第一篇：簡(jiǎn)明大學(xué)物理總結(jié)

簡(jiǎn)明大學(xué)物理

第一章

質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)

1． 參考系

為了確定物體的位置而選作參考的物體稱為參考系。要作定量描述，還應(yīng)在參考系上建立座標(biāo)系。2． 位矢與運(yùn)動(dòng)方程 位置矢量（位矢），是從座標(biāo)原點(diǎn)引向質(zhì)點(diǎn)所在的有向線段，用矢量r表示。位矢用于確定質(zhì)點(diǎn)在空間的位置。位矢與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系：

????y(t)??rj?z(t)k

?r(t)?x(t)i

稱為運(yùn)動(dòng)方程。

位移矢量，是質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間dt內(nèi)的位置改變，即位移：????r?r(t??t)?r(t)

軌道方程：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的曲線方程。3． 速度與加速度

???rv??t平均速度定義為單位時(shí)間內(nèi)的位移，即：??drv?dt 速度，是質(zhì)點(diǎn)位矢對(duì)時(shí)間的變化率：平均速率定義為單位時(shí)間內(nèi)的路程：速率，是質(zhì)點(diǎn)路程對(duì)時(shí)間的變化率：

v?v??s?t

dsdt

??dva?dt 加速度，是質(zhì)點(diǎn)速度對(duì)時(shí)間的變化率：4．

??dv??at??a??anndt加速度 法向加速度與切向加速度

v2an??，方向沿半徑指向曲率中心（圓心）法向加速度，反映速度方向的變化。

切向加速度在圓周運(yùn)動(dòng)中，角量定義如下： 角速度 角加速度??d?dt at?dvdt，方向沿軌道切線，反映速度大小的變化。

??d?dt

v2dvat??R?an??R?2v??RdtR而，5． 相對(duì)運(yùn)動(dòng)

對(duì)于兩個(gè)相互作平動(dòng)的參考系，有 ：

?????????rpk?rpk'?rkk'，vpk?vpk'?vkk'，apk?apk'?akk'

第二章 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)定律

1． 牛頓定律 第一定律：任何物體都保持靜止的或沿一直線作勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，直到作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

第二定律：運(yùn)動(dòng)的變化與所加的動(dòng)力成正比，并且發(fā)生在這力所

??dpF???p?mvdt，沿的直線方向上。即

??F當(dāng)質(zhì)量m為常量時(shí)，有 ?ma

在直角坐標(biāo)系中有，F(xiàn)x?max，F(xiàn)y?may，F(xiàn)z?maz 對(duì)于平面曲線運(yùn)動(dòng)有，F(xiàn)t?mat，F(xiàn)n?man

第三定律：對(duì)于每一個(gè)作用總有一個(gè)相等的反作用與之相反，或者說，兩個(gè)物體之間對(duì)各自對(duì)方的相互作用總是相等的，而且指向相??F??F反的方向。即 1221

?2?F?mr?r 0在轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為?的參照系中，慣性離心力為??F0??ma0 2． 非慣性系與慣性力

質(zhì)量為m的物體，在平動(dòng)加速度為a0的參照系中受的慣性力為

注意：

1.深入理解牛頓三定律的基本內(nèi)容。

2.掌握應(yīng)用牛頓定律解題的基本思路，能用微積分方法求解一維變力作用下的質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)問題。

3.初步掌握在非慣性系中求解力學(xué)問題的方法；理解慣性力的物理意義，并能用以解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問題。

第三章

機(jī)械能和功

1． 功的定義

質(zhì)點(diǎn)在力F的作用下有微小的位移dr（或?qū)憺閐s），則力作的功定義為和位移的標(biāo)積，即

???dA?F?dr?Fdrcos??Fdscos?

對(duì)質(zhì)點(diǎn)在力作用下的有限運(yùn)動(dòng)，力作的功為

A??a

在直角坐標(biāo)系中，此功可寫為

b??F?draaa

應(yīng)當(dāng)注意，功的計(jì)算不僅與參考系的選擇有關(guān)，一般還與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。只有保守力（重力、彈性力、萬有引力）的功才只與始末位置有關(guān)，而與路徑形狀無關(guān)。

2.動(dòng)能定理

質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能定理：合外力對(duì)質(zhì)點(diǎn)作的功等于質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能的增量。A??Fxdx??Fydy??Fzdzbbb

質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)能定理：系統(tǒng)外力的功與內(nèi)力的功之和等于系統(tǒng)總動(dòng)能的增量。

