第一篇：舞蹈欣賞——《天鵝湖》

舞蹈欣賞——芭蕾舞劇《天鵝湖》

芭蕾出現(xiàn)于15-16世紀(jì)文藝復(fù)興全盛時(shí)期的意大利，藝術(shù)家極力模仿古希臘的藝術(shù)風(fēng)格。最早的芭蕾表演是1489年在宮廷宴會(huì)上進(jìn)行的，在意大利的一個(gè)小城里,為慶祝米蘭公爵和西班牙阿拉貢公主伊達(dá)貝爾的婚禮,演出了《奧菲士》。芭蕾繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)歷了宮廷芭蕾、情節(jié)芭蕾、浪漫主義芭蕾、俄羅斯芭蕾、當(dāng)代芭蕾幾個(gè)主要階段。傳統(tǒng)的芭蕾舞技巧是一個(gè)嚴(yán)格的體系。最基本的審美特征是對(duì)外開(kāi)、伸展、繃直的追求，包括腳的五種基本位置，三種基本舞姿，腿的伸展、射擊、打開(kāi)、屈伸、抬腿、踢腿、和劃圓圈等動(dòng)作，還有各種舞姿的跳躍、旋轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)身，各種舞步和連接動(dòng)作。將其按特定的結(jié)構(gòu)手法編排、組合，就能創(chuàng)造出富有感染力的舞蹈藝術(shù)形象。

芭蕾舞劇《天鵝湖》的作者是柴可夫斯基，全劇共4幕，op.20，作于1876年。這是柴可夫斯基所作的第一部舞劇，取材于民間傳說(shuō)，劇情為：公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。王子齊格費(fèi)里德游天鵝湖，深深愛(ài)戀奧杰塔。王子挑選新娘之夜，惡魔讓他的女兒黑天鵝偽裝成奧杰塔以欺騙王子。王子差一點(diǎn)受騙，最終及時(shí)發(fā)現(xiàn)，奮擊惡魔，撲殺之。白天鵝恢復(fù)公主原形，與王子結(jié)合，以美滿結(jié)局結(jié)束。柴可夫斯基在《天鵝湖》中,以富于浪漫色彩的抒情筆觸,表現(xiàn)了詩(shī)一般的意境,刻畫(huà)了主人公優(yōu)美純潔的性格和忠貞不渝的愛(ài)情;并以磅礴的戲劇力量描繪了敵對(duì)勢(shì)力的矛盾沖突。因此,柴可夫斯基的《天鵝湖》,至今還是芭蕾音樂(lè)的典范作品?！短禊Z湖》取材于神話故事,描述被妖人洛特巴爾特用魔法變?yōu)樘禊Z的公主奧杰塔和王子齊格弗里德相愛(ài)。最后,愛(ài)情的力量戰(zhàn)勝了魔法,奧杰塔得以恢復(fù)為人身。

柴科夫斯基提高了舞劇音樂(lè)的表現(xiàn)力，通過(guò)交響性的展開(kāi)和對(duì)人物性格的刻畫(huà)，加深了作品的戲劇性。他在《天鵝湖》中．以富于浪漫色彩的抒情筆觸．表現(xiàn)了詩(shī)一般的意境，刻畫(huà)了主人公優(yōu)美純潔的性格和忠貞不渝的愛(ài)情；并以磅礴的戲劇力量描繪了敵對(duì)勢(shì)力的矛盾沖突。因此，柴科夫斯基的《天鵝湖》，至今還是芭蕾音樂(lè)的典范作品。

全劇分四幕,包含二十九個(gè)分曲。其中第二幕描寫(xiě)齊格弗里德和奧杰塔在天鵝湖濱的相遇和相愛(ài),由五個(gè)分曲組成。

《天鵝湖》第二幕：慢板雙人舞細(xì)膩地表達(dá)了白天鵝奧杰塔從恐懼、提防逐

漸到對(duì)王子的放心和信任，進(jìn)而迸發(fā)愛(ài)情，以至熱戀的過(guò)程，奧杰塔的獨(dú)舞突出了她的悲劇色彩，她的舞姿越是優(yōu)美柔弱，就越是凸現(xiàn)出她的孤獨(dú)和動(dòng)人。第一分曲的基本主題是天鵝主題,它在全劇中貫穿發(fā)展,起著主導(dǎo)動(dòng)機(jī)的作用。第二分曲是一個(gè)舞蹈場(chǎng)面。第二分曲沒(méi)有結(jié)束,就緊接著第三分曲。第三分曲是另一個(gè)舞蹈場(chǎng)面。下面一個(gè)分曲是天鵝之舞,是由六首舞曲接回旋曲的原則構(gòu)成的,第一首天鵝舞曲再現(xiàn)了兩次,整個(gè)分曲形成A-B-A-C-D-A的結(jié)構(gòu),最后是奔放活躍的尾聲。天鵝舞曲是由全體舞蹈演員表演的圓舞曲,音樂(lè)清新歡暢,婉轉(zhuǎn)流利,用單主題的三段式寫(xiě)成。天鵝之舞的第二曲是奧杰塔的獨(dú)舞。小提琴和長(zhǎng)笛先后奏出脈脈含情的旋律。第二段速度轉(zhuǎn)快,很快進(jìn)入高潮。全曲用二段式寫(xiě)成。天鵝之舞的第三曲是稍稍縮短了的天鵝舞曲,即第一曲的再現(xiàn)。第五曲是四只小天鵝跳的舞曲,音樂(lè)輕松活潑,四只小天鵝整齊一致的舞姿,包含“擊腳跳”和“輕步行進(jìn)”的動(dòng)作。天鵝之舞的第六曲是總體舞。第二幕的終場(chǎng)音樂(lè),再現(xiàn)了第二幕開(kāi)頭由雙簧管獨(dú)奏的天鵝主題。王子向親愛(ài)的奧杰塔告辭。奧杰塔在洛特巴爾特的威脅下慢慢離開(kāi)了王子的懷抱。當(dāng)曙光初現(xiàn)時(shí),一群天鵝靜靜地飛過(guò)湖上。

天鵝主題不僅是開(kāi)始和結(jié)束第二幕的主題,也是整個(gè)芭蕾的基本主題;第一幕、第二幕和第四幕的終場(chǎng)音樂(lè),都以這個(gè)主題為基礎(chǔ)。柴可夫斯基通過(guò)主題變形的手法。用音樂(lè)來(lái)揭示戲劇情節(jié)的發(fā)展和正義戰(zhàn)勝邪惡的主題思想。在第一幕和第二幕中,天鵝主題是一個(gè)悲愴的小調(diào)式主題,描寫(xiě)奧杰塔和她同伴們的悲慘命運(yùn);而在第四幕的終場(chǎng)音樂(lè)中,這個(gè)悲劇性的主題,先改變速度,變得激動(dòng)不安;然后從四拍子變?yōu)閷拸V的二拍子,由樂(lè)隊(duì)全奏,變成莊嚴(yán)的頌歌;最后又從小調(diào)變?yōu)榇笳{(diào)。并放慢速度。成為一曲壯麗宏偉的凱歌,表現(xiàn)忠貞不渝的愛(ài)情,戰(zhàn)勝邪惡的力量,獲得了勝利。

柴可夫斯基對(duì)舞劇音樂(lè)進(jìn)行了許多革新,他在《天鵝湖》的音樂(lè)中成功地運(yùn)用了交響樂(lè)原則、奏鳴曲式中主題的對(duì)比和展開(kāi)原則、賦格段及回旋曲式的自由運(yùn)用原則;柴可夫斯基把舞劇中的古典舞(包括雙人舞、三人舞、四人舞以及男女獨(dú)舞等)和代表性民間舞(包括各民族,各地區(qū)的特性舞)的音樂(lè)和表現(xiàn)力大大豐富提高了,使之煥然一新。他以真摯動(dòng)人心弦的旋律,如泣如訴的歌唱性樂(lè)句為主導(dǎo),巧妙地運(yùn)用了各種音樂(lè)表現(xiàn)手法來(lái)塑造人物形象,展開(kāi)戲劇沖突,整個(gè)舞劇音樂(lè)優(yōu)美完整、富于詩(shī)意。這種基本主題貫穿發(fā)展的手法,和他的交響音樂(lè)與歌

劇音樂(lè),是一脈相通的。

柴可夫斯基強(qiáng)調(diào)音樂(lè)優(yōu)美完整、富于詩(shī)意,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)對(duì)于舞劇的積極作用。運(yùn)用主導(dǎo)動(dòng)機(jī)發(fā)展、高密度和聲織體等交響樂(lè)的創(chuàng)作手法,使音樂(lè)與劇中人物感情、特定場(chǎng)面緊密吻合,達(dá)到了高度的統(tǒng)一。在第二幕的《白天鵝雙人舞》中,那如泣如訴、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表達(dá)出了奧杰塔公主對(duì)自己被困于魔掌之中的無(wú)助與無(wú)奈,對(duì)純真愛(ài)情和自由生活的無(wú)限向往。

趙紅麗

081031212

08級(jí)電信2班

2011年6月20日

第二篇：六年級(jí)欣賞《天鵝湖》

第2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：

聽(tīng)：《天鵝湖組曲》（管弦樂(lè)選段）教學(xué)過(guò)程：

一.組織教學(xué)，師生問(wèn)好： 二.新課教學(xué)：

1.師：孩子們，今天老師給大家?guī)?lái)一段舞蹈的視頻，讓我們一起來(lái)欣賞一下？（播放動(dòng)畫(huà)片《四小天鵝舞曲》）

（1）邊聽(tīng)邊讓學(xué)生仔細(xì)看看這是模仿哪種小動(dòng)物？（2）師生共同模仿。（3）用自己的形式為音樂(lè)伴奏。

2、提問(wèn)：視頻中模仿的小動(dòng)物是誰(shuí)？（天鵝）那你對(duì)天鵝了解多少？（學(xué)生談）教師總結(jié)：天鵝有黑白兩種顏色的，是屬于卵生動(dòng)物，也是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。如果大家希望有一天這些可愛(ài)的小家伙在我們地球上消失的話，我們應(yīng)該怎么做呢？

