第一篇：在暑期中心小學校長匯報交流會上的講話

在暑期中心小學校長匯報交流會上的講話

同志們：

這次會議是按照教育的規(guī)律并結合目前的實際，在基教、教研部門的精心策劃和安排下，經(jīng)過深思熟慮后召開的第一次全區(qū)中心小學校長工作溝通交流會。

今年高考、中考成績取得了歷史性的突破，我們認為原因主要可歸結于五條：一是依規(guī)辦學；二是循規(guī)施教；三是照章落實；四是全員同心；五是基礎鋪墊。也就是說今年突出成績的取得，不僅僅是初中、高中學段的功勞，而是整個小學、初中、高中共同努力的結果，今年以來，一直想找機會真正坐下來和小學校長們面對面進行真誠的溝通和交流。決策部門、管理部門的工作落實到基層還有哪些偏差？身處一線的你們，在具體工作的落實過程之中還有哪些困惑和困難等等，都特別想好好聽聽你們的建議和意見。

根據(jù)目前對小學段教育教學的目標設計，一年多來工作推進情況及現(xiàn)狀形勢，我們把本次會議的主題確定為：矢志不移守本真，優(yōu)質規(guī)范提質量。圍繞這個主題，將會議地點有心安排在大學校園內，是期盼這種安排更便于達成以下的五個目的。一是駐學府喚年少之回憶。選擇在大學校園舉行這個會議，是因為大學學府曾是我們年少之時追求的夢想，更是我們的服務對象--千萬孩子和父母、家庭的共同夢想。我們的校長在工作這么多年之后，再到大學校園里相聚小憩，肯定會別有一番感受。二是靜身心思肩頭之責任。在優(yōu)美的校園環(huán)境中讓我們沉下身、靜下心來思考教育、教師，特別是思考作為校長、教育管理者肩負的重大責任。三是暢溝通明走過之得失。暢通溝通的渠道是為了讓我們看清走過的路有哪些得失。昨天專門安排了同志們談實際工作中的困難，副調研員侯文亮以及相關科室、職能部門的同志現(xiàn)場就大家提出的問題給予了答復，這種溝通形式效果非常好！看看比比、思考自己，就能做到心中有底，如果天天坐在家中沒有比較，就容易陷入“感覺良好、差距很大”的怪圈，成為井底之蛙。四是同共識謀繼續(xù)之良策。校長們平時與局領導面對面溝通的機會比較少，利用這種平臺便于我們統(tǒng)一認識、充分溝通、共謀繼續(xù)前行的良策。五是慰辛勞激昂揚之斗志。幾家教育服務商慷慨相助了我們本次會議，可以說在座的不管哪一家與我們交往、服務的時間都不是短時間，這么多年的風雨同行，他們真正做到了有求必應，無求之時也在主動服務，在工作的交往中我們已成為很好的朋友。在此，讓我們對他們表示衷心的感謝！

一天半的時間，聽了各位校長的匯報，閱讀了文字材料，結合平時從各個口徑、各種途徑對各小學教育教學情況的了解，我認為目前我區(qū)小學教育教學工作值得肯定的成績主要是五個方面：一是教育思想不斷健康；二是教育觀念明顯轉變；三是教育規(guī)范有力推行；四是教育風氣日漸清新；五是教育質量競相提升。但對大家的匯報及前期的工作感到遺憾的地方我覺得也有五點：一是職業(yè)素質名不副實；二是專業(yè)思

考有淺無深；三是問題剖析有己無他；四是深層悟道有形無實；五是人文管理有皮無肉。從以上不足中可以看出，我們的校長要名至實歸，肩負起重任要走的路還很長。

總結前段看后段，立足現(xiàn)實看長遠，對于上學年、新學年及以后的工作，我想和大家真誠溝通如下想法，望能引發(fā)同仁深度共鳴，幫助教育健康前行！

一、成績來之不易，方向正確無疑。

一年多來我們共同的努力取得了前述來之不易的“五大”成績，必須倍加珍惜?；仨^去、展望未來，可以堅信我們確立的“堅守教育本真，踐行教育規(guī)律，辦可持續(xù)發(fā)展的教育”的教育理念，是全面貫徹方針的準確詮釋、是全面實施素質教育的正確途徑、是師生可持續(xù)發(fā)展的根本保障，也是辦人民滿意教育的責任交代，所以方向是正確無疑的。這一年多來，盡管我們一路走來歷盡艱辛，但是換來的這種階段性的成績、特別是良好的發(fā)展態(tài)勢，可以說是里里外外、上上下下都感到滿意的，所以說這種苦、這種累是值得的。

二、規(guī)范必須厲行，優(yōu)質任重道遠。

一是要繼續(xù)強化規(guī)范意識。在這個問題上沒有猶豫、不允許徘徊，更沒有討價還價的余地。初中校長會上我就說過，規(guī)范是政府的職責、是教育的良心、是質量的保障、是評價的標準、是規(guī)律的呈現(xiàn)、也是行動的指南。作為校長、作為教師敬重規(guī)范、踐行規(guī)范是職業(yè)道德、是紀律要求，從深層來講也是一種人性美德，不守規(guī)范、不循規(guī)律就要受懲罰。二是要科學完善路徑設計。一年多來，我們在整個行動的路徑設計上，是科學有序的。所謂科學就是圍繞規(guī)范做文章；所謂有序就是按照探索、構建、回位、提升、優(yōu)質、常態(tài)這個路徑，秩序是井然的。從現(xiàn)狀看，探索規(guī)范、構建規(guī)范、回位規(guī)范，這三步已基本走完，且走得較好，第四步我們過去定的是“治薄”，現(xiàn)在來看、可以更準確完善為“提升”，也就是說我們現(xiàn)在的任務就是“提升”規(guī)范。要達到優(yōu)質規(guī)范，可能還有很長的路要走，因為從實踐層面看，回位、提升規(guī)范都會是拉鋸戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，是一場樹信心、磨耐心、比恒心的艱苦戰(zhàn)役，誰把握了這“三心”，誰就能成為勝者。三是要著力清除瓶頸障礙。對于目前工作推進中的瓶頸問題，我們必須冷靜面對、客觀分析、主動作為。這些瓶頸問題主要表現(xiàn)在三個方面：校長自身的障礙、領導團隊的障礙和教師團隊的障礙。解決這些問題，不能靠、不能等，必須主動作為，特別是要有敢為人先的意識、敢于擔當?shù)哪懥浚@樣才能達到追求卓越的境界。怎么解決，我提議校長們要牢記以下幾句話并帶領廣大教師以之刻苦磨煉自身，即思想是靈魂、思維是指針、學習是靈丹、用心是法寶、政策是抓手、規(guī)范是標準、勤勉是標桿、溝通是妙藥。校長要有大氣概、寬胸懷，利澤天下則謀，并且還要有堅韌的意志，只有這樣我們的教育思想任何時候才會健康正確、堅定不移。校長們思考問題的方式方法，是自身言行的指針，追求不一樣，行動就會不一樣。學習應是校長們的首要必須，雖然我們平時也要有娛樂，但是我還是想鄭重提醒同志們一定切記愛而不貪，特別是作為校長，更應把珍貴的時間多獻給書本。用心就是做好小事、保持常態(tài)。假如學校里的升旗、大課間、清潔衛(wèi)生這些小事都做不好，校長們就要捫心自問是否稱職？我們可以相信同志們、幫助同志們但絕不姑息不作為?，F(xiàn)在我們出臺的每個政策，從行文開始，特別是涉及到教育教學方面的都是反復討論、斟酌，最后才下發(fā)，凡是下發(fā)的都是必須要執(zhí)行的！做任何工作都要有這種嚴謹?shù)膽B(tài)度和作風。解決問題要立足自身勤勉、善用政策規(guī)范、巧于溝通激勵，這是校長的職責，也是對你們的考驗。三是要繼續(xù)堅定優(yōu)質目標。實現(xiàn)優(yōu)質規(guī)范的目標，既是教育本真的要求，也是教育現(xiàn)實的傷痛。按教育自身的規(guī)律去辦教育，通過這一年多的工作，我們的信心更足。在座的同志們是一支可以信賴的校長隊伍，不論是從發(fā)言和材料來看，還是從實際工作來看，大家都想做事、想做成事，只要在能做事這個層面多下功夫，應該說我們這支隊伍就完美了。所以因此我們有可以依賴的隊伍、有可以塑造的老師，有可以享用的工作基礎，特別是正能量的氣場正變得越來越強大，加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)街學校規(guī)模在逐漸減小且在一段時期內將會基本穩(wěn)定，這些都為達成優(yōu)質規(guī)范的目標創(chuàng)造了很好的條件。如果我們不能及時抓住這個機遇，就會喪失主動權?，F(xiàn)在不管困難有多大、有幾多，我們都應看到在規(guī)范的問題上，不論是從上下內外的思想意識層面，還是從干部教師的執(zhí)行能力層面，最艱苦的時期都已經(jīng)過去。因此，追求實現(xiàn)優(yōu)質的目標既是事業(yè)的必須，也有現(xiàn)實的可能，雖然路會曲折漫長，但信心決不能動搖。

三、精準自身差距，作為奮力爭先。

針對現(xiàn)狀，校準差距、找準原因，這本身就是新起點的開始。要力求清晰思路、吃透標準、校準差距、客觀歸因，不要把原因找錯了，那樣會背道而馳越走越遠。要嚴格要求、強力執(zhí)行、敢干擔當，特別是要發(fā)揮好政策規(guī)范抓手作用。第一是要依據(jù)規(guī)范標準強力推進教學常規(guī)的到位。對于常規(guī)工作，規(guī)范體系已經(jīng)構建，校長們一定要對照規(guī)范，精準差距、再強措施、迎頭趕上。第二是依據(jù)政策完善績效工資方案。在假前已經(jīng)明確要求，在兩個時間段內完成這項工作。一是暑假老師離校之前，二是8月31日學生正式上課之前。義務段績效工資是完善，非義務段學校是建立，這個工作暑期必須完成，并且不能影響正常的教學秩序。第三是依據(jù)政策強力推進全員聘用制。這是件大事，但不是新鮮事，只是將過去已有的政策，今年在全市推行。區(qū)一中已經(jīng)啟動了此項工作，去年是干部競聘，今年是老師聘用。此項工作一推行，效果立馬顯現(xiàn)，過去不愿意上高三的教師，現(xiàn)在在爭著要上高三，過去認為自己行或無法代課的老師，現(xiàn)在認真選擇轉任崗位。管理團隊，我們首先要做的就是用好政策制度，當然還要關愛特殊困難，把矛盾面控制在最小。第四是依據(jù)政策確定15%農(nóng)村骨干教師津貼發(fā)放對象。江夏預估有300人，每月每人標準600元，9月1日起開始執(zhí)行。校長們一定要把這個事情做好，絕不允許因為自己沒有而不重視，更不允許拿原則作交易，隨意做人情。當然，如果校長具備帶主課，帶班主任等規(guī)定條件同樣可以參與評選，只要是嚴格按照政策來實施就行。過去對農(nóng)村教師已經(jīng)每月傾斜了150-300元，這次部分農(nóng)村教師又會每月增加600元，這充分體現(xiàn)了黨的政策對農(nóng)村教育的重視，事實上這又給了我們校長們一個有力的工作抓手。第五是要依據(jù)政策做好今年的職務評定、評先晉級等工作。要充分宣傳、嚴格執(zhí)行政策，沒當班主任經(jīng)歷、農(nóng)村任教經(jīng)歷都是職務評聘的政策條件，決不允許弄虛作假。沒有只有語文教師當班主任的規(guī)

定，也不能有不走農(nóng)村任教的特殊之人，如果有那就是對教師職責的曲解，更是對教育事業(yè)以致教師個人不負責任的表現(xiàn)。不要平時做人情，最后別人反而不領情。

四、保障務必有力，信心堅定不移。

談到保障問題，主要是兩個層面：一是校長自身層面的保障。希望校長們真正把精力和經(jīng)費全部用于教育教學、用于教師積極性的調動、用于課堂教學一切條件的滿足。要讓全校師生、上下全員真正樹立起敬畏課堂的意識，就像走到醫(yī)院、走到教堂就會自主地輕聲慢步，肅然起敬一樣，讓老師自覺地做到?jīng)]有備好課不敢進課堂，讓學生自主地評判老師課堂教學質量的優(yōu)劣高低，甚至批評老師的不負責任，這是校長在學校內部必須予以保障的。二是教育局能夠提供的保障。首先是各項經(jīng)費保障。包含運轉經(jīng)費的保障、人頭待遇的保障、建設裝備的保障，應該說這兩年我們是做到了全力以赴。在原有的基礎上，估計還會有利好的消息。按現(xiàn)在初步溝通的意見，校長的獎勵性績效，可能在2014年財政預算年度內予以單列，不再占整個教師的總績效基數(shù)；農(nóng)村教師的傾斜部分每月150-300元/人可能要從基數(shù)之中提出來，單獨進入財政預算；教師個人的通訊費，也有望參考公務員標準相應補助；公用經(jīng)費在整體提標基礎上，農(nóng)村小規(guī)模學校今年有望在原來基礎上把規(guī)模標準再提高，即小學沒有達到300人/校的標準規(guī)模的按照300人發(fā)放公用經(jīng)費，初中沒有達到500人/校的標準規(guī)模的按500人發(fā)放公用經(jīng)費。這些經(jīng)費的保障既給老師帶來了實惠，也給校長們減輕了壓力，但是校長們任何時候還是要切記兩條：第一要強化勤儉辦教育、循規(guī)辦教育的意識。不要把錢花在花里胡哨的東西上。牛欄屋里出狀元，教育有自身固有的規(guī)律，不是說條件上去了質量就上去了?？赡苡行r候我們可以去迎合社會的輿論、家長的心理，事實是在損害教育、傷害孩子。所以勤儉、循規(guī)的意識任何時候都不能丟，這也是一種專業(yè)素養(yǎng)。第二要規(guī)范用好每一分錢。既保自身，也順人心。盡量減少公務招待、公款吃喝、用車等方面的開支，嚴禁公款送禮，因為這是老師們最不順眼的。必須的經(jīng)費已經(jīng)保障，校長們只需要一心一意管學校、抓教學。其次是業(yè)務支持保障。今天業(yè)務部門“強化已有、補充必須”的表態(tài)，我認為既實在、又可行。過去有的措施要繼續(xù)強化，再補充必須的內容和方式，請同志們務必借力來提升工作質量。我們今年還將加大區(qū)域支教、結對幫扶工作力度，在本期的人事調配結束后再重新測算各學校教師的結構比例，由政工科和教研部門聯(lián)合拿出方案，然后再強力執(zhí)行，以最大程度地滿足教育教學的急需。再次是后勤服務保障。教材、教輔、學平險、學生奶、校服等這些都是后勤保障的內容。幾家企業(yè)多年為我們提供了優(yōu)質的服務，希望校長們在過去已有的工作基礎上還要繼續(xù)給予大力支持。簡單說這個市場即使我們不用別人也會占領，那就不如主動把它用好，這是經(jīng)濟學最簡單的原理，更何況這幾塊是教育教學的必須，也是教育培養(yǎng)對象的必須。身體健康，如喝營養(yǎng)奶有利于學生；再如為了學生的安全防范、保險也是必須的。因此要確保雙贏局面順利實現(xiàn)，我們也相信幾家企業(yè)在過去的基礎上會為我們提供更加優(yōu)質的服務。最后是環(huán)境秩序保障。這一點上請校長們一是要相信我們會全力為大家排除干擾、排憂解難，以后同志們遇到干擾正常秩序的問題，一定要堅決頂住，或者把責任推給我們。我想這樣做短時間會得罪人，長時間別人會理解我們。教育的秩序是神圣不可侵犯的，不允許拿學生的利益去迎合一些花樣的擺設，不行就是不行！請校長們在這點上一定要敢于堅守，不經(jīng)過教育局批準是不允許動用我們的老師和學生的，這是基本的工作紀律。