A外?A內(nèi)?EK?EK

應(yīng)當(dāng)注意，動(dòng)能定理中的功只能在慣性系中計(jì)算。

0A?1212mv?mv022

3.勢(shì)能

重力勢(shì)能：

EP=±m(xù)gh，零勢(shì)面的選擇視方便而定。

1EP?kx2,2彈性勢(shì)能：

規(guī)定彈簧無形變時(shí)的勢(shì)能為零，它總?cè)≌怠?/p>

Mm萬有引力勢(shì)能：取無窮遠(yuǎn)處為零勢(shì)點(diǎn)，值

4.功能原理

A外?A非保內(nèi)?(EK?EP)?(EK0?EP0)

即：外力的功與非保守內(nèi)力的功之和等于系統(tǒng)機(jī)械能的增量。

EP??Gr,它總?cè)∝?fù)5.機(jī)械能守恒定律

外力的功與非保守內(nèi)力的功之和等于零時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能保持不變。即 當(dāng)A外?A非保內(nèi)?0時(shí)，EK?EP?常量

注意：

1.熟練掌握功的定義及變力作功的計(jì)算方法。.理解保守力作功的特點(diǎn)及勢(shì)能的概念，會(huì)計(jì)算重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和萬有引力勢(shì)能。

3.掌握動(dòng)能定理及功能原理，并能用它們分析、解決質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的力學(xué)問題。

4.掌握機(jī)械能守恒的條件及運(yùn)用守恒定律分析、求解綜和問題的思想和方法。

難點(diǎn)：

1.計(jì)算變力的功。

2.理解一對(duì)內(nèi)力的功。

3.機(jī)械能守恒的條件及運(yùn)用守恒定律分析、求解綜和問題的思想和方法。

第四章

動(dòng)量和角動(dòng)量

1.動(dòng)量定理

合外力的沖量等于質(zhì)點(diǎn)（或質(zhì)點(diǎn)系）動(dòng)量的增量。其數(shù)學(xué)表達(dá)式??為 t??tFdt?P2?P1

????

t?Pi?tFdt?P2?P1,P??對(duì)質(zhì)點(diǎn)系 i

在直角坐標(biāo)系中有 2121?t?tt21Fxdt?Px2?Px1Fydt?Py2?Py1t21Fdt?Pz2?Pz

1?t1z

2.動(dòng)量守恒定律

當(dāng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)系所受合外力為零時(shí)，這一質(zhì)點(diǎn)系的總動(dòng)量矢量就保

t2持不變。即 ???當(dāng)?F外?0時(shí),?Pi??mivi?常矢量

ii

在直角坐標(biāo)系中的分量式為

?當(dāng)?Fx?0時(shí),?mivix?常量 i?當(dāng)?Fy?0時(shí),?miviy?常量

i?

當(dāng)?Fz?0時(shí),?miviz?常量 i

3.角動(dòng)量定理

質(zhì)點(diǎn)的角動(dòng)量：對(duì)某一固定點(diǎn)有

角動(dòng)量定理：質(zhì)點(diǎn)所受的合外力矩等于它的角動(dòng)量對(duì)時(shí)間的變化率

??dLM?dt

?????M???ri?Fi??? i?????L?r?p?mr?v

4.角動(dòng)量守恒定律

若對(duì)某一固定點(diǎn)而言，質(zhì)點(diǎn)受的合外力矩為零，則質(zhì)點(diǎn)的角動(dòng)量保持不變。即

???

當(dāng)?M?0時(shí),L?L0?常矢量

注意：

1.掌握動(dòng)量定理。學(xué)會(huì)計(jì)算變力的沖量，并能靈活應(yīng)用該定理分析、解決質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的力學(xué)問題。

2.掌握動(dòng)量守恒定律。掌握系統(tǒng)動(dòng)量守恒的條件以及運(yùn)用該定律分析問題的思想和方法，能分析系統(tǒng)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的力學(xué)問題。

3.掌握質(zhì)點(diǎn)的角動(dòng)量的物理意義，能用角動(dòng)量定理計(jì)算問題。

4.掌握角動(dòng)量守恒定律的條件以及運(yùn)用該定律求解問題的基本方法。

難點(diǎn)：

1.計(jì)算變力的沖量。

2.用動(dòng)量定理系統(tǒng)動(dòng)量守恒分析、解決質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)的力學(xué)問題。

3.正確運(yùn)用角動(dòng)量定理及角動(dòng)量守恒定律求解問題。

第五章 剛體力學(xué)

1.描述剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物理量及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式。2.剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定律

M?I?

3.剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量

2I?rI??mr??dm

（連續(xù)分

（離散質(zhì)點(diǎn)）

2ii布質(zhì)點(diǎn)）

平行軸定理

I?I?ml

2c4.定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體的角動(dòng)量定理

定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體的角動(dòng)量

L?I?

剛體角動(dòng)量定理

5.角動(dòng)量守恒定律

剛體所受的外力對(duì)某固定軸的合外力矩為零時(shí)，則剛體對(duì)此軸的總角動(dòng)量保持不變。即

當(dāng)?M?0時(shí),?I??常量

6.定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體的機(jī)械能守恒

只有保守力的力矩作功時(shí)，剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能與轉(zhuǎn)動(dòng)勢(shì)能之和為常量。外iiM?dLd?I???dtdt

式中hc是剛體的質(zhì)心到零勢(shì)面的距離。

注意：

1.掌握描述剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角位移、角速度和角加速度等概念及聯(lián)系它們的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式。

2.掌握剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定理，并能用它求解定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體和質(zhì)點(diǎn)聯(lián)動(dòng)問題。

3.會(huì)計(jì)算力矩的功、定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體的動(dòng)能和重力勢(shì)能，能在有剛體做定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的問題中正確的應(yīng)用機(jī)械能守恒定律。

4.會(huì)計(jì)算剛體對(duì)固定軸的角動(dòng)量，并能對(duì)含有定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體在內(nèi)的系統(tǒng)正確應(yīng)用角動(dòng)量守恒定律。

難點(diǎn)：

1.正確運(yùn)用剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定理求解問題。

1I??mgh?常量

2c2.對(duì)含有定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體在內(nèi)的系統(tǒng)正確應(yīng)用角動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律。

第六章

振動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)

1． 簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程

x?Acos(?t??)

振幅A：取決于振動(dòng)的能量（初始條件）。角頻率?：取決于振動(dòng)系統(tǒng)本身的性質(zhì)。初相位?：取決于初始時(shí)刻的選擇。2． 振動(dòng)相位

?t+?：表示振動(dòng)物體在t時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?：初相位，即t=0時(shí)刻的相位。3． 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的運(yùn)動(dòng)微分方程

d2x2??x?02dt

彈性力或準(zhǔn)彈性力

K??kx

角頻率：A與?由初始條件決定：

20??kmT?2?m，k

2v0v0?1??tg(?)A?x?2?x0 ?，4． 簡(jiǎn)諧振動(dòng)能量

EK?EP?111mv2?m?2A2sin2(?t??)EK?kA2224，12121kx?kAcos2(?t??)EP?kA2224，E?EK?EP?1kA22

5． 同一直線上兩個(gè)同頻率簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成 合振幅： A?22A1?A2?2A1A2cos?(2??1)

A1sin?1?A2sin?2A1cos?1?A2cos?

2同相：

???2k?，A?A1?A2 ??tg?1反相：

???(2k?1)?，A?A1?A2，k?0,?1,?2,?

注意：

1． 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的特點(diǎn)，以及簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程中各物理量——振幅A，角頻率?，初相位?，相位（?t+?）的意義； 2． 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的旋轉(zhuǎn)矢量表示法； 3． 由已知初始條件建立簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程，以及由已知簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程確定物體的位置、速度、加速度的方法；

4． 在同一直線上兩個(gè)同頻率簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成規(guī)律。

難點(diǎn)：

1． 相位，初始相位的理解和求解；

2． 建立簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程, 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成； 3． 拍和拍頻。

第七章

狹義相對(duì)論基礎(chǔ)

知識(shí)點(diǎn)：

1.愛因斯坦狹義相對(duì)論的基本假設(shè)。2.洛侖茲坐標(biāo)變換

?x???x?ut??x???x?ut? ?y?y?y?y ???? ?z?z?z?z? 1?uxux????????t???t?? u?t???t?c??c???? ?1??

c

3.長(zhǎng)度收縮 ''''''''''2222uL?L1?c

（注意同時(shí)性條件）

4.時(shí)間膨脹

5.相對(duì)論速度變換

202v1?ucv1?ucv?uv?,v?,v?uvuvuv1?1?1? ccc6.狹義相對(duì)論中的質(zhì)量和能量（1）

2222'x'y'zxyzxxx222m?m02(m0為靜質(zhì)量)

2相對(duì)論質(zhì)量與速度關(guān)系

v1?c

p?mv?m0v1?v2c2（2）相對(duì)論動(dòng)量

（3）相對(duì)論能量

總能

E=mc2 靜能

E0=m0c2

動(dòng)能

EK=mc2-m0c2

能量動(dòng)量關(guān)系

E2=(cP)2 +(m0c2)2

重點(diǎn)：

1.理解愛因斯坦狹義相對(duì)論的兩條基本假設(shè)。2.正確理解和應(yīng)用洛侖茲坐標(biāo)變換公式。

3.理解長(zhǎng)度收縮、時(shí)間膨脹以及同時(shí)性的相對(duì)性等概念，并能用以分析問題。

4.理解狹義相對(duì)論中的質(zhì)量、動(dòng)量和能量的關(guān)系，并能用以分析、計(jì)算有關(guān)的問題。

5.了解相對(duì)論速度變換。

難點(diǎn)：

1.理解長(zhǎng)度收縮、時(shí)間膨脹以及同時(shí)性的相對(duì)性等概念，并能用以分析問題。

2.理解狹義相對(duì)論中的質(zhì)量、動(dòng)量和能量的關(guān)系，并能用以分析、計(jì)算有關(guān)的問題。

第八章

熱力學(xué)平衡態(tài)

1． 理想氣體狀態(tài)方程

MRT?在平衡態(tài)下，p?nkT，?K 普適氣體常數(shù)

R?8.31J/molRk??1.38?10?23J/KNA玻耳茲曼常數(shù)

PV?2． 理想氣體的壓強(qiáng)公式

p?3． 溫度的統(tǒng)計(jì)概念

Et?12nmv2?nEt33 3kT2

4． 能量均分定理 每一個(gè)自由度的平均動(dòng)能為1/(2KT)。一個(gè)分子的總平均動(dòng)能為?摩爾理想氣體的內(nèi)能5． 速率分布函數(shù)

f(v)?dNNdv

3mE?ikT(i:自由度）2。

E???iRT2。

22?v2y?vz)m2?2kT(vxF(vx,vy,vz)?()e2?kT麥克斯韋速度分布函數(shù)

m2?2kTv22f(v)?4?()ev2?kT麥克斯韋速率分布函數(shù)

3m三種速率 最概然速率

平均速率

vp?2kT?m2RT?

v?8kT8RT??m??

3kT?m3RT? 方均根速率

6． 玻耳茲曼分布律

平衡態(tài)下某狀態(tài)區(qū)間的粒子數(shù)?e-E/kT（玻耳茲曼因子），在重力

?mgh/kTn?ne0場(chǎng)中粒子（分子）按高度的分布

v2?

重點(diǎn)：

1． 理想氣體狀態(tài)方程的意義，利用它解有關(guān)氣體狀態(tài)的問題。2． 理想氣體的微觀模型和統(tǒng)計(jì)假設(shè)，掌握對(duì)理想氣體壓強(qiáng)的推導(dǎo)。

3． 理想氣體壓強(qiáng)和溫度的統(tǒng)計(jì)意義。

4． 能量均分定理的意義及其物理基礎(chǔ)，由它推導(dǎo)出理想氣體內(nèi)能公式。

5． 速率分布函數(shù)及其麥克斯韋速率分布律的意義。會(huì)計(jì)算三種速率的統(tǒng)計(jì)值。

6． 麥克斯韋速度分布函數(shù)的意義，及其與速率分布函數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別。7． 玻耳茲曼分布律的意義和粒子在重力場(chǎng)中按高度分布的公式。

難點(diǎn)： 1． 理想模型的假設(shè)。

2． 速率分布函數(shù)和速度分布函數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義和物理解釋。3． 應(yīng)用分布函數(shù)計(jì)算各種量的平均值。

第九章

熱力學(xué)定律

1． 準(zhǔn)靜態(tài)過程：在過程進(jìn)行中的每一時(shí)刻，系統(tǒng)的狀態(tài)都無限接近于平衡態(tài)。

2． 體積功：準(zhǔn)靜態(tài)過程中系統(tǒng)對(duì)外做的功為

v

dA?pdV，3． 熱量：系統(tǒng)與外界或兩個(gè)物體之間由于溫度不同而交換的熱運(yùn)動(dòng)能量。

4． 熱力學(xué)第一定律

1A??pdVv

2Q?(E2?E1)?A，dQ?dE?A 5． 熱容量

C?dQdT

定壓摩爾熱容量 定容摩爾熱容量

CpCVCp?CV?dQpdT dQVdT

邁耶公式

Cp?CV?R 比熱容比 ???i?2i

?6． 氣體的絕熱過程

pV?c，絕熱自由膨脹：內(nèi)能不變，溫度復(fù)原。7． 循環(huán)過程

熱循環(huán)（正循環(huán)）：系統(tǒng)從高溫?zé)嵩次鼰?，?duì)外做功，同時(shí)向低溫?zé)嵩捶艧帷?/p>

效率

致冷循環(huán)（逆循環(huán)）：系統(tǒng)從低溫?zé)嵩次鼰?，接受外界做功，向高溫?zé)嵩捶艧帷?/p>

致冷系數(shù)：8． 卡諾循環(huán)：系統(tǒng)只和兩個(gè)恒溫?zé)嵩催M(jìn)行熱交換的準(zhǔn)靜態(tài)循環(huán)過程。??Q2Q2?AQ1?Q2 ??QA?1?2Q1Q1 卡諾正循環(huán)效率

