸存者們，看到尸橫遍野的廢墟時是什么感覺；更不知道，那些日本后裔，看到他們祖先精心創(chuàng)造的人間地獄時作何感想。陳列柜中擺放著的一把把日本軍刀沾滿了血跡，斑駁的鐵銹爬滿刀刃，流動的暗紅正向我們述說著悲痛的歷史。腳下的萬人坑里密密麻麻都是骸骨，那一雙雙空洞的眼眶死死地盯著我，似乎正在向我吶喊求救。一張張

黑白照片，一張張發(fā)黃了寫滿文字的紙片，深刻的記錄著當年的瘋狂血腥。每一張照片都是那么的震撼。十二秒，一個生命離開了人間??

雖然惡魔的日本人殘害了我們那么多同胞，但是在和平與發(fā)展的世界主題引導下，我們要可以原諒，但是我們永遠不能忘記。

看著這樣的場景我感慨萬千，再多的言教，也不如那一刻來的震撼與深刻。我的耳畔仿佛又響起了炮聲、槍聲、哭聲、呻吟聲??也似乎聽到了屠夫們的猙獰的笑聲??

感受三：有一種發(fā)現(xiàn)叫差距

進行兩天的南京之行后，我們還來到了聞名全國的“天下第一村”——華西村。不知道這幾天大家有沒有看到一號樓過道邊上的那些展板？那些就是我們當時去南京和華西村的一些情景。不管有沒有看到啊，看到的可能會有印象，沒看到的到時候可以過去看下。從照片中我們可以看出，華西村的環(huán)境之優(yōu)美，村容之整潔，村民之富裕，設(shè)施之齊全。

在這里我們來看一組從華西村導游口中得之的數(shù)據(jù)：華西村全村年收入有500多億，村民每戶人家的存款最少的就是600萬到1000萬，而且華西村中心村的人每家每戶都有一棟別墅。可以說華西村的富裕程度遠遠超過中國人民的平均收入，一個村子的富裕完全出乎了我們的意料。它甚至可以比擬一個鎮(zhèn)，可以說它的收入比一般的小縣城都要多。村里不僅到處是美麗的別墅，還有醫(yī)院、派出所、銀行、郵局等還有很多賓館，酒店。其中不知道大家有沒有聽說過的用五行建造的龍希大酒店。他總高328米，共74層，分別用金、銀、銅、鐵、錫五頭牛表示金、木、水、火、土。這里最引人注目的是就是那頭金牛了。這只金牛的規(guī)格為長2.3米，寬70厘米，高1.7米，含純金一頓，價值3億。

除了這些，華西村還有自己的直升飛機，作空中游覽只用。其次他們還有非常美麗的世界公園。聽名字就知道，這個公園包括世界上很多著名的建筑物，我簡單列舉幾個看下：里面有北京天安門、萬里長城、凱旋門、悉尼歌劇院、美國國會大廈等等。我也就不一一列舉了。

講到這里，那么讓我們來看下我們周圍的村子的環(huán)境、條件、設(shè)施。與之相比，實在是天壤之別，相形見絀啊。真可謂是有一種發(fā)現(xiàn)叫差距啊。感受四：有一種信念叫堅持

“一個人要有信仰。我就是信仰共產(chǎn)黨，信仰馬克思主義。我一直沒有動搖信仰，如果說我動搖了，也可能就沒有今天的華西。我最滿意、最看重的是先進共產(chǎn)黨員的這個獎勵。不管是哪個地方，你要有信仰，要讓當?shù)乩习傩崭黄饋?，只有這樣子，你就能夠成功，就能夠發(fā)展，老百姓就擁護?！边@是吳仁寶書記的信仰，而他還有一個信念，那就是現(xiàn)在華西村的村歌：作為一個共產(chǎn)黨員，要讓老百姓先富，這次才是真正的共產(chǎn)黨員。農(nóng)村要堅持發(fā)展，黨員干部要起帶頭作用，要堅定理想信念，堅信社會主義。華西的天，是共產(chǎn)黨的天，華西的地是社會主義的地，華西人民艱苦奮斗，團結(jié)奮進，錦繡“三化”、“三園”社會主義的新華西，實踐檢驗華西，社會主義定能富華西。

是啊，吳仁寶守護著自己的信仰，堅持著心中的信念。而華西人民也都堅持著他們的信仰與信念。我們有過這樣一個調(diào)查訪問，那就是：華西人民該何去何從，是留下來還是走出去。經(jīng)過我們一天多的調(diào)查訪問得到的結(jié)果卻是驚人的一致。“我們要留下來，為華西獻出自己的一份力，只有團結(jié)一起，堅定我們的信

仰與信念，我們的華西才會越來越好，越來越富?！痹谌A西村我們還可以看到這樣的一句標語：解放思想，實事求是，超時俱進。呵呵，這樣的一個有著信仰與信念的存子怎么會貧窮，怎么會落后呢?

