語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課《爺爺?shù)奶J笛》同步練習(xí)B卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共16題;共87分)
1.(4分)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
yì
kē
dīng
zhe
zì
yán
zì
yǔ
lín
jū
________
________
________
________
2.(8分)看圖片,補(bǔ)充所缺音節(jié)或韻母。
t________?d________
________ēng
________
________ào
zh________
________ǒng
________
3.(6分)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
________的小船
________的海水
________的海風(fēng)
________的笛聲
________的面頰
________的孩子
4.(4分)選詞填空。
(1)長(zhǎng)大
長(zhǎng)高
①孩子,你個(gè)頭________了不少,又能體諒到奶奶平時(shí)照顧你的辛勞,說(shuō)明你已經(jīng)________了。
(2)企盼
渴望
①爸爸外出打工半年多了,我總________著他早日回家團(tuán)聚。
②城里交通堵塞,我要提前一個(gè)多小時(shí)去上學(xué),我是多么________能改善交通擁堵現(xiàn)象呀!
5.(8分)看拼音寫(xiě)出不同的漢字并組成詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)美觀。
wǎn
qū
jù
hàn
________轉(zhuǎn)
________趕
________怕
搖________
飯________
郊________
________集
干________
6.(3分)讀下面的一段文字,回答問(wèn)題。
“爺爺!爺爺!”強(qiáng)強(qiáng)情不自禁地大喊起來(lái)。悠揚(yáng)的蘆笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。這時(shí)候,他覺(jué)得自己變得勇敢起來(lái)。強(qiáng)強(qiáng)想起了爺爺平時(shí)愛(ài)說(shuō)的一句話:“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)。”
“沾點(diǎn)海水”是指________,“長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”是指________。爺爺這句話的意思是________。
7.(5分)用下列詞語(yǔ)造句
①究竟:
②漸漸:
8.(3分)寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的反義詞。
①海水不知疲倦地一浪接一浪。________
②他覺(jué)得自己變得勇敢起來(lái)。________
③不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)。________
9.(16分)辨析字形,組詞。
林________
具_(dá)_______
采________
宛________
淋________
懼________
踩________
婉________
迅________
怒________
倦________
驅(qū)________
汛________
恕________
蜷_(kāi)_______
軀________
10.(3分)選擇句子中劃線字的正確意思。(填序號(hào))
①?gòu)?qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)被窩,連大氣也不敢透。________
A.呼氣
B.冒出
C.離開(kāi)
②白天,成群的海鳥(niǎo)在窗外翱翔。________
A.這
B.展翅飛
C.渡過(guò)
③強(qiáng)強(qiáng)從未經(jīng)歷過(guò)這樣的漫漫長(zhǎng)夜。________
A.水滿,向外流
B.長(zhǎng)而無(wú)邊的樣子
C.到處都是
11.(5分)解釋下列詞語(yǔ)
①搖撼
②顛簸
12.(5分)把肯定句改成雙重否定句
①離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間,我們必須得加倍努力學(xué)習(xí)。
②楚王只好尊重晏子了。
13.(5分)解釋句中加橫線的詞語(yǔ)
大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來(lái),四濺的浪花和水珠噴灑在窗戶上。
14.(2分)讀課文《爺爺?shù)奶J笛》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
他________著下了床,剛要開(kāi)門,呼的一聲,一陣狂風(fēng)把門吹開(kāi)了,狂風(fēng)裹挾進(jìn)來(lái)的水滴把他身上淋得________的。
15.(5分)縮句
①數(shù)不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。
②我一顆一顆地?cái)?shù)映在井水里的閃亮的星星。
16.(5分)說(shuō)出下列句子的修辭手法
它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
二、閱讀題
(共5題;共40分)
17.(20分)閱讀下文,回答問(wèn)題
磨練
一只美麗的金龜子在草坪上飛來(lái)飛去,它渾身金光閃閃,像初升太陽(yáng)。
幾個(gè)幼兒園的小朋友看見(jiàn)了,跟著金龜子追來(lái)追去。
小青蟲(chóng)看見(jiàn)了,非常羨慕,說(shuō):“哪一天我也這么漂亮該多好啊!”