??1?T2T1 T2T1?T2 卡諾逆循環(huán)致冷系數(shù)

9． 不可逆過程：各種實(shí)際宏觀過程都是不可逆的，且它們的不可逆性又是相互溝通的。如功熱轉(zhuǎn)換、熱傳導(dǎo)、氣體自由膨脹等都是不可逆過程。10． 熱力學(xué)第二定律

克勞修斯表述：熱量不可能自動(dòng)地從低溫物體傳向高溫物體。開爾文表述：任何循環(huán)動(dòng)作的熱機(jī)只從單一熱源吸收熱量，使之完全變成有用功，而不產(chǎn)生其它影響是不可能的。

微觀意義：自然過程總是沿著使分子運(yùn)動(dòng)向更加無序的方向進(jìn)行。

11． 熱力學(xué)概率?：與同一宏觀態(tài)對(duì)應(yīng)的所含有的微觀狀態(tài)數(shù)。自然過程沿著向?增大的方向進(jìn)行，平衡態(tài)相應(yīng)于一定宏觀條件下熱力學(xué)概率最大的狀態(tài)。12． 玻耳茲曼熵公式

S?kln?

13． 可逆過程：無摩檫的準(zhǔn)靜態(tài)過程是可逆過程。14． 克勞修斯熵公式

dQ?1T(可逆過程)，dQ?TdS

15． 熵增加原理：對(duì)孤立系統(tǒng)

?S?0 S2?S1?2???S?0：對(duì)孤立系統(tǒng)的各種自然過程。?S?0：對(duì)孤立系統(tǒng)的可逆過程。

這是一條統(tǒng)計(jì)規(guī)律。

重點(diǎn)：

1． 準(zhǔn)靜態(tài)過程、體積功、熱量、內(nèi)能等概念，功、熱量和內(nèi)能的微觀意義，掌握其計(jì)算。

2． 熱力學(xué)第一定律的意義，利用它分析和計(jì)算理想氣體各過程。3． 熱容量的概念，直接計(jì)算理想氣體各過程的熱量傳遞。4． 循環(huán)過程的概念及熱循環(huán)、致冷循環(huán)的能量轉(zhuǎn)換特征，能計(jì)算效率和致冷系數(shù)。

5． 卡諾循環(huán)的特征，卡諾正循環(huán)效率和逆循環(huán)致冷系數(shù)的計(jì)算。6． 實(shí)際宏觀過程的不可逆性。

7． 熱力學(xué)概率的意義及它和實(shí)際過程進(jìn)行方向的關(guān)系。8． 熵的概念，熱力學(xué)熵和統(tǒng)計(jì)熵

9． 熵增加原理是熱力學(xué)第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。10． 可逆過程的概念及簡(jiǎn)單熵變問題。

難點(diǎn)：

1． 1． 熱容量的概念，和在不同過程中熱容量的計(jì)算。2． 2． 熵和熵增加原理。

第二篇：大學(xué)物理總結(jié)

大學(xué)物理總結(jié)