同志們，今天跟大家談了很多，這種會以后要形成年度例會。小學是起點，而起點就是基礎，所以不論是從培養(yǎng)人才角度，還是從質量交賬的角度，小學教育都具有無可替代的基礎性和全局性功能。一年多來我們的工作重點就是三個方面，即：風氣與秩序、規(guī)范和效率、高考和中考。其中我們把規(guī)范和效率這個重點推及到了小學乃至學前，這是規(guī)律的必須和現(xiàn)實的需要?，F(xiàn)在中心小學的校長都管理著附屬幼兒園，希望大家在幼兒園的管理上要認真借鑒機關幼兒園王莉園長的發(fā)言內容，不折不扣規(guī)范行事。中心小學是全區(qū)小學教育成敗的標桿，校長們責任重大。相信通過我們過去的工作，這兩天的交流，同志們不論在履行職責的思想認識上，還是在能力水平方面，都能夠進入一個更新更高的層面。

第二篇：在暑期社會實踐匯報會上的講話

各位領導、同志們、同學們：

金秋八月，是收獲的季節(jié)。今天，我們在這里舉行“華夏學子看**”暨大學生暑期社會實踐匯報會，這是全省學校共青團戰(zhàn)線深入學習實踐《國務院關于支持**省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學生走進**，宣傳**，服務**，合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，具有重要意義。剛才，五位高校學子的發(fā)言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系**、志在**、為在**的責任感和使命感，體現(xiàn)了大學生服務**的參與層次和服務水平、質量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們并通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了，每年都有數(shù)十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區(qū)，開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措，活動規(guī)模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。

一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學發(fā)展，投身**建設”。當前，國務院頒布了《關于支持**省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》，給**帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈愿望，符合青年學生成長成才的內在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設先行區(qū)，青年當先行”的活動口號，極大地激發(fā)了廣大學生密切聯(lián)系群眾、志愿服務社會、踴躍投身**實踐的熱情。

二是重點突出。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調查等10類服務項目，給各地、各高?！叭锣l(xiāng)”活動以鮮明的導向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力?；顒右唤?jīng)推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。

20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召，胸懷祖國，心系**，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務**的責任，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設奉獻青春和才華?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢，投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。

首先，幫助大學生走進**受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍，是**建設的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與**建設同發(fā)展，主動融入，勇于實踐，做服務“三農(nóng)”的先鋒，青春和才華在建設**的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果，進一步加深了對**發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導青年學生對家鄉(xiāng)充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和**的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎實做好青年學生投身**建設的思想總動員工作，具有重要意義。

其次，幫助大學生宣傳**長長干?！?*建設，青年先行”是省委、省政府對**青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學文明，服務群眾生產(chǎn)生活的同時，進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學風，提高了將書本知識轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結協(xié)作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質得到了全面提高。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅為青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當?shù)谝蛔鳛樽非螅瑸?*建設不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踴躍投身**建設的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明，青年學生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。

第三，幫助大學生服務**做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經(jīng)受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務，為當?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系，加強了城市與農(nóng)村的交流互動，促進了**建設的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應了社會發(fā)展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤著**廣袤大地，展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

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同志們、同學們，站在**新的發(fā)展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設先行區(qū)，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，把熱愛祖國與建設**結合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的偉大實踐。

第三篇：在暑期社會實踐匯報會上的講話

精選范文:在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)各位領導、同志們、同學們： 金秋八月，是收獲的季節(jié)。今天，我們在這里舉行“華夏學子看**”暨大學生暑期社會實踐匯報會，這是全省學校共青團戰(zhàn)線深入學習實踐《國務院關于支持**省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》精神的組成部分，這對于進一步動員廣大青年學生走進**，宣傳**，服務**，合力推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，具有重要意義。剛才，五位高校學子的發(fā)言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心系**、志在**、為在**的責任感和使命感，體現(xiàn)了大學生服務**的參與層次和服務水平、質量不斷提升。借此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們并通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在我省已經(jīng)開展25年了，每年都有數(shù)十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區(qū)，開展送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。今年是我省發(fā)展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉(xiāng)”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉(xiāng)”工作的新思路和新舉措，活動規(guī)模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。一是主題明確。我們把今年的主題確定為“推動科學發(fā)展，投身**建設”。當前，國務院頒布了《關于支持**省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》，給**帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈愿望，符合青年學生成長成才的內在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設先行區(qū)，青年當先行”的活動口號，極大地激發(fā)了廣大學生密切聯(lián)系群眾、志愿服務社會、踴躍投身**實踐的熱情。二是重點突出。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，我們依據(jù)“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調查等10類服務項目，給各地、各高校“三下鄉(xiāng)”活動以鮮明的導向和示范。各地、各高校根據(jù)全省統(tǒng)一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統(tǒng)一,形成合力。活動一經(jīng)推出，就得到地方黨政和人民群眾的普遍歡迎。20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召，胸懷祖國，心系**，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才干、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務**的責任，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設奉獻青春和才華。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已成為新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成為發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢，投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。首先，幫助大學生走進**受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍，是**建設的棟梁之才。近年來，在我省老少邊島地區(qū)經(jīng)濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與**建設同發(fā)展，主動融入，勇于實踐，做服務“三農(nóng)”的先鋒，青春和才華在建設**的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經(jīng)濟區(qū)各項事業(yè)全面進步的豐碩成果，進一步加深了對**發(fā)展宏偉藍圖的認識和了解，這對于教育引導青年學生對家鄉(xiāng)充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和**的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，扎實做好青年學生投身**建設的思想總動員工作，具有重要意義。其次，幫助大學生宣傳**長長干。“**建設，青年先行”是省委、省政府對**青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生向人民群眾傳播現(xiàn)代科學文明，服務群眾生產(chǎn)生活的同時，進一步培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的學風，提高了將書本知識轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結協(xié)作的意識，錘煉了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質得到了全面提高?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動，不僅為青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當?shù)谝蛔鳛樽非?，?*建設不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踴躍投身**建設的火熱實踐，必將用無愧于時代的青春業(yè)績繼續(xù)證明，青年學生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。第三，幫助大學生服務**做貢獻。通過參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發(fā)青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經(jīng)受了鍛煉，在實踐中增長了才干，在服務中奉獻了智慧，為群眾提供了切實服務，為當?shù)厣鐣l(fā)展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民群眾、高等院校與生產(chǎn)一線的聯(lián)系，加強了城市與農(nóng)村的交流互動，促進了**建設的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動適應了社會發(fā)展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經(jīng)濟效益和人才培養(yǎng)效益，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤著**廣袤大地，展現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。同志們、同學們，站在**新的發(fā)展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實中央的戰(zhàn)略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設先行區(qū)，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，把熱愛祖國與建設**結合起來，深入到基層中去，深入到群眾中去，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設的偉大實踐。