３、師：老師曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于天鵝的童話故事，我來(lái)講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。故事：在很久很久以前，有一位美麗、善良的公主名叫奧杰塔。由于她不愿意嫁給邪惡的貓頭鷹妖精羅度巴特，被羅度巴特變成了一只不會(huì)說(shuō)話的白天鵝。一天晚上勇敢的王子奇夫里特王子露過(guò)天鵝湖邊，發(fā)現(xiàn)了只有在晚上才能變回人形的公主。王子很好奇便上前詢問(wèn)，公主向他講述了自己的不幸遭遇，并且告訴他只有勇敢、真誠(chéng)的人才能解除魔法。羅度巴特知道他們見(jiàn)面非常生氣，為了阻止王子解除魔法，他想出了一個(gè)壞主意。他讓自己邪惡的貓頭鷹女兒變公主的模樣去參加王子的舞會(huì)，而把真正的公主關(guān)進(jìn)了高高的鐵籠子里，公主多傷心呀，當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)真像以后，便與羅度巴特展開(kāi)了生死搏斗，最終王子用勇敢消滅了邪惡的魔法師和他的女兒，解除了施加在公主身上的魔法。讓她變回了原來(lái)的樣子，并且快樂(lè)的生活下去。

4、師：今天，老師就將帶著大家走進(jìn)這神奇的童話世界。首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下創(chuàng)造這段神話的作曲家——柴可夫斯基。

5、柴可夫斯基與《天鵝湖組曲》 柴可夫斯基

（1840－1893）十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂(lè)教育家。主要作品有：歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《黑桃皇后》、《約蘭塔》，舞劇《天鵝湖》、《睡舅人》、《胡桃?jiàn)A子》以及7部交響曲。

柴科夫斯基是世界交響音樂(lè)方面登峰造極的人物之一。他在總結(jié)全歐洲音樂(lè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，以俄羅斯風(fēng)格概括了貝多芬之后交響音樂(lè)的成就，建立了自己宏大的交響音樂(lè)體系。他的音樂(lè)是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一，被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂(lè)大師。師：今天我們重點(diǎn)欣賞舞劇《天鵝湖》中的兩首配樂(lè)。播放兩段樂(lè)曲片段，完成表格：

速 度

力 度

節(jié) 奏

旋 律 片段1 中速稍慢

柔和稍弱

舒緩、流暢

連貫、舒展 片段2 中速稍快

彈性有力 歡快、活潑

緊湊、跳躍

樂(lè)曲片段1（天鵝主題旋律）樂(lè)曲片段2（四小天鵝主題旋律）思考： *天鵝主題旋律由什么樂(lè)器演奏？表現(xiàn)怎樣的音樂(lè)形象？

（雙簧管演奏 曲調(diào)優(yōu)美，既有哀怨、憂傷的情調(diào)，也表現(xiàn)出天鵝潔白無(wú)瑕、高貴莊重的神態(tài)。）

*四小天鵝主題富于跳躍感的節(jié)奏刻畫(huà)出小天鵝怎樣的形象？（四只小天鵝在湖畔嬉戲、玩耍，純潔、天真的形象。）

6、課堂小結(jié)。

第三篇：男版天鵝湖欣賞

男版《天鵝湖》賞析

想到班上大部分人會(huì)寫(xiě)這部芭蕾舞劇的賞析，我就陡然間覺(jué)得應(yīng)該換一個(gè)題目，不然老師可能不會(huì)怎么仔細(xì)看的。

我很感謝自己選了這樣一門課，結(jié)識(shí)這樣的課程使我在談吐和氣質(zhì)上都有了不小的改變。在這幾天我在反復(fù)捉摸自己要不要寫(xiě)胡桃?jiàn)A子、雷雨、天鵝湖等等我們看過(guò)的其他的芭蕾舞劇，不至于人人都寫(xiě)的。反復(fù)捉摸，還是拾起了這個(gè)版本。畢竟已經(jīng)手寫(xiě)了千字以上。感觸也是越寫(xiě)越多了。

不過(guò)，要聲明的乃是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。如同我會(huì)用認(rèn)知隱喻學(xué)分析My Last Duchess 的展現(xiàn)內(nèi)容，但一些不了解隱喻作用的人只能憑主觀感覺(jué)來(lái)評(píng)析作品一樣。我想自己作為一個(gè)非音樂(lè)專業(yè)的人員只能是外行看熱鬧。寫(xiě)下自己對(duì)這部劇的真實(shí)主觀感受。

看過(guò)天鵝湖的百度簡(jiǎn)介，才知道他本人并沒(méi)有能完成這部著作的完全創(chuàng)作，后世所見(jiàn)其實(shí)是各大劇團(tuán)不斷完善來(lái)的。傳統(tǒng)的天鵝湖給人以唯美的浪漫的愛(ài)情童話，它是如同水晶般透明美好的存在。我會(huì)對(duì)這樣一個(gè)故事有一個(gè)完美的預(yù)期，也希望脆弱的天鵝能夠受到庇護(hù)，重新獲得其應(yīng)得的愛(ài)與地位。原有經(jīng)典古典芭蕾舞劇《天鵝湖》19世紀(jì)末的一個(gè)經(jīng)典，是浪漫主義題材的作品，它取材于神話故事，描述被妖人洛特巴爾特用魔法變?yōu)樘禊Z的公主奧杰塔和王子齊格弗里德相愛(ài)。最后，愛(ài)情的力量戰(zhàn)勝了魔法，奧杰塔得以恢復(fù)為人身。男版《天鵝湖》則是顛覆了這樣的傳統(tǒng)意識(shí)?，F(xiàn)實(shí)其實(shí)是殘酷無(wú)情的，它不會(huì)給人以喘息。懦弱的人在這些面前只能選擇在夢(mèng)境里尋求短暫的安慰。

網(wǎng)上看到了很多鑒賞，有很多對(duì)舞蹈動(dòng)作的分析，包括王子與頭鵝的觸碰，王子與頭鵝共舞，王子與母親的舞蹈。

我做不到細(xì)致分析如此專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。我來(lái)談一下我對(duì)那些親昵動(dòng)作的主觀感受。王子在頭鵝的點(diǎn)滴觸碰中站了起來(lái)，讓我感受到一個(gè)陌生的存在，這個(gè)存在是什么？導(dǎo)演想要把這個(gè)天鵝做成什么印象？后來(lái)的思索中，天鵝是不是有性別？后來(lái)搞明白了—我找到了一個(gè)根據(jù)，扮演頭鵝的演員給出的說(shuō)法是“天鵝是沒(méi)有性別的，我只是王子的一個(gè)想法”。那么這個(gè)存在是一種希冀，它應(yīng)該是王子的渴望。也就可以明白王子與“男”天鵝的親昵共舞了。我不

同意把愛(ài)情或希冀簡(jiǎn)單化成同性異性之間的依賴。這樣太膚淺了，有人說(shuō)柴可夫斯基本身是同性戀，也有人說(shuō)兩個(gè)男人共舞而且舉止親昵說(shuō)明了什么？還有觀看時(shí)班級(jí)同學(xué)“啊”聲一片，似乎在驚嘆于同性之間愛(ài)戀的動(dòng)人？我沒(méi)有出聲，我腦子里的想法隨即反映出來(lái)：懦弱最終歸于幻想的懷抱。

再來(lái)說(shuō)王子與母親的親昵行為，有好多人說(shuō)這是戀母情節(jié)的體現(xiàn)。我個(gè)人感覺(jué)這種現(xiàn)代認(rèn)知元素應(yīng)該是導(dǎo)演想要讓人們爭(zhēng)論的（包括同志情節(jié)）。給我的主觀感受更多的是王子對(duì)于母親純天然依賴。他渴望能夠得到母親的庇護(hù)，母親的認(rèn)可。他孤寂的心靈如何能夠找到一灣淺灘？而母親能給他的除卻王室的尊貴只剩下王室的束縛。王子在權(quán)力與陰謀的漩渦里的掙扎的結(jié)局顯而易見(jiàn)。他對(duì)母親的需求更多地是庇護(hù)。當(dāng)然這種親昵的舞蹈動(dòng)作使我們覺(jué)得這就是戀母，也不為過(guò)，因?yàn)槿绻麖倪@種割舍不下的情愫展現(xiàn)于舞蹈中，即使是我這種非專業(yè)人士，也依然覺(jué)此超出母子的親情范圍了。

至于王子與黑天鵝的共舞（同一人物扮演，但是黑天鵝在男版《天鵝湖》化身為一個(gè)黑衣男子），我以為，王子穿插在黑衣男與母后舞蹈之間，其實(shí)是王子在對(duì)母后的希冀與對(duì)黑衣男子的希冀（他誤以為黑衣男子即是白天鵝）之間徘徊。當(dāng)然按照部分評(píng)論，王子是在對(duì)母親的愛(ài)與對(duì)白天鵝的愛(ài)之間徘徊。

至于劇情，我想到自己文章的讀者是專業(yè)老師，又想到同學(xué)們定然會(huì)不辭贅言，人人皆言，我也就不再贅言了。

我再談我對(duì)另一個(gè)顛覆的感受----天鵝拯救王子。傳統(tǒng)的天鵝湖，一般提及時(shí)，觀眾總是下意識(shí)的想到英雄救美，既王子救天鵝。男版《天鵝湖》恢復(fù)了天鵝的剛勁之美，而導(dǎo)演也因此核心觀念，顛覆了傳統(tǒng)劇本。伯恩的版本通過(guò)讓天鵝變成英雄從而讓天鵝真正成為剛勁之美的代表。

隨之是對(duì)傳統(tǒng)天鵝的纖弱形象的另一個(gè)改變，頭鵝化身作黑天鵝（黑衣男子）時(shí)，先是同王子的情人調(diào)情，隨后既是與王子的母后調(diào)情。這樣一個(gè)過(guò)程是原本邪惡黑天鵝的一個(gè)小改觀。傳統(tǒng)黑天鵝是誘惑王子，而伯恩版的黑天鵝則是奪走王子擁有的希冀（或者說(shuō)愛(ài)）。這一邪惡形象貌似沒(méi)有多大的變化。如果我是伯恩的話，我想我會(huì)采用另一種方式來(lái)塑造黑天鵝歇斯底里的邪惡。用舞蹈來(lái)演繹黑天鵝出現(xiàn)，以及其拋棄王子的決絕。不過(guò)，在與伯恩版本對(duì)比后我發(fā)現(xiàn)，自己的想法是極其不成熟的。實(shí)際上，黑天鵝如果僅僅是代表王子的絕望的話，僅僅是代表對(duì)王子一個(gè)人的舍棄的話，真的是把這個(gè)形象狹隘的局限在了一個(gè)定義中。這個(gè)天鵝應(yīng)當(dāng)是所有懦弱者要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。是我們所有人能看見(jiàn)的真正的殘酷的現(xiàn)實(shí)，也是我們所有人激勵(lì)逃避的現(xiàn)實(shí)。只有黑天鵝出現(xiàn)在王子的現(xiàn)實(shí)生活里才是對(duì)現(xiàn)實(shí)的真正映射。有一件事情不解，就是眾多評(píng)論中認(rèn)定白天鵝（群鵝）對(duì)王子在結(jié)尾時(shí)進(jìn)行了反噬，還有說(shuō)頭鵝自殺的。我總是覺(jué)得這些個(gè)講法不知道是從哪里的出來(lái)的，不能令我信服。反復(fù)看了一下結(jié)尾，其實(shí)，真正的反噬應(yīng)該是群鵝對(duì)于王子的虎視，頭鵝對(duì)王子的保護(hù)引起了群鵝的反噬。我想這個(gè)結(jié)尾的話就揭示了，其實(shí)懦弱者寄托的虛無(wú)幻境即使沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的阻撓，在夢(mèng)中依然會(huì)消失。因?yàn)橐詨?mèng)境為基礎(chǔ)的幻境將在夢(mèng)境被毀滅之際，而衍生出背叛。這就是現(xiàn)實(shí)，也是王子最終只能在死亡的境界中享有自己想得到的一切?？傊艺J(rèn)為，頭鵝是被反噬而死，王子是傷痛而絕。

最后我要探討一下關(guān)于“同性戀”這個(gè)加在男版天鵝話之前的冠詞。是否這部芭蕾舞劇真的就是在演藝同性之間的愛(ài)戀與拯救呢？

最早伯恩版《天鵝湖》的介紹在1999年時(shí)新版《萬(wàn)象》創(chuàng)刊第二期。封面印著聳人聽(tīng)聞的標(biāo)題的《“同性戀”天鵝湖？》和美麗照片。此后的相關(guān)文章也大多都使用了這個(gè)冠詞，都冠之以“同性戀”幾個(gè)字。本文也在討論這個(gè)問(wèn)題。內(nèi)容其實(shí)只有兩種，天鵝是真實(shí)的，還是僅僅是王子的想象。伯恩本人對(duì)此很“大方”：“你愿意把它想成什么都可以。”而作為天鵝的扮演者，庫(kù)珀的說(shuō)法應(yīng)當(dāng)是比較權(quán)威的：“那不是同性戀，我扮演的不是人，而是一只天鵝，而且無(wú)所謂公還是母，它是無(wú)性別的。我扮演的角色只是王子心目中希望的一個(gè)形象，王子想象的產(chǎn)物，它對(duì)于從小就被桎梏的王子來(lái)說(shuō)，代表了男人味道十足、強(qiáng)大和自由自在的理想。王子喜歡天鵝，夢(mèng)想進(jìn)入天鵝的世界，天鵝的形象是他生命中不可分離的一部分?！睅?kù)珀傾向于自己扮演的是一個(gè)幻象。那么天鵝最后是從枕頭里出現(xiàn)那一段就比較好解釋了，就是說(shuō)他是王子夢(mèng)中幻象。天鵝們的易斗兇猛乃是天性，更是作為王子幻覺(jué)中瘋狂的一面，這也恰恰就說(shuō)明了為什么最后天鵝們會(huì)反叛，殺死了庫(kù)珀扮演的天鵝。（沒(méi)有殺死王子，其乃傷心而絕，上面已經(jīng)討論過(guò)）

盡管故事本身主題并非同性戀，卻并不完全代表伯恩在這個(gè)版本中的《天鵝湖》中沒(méi)有同性情結(jié)的暗示，只是界限太過(guò)模糊。而伯恩也不愿將自己的創(chuàng)作定義到狹隘的范圍。天鵝裸了上身的造型本身就是一種挑逗，而這種挑逗和對(duì)同舞男子的親昵行為（或者說(shuō)鳥(niǎo)類對(duì)人的親昵行為），引起各種遐想一點(diǎn)都不奇怪。王子和總管兒子的對(duì)舞可以想象為男人之間的較量，王子的瘋狂可以歸結(jié)為戀母情結(jié)引起的嫉妒，總之所有的故事完全可以用正當(dāng)?shù)睦碛杉右越忉專梢赃@樣說(shuō)，那種同性情結(jié)濃濃地滲透在整個(gè)芭蕾舞劇的過(guò)程，若是強(qiáng)行否定便是刻意逃避。

然而，當(dāng)舞劇進(jìn)入到到最后部分的天鵝之死時(shí)，同性異性的拘泥實(shí)在已經(jīng)是微不足道了了，不管是男人和男人，或是男人和鳥(niǎo)，亦或是什么都不代表的幻象，這份感情都太過(guò)悲壯美麗。音樂(lè)最高潮下，天鵝在王子撕心裂肺（已經(jīng)是沒(méi)有辦法發(fā)出聲音）中倒了下去，舞臺(tái)暗淡，映成幽藍(lán)的床單仿佛墓布。瀕死的天鵝向王子無(wú)限依戀伸出手去，卻被同伴們無(wú)情地撕裂、噬吞。王子的手一遍遍高高舉起又一遍遍落下，眼睜睜看著自己所有依賴歸附的天鵝于視線中消逝。而傷痛欲絕的他也在墓布中倒了下去，那一刻一切的幻象都灰飛煙滅從而成為現(xiàn)實(shí)。

我想這便是真正的涅盤(pán)吧。我身邊的女同學(xué)當(dāng)時(shí)動(dòng)情的說(shuō)“天啊，好感人啊。” 我想這一刻大家都是感同身受的。舞臺(tái)應(yīng)當(dāng)是我們一切愛(ài)恨糾葛展現(xiàn)的地方。芭蕾舞劇也是如此。這種感同身受也使我對(duì)于認(rèn)知研究方面的映射理論研究有了新的認(rèn)識(shí)。這樣的課應(yīng)該繼續(xù)開(kāi)下去，不為別的，為了大家能夠在舞臺(tái)中重新審視自己的三觀，思索現(xiàn)在，過(guò)去與未來(lái)。

2014年4月14日星期一

第四篇：天鵝湖舞蹈鑒賞

第一幕

齊格弗里德王子成年生日晚會(huì)的前夜，班諾領(lǐng)著王子的伙伴們正在做著準(zhǔn)備工作，身著宮廷服裝的男女在西部舞臺(tái)上和通向湖兩側(cè)的湖岸上歡樂(lè)起舞，穿著各種動(dòng)物外套的演員、扮演雜耍的小丑們紛紛在湖中南北過(guò)橋上登場(chǎng)嬉戲，天鵝們從東部跳臺(tái)上一個(gè)個(gè)飛入湖中暢游，他們要用自己的方式來(lái)慶祝。這時(shí)，觀眾的眼睛不夠用了，上下、左右、空中、舞臺(tái)、水中水下，演員同時(shí)表演，音樂(lè)和畫(huà)面燈光共同交織在一起，令觀眾眼花繚亂，好似進(jìn)入夢(mèng)幻天堂，小孩子不由自主地從座位上站了起來(lái)，掂起腳尖、伸著脖子，充滿好奇瞪大了眼睛想看個(gè)仔細(xì)。大家第一次被這種舞臺(tái)劇震撼了，掌聲不斷。

此時(shí)，身材高挑，肌肉結(jié)實(shí)，一襲白衣襯托著白皮膚的王子來(lái)了，扮演王子的外國(guó)男演員，氣質(zhì)、身材和舞臺(tái)的表演都顯得格外的高貴和優(yōu)雅，并很快融入到朋友們中間，歡樂(lè)起舞。突然母后駕到，熱鬧的場(chǎng)面被意外打斷。她把兒子叫到一旁，她堅(jiān)持認(rèn)為王子即將成年，必須承擔(dān)王室責(zé)任。她給王子拿出一個(gè)徽章，這是王權(quán)的象征，作為未來(lái)的一國(guó)之君，自己的婚姻大事是他必須優(yōu)先考慮的要事之一。齊格弗里德懇求母后，但是母后提醒他有責(zé)任在晚會(huì)上選擇未婚妻。母親的話沉重地壓在王子的心上。他感到無(wú)限哀傷，既是為了將失去的自由，也為還沒(méi)有遇到一個(gè)能打動(dòng)他心靈的人。

黃昏，王子依然陷入煩亂思緒之中。這時(shí)，舞臺(tái)中央四小天鵝與湖中8個(gè)花樣游泳運(yùn)動(dòng)員扮演的水中天鵝一同起舞，臺(tái)上四小天鵝快樂(lè)的跳完一個(gè)小節(jié)，共同期待觀看著湖中小天鵝在水中上下翻飛，在身體的作用下，用腳、頭和手配合著歡快的音樂(lè)表達(dá)著情感，湖中的天鵝一會(huì)兒倒立，用腳表達(dá)著歡快，一會(huì)在水面上變化各種花樣圖案，一會(huì)兒沉入水底，突然跳起，或者幾個(gè)演員同時(shí)把一個(gè)演員在湖面上高高托起，一段舞蹈和音樂(lè)結(jié)束，觀眾掌聲熱烈。

班諾看到一群天鵝從遠(yuǎn)方飛過(guò)，便催促齊格弗里德一同去打獵，希望以此轉(zhuǎn)移他的注意力，消除憂郁和煩惱。齊格弗里德跑進(jìn)森林，班諾緊隨其后，但是他們倆走岔了。齊格弗里德獨(dú)自徘徊在密林深處，他發(fā)現(xiàn)了一處月光籠罩的神秘湖水。

王子一無(wú)所知，這里是惡魔的領(lǐng)地，惡魔對(duì)少女們施以魔咒，把她們變成天鵝。齊格弗里德看到一只天鵝在湖面上劃過(guò)，他準(zhǔn)備用弓箭射她。天鵝抵達(dá)岸邊，他驚呆了，天鵝突然還原人形，她的美麗征服了王子。她就是奧杰塔，是被惡魔施以魔咒的那群天鵝之王。盡管受到驚嚇，奧杰塔還是向王子講述了她的遭遇，魔咒使她和她的伙伴白天變?yōu)樘禊Z，晚上才能變回少女的模樣，只有當(dāng)一位從沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的男人發(fā)誓永遠(yuǎn)忠實(shí)于她時(shí)，魔咒才能被打破。從王子與奧杰塔相遇的第一刻起，王子就意識(shí)到，他一直相信世上存在著真摯的愛(ài)是多么正確。以前他從沒(méi)有把自己的心交給過(guò)任何人，但此時(shí)他毫不遲疑地奉獻(xiàn)給了奧杰塔。

這段王子和公主在舞臺(tái)上的芭蕾動(dòng)作細(xì)膩、柔美、舒緩，纏綿悱惻，用肢體語(yǔ)言講述著一切，表達(dá)著偶遇的欣喜、彼此的愛(ài)慕之情和難以名狀的無(wú)奈，這一章節(jié)扣人心弦，音樂(lè)讓人感覺(jué)一會(huì)兒歡快起伏、一會(huì)哀婉悲傷。天將破曉，惡魔施展魔力，把奧杰塔從齊格弗里德的懷抱中搶走。齊格弗里德意識(shí)到自己的命運(yùn)已經(jīng)和奧杰塔的命運(yùn)緊緊相連。

第二幕

賓客們陸續(xù)來(lái)到舞會(huì)大廳，祝賀齊格弗里德王子成年。母后進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)齊格弗里德不在這里，她很不安。不久齊格弗里德來(lái)了，但是他全神貫注于自己的思緒中。三個(gè)騎士給大家引見(jiàn)幾位未婚妻人選，齊格弗里德禮貌地和每位姑娘跳舞，但是他卻在心中向奧杰塔發(fā)誓，不管母后怎樣堅(jiān)持，他都拒絕挑選未婚妻。

在這個(gè)過(guò)程中，舞臺(tái)上，身著不同國(guó)家民族服裝的芭蕾舞演員分別上演了意大利、俄羅斯、奧地利、愛(ài)爾蘭經(jīng)典芭蕾舞并配以音樂(lè)片段，中國(guó)的民族音樂(lè)瑰寶《茉莉花》也以雜技抖空竹和男女雙人雜技兼芭蕾舞的形式登場(chǎng)，服裝和道具都由中國(guó)紅的元素在里面，非常搶眼。

突然，一個(gè)陌生的武士穿著黑色的服裝從東側(cè)最高的跳臺(tái)上在空中纜繩的作用下從天而降，他是惡魔偽裝成的，陪伴他一起來(lái)的是身著黑色天鵝服、迷人而又狡猾的奧黛麗。她的外貌與王子深愛(ài)的奧杰塔驚人的相似，奧黛麗施展魔法迷住王子，掃除了他對(duì)奧黛麗身份的所有疑惑，王子堅(jiān)信她就是奧杰塔，并且宣布選擇她做自己的新娘。

這一場(chǎng)的舞蹈，我認(rèn)為是全場(chǎng)芭蕾舞特別搶眼的章節(jié)，黑天鵝在王子面前極力表現(xiàn)，舞蹈動(dòng)作幅度比白天鵝要更加奔放、狂野和夸張一些，舞蹈動(dòng)作舒展，集聚征服者的野性特征和征服王子、博得王子傾慕后的得意滿足，演員連著幾十個(gè)不停的芭蕾旋轉(zhuǎn)，博得了陣陣掌聲；而扮演王子的男演員用肢體表達(dá)著重見(jiàn)奧杰塔、決心娶她共度未來(lái)的欣喜若狂和美好向往，芭蕾連跨動(dòng)作舒展，充滿昂揚(yáng)的激情與斗志。

武士介入他們之間，要求齊格弗里德向奧黛麗發(fā)誓忠實(shí)于她，他欣然同意并且發(fā)了誓。此時(shí)，王子眼前浮現(xiàn)出奧杰塔憂傷的身影，他意識(shí)到自己被欺騙了。得意洋洋的惡魔和奧黛麗不見(jiàn)了。王子極度憂傷地跑到湖邊。第三幕

夜晚，湖邊的天鵝陷入深深的憂傷之中，她們被魔咒控制著將永遠(yuǎn)保持天鵝的樣子。穿過(guò)惡魔施魔法制造的可怕的暴風(fēng)雨，齊格弗里德找到奧杰塔請(qǐng)求她的原諒。奧杰塔原諒了他，但是她知道什么也不能改變了。死亡是拯救他們的唯一途徑，湖水的波浪將相愛(ài)的人永遠(yuǎn)聯(lián)結(jié)在一起，惡魔的魔力被摧毀了。此時(shí)，舞臺(tái)、甬道、水中和湖畔兩側(cè)，所有的演員和動(dòng)物都上場(chǎng)，表達(dá)心中美好的祝愿，周圍燈光暗淡下來(lái)，王子和公主乘著月亮船，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中從西向東慢慢的飄逸，呈現(xiàn)奧杰塔和齊格弗里德走向永恒愛(ài)情的景象。

舞劇的序曲一開(kāi)始，雙簧管吹出了柔和的曲調(diào)引出故事的線索，這是天鵝主題的變體，壓抑的樂(lè)曲勾畫(huà)出了被魔鬼用邪術(shù)變?yōu)樘禊Z的姑娘那動(dòng)人而凄慘的圖景。

第一幕是慶祝王子成年禮的盛大舞會(huì)，音樂(lè)由各種華麗明朗和熱情奔放的舞曲組成。在第一幕結(jié)束時(shí)，夜空出現(xiàn)一群天鵝，這是樂(lè)曲第一次出現(xiàn)天鵝的主題，它充滿了溫柔的美和傷感。

第二幕是被魔法師羅德伯特變成天鵝的奧杰塔公主和很多少女，在湖邊與王子齊格弗里德相遇，奧杰塔向王子傾訴自己的不幸，告訴他：只有忠誠(chéng)的愛(ài)情才能使她和其他少女們才能擺脫魔法師的統(tǒng)治，王子發(fā)誓永遠(yuǎn)愛(ài)她。話沒(méi)說(shuō)完，這時(shí)天亮了，奧杰塔公主和少女們不得不又變成天鵝飛去，王子指天為誓，要娶奧杰塔公主為妻。

第三幕是在為王子挑選新娘的舞會(huì)上，魔法師化成武士，以外貌與奧杰塔相似的女兒奧吉莉雅（黑天鵝）欺騙了王子，正當(dāng)上當(dāng)?shù)耐踝訙?zhǔn)備指天為誓要娶黑天鵝時(shí)，絕望的白天鵝飛來(lái)哀怨的看了王子一眼，傷心的飛走了。魔法師和黑天鵝感到陰謀的逞，高興的跑了。王子發(fā)覺(jué)受騙，激動(dòng)地奔向湖岸去找?jiàn)W杰塔。

第四幕是奧杰塔向眾天鵝傾訴王子變心和自己的不幸，這時(shí)王子跑來(lái)，在奧杰塔和群天鵝的幫助和鼓舞下，戰(zhàn)勝了魔法師。天鵝們都恢復(fù)了人形，奧杰塔和王子終于在一起。

現(xiàn)在感覺(jué)芭蕾舞是那么的富有藝術(shù)美，自己平時(shí)很喜歡街舞之類的節(jié)奏感很強(qiáng)的舞蹈，對(duì)古典舞，芭蕾舞也沒(méi)什么興趣，不過(guò)當(dāng)你真正用心欣賞完一種舞蹈的時(shí)候，多多少少也會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)，就像現(xiàn)在，我感覺(jué)芭蕾舞還是慢好看的。

選擇舞蹈鑒賞這門選修課也是有原因的，因?yàn)樽约汉芟矚g街舞，本來(lái)以為老師介紹點(diǎn)街舞之類的我們這些年輕人喜歡的舞蹈，所以才選了這節(jié)課，不過(guò)老師在課上也沒(méi)放這些視頻，沒(méi)能見(jiàn)到偶像MJ的表演，蠻失望的。不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)古典舞，現(xiàn)代舞，民族舞其實(shí)也不是一點(diǎn)好處也沒(méi)有的，至少芭蕾舞里面的技巧性的動(dòng)作很多，看的眼花繚亂，真是佩服這些演員，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)?。?/p>

第五篇：舞蹈欣賞

舞蹈欣賞——范疇與路徑日喀則地區(qū)林區(qū)舞蹈最獨(dú)特的代表是（）。A、同甲 B、堆謝 C、諧 D、囊瑪

正確答案： A 2 “卓舞”屬于（）地區(qū)的特色舞蹈。A、安多 B、日喀則 C、衛(wèi)藏 D、康巴

正確答案： D 3 舞蹈的客觀范疇不包括以下哪項(xiàng)：（）。A、生活形態(tài)的舞蹈 B、規(guī)訓(xùn)形態(tài)的舞蹈 C、審美形態(tài)的舞蹈 D、作品形態(tài)的舞蹈 正確答案： C 4 藏舞中表演性組合的三種形式包括卓表演性組合、弦子表演性組合和依表演性組合。正確答案：√ 5 “果諧舞”意為“圓圈舞蹈”，是康巴地區(qū)的一種群體表演藝術(shù)形式。正確答案：×

舞蹈形態(tài)——生活、規(guī)訓(xùn)、作品康巴藏舞的發(fā)源地是（）。A、甘孜 B、迪慶 C、玉樹(shù) D、阿壩

正確答案： C 2 規(guī)訓(xùn)形態(tài)舞蹈的稱謂來(lái)自于（）。A、奧爾夫

B、車爾尼雪夫斯基 C、形式美學(xué) D、?？?/p>

正確答案： D 3 云南彝族的“跳菜”舞目的在于（）。A、祭祀祖先 B、慶祝喜事 C、祈求豐收 D、反抗壓迫 正確答案： B 4 生活形態(tài)舞蹈的特點(diǎn)之一是種類繁多、涉及面廣 正確答案：√ 5 生活形態(tài)、規(guī)訓(xùn)形態(tài)、作品形態(tài)這三種形式的舞蹈功能不同，價(jià)值有高有低。正確答案：×

舞蹈層次——原生、次生、再生中國(guó)古典舞的舞蹈場(chǎng)大部分是（）。A、日常生活 B、劇場(chǎng) C、舞臺(tái)

D、舞蹈學(xué)校 正確答案： A 2 下列屬于規(guī)訓(xùn)形態(tài)舞蹈的功能的是（）。A、表現(xiàn)世俗生活 B、表現(xiàn)宗教信仰

