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      大班舞蹈欣賞《快樂的小牙齒》(5篇)

      時間:2019-05-12 08:28:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班舞蹈欣賞《快樂的小牙齒》》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大班舞蹈欣賞《快樂的小牙齒》》。

      第一篇:大班舞蹈欣賞《快樂的小牙齒》

      大班舞蹈欣賞《快樂的小牙齒》

      大班舞蹈欣賞《快樂的小牙齒》

      活動目標(biāo)

      1.理解舞蹈《快樂的小牙齒》故事內(nèi)容,萌發(fā)愛護(hù)牙齒的情感。2.感受舞蹈的音樂旋律,樂意用語言和身體動作大膽表達(dá)對舞蹈 的感受。

      活動準(zhǔn)備

      舞蹈剪輯視頻、舞蹈音樂。

      活動過程

      一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

      (一)師:今天那張老師帶來了一段小舞蹈,名字叫《快樂的小牙齒》。待會你們要告訴我你們看到了什么?

      二、欣賞舞蹈

      (一)播放一遍完整的舞蹈視屏

      師:你們剛看到了什么?

      幼:···

      師:他們之間發(fā)生了什么事呢?

      幼:···

      師:還有嗎?

      幼:···

      師:恩我明白了,有糖、牙齒、蛀蟲。這個故事會發(fā)生在什么時候呢?

      (二)分段欣賞

      1.欣賞小牙齒玩游戲一段

      師:發(fā)生在什么時候呢?

      幼:發(fā)生在晚上。

      師:你怎么知道的?

      幼:···

      師: 當(dāng)小主人睡著的時候,小牙齒們做起了快樂的游戲。你看他們玩游戲的時候心情怎么樣?

      幼:···快樂,高興。

      師:從哪里看出來的,(他們快樂的時候都做了什么動作?)

      幼:···

      師:你們在快樂游戲的時候會做什么呢?你們在做動作的時候可要帶上快樂的表情哦?。◣熥⒁馓釤捰變旱膭幼鳎谧詈笳堄變罕硌莸臅r候把動作串起來帶動幼兒表演。)

      師:哇~這么多好看的動作,我們幫他連起來合著音樂跳一跳吧!

      2.欣賞蛀蟲出來一段

      師:接下來會出現(xiàn)誰?而且又發(fā)生了什么事情呢?我們接著看。

      幼:蛀蟲···

      師:為什么會出現(xiàn)蛀蟲呢?

      幼:因?yàn)槌粤颂恰?/p>

      師:糖好吃嗎?

      幼:···

      師:舞蹈里的小牙齒喜歡吃嗎?

      幼:喜歡。

      師:從哪里看出來的?。?/p>

      幼:大大的糖出來后,小牙齒們都去抱它。

      師:是呀!不過你們發(fā)現(xiàn)嗎,其中有一個小牙齒還做了個很喜歡糖的動作。你們誰發(fā)現(xiàn)了?

      幼:用舌頭舔它。

      師:如果現(xiàn)在你們面前有顆大大的糖,你們會怎么吃?臉上表情是怎樣的呢?

      幼:···

      師:孩子們吃多了糖會怎么樣呢?

      幼:會長蛀蟲。

      師:對呀,在我們的舞蹈中蛀蟲是怎么樣的?(請個別幼兒來做)

      師:剛才這只蛀蟲還講了一句話,“哈哈哈,我會變我會變,我搖身一變變蛀蟲,我東瞧瞧西瞧瞧,酸酸甜甜我喜歡?!蔽乙埿∨笥褋碛媚阕约旱膭幼鱽肀憩F(xiàn)一下神氣而又可怕的蛀蟲。(請個別幼兒來做。)

      師:牙齒們看見可怕的蛀蟲,會怎么樣?

      幼:發(fā)抖、害怕、3.欣賞小牙齒們齊心協(xié)力打敗蛀蟲這一段

      師:是的,牙齒們看見蛀蟲嚇得四處逃亡??墒呛ε虏皇寝k法啊,要是你會怎么做呢?

      幼:漱口,刷牙、少吃糖、早晚刷牙、飯后漱口。

      師:對。少吃糖、早晚刷牙、飯后漱口這樣我們的牙齒就會非常健康。牙好身體就好。

      師:小牙齒們到底想出了什么辦法?我們接著往下看。

      師:小牙齒們到底想出了什么辦法?請舉手告訴我

      幼:團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,共同打敗···

      師:哦,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)。那我要找?guī)孜恍∨笥褋肀憩F(xiàn)一下團(tuán)結(jié)。

      師:好我們一起站起來緊緊牽好你旁邊朋友的小手,邁著整齊的步子向前走一走。(師組織幼兒牽手感受團(tuán)結(jié))

      師:我建議我們一起來試一下。(播放音樂)大家齊心協(xié)力共同打敗了蛀蟲。要合著音樂哦!

      師:打敗蛀蟲后小牙齒的心情是怎么樣的?幼:開心···

      三、表演舞蹈

      師:這么開心的舞蹈要不我們試著完整的表演一下吧?,F(xiàn)在你們可以商量一下誰扮演牙齒?誰來扮演害蟲?你們商量后再告訴我,(給孩子們分開坐)

      師:我們先聽聽音樂,請注意音樂里的變化,你們要討論下什么音樂該做什么動作?牙齒和蛀蟲在什么時候出來。

      師:好啦,小朋友表演的太棒了,真是一群快樂健康的小牙齒。孩子們你欣賞完了這段舞蹈感覺怎么樣?

      幼:快樂、高興。

      師:對,了擁有健康的牙齒是一件非常快樂的事情,所以我們一定要好保護(hù)哦我們的牙齒哦??鞓返男⊙例X我們出發(fā)啦!

      第二篇:大班舞蹈欣賞:美麗的小孔雀

      大班舞蹈欣賞:美麗的小孔雀

      二、教學(xué)活動建議 【活動目標(biāo)】

      1、能專心欣賞舞蹈,感受孔雀舞的音樂美與姿態(tài)美,初步理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容與情節(jié)。

      2、初步學(xué)習(xí)隨樂表現(xiàn)小孑L雀參加選美、奮力撲火等簡單的舞蹈動作,激發(fā)對傣族舞蹈的興趣。

      3、嘗試創(chuàng)編救助小孔雀的舞蹈動作,體驗(yàn)幫助別人的樂趣。【活動準(zhǔn)備】

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:通過參觀“孔雀園”幼兒已初步了解孑L雀的習(xí)性和動作特點(diǎn);通過欣賞傣族舞蹈,幼兒已簡單了解傣族舞的動作特點(diǎn)。

      2、材料準(zhǔn)備:《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)舞蹈情境小兔的家、小池邊等場景?!净顒舆^程】

      l、以“參加森林選美大賽”導(dǎo)入活動,師幼跟隨音樂即興表演舞蹈。

      2、欣賞孔雀舞,借助多媒體的動作造型,引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的美和孔雀舞的基本特點(diǎn)。(1)欣賞孔雀舞。