[在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)]篇一：在2014年暑期社會實踐總結表彰大會暨先進事跡報告會上的講話

在2012年暑期社會實踐總結表彰大會

暨優(yōu)秀成果報告會上的講話

各位老師、各位同學：

大家下午好！

在全國上下喜迎黨的十八大召開之際，根據(jù)團中央和團省委有關文件的要求，在校黨委領導，校團委具體部署及有關部門的密切配合下，我校成功開展了2012年暑期社會實踐活動。今天，我們在此隆重舉行中南財經(jīng)政法大學2012年暑期社會實踐活動總結表彰大會暨先進事跡報告會。首先，我代表校團委對參加社會實踐的各位帶隊老師和同學們表示親切的問候！向高度重視和大力支持社會實踐活動的各院團委表示衷心的感謝！并向以上受表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！

為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念中國共青團成立90周年大會上的重要講話精神，深入學習教育部、團中央等七部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，今年暑假我校團委采取學校、學院集體組織與學生個人實踐相結合的形式，組織開展了范圍廣、影響強、意義大的社會實踐活動。據(jù)統(tǒng)計,全校共有約15000人參與社會實踐，占全校普通全日制學生的86.43%，其中校級立項隊62支，院級立項隊101支，均有校院領導和專業(yè)教師帶隊，共約190名專業(yè)指導教師和專職團干參與課題研究或實地調研。實踐中，我校廣大青年學生奔赴祖國各地，積極投身社會實踐，并涌現(xiàn)出一批主題鮮明、內容務實、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀實踐成果，推動我校本暑期社會實踐

活動取得了圓滿成功。

今年，我校暑期社會實踐活動體現(xiàn)出以下幾大特點：

1、新增社會實踐項目，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調研。在今年的社會實踐立項過程中，校團委和創(chuàng)業(yè)學院強強聯(lián)手，在本次暑期社會實踐立項申報課題增設“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題”，推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，落實實踐育人，豐富了社會實踐內容，增強了學生的團體意識、合作精神和創(chuàng)新理念，取得較好的成效。

2、調整經(jīng)費資助方案，增加獎勵立項課題。為了體現(xiàn)學校高度重視暑期社會實踐活動，今年的社會實踐學校增加了獎勵制度。參與學生社會實踐活動將計入課外學分，并給予600元或1000元的物質資助及獎勵。其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題立項小分隊資助800元，常規(guī)課題立項小分隊資助500元，結項表彰中，選擇“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題”的小分隊獎勵200元，選擇其他課題的小分隊獎勵100元。

3、獨立團學組織立項，發(fā)揮骨干帶頭作用。為響應團省委關于引領大學生團學骨干積極參與社會實踐的號召，本次社會實踐特別開設團學組織直接立項項目。由校團委、校學生會、校研究生會、校社團聯(lián)合會、校志愿者協(xié)會、專門委員會等校組織推薦，可不經(jīng)由學院審查，直接報送至學校參與立項評審，成立校級立項社會實踐隊。這項創(chuàng)新大大提高了各團學組織的社會實踐積極性，并在普通學生中起到了良好的模范帶頭作用。

4、運用多種新型媒體，加大活動宣傳力度。本次社會實踐，宣傳工作形成體系，宣傳力度有所加強：活動前期，在原校團委網(wǎng)站，學院通知的宣傳基礎上增加了新媒體等多種社會實踐宣傳渠道；在活動中期新增了實踐進度報道紀實環(huán)節(jié)及時跟蹤了解活動進程；活動后期進行實踐反饋[在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)]調查及實踐總結，實現(xiàn)實踐活動操作完整化的改革。這大大加強了青年學生的積極性，也有效擴大了我校的社會影響力。

5、整合專家評委資源，完善科學評審制度。為了公正、公平、科學地評價我校寒暑期社會實踐成果，校團委對各院系長期支持我校寒暑期社會實踐活動開展、熱心指導學生社會實踐活動、在專業(yè)領域內有一定知名度評審專家進行選聘，建立專家評委信息庫。在今后的工作中，校團委將在聘請專家的基礎上組成專家評審團，根據(jù)評審規(guī)則對全校寒暑期社會實踐成果進行評審。

制度的改革激發(fā)全校學生社會實踐的熱情，在強有力的體系保障下，我校今年的暑期社會實踐取得了豐碩的成果！在此，我對在座的各位同學提出幾點希望，以期今后的社會實踐能更上一層樓。

途徑，豐富社會實踐內涵，特別是加強在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的探索，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面，更好地提升自身能力，為社會服務。

篇二：暑期社會實踐——匯報發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家下午好。我是來自12級金本三班的李瑤，非常榮幸能夠作為此次暑期社會實踐的學生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表今年參加社會實踐的全體同學對學院領導、指導老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！下面，我將主要從前期準備、實踐過程和后期總結來匯報我們的暑期社會實踐。

一、前期準備

一個優(yōu)秀的團隊離不開結構合理的人員組成，在組隊過程中，我們以班級為單位，精心選出了七名同學組成了一支人員優(yōu)勢互補的實踐小分隊。在實踐課題選擇方面，我們根據(jù)當今農(nóng)村金融機構組織不健全，農(nóng)民金融知識匱乏的現(xiàn)狀，確定了我們的實踐課題：關于保定市農(nóng)村金融服務和農(nóng)民金融需求的調研。在實踐地的選擇方面，我們通過與實踐地負責人的多方面交涉，順利解決了交通及食宿等方面的問題。此外，我們還制定了團隊安全應急預案，以備不時之需。

千里之行，運籌帷幄。這個周密的前期準備為我們此次實踐的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

二、實踐過程

2013年7月9日，在金融系吳娟頻老師的帶領下，我們開始了這次金融知識宣講活動。

準確的說我們的實踐是從開往順平縣的客車上開始的。對于急于躍躍欲試的我們，等待是最難以忍受的煎熬。當客車進入正常行駛階

段，我們便開始分組結隊的為乘客講解金融知識。從真假幣辨別講到銀行基本業(yè)務流程以及自動取款機的使用。乘客們聽得認真，問得明白。在宣講金融知識的同時，我們還發(fā)放了調查問卷。乘客們的進一步追問，我們的耐心解釋，為我們的實踐提供了最原始最真實的資料。我們也初步嘗到了與人玫瑰的喜悅。

上午十時許，我們到達了實踐地點：順平縣大悲鄉(xiāng)政府。大悲鄉(xiāng)書記及其領導人員熱情的接待了我們。并安排我們與各個村委書記進行了短暫的交流。趙書記向我們詳細介紹了大悲鄉(xiāng)金融發(fā)展的現(xiàn)狀，表達了廣大農(nóng)民群眾獲得金融知識的渴望，希望雙方進一步加強合作，提升大悲鄉(xiāng)的農(nóng)村金融生態(tài)水平。

隨后，在鄉(xiāng)政府會議室，我們隆重舉行了河北金融學院與順平縣大悲鄉(xiāng)人民政府暑期社會實踐基地掛牌簽約儀式。為下一屆金院學子的實踐搭建了一個便捷的平臺。

下午，我們便奔赴大悲鄉(xiāng)所屬各村正式開始了我們的實踐活動。我們將實踐地點選在了人員流動較大的供銷社、小賣鋪門口。利用村民農(nóng)忙閑暇時間開展金融知識宣講與發(fā)放調查問卷活動。我們用四天左右的時間先后走訪了三個村鎮(zhèn)，當?shù)匕傩盏臒崆橹鴮嵏腥玖宋覀儭?/p>

當然實踐期間也遇到了很多意料之外的“攔路虎”。我們碰到了保定少有的暴雨天氣。開始真的有點不知所措，但稍稍休整，我們便將宣講的地點改為村中避雨人員密集地區(qū)?！跋掠贽r(nóng)民忙中閑”還是的宣講給與了高度評價。

此外，為了彌補在實踐地調研時間短、調研范圍有限等缺陷，我們特地組織了團隊成員的個人返鄉(xiāng)實踐，在假期，小分隊成員分別奔赴河北省唐山市、邢臺市、石家莊市以及保定市其他地區(qū)，發(fā)放調查問卷，在實地調研的過程中進一步完善并深化了我們的實踐成果。

三、后期總結

在本次實踐活動中，我們共發(fā)放調查問卷145份，收回有效問卷140份，問卷有效率為96.6%。在調查問卷中，我們分別從受訪者基本信息，對金融知識和銀行基本業(yè)務的了解情況，以及辦理相關金融業(yè)務時遇到的問題和解決建議等方面對調查問卷進行了分類統(tǒng)計，并對一些有關聯(lián)的題目進行了合并對比分析，得出了農(nóng)村金融服務需求調查問卷統(tǒng)計表。

在對調查問卷匯總分析的基礎上，我們撰寫完成了暑期社會實踐報告，分別從調查目的、調查時間地點、調查方式、調查內容、調查問卷結果分析、相關對策建議以及調查心得體會等方面全面總結了整個實踐過程，在指導老師的幫助下，經(jīng)過多次修改，調研報告得到了不斷的完善。

為了讓更多的同學參與到暑期社會實踐的活動中來，同時進一步宣傳我們的實踐成果，在吳老師的幫助下，我們

四、心得體會

農(nóng)村金融生態(tài)建設是河北省十二五規(guī)劃的重要內容，作為金融專業(yè)在校大學生，在學習課本理論的同時，在實踐中經(jīng)風雨、長才干是我們成長成才的重要課程。

我們通過前期的文獻查閱、立項申請書的撰寫開闊了眼界豐富了知識，提高了與人交流能力。實踐過程中，我們深入到社會底層，學以致用。團結使我們出色完成了實踐任務。90后的我們接受了父母太多的寵愛、而又經(jīng)歷了社會太少的困難和磨礪。此次社會實踐就給與了我們一個體驗社會經(jīng)歷風雨的寶貴機會。

我們并沒創(chuàng)造什么，我們只是信息的搬運工。我們希望將真假幣辨別，銀行基本業(yè)務流程等相對簡單但是很多人還不清楚的金融基礎知識傳遞給更多的人，讓生活在陽光邊緣的人們也體驗到金融服務發(fā)展的便利。

我們知道自己的力量薄弱。但是我們希望因為無數(shù)個我們的參與形成一股溫暖的可融化堅冰的力量。為更多需要的人帶去方便與幸福。

大二我們一定要好好學習金融專業(yè)知識，多讀一些與金融有關的書籍，充實自己，豐盈自己，讓自己變得更強大。為明年的社會實踐打下最堅實的基礎。

[在暑期社會實踐匯報會上的講話(共2篇)] 謝謝大家！

第四篇：在全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報交流會上的講話

在全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報交流會上的講話

（2010年7月12日）

同志們：

經(jīng)市委領導同意，我們召開這次匯報交流會，主要任務是了解掌握各縣區(qū)和市直各部門創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況，分析工作中存在的問題，聽取縣區(qū)和部門對開展活動的意見和建議，安排部署下一階段工作。X部長對開好這次會議非常重視，會前專門作出指示，要求達到總結工作，查找問題，推動工作的目的。

剛才，X個縣區(qū)和各指導檢查組分別匯報了活動的進展情況。從大家的發(fā)言和我們掌握的情況看，創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，各活動單位按照中央和省、市委的部署要求，強化組織領導，精心安排部署，扎實有序推進，活動總體呈現(xiàn)出啟動快、氛圍濃、載體新、進展好的良好態(tài)勢。一是各級黨組織對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動認識明確，高度重視，組織領導有力；二是層層組織發(fā)動，安排部署周密，活動開局良好；三是緊密結合實際，注重特色創(chuàng)新，取得了初步成效；四是重視輿論宣傳，活動氛圍濃厚，呈現(xiàn)出不斷深化的態(tài)勢。但是，活動中仍存在一些不足和差距，主要是不想搞、不會搞和搞不到實處的問題。具體表現(xiàn)在：一是由于學習實踐活動剛剛結束，一些單位和黨員對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動認識上還不到位，有的存在厭戰(zhàn)情緒、有的消極應付，參與活動的自覺性、主動性不強；二是各縣區(qū)之間、市直部門之間對開展活動的重視程度和工作力度上存在一定差距，工作進展不夠平衡，有的縣區(qū)和單位宣傳引導的力度不夠大，還沒有形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。三是有的部門和單位沒有處理好開展活動與中心工作的關系，存在“兩張皮”現(xiàn)象；四是有的部門和單位組織開展活動的責任不明確，任務不落實，措施不得力，對近一階段如何開展好活動沒有具體的計劃和安排，工作進展緩慢，目前仍停留在召開動員會這個層面。對于這些問題，我們要在下一步工作中高度重視，采取有效措施，認真加以改進。

下面，我就抓好下一階段工作，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，講四個方面的意見。

一、進一步提高思想認識，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動放在心上、抓在手上、落實在行動上

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是中央鞏固和拓展學習實踐活動，加強黨的建設的一項重大舉措。活動安排時間較長，沒有十分明確的規(guī)定動作，從實質上講是黨建工作的一項經(jīng)常性任務。這項工作盡管難度不是太大，任務也不是十分艱巨，但是政治性強、牽涉面廣、關注度高。要保質保量完成好中央和省、市委提出的目標要求，就必須集中更多的精力、投入更大的氣力，特別是各級領導干部要真重視、實重視，才能保證活動取得成效。

一是要克服中心活動經(jīng)常搞，思想松懈的傾向，在認識上真重視。近年來，中央從全局的、戰(zhàn)略的高度相繼部署開展黨員先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這是黨中央高瞻遠矚作出的一系列重大部署，與全面貫徹黨的路線方針政策、推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展是相輔相成、協(xié)調推進的。各級黨組織要以高度的政治意識、大局意識和責任意識，把抓好活動作為與中央 省、市委保持高度一致的具體行動，認真思考謀劃，精心安排部署，扎實有效推進，實打實解決問題。

二是要克服創(chuàng)先爭優(yōu)活動是務虛工作的傾向，在推進工作上真重視。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中央的指導意見、省委的安排部署以及市委的實施方案，始終貫穿全面加強黨組織建設和黨員隊伍建設這一條主線。圍繞“五個好”、“五帶頭”爭創(chuàng)目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是基層黨建工作中很實在、很具體的要求。各級黨組織在工作推進中，一定要緊密結合實際，緊扣目標要求，以虛攬實，虛功實做，切實發(fā)揮黨建工作的政治和組織保障作用。

三是克服創(chuàng)先爭優(yōu)活動重點在基層的傾向，在指導檢查上真重視。最近，省委將對各市活動開展情況進行調研督查，重點抽查縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村。市里也要對近一階段的活動進展情況安排一次督查。各級黨委要把督促檢查作為推動工作的重要手段和強大動力，突出工作重點，把握活動步驟，加強分類指導，使活動高起點開局，高標準展開。

二、完善工作思路，把握關鍵環(huán)節(jié)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動重點突出、安排得當，有章有序推進

目前，全市各級黨組織都精心制定了工作方案，全面啟動了活動。但是，對于如何有章有序地推進工作，抓手較少，辦法不多，不會抓、抓不準、抓不實的問題還不同程度存在。需要我們在下步工作中進一步完善工作思路，突出階段性重點，體現(xiàn)實踐性特色，把活動抓實抓好。

一要進一步深化對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義的認識。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的一項重要任務。我們要充分認識到，創(chuàng)先爭優(yōu)是我黨的本質特征和不懈追求，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推進我市率先發(fā)展、建設“兩宜”城市的重要保障，是凝聚士氣、鼓舞人心、提高戰(zhàn)斗力的有效形式。各級各單位必須站在政治的高度來認識和謀劃、組織和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步濃厚活動氛圍，形成學先進、趕先進、做貢獻、當表率的良好風氣。

二要科學合理安排，保證活動線索明了。要緊緊圍繞活動總體方案和兩大重要節(jié)點，做到三個必有：第一，要有兩年的總體計劃。各縣區(qū)各單位要按照方案確定的活動主線，對兩年多時間的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提出總體的、宏觀的設計（市里制定出全市的總體規(guī)劃分四個階段十五個環(huán)節(jié)）。第二，要有分一年的實施計劃。各單位要在兩年規(guī)劃的基礎上，以建黨90周年為中點，提出現(xiàn)在到明年“七一”前、明年“七一”到黨的十八召開前兩個的創(chuàng)爭計劃，使兩年規(guī)劃分步實施。第三，要按照四個階段十五個環(huán)節(jié)逐月制定具體的推進計劃。把長計劃分解為短安排，使活動開展科學有序、線索明了。

三要認真實踐載體，促進活動向縱深開展。組織廣大黨員認真踐行好活動載體是確?；顒尤〉脤嵭У闹匾ナ?。市委活動領導小組在認真總結近年來全市基層組織建設成功經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過認真討論，提出了以“雙十雙百”、“雙十”工程命名表彰為主要載體，深化全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各縣區(qū)各單位也要確定切合實際、特色顯明的活動載體，扎實推進本地本本系統(tǒng)本單位的創(chuàng)先爭優(yōu)。

明確創(chuàng)先爭優(yōu)的具體標準，保證活動有的放矢。省委要求，各地各部門要結合實際，分層次分行業(yè)分領域制定活動實施方案。市委領導小組專門下發(fā)了《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的分類指導意見》分別對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、街道社區(qū)、機關、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織等提出了具體要求。各縣區(qū)、各部門也要從各自實際出發(fā)，分系統(tǒng)、分行業(yè)提出具體要求，在深化“五個好”、“五帶頭”的基礎上，把創(chuàng)先爭優(yōu)的標準具體化、操作化、實在化。

廣泛推行黨員公開承諾，不斷增強黨員的先鋒意識。各級黨組織要建立健全相應的制度，采取有效的方式途徑，組織廣大黨員立足本職崗位，圍繞“五個帶頭”，積極開展承諾活動。通過承諾、踐諾、評諾、考諾，把黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)到搞好工作和服務群眾的實際行動中。

繼續(xù)推行一站式服務和便民服務，讓群眾得到實惠。在推行一站式服務和便民代辦點等工作中，有的縣區(qū)探索形成了許多有益的做法和成功經(jīng)驗。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要把這些好做法、好經(jīng)驗在面上進一步推開，在工作上進一步規(guī)范，在效果上進一步提高，真正使群眾得到實惠，以此檢驗活動是否取得了實際效果。

不斷創(chuàng)新活動載體，增強黨組織和黨員隊伍的活力。圍繞服務大局，推動中心工作，是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點。各級黨組織要通過生動有效的實踐載體，把開展活動與中心工作有機結合起來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正融入本部門的業(yè)務工作中，做到兩不誤、兩促進。

四要加大宣傳力度，營造良好的活動氛圍。加強宣傳引導，是活動健康有序、有聲有色開展的重要保證。要結合活動的逐步深入，在營造氛圍上做好四個方面的工作。

認真制定具體的宣傳方案。按照活動總體方案，市委制定出臺宣傳工作方案。各縣區(qū)各部門也要結合實際制定具體宣傳方案，保證宣傳工作步驟明確，重點突出，效果明顯。圍繞主旋律加大宣傳力度。要充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡、信息等資源，進一步加大宣傳力度，形成社會各界關注、重視、參與和支持活動的良好氛圍。

進一步加大信息的報送力度。目前，各單位報送的信息數(shù)量不少，但質量不高，仍停留在反映啟動工作的情況上，缺乏指導性。要切實加大信息報送力度，努力提高信息質量，達到交流、指導、推動工作的目的。

不斷改進宣傳方式方法。在加大宣傳力度的同時，各單位要不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，提高宣傳質量，擴大宣傳覆蓋面，回應各方面對活動的高度關注，引導廣大黨員積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

五要深入挖掘培育各類先進典型。選樹先進典型要按照“五個好、五帶頭”的標準要求，堅持實事求是、真實可信、群眾認可、特點突出、示范引導、統(tǒng)籌兼顧的原則。

一是要突出重點。各級黨組織要重點選樹以下幾個方面的先進黨組織典型：（1）嚴格按照市委的總體部署，緊密結合本單位實際，精心組織，扎實推進，活動主題鮮明、實踐載體突出、措施到位、成效明顯，高標準、高質量地完成活動各項工作任務，對全市各單位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動具有較強的指導借鑒意義；（2）圍繞市委“率先發(fā)展”的目標，堅持發(fā)展上出招、民生上出題、落實上出力、黨建上出彩，在發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定、加強黨的基層組織建設等方面工作成效突出。特別是確定創(chuàng)建的各級黨建示范點，要作為重點對象培育；（3）在圍繞中心、服務大局、創(chuàng)造性地開展各自業(yè)務工作方面，思路新、辦法多、力度大，亮點突出，效果明顯。重點選樹以下幾個方面的先進個人典型：（1）積極主動投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，以實際行動踐行科學發(fā)展，各方面表現(xiàn)突出，示范帶動作用明顯；（2）善于運用科學發(fā)展的理念和理論來指導工作實踐，具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，遵守職業(yè)道德，工作業(yè)績突出，群眾一致好評。（3）立足本職崗位，創(chuàng)新思路、勇于探索，具有鮮明時代特征和地域特征的各行各業(yè)先進典型。

