第一篇：九年級(jí)體育小結(jié)

黃麓中心學(xué)校2011/2012第二學(xué)期

教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

教師：翟安躍 2012、6、28

隨著中考體育加試的結(jié)束，九年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲。縱觀整個(gè)學(xué)期，九年級(jí)的體育教學(xué)以中考體育加試項(xiàng)目為主要內(nèi)容，全面發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)。下面就本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié)。

一、依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施。九年級(jí)下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)階段，既是高峰也是尾聲，面對(duì)升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān)，大部分學(xué)生都沒有能力進(jìn)行自我約束，即兼顧體育鍛煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。針對(duì)我校實(shí)際情況（九年級(jí)一周只安排一節(jié)體育課），本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，每節(jié)課以中考項(xiàng)目為主線，安排以課課練及專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項(xiàng)目的安排為：女子800米和男子1000米為必考項(xiàng)目，分值20分；實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)選一項(xiàng)，分值10分；坐位體前屈、籃球運(yùn)球選一項(xiàng)，分值10分；三項(xiàng)總分40分。結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，制定課課練內(nèi)容，主要以跑、跳、投練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生認(rèn)

真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行技評(píng)達(dá)標(biāo)考核，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

二、以學(xué)生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。就自己學(xué)生時(shí)代已有的經(jīng)驗(yàn)來說，學(xué)生往往會(huì)對(duì)自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣，因此，教學(xué)過程中，在堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，我會(huì)正確處理師生關(guān)系，在建立互相信任的基礎(chǔ)之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會(huì)變得輕松主動(dòng)，即使教師約束、嚴(yán)厲的批評(píng)也不會(huì)造成心理隔閡。

三、關(guān)注個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進(jìn)生，甚至是體育“障礙生”，面對(duì)形形色色，不同體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)能力，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期我在制定教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)對(duì)那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè)，進(jìn)行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)自信，慢慢地進(jìn)行引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運(yùn)動(dòng)的打擊，而徹底灰心。因此，給學(xué)生一個(gè)自我突破、提高的

獨(dú)立空間很重要。

四、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升。體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信，我在實(shí)際教學(xué)中，會(huì)把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)最大化，尤其是成績一般或較差的學(xué)生更是如此對(duì)待，對(duì)于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)才是力量。以上所述，無論是體育課堂教學(xué)，還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進(jìn)的不足之處，但，相信，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后，我會(huì)做的更加突出。

第二篇：九年級(jí)體育學(xué)科小結(jié)

2006/2007學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)體育學(xué)科小結(jié)

時(shí)間飛逝，本學(xué)期在緊張的教育教學(xué)中很快結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的教育教學(xué)和訓(xùn)練工作，小結(jié)如下：

一、認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：及時(shí)上下課、堅(jiān)持不欠學(xué)生一節(jié)課。

二、認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)格教案設(shè)計(jì),提高理論水平。

１、做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地器材；利用一切可利用的資源進(jìn)行教學(xué)。

２、根據(jù)國家新課程改革的新形勢(shì)結(jié)合本校的實(shí)際情況制定了一系列的改革措施：（１）讓出更大的空間給學(xué)生自由發(fā)揮自己的個(gè)性。（２）改變以前的注入式為開放式。（3）應(yīng)用多媒體教學(xué)等等。

３、利用平時(shí)的空閑閱讀有關(guān)書籍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì):

（1）、積極參加各級(jí)新課程的培訓(xùn)，充分吸收吸收別人的教學(xué)思路和方法，幵運(yùn)用到自己的教學(xué)教育中去。（2）、經(jīng)常和兄弟學(xué)校的同仁共同研究探討一些教學(xué)中難題。

4、在教學(xué)中大力提倡體育終身教育,在體育與健康教學(xué)中盡可能的教會(huì)學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇一些運(yùn)動(dòng)技能加以練習(xí)，使他們能形成良好的鍛煉習(xí)慣。

三、在過去一學(xué)期的教學(xué)中：初三年級(jí)的學(xué)生身體素質(zhì)方面取得了長足的進(jìn)步，幵順利通過了中考體育加試。我本人也在這一年的教學(xué)中得到了一些體會(huì)，幵把心得寫了出來，這樣既鍛煉了自己的理論

水平，又能把這些理論運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中去。

四、體育訓(xùn)練方面

１、堅(jiān)持體育訓(xùn)練是教學(xué)的延續(xù)，在訓(xùn)練中強(qiáng)化教學(xué)中的技，我所帶的?；@球隊(duì)在區(qū)中學(xué)生籃球比賽中獲得第五名。

２把訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì)、一點(diǎn)想法及時(shí)的記錄下來幵形成文字幵運(yùn)用到訓(xùn)練中去,受到了不錯(cuò)的效果。

體育與健康是門新興學(xué)科，我將在來年不斷的修訂自己的教學(xué)計(jì)劃，努力提高自己的理論水平，以飽滿注熱情，更大信心投入到教育教學(xué)中去！

小結(jié)人：李雪芬

2007/6/25

第三篇：九年級(jí)小結(jié)

大店中學(xué)九年級(jí)工作小結(jié)

一、指導(dǎo)思想

九年級(jí)是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們九年級(jí)組將深入貫徹學(xué)校四個(gè)“創(chuàng)建”的工作精神，緊緊抓住“以人為本，和諧發(fā)展”這個(gè)核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三師生，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為己任，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，把工作抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長和社會(huì)負(fù)責(zé)，力爭鑄造大店中學(xué)中考新的輝煌。

二、主要工作

1、思想政治工作

每月至少進(jìn)行一次學(xué)生集會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、感恩教育和理想教育等。每周開一次學(xué)生干部會(huì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)批評(píng)、表揚(yáng)和總結(jié)。每月開一次九年級(jí)全體教師會(huì)，鼓舞士氣，增加凝聚力，確保師生思想穩(wěn)定，相處和諧。

2、教學(xué)工作

（1）努力抓好課堂教學(xué)，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。

（2）每月召開一次教研組或備課組會(huì)議，集中精力研究教學(xué)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真研究近三年來全國各地，特別是本省三年來的中招試題。大力開展聽課活動(dòng)，努力做到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，資源共享，全體受益。（3）每月進(jìn)行一次考后總結(jié)會(huì)，學(xué)生總結(jié)、教師總結(jié)、級(jí)段總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，坦誠不足，以勵(lì)再戰(zhàn)。

（4）堅(jiān)持因材施教的原則，分層教學(xué)，分層布置作業(yè)。作業(yè)面批面改，在輔導(dǎo)上下功夫，在補(bǔ)困上作文章，使不同類型的學(xué)生各得其所。

3、體育考試工作

（1）體育教師制定好訓(xùn)練計(jì)劃。

（2）訓(xùn)練時(shí)間為間操，班主任組織訓(xùn)練。

（3）體育課時(shí)間，體育教師逐項(xiàng)目逐人教練技術(shù)。（4）每月進(jìn)行一次體育測(cè)試，成績計(jì)入學(xué)生月考總分。

4、衛(wèi)生工作

（1）教室及清潔區(qū)一天兩打掃。

（2）每天兩檢查，每周一總結(jié)，及時(shí)評(píng)比。

（3）要求室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，室外地面墻壁無雜物無灰塵。

5、家長會(huì)工作

（1）考試后及時(shí)召開家長會(huì)。

（2）班主任及全體任課教師全部參與，精心準(zhǔn)備，要求每次開會(huì)要有目的，有準(zhǔn)備，有效果。

（3）結(jié)合學(xué)生考試成績情況，由各班班主任及任課老師跟學(xué)生家長進(jìn)行一對(duì)一談話，為家長分析形式談想法，提建議，提要求。

6、安全工作

（1）思想安全：①經(jīng)常深入教師當(dāng)中，了解其思想狀況、工作狀況、生活狀況、認(rèn)真傾聽他們的想法，努力為他們排憂解難，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，努力使廣大教師沿著健康穩(wěn)定的工作軌道前進(jìn)。

②班主任及值班教師，要深入學(xué)生，跟學(xué)生促膝談心，針對(duì)學(xué)生中存在的各種心理問題，要及時(shí)預(yù)以疏導(dǎo)，及時(shí)撫慰學(xué)生心頭上的創(chuàng)傷，努力消除班級(jí)的不安定和不安全因素。

（2）物品安全：①對(duì)教師辦公室和學(xué)生教室的電路、電器、教學(xué)設(shè)備、門窗玻璃、桌凳等物品及建筑構(gòu)件，班主任要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，否則追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

②體育器材安全。屬常規(guī)固定器材和上課使用的小器材的，由體育教師負(fù)責(zé)，屬道路問題的由學(xué)校負(fù)責(zé)。

③理化生實(shí)驗(yàn)安全。各學(xué)科教師負(fù)責(zé)各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)安全，否則，誰出問題誰負(fù)責(zé)。

④交通安全。利用班會(huì)課、專題講座等加強(qiáng)安全教育。師生要遵守交通規(guī)則，切實(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)別人負(fù)責(zé)作。

⑤校院內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)及行道路上，任何人不準(zhǔn)持易燃、易爆物品，刀棍等危脅他人安全。

（3）配合學(xué)校搞好防火、防震等各項(xiàng)演練，讓學(xué)生掌握各項(xiàng)逃生的技能。（4）加強(qiáng)矛盾排查，及時(shí)處理并做好記錄。

三、主要措施

1、明確分工，責(zé)任到人，要求做到“級(jí)段無小事，事事有人管”，從根本上克服“窩工現(xiàn)象”、“撞車現(xiàn)象”和“盲區(qū)現(xiàn)象”。