      教師隨樂示范幾個孔雀舞的簡單動作,引導(dǎo)幼兒欣賞并思考:孔雀舞美嗎?孔雀舞的動作與平常的舞蹈動作有什么不一樣?小孑L雀在干什么?(2)造型對照與模仿:

      通過多媒體的孔雀造型與教師的舞蹈造型,引導(dǎo)幼兒感受動物的動作與舞蹈藝術(shù)造型之間的聯(lián)系,并選擇一兩個喜歡的動作造型進(jìn)行模仿。

      ①欣賞第一段舞蹈,感受小孔雀參加選美前的美麗。

      3、欣賞舞蹈《美麗的小孑L雀》,引導(dǎo)幼兒理解并嘗試運(yùn)用語言和動作表達(dá)舞蹈情節(jié)。

      ②欣賞第二段舞蹈,感受舞蹈所表現(xiàn)的小孑L雀在選美路上的故事情節(jié)。

      ③欣賞第三段舞蹈,感受小孑L雀的勇敢和美麗。

      (夢欣賞第四段舞蹈,嘗試創(chuàng)編救助小孑L雀的舞蹈動作,體驗(yàn)幫助他人的快樂。

      ⑤師幼共同表演歡慶舞。

      第三篇:大班舞蹈欣賞《美麗的小孔雀》教案

      大班舞蹈欣賞《美麗的小孔雀》

      本資料由幼教廖老師分享,如需配套音樂請加扣扣:一零一四四八二八四一

      ◆教學(xué)活動建議:

      【活動目標(biāo)】

      1、能專心欣賞舞蹈,感受孔雀舞的音樂美與姿態(tài)美,初步理解舞蹈所表現(xiàn)的內(nèi)容與情節(jié)。

      2、初步學(xué)習(xí)隨樂表現(xiàn)小孑L雀參加選美、奮力撲火等簡單的舞蹈動作,激發(fā)對傣族舞蹈的興趣。

      3、嘗試創(chuàng)編救助小孔雀的舞蹈動作,體驗(yàn)幫助別人的樂趣。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:通過參觀“孔雀園”幼兒已初步了解孑L雀的習(xí)性和動作特點(diǎn);通過欣賞傣族舞蹈,幼兒已簡單了解傣族舞的動作特點(diǎn)。

      2、材料準(zhǔn)備:《美麗的小孔雀》的樂曲CD、小孔雀的頭飾服裝、火焰道具、PPT圖片等。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)舞蹈情境小兔的家、小池邊等場景。

      【活動過程】

      1、以“參加森林選美大賽”導(dǎo)入活動,師幼跟隨音樂即興表演舞蹈。

      2、欣賞孔雀舞,借助多媒體的動作造型,引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的美和孔雀舞的基本特點(diǎn)。

      (1)欣賞孔雀舞。

      教師隨樂示范幾個孔雀舞的簡單動作,引導(dǎo)幼兒欣賞并思考:孔雀舞美嗎?孔雀舞的動作與平常的舞蹈動作有什么不一樣?小孑L雀在干什么?

      (2)造型對照與模仿:

      通過多媒體的孔雀造型與教師的舞蹈造型,引導(dǎo)幼兒感受動物的動作與舞蹈藝術(shù)造型之間的聯(lián)系,并選擇一兩個喜歡的動作造型進(jìn)行模仿。①欣賞第一段舞蹈,感受小孔雀參加選美前的美麗。

      3、欣賞舞蹈《美麗的小孑L雀》,引導(dǎo)幼兒理解并嘗試運(yùn)用語言和動作表達(dá)舞蹈情節(jié)。

      ②欣賞第二段舞蹈,感受舞蹈所表現(xiàn)的小孑L雀在選美路上的故事情節(jié)。

      ③欣賞第三段舞蹈,感受小孔雀的勇敢和美麗。

      (夢欣賞第四段舞蹈,嘗試創(chuàng)編救助小孔雀的舞蹈動作,體驗(yàn)幫助他人的快樂。

      ④師幼共同表演歡慶舞。

      第四篇:舞蹈欣賞

      舞蹈欣賞——范疇與路徑日喀則地區(qū)林區(qū)舞蹈最獨(dú)特的代表是()。A、同甲 B、堆謝 C、諧 D、囊瑪

      正確答案: A 2 “卓舞”屬于()地區(qū)的特色舞蹈。A、安多 B、日喀則 C、衛(wèi)藏 D、康巴

      正確答案: D 3 舞蹈的客觀范疇不包括以下哪項(xiàng):()。A、生活形態(tài)的舞蹈 B、規(guī)訓(xùn)形態(tài)的舞蹈 C、審美形態(tài)的舞蹈 D、作品形態(tài)的舞蹈 正確答案: C 4 藏舞中表演性組合的三種形式包括卓表演性組合、弦子表演性組合和依表演性組合。正確答案:√ 5 “果諧舞”意為“圓圈舞蹈”,是康巴地區(qū)的一種群體表演藝術(shù)形式。正確答案:×

      舞蹈形態(tài)——生活、規(guī)訓(xùn)、作品康巴藏舞的發(fā)源地是()。A、甘孜 B、迪慶 C、玉樹 D、阿壩

      正確答案: C 2 規(guī)訓(xùn)形態(tài)舞蹈的稱謂來自于()。A、奧爾夫

      B、車爾尼雪夫斯基 C、形式美學(xué) D、???/p>

      正確答案: D 3 云南彝族的“跳菜”舞目的在于()。A、祭祀祖先 B、慶祝喜事 C、祈求豐收 D、反抗壓迫 正確答案: B 4 生活形態(tài)舞蹈的特點(diǎn)之一是種類繁多、涉及面廣 正確答案:√ 5 生活形態(tài)、規(guī)訓(xùn)形態(tài)、作品形態(tài)這三種形式的舞蹈功能不同,價值有高有低。正確答案:×

      舞蹈層次——原生、次生、再生中國古典舞的舞蹈場大部分是()。A、日常生活 B、劇場 C、舞臺

      D、舞蹈學(xué)校 正確答案: A 2 下列屬于規(guī)訓(xùn)形態(tài)舞蹈的功能的是()。A、表現(xiàn)世俗生活 B、表現(xiàn)宗教信仰

      C、表現(xiàn)不同主體構(gòu)造的不同文化 D、表現(xiàn)內(nèi)隱的主流文化意志 正確答案: D 3 以下哪項(xiàng)是作品形態(tài)舞蹈的特征:()。A、形式單純,內(nèi)容簡明 B、形式精致,內(nèi)容模糊 C、形式重組,內(nèi)容重構(gòu) D、形式多樣,內(nèi)容豐富 正確答案: C 4 規(guī)訓(xùn)形態(tài)的舞蹈與生活形態(tài)的舞蹈相比,其形式更加精致,但內(nèi)容卻更加模糊。正確答案:√ 5 生活場的舞蹈都是由職業(yè)舞蹈演員來表演的。正確答案:×