C、表現(xiàn)不同主體構(gòu)造的不同文化 D、表現(xiàn)內(nèi)隱的主流文化意志 正確答案： D 3 以下哪項(xiàng)是作品形態(tài)舞蹈的特征：（）。A、形式單純，內(nèi)容簡(jiǎn)明 B、形式精致，內(nèi)容模糊 C、形式重組，內(nèi)容重構(gòu) D、形式多樣，內(nèi)容豐富 正確答案： C 4 規(guī)訓(xùn)形態(tài)的舞蹈與生活形態(tài)的舞蹈相比，其形式更加精致，但內(nèi)容卻更加模糊。正確答案：√ 5 生活場(chǎng)的舞蹈都是由職業(yè)舞蹈演員來(lái)表演的。正確答案：×

舞蹈的歷史舞蹈欣賞的主要欣賞對(duì)象是（）。A、生活形態(tài)的舞蹈 B、規(guī)訓(xùn)形態(tài)的舞蹈 C、審美形態(tài)的舞蹈 D、作品形態(tài)的舞蹈 正確答案： D 2 欣賞作品形態(tài)舞蹈的最主要原則是（）。A、舞者的好壞 B、編者的好壞 C、作品的好壞 D、場(chǎng)地的好壞 正確答案： C 3 舞蹈的主觀范疇不包括下列哪項(xiàng)：（）。A、關(guān)注“粗身” B、關(guān)注“業(yè)身” C、關(guān)注“細(xì)身” D、關(guān)注“內(nèi)在” 正確答案： D 4 歷史生活舞蹈包括民間舞和宮廷舞兩種。正確答案：√ 5 作品形態(tài)的舞蹈只能在劇場(chǎng)和舞臺(tái)上表演。正確答案：×

舞蹈蘊(yùn)含——粗身、細(xì)身、業(yè)身“細(xì)身”是指舞蹈進(jìn)入了（）。A、有感世界 B、有話世界 C、有知世界 D、有情世界 正確答案： D 2 “業(yè)身”是指舞蹈用身體表現(xiàn)出對(duì)世界的（）。A、態(tài)度 B、感情 C、認(rèn)識(shí) D、觀念

正確答案： A 3 關(guān)注“粗身”中“粗身”涉及下列哪類學(xué)科內(nèi)容。A、運(yùn)動(dòng)學(xué) B、人種學(xué) C、社會(huì)學(xué) D、語(yǔ)言學(xué) 正確答案： B 4 解剖學(xué)是舞蹈的基礎(chǔ)。正確答案：√ 5 歐洲的宮廷舞現(xiàn)在已在生活場(chǎng)中消失。正確答案：×

舞蹈世界——有器、有情、有話欣賞舞蹈的重點(diǎn)是欣賞舞蹈作品中語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)的意義及其深度與廣度，這是指從（）角度來(lái)欣賞舞蹈。A、舞蹈身體語(yǔ)言學(xué) B、舞蹈運(yùn)動(dòng)學(xué) C、解剖學(xué) D、社會(huì)學(xué) 正確答案： A 2 下列不屬于飛天舞的是（）。A、聞法飛天 B、贊法飛天 C、涅槃飛天 D、頌法飛天 正確答案： D 3 欣賞舞蹈的主觀態(tài)度的終點(diǎn)是（）。A、舞者的敬業(yè)精神 B、舞蹈的優(yōu)美程度

C、舞蹈語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)的意義 D、舞蹈所表現(xiàn)的故事情節(jié) 正確答案： C 4 人們通過(guò)“裂面”舞來(lái)表達(dá)自身的仇恨之情。正確答案：× 5 贊法飛天舞重在表達(dá)凡是身體力行貫徹佛法的人，飛天都要加以贊頌。正確答案：√

舞蹈的至高境界——《飛天》舞蹈欣賞的本質(zhì)是（）。A、舞蹈表達(dá)的情境

B、舞蹈表達(dá)的深層次內(nèi)容 C、舞蹈演員的專業(yè)功底 D、舞蹈表現(xiàn)的形式 正確答案： B 2 現(xiàn)代舞是在對(duì)傳統(tǒng)芭蕾舞的（）中發(fā)展而來(lái)的。A、反叛 B、重構(gòu) C、繼承 D、創(chuàng)新

正確答案： A 3 欣賞舞蹈時(shí)往往通過(guò)舞蹈的（）來(lái)分析其外部語(yǔ)境。A、外部表現(xiàn) B、內(nèi)部形式 C、內(nèi)部對(duì)話 D、外部道具 正確答案： C 4 雜技式舞蹈是舞蹈由“業(yè)身”形態(tài)到“細(xì)身”形態(tài)的一種退化。正確答案：√ 5 宮廷舞是在生活形態(tài)下的大傳統(tǒng)舞蹈，屬于作品形態(tài)的舞蹈。正確答案：×

舞種形式與表演形式下面哪一項(xiàng)是“有話世界”：（）A、業(yè)身 B、粗身 C、細(xì)身 D、身段

正確答案： A 2 舞蹈的表演形式不包括下面哪一項(xiàng)：（）A、狂舞 B、獨(dú)舞 C、群舞 D、三人舞 正確答案： A 3 下面關(guān)于《天鵝之歌》表達(dá)正確的一項(xiàng)是：（）A、最長(zhǎng)、最環(huán)保的劇目 B、時(shí)間1小時(shí) C、陳維亞編舞

D、最短、最環(huán)保的劇目 正確答案： D 4 舞劇《稻禾》的編導(dǎo)是左青。正確答案：× 5 作品形態(tài)的舞蹈絕不屬于劇場(chǎng)舞蹈和舞臺(tái)舞蹈。正確答案：√

舞蹈結(jié)構(gòu)與語(yǔ)篇幅舞蹈欣賞中（）是第一位的。A、時(shí)間因素 B、空間因素 C、舞者的專業(yè)性 D、舞臺(tái)效果 正確答案： A 2 舞蹈的整體結(jié)構(gòu)即舞蹈的（）。A、效果 B、內(nèi)容 C、語(yǔ)篇 D、劇目

正確答案： C 3 當(dāng)代芭蕾的最主要特點(diǎn)是（）。A、創(chuàng)新性 B、專業(yè)性 C、戲劇性 D、融合性 正確答案： D 4 在劇場(chǎng)的舞臺(tái)上西方代表生命、光明和前進(jìn)。正確答案：× 5 要闡述更深的有話世界，舞蹈必須要達(dá)到一定的時(shí)間長(zhǎng)度。正確答案：√

舞蹈主題的N級(jí)提示下列不屬于舞蹈欣賞路徑中“細(xì)讀身體”的是（）。A、姿勢(shì) B、表情 C、服飾 D、動(dòng)作

正確答案： C 2 最重要的舞蹈調(diào)度是（）。A、道具的空間位置 B、身體投射的方向 C、燈光投射的位置 D、人物之間的互動(dòng) 正確答案： B 3 了解舞蹈內(nèi)容的第一媒介是（）。A、舞蹈的時(shí)間長(zhǎng)度 B、舞蹈的輔助性文字說(shuō)明 C、舞蹈動(dòng)作 D、舞蹈標(biāo)題 正確答案： D 4 以下屬于舞蹈中服飾的作用的是（）。A、社會(huì)身份的表征 B、作品質(zhì)量的保障 C、故事情節(jié)的推進(jìn) D、舞臺(tái)的美觀 正確答案： A 5 舞蹈的身體語(yǔ)言包括肢體語(yǔ)言和靈魂語(yǔ)言。正確答案：√ 6 舞蹈欣賞的終極欣賞對(duì)象是表情。正確答案：×

身體與多模態(tài)媒介的互補(bǔ)《天鵝湖·二幕》中羅特巴特囚禁了下面哪一位：（）A、愛(ài)莎公主 B、奧杰塔公主 C、妮莎王后 D、迪亞王子 正確答案： B 2 《天鵝湖》講的是下面哪一個(gè)國(guó)家的童話：（）A、俄羅斯 B、奧地利 C、法國(guó) D、日本

正確答案： A 3 下面哪一位不是《天鵝湖》中的人物：（）A、齊格菲爾德 B、奧杰塔公主 C、妮莎王后 D、羅特巴特 正確答案： C 4

《天鵝湖》這個(gè)故事是柴可夫斯基一人獨(dú)創(chuàng)的童話。正確答案：× 5 《天鵝湖·二幕》中密林深處的古堡是魔法師羅特巴特的王國(guó)。正確答案：√

名舞欣賞——《天鵝湖二幕》下列不屬于《天鵝湖二幕》中舞段的是（）。A、群鵝華爾茲 B、王子獨(dú)舞 C、四小天鵝舞 D、奧杰塔的變奏 正確答案： B 2 以下哪項(xiàng)不屬于《天鵝湖二幕》的舞蹈形式：（）。A、群舞 B、雙人舞 C、獨(dú)舞 D、組舞

正確答案： D 3 《天鵝湖二幕》用不同的舞蹈形式來(lái)表達(dá)主人公白天鵝的內(nèi)心變化，這種方法叫（）。A、環(huán)境編舞法 B、形式編舞法 C、交響編舞法 D、時(shí)間編舞法 正確答案： C 4 全身一體動(dòng)作是通過(guò)身體語(yǔ)言來(lái)言說(shuō)舞蹈內(nèi)容的唯一方式。正確答案：× 5 《天鵝湖二幕》中四小天鵝舞段是為了表達(dá)白天鵝與王子戀愛(ài)時(shí)喜悅的內(nèi)心獨(dú)白。正確答案：√

舞蹈文化場(chǎng)——文化尊重與傳承舞蹈劇場(chǎng)形式的改革是隨（）而改革的。A、受眾對(duì)語(yǔ)篇要求的變化 B、現(xiàn)代舞臺(tái)科技的發(fā)展 C、舞蹈演員專業(yè)功底的熟練 D、舞蹈形式的發(fā)展 正確答案： A 2 上等舞劇的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、無(wú)敘事，有舞蹈 B、有敘事，無(wú)舞蹈 C、有敘事，有舞蹈 D、無(wú)敘事，無(wú)舞蹈 正確答案： C 3 舞蹈的主題與全人類共同的（）相吻合才能被世界接受。A、審美標(biāo)準(zhǔn) B、興趣喜好 C、價(jià)值觀念 D、文化核心 正確答案： D 4 不同受眾群體對(duì)經(jīng)典舞蹈的理解程度都是相同的。正確答案：× 5 舞蹈的形式本身就是舞蹈的內(nèi)容。正確答案：√