--1603012022 陳軍

物理學(xué)學(xué)習(xí)是一次充滿迷茫、艱難探索、循序漸進(jìn)的長(zhǎng)途旅行,對(duì)物理概念、物理定律和物理思想的理解要經(jīng)過反復(fù)思索、逐步加深、直到頓悟的漫長(zhǎng)過程。學(xué)習(xí)大學(xué)物理，我們從開始就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多概念和定律在中學(xué)都曾學(xué)習(xí)過，也有了一定的理解，遇到的一些問題也能用中學(xué)物理方法解決，這種不斷重復(fù)、逐步深化的方式本是學(xué)習(xí)物理學(xué)的常用方法。但這種方法易使我們產(chǎn)生輕敵思想，誤以為學(xué)習(xí)大學(xué)物理不難，對(duì)概念的理解、方法的掌握、物理思想的確立以及物理問題的處理思路習(xí)慣于停留在中學(xué)水平，忽視了對(duì)知識(shí)體系和思想體系的深入思考，慢慢地感到學(xué)習(xí)越來越困難，逐漸失去了對(duì)物理課的興趣，也就不可能有好的學(xué)習(xí)效果。因此，需要特別提醒的是，我們從開始就要十分重視對(duì)大學(xué)物理的學(xué)習(xí)，不僅要投入足夠的時(shí)間和精力，而且要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)物理關(guān)鍵在于多思考，搞清楚其中的原理。學(xué)習(xí)物理不是簡(jiǎn)單的套用公式，進(jìn)行數(shù)字推導(dǎo)；物理知識(shí)重要的是要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。要對(duì)基本物理概念、物理規(guī)律清楚弄清本質(zhì)，明白相關(guān)概念和規(guī)律之間的聯(lián)系，明白物理公式定理、定律在什么條件下應(yīng)用,而不能簡(jiǎn)單地以做習(xí)題對(duì)基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)和理解，如果概念不清做題不僅費(fèi)時(shí)間費(fèi)精力，而且遇到的矛盾或困惑就越多.做習(xí)題的目的是為了鞏固基本知識(shí)，從而達(dá)到靈活運(yùn)用。所以上課時(shí)是最重要的。這就是我學(xué)習(xí)大學(xué)物理的體會(huì)。

與學(xué)習(xí)任何課程一樣，學(xué)習(xí)大學(xué)物理也要牢牢抓住課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、做好筆記、理解例題、課后復(fù)習(xí)（包括完成作業(yè)）和考前復(fù)習(xí)這幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)就是粗略瀏覽將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，目的在于明確課堂上必須重點(diǎn)解決的問題；課堂聽講就是要學(xué)習(xí)老師引出物理概念的目的、建立物理模型的思路、描述物理現(xiàn)象的方式、演繹物理原理的程序、解釋物理定律的思想、分析物理問題的過程、解決物理問題的方法。在課堂上最重要的是學(xué)習(xí)物理思想和物理方法，同時(shí)以提綱的形式記錄下老師授課的全過程，重點(diǎn)記錄課本上沒有的內(nèi)容和自己覺得重要的東西，以備查閱。講解例題是課堂教學(xué)的重要組成部分，學(xué)習(xí)例題也是 學(xué)會(huì)應(yīng)用理論的開始。教師通過對(duì)例題的分析和求解，一方面是要教會(huì)學(xué)生求解某一類題目的方法，另一方面是要培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，而更為重要的是要加深學(xué)生對(duì)基本理論的理解、提高應(yīng)用理論解決實(shí)際問題的能力。每個(gè)例題都是一個(gè)物理模型，物理題實(shí)際上已知模型的拓展和變化。如何懂一道題通一類題，剖開題目表面找到問題所在是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。課后復(fù)習(xí)（包括完成作業(yè)）就是所謂的“把書讀厚”，既要全面回顧課堂聽講的過程和所學(xué)內(nèi)容，又要憑借記憶和查閱課本，把提綱式課堂筆記補(bǔ)充為詳細(xì)筆記，并寫下自己的思考體會(huì)，還要理清知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及解決某類物理問題的步驟和技巧，更要在完成作業(yè)的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)、解決發(fā)現(xiàn)存在的問題?？记皬?fù)習(xí)就是所謂的“把書再讀薄”，此時(shí)的重點(diǎn)不在于記憶概念、定律和結(jié)論，而在于理清課程體系和知識(shí)框架、獨(dú)特的研究方法和思想模式、常見問題的處理流程和技巧、常用的數(shù)學(xué)知識(shí)，當(dāng)然還要查漏補(bǔ)缺。

當(dāng)然在大學(xué)學(xué)習(xí)物理不打你有文化課要學(xué)習(xí)，我們還有大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)要做，這是在加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，所以在大一下學(xué)期開始，每一次實(shí)驗(yàn)，我們都要預(yù)習(xí)，寫好預(yù)習(xí)報(bào)告?；旧鲜峭ㄟ^看大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，了解本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，并把它們寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上，每次總要幾乎都寫不下，都要加好幾頁紙。雖然有時(shí)候我們不情愿寫，但是后來想想還是值得的，因?yàn)轭A(yù)習(xí)是這一步，很重要，它關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。我覺得我自己準(zhǔn)備還是比較充分的，所以很多時(shí)候我都能順利地完成實(shí)驗(yàn)。在這些準(zhǔn)備的同時(shí)我們還需要學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí)，科學(xué)家很少獨(dú)立進(jìn)行研究，他們更多的是在團(tuán)隊(duì)中合作工作。如果能與同學(xué)或老師經(jīng)常面對(duì)面或通過互聯(lián)網(wǎng)等形式進(jìn)行交流，甚至參與老師的科研項(xiàng)目，或者與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組共同學(xué)習(xí)，那么將會(huì)收獲更多的知識(shí)和樂趣。