      舞蹈的歷史舞蹈欣賞的主要欣賞對象是()。A、生活形態(tài)的舞蹈 B、規(guī)訓(xùn)形態(tài)的舞蹈 C、審美形態(tài)的舞蹈 D、作品形態(tài)的舞蹈 正確答案: D 2 欣賞作品形態(tài)舞蹈的最主要原則是()。A、舞者的好壞 B、編者的好壞 C、作品的好壞 D、場地的好壞 正確答案: C 3 舞蹈的主觀范疇不包括下列哪項(xiàng):()。A、關(guān)注“粗身” B、關(guān)注“業(yè)身” C、關(guān)注“細(xì)身” D、關(guān)注“內(nèi)在” 正確答案: D 4 歷史生活舞蹈包括民間舞和宮廷舞兩種。正確答案:√ 5 作品形態(tài)的舞蹈只能在劇場和舞臺上表演。正確答案:×

      舞蹈蘊(yùn)含——粗身、細(xì)身、業(yè)身“細(xì)身”是指舞蹈進(jìn)入了()。A、有感世界 B、有話世界 C、有知世界 D、有情世界 正確答案: D 2 “業(yè)身”是指舞蹈用身體表現(xiàn)出對世界的()。A、態(tài)度 B、感情 C、認(rèn)識 D、觀念

      正確答案: A 3 關(guān)注“粗身”中“粗身”涉及下列哪類學(xué)科內(nèi)容。A、運(yùn)動學(xué) B、人種學(xué) C、社會學(xué) D、語言學(xué) 正確答案: B 4 解剖學(xué)是舞蹈的基礎(chǔ)。正確答案:√ 5 歐洲的宮廷舞現(xiàn)在已在生活場中消失。正確答案:×

      舞蹈世界——有器、有情、有話欣賞舞蹈的重點(diǎn)是欣賞舞蹈作品中語言符號所表達(dá)的意義及其深度與廣度,這是指從()角度來欣賞舞蹈。A、舞蹈身體語言學(xué) B、舞蹈運(yùn)動學(xué) C、解剖學(xué) D、社會學(xué) 正確答案: A 2 下列不屬于飛天舞的是()。A、聞法飛天 B、贊法飛天 C、涅槃飛天 D、頌法飛天 正確答案: D 3 欣賞舞蹈的主觀態(tài)度的終點(diǎn)是()。A、舞者的敬業(yè)精神 B、舞蹈的優(yōu)美程度

      C、舞蹈語言符號所表達(dá)的意義 D、舞蹈所表現(xiàn)的故事情節(jié) 正確答案: C 4 人們通過“裂面”舞來表達(dá)自身的仇恨之情。正確答案:× 5 贊法飛天舞重在表達(dá)凡是身體力行貫徹佛法的人,飛天都要加以贊頌。正確答案:√

      舞蹈的至高境界——《飛天》舞蹈欣賞的本質(zhì)是()。A、舞蹈表達(dá)的情境

      B、舞蹈表達(dá)的深層次內(nèi)容 C、舞蹈演員的專業(yè)功底 D、舞蹈表現(xiàn)的形式 正確答案: B 2 現(xiàn)代舞是在對傳統(tǒng)芭蕾舞的()中發(fā)展而來的。A、反叛 B、重構(gòu) C、繼承 D、創(chuàng)新

      正確答案: A 3 欣賞舞蹈時往往通過舞蹈的()來分析其外部語境。A、外部表現(xiàn) B、內(nèi)部形式 C、內(nèi)部對話 D、外部道具 正確答案: C 4 雜技式舞蹈是舞蹈由“業(yè)身”形態(tài)到“細(xì)身”形態(tài)的一種退化。正確答案:√ 5 宮廷舞是在生活形態(tài)下的大傳統(tǒng)舞蹈,屬于作品形態(tài)的舞蹈。正確答案:×

      舞種形式與表演形式下面哪一項(xiàng)是“有話世界”:()A、業(yè)身 B、粗身 C、細(xì)身 D、身段

      正確答案: A 2 舞蹈的表演形式不包括下面哪一項(xiàng):()A、狂舞 B、獨(dú)舞 C、群舞 D、三人舞 正確答案: A 3 下面關(guān)于《天鵝之歌》表達(dá)正確的一項(xiàng)是:()A、最長、最環(huán)保的劇目 B、時間1小時 C、陳維亞編舞

      D、最短、最環(huán)保的劇目 正確答案: D 4 舞劇《稻禾》的編導(dǎo)是左青。正確答案:× 5 作品形態(tài)的舞蹈絕不屬于劇場舞蹈和舞臺舞蹈。正確答案:√

      舞蹈結(jié)構(gòu)與語篇幅舞蹈欣賞中()是第一位的。A、時間因素 B、空間因素 C、舞者的專業(yè)性 D、舞臺效果 正確答案: A 2 舞蹈的整體結(jié)構(gòu)即舞蹈的()。A、效果 B、內(nèi)容 C、語篇 D、劇目

      正確答案: C 3 當(dāng)代芭蕾的最主要特點(diǎn)是()。A、創(chuàng)新性 B、專業(yè)性 C、戲劇性 D、融合性 正確答案: D 4 在劇場的舞臺上西方代表生命、光明和前進(jìn)。正確答案:× 5 要闡述更深的有話世界,舞蹈必須要達(dá)到一定的時間長度。正確答案:√

      舞蹈主題的N級提示下列不屬于舞蹈欣賞路徑中“細(xì)讀身體”的是()。A、姿勢 B、表情 C、服飾 D、動作

      正確答案: C 2 最重要的舞蹈調(diào)度是()。A、道具的空間位置 B、身體投射的方向 C、燈光投射的位置 D、人物之間的互動 正確答案: B 3 了解舞蹈內(nèi)容的第一媒介是()。A、舞蹈的時間長度 B、舞蹈的輔助性文字說明 C、舞蹈動作 D、舞蹈標(biāo)題 正確答案: D 4 以下屬于舞蹈中服飾的作用的是()。A、社會身份的表征 B、作品質(zhì)量的保障 C、故事情節(jié)的推進(jìn) D、舞臺的美觀 正確答案: A 5 舞蹈的身體語言包括肢體語言和靈魂語言。正確答案:√ 6 舞蹈欣賞的終極欣賞對象是表情。正確答案:×

      身體與多模態(tài)媒介的互補(bǔ)《天鵝湖·二幕》中羅特巴特囚禁了下面哪一位:()A、愛莎公主 B、奧杰塔公主 C、妮莎王后 D、迪亞王子 正確答案: B 2 《天鵝湖》講的是下面哪一個國家的童話:()A、俄羅斯 B、奧地利 C、法國 D、日本

      正確答案: A 3 下面哪一位不是《天鵝湖》中的人物:()A、齊格菲爾德 B、奧杰塔公主 C、妮莎王后 D、羅特巴特 正確答案: C 4

      《天鵝湖》這個故事是柴可夫斯基一人獨(dú)創(chuàng)的童話。正確答案:× 5 《天鵝湖·二幕》中密林深處的古堡是魔法師羅特巴特的王國。正確答案:√

      名舞欣賞——《天鵝湖二幕》下列不屬于《天鵝湖二幕》中舞段的是()。A、群鵝華爾茲 B、王子獨(dú)舞 C、四小天鵝舞 D、奧杰塔的變奏 正確答案: B 2 以下哪項(xiàng)不屬于《天鵝湖二幕》的舞蹈形式:()。A、群舞 B、雙人舞 C、獨(dú)舞 D、組舞

      正確答案: D 3 《天鵝湖二幕》用不同的舞蹈形式來表達(dá)主人公白天鵝的內(nèi)心變化,這種方法叫()。A、環(huán)境編舞法 B、形式編舞法 C、交響編舞法 D、時間編舞法 正確答案: C 4 全身一體動作是通過身體語言來言說舞蹈內(nèi)容的唯一方式。正確答案:× 5 《天鵝湖二幕》中四小天鵝舞段是為了表達(dá)白天鵝與王子戀愛時喜悅的內(nèi)心獨(dú)白。正確答案:√

      舞蹈文化場——文化尊重與傳承舞蹈劇場形式的改革是隨()而改革的。A、受眾對語篇要求的變化 B、現(xiàn)代舞臺科技的發(fā)展 C、舞蹈演員專業(yè)功底的熟練 D、舞蹈形式的發(fā)展 正確答案: A 2 上等舞劇的標(biāo)準(zhǔn)是()。A、無敘事,有舞蹈 B、有敘事,無舞蹈 C、有敘事,有舞蹈 D、無敘事,無舞蹈 正確答案: C 3 舞蹈的主題與全人類共同的()相吻合才能被世界接受。A、審美標(biāo)準(zhǔn) B、興趣喜好 C、價值觀念 D、文化核心 正確答案: D 4 不同受眾群體對經(jīng)典舞蹈的理解程度都是相同的。正確答案:× 5 舞蹈的形式本身就是舞蹈的內(nèi)容。正確答案:√

      古典審美——時間及延伸原則《睡美人》是()的經(jīng)典舞蹈。A、當(dāng)代芭蕾 B、宮廷舞 C、現(xiàn)代芭蕾 D、古典芭蕾 正確答案: D 2 欣賞古典舞首要的時間原則是()。A、膾炙人口 B、舞蹈時間長 C、與古代相連 D、流傳至今 正確答案: C 3 《睡美人?洗禮》中慷慨仙女舞段采用的是()。A、子彈變奏 B、面包渣變奏 C、金手指變奏 D、播散變奏 正確答案: B 4 芭蕾舞的動作可分為播撒式和收獲式兩種。正確答案:√ 5 僅通過動作就可以欣賞到舞蹈的內(nèi)涵,不用考慮音樂、服裝等因素。正確答案:×

      附屬主流社會及動作語匯原則下列不屬于在法國五次革命期間創(chuàng)作的芭蕾舞劇的是()。A、《關(guān)不住的女兒》 B、《吉賽爾》 C、《天鵝湖》 D、《海盜》 正確答案: C 2 以下不屬于古典芭蕾的美學(xué)立場的是()。A、追求激烈的個性表現(xiàn) B、排斥粗俗的藝術(shù)語言 C、追求技巧和程式化 D、高尚端正、溫文爾雅 正確答案: A 3 中國古典舞主要面臨的問題是()。A、身體母語歷時性的回溯 B、審美與哲理價值沖突 C、缺乏與時俱進(jìn)的精神

      D、歷史地域與藝術(shù)類型概念混淆 正確答案: A 4 下列不屬于古典舞欣賞原則的是()。A、時間及延伸原則

      B、附屬主流社會及動作語匯原則 C、古典美及價值判斷原則 D、時代性及價值批判原則 正確答案: D 5 古典舞所表現(xiàn)的內(nèi)容是非主流社會中各種身份群體的人和事。正確答案:× 6 在世界古典舞中,每種舞蹈都有其標(biāo)準(zhǔn)化的符號呈現(xiàn)。正確答案:√

      古典美及價值判斷原則古典舞最重要的價值是()。A、對歷史的反思 B、對歷史的批判 C、對現(xiàn)代社會的批判 D、對現(xiàn)代社會的反哺 正確答案: D 2 古典舞必須具有()價值觀念才能經(jīng)受住歷史和現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)而成為經(jīng)典。A、時代性 B、先進(jìn)性 C、經(jīng)久性 D、歷史性 正確答案: C 3()是考察古典舞蹈作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)。A、文本的價值 B、反映歷史的程度 C、歷史和藝術(shù)語境 D、現(xiàn)實(shí)認(rèn)可度 正確答案: B 4 經(jīng)典的有價值的舞蹈作品都是具有理論分析性的。正確答案:√ 5 古典舞的最高境界是其在技藝方面的追求。正確答案:×

      古典舞范本——印度史詩與古典舞舞蹈《睡美人?成人禮》中體現(xiàn)的價值判斷是()。A、寬容 B、叛逆 C、獨(dú)立 D、善良

      正確答案: C 2 下列不屬于印度古典舞的是()。A、婆羅多 B、奧迪西 C、卡塔卡利 D、泰米爾 正確答案: D 3 印度古典舞是()的代表。A、印度主流文化 B、印度不同民族風(fēng)格 C、印度寶萊塢娛樂 D、印度民間藝術(shù) 正確答案: A 4 印度古典舞大約發(fā)源于十七世紀(jì)。正確答案:× 5 印度的七個古典舞流派存在同質(zhì)異構(gòu)性,即舞蹈內(nèi)容相同、形式不同。正確答案:√

      古典舞的藝術(shù)場域下列屬于古典舞的舞蹈場的是()。A、劇場 B、舞臺 C、宗廟 D、田間

      正確答案: C 2 韓國用來迎接國家元首或展示傳統(tǒng)文化的舞蹈是()。A、羽舞 B、孔雀舞 C、踏舞 D、僧舞

      正確答案: D

      古典舞的程式下列對于古典舞的時間原則理解正確的一項(xiàng)是()。A、創(chuàng)作內(nèi)容及時間都必須是古代 B、創(chuàng)作內(nèi)容及時間都不一定是古代 C、創(chuàng)作內(nèi)容必須是古代,創(chuàng)作時間未必 D、沒有要求 正確答案: C 2 中國古典舞與現(xiàn)代舞的分界線是()。A、唐代 B、鴉片戰(zhàn)爭 C、新中國成立 D、五四運(yùn)動 正確答案: D 3 僧舞由中國傳人韓國后,與韓國傳統(tǒng)的()合為一體,從而形成了獨(dú)特的韓國僧舞。A、扇子舞 B、鶴舞 C、劍舞 D、銅鈸舞 正確答案: B 4 韓國僧舞的主題是個體在自我心靈凈化過程中達(dá)到超越。正確答案:√ 5 韓國古典舞《佳人剪牡丹》不能用來表達(dá)國家昌盛的語境。正確答案:×

      中國古典舞的時空 1 中國古典舞《楚腰》的基本結(jié)構(gòu)是()。A、快板、慢板、慢板 B、快板、慢板、快板 C、慢板、快板、慢板 D、慢板、慢板、快板 正確答案: C 2 中國古典舞從()時期開始。A、先秦 B、秦朝 C、唐代 D、清代

