2020科級干部培訓(xùn)班開班講話提綱

今天，我們在這里舉辦科級干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮，我代表縣委、縣委組織部向前來參加培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！下面，我借此機(jī)會(huì)，就如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，談幾點(diǎn)體會(huì)，與在座的學(xué)員一起共勉。

一、準(zhǔn)確把握加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的政策形勢。

本期培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自縣直各部門的科級干部，作為單位的中堅(jiān)力量和主心骨，都比較忙。縣委組織這個(gè)培訓(xùn)班，大家脫離工作崗位，來黨校這個(gè)大熔爐里接受洗禮，錘煉政治品格，汲取理論養(yǎng)分，體現(xiàn)了縣委的關(guān)心和愛護(hù)。希望大家倍加珍惜此次機(jī)會(huì)，通過集中學(xué)習(xí)與黨性鍛煉，不斷提升綜合能力素質(zhì)，為推動(dòng)X縣跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

俗話說，“學(xué)者非必為仕，仕者必為學(xué)”“立身以立學(xué)為先”，意思就是要注重學(xué)習(xí)，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能立足、立身、立位。在從嚴(yán)治黨的政治新常態(tài)下，我們首當(dāng)其沖要學(xué)習(xí)的，就是黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用黨的最新理論武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐。

只有不斷地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志和各級文件精神，吃透精神實(shí)質(zhì)，才能在思想上、行動(dòng)上主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，不然就會(huì)落后，就會(huì)出現(xiàn)無意識的差錯(cuò)，甚至被動(dòng)違紀(jì)違法。希望大家認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。

二、充分認(rèn)識本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的重要性。

第一，有利于補(bǔ)充和豐富知識。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，知識水平如何直接影響工作水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和思想政治水平。當(dāng)今時(shí)代，知識增長、更新很快，新知識新事物層出不窮。面對這種情況，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不加強(qiáng)知識武裝，就可能跟不上形勢的發(fā)展而落伍。古人云：“溫故而知新。”現(xiàn)在既要“溫故知新”，又要“學(xué)新知新”，這樣我們的本領(lǐng)才能不斷增強(qiáng)，我們的思想才能保持活力與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地勝任所肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部工作任務(wù)繁重，平常主要靠自學(xué)，很難有整段時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如果不安排系統(tǒng)學(xué)習(xí)補(bǔ)充和豐富知識，就可能“透支”原來的知識儲(chǔ)備，對工作帶來影響。大家能夠集中一段時(shí)間到黨校進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是補(bǔ)充和豐富知識的一種很好的機(jī)會(huì)與方式。

第二，有利于相互交流和學(xué)習(xí)。黨校學(xué)員來自不同部門和不同工作領(lǐng)域，大家的知識積累、經(jīng)驗(yàn)積累和個(gè)人經(jīng)歷也都不同。這種學(xué)員構(gòu)成，給大家提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。孔子曰：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之”；這說明了什么呢？一是說明人與人之間要進(jìn)行交流思想、交流學(xué)識、交流經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是對交流出來的東西要進(jìn)行分析、比較和辨別，凡是好的就學(xué)習(xí)遵從，不好的就自省自戒，這樣就可以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。古人這種交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒和應(yīng)用。大家在黨校學(xué)習(xí)過程中，交流工作經(jīng)驗(yàn)、暢談心得體會(huì)、切磋研究成果，肯定能夠取得集思廣益的效果。

第三，有利于總結(jié)和提高。善于對思想和工作情況進(jìn)行總結(jié)，對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的進(jìn)步和提高很重要。大家平時(shí)工作忙，難得靜下心來深入總結(jié)，到黨校學(xué)習(xí)有助于解決這個(gè)問題。好多事情通過認(rèn)真總結(jié)會(huì)有豁然開朗的感覺。工作中的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，工作中的教訓(xùn)也是財(cái)富，關(guān)鍵在于是否善于總結(jié)。安排領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，就是為大家在工作“熱運(yùn)行”中提供一個(gè)“冷思考”的寶貴時(shí)機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)能靜下心來“踱方步”的良好環(huán)境，使大家有時(shí)間來回顧和總結(jié)自己以往的工作與生活，從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，使自己的認(rèn)識和工作立于新的起點(diǎn)，以利實(shí)現(xiàn)新的提高。利用好這個(gè)時(shí)機(jī)，結(jié)合工作經(jīng)歷和通過讀書學(xué)習(xí)冷靜思考和深謀遠(yuǎn)慮，這對于增加我們領(lǐng)導(dǎo)工作中的戰(zhàn)略智慧和主動(dòng)權(quán)是很有益處的。

三、進(jìn)一步明確理論學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。

縣委黨校是培訓(xùn)黨的干部和理論骨干的學(xué)府，是學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的理論思想的重要陣地，是進(jìn)行黨性鍛煉的重要渠道。領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校，最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。這是黨校姓黨的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別。

