課

題

聲音的特性（第一課時(shí)）

審核人

學(xué)習(xí)

目

標(biāo)

1.知道音調(diào)、響度和音色是聲音的三個(gè)特征。

2.常識(shí)性了解音調(diào)的高低是由物體振動(dòng)頻率決定的，響度的大小跟物體振動(dòng)的振幅和離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。

3.知道不同物體發(fā)出的聲音的音色不同。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1.音調(diào)、響度跟什么因素有關(guān)；2.音調(diào)、響度和單色三者的區(qū)別

學(xué)習(xí)

方

案

合作學(xué)習(xí)：一.音調(diào)及影響因素

1.音調(diào)是指

2.頻率：

3．探究音調(diào)高低與哪些因素有關(guān)：觀察教師敲擊水杯（裝水不同），辨別聲音同時(shí)觀察水震動(dòng)快慢

(1)提出問(wèn)題：

音調(diào)高低和哪些因素

有關(guān)？

（2）猜想：

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

方案：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)。注意使鋼尺的振動(dòng)幅度大致相同。

比較兩種情況下鋼尺的快慢和發(fā)聲的音調(diào)。分析：鋼尺振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)

；鋼尺振動(dòng)的越慢，發(fā)出的音調(diào)。

（4）結(jié)論：聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的________有關(guān)，_______越高，音調(diào)越高。通常女子說(shuō)話的聲音的音調(diào)比男子要_______。

4.課堂討論：昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，當(dāng)蝴蝶和蜜蜂從我們背后飛過(guò)時(shí)，為什么我們憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶？

超聲波與次聲波

(1)人的聽(tīng)覺(jué)上限的頻率是______Hz，人們把高于這個(gè)頻率的聲波叫做_______；

人的聽(tīng)覺(jué)下限的頻率是_______Hz，人們把低于這個(gè)頻率的聲波叫做_______。

(2)通過(guò)看課本我們可知自然界的許多活動(dòng)能產(chǎn)生次聲波如、、、等。這些次聲波多數(shù)對(duì)人類(lèi)有害。

二、響度

1.自主學(xué)習(xí)（1）響度是指

______

______

______

（2）振幅

______

______

____

2.討論：我們有時(shí)需要低聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)需要高聲呼喊，那么聲音的強(qiáng)弱，也就是響度是由什么來(lái)決

3.合作探究

(1).提出問(wèn)題：響度與什么因素有關(guān)？

(2).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

方案一：如課本圖所示，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球彈開(kāi)的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________________

拿出鬧鐘讓同學(xué)們聽(tīng)。前排同學(xué)可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘滴答的聲音，后面幾排的同學(xué)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：響度還跟

有關(guān)

三．鞏固練習(xí)

1、音調(diào)是指聲音的________，它與發(fā)聲體的___________有關(guān)。

2、物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)就________，振動(dòng)得慢，發(fā)出的音調(diào)就_______。物理學(xué)中把每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做________，其單位是_______，符號(hào)是_______。

3、響度是指聲音的________，它與發(fā)聲體的________和___

有關(guān)。

4．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）

A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B、真空也能傳聲

C、聲音在水中比在空氣中傳播得快

D、利用回聲可以測(cè)定海底的深度

5、男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，對(duì)二人聲音的描述正確的是

（）

A、男低音比女高音音調(diào)低，響度大

B、男低音比女高音音調(diào)低，響度小

C、男低音比女高音音調(diào)高，響度小

D、男低音比女高音音調(diào)高，響度大

6、蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、人耳有障礙

B、翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音響度不夠大

C、翅膀振動(dòng)的頻率比較小

D、翅膀不產(chǎn)生聲波

4.開(kāi)大收音機(jī)的音量旋鈕是為了

A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)

C.改善聲音的音色

D.減小噪音

學(xué)習(xí)反思與感悟