      正確答案: A 3 通過舞蹈中的動作、表情、姿勢等具體形象來表達(dá)舞蹈所蘊(yùn)含的意念,這是指舞蹈的()。A、情境 B、意象 C、意境 D、語境

      正確答案: B 4 超長的歷史和超大的民族使中國古典舞形成了各種不同的形式和風(fēng)格。正確答案:√ 5 中國古典舞的表現(xiàn)特點(diǎn)是時間上的一段、空間上的全部。正確答案:×

      中國古典舞的文化中國古典舞可分為儒教舞蹈、釋教舞蹈、道教舞蹈等,其劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。A、民族 B、舞蹈場 C、信仰

      D、社會地位 正確答案: C 2 《相和歌》從歷時性的縱軸劃分,屬于()舞蹈。A、魏晉南北朝 B、漢唐 C、儒教 D、道教

      正確答案: A 3 《聞法飛天》從空間的橫軸上劃分,屬于()舞蹈。A、先秦 B、唐代 C、儒教 D、釋教

      正確答案: D 4 《秦王點(diǎn)兵》從時間上劃分屬于先秦舞蹈。正確答案:× 5 中國古典舞鑒賞首先要從時間和空間上分析舞蹈類別,再根據(jù)舞蹈類別進(jìn)一步分析主題、結(jié)構(gòu)、動作等。正確答案:√

      中國古典舞的遺存《秦王點(diǎn)兵》中棱角型的舞臺調(diào)度是為了展現(xiàn)唐代武舞的()主題。A、尚武性 B、矛盾性 C、和諧性 D、攻擊性 正確答案: D 2 舞蹈中用腳打鼓來表達(dá)心聲的方式叫做()。A、打鼓 B、踏鼓 C、踏舞 D、道具舞 正確答案: B 3 《秦王點(diǎn)兵》動作結(jié)構(gòu)的來源是()。A、奧迪西 B、僧舞 C、芭蕾 D、華爾茲 正確答案: C 4 《秦王點(diǎn)兵》是一個顯示了漢代宮廷狀態(tài)的、表現(xiàn)了儒家奮進(jìn)精神的唐代舞蹈。正確答案:√ 5 舞蹈家的信仰支撐對其作品的影響不大。正確答案:×

      從《飛天》到裂面舞()的顯著特點(diǎn)是舞蹈得到主流與非主流社會的共同認(rèn)可。A、舞蹈豐富化 B、舞蹈現(xiàn)代化 C、舞蹈大眾化 D、舞蹈平民化 正確答案: C 2 舞蹈《聞法飛天》來源于敦煌壁畫中的()。A、贊法飛天 B、頌法飛天 C、涅槃飛天 D、聽法飛天 正確答案: D 3 從()中可以最先獲得舞蹈的主題信息。A、舞蹈場地 B、舞臺布置 C、舞蹈時間 D、舞蹈名稱 正確答案: D 4 敦煌舞都是漢族舞。正確答案:× 5 涅槃飛天舞用于表達(dá)人們對死亡的態(tài)度與思考。正確答案:√

      《千手觀音》與《醉狐》賞析從佛教道義上講,舞蹈《千手觀音》的缺陷在于()。A、觀音坐蓮花臺 B、觀音下蓮花臺 C、音樂不符合

      D、動作表現(xiàn)力不夠 正確答案: B 2 舞蹈應(yīng)在技術(shù)構(gòu)成和程式化方面達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),這是()的要求。A、舞蹈歷史分析 B、舞蹈外在環(huán)境 C、舞蹈本體

      D、舞蹈理論分析 正確答案: C 3 舞蹈《醉狐》的整體風(fēng)格屬于()。A、滑稽 B、多變 C、典雅 D、優(yōu)美

      正確答案: A 4 舞蹈《醉狐》顯示了人們對自由的追求。正確答案:√ 5 古典舞來源于民間。正確答案:√

      《挽扇士女》賞析()是指中國古典舞的創(chuàng)作想要持續(xù)向前發(fā)展,就必須先追根溯源、研究歷史、建構(gòu)回溯性作品。

      A、欲進(jìn)先退 B、逢開必合 C、欲前先后 D、逢沖必靠 正確答案: C 2 下列不屬于古典舞應(yīng)具有的“古典風(fēng)格”的是()。A、與古代相連 B、至今尚存 C、有形式規(guī)則 D、能迅速走紅 正確答案: D 3 舞蹈《挽扇仕女》的創(chuàng)作具有()特點(diǎn)。A、原型復(fù)現(xiàn) B、融合性 C、回溯性 D、模仿性 正確答案: B 4 古典舞的動作應(yīng)來源于自身國家的古代歷史和文化。正確答案:√ 5 舞蹈《挽扇仕女》的創(chuàng)作基礎(chǔ)是滿族宮廷舞中的旋轉(zhuǎn)。正確答案:×

      中國古典舞的困境戲曲舞蹈成熟于()時期。A、秦漢 B、唐宋 C、明清 D、民國

      正確答案: C 2 下列屬于學(xué)院古典舞原則的是()。A、尊重并承接傳統(tǒng) B、批判傳統(tǒng)

      C、創(chuàng)新并發(fā)展傳統(tǒng) D、照搬傳統(tǒng) 正確答案: A 3 “昆舞”是由京昆戲曲中的()發(fā)展而來的。A、京劇 B、南昆 C、北昆 D、京韻

      正確答案: B 4 假晶現(xiàn)象是指中國古典舞在身體語言的建構(gòu)中照抄照搬芭蕾的動作而喪失自我的現(xiàn)象。正確答案:√ 5 古典舞中的“身韻”來源于京昆戲曲中的京劇和南昆。正確答案:×

      中國古典舞的重建俄羅斯舞蹈《白樺樹》是一個體現(xiàn)俄羅斯()的舞蹈。A、民間信仰生活 B、民間世俗生活 C、宮廷生活 D、宗廟生活 正確答案: A

      舞臺民間舞的向度——民間本元下列不屬于“莫伊塞耶夫式”民間舞蹈創(chuàng)作原則的是()。A、對已形成的民間舞蹈做藝術(shù)方面的解釋 B、根據(jù)民間的傳統(tǒng)來創(chuàng)造新型的舞蹈 C、把許多民間舞蹈形象概括在一個舞蹈中 D、將主流思想融合到民間舞蹈中 正確答案: D 2()是影響群舞效果的最重要因素。A、舞蹈技巧 B、舞蹈道具 C、舞臺調(diào)度 D、舞臺燈光 正確答案: C 3 民間舞與古典舞最大的不同之處在于()。A、民間舞有民間信仰做支撐 B、民間舞自身即生活

      C、民間舞有獨(dú)特的傳承方式 D、民間舞有自身的實(shí)踐語境 正確答案: B 4 舞臺民間舞都是由傳統(tǒng)成型的民間舞改編而來的。正確答案:× 5 民間舞蹈缺乏抗國家干擾的自主能力。正確答案:×

      舞臺民間舞的向度——創(chuàng)作多元下列哪個舞蹈屬于述說鄉(xiāng)土舞蹈:()。A、《孔雀舞》 B、《雀之靈》 C、《雙人孔雀舞》 D、《碧波孔雀》 正確答案: C 2 下列不屬于舞臺民間舞種類的是()。A、直接從民間來,稍加整理的舞蹈