我在平時(shí)盡量要求自己，爭(zhēng)取每節(jié)課后提出一個(gè)問題。如果沒有問題，也可以在老師身邊聽聽其它同學(xué)有什么問題。有一些問題可能折射出我們?cè)谀硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)上的欠缺，所以問問題是必要的查漏補(bǔ)缺環(huán)節(jié)。另外，經(jīng)常逛逛物理學(xué)習(xí)交流論壇，參與問題討論也是件很有樂趣的事。

總之，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。大學(xué)學(xué)習(xí)是人生事業(yè)的真正開始，每一門課程內(nèi)容都是專業(yè)知識(shí)體系的有機(jī)組成部分。我們作為學(xué)生，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，濃厚學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，重視對(duì)所有課程的學(xué)習(xí)，投入足夠的精力和時(shí)間，在每一門課程的學(xué)習(xí)中取得最大收獲，充實(shí)地度過大學(xué)這段寶貴時(shí)光。并且我們?cè)趯W(xué)習(xí)大學(xué)物理的過程中我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，不要出現(xiàn)哪些三天打魚，兩天曬網(wǎng)的事，一步一個(gè)腳印相信你會(huì)很快掌握其中的知識(shí)，在一步的在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，讓我們共同體會(huì)物理學(xué)家愛因斯坦的名言：發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲取專業(yè)知識(shí)放在首位。

最后我想說大學(xué)物理做為一門基礎(chǔ)學(xué)科，即使我們認(rèn)為它對(duì)于自己的專業(yè)用處不，但 我們也應(yīng)該好好學(xué)，這也是一門學(xué)術(shù)上的修養(yǎng)的一種培養(yǎng)。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決成敗。大學(xué)學(xué)習(xí)是人生事業(yè)的真正開始，每一門課程內(nèi)容都是專業(yè)知識(shí)體系的有機(jī)成部分。我們作為學(xué)生，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，濃厚學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，重視對(duì)所有課程的學(xué)習(xí)，入足夠的精力和時(shí)間，在每一門課程的學(xué)習(xí)中取得最大收獲，充實(shí)地度過大學(xué)這段寶時(shí)光。

第三篇：大學(xué)物理總結(jié)

大學(xué)物理課程總結(jié)

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了大學(xué)物理這門課，主要是電學(xué)中的電磁感應(yīng)以及熱學(xué)與光學(xué)?？v觀這學(xué)期的內(nèi)容，我對(duì)光學(xué)的內(nèi)容比較感興趣。課程總結(jié)就主要圍繞它來說吧。

光學(xué)這一部分主要分：振動(dòng)、波動(dòng)、光的干涉、光的衍射以及光的偏振。內(nèi)容彼此聯(lián)系。前面是基礎(chǔ)，后面是詳細(xì)講。我主要想就一點(diǎn)，半波損失來簡(jiǎn)單談一談。

所謂的半波損失，就是光從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時(shí)反射過程中，如果反射光在離開反射點(diǎn)時(shí)的振動(dòng)方向相對(duì)于入射光到達(dá)入射點(diǎn)時(shí)的振動(dòng)方向恰好相反，這種現(xiàn)象叫做半波損失。

從一般人的認(rèn)識(shí)中，反射應(yīng)該是不會(huì)改變的。但事實(shí)并非如此。從波動(dòng)理論知道，波的振動(dòng)方向相反相當(dāng)于波多走（或少走）了半個(gè)波長(zhǎng)的光程。入射光在光疏媒質(zhì)中前進(jìn)，遇到光密媒質(zhì)界面時(shí)，在掠射或垂直入射2種情況下，在反射過程中產(chǎn)生半波損失，這只是對(duì)光的電場(chǎng)強(qiáng)度矢量的振動(dòng)而言。如果入射光在光密媒質(zhì)中前進(jìn)，遇到光疏媒質(zhì)的界面時(shí)，不產(chǎn)生半波損失。不論是掠射或垂直入射，折射光的振動(dòng)方向相對(duì)于入射光的振動(dòng)方向，永遠(yuǎn)不發(fā)生半波損失。在大學(xué)物理光學(xué)這一部分，光的干涉現(xiàn)象是有關(guān)光的現(xiàn)象中的很重要的一部分，而只要涉及到光的干涉現(xiàn)象，半波損失就是一個(gè)不得不考慮的問題。