古典審美——時(shí)間及延伸原則《睡美人》是（）的經(jīng)典舞蹈。A、當(dāng)代芭蕾 B、宮廷舞 C、現(xiàn)代芭蕾 D、古典芭蕾 正確答案： D 2 欣賞古典舞首要的時(shí)間原則是（）。A、膾炙人口 B、舞蹈時(shí)間長(zhǎng) C、與古代相連 D、流傳至今 正確答案： C 3 《睡美人?洗禮》中慷慨仙女舞段采用的是（）。A、子彈變奏 B、面包渣變奏 C、金手指變奏 D、播散變奏 正確答案： B 4 芭蕾舞的動(dòng)作可分為播撒式和收獲式兩種。正確答案：√ 5 僅通過(guò)動(dòng)作就可以欣賞到舞蹈的內(nèi)涵，不用考慮音樂(lè)、服裝等因素。正確答案：×

附屬主流社會(huì)及動(dòng)作語(yǔ)匯原則下列不屬于在法國(guó)五次革命期間創(chuàng)作的芭蕾舞劇的是（）。A、《關(guān)不住的女兒》 B、《吉賽爾》 C、《天鵝湖》 D、《海盜》 正確答案： C 2 以下不屬于古典芭蕾的美學(xué)立場(chǎng)的是（）。A、追求激烈的個(gè)性表現(xiàn) B、排斥粗俗的藝術(shù)語(yǔ)言 C、追求技巧和程式化 D、高尚端正、溫文爾雅 正確答案： A 3 中國(guó)古典舞主要面臨的問(wèn)題是（）。A、身體母語(yǔ)歷時(shí)性的回溯 B、審美與哲理價(jià)值沖突 C、缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神

D、歷史地域與藝術(shù)類型概念混淆 正確答案： A 4 下列不屬于古典舞欣賞原則的是（）。A、時(shí)間及延伸原則

B、附屬主流社會(huì)及動(dòng)作語(yǔ)匯原則 C、古典美及價(jià)值判斷原則 D、時(shí)代性及價(jià)值批判原則 正確答案： D 5 古典舞所表現(xiàn)的內(nèi)容是非主流社會(huì)中各種身份群體的人和事。正確答案：× 6 在世界古典舞中，每種舞蹈都有其標(biāo)準(zhǔn)化的符號(hào)呈現(xiàn)。正確答案：√

古典美及價(jià)值判斷原則古典舞最重要的價(jià)值是（）。A、對(duì)歷史的反思 B、對(duì)歷史的批判 C、對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判 D、對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的反哺 正確答案： D 2 古典舞必須具有（）價(jià)值觀念才能經(jīng)受住歷史和現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)而成為經(jīng)典。A、時(shí)代性 B、先進(jìn)性 C、經(jīng)久性 D、歷史性 正確答案： C 3（）是考察古典舞蹈作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)。A、文本的價(jià)值 B、反映歷史的程度 C、歷史和藝術(shù)語(yǔ)境 D、現(xiàn)實(shí)認(rèn)可度 正確答案： B 4 經(jīng)典的有價(jià)值的舞蹈作品都是具有理論分析性的。正確答案：√ 5 古典舞的最高境界是其在技藝方面的追求。正確答案：×

古典舞范本——印度史詩(shī)與古典舞舞蹈《睡美人?成人禮》中體現(xiàn)的價(jià)值判斷是（）。A、寬容 B、叛逆 C、獨(dú)立 D、善良

正確答案： C 2 下列不屬于印度古典舞的是（）。A、婆羅多 B、奧迪西 C、卡塔卡利 D、泰米爾 正確答案： D 3 印度古典舞是（）的代表。A、印度主流文化 B、印度不同民族風(fēng)格 C、印度寶萊塢娛樂(lè) D、印度民間藝術(shù) 正確答案： A 4 印度古典舞大約發(fā)源于十七世紀(jì)。正確答案：× 5 印度的七個(gè)古典舞流派存在同質(zhì)異構(gòu)性，即舞蹈內(nèi)容相同、形式不同。正確答案：√

古典舞的藝術(shù)場(chǎng)域下列屬于古典舞的舞蹈場(chǎng)的是（）。A、劇場(chǎng) B、舞臺(tái) C、宗廟 D、田間

正確答案： C 2 韓國(guó)用來(lái)迎接國(guó)家元首或展示傳統(tǒng)文化的舞蹈是（）。A、羽舞 B、孔雀舞 C、踏舞 D、僧舞

正確答案： D

古典舞的程式下列對(duì)于古典舞的時(shí)間原則理解正確的一項(xiàng)是（）。A、創(chuàng)作內(nèi)容及時(shí)間都必須是古代 B、創(chuàng)作內(nèi)容及時(shí)間都不一定是古代 C、創(chuàng)作內(nèi)容必須是古代，創(chuàng)作時(shí)間未必 D、沒(méi)有要求 正確答案： C 2 中國(guó)古典舞與現(xiàn)代舞的分界線是（）。A、唐代 B、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C、新中國(guó)成立 D、五四運(yùn)動(dòng) 正確答案： D 3 僧舞由中國(guó)傳人韓國(guó)后，與韓國(guó)傳統(tǒng)的（）合為一體，從而形成了獨(dú)特的韓國(guó)僧舞。A、扇子舞 B、鶴舞 C、劍舞 D、銅鈸舞 正確答案： B 4 韓國(guó)僧舞的主題是個(gè)體在自我心靈凈化過(guò)程中達(dá)到超越。正確答案：√ 5 韓國(guó)古典舞《佳人剪牡丹》不能用來(lái)表達(dá)國(guó)家昌盛的語(yǔ)境。正確答案：×

中國(guó)古典舞的時(shí)空 1 中國(guó)古典舞《楚腰》的基本結(jié)構(gòu)是（）。A、快板、慢板、慢板 B、快板、慢板、快板 C、慢板、快板、慢板 D、慢板、慢板、快板 正確答案： C 2 中國(guó)古典舞從（）時(shí)期開(kāi)始。A、先秦 B、秦朝 C、唐代 D、清代

正確答案： A 3 通過(guò)舞蹈中的動(dòng)作、表情、姿勢(shì)等具體形象來(lái)表達(dá)舞蹈所蘊(yùn)含的意念，這是指舞蹈的（）。A、情境 B、意象 C、意境 D、語(yǔ)境

正確答案： B 4 超長(zhǎng)的歷史和超大的民族使中國(guó)古典舞形成了各種不同的形式和風(fēng)格。正確答案：√ 5 中國(guó)古典舞的表現(xiàn)特點(diǎn)是時(shí)間上的一段、空間上的全部。正確答案：×

中國(guó)古典舞的文化中國(guó)古典舞可分為儒教舞蹈、釋教舞蹈、道教舞蹈等，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、民族 B、舞蹈場(chǎng) C、信仰

D、社會(huì)地位 正確答案： C 2 《相和歌》從歷時(shí)性的縱軸劃分，屬于（）舞蹈。A、魏晉南北朝 B、漢唐 C、儒教 D、道教

正確答案： A 3 《聞法飛天》從空間的橫軸上劃分，屬于（）舞蹈。A、先秦 B、唐代 C、儒教 D、釋教

正確答案： D 4 《秦王點(diǎn)兵》從時(shí)間上劃分屬于先秦舞蹈。正確答案：× 5 中國(guó)古典舞鑒賞首先要從時(shí)間和空間上分析舞蹈類別，再根據(jù)舞蹈類別進(jìn)一步分析主題、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作等。正確答案：√

中國(guó)古典舞的遺存《秦王點(diǎn)兵》中棱角型的舞臺(tái)調(diào)度是為了展現(xiàn)唐代武舞的（）主題。A、尚武性 B、矛盾性 C、和諧性 D、攻擊性 正確答案： D 2 舞蹈中用腳打鼓來(lái)表達(dá)心聲的方式叫做（）。A、打鼓 B、踏鼓 C、踏舞 D、道具舞 正確答案： B 3 《秦王點(diǎn)兵》動(dòng)作結(jié)構(gòu)的來(lái)源是（）。A、奧迪西 B、僧舞 C、芭蕾 D、華爾茲 正確答案： C 4 《秦王點(diǎn)兵》是一個(gè)顯示了漢代宮廷狀態(tài)的、表現(xiàn)了儒家?jiàn)^進(jìn)精神的唐代舞蹈。正確答案：√ 5 舞蹈家的信仰支撐對(duì)其作品的影響不大。正確答案：×

從《飛天》到裂面舞（）的顯著特點(diǎn)是舞蹈得到主流與非主流社會(huì)的共同認(rèn)可。A、舞蹈豐富化 B、舞蹈現(xiàn)代化 C、舞蹈大眾化 D、舞蹈平民化 正確答案： C 2 舞蹈《聞法飛天》來(lái)源于敦煌壁畫(huà)中的（）。A、贊法飛天 B、頌法飛天 C、涅槃飛天 D、聽(tīng)法飛天 正確答案： D 3 從（）中可以最先獲得舞蹈的主題信息。A、舞蹈場(chǎng)地 B、舞臺(tái)布置 C、舞蹈時(shí)間 D、舞蹈名稱 正確答案： D 4 敦煌舞都是漢族舞。正確答案：× 5 涅槃飛天舞用于表達(dá)人們對(duì)死亡的態(tài)度與思考。正確答案：√

《千手觀音》與《醉狐》賞析從佛教道義上講，舞蹈《千手觀音》的缺陷在于（）。A、觀音坐蓮花臺(tái) B、觀音下蓮花臺(tái) C、音樂(lè)不符合

D、動(dòng)作表現(xiàn)力不夠 正確答案： B 2 舞蹈應(yīng)在技術(shù)構(gòu)成和程式化方面達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，這是（）的要求。A、舞蹈歷史分析 B、舞蹈外在環(huán)境 C、舞蹈本體