      B、幾個民間舞集中起來編成一個新型舞蹈

      C、根據(jù)民間音樂、文學(xué)、繪畫等材料創(chuàng)作而來的舞蹈 D、根據(jù)舞蹈家對民間生活的想象創(chuàng)作而來的舞蹈 正確答案: D 3 下列不屬于舞蹈敘事向度的是()。A、戲說敘事 B、宏大敘事 C、私人敘事 D、述說鄉(xiāng)土 正確答案: A 4 私人敘事舞蹈是指用民間舞蹈的素材和形式來表達(dá)舞者自己的感受。正確答案:√ 5 宏大敘事舞蹈都是直接闡述國家主題的。正確答案:×

      外國民間舞影響非洲舞蹈多樣性形成的最主要因素是()。A、國家 B、地緣 C、族群 D、文化

      正確答案: B

      民間舞的實(shí)踐語境與技術(shù)形式南非民間舞蹈中的踢腿舞來源于()。A、宗教禮儀 B、民間風(fēng)俗 C、動物動作 D、搏擊動作 正確答案: C 2 舞臺民間舞與生活中的民間舞最大的不同在于()。A、有觀眾觀看 B、動作標(biāo)準(zhǔn)化 C、音樂多元化

      D、時間和空間壓縮 正確答案: D 3 舞蹈動作除采用夸張延長外,()形式也可以進(jìn)一步展現(xiàn)舞蹈的主題。A、收縮延長 B、平緩漸進(jìn) C、快速調(diào)度 D、放大延長 正確答案: A 4 語言是舞蹈、音樂、繪畫等藝術(shù)的基礎(chǔ)。正確答案:√ 5 舞臺民間舞整體在向典雅方向發(fā)展。正確答案:×

      中華民族民間舞“中華民族民間舞”這一錯誤稱謂直接導(dǎo)致了()。A、民間舞思想消減 B、民間舞內(nèi)容混亂 C、民間舞形式混亂 D、民間舞類型消減 正確答案: A 2 欣賞舞蹈需要把握的三要素中,不包括下列哪項(xiàng):()。A、思維 B、語意 C、思想 D、形式

      正確答案: B 3 中國民間舞思維混亂的主要原因是()。A、中國民間舞形式多樣 B、中國民間舞內(nèi)容混亂 C、中國民間舞術(shù)語錯誤

      D、中國民間舞缺乏專業(yè)舞者 正確答案: C 4 正確的“中華民族民間舞”應(yīng)包括中國各少數(shù)民族的古典與民間舞以及漢族的民間舞。正確答案:× 5 只有理清中國傳統(tǒng)舞蹈的內(nèi)在邏輯關(guān)系,才能將中國民間舞恢復(fù)到本元。正確答案:√

      《孔雀舞》與《雀之靈》賞析孔雀舞中“孔雀嘴”手形的語意是()。A、展現(xiàn)孔雀的嘴型 B、表現(xiàn)孔雀的高傲 C、表達(dá)吉祥如意 D、展示高貴圣潔 正確答案: C 2 傣族孔雀舞中手掌掌形的含義是()。A、孔雀息枝 B、孔雀攻擊 C、孔雀嬉戲

      D、沒有特殊含義 正確答案: A 3 舞蹈《雀之靈》屬于()。A、民間舞 B、古典舞 C、現(xiàn)代舞 D、當(dāng)代舞 正確答案: D 4 觀眾在不同的舞蹈場中得到的是不同的感受和思想。正確答案:√ 5 欣賞舞臺民間舞,可以獲得深刻的思想,但無法感受民間的樂趣。正確答案:×

      民間舞《濟(jì)公》賞析舞臺民間舞形成的一般過程是()。

      A、職業(yè)舞者直接民間藝人的舞蹈內(nèi)容和形式搬上舞臺 B、二老藝人將民間藝人的舞蹈進(jìn)行提煉后搬上舞臺

      C、民間藝人的舞蹈先由二老藝人提煉,再由職業(yè)舞者提煉,最終形成精品搬上舞臺 D、職業(yè)舞者根據(jù)自身對民間的想象創(chuàng)作出作品搬上舞臺 正確答案: C 2 舞蹈《濟(jì)公》主要表達(dá)的內(nèi)容是()。A、普度眾生 B、天地仁和 C、吉祥如意 D、萬物均等 正確答案: A 3 民間藝人跳的舞蹈《濟(jì)公》中使用的動作模態(tài)是()。A、京劇的“丑”角 B、京劇的“旦”角

      C、河北地秧歌的“妞”角 D、河北地秧歌的“丑”角 正確答案: D 4 舞臺民間舞重返民間時首先要了解的是舞蹈形式。正確答案:× 5 職業(yè)舞者將民間舞蹈搬上舞臺時,往往會通過消解民間舞道具的方式來實(shí)現(xiàn)舞蹈形式的精致化。

      正確答案:√

      以舞為本的絕癥下列屬于中國傳統(tǒng)舞蹈范疇的是()。A、中國古典舞和中華民族民間舞 B、中國民間舞和中國當(dāng)代舞

      C、中國古典舞、中國民間舞和中國當(dāng)代舞 D、中國古典舞和中國民間舞 正確答案: D 2 下列不屬于中國古典舞來源的是()。A、舞蹈家的想象

      B、現(xiàn)實(shí)生活中保留的活體 C、文獻(xiàn)與圖像 D、民間

      正確答案: A 3 民間舞的身份邏輯應(yīng)為()。A、舞蹈學(xué)者 B、農(nóng)民 C、二老藝人 D、職業(yè)舞者 正確答案: B 4 目前中國古典舞在民間已完全消失。正確答案:× 5 民間舞應(yīng)采用自由開放的創(chuàng)作方式。正確答案:×

      《云南映像》的賞析和評價雖然舞蹈屬于一種藝術(shù)形式,但其背后也常常蘊(yùn)含著()的追求。A、古典層面 B、文學(xué)層面 C、世俗層面 D、信仰層面 正確答案: D 2 觀眾對舞蹈有錯誤認(rèn)知的外部原因是()。A、舞蹈加工形式 B、舞蹈內(nèi)容 C、媒介傳播 D、環(huán)境設(shè)置 正確答案: C 3 下列可以作為一類舞蹈的代表的有()。A、僅有民間藝人的舞蹈 B、僅有二老藝人的舞蹈 C、僅有職業(yè)舞者的舞蹈 D、ABC均可 正確答案: D 4 對于中國民間舞的三個身份群體而言,如果把握不好三者的平行關(guān)系,就會對中國民間舞產(chǎn)生極大的瓦解作用。正確答案:√ 5 各民族的民間舞蹈只能以職業(yè)舞者的舞蹈作為其代表。正確答案:×