二是要深入挖掘。各級黨組織要按照“五個好”、“五帶頭”的基本要求，深入基層全面準確地掌握各單位的活動開展情況，從廣大黨員干部的學習、工作實踐中了解掌握鮮活的事例和生動的素材，從中尋找閃光點，進行系統(tǒng)梳理，認真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級推薦。特別要注重在基層一線挖掘典型，既注重挖掘培育反映整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型，又要注重挖掘培育反映各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線開展業(yè)務工作的先進典型；既要注重培育樹立集體典型、黨建示范點典型，又要注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)個人典型，增強先進典型的示范、引導作用，使各級組織和黨員干部學有標桿，干有榜樣。

三是要精心培育。各黨組織要認真制定培育先進典型的計劃，在開展活動中培育典型，在指導檢查中發(fā)現(xiàn)典型。要切實加強分類指導和培養(yǎng)引導，采取領導包掛、部門幫扶、派駐指導員等方式，結成對子，進行重點培養(yǎng)，積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，營造有利于典型脫穎而出的環(huán)境氛圍，為典型成長創(chuàng)造條件，力爭在全省、全市選樹一批具有鮮明時代特征、廣泛群眾基礎、強烈感召力、打得出、叫的響、值得學、有影響的亮點。

四是要認真總結提煉。各黨組織要抓住先進典型的精神實質和閃光點，認真總結提煉，善于用鮮活具體的事實和真實客觀的數(shù)據(jù)，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。對樹立的先進典型，要及時予以表彰獎勵，增強先進典型的示范性和帶動力，著力營造崇尚先進、積極向上、爭創(chuàng)一流的工作氛圍。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，強化工作措施，全面推進基層組織建設上臺階、上水平

創(chuàng)先爭優(yōu)活動本身就是加強黨建工作的實際步驟。各縣區(qū)各單位要緊緊抓住這一重大機遇，把各種資源優(yōu)勢和工作力量充分利用起來，推動基層黨建工作取得新的成效。

一要加強對基層黨組織負責人的教育培養(yǎng)，提高組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的能力。各級黨組織負責人是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織者、參與者、實施者，是活動能否取得成效的重要保證。要采取學習典型和“走出去”培訓等方式，進一步加大對黨組織負責人的培訓力度，拓展思路，提高能力，為加強基層黨的建設，推動活動深入開展提供堅強保障。

二要著力整合資源，發(fā)揮陣地作用，凝聚創(chuàng)先爭優(yōu)活動的人氣。各級黨組織要把黨建資源整合利用好，把黨組織的陣地作用發(fā)揮好，把黨建工作的優(yōu)勢轉化為推動各項工作的凝聚力和向心力。7月下旬，市里將專門召開整合資源促進村級組織活動場所作用發(fā)揮的工作會議，解決村級陣地建設、管理、使用、不規(guī)范，作用發(fā)揮不充分的問題。

三要加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建工作一體化進程，完善創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施。這是今后一段時期，基層黨建工作的重點和難點。要通過資源共享、組織共建、人才共用、黨員共聯(lián)、機制共筑，把資源優(yōu)勢轉變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢，把資源活力轉變?yōu)榘l(fā)展活力。各縣區(qū)要積極探索實踐，認真總結完善，為加快我市城鄉(xiāng)黨建工作一體化進程提供有益的借鑒。

四要切實抓好遠程教育工作，搭建創(chuàng)先爭優(yōu)活動的平臺。前不久，省里召開了遠程教育工作會議，要求我市今年新建電訊模式站點499個。完成好這項工作，時間很緊，任務繁重。各縣區(qū)要向黨委、政府主要領導及時匯報工作，落實好配套資金，爭取各方面的支持，確保在9月底前保質保量完成建設任務，力爭示范站點建設比例達到30%。

四、加強督促指導，靠實工作責任，保證活動不流于形式、不走過場、取得實效

強有力的組織領導和扎實的檢查指導是整個活動健康有序推進、取得成效的根本保證。

一要贏得主要領導的重視。各級創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和辦公室，要經(jīng)常向主要領導匯報工作情況，取得主要領導的認可和支持，保證常委會經(jīng)常研究創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要領導經(jīng)常檢查指導工作，推動活動深入開展。

二要切實靠實工作責任。要靠實各單位主要負責人的責任，靠實具體承辦人的責任，靠實創(chuàng)優(yōu)辦工作人員的責任，靠實領導小組成員的責任，以責任到位促進工作落實。

三要贏得多方面的支持。各縣區(qū)各單位要抽調一批政治堅定、作風扎實、精干高效的隊伍，承擔創(chuàng)優(yōu)辦的工作，重點壓擔子、重點管理、重點考核，在工作力量上取得多方面的支持。要積極向黨委、政府申請必要的經(jīng)費，爭取資金投入上的大力支持。

四要抓好督促檢查。要真督查，實督查，圍繞重點部門抓督查，針對重點問題抓督查。對沒有實際行動的，沒有實際效果的，要敢于批評，敢于通報；在督查軟件工作的同時，把督查重點放在促進各項工作上；市、縣（區(qū)）創(chuàng)優(yōu)辦要重點圍繞影響工作大局的部門進行督查；對群眾關注度高，意見比較大的問題進行深入督查，保證活動取得實效。

五、切實做好近期幾項重點工作

一要著力抓好黨性教育活動。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組研究決定，利用一個月左右的時間，集中開展黨性教育活動。這是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的一個具體步驟。各縣區(qū)各單位要提出具體措施，細化教育內容，采取多種行之有效的途徑，組織廣大黨員集中開展黨性教育活動。主要領導要講一次質量較高，針對性強的黨課，深化黨性教育活動。

二要認真迎接省委的調研督查。7月下旬，省委將對各市開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況專門進行一次調研督查。其中抽查市直單位2個、縣區(qū)1-2個，每個縣區(qū)抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)1-2個、農(nóng)村3-4個。各縣區(qū)各部門各單位對此要高度重視，在認真總結近一段工作的基礎上，盡快查漏補缺，健全活動的軟件、硬件要素，切實做好各項準備工作。

同志們，我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動已經(jīng)進入全面爭創(chuàng)、扎實推進階段，這一階段時間跨度長、內容要求多、覆蓋范圍廣、工作任務重，是整個活動的關鍵階段。各級黨組織一定要以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓緊、抓實、抓好。要做到黨委統(tǒng)攬，書記負責；加強督導，注重交流；強化宣傳，濃厚氛圍，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，為全市經(jīng)濟社會率先發(fā)展提供強大動力和組織保證。

第五篇：在班主任交流會上的講話

在班主任工作經(jīng)驗交流會講話

老師們，同志們： 大家好!

為了進一步做好學生的教育和管理工作，為了我校的未來和發(fā)展，我們齊聚一堂，共同交流研討學生教育、班級管理方面的經(jīng)驗和做法。希望通過這個會議，給大家提供一個學習交流的平臺，取人之長，補己之短，不斷豐富班主任工作的經(jīng)驗和技巧，努力提高班主任工作的能力和水平。

剛才,聽了各位位班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，就是把自己平時的一些做法，向大家做了介紹，的他們的工作經(jīng)驗很實用，他們的工作精神很感人。他們正是我校班主任的優(yōu)秀代表。我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，從早到晚，歷盡寒暑，勤勤懇懇，任勞任怨，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，請允許我代表學校向多年來為學校班級管理工作付出艱辛勞動和大量心血的各位班主任老師表示衷心的感謝!老師們，我們大家都知道，教育的質量決定于學校管理的質量，而班級管理是學校管理的最基層、最重要的方面，它直接作用并影響到學生的學習、成長和發(fā)展。因此，學校非常重視班級管理工作，重視班主任隊伍的建設。從班主任人選的確定到班主任的培養(yǎng)，學校都反復斟酌，慎之又慎。以后在評優(yōu)樹先方面，學校也將給予相應的傾斜。這些都表明學校對班主任老師的重視，對班主任工作的充分肯定。今天，借此機會，談幾點建議和意見，第一、要有強烈的責任感，樂于奉獻。

班主任的工作很辛苦、很操心、很勞累。班主任負責的事情真是太多，擔子太重：最早來，最晚走，管學習、管紀律、管衛(wèi)生、管生活、管安全、管健康，內對學校負責，外對家長負責。但是，教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷，有了與學生親密的接觸，才是完整意義上的教師。作為班主任老師，在選擇了這份工作的同時，就要選擇一份職責，就要選擇一份付出。心理學家馬斯洛曾說：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的人生跟著改變”。所以，班級能否管理好，關鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)班風、學風與班主任的態(tài)度及個人工作作風有極大的相似：班主任責任心強，班風就正，各項工作井井有條;班主任責任心不強，工作就拖拖拉拉，懶懶散散，其班級工作也就上不去，日積月累，問題成堆，最后成了一個爛攤子。因此要當好一名班主任，首先要有強烈的責任感和事業(yè)心，克服職業(yè)倦怠消極思想，用高度的責任感去影響學生，用強烈的事業(yè)心去感染學生，才能培養(yǎng)出學生嚴格、認真、負責任的行為習慣。其次，班主任要保持一顆平常心。如果沒有一顆平常心，就壓制不住浮躁，就克服不了困難，就改變不了局面。班主任是一個特殊的群體，被聘為班主任的都是教師中道德品質好、業(yè)務能力棒、工作責任心強的佼佼者?？梢哉f，班主任就是教師的模范和標尺，這就要求各位班主任要更加嚴格地要求自己，以不帶有任何世俗和功利色彩的心態(tài)，收起性子，沉下身子，專注于班級管理，致力于學生教育。

二、加強學習，相互交流，進一步提高班主任工作水平。班主任工作不斷加強自身的學習，提高個人素質

學習要從同事中學，從實踐中學，從書本中學，從學生中學。

從同事中學，要經(jīng)常觀察其他班級的各項工作，包括學生精神面貌，學生成績，安全紀律衛(wèi)生狀況等等，注意與同事學習交流。這樣通過學習借鑒，會使自己的工作在創(chuàng)新的基礎上得到提升。

從實踐中學，就是要在管理過程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時代的不斷變化，學生思想的不斷變化，班級管理工作總會出現(xiàn)新矛盾、新問題，要在細心觀察研究的基礎上，根據(jù)其危害性，適時定出新的教育方案或方法進行有針對性地教育。

從書本中學，就是要經(jīng)常看一些報刊雜志，班主任工作研究資料等，從中豐富個人的專業(yè)管理知識。

從學生中學，就是要善于向學生了解學生的思想動態(tài)愛好，針對他們的年齡特點、心理生理特點，經(jīng)常性地開展一系列主題班會與文體活動進行教育。

三、持之以恒，開拓創(chuàng)新，使班主任工作保持純樸和活力。學校教育教學工作的特點就是無休止的重復。備課講課、批改作業(yè)、輔導、學生管理……，日復一日，年復一年，既單調而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天早起晚睡，除了做好常規(guī)工作，還要解決突發(fā)問題。所以，我們的工作純樸，有感情，有活力。不能因學生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動，出現(xiàn)熱冷病，使班級管理中途出現(xiàn)起伏而影響學生的教育和成長，或者對某些學生因成績不佳、紀律松散、自我約束不夠、調皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。我們必須始終本著純樸之心，熱愛學生，為學生負責地態(tài)度，研究制定新的措施，改進方法，進行再教育。

老師們、同志們：借助今天的交流平臺，希望我們從中都受到啟迪，都有所借鑒和領悟，希望大家在接下來的工作中，要進一步提煉我們中小精神，勇挑重擔，心系學生，要有強烈的事業(yè)心、責任感和過硬的教育教學本領，要做學生的精神領袖、思想向導，行動楷模。希望大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，抓好各項工作的落實，促進學校管理科學化、規(guī)范化和人文化，促進學校盡快進入到良性發(fā)展的新局面。

衷心祝愿我校班主任工作再上新臺階，祝全體班主任及全校教師身體健康，生活愉快!謝謝大家!

在班主任經(jīng)驗交流會上的講話（寄語）

今天，我們中國已經(jīng)進入了新時代，站在這個時代的分水嶺上，我們有一種幸運感，但更多的是一種使命感和責任感。作為一個新世紀的班主任，我們該思考在我們所從事的工作中，怎樣實現(xiàn)兩個不同意義上的時代的跨越，完成新世紀賦予我們的特殊使命。

如果說教師是人類靈魂的工程師，班主任就是人類靈魂的高級工程師。塑造新時代的人的靈魂，需要我們把準新時代的脈搏。新的時代是信息化的時代，是知識經(jīng)濟日益取代傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟的時代。

新時代的大廈需要這樣的人去建造：

——既有遠大 的理想，又能面對現(xiàn)實；

——既有獨立的個性，又能與人合作；

——既看重個人價值的實現(xiàn)，又不忘為社會無私奉獻；

——有頑強的創(chuàng)新意識，高超的創(chuàng)新能力，頑強的創(chuàng)業(yè)精神；

培養(yǎng)這樣的人，需要我們的班主任能夠進行這樣的調整：

——變一變過于嚴肅的面孔，放下傳統(tǒng)的師道尊嚴，與學生保持人格的平等，尊重每一位學生；

——改一改刻板的管理模式，創(chuàng)造性地為每一位學生搭建起能充分展示其自我的舞臺。

——多一些熱情的表揚和鼓勵，少一些嚴厲的批評與責罰；

——不僅僅用規(guī)章制度嚴格規(guī)范學生，更加看重用自身的人格魅力去感召學生、熏染學生；

——能把自己的教育理念融化在與學生的每一次接觸中，讓學生在無聲無形中受到陶冶；

——能容忍學生犯錯誤，能允許和鼓勵學生發(fā)表反對的意見；

——能有一顆謙虛心，敢于向學生學習，善于營造師生共建的教育氛圍；……

也許，我們所要調整的還有很多很多但有一點必須明確：培養(yǎng)和諧的人，激發(fā)全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新熱情將是新世紀我們教育事業(yè)的靈魂。這是中華民族偉復興的關鍵。每一位班主任很平凡，但我們的事業(yè)卻很崇高；做一位班主任很辛苦，但辛苦中我們會體味到更多的快樂。因為，每一個學生都是一個精彩的世界，在這個世界里，你可以盡情地揮灑你的才智，無限地延續(xù)你的生命。

新泰市放城鎮(zhèn)中小小學

2018/9/28