D、舞蹈理論分析 正確答案： C 3 舞蹈《醉狐》的整體風(fēng)格屬于（）。A、滑稽 B、多變 C、典雅 D、優(yōu)美

正確答案： A 4 舞蹈《醉狐》顯示了人們對(duì)自由的追求。正確答案：√ 5 古典舞來(lái)源于民間。正確答案：√

《挽扇士女》賞析（）是指中國(guó)古典舞的創(chuàng)作想要持續(xù)向前發(fā)展，就必須先追根溯源、研究歷史、建構(gòu)回溯性作品。

A、欲進(jìn)先退 B、逢開(kāi)必合 C、欲前先后 D、逢沖必靠 正確答案： C 2 下列不屬于古典舞應(yīng)具有的“古典風(fēng)格”的是（）。A、與古代相連 B、至今尚存 C、有形式規(guī)則 D、能迅速走紅 正確答案： D 3 舞蹈《挽扇仕女》的創(chuàng)作具有（）特點(diǎn)。A、原型復(fù)現(xiàn) B、融合性 C、回溯性 D、模仿性 正確答案： B 4 古典舞的動(dòng)作應(yīng)來(lái)源于自身國(guó)家的古代歷史和文化。正確答案：√ 5 舞蹈《挽扇仕女》的創(chuàng)作基礎(chǔ)是滿族宮廷舞中的旋轉(zhuǎn)。正確答案：×

中國(guó)古典舞的困境戲曲舞蹈成熟于（）時(shí)期。A、秦漢 B、唐宋 C、明清 D、民國(guó)

正確答案： C 2 下列屬于學(xué)院古典舞原則的是（）。A、尊重并承接傳統(tǒng) B、批判傳統(tǒng)

C、創(chuàng)新并發(fā)展傳統(tǒng) D、照搬傳統(tǒng) 正確答案： A 3 “昆舞”是由京昆戲曲中的（）發(fā)展而來(lái)的。A、京劇 B、南昆 C、北昆 D、京韻

正確答案： B 4 假晶現(xiàn)象是指中國(guó)古典舞在身體語(yǔ)言的建構(gòu)中照抄照搬芭蕾的動(dòng)作而喪失自我的現(xiàn)象。正確答案：√ 5 古典舞中的“身韻”來(lái)源于京昆戲曲中的京劇和南昆。正確答案：×

中國(guó)古典舞的重建俄羅斯舞蹈《白樺樹(shù)》是一個(gè)體現(xiàn)俄羅斯（）的舞蹈。A、民間信仰生活 B、民間世俗生活 C、宮廷生活 D、宗廟生活 正確答案： A

舞臺(tái)民間舞的向度——民間本元下列不屬于“莫伊塞耶夫式”民間舞蹈創(chuàng)作原則的是（）。A、對(duì)已形成的民間舞蹈做藝術(shù)方面的解釋 B、根據(jù)民間的傳統(tǒng)來(lái)創(chuàng)造新型的舞蹈 C、把許多民間舞蹈形象概括在一個(gè)舞蹈中 D、將主流思想融合到民間舞蹈中 正確答案： D 2（）是影響群舞效果的最重要因素。A、舞蹈技巧 B、舞蹈道具 C、舞臺(tái)調(diào)度 D、舞臺(tái)燈光 正確答案： C 3 民間舞與古典舞最大的不同之處在于（）。A、民間舞有民間信仰做支撐 B、民間舞自身即生活

C、民間舞有獨(dú)特的傳承方式 D、民間舞有自身的實(shí)踐語(yǔ)境 正確答案： B 4 舞臺(tái)民間舞都是由傳統(tǒng)成型的民間舞改編而來(lái)的。正確答案：× 5 民間舞蹈缺乏抗國(guó)家干擾的自主能力。正確答案：×

舞臺(tái)民間舞的向度——?jiǎng)?chuàng)作多元下列哪個(gè)舞蹈屬于述說(shuō)鄉(xiāng)土舞蹈：（）。A、《孔雀舞》 B、《雀之靈》 C、《雙人孔雀舞》 D、《碧波孔雀》 正確答案： C 2 下列不屬于舞臺(tái)民間舞種類的是（）。A、直接從民間來(lái)，稍加整理的舞蹈

B、幾個(gè)民間舞集中起來(lái)編成一個(gè)新型舞蹈

C、根據(jù)民間音樂(lè)、文學(xué)、繪畫(huà)等材料創(chuàng)作而來(lái)的舞蹈 D、根據(jù)舞蹈家對(duì)民間生活的想象創(chuàng)作而來(lái)的舞蹈 正確答案： D 3 下列不屬于舞蹈敘事向度的是（）。A、戲說(shuō)敘事 B、宏大敘事 C、私人敘事 D、述說(shuō)鄉(xiāng)土 正確答案： A 4 私人敘事舞蹈是指用民間舞蹈的素材和形式來(lái)表達(dá)舞者自己的感受。正確答案：√ 5 宏大敘事舞蹈都是直接闡述國(guó)家主題的。正確答案：×

外國(guó)民間舞影響非洲舞蹈多樣性形成的最主要因素是（）。A、國(guó)家 B、地緣 C、族群 D、文化

正確答案： B

民間舞的實(shí)踐語(yǔ)境與技術(shù)形式南非民間舞蹈中的踢腿舞來(lái)源于（）。A、宗教禮儀 B、民間風(fēng)俗 C、動(dòng)物動(dòng)作 D、搏擊動(dòng)作 正確答案： C 2 舞臺(tái)民間舞與生活中的民間舞最大的不同在于（）。A、有觀眾觀看 B、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 C、音樂(lè)多元化

D、時(shí)間和空間壓縮 正確答案： D 3 舞蹈動(dòng)作除采用夸張延長(zhǎng)外，（）形式也可以進(jìn)一步展現(xiàn)舞蹈的主題。A、收縮延長(zhǎng) B、平緩漸進(jìn) C、快速調(diào)度 D、放大延長(zhǎng) 正確答案： A 4 語(yǔ)言是舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等藝術(shù)的基礎(chǔ)。正確答案：√ 5 舞臺(tái)民間舞整體在向典雅方向發(fā)展。正確答案：×

中華民族民間舞“中華民族民間舞”這一錯(cuò)誤稱謂直接導(dǎo)致了（）。A、民間舞思想消減 B、民間舞內(nèi)容混亂 C、民間舞形式混亂 D、民間舞類型消減 正確答案： A 2 欣賞舞蹈需要把握的三要素中，不包括下列哪項(xiàng)：（）。A、思維 B、語(yǔ)意 C、思想 D、形式

正確答案： B 3 中國(guó)民間舞思維混亂的主要原因是（）。A、中國(guó)民間舞形式多樣 B、中國(guó)民間舞內(nèi)容混亂 C、中國(guó)民間舞術(shù)語(yǔ)錯(cuò)誤

D、中國(guó)民間舞缺乏專業(yè)舞者 正確答案： C 4 正確的“中華民族民間舞”應(yīng)包括中國(guó)各少數(shù)民族的古典與民間舞以及漢族的民間舞。正確答案：× 5 只有理清中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈的內(nèi)在邏輯關(guān)系，才能將中國(guó)民間舞恢復(fù)到本元。正確答案：√

《孔雀舞》與《雀之靈》賞析孔雀舞中“孔雀嘴”手形的語(yǔ)意是（）。A、展現(xiàn)孔雀的嘴型 B、表現(xiàn)孔雀的高傲 C、表達(dá)吉祥如意 D、展示高貴圣潔 正確答案： C 2 傣族孔雀舞中手掌掌形的含義是（）。A、孔雀息枝 B、孔雀攻擊 C、孔雀嬉戲

D、沒(méi)有特殊含義 正確答案： A 3 舞蹈《雀之靈》屬于（）。A、民間舞 B、古典舞 C、現(xiàn)代舞 D、當(dāng)代舞 正確答案： D 4 觀眾在不同的舞蹈場(chǎng)中得到的是不同的感受和思想。正確答案：√ 5 欣賞舞臺(tái)民間舞，可以獲得深刻的思想，但無(wú)法感受民間的樂(lè)趣。正確答案：×

民間舞《濟(jì)公》賞析舞臺(tái)民間舞形成的一般過(guò)程是（）。

A、職業(yè)舞者直接民間藝人的舞蹈內(nèi)容和形式搬上舞臺(tái) B、二老藝人將民間藝人的舞蹈進(jìn)行提煉后搬上舞臺(tái)

C、民間藝人的舞蹈先由二老藝人提煉，再由職業(yè)舞者提煉，最終形成精品搬上舞臺(tái) D、職業(yè)舞者根據(jù)自身對(duì)民間的想象創(chuàng)作出作品搬上舞臺(tái) 正確答案： C 2 舞蹈《濟(jì)公》主要表達(dá)的內(nèi)容是（）。A、普度眾生 B、天地仁和 C、吉祥如意 D、萬(wàn)物均等 正確答案： A 3 民間藝人跳的舞蹈《濟(jì)公》中使用的動(dòng)作模態(tài)是（）。A、京劇的“丑”角 B、京劇的“旦”角

C、河北地秧歌的“妞”角 D、河北地秧歌的“丑”角 正確答案： D 4 舞臺(tái)民間舞重返民間時(shí)首先要了解的是舞蹈形式。正確答案：× 5 職業(yè)舞者將民間舞蹈搬上舞臺(tái)時(shí)，往往會(huì)通過(guò)消解民間舞道具的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)舞蹈形式的精致化。

正確答案：√

以舞為本的絕癥下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈范疇的是（）。A、中國(guó)古典舞和中華民族民間舞 B、中國(guó)民間舞和中國(guó)當(dāng)代舞

C、中國(guó)古典舞、中國(guó)民間舞和中國(guó)當(dāng)代舞 D、中國(guó)古典舞和中國(guó)民間舞 正確答案： D 2 下列不屬于中國(guó)古典舞來(lái)源的是（）。A、舞蹈家的想象

B、現(xiàn)實(shí)生活中保留的活體 C、文獻(xiàn)與圖像 D、民間

正確答案： A 3 民間舞的身份邏輯應(yīng)為（）。A、舞蹈學(xué)者 B、農(nóng)民 C、二老藝人 D、職業(yè)舞者 正確答案： B 4 目前中國(guó)古典舞在民間已完全消失。正確答案：× 5 民間舞應(yīng)采用自由開(kāi)放的創(chuàng)作方式。正確答案：×