      何謂時代性——古典與民間的時代反哺下列不屬于當(dāng)代中國主流舞蹈的是()。A、傳統(tǒng)民間舞 B、芭蕾舞 C、古典舞

      D、職業(yè)民間舞 正確答案: A 2 古典舞的時代性是指()。A、古典舞符合現(xiàn)代的審美觀 B、古典舞蘊(yùn)含現(xiàn)代時尚元素 C、古典舞擁有現(xiàn)代新潮思想觀念 D、古典舞給當(dāng)下時代帶了反哺 正確答案: D 3 舞蹈教育早期職業(yè)化的弊端在于()。A、舞蹈知識儲備不足 B、舞蹈內(nèi)容同質(zhì)化 C、舞蹈理論理解不深刻 D、舞蹈技能單一化 正確答案: B 4 在思維、思想和形式三個方面定位不清,就會導(dǎo)致各類舞蹈走向混亂狀態(tài)。正確答案:√ 5 舞臺民間舞進(jìn)入主流狀態(tài),其舞蹈內(nèi)容也要表現(xiàn)主流內(nèi)容。正確答案:×

      現(xiàn)代舞——從《睡美人》到《海棠依舊》《海棠依舊》中女主人的女兒生產(chǎn)的地點(diǎn)是在下面哪國的一個公寓的地下室:()A、美國 B、英國 C、意大利 D、法國

      正確答案: D 2 《海棠依舊》的構(gòu)成形式中第一個洗禮的地點(diǎn)是下面哪一項(xiàng):()A、皇宮 B、衛(wèi)生間 C、平民產(chǎn)房 D、高貴公寓 正確答案: C 3 舞蹈《海棠依舊》是下面哪一項(xiàng)芭蕾:()A、當(dāng)代芭蕾 B、現(xiàn)代芭蕾 C、古代芭蕾 D、民間芭蕾 正確答案: A 4 《海棠依舊》是講述兩個女人的一生。正確答案:√ 5 徐志摩是一個古典人物形象。正確答案:× 6 現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞的發(fā)展是1000年的時間距離。

      正確答案:×

      審美與審丑之間()不僅越出了原生舞蹈的功能性范疇,而且公開反對女樂士的過度身體修辭的奢侈行為。A、原始舞 B、古典舞 C、民間舞 D、現(xiàn)代舞 正確答案: D 2 現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)舞最根本的差異在于()。A、時間變化 B、空間變化 C、人物形象變化 D、形式變化 正確答案: B 3 現(xiàn)代舞必須表現(xiàn)出的基本觀念是()。A、對美好生活的向往 B、對社會矛盾的抨擊 C、對人生存態(tài)度的反思 D、對人性的批判 正確答案: C 4 舞蹈《海棠依舊》用細(xì)致的身體動作反映了深刻的舞蹈內(nèi)容。正確答案:√ 5 舞蹈中的空間變化是通過時間變化來展現(xiàn)的。正確答案:×

      舞蹈身體語料的擴(kuò)大除古代文明階段的傳統(tǒng)舞蹈外,現(xiàn)代舞的歷史身體語源還包括()。A、部落文化階段的舞蹈 B、舞臺民間舞蹈

      C、當(dāng)代文明階段的新傳統(tǒng)舞蹈 D、新古典舞蹈 正確答案: A 2 現(xiàn)代舞的本質(zhì)是()。A、蘊(yùn)含現(xiàn)代思想觀念 B、用細(xì)致動作反映內(nèi)容 C、用身體書寫現(xiàn)實(shí) D、反映時代性 正確答案: C 3 現(xiàn)代舞身體語料的三個語源不包括()。A、歷史 B、異域 C、生活 D、想象

      正確答案: D 4 異域是現(xiàn)代舞最擴(kuò)大最具質(zhì)感的身體語源。正確答案:× 5 當(dāng)過多的奢華的身體行為出現(xiàn)在舞蹈上時,必然會壓縮觀念展現(xiàn)的時間。正確答案:√

      外國現(xiàn)代舞——從審美到審丑現(xiàn)代舞最重要的“審丑”方式是()。A、變形 B、詼諧 C、和諧 D、獰厲

      正確答案: A 2 三人舞的舞蹈形式主要是為了展現(xiàn)()。A、和諧 B、沖突對抗 C、自我展示 D、平衡對稱 正確答案: B 3 下列不屬于“丑學(xué)”的意義的是()。A、補(bǔ)充美學(xué)的疏漏 B、平衡美學(xué)的偏頗 C、匡正人類在感性學(xué)方面的失誤 D、擴(kuò)大藝術(shù)的審視角度 正確答案: D 4 現(xiàn)代舞完全都在審丑范圍內(nèi)。正確答案:× 5 審視現(xiàn)代舞的最主要美學(xué)形態(tài)是“審丑”。正確答案:√

      中國現(xiàn)代舞

      (一)現(xiàn)代舞的關(guān)注中心是()。A、表情 B、手臂 C、腳 D、軀干

      正確答案: D 2 現(xiàn)代舞的劇場形式是()。A、仰視 B、俯視 C、平視

      D、沒有特定要求 正確答案: B 3 西方現(xiàn)代舞產(chǎn)生于()A、文藝復(fù)興時期 B、十九世紀(jì)中期

      C、二十世紀(jì)二三十年代 D、二戰(zhàn)結(jié)束后 正確答案: C 4 在古典舞向現(xiàn)代舞轉(zhuǎn)變的過程中,舞蹈的身體動作逐漸由展示轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)。正確答案:√ 5 舞蹈《也許我要飛翔》闡釋了一種在物欲滿足下人對精神的追求。正確答案:√

      中國現(xiàn)代舞

      (二)現(xiàn)代舞的最終欣賞狀態(tài)應(yīng)為()。A、審美 B、審丑 C、反思 D、娛樂

      正確答案: C

      當(dāng)代舞——從反叛到融合中國當(dāng)代舞的“軟肋”在于()。A、舞蹈內(nèi)容不豐滿 B、舞蹈形式單一

      C、后期的發(fā)展規(guī)劃不明確

      D、前期的古典舞與民間舞不完善 正確答案: D 2 當(dāng)代舞的美學(xué)理想是以()為本。A、現(xiàn)代舞 B、民間舞 C、古典舞 D、原生舞 正確答案: A 3 與現(xiàn)代舞反傳統(tǒng)的態(tài)度不同,當(dāng)代舞最大的特點(diǎn)是()。A、對傳統(tǒng)舞蹈的繼承 B、對現(xiàn)代舞的創(chuàng)新 C、對各種舞種的融合 D、對傳統(tǒng)舞蹈的尊重 正確答案: C 4 當(dāng)代舞融合了古典芭蕾和現(xiàn)代舞各自的優(yōu)勢。正確答案:√ 5 當(dāng)代舞又稱當(dāng)代舞蹈,是舞蹈種類之一。正確答案:×

      外國當(dāng)代舞的構(gòu)成印度寶萊塢舞蹈能夠成熟發(fā)展的主要原因是()。A、借鑒外來舞蹈的優(yōu)勢

      B、印度古典舞與民間舞的發(fā)達(dá) C、媒體的大力宣傳

      D、寶萊塢舞蹈的歷史悠久 正確答案: B 2 下列不屬于中國高雅舞蹈的是()。A、芭蕾舞 B、中國古典舞 C、軍旅舞蹈 D、中國民間舞 正確答案: D 3 法國的前衛(wèi)舞蹈是在()表演的。A、巴黎大歌劇院 B、巴士底劇場 C、紅磨坊 D、群眾生活 正確答案: B 4 印度民間舞的舞者都是職業(yè)舞者。正確答案:× 5 舞蹈的身體語言必須與舞種嚴(yán)格匹配。正確答案:√

      中國當(dāng)代舞舞蹈評論理論的首要評論點(diǎn)是()。A、舞蹈動機(jī) B、舞者身份 C、舞蹈種類

      D、舞蹈語言信息 正確答案: D 2 舞蹈評論理論是一個關(guān)于()的評價系統(tǒng)。A、動作細(xì)節(jié) B、形式內(nèi)容 C、人際意義 D、種類歸屬 正確答案: C 3 只有從舞蹈欣賞層面發(fā)展到()層面,才能真正意識到舞蹈的價值。A、舞蹈批評 B、舞蹈繼承 C、舞蹈創(chuàng)新 D、舞蹈推廣 正確答案: A 4 對生活形態(tài)的舞蹈進(jìn)行評價時,應(yīng)站在舞蹈自身的語境中評價,不能站在專業(yè)高雅的角度評價。

      正確答案:√ 5 職業(yè)舞者所跳的交誼舞屬于城市群眾舞蹈。正確答案:×

      第五篇:舞蹈欣賞

      空谷幽蘭

      眾所周知,梅、蘭、竹、菊,是中華民族文化中最具典型意蘊(yùn)的象征,為之留下墨寶的文人騷客更是不勝枚舉。更有許多舞蹈藝術(shù)家為其編曲編舞,意圖將其精神氣韻描繪一二。在其四者之中我最喜“蘭”,蘭被譽(yù)為“花中真君子”,它的清高灑脫,寧靜致遠(yuǎn)怎讓人不愛!

      對于蘭花精神,舞蹈《空谷幽蘭》的編導(dǎo)張小芯曾認(rèn)為“惟美淡雅之清高,超然物外之灑脫,幽蘭深邃之空靈,是一種境界,一種品格,更是一種風(fēng)骨?!倍璧浮犊展扔奶m》頌揚(yáng)了蘭花精神,呼喚真、善、美,而這正是一個藝術(shù)工作者所要追求的藝術(shù)品格和審美境界。而舞蹈作品《空谷幽蘭》正是我喜愛的眾多作品之一,榮獲第四屆CCTV電視舞蹈大賽群舞表演二等獎,以下我將與大家分享我的所思所想。

      首先,《空谷幽蘭》出自明朝張居正《七賢詠敘》中“非歷遐絕景者,莫得而采之,而幽蘭不以無采而減其臭;和璞之蘊(yùn)玄巖,非獨(dú)鑒冥搜者,誰得而寶之,而和璞不以無識而掩其光……”曲子符合其意,相得益彰,讓人聯(lián)想到幽幽山谷之中,朵朵蘭花獨(dú)倚空谷之中,生出一種空靈、靈動之感,更添一份悠遠(yuǎn)深沉之意。是聽者靜心凝神,超然物外,而其舞蹈與其配合的恰到好處,故愛之。

      其次,《空谷幽蘭》在編排舞蹈時用到了“劍”這一道具,本人覺得舞劍是雖能體現(xiàn)蘭之高潔意堅(jiān),且其舞動時剛?cè)岵?jì),既不失傲骨之氣。又鮮輕靈之感。值得一提的是他們的服裝,為了配合舞劍而選取了一套飄逸感十足的舞衣,舞衣是藍(lán)色和白色系,藍(lán)色使人心寬悠遠(yuǎn),白色使人寧靜安然,增加寧靜之感;舞衣正面畫有一朵黃色蘭花,直接醒目;而袖子半邊是白色長袖,半邊是無袖的,劍握于無袖一邊,舞劍時剛健且爽利,而左手長袖紛飛,似欲挽出一朵朵蘭花;衣服長擺做成三瓣蘭花花瓣?duì)畲褂谏砗髢蓚?cè),且膝蓋下至褲腳增添了一層翠花衣料,在其舞動旋轉(zhuǎn),跳躍飛身之時,竟讓人有種蘭花開放的幻覺。故愛之。

      最打動我的是其舞蹈的動作編排。鏡頭一:當(dāng)光線由暗到明時,映入眼簾的是浮動著的背影,其姿勢是高舉劍柄使得劍尖朝下劍穗朝上。大家注意到了嗎?這里的劍穗是藍(lán)色的,高舉時藍(lán)色的劍穗垂于直舉的白色長袖上,這時藍(lán)色的劍穗就好似還未開放的蘭花獨(dú)立于空谷之中。鏡頭二:當(dāng)周圍舞者旋轉(zhuǎn)俯身于地時,紅色燈光打在中間一名持劍傲立的舞者身上。隨著一聲弦音踢腿而上,后手握劍尖,回旋勾劍于手。其中我最喜她手握劍尖舞劍的動作,每一個動作都壓著節(jié)奏舞動,而劍卻依舊不脫手,好似劍就生于手掌似的,這技藝如何不讓人喜愛?鏡頭三:兩人頂著劍向前移動,一個向前邁步邁得傲然沉穩(wěn),一個向后退得無畏無懼,偏生帶著一股蘭的沉著與孤傲,后兩人交接劍旋轉(zhuǎn)向前,就好似一氣呵成,氣貫長虹。這其中無論是頂劍還是交接劍都讓我看到了兩人間的完美默契,這是群舞中最至關(guān)重要的!鏡頭四:三人舞劍和兩人對劍的場面,三人對劍時旋轉(zhuǎn)步伐不僅十分到位而且步步都壓在節(jié)奏上更顯得勁道十足,一人挑劍的動作爽利簡潔帥氣。兩人對打時動作配合默契,連貫且氣勢十足。鏡頭五:旋轉(zhuǎn)單腳跳,翻轉(zhuǎn)時雙手揮舞腳上碎花紛飛,咋一看竟似蘭花盛開,影人注目。鏡頭六:群舞時繁而不亂,秩序井然卻又不失靈動之氣??傆^群體配合默契,彼此之間動作起伏時間掌握的剛剛好,不搶一“快”,不拖一“慢”。但細(xì)觀每個人的表情又各具不同,且動作好似又有點(diǎn)不同別具自己的一方特色。這一點(diǎn)在結(jié)尾之時體現(xiàn)的淋漓盡致,每一個人都演繹這一種蘭之精神。但美中不足的是在這最后的定形時,有些人沒站穩(wěn),略微顫抖了。

      總體來說,“不須夸空谷幽蘭,不必說碧水清蓮”,《空谷幽蘭》將蘭之精神表達(dá)的淋漓盡致:靈動而不失沉穩(wěn),寧靜而不失剛毅,清高而不失灑脫。我愿做一朵蘭花一朵寧靜而致遠(yuǎn)的君子蘭。不墜其高潔傲氣,我誓做一位像蘭花一般人品高雅的人。

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