光在反射時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生半波損失呢？通過查閱資料以及結(jié)合老師所講，這是和光的電磁本性有關(guān)的，可通過菲涅耳公式來解釋。由于知識(shí)有限，菲涅耳公式?jīng)]有深入了解，就不做理論證明了。

光在不同介質(zhì)表面反射時(shí)，在入射點(diǎn)處，反射光相對(duì)于入射光來說，可能存在半波損失，半波損失可以通過直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象——干涉花樣——來得到驗(yàn)證。

在洛埃鏡實(shí)驗(yàn)中，如果將屏幕挪進(jìn)與洛埃鏡相接觸。接觸處兩束相干波的波程差為零，但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)接觸處不是明條紋，而是暗條紋。這一事實(shí)說明洛埃鏡實(shí)驗(yàn)中，光線自空氣射向平面鏡并在平面鏡上反射后有了量值為π的位相突變，這也相當(dāng)于光程差突變了半個(gè)波長(zhǎng)。從而實(shí)驗(yàn)上證明了半波損失的存在。

半波損失理論在實(shí)踐生活中有很重要的應(yīng)用，如：檢查光學(xué)元件的表面，光學(xué)元件的表面鍍膜、測(cè)量長(zhǎng)度的微小變化以及在工程技術(shù)方面有廣泛的應(yīng)用。

這些只是我對(duì)半波損失的一些粗淺認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中，無論是通過網(wǎng)絡(luò)資源還是書本，還會(huì)對(duì)它有更加深入的了解。對(duì)于厚厚的大學(xué)物理書，我深知有許多還沒學(xué)好的知識(shí)，雖然這門課這學(xué)期就要結(jié)束了，但它作為基礎(chǔ)學(xué)科，里面涉及的許多知識(shí)都將讓我終生受益。

第四篇：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》（2-2）

課程論文寫作要求

1.要 求：按附錄要求的格式，統(tǒng)一用實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，手寫體，字?jǐn)?shù)要求在2500字以上。

2.格 式： 1題目（自擬）

2作者

3摘要（是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。

字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜）

4關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選

取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。）

5引言（引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題）

6正文(正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論

證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點(diǎn)；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；)

7結(jié)論/結(jié)束語

8致謝（可省略）

9參考文獻(xiàn)；具體格式要求請(qǐng)參照大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)2-1講

義附錄。格式請(qǐng)參考正規(guī)學(xué)術(shù)期刊文章。(一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者（轉(zhuǎn)

載自論文之家http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）、版期）

英文：作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻(xiàn)的要求是：

（1）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

（2）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

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3.內(nèi)容范圍：選擇兩學(xué)期開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的課題(內(nèi)容加寬、內(nèi)容加深、潛在應(yīng)用、新方法、新設(shè)計(jì)等)進(jìn)行分析研究;也可以利用自己所做實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)，解釋其變化機(jī)理，最后得出的結(jié)論等。論文題目自擬。

第五篇：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》（2-1）課程總結(jié)具體要求

格式要求

●統(tǒng)一用實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，手寫體，字?jǐn)?shù)要求1500字以上?！駮鴮懻J(rèn)真，版面整潔，不能照本宣科，泛泛而談?！窨偨Y(jié)首頁一定要寫清楚自己的學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)等信息。

內(nèi)容選擇

●結(jié)合自己所做的實(shí)驗(yàn)，寫各實(shí)驗(yàn)的共性部分。（比如，在所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了某一種數(shù)據(jù)處理方法/測(cè)量方法，則可以結(jié)合這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)談該數(shù)據(jù)處理方法/測(cè)量方法在各個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體應(yīng)用，此方法的優(yōu)點(diǎn)及潛在應(yīng)用等等。）

●結(jié)合所做實(shí)驗(yàn)，總結(jié)物理實(shí)驗(yàn)?zāi)骋环矫娴闹R(shí)。（比如，結(jié)合自己所做實(shí)驗(yàn)寫測(cè)量誤差在各實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生原因及消除誤差的處理方法；結(jié)合自己所做實(shí)驗(yàn)寫出物理實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的各種測(cè)量方法或數(shù)據(jù)處理方法等等方面的知識(shí)點(diǎn)。）

●結(jié)合某一個(gè)實(shí)驗(yàn)，談此實(shí)驗(yàn)的理論、設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)的延伸；實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)潛在應(yīng)用等等。

●實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)等方面（比如，某物理參數(shù)的測(cè)量裝置設(shè)計(jì)或?qū)δ壳皽y(cè)量裝置的改進(jìn)等）。

總之，在寫作內(nèi)容的選擇上，根據(jù)自己的理解和優(yōu)勢(shì)來決定，和物理實(shí)驗(yàn)相關(guān)又可展開。