2、努力搞好思想政治工作。定期開展豐富多彩的思想教育活動(dòng)，不斷規(guī)范學(xué)生、教師思想的行為，使畢業(yè)班全體師生員工的思想，牢牢統(tǒng)一在畢業(yè)班工作的大旗下，永葆畢業(yè)班工作青春和活力。

3、實(shí)行責(zé)任目標(biāo)承包制。教師包學(xué)科包學(xué)生，實(shí)行紀(jì)律、教學(xué)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四維一體，日檢查，周排隊(duì)，月評(píng)比，期總結(jié)。

4、用足用好教學(xué)工作時(shí)間，向時(shí)間要效率，向時(shí)間要質(zhì)量，不準(zhǔn)隨意停課，隨意調(diào)課或改變課堂時(shí)間用途，要最大限度地發(fā)揮時(shí)間的保證作用。

5、堅(jiān)持月考制度和課堂檢測(cè)制度，考后評(píng)，評(píng)后比，以考促教，以教促學(xué)，逐步提高教學(xué)成績水平。

6、定期舉行不同類別、不同級(jí)別的教師學(xué)生座談會(huì)，議教議學(xué)，評(píng)教評(píng)學(xué)，聽民聲，納民意，科學(xué)管理，最大限度地調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。

7、努力搞好教育教學(xué)督查工作，每月一查作業(yè)、備課。要敢于揭短，敢于亮丑，敢于用批評(píng)的武器解決用“和諧”辦法不能解決的問題。

8、定期召開家長會(huì)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)生活及其它方面的情況，求得家長諒解、理解、支持和配合，以便把班級(jí)工作搞得更好。

9、按時(shí)開好總結(jié)會(huì)。凡活動(dòng)必有總結(jié)，有總結(jié)必分出三六九等，高山者讓人仰之，低谷者讓人知之，賞罰分明，不斷進(jìn)步。

九年級(jí)年級(jí)組

2013年11月12日

第四篇：體育小結(jié)

10021072_孫龍祥

體育小結(jié)

這學(xué)期的體育可以用一個(gè)詞來形容，那就是苦中作樂。長跑的過程是痛苦的，但收獲也是巨大的。我有好幾次在跑的過程中感覺接不上氣，但還是堅(jiān)持了下來。我不覺得這只是一次鍛煉或者考試，這更是對(duì)待人生的一種態(tài)度。這學(xué)期我沒逃過一節(jié)體育課，我認(rèn)為這不僅是對(duì)老師最基本的尊重，這也是做人做事應(yīng)有的那份謹(jǐn)慎與真誠。我依稀的記得這學(xué)期體育第一節(jié)課，我居然跑到另外一個(gè)女老師班級(jí)上了，那種窘迫與不堪現(xiàn)在想來感覺異常驚奇。人生不也正是如此嗎？沒有一帆風(fēng)順的路，只有磕磕碰碰之后才能找準(zhǔn)人生的方向。這學(xué)期的體育成績總體說來我還算滿意，因?yàn)閭€(gè)人身體素質(zhì)限制，很難沖刺很高的分，但是努力了就行，沒有弄虛作假，沒有虛度光陰，體育課也就沒有遺憾！我常常在晚上自習(xí)之后去操場(chǎng)慢跑一兩圈，我感覺夜晚的操場(chǎng)更有激情，更能點(diǎn)亮一個(gè)有夢(mèng)想人的內(nèi)心。不管一個(gè)人有多么遠(yuǎn)大的志向，他都得腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就像夜晚的繁星一樣，在多少次輪回的泯滅中綻放渺茫的光芒，這需要破繭成蝶的勇氣，需要百折不饒的毅力，需要具備成為一個(gè)成功者的所有素質(zhì)。長跑也許不是我體育中的最愛，但是每種運(yùn)動(dòng)的含義確實(shí)一樣的，給我們的價(jià)值是同等的，我們?cè)诿悦５臅r(shí)候，往往是沒有發(fā)現(xiàn)一件事物它的真正價(jià)值，總是徘徊躊躇在它粗俗外表的四周，永遠(yuǎn)走不進(jìn)它的內(nèi)心，從而失去與之發(fā)自肺腑的交流，墮落為一個(gè)不懂得爭取的人。也許再多的話語只是辭藻上的堆砌，有意義的話語總是言簡意賅。我愛長跑，不是因?yàn)樗男问剑窃从谒膬?nèi)涵。

第五篇：體育小結(jié)

前半學(xué)期四、五年級(jí)體育教學(xué)工作小結(jié)

白海峰

轉(zhuǎn)眼間，前半學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在術(shù)科組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，四、五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將前半學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、基本情況概述：

四、五年級(jí)有學(xué)生190多人，他們主要來源于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村組，因土生土長在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功，也很出色。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

三、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量

3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過前半學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。