蘇教版2019-2020年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開學(xué)考試B卷B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

(共10題；共54分)

1.（2分）根據(jù)詞語(yǔ)意思寫出《塞下曲》中對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

①第二天早上：________。

②尾端飾有白色羽毛的箭：________。

2.（6分）根據(jù)句意選擇詞語(yǔ)

（1）那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的（愛戴

愛撫）？________

（2）想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的（愛戴

愛撫）________了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。

（3）我的父親（允許

應(yīng)允

答應(yīng)）________了；我也很高興，因?yàn)槲以缏牭介c土這名字，（并且

而且

不僅）________知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月出生的，五行缺土，（所以

因而

之所以）________他的父親叫他閏土。

（4）這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重；正月里供祖像，供品很多，祭器很（講究

講求）________，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。

3.（4分）多音字組詞。

落——luò________

là________

把——bǎ________

bà________

4.（7分）漢字起跑線。

（1）石頭像báo

zi________一樣，帶著中國(guó)人民的chóu

hèn________，向這些rì

kòu________頭上zá

qù________。

（2）jù

lí________放學(xué)還只有十幾分鐘，突然天空傳來(lái)lóng

lóng________的雷聲，不一會(huì)就大雨傾盆，路上都huì

chéng________了一條條小河。

5.（8分）解釋劃線的詞語(yǔ)。

（1）小娃撐小艇，偷采白蓮回。

小娃：________艇：________白蓮：________。

（2）蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

蓬頭：________稚子：________垂綸：________莓：________苔：________。

6.（6分）根據(jù)短文意思，用“精”字組成不同的詞語(yǔ)再填空。

孫伯伯________石雕藝術(shù)。他花費(fèi)了一生________，________研究雕刻手法，制作了許許多多________的藝術(shù)品。他________的技術(shù)和刻苦研究的________受到了人們的贊譽(yù)。

7.（5分）在語(yǔ)文園地四中，我們學(xué)習(xí)了如何寫留言條。請(qǐng)讀下面的對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫一張留言條。

天天：阿姨，子群不在家嗎？

阿姨：是的，她出去了。

天天：請(qǐng)您替我把這本書交給子群，行嗎？

阿姨：行啊，你給子群寫個(gè)留言條吧。

8.（9分）我能將下面詩(shī)句補(bǔ)充完整

（1）________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（2）黃河遠(yuǎn)上白云間，________。（王之渙《涼州詞》）

（3）歸來(lái)飽飯黃昏后，________。

（4）怪生無(wú)雨都張傘，________。

（5）“天行健，________”?！癬_______，吾將上下而求索?！保弧安环e跬步，________，不積小流，________?！睆能髯拥倪@句話中你讀懂了：________。

9.（5分）讀了文章再回答。

桂林山水的形成（節(jié)選）

中文“桂林”意為“guì

shù

zhī

lín”，然而，對(duì)漓江兩岸cù

yōng在一起的巖石峰而言，“山林”似乎是更貼切的名字。組成山林的厚層石灰?guī)r曾處于古海洋下。幾百萬(wàn)年后，陸地抬升，酸雨開始溶解那些因duàn

liè、裂隙變得脆弱的巖石。當(dāng)陸地第二次抬升時(shí)，脆弱的巖石土崩瓦解，留下由抗蝕性較強(qiáng)的石灰?guī)r組成、獨(dú)立的圓錐形塔柱——最典型的例子被稱為塔狀喀斯特景觀。中國(guó)桂林石灰?guī)r地區(qū)正好處于經(jīng)中國(guó)南部至越南北部的石灰?guī)r帶的延伸部分。

（1）根據(jù)拼音，填上漢字。

guì

shù

zhī

lín

cù

yōng

duàn

liè

________

________

________

（2）填空。

A．桂林山水形成的時(shí)間是________

B．喀斯特景觀指的是________

10.（2分）填寫下列名言。

①為________而讀書。---周恩來(lái)

②我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛著我的祖國(guó)和人民

。---________

二、閱讀理解

(共2題；共32分)