接下來的大家都可以想象得到，我們?nèi)珖敲炊噢r(nóng)村為什么會落后于華西了吧？無論從村民的素質(zhì)，還是村民的信念，或者說村民的團結(jié)程度我們都遠遠不如人家。我想，我們是否應(yīng)該應(yīng)該要向華西村學習了呢？

我們的行程結(jié)束之際，我開始總結(jié)思考一些問題。在這次4天3夜的行走過程，我發(fā)現(xiàn)了兩個讓我無法理解的東西：

一個是在南京大屠殺紀念館發(fā)生的事，另一個則是在調(diào)查訪問華西村發(fā)生的事。

下面是我在南京大屠殺紀念館的經(jīng)歷和感受

從我進入南京大屠殺紀念館的腳步為軸線,我們把老一輩和老一輩、老一輩和年輕一輩、同胞和老外之間做一個兩兩的對比。

在一個震撼心靈的紀念館前，我排在幾百人長的隊伍后面，看著紀念館外面一個個凄慘的銅像和上面的文字，我的心早已無法呼吸。這是一個多么震撼心靈的愛國主義教育基地啊。在這樣的紀念館面前，我們還需要什么課堂上的愛國主義教育呢？再多的話語都是蒼白的。可是就在這樣一個用心靈感受教育的地方，我們的老一輩大叔大伯卻在那高談闊論，毫無素養(yǎng)的插隊。卻不知道是因為他們太過激動，迫切想進入其中去洗滌自己的心靈，還是因為其他什么？

進入其中一片漆黑，昏暗的燈光，遠遠的鐘聲??這歷史的屠殺我們卻只能憑借著如今的黑白照片和發(fā)黃文字記錄。走在參觀者的洪流中，我卻聽到了同樣是那個年代的人另一種聲音?！皯K啊！他們怎么這么殘忍？”這是在紀念館里參觀時我訪問的一個老伯的回答?？梢钥闯黾o念館的記錄確實觸動了老者的內(nèi)心。

到了這里有人會開始問了，那么我們的年輕一代的人又是怎樣的呢？隨后我向前走去，卻發(fā)現(xiàn)有幾個保安在叫：“請不要拍照，這里禁止拍照。”居然有人拍照，在這樣的場合還有心情拍照，轉(zhuǎn)過頭去，才發(fā)現(xiàn)有一對帶著女兒的父母正在那拍照，旁邊還有一個青年也同樣在拍照，而且動作舉止相當夸張，各種鬼臉，v字手勢。真不知道，他們是什么思想？

與之相比下，再來看看我們的老外。忽然發(fā)現(xiàn)，我身邊一直有一個老外跟隨著參觀者的洪流參觀的游客。但是，我似乎從頭到尾都看不到他那一絲絲的笑影，臉色是那么的凝重。當他走到約翰·拉貝那一片區(qū)域時，我隱隱約約看到了老外嘴角欣慰的笑意。他是德國人？好奇心讓我不得不走過去跟他交談，雖然我的英

語很爛?！癏i,excuse.where are you from?”我試著跟他交流?！澳愫?！”他開口道，“我來自德國?！彼昧骼闹形幕卮鹆宋?。

從紀念館出來，我一直在思考一個問題。我們現(xiàn)階段的愛國主義教育實效性是不是真的很堪憂啊。是否真的跟我想的、看到的一樣，我們國人的社會責任感大幅度缺乏，理論與價值的認同程度有待商榷。

現(xiàn)代愛國主義教育不斷與時俱進的潮流中，卻在南京大屠殺紀念館展現(xiàn)出來真實的另一面。本應(yīng)接受深刻的愛國主義教育的一次實踐行動，卻被戲劇性的變成了一次輕松搞笑的游樂活動。孩子是祖國的花朵，是希望，是未來。青年是祖國的棟梁，是未來的希望。卻從小接受了這種不正確的，扭曲的愛國主義教育。在那一刻，我真想走上前去問問那一對夫妻，你們帶你們的女兒來參觀南京大屠殺紀念館究竟是出于何種目的？是真的想讓你們的孩子來接受愛國主義教育的嗎？是否知道你們這樣做會對你們的女兒造成怎樣的影響？一個青年，祖國的棟梁之所在，竟沒有那一點點的民族氣節(jié)。我真想說一句，難道你的父母也跟你旁邊的那對父母一樣嗎？但你卻曲解了愛國主義的真實含義，丟失了愛國主義教育的實效性。