《云南映像》的賞析和評(píng)價(jià)雖然舞蹈屬于一種藝術(shù)形式，但其背后也常常蘊(yùn)含著（）的追求。A、古典層面 B、文學(xué)層面 C、世俗層面 D、信仰層面 正確答案： D 2 觀眾對(duì)舞蹈有錯(cuò)誤認(rèn)知的外部原因是（）。A、舞蹈加工形式 B、舞蹈內(nèi)容 C、媒介傳播 D、環(huán)境設(shè)置 正確答案： C 3 下列可以作為一類舞蹈的代表的有（）。A、僅有民間藝人的舞蹈 B、僅有二老藝人的舞蹈 C、僅有職業(yè)舞者的舞蹈 D、ABC均可 正確答案： D 4 對(duì)于中國(guó)民間舞的三個(gè)身份群體而言，如果把握不好三者的平行關(guān)系，就會(huì)對(duì)中國(guó)民間舞產(chǎn)生極大的瓦解作用。正確答案：√ 5 各民族的民間舞蹈只能以職業(yè)舞者的舞蹈作為其代表。正確答案：×

何謂時(shí)代性——古典與民間的時(shí)代反哺下列不屬于當(dāng)代中國(guó)主流舞蹈的是（）。A、傳統(tǒng)民間舞 B、芭蕾舞 C、古典舞

D、職業(yè)民間舞 正確答案： A 2 古典舞的時(shí)代性是指（）。A、古典舞符合現(xiàn)代的審美觀 B、古典舞蘊(yùn)含現(xiàn)代時(shí)尚元素 C、古典舞擁有現(xiàn)代新潮思想觀念 D、古典舞給當(dāng)下時(shí)代帶了反哺 正確答案： D 3 舞蹈教育早期職業(yè)化的弊端在于（）。A、舞蹈知識(shí)儲(chǔ)備不足 B、舞蹈內(nèi)容同質(zhì)化 C、舞蹈理論理解不深刻 D、舞蹈技能單一化 正確答案： B 4 在思維、思想和形式三個(gè)方面定位不清，就會(huì)導(dǎo)致各類舞蹈走向混亂狀態(tài)。正確答案：√ 5 舞臺(tái)民間舞進(jìn)入主流狀態(tài)，其舞蹈內(nèi)容也要表現(xiàn)主流內(nèi)容。正確答案：×

現(xiàn)代舞——從《睡美人》到《海棠依舊》《海棠依舊》中女主人的女兒生產(chǎn)的地點(diǎn)是在下面哪國(guó)的一個(gè)公寓的地下室：（）A、美國(guó) B、英國(guó) C、意大利 D、法國(guó)

正確答案： D 2 《海棠依舊》的構(gòu)成形式中第一個(gè)洗禮的地點(diǎn)是下面哪一項(xiàng)：（）A、皇宮 B、衛(wèi)生間 C、平民產(chǎn)房 D、高貴公寓 正確答案： C 3 舞蹈《海棠依舊》是下面哪一項(xiàng)芭蕾：（）A、當(dāng)代芭蕾 B、現(xiàn)代芭蕾 C、古代芭蕾 D、民間芭蕾 正確答案： A 4 《海棠依舊》是講述兩個(gè)女人的一生。正確答案：√ 5 徐志摩是一個(gè)古典人物形象。正確答案：× 6 現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞的發(fā)展是1000年的時(shí)間距離。

正確答案：×

審美與審丑之間（）不僅越出了原生舞蹈的功能性范疇，而且公開(kāi)反對(duì)女樂(lè)士的過(guò)度身體修辭的奢侈行為。A、原始舞 B、古典舞 C、民間舞 D、現(xiàn)代舞 正確答案： D 2 現(xiàn)代舞與傳統(tǒng)舞最根本的差異在于（）。A、時(shí)間變化 B、空間變化 C、人物形象變化 D、形式變化 正確答案： B 3 現(xiàn)代舞必須表現(xiàn)出的基本觀念是（）。A、對(duì)美好生活的向往 B、對(duì)社會(huì)矛盾的抨擊 C、對(duì)人生存態(tài)度的反思 D、對(duì)人性的批判 正確答案： C 4 舞蹈《海棠依舊》用細(xì)致的身體動(dòng)作反映了深刻的舞蹈內(nèi)容。正確答案：√ 5 舞蹈中的空間變化是通過(guò)時(shí)間變化來(lái)展現(xiàn)的。正確答案：×

舞蹈身體語(yǔ)料的擴(kuò)大除古代文明階段的傳統(tǒng)舞蹈外，現(xiàn)代舞的歷史身體語(yǔ)源還包括（）。A、部落文化階段的舞蹈 B、舞臺(tái)民間舞蹈

C、當(dāng)代文明階段的新傳統(tǒng)舞蹈 D、新古典舞蹈 正確答案： A 2 現(xiàn)代舞的本質(zhì)是（）。A、蘊(yùn)含現(xiàn)代思想觀念 B、用細(xì)致動(dòng)作反映內(nèi)容 C、用身體書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí) D、反映時(shí)代性 正確答案： C 3 現(xiàn)代舞身體語(yǔ)料的三個(gè)語(yǔ)源不包括（）。A、歷史 B、異域 C、生活 D、想象

正確答案： D 4 異域是現(xiàn)代舞最擴(kuò)大最具質(zhì)感的身體語(yǔ)源。正確答案：× 5 當(dāng)過(guò)多的奢華的身體行為出現(xiàn)在舞蹈上時(shí)，必然會(huì)壓縮觀念展現(xiàn)的時(shí)間。正確答案：√

外國(guó)現(xiàn)代舞——從審美到審丑現(xiàn)代舞最重要的“審丑”方式是（）。A、變形 B、詼諧 C、和諧 D、獰厲

正確答案： A 2 三人舞的舞蹈形式主要是為了展現(xiàn)（）。A、和諧 B、沖突對(duì)抗 C、自我展示 D、平衡對(duì)稱 正確答案： B 3 下列不屬于“丑學(xué)”的意義的是（）。A、補(bǔ)充美學(xué)的疏漏 B、平衡美學(xué)的偏頗 C、匡正人類在感性學(xué)方面的失誤 D、擴(kuò)大藝術(shù)的審視角度 正確答案： D 4 現(xiàn)代舞完全都在審丑范圍內(nèi)。正確答案：× 5 審視現(xiàn)代舞的最主要美學(xué)形態(tài)是“審丑”。正確答案：√

中國(guó)現(xiàn)代舞

（一）現(xiàn)代舞的關(guān)注中心是（）。A、表情 B、手臂 C、腳 D、軀干

正確答案： D 2 現(xiàn)代舞的劇場(chǎng)形式是（）。A、仰視 B、俯視 C、平視

D、沒(méi)有特定要求 正確答案： B 3 西方現(xiàn)代舞產(chǎn)生于（）A、文藝復(fù)興時(shí)期 B、十九世紀(jì)中期

C、二十世紀(jì)二三十年代 D、二戰(zhàn)結(jié)束后 正確答案： C 4 在古典舞向現(xiàn)代舞轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，舞蹈的身體動(dòng)作逐漸由展示轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)。正確答案：√ 5 舞蹈《也許我要飛翔》闡釋了一種在物欲滿足下人對(duì)精神的追求。正確答案：√

中國(guó)現(xiàn)代舞

（二）現(xiàn)代舞的最終欣賞狀態(tài)應(yīng)為（）。A、審美 B、審丑 C、反思 D、娛樂(lè)

正確答案： C

當(dāng)代舞——從反叛到融合中國(guó)當(dāng)代舞的“軟肋”在于（）。A、舞蹈內(nèi)容不豐滿 B、舞蹈形式單一

C、后期的發(fā)展規(guī)劃不明確

D、前期的古典舞與民間舞不完善 正確答案： D 2 當(dāng)代舞的美學(xué)理想是以（）為本。A、現(xiàn)代舞 B、民間舞 C、古典舞 D、原生舞 正確答案： A 3 與現(xiàn)代舞反傳統(tǒng)的態(tài)度不同，當(dāng)代舞最大的特點(diǎn)是（）。A、對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的繼承 B、對(duì)現(xiàn)代舞的創(chuàng)新 C、對(duì)各種舞種的融合 D、對(duì)傳統(tǒng)舞蹈的尊重 正確答案： C 4 當(dāng)代舞融合了古典芭蕾和現(xiàn)代舞各自的優(yōu)勢(shì)。正確答案：√ 5 當(dāng)代舞又稱當(dāng)代舞蹈，是舞蹈種類之一。正確答案：×

外國(guó)當(dāng)代舞的構(gòu)成印度寶萊塢舞蹈能夠成熟發(fā)展的主要原因是（）。A、借鑒外來(lái)舞蹈的優(yōu)勢(shì)

B、印度古典舞與民間舞的發(fā)達(dá) C、媒體的大力宣傳

D、寶萊塢舞蹈的歷史悠久 正確答案： B 2 下列不屬于中國(guó)高雅舞蹈的是（）。A、芭蕾舞 B、中國(guó)古典舞 C、軍旅舞蹈 D、中國(guó)民間舞 正確答案： D 3 法國(guó)的前衛(wèi)舞蹈是在（）表演的。A、巴黎大歌劇院 B、巴士底劇場(chǎng) C、紅磨坊 D、群眾生活 正確答案： B 4 印度民間舞的舞者都是職業(yè)舞者。正確答案：× 5 舞蹈的身體語(yǔ)言必須與舞種嚴(yán)格匹配。正確答案：√

中國(guó)當(dāng)代舞舞蹈評(píng)論理論的首要評(píng)論點(diǎn)是（）。A、舞蹈動(dòng)機(jī) B、舞者身份 C、舞蹈種類

D、舞蹈語(yǔ)言信息 正確答案： D 2 舞蹈評(píng)論理論是一個(gè)關(guān)于（）的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。A、動(dòng)作細(xì)節(jié) B、形式內(nèi)容 C、人際意義 D、種類歸屬 正確答案： C 3 只有從舞蹈欣賞層面發(fā)展到（）層面，才能真正意識(shí)到舞蹈的價(jià)值。A、舞蹈批評(píng) B、舞蹈繼承 C、舞蹈創(chuàng)新 D、舞蹈推廣 正確答案： A 4 對(duì)生活形態(tài)的舞蹈進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)站在舞蹈自身的語(yǔ)境中評(píng)價(jià)，不能站在專業(yè)高雅的角度評(píng)價(jià)。

正確答案：√ 5 職業(yè)舞者所跳的交誼舞屬于城市群眾舞蹈。正確答案：×