現(xiàn)在在我們的干部特別是年輕干部中，最重要也是最需要注意并切實(shí)解決好的是理想信念問題和思想作風(fēng)問題，最需要加強(qiáng)的是理論教育。領(lǐng)導(dǎo)干部無論在黨校學(xué)習(xí)還是在平時(shí)工作中學(xué)習(xí)，都要高度重視理論學(xué)習(xí)，自覺提高政治水平和理論水平。理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。可以這樣說，學(xué)習(xí)和掌握理論的深度，直接影響甚至決定著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)理論重要性的認(rèn)識，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的基本理論，努力掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的自覺性堅(jiān)定性。同時(shí)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風(fēng)，永做人民的忠實(shí)公仆。

黨培養(yǎng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不容易。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在一生中始終堅(jiān)持正確政治立場，保持艱苦奮斗作風(fēng)，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，保持清正廉潔，同樣不容易。面對種種誘惑，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必正確對待手中的權(quán)力，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。

我們在干部教育培訓(xùn)工作中，在突出抓好理論教育和黨性教育的同時(shí)，還要堅(jiān)持抓好干部的能力培訓(xùn)。到黨校來學(xué)習(xí)的干部，對于那些有益于掌握工作技巧、有益于提高駕馭工作能力的一般知識和經(jīng)驗(yàn)，是需要注意學(xué)習(xí)的。但我在這里強(qiáng)調(diào)的是，還要注意學(xué)習(xí)正確認(rèn)識客觀事物、做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。

毛澤東同志等老一輩革命家，能夠在我國革命和建設(shè)過程中領(lǐng)導(dǎo)我們黨一次又一次地轉(zhuǎn)危為安，就是因?yàn)樗麄兪邱R克思主義政治家、戰(zhàn)略家，具有辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維，具有遠(yuǎn)大眼光，因而能夠作出正確的判斷和決策，制定并堅(jiān)持正確的路線、方針和戰(zhàn)略。同志們來黨校學(xué)習(xí)，一定要注重在養(yǎng)成辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維能力上下功夫。大家要在聽課研討的基礎(chǔ)上，通過讀書、案例研究、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，學(xué)習(xí)歷史的和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、進(jìn)一步提高干部學(xué)以致用的能力。

大家到黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。要真正學(xué)有所得、學(xué)有所成，就必須下一番苦工夫。我們的先人有許多勤學(xué)苦讀的動(dòng)人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得記取。大家要安下心來，心無旁騖、專心致志地看書學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行研討。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來。

在學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合自己的工作實(shí)際，腦子里經(jīng)常裝幾個(gè)問題，反復(fù)思考。這對于培養(yǎng)和提高自己的理論思維和戰(zhàn)略思維能力很有好處。我們黨校在每學(xué)期教學(xué)安排中，都有學(xué)員討論和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，這有助于大家深入研究和切磋經(jīng)驗(yàn)。大家還可以利用課間休息交流學(xué)習(xí)體會(huì)，在相互交流、相互啟發(fā)中分享心得。

一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。宋代學(xué)者朱熹說過：“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學(xué)無異?！边@句話的意思是說，學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐，如果只是明白道理而不去做，那么學(xué)與不學(xué)就沒有什么區(qū)別了。大家要按照實(shí)事求是的黨校校訓(xùn)要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)。

同志們，舉辦這次培訓(xùn)班，縣委相當(dāng)重視，縣委組織部作了充分準(zhǔn)備，縣委黨校精心安排，有針對性地設(shè)置了培訓(xùn)課程和內(nèi)容。為了確保這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期效果，我最后提三點(diǎn)要求：

一要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。這次培訓(xùn)是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，原則上不再承擔(dān)單位的工作任務(wù)，希望大家要克服心浮氣躁情緒，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，自覺服從班級管理。培訓(xùn)期間，如果沒有非常特殊的事情，學(xué)員一律不得請假，對無故曠課或遲到早退、課堂紀(jì)律松散的，培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行通報(bào)批評，確因特殊情況需要請假的，要經(jīng)班主任同意后向縣委組織部辦理請假手續(xù)。要嚴(yán)格黨校管理的規(guī)定，培訓(xùn)期間不準(zhǔn)公車私用、不準(zhǔn)請人代寫材料、不準(zhǔn)公款吃玩，拒絕一切形式的吃請和請吃。

二要嚴(yán)格教學(xué)管理。黨校要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同志，備課要充分，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題要在講課前多進(jìn)行資料搜集，充分研討，精心準(zhǔn)備。

三要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。希望大家上課時(shí)間不吸煙，也不進(jìn)出打電話。要積極遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律規(guī)定，努力做到既在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出刻苦求學(xué)、奮發(fā)向上的積極態(tài)度，也在課堂下展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅活潑的良好風(fēng)尚，切實(shí)樹立好本單位形象。