再來看看我們的愛國主義教育的現(xiàn)狀：

隨著我國改革開放的進一步發(fā)展和經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國社會發(fā)生了深刻的變化。一方面，人們的自主意識、效率意識、民主法律意識和開拓精神正在不斷增強，這些都為開展好國人愛國主義教育提供了有利條件。另一方面，市場經(jīng)濟條件下的每一主體都以自身利益作為決策的出發(fā)點，尋求利益最大化，很容易導致拜金主義、利己主義、腐敗等問題的產(chǎn)生。馬克思說：“勞動產(chǎn)品一旦作為商品生產(chǎn)，就帶有拜物教性質(zhì)”。江澤民同志也曾指出“改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，帶來了經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的巨大進步，增強了人們的競爭意識和開拓創(chuàng)新精神。同時，由于社會經(jīng)濟成分、組織形式、物質(zhì)利益、就業(yè)方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加；市場經(jīng)濟活動存在的弱點及其帶來的消極影響，反映到思想意識和人與人的關(guān)系上來，容易誘發(fā)自由主義、分散主義、和拜金主義、享樂主義、利己主義”。加之對外開放過程中西方社會的生活方式、文化思潮和價值觀念的影響，導致國人產(chǎn)生道德失范、享樂主義和極端個人主義等不良思想傾向。在當今社會中，腐敗文化對下一代的影響

是非常大，如在面對腐敗、投機取巧、官僚主義等社會腐敗問題時，自己雖然在思想上十分痛恨這種現(xiàn)象，但是仍有部分人的思想難免受到?jīng)_擊。就比如我們學校的學生干部評選、入黨、評優(yōu)等關(guān)系自身利益的事情時，部分同學寄希望于“走關(guān)系”達到目的。如果這種影響不及時得到引導，會導致部分大學生對黨失去信心，對社會主義事業(yè)失去熱情，漠視正義和公平、缺乏人文關(guān)懷的精神等深層次的危機，以至在一定程度上影響了思想政治教育的實效性。如何統(tǒng)一思想認識克服對外開放和市場經(jīng)濟發(fā)展過程中帶來的個人主義傾向以及拜金主義、重利輕義等思想的不良影響。

面對這樣的社會現(xiàn)狀，我們高校的愛國主義教育早已遠遠落后。形式上我們極少數(shù)的進行了課堂教學，這個早已經(jīng)陳舊，更重要的是在目前的應(yīng)試教育下，我們的學生及其家長根本對此不以為意。除此之外，別無更多愛國主義教育，那么由此可見我國目前的愛國主義教育可見一斑。因此我特別珍惜這次南京之行，像這樣的社會實踐活動正是我們高校所需要的，我們國家所需要的。

第二件事就是華西之行中的一個一直疑惑不解的問題：

我們在華西進行問卷調(diào)查和訪問時遇到了一個棘手的問題。我們到處尋找卻很難尋找到當?shù)氐拇迕?，而且奇怪的是，那邊的人一點也不熱情，我們上前去詢問時沒有一個人愿意來回答我們的問題，都是統(tǒng)一的：“我不是本地人，別問我，我什么都不知道?！比缓缶妥吡?。更有甚者，看到我們，他們都趕緊避開，走遠了。

這讓我們一度陷入尷尬的境地，我們的隊員都開始不知所措了。一個個都開始擔心完不成任務(wù)了。怎么辦呢？最后，我們只能從附近的一些私營的小商店去買東西，在買了很多東西以后，哄的老板開心了，才從那些小商店里了解到那么一點點信息。

原來，華西村的本村村民基本都已是中層以上的干部，很忙，很少能夠遇見他們。而且晚上，他們8點鐘以后是不允許出家門，都必須回家睡覺了。難怪村子里那么多別墅，我們在13樓的賓館上看下去，都是沒有燈光的。

不過我到現(xiàn)在都沒有想通，這么一個富裕的村子為什么管理那么嚴格。大家知道的，或者想知道的可以去調(diào)查下，到時候也能告訴我下這個謎底是怎么樣的。

最后，我在此也號召下大家，如果有機會參加一些社會實踐，千萬不要錯過。

作為當事人的大學生來說,我們生活在和平安定的社會中，所以我們更應(yīng)該加強自主學習精神。我想大學三年這樣的機會太少，也太難得了。