11.（17分）閱讀短文，完成練習(xí)。

夏天

①夏天的午后，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。

②柳葉打著卷兒，花兒低著頭，湖水也烤熱了。小魚該不會(huì)煮熟吧！啊，別急別急！蜻蜓飛來(lái)了，飛得很低很低，在湖面上轉(zhuǎn)圈，報(bào)告著好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”

③風(fēng)來(lái)了，云黑了，打閃了，雷公公跑來(lái)啦！嘩，華，嘩，大雨快活地______了起來(lái)。

④下了一陣雨，風(fēng)______了，云______了，閃______了，雷公公回家了。太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊______起了一道彩虹。

⑤柳葉、花兒滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈，多精神。湖里，小魚擺著尾巴游得多高興。

⑥湖邊，有人乘涼，有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著那隊(duì)過橋的小學(xué)生。啊！他們多像一群小鳥飛過雨后的彩虹。

（1）選擇正確的量詞”

一________（個(gè)

朵）大火球

一________（陣

片）雨

一________（道

支）彩虹

一________（隊(duì)

座）小學(xué)生

（2）對(duì)號(hào)入座，把下面的漢字填入文中的橫線上

散

下

停

去

掛

風(fēng)來(lái)了，云黑了，打閃了，雷公公跑來(lái)啦！嘩，華，嘩，大雨快活地________了起來(lái)。

下了一陣雨，風(fēng)________了，云________了，閃________了，雷公公回家了。太陽(yáng)又出來(lái)了，天邊________起了一道彩虹。

（3）第________段描寫的是雨前的景色，第________段描寫的是雨中的景色，第________段描寫的是雨后的景色。

（4）文中用了許多比喻句。

12.（15分）閱讀下文，回答問題

閣樓上有半籮谷種和兩串玉米。我以為它精神好轉(zhuǎn)想吃東西了，就把兩串玉米扔了下去。嘎羧用鼻尖鉤住，像丟垃圾似的甩出象房，繼續(xù)________地仰頭吼叫。破篾席里面有一件類似馬鞍的東西，我________地一腳把它踢下樓去。沒想到嘎羧見了，一下子安靜下來(lái)，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到________的老朋友。

（1）文中橫線處填寫詞語(yǔ)依次正確的一組是（）

A

.震耳欲聾

焦躁不安

浴血搏殺

B

.漫不經(jīng)心

焦躁不安

久別重逢

C

.焦躁不安

漫不經(jīng)心

久別重逢

（2）文中劃?rùn)M線的句子，抓住了嘎羧再次見到象鞍時(shí)的________和________描寫，贊頌了嘎羧________的高尚情懷。

（3）嘎羧要離開寨子時(shí)，為什么要披掛象鞍？

（4）此時(shí)你想用怎樣的語(yǔ)言來(lái)贊頌嘎羧，贊頌這位可歌可泣的英雄呢？請(qǐng)寫下你最深刻的感受，最誠(chéng)摯的贊頌吧！

三、寫作

(共1題；共1分)

13.（1分）《三字經(jīng)》里有“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)然?！闭f的是漢代人黃香，從小對(duì)父母很孝順，夏日炎炎，其父無(wú)法入睡，他就用扇子扇涼枕席，冬天寒冷，他先用身體暖熱被褥，才讓父親上床休息，黃香回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，體現(xiàn)了一顆感恩的心。

其實(shí)，在生活中，感恩之心的表現(xiàn)是很多的：回報(bào)師長(zhǎng)的傳道授業(yè)，回報(bào)朋友的悉心關(guān)照，回報(bào)素昧平生者的無(wú)私援助，……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，請(qǐng)以“感恩________”為題，寫一篇不少于500字的文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整再作文；②中心明確，條理清晰；③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，感情真摯；④書寫工整規(guī)范，卷面整潔。

參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

(共10題；共54分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、二、閱讀理解

(共2題；共32分)

11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、寫作

(共1題；共1分)

13-1、