“真是異想天開(kāi),你這個(gè)小怪物?!睅讉€(gè)小學(xué)生嘲笑小青蟲(chóng)。
“只要你努力,就會(huì)像它那么漂亮?!焙麐寢尮膭?lì)小青蟲(chóng)說(shuō)。
于是,小青蟲(chóng)下了決心,要變得和金龜子一樣漂亮。它吐出一縷縷柔絲,把自己的身體緊緊裹住,一動(dòng)也不能動(dòng),非常痛苦。它有些后悔起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,真是作繭自縛,何苦呢?你就是丑些嘛,可現(xiàn)在一動(dòng)也不能動(dòng),一切活動(dòng)都受到束縛。”但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)有現(xiàn)在的痛苦,怎能從丑陋變?yōu)槊利惸??我一定要?jiān)持住,用現(xiàn)在的痛苦換來(lái)美好的未來(lái)。
繭子越來(lái)越厚,光線越來(lái)越暗。它又有些后悔起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“我萬(wàn)一被悶死在繭子里,多劃不來(lái)啊!丑就丑吧,我得出去。”但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)有現(xiàn)在的痛苦,怎能從丑陋變?yōu)槊利惸兀课乙欢ㄒ獔?jiān)持住,用現(xiàn)在的痛苦換來(lái)美好的未來(lái)。最后一絲光線也沒(méi)有了。小青蟲(chóng)什么也看不見(jiàn)了。它孤苦伶仃、非常害怕,拼命叫喊:“媽媽,媽媽!”可是聽(tīng)不到媽媽的回答。漸漸地,小青蟲(chóng)連呼喊的力氣也沒(méi)有了,他一動(dòng)不動(dòng)地躺在繭子里。
又過(guò)了幾天,小青蟲(chóng)蘇醒過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,它果然變成了一只美麗的花蝴蝶了,張開(kāi)兩片斑斕的絹翅,驕傲地在百花園里翩翩起舞。
“多漂亮的花蝴蝶??!”幾個(gè)幼兒園的小朋友看見(jiàn)惡劣,跟著花蝴蝶追來(lái)追去。
“真漂亮,金龜子比起它來(lái),可差多了!”幾個(gè)小學(xué)生贊嘆著。
(1)蛻變之前的小青蟲(chóng)是什么樣子的?金龜子是什么樣子?作者采用了什么手法寫(xiě)的?
(2)小青蟲(chóng)的故事讓你明白了什么?
(3)摘抄文中一個(gè)充滿哲理的句子,并寫(xiě)出你對(duì)它的理解?
(4)發(fā)揮想象:當(dāng)小青蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)自己成為一只美麗的蝴蝶之后,他會(huì)怎樣想呢?
18.(5分)讀課文《爺爺?shù)奶J笛》,說(shuō)說(shuō)除了夜晚狂怒的大海讓強(qiáng)強(qiáng)感到了巨大的恐懼以外,還有其它原因嗎?
19.(5分)讀課文《爺爺?shù)奶J笛》,說(shuō)說(shuō)
強(qiáng)強(qiáng)從未經(jīng)過(guò)這樣的漫漫長(zhǎng)夜,緊張、害怕、孤獨(dú)陪伴著他。不知過(guò)了多久,在朦朧中,他仿佛聽(tīng)到了一種奇特的聲音。那是什么聲音?
20.(5分)讀課文《《爺爺?shù)奶J笛》》,聽(tīng)到爺爺?shù)奶J笛后,從中你體會(huì)到了什么?
21.(5分)讀課文《爺爺?shù)奶J笛》,回答
聽(tīng)到爺爺?shù)奶J笛后,強(qiáng)強(qiáng)變得怎樣了?
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共16題;共87分)
1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、閱讀題
(共5題;共40分)
17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、21-1、