主題班會(huì)課展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

參賽號(hào)

姓名

授課班級(jí)

課堂展示評(píng)分（60分）

序號(hào)

評(píng)價(jià)內(nèi)容

等級(jí)賦分

評(píng)分

指標(biāo)

分

值

指標(biāo)要素

A

B

C

主題

突出活動(dòng)主題，具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性。

內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容緊扣主題，具有典型性、真實(shí)性，貼近社會(huì)、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)。

形式

活動(dòng)形式生動(dòng)、活潑，體現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)教育活動(dòng)的藝術(shù)性。合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

過程

圍繞主題，活動(dòng)程序合理、組織有序，氣氛和諧，過程自然流暢；創(chuàng)設(shè)必要情景，激發(fā)學(xué)生情趣；注重學(xué)生體驗(yàn)，體現(xiàn)師生互動(dòng)；緊貼學(xué)生的需求，形式方法靈活多樣；教師引導(dǎo)點(diǎn)撥及時(shí)，促使學(xué)生深入思考。

班主任行為

采用開放的活動(dòng)引導(dǎo)方式，充分尊重學(xué)生，讓學(xué)生自主參與，自主體驗(yàn)，使他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

充分體現(xiàn)班主任主導(dǎo)作用，引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)適時(shí)、恰當(dāng)、精當(dāng)，能夠妥善處理活動(dòng)中生成的問題。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、精煉。教態(tài)自然大方，感染力強(qiáng)。

學(xué)生行為

充分發(fā)揮自己的主體作用，成為主題班會(huì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，組織、參與者，樂于參與、自主體驗(yàn)、有所感悟、從中受益。

體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，善于合作，共同探索，創(chuàng)造性地提出問題，解決問題。

教育效果

活動(dòng)目標(biāo)圓滿達(dá)成，學(xué)生有收獲，參與度高，學(xué)生品德認(rèn)知度在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展，參與班級(jí)活動(dòng)能力得到發(fā)展，班集體得到發(fā)展。

合計(jì)得分

整體評(píng)價(jià)（用文字簡單描述）：

評(píng)委簽名: