第一篇：在2021年機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)會(huì)上的輔導(dǎo)講稿

在2021年機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)會(huì)上的輔導(dǎo)講稿

同志們:

按照年初的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們要求常委會(huì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和各辦委主任都要在機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)時(shí)授課。根據(jù)機(jī)關(guān)黨總支的安排，由我來(lái)上第一堂課。習(xí)總書(shū)記談到中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。毛澤東同志曾提出“重要的問(wèn)題在于學(xué)習(xí)”。十月革命以后，列寧給蘇聯(lián)共產(chǎn)黨提出了“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的任務(wù)。今天，我就自己平時(shí)學(xué)習(xí)生活中一些體會(huì)，結(jié)合我們?nèi)舜蠊ぷ鞯膶?shí)際，對(duì)如何進(jìn)一步重視學(xué)習(xí)、搞好學(xué)習(xí)，和大家做一個(gè)交流。

一、高度重視學(xué)習(xí)

（一）學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。

一個(gè)人取得的成就與他學(xué)到的知識(shí)密切相關(guān)。歷朝歷代的名臣名相很多都是飽學(xué)之士，生活中很多成功者無(wú)一不是好學(xué)之人。學(xué)到的東西越多，他所能夠掌握的本領(lǐng)就會(huì)越多。人的兩大本領(lǐng)——說(shuō)話(huà)和行走，在幼年時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了?？梢?jiàn)人的學(xué)習(xí)能力從小就是很強(qiáng)的。一個(gè)小孩子玩火燒傷了手，他下次就知道避免被燒了。任何東西我們學(xué)會(huì)了經(jīng)歷了，就懂得如何去操作去把握了，這些學(xué)到的東西就轉(zhuǎn)變成為我們?nèi)松呢?cái)富，使我們工作起來(lái)更加得心應(yīng)手。圣人孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，這是孔子對(duì)于自己在人生的不同階段所達(dá)到的狀態(tài)的一種自我評(píng)價(jià)，是孔子一生都在不斷地學(xué)習(xí)的前提下，取得的階段性成果。所以孔子這段話(huà)的意思就是說(shuō)：終身要學(xué)習(xí)，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)會(huì)使自己在不同的年齡階段產(chǎn)生不同的人生感悟和人生體驗(yàn)。但很多人并不明白這個(gè)意思，有人經(jīng)常說(shuō)“三十而立，四十而不惑”，似乎到了這個(gè)年齡就會(huì)自然如此了，但若是不學(xué)習(xí)，立也立不起，惑亂免不了。孔子一生都在快樂(lè)地學(xué)習(xí)，他有句很有名的話(huà)，就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”?？鬃拥囊簧褪亲非髮W(xué)習(xí)的一生，所以他取得了這么大的成就。為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯呢?我想主要是這么四點(diǎn)：

1.獲得或提高工作能力必須依靠學(xué)習(xí)。

我們黨在延安整風(fēng)時(shí)期重點(diǎn)抓了學(xué)習(xí)，解決了黨內(nèi)的本領(lǐng)恐慌問(wèn)題，卓有成效地完成了新民主主義革命的任務(wù)?，F(xiàn)在，習(xí)近平總書(shū)記要求黨內(nèi)干部要有本領(lǐng)恐慌的感覺(jué)，高度重視學(xué)習(xí)。本領(lǐng)來(lái)自于學(xué)習(xí)，本領(lǐng)來(lái)自于獲得知識(shí)的多少。比如說(shuō)我們?cè)谌舜蟪Ｎ瘯?huì)工作，常委會(huì)經(jīng)常開(kāi)會(huì)要審議議題，各個(gè)委室都要寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。如果我們不懂得調(diào)查報(bào)告的體裁，又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)調(diào)查報(bào)告，那么我們要組織一個(gè)調(diào)查報(bào)告就做不到；沒(méi)有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪，要寫(xiě)一個(gè)高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告不一定能夠完成任務(wù)。這種工作能力的獲得和提高必須依靠學(xué)習(xí)，依靠鍛煉。

2.提高個(gè)性修養(yǎng)必須依靠學(xué)習(xí)。

儒家思想推崇修身、齊家、治國(guó)、平天下的理念，修身是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)和前提。構(gòu)建新型的和諧的人際關(guān)系，黨員干部要加強(qiáng)修養(yǎng)，作好表率。我們要加強(qiáng)文明機(jī)關(guān)的建設(shè)，必須要提高機(jī)關(guān)工作人員的個(gè)性修養(yǎng)?？渴裁赐緩饺ヌ岣吣?主要靠學(xué)習(xí)。中國(guó)有句古話(huà)，叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人要有氣質(zhì)要有自信，必須要依靠學(xué)習(xí)。人的氣質(zhì)的改變、修養(yǎng)的提高跟學(xué)習(xí)密不可分。曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的命運(yùn)、骨相一般是難以改變的，但是唯有讀書(shū)可以改變骨相，唯有讀書(shū)可以改變氣質(zhì)。他曾經(jīng)舉過(guò)例子，說(shuō)有個(gè)人看相，算命先生講他的骨相決定了他的命運(yùn)，不會(huì)有什么作為。后來(lái)，這個(gè)人經(jīng)過(guò)發(fā)憤努力，通過(guò)學(xué)習(xí)竟有所成。再去看相，算命先生覺(jué)得非常奇怪，發(fā)現(xiàn)他的骨相真的發(fā)生了變化。這就是通過(guò)學(xué)習(xí)帶來(lái)的一種質(zhì)的飛躍，改變了骨相，改變了氣質(zhì)，也改變了他的命運(yùn)。

3.提高生活品質(zhì)必須依靠學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)有些暴富者的生活方式有很多的詬病，像砸票子炫富的，通過(guò)用名表、名包、名車(chē)來(lái)炫耀自己身份的，等等。大家去分析為什么?關(guān)鍵是這些人暴富以后，他不懂得如何去提高自己的生活質(zhì)量和生活品位。中國(guó)古代很多人富起來(lái)以后，他就追求一種生活品味的提高，懂得如何去品茶，懂得要在琴棋書(shū)畫(huà)上下功夫，懂得要在交友方面提高自己的層次。琴棋書(shū)畫(huà)也好，品茗也好，都得要學(xué)習(xí)，而且要下功夫。前不久過(guò)世的京城玩家王世襄，看起來(lái)這個(gè)人好像只曉得玩，但是他玩出了大學(xué)問(wèn)，比如在古玩字畫(huà)、瓷器、服飾、飲食文化等方面研究很深，王世襄的著作現(xiàn)在已經(jīng)成為這些領(lǐng)域里最權(quán)威的著作，傳承了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是具有非常積極的意義的。如果他不懂得去學(xué)習(xí)，不懂得在鑒賞的過(guò)程中去提高自己，也像現(xiàn)在有些暴發(fā)戶(hù)，只曉得去買(mǎi)個(gè)名包、名表來(lái)顯示一下，會(huì)是什么結(jié)果呢?

4.學(xué)習(xí)是創(chuàng)造奇跡的最重要的途徑。

事業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，個(gè)人要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，要靠長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的積累，要靠在學(xué)習(xí)方面矢志不移，圍繞目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力。湘軍的崛起，湘軍的核心人物，也是理學(xué)集團(tuán)的核心人物的產(chǎn)生，奇跡是哪里創(chuàng)造的?在我們X一中的南校區(qū)，過(guò)去的漣濱書(shū)院所在地創(chuàng)造的。從漣濱書(shū)院走出了湘軍的核心人物、理學(xué)集團(tuán)的核心人物xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx你看我們X一隅之地，就創(chuàng)造了這么大的奇跡。而這種奇跡的創(chuàng)造就是得益于當(dāng)時(shí)這一班人對(duì)懲時(shí)救弊、對(duì)理學(xué)發(fā)展到一定時(shí)期如何去經(jīng)世致用，花了大量的功夫去研究，這個(gè)是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的奇跡。

所以，我覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該貫徹于人生的全過(guò)程，要做到終身學(xué)習(xí)，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們良好的習(xí)慣，成為我們重要的生活方式，成為我們自覺(jué)的精神追求。因?yàn)閳?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化最有效的途徑。

（二）完成人大肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)必須高度重視學(xué)習(xí)。

同志們，我們都為在人大工作感到光榮，感到自豪。為什么呢?人大代表全市人民群眾依法行使決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)、任免權(quán)。但是，我們?nèi)舜笮惺惯@個(gè)職權(quán)要求組成人員、機(jī)關(guān)工作人員要有相適應(yīng)的工作能力，才能夠承擔(dān)起這個(gè)職責(zé)，否則就是眼高手低，達(dá)不到目的。十八大的報(bào)告對(duì)新時(shí)期人大的工作，民主法制建設(shè)提出了新的更高的要求，比如說(shuō)，要求國(guó)家機(jī)關(guān)認(rèn)真履行好決策、執(zhí)行和監(jiān)督的作用，要求決策、執(zhí)行、監(jiān)督要各自依法進(jìn)行，要求基層民主政治建設(shè)的進(jìn)程要推進(jìn)，要求依法治國(guó)一定要擺在重要的位置上等等。有一些內(nèi)容還有明確的規(guī)定，比如對(duì)預(yù)算要進(jìn)行全口徑的監(jiān)督。在黨的代表大會(huì)上，專(zhuān)門(mén)這樣明確規(guī)定，那是沒(méi)有過(guò)的，所以說(shuō)，中央對(duì)民主法制建設(shè)有了更高的要求。但是，要達(dá)到這樣的要求，有沒(méi)有差距呢?差距還比較大。報(bào)告里面專(zhuān)門(mén)講到了，全黨面臨著四大危險(xiǎn)：精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)。聯(lián)系到我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)的實(shí)際來(lái)看，不同程度上也都存在這樣的危險(xiǎn)。比如說(shuō)消極懈怠，有的同志認(rèn)為自己工作幾十年了，過(guò)去也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還花那么多時(shí)間、精力去搞學(xué)習(xí)沒(méi)有必要了；有的同志認(rèn)為，我過(guò)去花了時(shí)間搞學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)老本還應(yīng)付得過(guò)來(lái)；還有的同志受到外界對(duì)人大工作一些不正確的看法的影響，認(rèn)為人大的同志已經(jīng)在二線了，不必認(rèn)真，到外面看看玩玩就要得了；還有的年輕同志還不知道人大工作到底要掌握哪些方面的知識(shí)，還沒(méi)有摸到門(mén)道。所以這個(gè)消極懈怠的危險(xiǎn)在我們中間是存在的。再比如說(shuō)能力不足的危險(xiǎn)，我們要去監(jiān)督一府一委兩院的工作，必須要站得比人家高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。你要提意見(jiàn)，這個(gè)意見(jiàn)要提準(zhǔn)，如果說(shuō)你沒(méi)有掌握具體情況，又不能夠以法律政策為準(zhǔn)繩，就找不出符合實(shí)際的問(wèn)題，也提不出解決問(wèn)題的辦法。更有甚者，有的同志對(duì)人大工作的一些基本常識(shí)都缺乏了解，常常出錯(cuò)。比如，“人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)”，這句話(huà)對(duì)不對(duì)呢?還有比如說(shuō)“人民代表是權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員”，這句話(huà)對(duì)不對(duì)?我們有的同志曉得是錯(cuò)的，有的同志不一定曉得錯(cuò)在哪里。最高權(quán)力機(jī)關(guān)只能是全國(guó)人民代表大會(huì)，我們地方人民代表大會(huì)只能說(shuō)是地方權(quán)力機(jī)關(guān)。經(jīng)常有人講，趙主任您是最高權(quán)力機(jī)關(guān)的，這是太抬舉我了?！叭嗣翊怼焙汀叭舜蟠怼笔莾蓚€(gè)完全不同的概念。“人大代表”是必須通過(guò)選舉產(chǎn)生的，X市第七屆人大代表是各個(gè)選區(qū)在法定的選舉日選舉產(chǎn)生的，是X市第七屆人民代表大會(huì)組成人員?！叭嗣翊怼钡脑?huà)，幾十個(gè)幾百個(gè)甚至幾個(gè)人就可以推選，我這個(gè)村推選了10個(gè)村民代表，對(duì)村上的事情進(jìn)行監(jiān)督，這個(gè)叫“人民代表”。所以，如果講“人民代表是地方權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員”，那就是錯(cuò)誤的。如果說(shuō)我們做人大工作的同志連這些基本的常識(shí)都不能夠理解掌握，那么如何體現(xiàn)出工作的能力呢?那肯定不行。我們只有振奮精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累，不斷地提高自己的認(rèn)知能力和工作能力，才能夠更好地完成人大肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)。

（三）要堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)。

了解了學(xué)習(xí)的重要性，又了解了人大工作跟學(xué)習(xí)密不可分，那么就一定要堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得人生有許多的不平等，但是，在我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)，在學(xué)習(xí)上是基本平等的。只要你有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，應(yīng)該說(shuō)人人都有學(xué)習(xí)的條件，人人都有通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高的機(jī)會(huì)，人人都可以在學(xué)習(xí)中獲得精神的愉悅和滿(mǎn)足。我們黨組開(kāi)會(huì)、主任會(huì)議開(kāi)會(huì)專(zhuān)門(mén)研究過(guò)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我們認(rèn)為抓好學(xué)習(xí)不單純是工作的需要，還是培養(yǎng)干部、造就干部的需要，也是對(duì)干部對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有一句西方的名言講得很有道理，叫做“要當(dāng)閣員先當(dāng)議員”。在西方國(guó)家，像美國(guó)這樣的國(guó)家，他一個(gè)議員就可以直接選總統(tǒng)，他為什么能夠做到這一點(diǎn)呀?第一個(gè)因素，當(dāng)議員的時(shí)候，可以受到民主法制的訓(xùn)練，形成了習(xí)慣。還有一個(gè)因素，當(dāng)議員的時(shí)候，他有比較充足的時(shí)間去研究一些問(wèn)題，對(duì)國(guó)情、民情、世情的把握比較深。外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。要搞好學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高，關(guān)鍵還是靠自己，靠自覺(jué)。如果任由時(shí)間白白流逝，你到人大工作五年十年的時(shí)間，又能夠得到多少提高呢?在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得，曾國(guó)藩是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。曾國(guó)藩28歲中進(jìn)士，分到翰林院工作。翰林院是清貴養(yǎng)望之地，比較清閑，很多人到了那里，書(shū)也不怎么看了，學(xué)問(wèn)也不做了，就通過(guò)各種方法鉆營(yíng)以求獲得實(shí)職，或者專(zhuān)事應(yīng)酬積累人脈資源。曾國(guó)藩不這樣，他一不去應(yīng)酬，二不去鉆營(yíng)，天天研究學(xué)問(wèn)，他拜唐鑒和倭仁兩個(gè)人為師，專(zhuān)門(mén)研究宋明理學(xué)，以研究朱熹的著作為主，同時(shí)旁及其他方面的知識(shí)。京師十年，聲譽(yù)鵲起，開(kāi)辟了X文派，成為“宋詩(shī)運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)頭人，在理學(xué)方面直追唐鑒和倭仁。曾國(guó)藩這樣一個(gè)農(nóng)家子弟，在京師沒(méi)有任何背景，他在翰林院耐得住坐冷板凳，刻苦向?qū)W，為今后成就大業(yè)打下了深厚的學(xué)問(wèn)根基。我們?cè)谌舜蠊ぷ?，大家學(xué)習(xí)的條件應(yīng)該來(lái)說(shuō)是比較好的，我希望大家利用在人大工作的這段時(shí)間，這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己。

二、要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)

聯(lián)系人大工作的實(shí)際，我們要把握四個(gè)方面的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

（一）科學(xué)的理論和方法論。

馬克思列寧主義、毛澤東思想包括鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀這些是我們黨的指導(dǎo)思想，是治國(guó)理政的指導(dǎo)思想，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)方法論。最大的方法論是哲學(xué)。作為共產(chǎn)黨來(lái)講，哲學(xué)里面最推崇的是什么呢?辯證唯物主義和歷史唯物主義，強(qiáng)調(diào)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，一分為二地看問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)事物都是變化的，強(qiáng)調(diào)新陳代謝是普遍規(guī)律等等，這是方法論的范疇。這些原來(lái)大家都學(xué)過(guò)，我們還要作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。黨的領(lǐng)袖的一些文章，我們也要花時(shí)間去看一看。我在1990年到白田搞社教的時(shí)候，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，只有星期天才回來(lái)，晚上有的是時(shí)間，怎么辦呢?我一直覺(jué)得毛主席的文章寫(xiě)得非常好。后來(lái)我就利用這些時(shí)間，把“毛選”1卷至5卷在那一年全部看了一遍，一些重點(diǎn)的篇章還花了些功夫。當(dāng)時(shí)去看，是基于兩個(gè)考慮，一個(gè)是工作方法上向他學(xué)習(xí)；二是文字表達(dá)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力上向他學(xué)習(xí)。那年學(xué)了毛選5卷，對(duì)自己后來(lái)寫(xiě)文章的語(yǔ)言風(fēng)格方面產(chǎn)生了影響。我們看習(xí)總書(shū)記的文章很樸實(shí)，沒(méi)有空話(huà)，他講的話(huà)很容易記，毛主席的話(huà)也是一樣，易學(xué)易記，有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)得懂，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人也聽(tīng)得懂。這個(gè)是關(guān)于方法論的學(xué)習(xí)。

（二）法律法規(guī)。

同志們要把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)放在人大工作的重要的位置，因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪且婪穆?，依法監(jiān)督。國(guó)家實(shí)行依法治國(guó)，行政法律法規(guī)已經(jīng)形成了一個(gè)體系，司法也是一樣。所以對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是人大的當(dāng)家法，我們一定要重視。哪些是當(dāng)家法呀?憲法、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法、選舉法、代表法、監(jiān)督法，我們的當(dāng)家法主要就是這幾部法律。我建議我們的每一位同志尤其是年輕的同志一定要鉆進(jìn)去，你鉆進(jìn)去了，就獲得了某種能力，今后人大審議議題也好，討論也好，組織視察、評(píng)議活動(dòng)也好，都是依法進(jìn)行的。你掌握了這些法律知識(shí)，你就不是門(mén)外漢，就看得懂。同時(shí)，跟人大工作相關(guān)的法律法規(guī)，我們也要注意了解和掌握，特別是各委室對(duì)口聯(lián)系政府工作部門(mén)的法律，各委室的同志要去熟悉和掌握。如果說(shuō)你在這個(gè)委室工作五年，你聯(lián)系的這一部分政府工作部門(mén)的主要法律都熟悉掌握了，那么你對(duì)這些部門(mén)單位的工作內(nèi)容大部分就了解了，今后假如說(shuō)到這些單位去工作，那就不用擔(dān)心，因?yàn)檫@些法律法規(guī)你都基本了解。如果你到一個(gè)委室工作三五年，又到另一個(gè)委室工作幾年，不同的工作崗位上熟悉了不同的法律，對(duì)法律的了解就會(huì)更多，在某些方面甚至可能成為法律專(zhuān)家。這兩個(gè)重點(diǎn)是大家一定要掌握的，一是我們的當(dāng)家法，二是我們各個(gè)委室對(duì)口聯(lián)系部門(mén)單位的相關(guān)法律法規(guī)。

（三）與人大工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

與人大工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，包括的內(nèi)容比較多，主要是哪些呢?一個(gè)是政策，國(guó)家政策我們要掌握。比如說(shuō)，農(nóng)業(yè)方面，中央每年關(guān)于農(nóng)業(yè)的一號(hào)文件，人大搞農(nóng)業(yè)的同志也好，包括其他同志也好，必須要了解。還有，關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)、科學(xué)方面的知識(shí)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)、寫(xiě)作和演講方面的知識(shí)，也是跟我們?nèi)舜蠊ぷ髅芮邢嚓P(guān)的，我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解。

（四）文化知識(shí)。

一個(gè)國(guó)家和民族，他的根基和血脈在哪里呢?在于他自己國(guó)家民族所獨(dú)有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們X為什么在外頭影響比較大，為什么出了這么多有影響的人，主要是我們X文化底蘊(yùn)深厚。傳統(tǒng)文化中涉及到的文、史、哲也好，其他各方面的知識(shí)也好，我們要盡可能地學(xué)習(xí)和掌握，至少要了解。習(xí)總書(shū)記在他的講話(huà)里還特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文史哲方面的知識(shí)要懂得。我們黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人和第二代領(lǐng)導(dǎo)人中的詩(shī)人、作家、演說(shuō)家很多，像毛主席這樣的詩(shī)人，應(yīng)該是劃時(shí)代的詩(shī)人。朱德，看起來(lái)好像是個(gè)只會(huì)打仗的粗人，其實(shí)朱德的詩(shī)寫(xiě)得多好啊，葉劍英的詩(shī)寫(xiě)得多好啊。當(dāng)然，不是我們每個(gè)人都一定要去寫(xiě)詩(shī)，我們要懂得欣賞。比如說(shuō)音樂(lè)，我們不一定每個(gè)人非要有音樂(lè)細(xì)胞，唱歌唱得很好，但是要懂得欣賞音樂(lè)，聽(tīng)了音樂(lè)以后要有感覺(jué)，要有反應(yīng)。比如說(shuō)，你在那里做家務(wù)，一邊放點(diǎn)輕音樂(lè)。貝多芬、柴可夫斯基的交響樂(lè)放一放，傳統(tǒng)的中國(guó)民樂(lè)放一放，就會(huì)身心愉悅，越做越有勁，不覺(jué)得累。同志們，這個(gè)就是藝術(shù)的魅力，我們多少要有所了解。

三、學(xué)習(xí)要講究方法

講究學(xué)習(xí)方法，要注意四點(diǎn)。

（一）學(xué)貴專(zhuān)精。

最好是能夠做到博而專(zhuān)、專(zhuān)而精。知識(shí)面盡量廣博一點(diǎn)，各方面知識(shí)都涉及一點(diǎn)，跟外界打交道，人家講到某方面的知識(shí)、某方面的事情，你懂得，你了解，有時(shí)候還能夠提供一個(gè)觀點(diǎn)，跟茫然無(wú)知的感覺(jué)是完全不一樣的。曾國(guó)藩在學(xué)貴專(zhuān)、精方面，打了一個(gè)比方，他說(shuō)就比如挖井，一定要挖出泉水，如果見(jiàn)不到泉水，就要堅(jiān)持不懈地深挖。否則的話(huà)，這里挖一下，那里挖一下，哪里都挖不出泉水，只是挖出一個(gè)一個(gè)的坑，最后累得要死，也挖不出一口井。我記得有一年的高考就是出個(gè)這樣的題，一幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)人背著鏟子去挖井，這里挖個(gè)坑，那里挖個(gè)坑，看起來(lái)是在栽樹(shù)，其實(shí)是要挖井。這個(gè)例子我覺(jué)得很有道理，一個(gè)人如果專(zhuān)而精，專(zhuān)心去做某件事情，肯定能夠取得好的成績(jī)。我上一次到全國(guó)人大李適時(shí)主任那里匯報(bào)，和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)到省人大匯報(bào)，就有個(gè)啟發(fā)，在全國(guó)全省掌握法律法規(guī)制定的法工委主任都是X人，這是我們X人的驕傲。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得這么大的成就?原因就在于他們幾十年來(lái)專(zhuān)一地學(xué)習(xí)研究法律方面的知識(shí)。如果說(shuō)我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)的同志能夠?qū)Ｐ牡厝コ酝敢徊糠?，我們的工作成效就?huì)大不一樣。比如你對(duì)組織法感興趣，把組織法研究透徹了，相關(guān)的解釋、包括各地向省人大、全國(guó)人大請(qǐng)教的一些答復(fù)都弄清楚了，那么你肯定可以成為人大機(jī)關(guān)組織法方面的權(quán)威。比如說(shuō)選舉法，我們?cè)龠^(guò)5年又要選代表了，如果說(shuō)你對(duì)選舉法研究透了，那你就是選舉法方面的權(quán)威，你提出的意見(jiàn)就有一定的參考價(jià)值，就會(huì)有人聽(tīng)。如果每一部法律我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)都有專(zhuān)家權(quán)威，那么我們?nèi)舜蟮墓ぷ骶筒怀钭霾缓昧?。所以我們要做有心人，學(xué)貴專(zhuān)，要專(zhuān)要精。

（二）學(xué)貴有恒。

做任何事情都要持之以恒，才會(huì)有好的結(jié)果，學(xué)習(xí)更是如此。有一副著名的對(duì)聯(lián)：茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。這個(gè)對(duì)聯(lián)寫(xiě)得很好。我們不要心血來(lái)潮了，學(xué)習(xí)了一向，覺(jué)得辛苦，哪個(gè)叫去打牌就去了，慢慢放松放松，到后來(lái)就無(wú)所謂堅(jiān)持了。有一個(gè)學(xué)者講過(guò)一句著名的話(huà)：任何一個(gè)人只要具備一般的智力水平，只要對(duì)一件事堅(jiān)持研究20年，他一定能成為這方面的專(zhuān)家。還有一個(gè)學(xué)者跟即將畢業(yè)的研究生弟子講過(guò)：“你們即將離開(kāi)母校，我對(duì)你們沒(méi)有別的要求，只希望你們每年能夠認(rèn)真透徹地讀兩三本書(shū)，就很了不起了。十年以后，你們?cè)偃セ仡櫛容^，看老師有沒(méi)有講錯(cuò)?！焙髞?lái)過(guò)了十年，他們?cè)俅蜗嗑?，想起?dǎo)師的話(huà)，少有能夠做到的。古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底，在哲學(xué)史上享有崇高的位置，很多人想拜他為師。有一次，他要求學(xué)生做一件事，每天甩手300下，一年以后，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持。結(jié)果一年以后只有柏拉圖一個(gè)人做到了。柏拉圖成了繼蘇格拉底后最著名的哲學(xué)家。像蘇軾這樣的大文學(xué)家、大政治家，他的時(shí)間很寶貴，他始終堅(jiān)持利用廁上、馬上、枕上的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。蘇軾成為大學(xué)問(wèn)家，不是偶然的，是靠自己持之以恒地學(xué)習(xí)造就出來(lái)的。湘軍的一些將領(lǐng)，上馬打仗，下馬讀書(shū)，甚至在馬上行軍也讀書(shū)。有一幅畫(huà)叫“湘軍馬上袖書(shū)圖”，描繪的就是在行軍中間，將領(lǐng)一手持韁，一手持書(shū)的情狀。

（三）學(xué)貴謙虛。

人要有自知之明。一個(gè)人總有長(zhǎng)處也有短處。我們看別人要多看長(zhǎng)處，看自己要多看短處。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。有這么一個(gè)故事，民國(guó)時(shí)期，有一個(gè)著名的哲學(xué)家叫熊十力，國(guó)民黨軍隊(duì)有一個(gè)少將徐復(fù)觀做學(xué)問(wèn)很花了一些功夫，他很想拜熊十力為師。熊十力送他一本書(shū)看，約定一個(gè)月以后再談。一個(gè)月以后，熊十力問(wèn)少將對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)，少將主要講了這本書(shū)的不足，熊十力大發(fā)雷霆，“你這個(gè)東西，怎么會(huì)讀得進(jìn)書(shū)，你有什么本事，你還要跟我來(lái)學(xué)習(xí)，為什么你看不到這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，而只看到缺點(diǎn)?你自大！”于是，把少將趕走了。民國(guó)時(shí)期的學(xué)者脾氣大，少將嚇出一身冷汗，回去著重從這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)方面去欣賞去總結(jié)。過(guò)了一段時(shí)間，又去熊十力家等候，再跟老師認(rèn)錯(cuò)，向老師匯報(bào)這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)以及自己的想法，熊十力這才改容相見(jiàn)，覺(jué)得孺子可教愿意收為弟子。這個(gè)例子就說(shuō)明，我們的學(xué)識(shí)就算是到了一定的程度，還要謙虛，還要知不足，才會(huì)有進(jìn)取。我們要向比我們強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。換一個(gè)眼光去看，實(shí)際上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ⒅鴦e人的缺點(diǎn)呢?優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的，缺點(diǎn)是我自己要反省的?？鬃又v：“吾日三省吾身，擇其善者而從之，其不善者而改之?！闭f(shuō)的就是我們每天都要不斷地反省自己，提高自己，從善如流。

（四）注意學(xué)習(xí)的針對(duì)性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性。

講心里話(huà)，我有一種困惑，就是有時(shí)候?qū)W習(xí)已經(jīng)變成了一種消遣。有點(diǎn)時(shí)間就要拿本書(shū)翻一翻看一看，東看一下西看一下，這本書(shū)沒(méi)看完又看另一本書(shū)?；剡^(guò)頭來(lái)看，這種習(xí)慣很不好，缺乏針對(duì)性、計(jì)劃性和系統(tǒng)性。所以我建議我們的學(xué)習(xí)要列一個(gè)計(jì)劃，這一年計(jì)劃學(xué)什么，重點(diǎn)要掌握哪些東西，針對(duì)學(xué)習(xí)、工作上的不足去選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一年一年堅(jiān)持下去，就會(huì)有明顯的提高。除了向書(shū)本學(xué)習(xí)以外，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要看兩本書(shū)，一本是有字之書(shū)，一本是無(wú)字之書(shū)。有字之書(shū)就是各種各樣的書(shū)籍文章。無(wú)字之書(shū)就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們身邊有很多師傅，尤其是我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)很多年輕的同志及新來(lái)的同志要謙虛地、自覺(jué)地向人大機(jī)關(guān)的一些老同志學(xué)習(xí)。要不恥下問(wèn)，不要怕，你現(xiàn)在不懂，如果去問(wèn)了去學(xué)了，過(guò)一段時(shí)間就懂了。如果你不懂又不學(xué)，那你就永遠(yuǎn)不懂。我們?cè)谌舜髾C(jī)關(guān)要提倡相互之間的學(xué)習(xí)，師不必不如弟子，弟子不必不如師，這就是開(kāi)放式學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

四、抓學(xué)習(xí)要重視知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，要注重培養(yǎng)五種能力

毛主席曾經(jīng)講過(guò)讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的目的在于提高自己，在于轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地獲取知識(shí)和能力，使自己在做人上成為表率，在做事上成為榜樣，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)X科學(xué)發(fā)展的業(yè)績(jī)，轉(zhuǎn)化為人民群眾的滿(mǎn)意率。要通過(guò)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，培養(yǎng)和提高我們的五種能力。

（一）明辨是非，堅(jiān)持真理的能力。

魏征曾經(jīng)講過(guò)，以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替。這個(gè)鏡就是個(gè)“明”。古人講修身養(yǎng)性，非常講究一個(gè)“明”。只有明白才曉得是非，才曉得藏否，才曉得取舍。曾國(guó)藩有一段很有名的話(huà)，他闡述“明”有兩種，一種叫英明，還有一種叫精明。英明比如登高，登到山頂上，站得越高，看得越遠(yuǎn)。精明比如用顯微鏡去看事情，可以看到很細(xì)小的東西。他進(jìn)一步闡述，英明需要學(xué)習(xí)，但是還要有天賦，不是一般人可以達(dá)到。那么精明呢，通過(guò)學(xué)習(xí)一般人都可以達(dá)到。他這段分析，我覺(jué)得很有意思。我們首先是要明辨事理，要知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，然后才能夠堅(jiān)持真理，該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持，該反對(duì)的就要反對(duì)。鄧小平曾經(jīng)講過(guò)一句有名的話(huà)：在真理面前屈服是可貴的精神，絕不是恥辱。西方有一個(gè)著名的政治家說(shuō)過(guò)，我不贊成你的觀點(diǎn)，但是我誓死捍衛(wèi)你發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。這句話(huà)的道理在哪里呢?就是每個(gè)人都擁有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利比是否贊成一個(gè)觀點(diǎn)更重要。我不贊成你的觀點(diǎn)，我跟你有針?shù)h相對(duì)的意見(jiàn)，但是我要你講出來(lái)，我要捍衛(wèi)你講出來(lái)的權(quán)利，而不是因?yàn)槲也毁澇?，你就講不得，一講我就一棍子打死，哪里有民主可言呢?哪里會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)呢?沒(méi)有了。我們今后在人大常委會(huì)審議議題，在主任會(huì)議研究工作，要學(xué)會(huì)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)的時(shí)候去比較，他講的有沒(méi)有道理，我這個(gè)意見(jiàn)提出來(lái)跟他的為什么有區(qū)別，在尊重他人的意見(jiàn)情......

第二篇：在機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)會(huì)上的輔導(dǎo)講稿

在機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)會(huì)上的輔導(dǎo)講稿

同志們:

按照年初的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們要求常委會(huì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和各辦委主任都要在機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)時(shí)授課。根據(jù)機(jī)關(guān)黨總支的安排，由我來(lái)上第一堂課。習(xí)總書(shū)記談到中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。毛澤東同志曾提出“重要的問(wèn)題在于學(xué)習(xí)”。十月革命以后，列寧給蘇聯(lián)共產(chǎn)黨提出了“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的任務(wù)。今天，我就自己平時(shí)學(xué)習(xí)生活中一些體會(huì)，結(jié)合我們?nèi)舜蠊ぷ鞯膶?shí)際，對(duì)如何進(jìn)一步重視學(xué)習(xí)、搞好學(xué)習(xí)，和大家做一個(gè)交流。

一、高度重視學(xué)習(xí)

（一）學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。

一個(gè)人取得的成就與他學(xué)到的知識(shí)密切相關(guān)。歷朝歷代的名臣名相很多都是飽學(xué)之士，生活中很多成功者無(wú)一不是好學(xué)之人。學(xué)到的東西越多，他所能夠掌握的本領(lǐng)就會(huì)越多。人的兩大本領(lǐng)——說(shuō)話(huà)和行走，在幼年時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了?？梢?jiàn)人的學(xué)習(xí)能力從小就是很強(qiáng)的。一個(gè)小孩子玩火燒傷了手，他下次就知道避免被燒了。任何東西我們學(xué)會(huì)了經(jīng)歷了，就懂得如何去操作去把握了，這些學(xué)到的東西就轉(zhuǎn)變成為我們?nèi)松呢?cái)富，使我們工作起來(lái)更加得心應(yīng)手。圣人孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，這是孔子對(duì)于自己在人生的不同階段所達(dá)到的狀態(tài)的一種自我評(píng)價(jià)，是孔子一生都在不斷地學(xué)習(xí)的前提下，取得的階段性成果。所以孔子這段話(huà)的意思就是說(shuō)：終身要學(xué)習(xí)，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)會(huì)使自己在不同的年齡階段產(chǎn)生不同的人生感悟和人生體驗(yàn)。但很多人并不明白這個(gè)意思，有人經(jīng)常說(shuō)“三十而立，四十而不惑”，似乎到了這個(gè)年齡就會(huì)自然如此了，但若是不學(xué)習(xí)，立也立不起，惑亂免不了?？鬃右簧荚诳鞓?lè)地學(xué)習(xí)，他有句很有名的話(huà)，就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”?？鬃拥囊簧褪亲非髮W(xué)習(xí)的一生，所以他取得了這么大的成就。為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯呢?我想主要是這么四點(diǎn)：

1.獲得或提高工作能力必須依靠學(xué)習(xí)。

我們黨在延安整風(fēng)時(shí)期重點(diǎn)抓了學(xué)習(xí)，解決了黨內(nèi)的本領(lǐng)恐慌問(wèn)題，卓有成效地完成了新民主主義革命的任務(wù)。現(xiàn)在，習(xí)近平總書(shū)記要求黨內(nèi)干部要有本領(lǐng)恐慌的感覺(jué)，高度重視學(xué)習(xí)。本領(lǐng)來(lái)自于學(xué)習(xí)，本領(lǐng)來(lái)自于獲得知識(shí)的多少。比如說(shuō)我們?cè)谌舜蟪Ｎ瘯?huì)工作，常委會(huì)經(jīng)常開(kāi)會(huì)要審議議題，各個(gè)委室都要寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。如果我們不懂得調(diào)查報(bào)告的體裁，又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)調(diào)查報(bào)告，那么我們要組織一個(gè)調(diào)查報(bào)告就做不到;沒(méi)有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪，要寫(xiě)一個(gè)高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告不一定能夠完成任務(wù)。這種工作能力的獲得和提高必須依靠學(xué)習(xí)，依靠鍛煉。

2.提高個(gè)性修養(yǎng)必須依靠學(xué)習(xí)。

儒家思想推崇修身、齊家、治國(guó)、平天下的理念，修身是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)和前提。構(gòu)建新型的和諧的人際關(guān)系，黨員干部要加強(qiáng)修養(yǎng)，作好表率。我們要加強(qiáng)文明機(jī)關(guān)的建設(shè)，必須要提高機(jī)關(guān)工作人員的個(gè)性修養(yǎng)?？渴裁赐緩饺ヌ岣吣?主要靠學(xué)習(xí)。中國(guó)有句古話(huà)，叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人要有氣質(zhì)要有自信，必須要依靠學(xué)習(xí)。人的氣質(zhì)的改變、修養(yǎng)的提高跟學(xué)習(xí)密不可分。曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的命運(yùn)、骨相一般是難以改變的，但是唯有讀書(shū)可以改變骨相，唯有讀書(shū)可以改變氣質(zhì)。他曾經(jīng)舉過(guò)例子，說(shuō)有個(gè)人看相，算命先生講他的骨相決定了他的命運(yùn)，不會(huì)有什么作為。后來(lái)，這個(gè)人經(jīng)過(guò)發(fā)憤努力，通過(guò)學(xué)習(xí)竟有所成。再去看相，算命先生覺(jué)得非常奇怪，發(fā)現(xiàn)他的骨相真的發(fā)生了變化。這就是通過(guò)學(xué)習(xí)帶來(lái)的一種質(zhì)的飛躍，改變了骨相，改變了氣質(zhì)，也改變了他的命運(yùn)。

3.提高生活品質(zhì)必須依靠學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)有些暴富者的生活方式有很多的詬病，像砸票子炫富的，通過(guò)用名表、名包、名車(chē)來(lái)炫耀自己身份的，等等。大家去分析為什么?關(guān)鍵是這些人暴富以后，他不懂得如何去提高自己的生活質(zhì)量和生活品位。中國(guó)古代很多人富起來(lái)以后，他就追求一種生活品味的提高，懂得如何去品茶，懂得要在琴棋書(shū)畫(huà)上下功夫，懂得要在交友方面提高自己的層次。琴棋書(shū)畫(huà)也好，品茗也好，都得要學(xué)習(xí)，而且要下功夫。前不久過(guò)世的京城玩家王世襄，看起來(lái)這個(gè)人好像只曉得玩，但是他玩出了大學(xué)問(wèn)，比如在古玩字畫(huà)、瓷器、服飾、飲食文化等方面研究很深，王世襄的著作現(xiàn)在已經(jīng)成為這些領(lǐng)域里最權(quán)威的著作，傳承了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是具有非常積極的意義的。如果他不懂得去學(xué)習(xí)，不懂得在鑒賞的過(guò)程中去提高自己，也像現(xiàn)在有些暴發(fā)戶(hù)，只曉得去買(mǎi)個(gè)名包、名表來(lái)顯示一下，會(huì)是什么結(jié)果呢?

4.學(xué)習(xí)是創(chuàng)造奇跡的最重要的途徑。

事業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，個(gè)人要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，要靠長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的積累，要靠在學(xué)習(xí)方面矢志不移，圍繞目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力。湘軍的崛起，湘軍的核心人物，也是理學(xué)集團(tuán)的核心人物的產(chǎn)生，奇跡是哪里創(chuàng)造的?在我們X一中的南校區(qū)，過(guò)去的漣濱書(shū)院所在地創(chuàng)造的。從漣濱書(shū)院走出了湘軍的核心人物、理學(xué)集團(tuán)的核心人物曾國(guó)藩、羅澤南、王錱、劉蓉、李續(xù)宜、李續(xù)賓、蔣益澧、蔣凝學(xué)。你看我們X一隅之地，就創(chuàng)造了這么大的奇跡。而這種奇跡的創(chuàng)造就是得益于當(dāng)時(shí)這一班人對(duì)懲時(shí)救弊、對(duì)理學(xué)發(fā)展到一定時(shí)期如何去經(jīng)世致用，花了大量的功夫去研究，這個(gè)是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的奇跡。

所以，我覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該貫徹于人生的全過(guò)程，要做到終身學(xué)習(xí)，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們良好的習(xí)慣，成為我們重要的生活方式，成為我們自覺(jué)的精神追求。因?yàn)閳?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化最有效的途徑。

（二）完成人大肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)必須高度重視學(xué)習(xí)。

同志們，我們都為在人大工作感到光榮，感到自豪。為什么呢?人大代表全市人民群眾依法行使決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)、任免權(quán)。但是，我們?nèi)舜笮惺惯@個(gè)職權(quán)要求組成人員、機(jī)關(guān)工作人員要有相適應(yīng)的工作能力，才能夠承擔(dān)起這個(gè)職責(zé)，否則就是眼高手低，達(dá)不到目的。十八大的報(bào)告對(duì)新時(shí)期人大的工作，民主法制建設(shè)提出了新的更高的要求，比如說(shuō)，要求國(guó)家機(jī)關(guān)認(rèn)真履行好決策、執(zhí)行和監(jiān)督的作用，要求決策、執(zhí)行、監(jiān)督要各自依法進(jìn)行，要求基層民主政治建設(shè)的進(jìn)程要推進(jìn)，要求依法治國(guó)一定要擺在重要的位置上等等。有一些內(nèi)容還有明確的規(guī)定，比如對(duì)預(yù)算要進(jìn)行全口徑的監(jiān)督。在黨的代表大會(huì)上，專(zhuān)門(mén)這樣明確規(guī)定，那是沒(méi)有過(guò)的，所以說(shuō)，中央對(duì)民主法制建設(shè)有了更高的要求。但是，要達(dá)到這樣的要求，有沒(méi)有差距呢?差距還比較大。報(bào)告里面專(zhuān)門(mén)講到了，全黨面臨著四大危險(xiǎn)：精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)。聯(lián)系到我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)的實(shí)際來(lái)看，不同程度上也都存在這樣的危險(xiǎn)。比如說(shuō)消極懈怠，有的同志認(rèn)為自己工作幾十年了，過(guò)去也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還花那么多時(shí)間、精力去搞學(xué)習(xí)沒(méi)有必要了;有的同志認(rèn)為，我過(guò)去花了時(shí)間搞學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)老本還應(yīng)付得過(guò)來(lái);還有的同志受到外界對(duì)人大工作一些不正確的看法的影響，認(rèn)為人大的同志已經(jīng)在二線了，不必認(rèn)真，到外面看看玩玩就要得了;還有的年輕同志還不知道人大工作到底要掌握哪些方面的知識(shí)，還沒(méi)有摸到門(mén)道。所以這個(gè)消極懈怠的危險(xiǎn)在我們中間是存在的。再比如說(shuō)能力不足的危險(xiǎn)，我們要去監(jiān)督一府一委兩院的工作，必須要站得比人家高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。你要提意見(jiàn)，這個(gè)意見(jiàn)要提準(zhǔn)，如果說(shuō)你沒(méi)有掌握具體情況，又不能夠以法律政策為準(zhǔn)繩，就找不出符合實(shí)際的問(wèn)題，也提不出解決問(wèn)題的辦法。更有甚者，有的同志對(duì)人大工作的一些基本常識(shí)都缺乏了解，常常出錯(cuò)。比如，“人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)”，這句話(huà)對(duì)不對(duì)呢?還有比如說(shuō)“人民代表是權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員”，這句話(huà)對(duì)不對(duì)?我們有的同志曉得是錯(cuò)的，有的同志不一定曉得錯(cuò)在哪里。最高權(quán)力機(jī)關(guān)只能是全國(guó)人民代表大會(huì)，我們地方人民代表大會(huì)只能說(shuō)是地方權(quán)力機(jī)關(guān)。經(jīng)常有人講，趙主任您是最高權(quán)力機(jī)關(guān)的，這是太抬舉我了?！叭嗣翊怼焙汀叭舜蟠怼笔莾蓚€(gè)完全不同的概念。“人大代表”是必須通過(guò)選舉產(chǎn)生的，X市第七屆人大代表是各個(gè)選區(qū)在法定的選舉日選舉產(chǎn)生的，是X市第七屆人民代表大會(huì)組成人員?！叭嗣翊怼钡脑?huà),幾十個(gè)幾百個(gè)甚至幾個(gè)人就可以推選，我這個(gè)村推選了10個(gè)村民代表，對(duì)村上的事情進(jìn)行監(jiān)督，這個(gè)叫“人民代表”。所以，如果講“人民代表是地方權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員”，那就是錯(cuò)誤的。如果說(shuō)我們做人大工作的同志連這些基本的常識(shí)都不能夠理解掌握，那么如何體現(xiàn)出工作的能力呢?那肯定不行。我們只有振奮精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累，不斷地提高自己的認(rèn)知能力和工作能力，才能夠更好地完成人大肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)。

（三）要堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)。

了解了學(xué)習(xí)的重要性，又了解了人大工作跟學(xué)習(xí)密不可分，那么就一定要堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得人生有許多的不平等，但是，在我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)，在學(xué)習(xí)上是基本平等的。只要你有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，應(yīng)該說(shuō)人人都有學(xué)習(xí)的條件，人人都有通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高的機(jī)會(huì)，人人都可以在學(xué)習(xí)中獲得精神的愉悅和滿(mǎn)足。我們黨組開(kāi)會(huì)、主任會(huì)議開(kāi)會(huì)專(zhuān)門(mén)研究過(guò)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我們認(rèn)為抓好學(xué)習(xí)不單純是工作的需要，還是培養(yǎng)干部、造就干部的需要，也是對(duì)干部對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有一句西方的名言講得很有道理，叫做“要當(dāng)閣員先當(dāng)議員”。在西方國(guó)家，像美國(guó)這樣的國(guó)家，他一個(gè)議員就可以直接選總統(tǒng)，他為什么能夠做到這一點(diǎn)呀?第一個(gè)因素，當(dāng)議員的時(shí)候，可以受到民主法制的訓(xùn)練，形成了習(xí)慣。還有一個(gè)因素，當(dāng)議員的時(shí)候，他有比較充足的時(shí)間去研究一些問(wèn)題，對(duì)國(guó)情、民情、世情的把握比較深。外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。要搞好學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高，關(guān)鍵還是靠自己，靠自覺(jué)。如果任由時(shí)間白白流逝，你到人大工作五年十年的時(shí)間，又能夠得到多少提高呢?在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得，曾國(guó)藩是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。曾國(guó)藩28歲中進(jìn)士，分到翰林院工作。翰林院是清貴養(yǎng)望之地，比較清閑，很多人到了那里，書(shū)也不怎么看了，學(xué)問(wèn)也不做了，就通過(guò)各種方法鉆營(yíng)以求獲得實(shí)職，或者專(zhuān)事應(yīng)酬積累人脈資源。曾國(guó)藩不這樣，他一不去應(yīng)酬，二不去鉆營(yíng)，天天研究學(xué)問(wèn)，他拜唐鑒和倭仁兩個(gè)人為師，專(zhuān)門(mén)研究宋明理學(xué)，以研究朱熹的著作為主，同時(shí)旁及其他方面的知識(shí)。京師十年，聲譽(yù)鵲起，開(kāi)辟了X文派，成為“宋詩(shī)運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)頭人，在理學(xué)方面直追唐鑒和倭仁。曾國(guó)藩這樣一個(gè)農(nóng)家子弟，在京師沒(méi)有任何背景，他在翰林院耐得住坐冷板凳，刻苦向?qū)W，為今后成就大業(yè)打下了深厚的學(xué)問(wèn)根基。我們?cè)谌舜蠊ぷ?，大家學(xué)習(xí)的條件應(yīng)該來(lái)說(shuō)是比較好的，我希望大家利用在人大工作的這段時(shí)間，這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己。

二、要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)

聯(lián)系人大工作的實(shí)際，我們要把握四個(gè)方面的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

（一）科學(xué)的理論和方法論。

馬克思列寧主義、毛澤東思想包括鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀這些是我們黨的指導(dǎo)思想，是治國(guó)理政的指導(dǎo)思想，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)方法論。最大的方法論是哲學(xué)。作為共產(chǎn)黨來(lái)講，哲學(xué)里面最推崇的是什么呢?辯證唯物主義和歷史唯物主義，強(qiáng)調(diào)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，一分為二地看問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)事物都是變化的，強(qiáng)調(diào)新陳代謝是普遍規(guī)律等等，這是方法論的范疇。這些原來(lái)大家都學(xué)過(guò)，我們還要作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。黨的領(lǐng)袖的一些文章，我們也要花時(shí)間去看一看。我在1990年到白田搞社教的時(shí)候，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，只有星期天才回來(lái)，晚上有的是時(shí)間，怎么辦呢?我一直覺(jué)得毛主席的文章寫(xiě)得非常好。后來(lái)我就利用這些時(shí)間，把“毛選”1卷至5卷在那一年全部看了一遍，一些重點(diǎn)的篇章還花了些功夫。當(dāng)時(shí)去看，是基于兩個(gè)考慮，一個(gè)是工作方法上向他學(xué)習(xí);二是文字表達(dá)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力上向他學(xué)習(xí)。那年學(xué)了毛選5卷，對(duì)自己后來(lái)寫(xiě)文章的語(yǔ)言風(fēng)格方面產(chǎn)生了影響。我們看習(xí)總書(shū)記的文章很樸實(shí)，沒(méi)有空話(huà)，他講的話(huà)很容易記，毛主席的話(huà)也是一樣，易學(xué)易記，有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)得懂，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人也聽(tīng)得懂。這個(gè)是關(guān)于方法論的學(xué)習(xí)。

（二）法律法規(guī)。

同志們要把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)放在人大工作的重要的位置，因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪且婪穆殻婪ūO(jiān)督。國(guó)家實(shí)行依法治國(guó)，行政法律法規(guī)已經(jīng)形成了一個(gè)體系，司法也是一樣。所以對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是人大的當(dāng)家法，我們一定要重視。哪些是當(dāng)家法呀?憲法、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法、選舉法、代表法、監(jiān)督法，我們的當(dāng)家法主要就是這幾部法律。我建議我們的每一位同志尤其是年輕的同志一定要鉆進(jìn)去，你鉆進(jìn)去了，就獲得了某種能力，今后人大審議議題也好，討論也好，組織視察、評(píng)議活動(dòng)也好，都是依法進(jìn)行的。你掌握了這些法律知識(shí)，你就不是門(mén)外漢，就看得懂。同時(shí)，跟人大工作相關(guān)的法律法規(guī)，我們也要注意了解和掌握，特別是各委室對(duì)口聯(lián)系政府工作部門(mén)的法律，各委室的同志要去熟悉和掌握。如果說(shuō)你在這個(gè)委室工作五年，你聯(lián)系的這一部分政府工作部門(mén)的主要法律都熟悉掌握了，那么你對(duì)這些部門(mén)單位的工作內(nèi)容大部分就了解了，今后假如說(shuō)到這些單位去工作，那就不用擔(dān)心，因?yàn)檫@些法律法規(guī)你都基本了解。如果你到一個(gè)委室工作三五年，又到另一個(gè)委室工作幾年，不同的工作崗位上熟悉了不同的法律，對(duì)法律的了解就會(huì)更多，在某些方面甚至可能成為法律專(zhuān)家。這兩個(gè)重點(diǎn)是大家一定要掌握的，一是我們的當(dāng)家法，二是我們各個(gè)委室對(duì)口聯(lián)系部門(mén)單位的相關(guān)法律法規(guī)。

（三）與人大工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

與人大工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，包括的內(nèi)容比較多，主要是哪些呢?一個(gè)是政策，國(guó)家政策我們要掌握。比如說(shuō)，農(nóng)業(yè)方面，中央每年關(guān)于農(nóng)業(yè)的一號(hào)文件，人大搞農(nóng)業(yè)的同志也好，包括其他同志也好，必須要了解。還有，關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)、科學(xué)方面的知識(shí)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)、寫(xiě)作和演講方面的知識(shí)，也是跟我們?nèi)舜蠊ぷ髅芮邢嚓P(guān)的，我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解。

（四）文化知識(shí)。

一個(gè)國(guó)家和民族，他的根基和血脈在哪里呢?在于他自己國(guó)家民族所獨(dú)有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們X為什么在外頭影響比較大，為什么出了這么多有影響的人，主要是我們X文化底蘊(yùn)深厚。傳統(tǒng)文化中涉及到的文、史、哲也好，其他各方面的知識(shí)也好，我們要盡可能地學(xué)習(xí)和掌握，至少要了解。習(xí)總書(shū)記在他的講話(huà)里還特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文史哲方面的知識(shí)要懂得。我們黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人和第二代領(lǐng)導(dǎo)人中的詩(shī)人、作家、演說(shuō)家很多，像毛主席這樣的詩(shī)人，應(yīng)該是劃時(shí)代的詩(shī)人。朱德，看起來(lái)好像是個(gè)只會(huì)打仗的粗人，其實(shí)朱德的詩(shī)寫(xiě)得多好啊，葉劍英的詩(shī)寫(xiě)得多好啊。當(dāng)然，不是我們每個(gè)人都一定要去寫(xiě)詩(shī)，我們要懂得欣賞。比如說(shuō)音樂(lè)，我們不一定每個(gè)人非要有音樂(lè)細(xì)胞，唱歌唱得很好，但是要懂得欣賞音樂(lè)，聽(tīng)了音樂(lè)以后要有感覺(jué)，要有反應(yīng)。比如說(shuō)，你在那里做家務(wù)，一邊放點(diǎn)輕音樂(lè)。貝多芬、柴可夫斯基的交響樂(lè)放一放，傳統(tǒng)的中國(guó)民樂(lè)放一放，就會(huì)身心愉悅，越做越有勁，不覺(jué)得累。同志們，這個(gè)就是藝術(shù)的魅力，我們多少要有所了解。

三、學(xué)習(xí)要講究方法

講究學(xué)習(xí)方法，要注意四點(diǎn)。

（一）學(xué)貴專(zhuān)精。

最好是能夠做到博而專(zhuān)、專(zhuān)而精。知識(shí)面盡量廣博一點(diǎn)，各方面知識(shí)都涉及一點(diǎn)，跟外界打交道，人家講到某方面的知識(shí)、某方面的事情，你懂得，你了解，有時(shí)候還能夠提供一個(gè)觀點(diǎn)，跟茫然無(wú)知的感覺(jué)是完全不一樣的。曾國(guó)藩在學(xué)貴專(zhuān)、精方面，打了一個(gè)比方，他說(shuō)就比如挖井，一定要挖出泉水，如果見(jiàn)不到泉水，就要堅(jiān)持不懈地深挖。否則的話(huà)，這里挖一下，那里挖一下，哪里都挖不出泉水，只是挖出一個(gè)一個(gè)的坑，最后累得要死，也挖不出一口井。我記得有一年的高考就是出個(gè)這樣的題，一幅漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)人背著鏟子去挖井，這里挖個(gè)坑，那里挖個(gè)坑，看起來(lái)是在栽樹(shù)，其實(shí)是要挖井。這個(gè)例子我覺(jué)得很有道理，一個(gè)人如果專(zhuān)而精，專(zhuān)心去做某件事情，肯定能夠取得好的成績(jī)。我上一次到全國(guó)人大李適時(shí)主任那里匯報(bào)，和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)到省人大匯報(bào)，就有個(gè)啟發(fā)，在全國(guó)全省掌握法律法規(guī)制定的法工委主任都是X人，這是我們X人的驕傲。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得這么大的成就?原因就在于他們幾十年來(lái)專(zhuān)一地學(xué)習(xí)研究法律方面的知識(shí)。如果說(shuō)我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)的同志能夠?qū)Ｐ牡厝コ酝敢徊糠?，我們的工作成效就?huì)大不一樣。比如你對(duì)組織法感興趣，把組織法研究透徹了，相關(guān)的解釋、包括各地向省人大、全國(guó)人大請(qǐng)教的一些答復(fù)都弄清楚了，那么你肯定可以成為人大機(jī)關(guān)組織法方面的權(quán)威。比如說(shuō)選舉法，我們?cè)龠^(guò)5年又要選代表了，如果說(shuō)你對(duì)選舉法研究透了，那你就是選舉法方面的權(quán)威，你提出的意見(jiàn)就有一定的參考價(jià)值，就會(huì)有人聽(tīng)。如果每一部法律我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)都有專(zhuān)家權(quán)威，那么我們?nèi)舜蟮墓ぷ骶筒怀钭霾缓昧?。所以我們要做有心人，學(xué)貴專(zhuān)，要專(zhuān)要精。

（二）學(xué)貴有恒。

做任何事情都要持之以恒，才會(huì)有好的結(jié)果，學(xué)習(xí)更是如此。有一副著名的對(duì)聯(lián)：茍有恒，何必三更起五更眠;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。這個(gè)對(duì)聯(lián)寫(xiě)得很好。我們不要心血來(lái)潮了，學(xué)習(xí)了一向，覺(jué)得辛苦，哪個(gè)叫去打牌就去了，慢慢放松放松，到后來(lái)就無(wú)所謂堅(jiān)持了。有一個(gè)學(xué)者講過(guò)一句著名的話(huà)：任何一個(gè)人只要具備一般的智力水平，只要對(duì)一件事堅(jiān)持研究20年，他一定能成為這方面的專(zhuān)家。還有一個(gè)學(xué)者跟即將畢業(yè)的研究生弟子講過(guò)：“你們即將離開(kāi)母校，我對(duì)你們沒(méi)有別的要求，只希望你們每年能夠認(rèn)真透徹地讀兩三本書(shū)，就很了不起了。十年以后，你們?cè)偃セ仡櫛容^，看老師有沒(méi)有講錯(cuò)。”后來(lái)過(guò)了十年，他們?cè)俅蜗嗑?，想起?dǎo)師的話(huà)，少有能夠做到的。古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底，在哲學(xué)史上享有崇高的位置，很多人想拜他為師。有一次，他要求學(xué)生做一件事，每天甩手300下，一年以后，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持。結(jié)果一年以后只有柏拉圖一個(gè)人做到了。柏拉圖成了繼蘇格拉底后最著名的哲學(xué)家。像蘇軾這樣的大文學(xué)家、大政治家，他的時(shí)間很寶貴，他始終堅(jiān)持利用廁上、馬上、枕上的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。蘇軾成為大學(xué)問(wèn)家，不是偶然的，是靠自己持之以恒地學(xué)習(xí)造就出來(lái)的。湘軍的一些將領(lǐng)，上馬打仗，下馬讀書(shū)，甚至在馬上行軍也讀書(shū)。有一幅畫(huà)叫“湘軍馬上袖書(shū)圖”，描繪的就是在行軍中間，將領(lǐng)一手持韁，一手持書(shū)的情狀。

（三）學(xué)貴謙虛。

人要有自知之明。一個(gè)人總有長(zhǎng)處也有短處。我們看別人要多看長(zhǎng)處，看自己要多看短處。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。有這么一個(gè)故事，民國(guó)時(shí)期，有一個(gè)著名的哲學(xué)家叫熊十力，國(guó)民黨軍隊(duì)有一個(gè)少將徐復(fù)觀做學(xué)問(wèn)很花了一些功夫，他很想拜熊十力為師。熊十力送他一本書(shū)看，約定一個(gè)月以后再談。一個(gè)月以后，熊十力問(wèn)少將對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)，少將主要講了這本書(shū)的不足，熊十力大發(fā)雷霆，“你這個(gè)東西，怎么會(huì)讀得進(jìn)書(shū)，你有什么本事，你還要跟我來(lái)學(xué)習(xí)，為什么你看不到這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，而只看到缺點(diǎn)?你自大!”于是，把少將趕走了。民國(guó)時(shí)期的學(xué)者脾氣大，少將嚇出一身冷汗，回去著重從這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)方面去欣賞去總結(jié)。過(guò)了一段時(shí)間，又去熊十力家等候，再跟老師認(rèn)錯(cuò)，向老師匯報(bào)這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)以及自己的想法，熊十力這才改容相見(jiàn)，覺(jué)得孺子可教愿意收為弟子。這個(gè)例子就說(shuō)明，我們的學(xué)識(shí)就算是到了一定的程度，還要謙虛，還要知不足，才會(huì)有進(jìn)取。我們要向比我們強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。換一個(gè)眼光去看，實(shí)際上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ⒅鴦e人的缺點(diǎn)呢?優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的，缺點(diǎn)是我自己要反省的?？鬃又v：“吾日三省吾身，擇其善者而從之，其不善者而改之?！闭f(shuō)的就是我們每天都要不斷地反省自己，提高自己，從善如流。

（四）注意學(xué)習(xí)的針對(duì)性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性。

講心里話(huà)，我有一種困惑，就是有時(shí)候?qū)W習(xí)已經(jīng)變成了一種消遣。有點(diǎn)時(shí)間就要拿本書(shū)翻一翻看一看，東看一下西看一下，這本書(shū)沒(méi)看完又看另一本書(shū)?；剡^(guò)頭來(lái)看，這種習(xí)慣很不好，缺乏針對(duì)性、計(jì)劃性和系統(tǒng)性。所以我建議我們的學(xué)習(xí)要列一個(gè)計(jì)劃，這一年計(jì)劃學(xué)什么，重點(diǎn)要掌握哪些東西，針對(duì)學(xué)習(xí)、工作上的不足去選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一年一年堅(jiān)持下去，就會(huì)有明顯的提高。除了向書(shū)本學(xué)習(xí)以外，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要看兩本書(shū)，一本是有字之書(shū)，一本是無(wú)字之書(shū)。有字之書(shū)就是各種各樣的書(shū)籍文章。無(wú)字之書(shū)就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們身邊有很多師傅，尤其是我們?nèi)舜髾C(jī)關(guān)很多年輕的同志及新來(lái)的同志要謙虛地、自覺(jué)地向人大機(jī)關(guān)的一些老同志學(xué)習(xí)。要不恥下問(wèn)，不要怕，你現(xiàn)在不懂，如果去問(wèn)了去學(xué)了，過(guò)一段時(shí)間就懂了。如果你不懂又不學(xué)，那你就永遠(yuǎn)不懂。我們?cè)谌舜髾C(jī)關(guān)要提倡相互之間的學(xué)習(xí)，師不必不如弟子，弟子不必不如師，這就是開(kāi)放式學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

四、抓學(xué)習(xí)要重視知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，要注重培養(yǎng)五種能力

毛主席曾經(jīng)講過(guò)讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的目的在于提高自己，在于轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地獲取知識(shí)和能力，使自己在做人上成為表率，在做事上成為榜樣，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)X科學(xué)發(fā)展的業(yè)績(jī)，轉(zhuǎn)化為人民群眾的滿(mǎn)意率。要通過(guò)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，培養(yǎng)和提高我們的五種能力。

（一）明辨是非，堅(jiān)持真理的能力。

魏征曾經(jīng)講過(guò)，以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失，以史為鏡可以知興替。這個(gè)鏡就是個(gè)“明”。古人講修身養(yǎng)性，非常講究一個(gè)“明”。只有明白才曉得是非，才曉得藏否，才曉得取舍。曾國(guó)藩有一段很有名的話(huà)，他闡述“明”有兩種，一種叫英明，還有一種叫精明。英明比如登高，登到山頂上，站得越高，看得越遠(yuǎn)。精明比如用顯微鏡去看事情，可以看到很細(xì)小的東西。他進(jìn)一步闡述，英明需要學(xué)習(xí)，但是還要有天賦，不是一般人可以達(dá)到。那么精明呢，通過(guò)學(xué)習(xí)一般人都可以達(dá)到。他這段分析，我覺(jué)得很有意思。我們首先是要明辨事理，要知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，然后才能夠堅(jiān)持真理，該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持，該反對(duì)的就要反對(duì)。鄧小平曾經(jīng)講過(guò)一句有名的話(huà)：在真理面前屈服是可貴的精神，絕不是恥辱。西方有一個(gè)著名的政治家說(shuō)過(guò)，我不贊成你的觀點(diǎn)，但是我誓死捍衛(wèi)你發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。這句話(huà)的道理在哪里呢?就是每個(gè)人都擁有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利比是否贊成一個(gè)觀點(diǎn)更重要。我不贊成你的觀點(diǎn)，我跟你有針?shù)h相對(duì)的意見(jiàn)，但是我要你講出來(lái)，我要捍衛(wèi)你講出來(lái)的權(quán)利，而不是因?yàn)槲也毁澇桑憔椭v不得，一講我就一棍子打死，哪里有民主可言呢?哪里會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)呢?沒(méi)有了。我們今后在人大常委會(huì)審議議題，在主任會(huì)議研究工作，要學(xué)會(huì)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)的時(shí)候去比較，他講的有沒(méi)有道理，我這個(gè)意見(jiàn)提出來(lái)跟他的為什么有區(qū)別，在尊重他人的意見(jiàn)情況下去甄別去選擇，這個(gè)就是明白道理。我們必須要明白，要允許別人發(fā)表不同意見(jiàn)，哪怕是錯(cuò)誤的，我可以批評(píng)，但是不能夠禁止。這個(gè)是明辨是非，堅(jiān)持真理的能力。

（二）培養(yǎng)和提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

我們?nèi)舜蟪Ｎ瘯?huì)審議議題，為什么要去調(diào)研呢?我們要求政府向常委會(huì)報(bào)告工作，我們?cè)侔炎约旱恼{(diào)研報(bào)告拿出來(lái)，就是我們?cè)谡{(diào)查的時(shí)候抓準(zhǔn)問(wèn)題，把解決問(wèn)題的方法也提出來(lái)，然后大家一起討論，集思廣益。在實(shí)際工作中也是一樣，碰到問(wèn)題，首先要看這個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)在哪些地方，還要分析問(wèn)題為什么產(chǎn)生，產(chǎn)生的條件，再去想怎么去解決它。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要注重學(xué)會(huì)觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

（三）培養(yǎng)和提高表達(dá)能力。

在人大機(jī)關(guān)工作，善于表達(dá)特別重要。因?yàn)槿舜笫亲h事機(jī)關(guān)，必須要善議。表達(dá)能力最重要的有兩個(gè)方面，第一是口頭表達(dá)能力。人大常委會(huì)組成人員不僅要敢于說(shuō)，還要善于說(shuō)，說(shuō)到點(diǎn)子上。在人大工作，如果說(shuō)你一直不說(shuō)話(huà)或者沒(méi)有講話(huà)的機(jī)會(huì)，你自己又不去培養(yǎng)，那你搞工作的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪里呢?那你就要注意，主任會(huì)議、常委會(huì)上發(fā)言的同志怎么發(fā)言，你要去學(xué)習(xí)，你要去想。以后的人大常委會(huì)我們要求辦委副主任全部列席，要大家注意去聽(tīng)，去揣摩。為什么別人的發(fā)言講得這么好，別人提出的意見(jiàn)大家能夠接受呢?要去思考。第二個(gè)表達(dá)能力是寫(xiě)作能力。特別是寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、視察報(bào)告的能力。人大機(jī)關(guān)一個(gè)委室兩三個(gè)人，經(jīng)常要寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)個(gè)調(diào)查報(bào)告，總不能要分管領(lǐng)導(dǎo)去寫(xiě)。寫(xiě)調(diào)查報(bào)告要成為人大工作的一個(gè)基本技能。要曉得寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)以后，要曉得改。假如說(shuō)一個(gè)委室主任寫(xiě)不得，副主任也寫(xiě)不得，到哪里去找個(gè)人來(lái)寫(xiě)材料?一個(gè)委室一年要承擔(dān)幾個(gè)議題，至少要寫(xiě)幾個(gè)東西出來(lái)審議，寫(xiě)出來(lái)的東西如果很膚淺很粗糙，如何放到常委會(huì)上去審議?所以，一定要提高口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

（四）培養(yǎng)和提高合作共事的能力。

我們?nèi)舜蟪Ｎ瘯?huì)行使法律賦予的職權(quán)，都是為人民當(dāng)家作主。那么我們就要共同合作。大事講原則，小事講風(fēng)格講包容，但是必須是在顧全大局，講原則、講工作的前提下包容，如果我們什么原則都不講，什么東西都可以遷就，那么我們這個(gè)機(jī)關(guān)就沒(méi)有好的作風(fēng)，最終也不會(huì)有戰(zhàn)斗力，學(xué)多少東西都沒(méi)有用。所以，學(xué)習(xí)也要注意培養(yǎng)這種合作共事的能力。每個(gè)人都要能夠與其他人合作共事，一個(gè)班子相互之間要能夠合作共事，一個(gè)委室也要能夠與其他委室合作共事，我們這個(gè)集體就和諧。

五、求真務(wù)實(shí)，抓好學(xué)習(xí)

（一）機(jī)關(guān)黨總支要把抓好學(xué)習(xí)作為重要的工作任務(wù)來(lái)完成。

機(jī)關(guān)黨總支要把抓好學(xué)習(xí)當(dāng)作重要的工作任務(wù)，切實(shí)地抓出成效。要落實(shí)好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容要突出重點(diǎn)，形式上要豐富多彩。我們既要自己講課，也要請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講課，還可以開(kāi)展一些討論的活動(dòng)，學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)也可以，要有主題，要有收獲，不要搞得那么死板。要公布每次參加學(xué)習(xí)的情況，哪個(gè)沒(méi)有參加，為什么沒(méi)參加要公布。到年底，要進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的評(píng)比，表彰學(xué)習(xí)先進(jìn)分子，對(duì)于次次參加學(xué)習(xí)、通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)了好的文章，在刊物發(fā)表了、獲獎(jiǎng)了的同志，要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、講課。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)的工作職責(zé)、工作任務(wù)更重，客觀上要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更要花功夫，更要帶好頭。機(jī)關(guān)里組織的學(xué)習(xí)，主任、副主任都要參加。大家還要講原則，黨內(nèi)包括我在內(nèi)，要服從機(jī)關(guān)黨總支的安排，支持總支組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)假的話(huà)要通過(guò)繼軍同志同意。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)帶頭講課。有關(guān)同志要按學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有什么特殊情況比如身體不適，不能按時(shí)授課的，要跟相關(guān)人員協(xié)調(diào)好，能夠克服的要盡量克服。今后，辦委主任、專(zhuān)職委員甚至于辦委副主任都要主動(dòng)地講課。要交任務(wù)，交課題好好去研究，看看各人學(xué)習(xí)的深度，這個(gè)也是工作。

（三）提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

要堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。實(shí)際上集體組織學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)方面，真正要提高自己，還得要自覺(jué)學(xué)習(xí)。平時(shí)講，活到老，學(xué)不了，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果說(shuō)，每天不管你多么忙，都堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)書(shū)，要是哪天沒(méi)有看書(shū)，就覺(jué)得不爽的話(huà)，那就說(shuō)明你已經(jīng)形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為你生活的一部分，成為生活的必需。同時(shí)，我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中盡量去理解領(lǐng)悟，使自己身心能夠得到愉悅，感覺(jué)到通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己，這樣的好事何樂(lè)而不為?習(xí)總書(shū)記講，好知者不如樂(lè)知者，學(xué)習(xí)確實(shí)是這么回事。希望在座的同志都成為自覺(jué)學(xué)習(xí)的模范，快樂(lè)學(xué)習(xí)的模范，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己豐富自己。

第三篇：在機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)上的黨課講稿

擔(dān)當(dāng)精神須臾不可少

精神，是指人的信念、意識(shí)和思維活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“人總是要有一點(diǎn)精神的?！备遄愉佌?，人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。其中，擔(dān)當(dāng)精神是干部必須具備的基本精神，是黨對(duì)黨員干部的一貫要求。鄧小平同志曾指出：“沒(méi)有一點(diǎn)‘闖’的精神，沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒(méi)有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。”是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的重要方面。廣大黨員干部只有切實(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才能做到新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，創(chuàng)造出無(wú)愧于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神

黨的十八大以來(lái)，針對(duì)一些干部不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)“太平官”“逍遙官”等情況，習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，并身體力行、率先垂范，為廣大黨員干部樹(shù)立了榜樣。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為的一系列重要論述，高屋建領(lǐng)、思慮深邃，吸納了中華民族擔(dān)當(dāng)文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)了馬克思主義擔(dān)當(dāng)精神，稿子鋪整理，把擔(dān)當(dāng)作為上升到了新的境界，賦予其豐富的時(shí)代內(nèi)涵，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這些重要論述，對(duì)增強(qiáng)廣大黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為意識(shí)，更好地推進(jìn)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。

（一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“干部敢于擔(dān)當(dāng)作為既是政治品格也是從政本分”的重要論述，認(rèn)清“為何要擔(dān)當(dāng)”。

習(xí)近平總書(shū)記指出，敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治品格，也是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求。為官避事平生恥，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)。干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。搞改革、謀發(fā)展，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，需要我們有更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，勇于涉險(xiǎn)灘、破堅(jiān)冰、攻堡壘、拔城池。有些問(wèn)題并非無(wú)解，關(guān)鍵在于有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部心系使命、扛起責(zé)任，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。看準(zhǔn)了的事情，就要咬定青山不放松，拿出政治勇氣來(lái)，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移干。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的這些重要論述，就要認(rèn)識(shí)到，擔(dān)當(dāng)是作風(fēng)問(wèn)題，更是政治問(wèn)題。不擔(dān)當(dāng)就是不忠誠(chéng)，就沒(méi)有政德，就不配當(dāng)干部。黨員干部的忠誠(chéng)之魂在于擔(dān)當(dāng)，對(duì)黨忠誠(chéng)就要為黨分憂(yōu)，以敢于擔(dān)當(dāng)檢驗(yàn)絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)不能停留在口頭上，而是要落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。只要是為了黨的事業(yè)、人民的利益，該做的事頂著壓力也要干，該負(fù)的責(zé)冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)，才能永葆共產(chǎn)黨人一切為了人民利益、一切忠誠(chéng)于黨和人民的政治本色。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“敢于擔(dān)當(dāng)是為了黨和人民事業(yè)，而不是個(gè)人風(fēng)頭主義”的重要論述，明白“為誰(shuí)擔(dān)當(dāng)”。

習(xí)近平總書(shū)記指出，為什么人、靠什么人的問(wèn)題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，要為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。要始終把人民放在心中最高的位置，牢記責(zé)任重于泰山，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，兢兢業(yè)業(yè)，夙夜在公，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。要采取針對(duì)性更強(qiáng)、覆蓋面更大、作用更直接、效果更明顯的舉措，實(shí)實(shí)在在幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平。要堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成，做時(shí)代的勁草、真金。

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的這些重要論述，就要認(rèn)識(shí)到，為人民而擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的最高責(zé)任，要懷著強(qiáng)烈的愛(ài)民、憂(yōu)民、為民、惠民之心，心里始終裝著父老鄉(xiāng)親，想問(wèn)題、作決策、辦事情都要想一想是不是站在人民的立場(chǎng)上，是不是有助于解決群眾的難題，是不是有利于增進(jìn)群眾福祉，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)”的重要論述，知道“用什么來(lái)?yè)?dān)當(dāng)”。

習(xí)近平總書(shū)記指出，干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干。無(wú)論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅(jiān)克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀;不僅需要政治過(guò)硬，也需要本領(lǐng)高強(qiáng)。要勇于挑最重的擔(dān)子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋，到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)的自覺(jué)性和緊迫感，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。要注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)精神，針對(duì)干部的知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，開(kāi)展精準(zhǔn)化培訓(xùn)，突出針對(duì)性和實(shí)用性，補(bǔ)齊本領(lǐng)上的短板、能力上的不足。要做起而行之的行動(dòng)者，不做坐而論道的清談客，要當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，不當(dāng)怕見(jiàn)風(fēng)雨的“泥菩薩”，在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的這些重要論述，就要認(rèn)識(shí)到，真擔(dān)當(dāng)要有真本事，既要有想干事、真干事的自覺(jué)，又要有會(huì)干事、干成事的本領(lǐng)，沒(méi)有本事的擔(dān)當(dāng)說(shuō)到底就是花架子。要增強(qiáng)能力不足的危機(jī)感，練就“幾把刷子”，增強(qiáng)八種本領(lǐng)，使自己的能力素質(zhì)跟上時(shí)代節(jié)拍、與崗位職責(zé)相匹配。

(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“既敢于出招、又善于應(yīng)招”的重要論述，清楚“怎么樣擔(dān)當(dāng)”。

習(xí)近平總書(shū)記指出，面對(duì)工作難題，要有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，積極尋找克服困難的具體對(duì)策，豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?，真正成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神。要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己當(dāng)官，不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。對(duì)突出矛盾要有責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)去解決而不是回避推卸，努力做到發(fā)現(xiàn)在早、處置在小。對(duì)突發(fā)事件要臨危不懼、沉著冷靜、敢于負(fù)責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻要親臨現(xiàn)場(chǎng)、靠前指揮、果斷處置。稿子鋪整理，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，樹(shù)立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，一件事接著一件事做，一年接著一年干，腳踏實(shí)地把既定的行動(dòng)綱領(lǐng)、戰(zhàn)略目標(biāo)、工作藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的這些重要論述，就要認(rèn)識(shí)到，當(dāng)干部如果干了兩三年還是“濤聲依舊”，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位沒(méi)發(fā)生新變化，面臨的困難和問(wèn)題還是一大堆，得不到解決，發(fā)展沒(méi)有目標(biāo)、方向、成效，就不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。要真刀真槍、腳踏實(shí)地，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，摒棄“等靠要”思想，破除“安貧樂(lè)道”的陋習(xí)，苦干實(shí)干、主動(dòng)作為，變不可能為可能，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。

(五)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“組織敢于擔(dān)當(dāng)，干部才會(huì)有底氣”的重要論述，學(xué)會(huì)“怎樣激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)”。

習(xí)近平總書(shū)記指出，探索就有可能失誤，做事就有可能出錯(cuò)，洗碗越多摔碗的幾率就會(huì)越大。要把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái);把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)

;把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)。要為敢于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為敢于負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，讓有為者有位、吃苦者吃香、流血流汗者流芳。要在選人用人上體現(xiàn)講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識(shí)別干部、評(píng)判優(yōu)劣、獎(jiǎng)懲升降的重要標(biāo)準(zhǔn)，把干部干了什么事、干了多少事、干的事組織和群眾認(rèn)不認(rèn)可作為選拔干部的根本依據(jù)，選拔任用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的這些重要論述，就要認(rèn)識(shí)到，干部只要負(fù)責(zé)干事，其他的都交給組織。要敢抓善管、精準(zhǔn)施策，體現(xiàn)組織的力度：要撐腰鼓勁、關(guān)愛(ài)寬容，體現(xiàn)組織的溫度，真正把敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹堪l(fā)現(xiàn)出來(lái)，使用起來(lái)。要寬容在改革中可能出現(xiàn)的失誤，解除他們的后顧之憂(yōu);保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二、擔(dān)當(dāng)是當(dāng)干部題中應(yīng)有之義

《共產(chǎn)黨宣言》指出，“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”，展現(xiàn)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨無(wú)私無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)精神?！饵h章》規(guī)定，“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆，要做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”“黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，這就明確要求當(dāng)干部就必須要擔(dān)當(dāng)。新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》特別強(qiáng)調(diào)要“大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部”。習(xí)近平總書(shū)記指出，擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)良品質(zhì)，是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。干部干部，干字當(dāng)頭，不干，就半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有、就是不擔(dān)當(dāng)、就不可能履職盡責(zé)。

（一）回顧歷史，擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立起就自覺(jué)把對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民的責(zé)任牢牢扛在肩上。97年來(lái)，我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)黨員干部憑著這份擔(dān)當(dāng)精神，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。特別是黨的十八大以來(lái)，面臨具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，我們黨以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，開(kāi)拓了治國(guó)理政的新境界，黨和國(guó)家事業(yè)取得新的輝煌成就?？v觀歷史，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)政黨或群體，像我們黨這樣，在艱難中奮力前行，在曲折中不屈不撓，從勝利走向勝利，譜寫(xiě)了氣吞山河的擔(dān)當(dāng)史詩(shī);從來(lái)沒(méi)有人像我們共產(chǎn)黨人這樣，從入黨的那一刻起，就自覺(jué)把為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切作為矢志不渝的使命擔(dān)當(dāng)?？梢哉f(shuō)，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史，就是一部無(wú)數(shù)黨員干部為黨和人民事業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史。

（二）著眼現(xiàn)實(shí)，擔(dān)當(dāng)是干部面對(duì)新形勢(shì)迎接新挑戰(zhàn)的迫切需要。

新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，也是擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。面對(duì)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，迫切需要更多的干部勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為?？梢哉f(shuō)，具有強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)精神的干部越多，推動(dòng)全省決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展就越有力量。當(dāng)前，全省上下大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神，越來(lái)越多的干部能夠做到責(zé)任在心、擔(dān)當(dāng)在肩，越來(lái)越多的干部能夠做到本領(lǐng)高強(qiáng)、堪當(dāng)重任，但少數(shù)干部不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題仍然存在，這嚴(yán)重影響了全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局。不擔(dān)當(dāng)，就不配當(dāng)干部。干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，身處關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織和人民寄予厚望，干部不干，誰(shuí)干

?干部不擔(dān)當(dāng)，誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?在新的歷史條件下，認(rèn)清云南發(fā)展的新坐標(biāo)，立足當(dāng)下、把握機(jī)遇、克難攻堅(jiān)，迫切需要每一名領(lǐng)導(dǎo)干部不斷錘煉擔(dān)當(dāng)精神，在其位謀其政，帶頭在主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中擔(dān)當(dāng)作為，在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展中擔(dān)當(dāng)作為，在堅(jiān)決打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中擔(dān)當(dāng)作為，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展中擔(dān)當(dāng)作為，接好歷史的接力棒，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。

(三)面向未來(lái)，擔(dān)當(dāng)是干部奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的使命所在。

“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟?！秉h的十九大作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大論斷，明確提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。新征程召喚新使命，新使命需要新?lián)?dāng)。偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的每一步都不可能輕而易舉，未來(lái)必定會(huì)面臨這樣那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。需要廣大干部以“橫刀立馬、舍我其誰(shuí)”的膽識(shí)，“鍥而不舍、金石可鏤”的意志，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡責(zé)、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，在面對(duì)世情、黨情、國(guó)情的深刻變化中，始終堅(jiān)定政治信仰，真正扛起共產(chǎn)黨人肩上的使命擔(dān)當(dāng)。切實(shí)增強(qiáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，擼起袖子加油干、甩開(kāi)膀子大膽干，創(chuàng)造出無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。增強(qiáng)守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢啃硬骨頭、打硬仗、挑大梁，扎實(shí)干好每一項(xiàng)工作。每一名干部都要倍加珍惜新時(shí)代新使命新機(jī)遇，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身工作，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。

三、有格局有境界有情懷才會(huì)有擔(dān)當(dāng)

所謂格局，是指人們對(duì)局勢(shì)、態(tài)勢(shì)的理解和把握，往往影響乃至決定一個(gè)人能行多穩(wěn)、走多遠(yuǎn)，能干多大的事、挑多重的擔(dān)。所謂境界，是指人們?cè)谛摒B(yǎng)、學(xué)識(shí)和道德上所能達(dá)到的高度和水平，一個(gè)人有什么樣的境界，就擁有什么樣的人生目標(biāo)和行動(dòng)追求。所謂情懷，是指人們的某種感情心境，是對(duì)特定事物、特定地方的特定情感。習(xí)近平總書(shū)記指出，“擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”。一個(gè)人的格局境界情懷，決定著擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩挾取薄案叨取焙汀吧疃取薄?/p>

（一）格局境界情懷決定擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩挾取薄?/p>

井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志站在黃洋界哨口間戰(zhàn)士，從這里你看到哪兒?戰(zhàn)士回答，可以看到江西和湖南。毛澤東同志說(shuō)，站在井岡山，還要看到全中國(guó)、看到全世界。一個(gè)自覺(jué)把自己的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起的人，做到胸襟寬、視野寬、思路寬，就能在任何情況下始終以國(guó)為重、以民為重，胸懷天下、心系百姓，才算得上是有格局境界情懷的人，才算得上一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一要胸襟寬。海納百川，有容乃大。決定自己上限的，往往是做人做事的胸襟。胸襟寬是大格局大境界大情懷的綜合反映，是干部做人為官的美德和必備素質(zhì)，也是擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在要求。只有做到胸襟寬，才能總攬全局、協(xié)調(diào)各方，善于從戰(zhàn)略的層面謀思路、作決策、出計(jì)劃、抓落實(shí);才能堅(jiān)持以事業(yè)為重，大公無(wú)私，摒棄私心雜念，拋棄個(gè)人恩怨，不計(jì)個(gè)人名利得失，大度容人容事：才能解難事、做好事、辦實(shí)事，不推諉、不拖拉，不講空話(huà)、大話(huà)，不做表面文章;才能始終自警、自律、自省、自勵(lì)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，遵紀(jì)守法，光明磊落，襟懷坦蕩。二要眼界寬?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”眼界寬才能謀大計(jì)、抓根本、顧大局，才能擔(dān)當(dāng)作為。做到眼界寬，才能做到登高望遠(yuǎn)，提高政治站位，高出兩到三個(gè)層次，自覺(jué)從大局出發(fā)看問(wèn)題

：才能有不甘落后、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，認(rèn)識(shí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：才能沖破狹隘思想觀念束縛，克服狹隘的經(jīng)驗(yàn)主義、事務(wù)主義、地方主義傾向，用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，放眼未來(lái)。三要思路寬。思路決定出路。有多寬的思路才有多“寬”的擔(dān)當(dāng)。只有思路寬，才能打開(kāi)思維空間，破除思維定勢(shì)，以小見(jiàn)大、由遠(yuǎn)及近看問(wèn)題，多角度、全方位審視復(fù)雜多變的情況，克服墨守成規(guī)、生搬硬套、憑經(jīng)驗(yàn)辦事;才能堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，“不唯書(shū)”“不唯上”，吃透“上情”，把握“下情”，做到“上下”結(jié)合：才能解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

(二)格局境界情懷決定擔(dān)當(dāng)?shù)摹案叨取薄?/p>

干部的理想信念、黨性修養(yǎng)、道德情操的高度和水平直接影響到干部的擔(dān)當(dāng)狀況。干部只有理想信念堅(jiān)定，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，時(shí)刻以黨的事業(yè)為重，講黨性、講原則，有氣量、有修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能做到敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)當(dāng)。一是革命理想高于天。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，是共產(chǎn)黨人的根和魂，是最大的格局境界情懷，是最“高”擔(dān)當(dāng)?shù)谋驹?。沒(méi)有信仰的人是不幸福的，立不住，也走不遠(yuǎn)。干部只有堅(jiān)守初心使命，始終追求革命理想，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，才能永葆工作激情和昂揚(yáng)斗志，不畏艱難、奮勇向前。特別是只有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，才能經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住根本、抵得住風(fēng)浪、擔(dān)得起重任。二是黨性強(qiáng)覺(jué)悟高。“修其心治其身，而后可以為政于天下。”黨性是干部格局境界情懷的本質(zhì)要求，黨性強(qiáng)則格局境界情懷大，格局境界情懷

大則有擔(dān)當(dāng)。但黨性又是階級(jí)性最高和最集中的體現(xiàn)，具有鮮明的時(shí)代特征。干部的黨性不是與生俱來(lái)的，也不是一成不變的，必須與時(shí)俱進(jìn)不斷加強(qiáng)修煉，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史使命。最重要的是始終牢記入了黨的門(mén)就是黨的人，尊崇黨章、捍衛(wèi)黨章、維護(hù)黨章，維護(hù)好黨的形象，始終保持對(duì)黨唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻任何雜質(zhì)的絕對(duì)忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)事事處處當(dāng)先鋒、作表率、顯本色。最根本就是要切實(shí)樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。三是品德正涵養(yǎng)好。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。做人做事第一位的是崇德修身。德是首要、是方向，也是擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所?！毙薜?，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)修好公德私德。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，立德修身同樣需要榜樣引領(lǐng)。干部必須帶頭培育高尚的道德情操、保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)、樹(shù)立誠(chéng)信誠(chéng)懇的做人風(fēng)范。只有具備自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)論工作生活中遇到什么樣的困難和挫折，才能不畏懼不放棄，堅(jiān)定不移開(kāi)辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。只有身居要職而不顯擺，有真本事而不狂傲，取得成績(jī)而不炫耀，作出貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，不忘乎所以、不盛氣凌人，才能始終以平靜、平和、平淡的心態(tài)對(duì)待成績(jī)和贊譽(yù)，經(jīng)得起考驗(yàn)、抵得住誘惑、抗得了圍獵，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有把誠(chéng)信作為安身立命的基本規(guī)范和行為準(zhǔn)則，才能做到“言必信，行必果”，敢作敢擔(dān)，取信于民，推動(dòng)工作。

(三)格局境界情懷決定擔(dān)當(dāng)?shù)摹吧疃取薄?/p>

對(duì)于干部而言，格局境界情懷就是對(duì)自己國(guó)家和人民的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的不懈努力，是擔(dān)當(dāng)作為的理想追求。習(xí)近平總書(shū)記指出：“堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。”只有真摯的家國(guó)情懷，才能擔(dān)當(dāng)起為黨工作、為民服務(wù)的重任。其具體體現(xiàn)在愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)家上。一要有愛(ài)國(guó)之心。習(xí)近平總書(shū)記指出，“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”。愛(ài)國(guó)是一個(gè)干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)有為的情感的重要體現(xiàn)。我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。每個(gè)干部在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中都應(yīng)該將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，將個(gè)人志向投入到黨和國(guó)家的事業(yè)中，把愛(ài)國(guó)之心體現(xiàn)在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的具體行動(dòng)中，體現(xiàn)在履職盡責(zé)做好本職工作中。二要有愛(ài)民之情?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯?！边@就是最樸素的為民情懷。老百姓是天，老百姓是地。我黨來(lái)自人民、植根人民，人民始終是我們的衣食父母，是我們黨的執(zhí)政根基，更是我們擔(dān)當(dāng)作為的力量源泉。必須始終把人民放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，深懷愛(ài)民之心，善謀富民之策，多辦利民之事，腳踏實(shí)地工作，厚道本分做人，淡化“官念”，拒絕“特權(quán)”，為了人民敢啃最硬的骨頭、敢挑最重的擔(dān)。三要有愛(ài)家之行。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家;家和萬(wàn)事興，家齊國(guó)安寧。習(xí)近平總書(shū)記指出：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！奔彝ナ菄?guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。對(duì)于干部來(lái)講，擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，首先體現(xiàn)在對(duì)家的責(zé)任上。一個(gè)連家都不愛(ài)的人，不可想象他怎么會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，會(huì)熱愛(ài)黨，會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，會(huì)擔(dān)當(dāng)作為。愛(ài)家最重要的是重視家風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)，是事關(guān)國(guó)家興衰的大事。干部家風(fēng)壞，誤國(guó)害民，那是極大的不擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時(shí)，嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊

工作人員。

四、唯有責(zé)任才能使一個(gè)人持續(xù)擔(dān)當(dāng)

責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事情、應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失和應(yīng)盡的義務(wù)。人都是活在責(zé)任中。如果每個(gè)人都能認(rèn)真地承擔(dān)起自己的責(zé)任，社會(huì)就能和諧發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記指出，當(dāng)干部“該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)”“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)”。當(dāng)干部必須清楚，崗位就是責(zé)任，履職盡責(zé)是工作需要、事業(yè)需要、國(guó)家需要、黨的需要，如果責(zé)任沒(méi)盡好，連基本的要求都沒(méi)達(dá)到，更不要說(shuō)做合格的黨員、當(dāng)稱(chēng)職的干部。干部履職要靠責(zé)任，成長(zhǎng)要靠責(zé)任，堅(jiān)持要靠責(zé)任，奉獻(xiàn)要靠責(zé)任，擔(dān)當(dāng)就要盡好責(zé)任，而且必須是不講條件、始終如一地盡好責(zé)任，決不能提拔前就認(rèn)真盡責(zé)了、擔(dān)當(dāng)了，提拔后就不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)了;受到表?yè)P(yáng)了就盡責(zé)了、擔(dān)當(dāng)了，被批評(píng)受委屈了就不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)了。干部要持續(xù)擔(dān)當(dāng)就必須始終履責(zé)盡責(zé)，擔(dān)好該承擔(dān)的責(zé)任。

(一)崗位就是責(zé)任，有責(zé)就要擔(dān)當(dāng)。

“肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬(wàn)石謂之任?！秉h和人民把干部放在崗位上，既是對(duì)干部的信任，更是賦予其責(zé)任。任何干部不論年齡大小、資歷長(zhǎng)短、職務(wù)高低，一旦走上了崗位，就意味著責(zé)任在肩。而且干部職務(wù)越高，要求也就越高，責(zé)任也就越大，就更需要勇?lián)?dāng)、善擔(dān)當(dāng)，真正做到在其位、謀其政、盡其責(zé)、成其事。我們衡量一個(gè)干部稱(chēng)職不稱(chēng)職、優(yōu)秀不優(yōu)秀，不光是看其能力，更要看他是否敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。實(shí)際工作中，有的干部只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想負(fù)責(zé)，只想出彩不想出力，平平安安占位子，渾渾噩噩過(guò)日子，見(jiàn)了好處就上、遇到困難就讓?zhuān)分饳?quán)力多多益善、承擔(dān)責(zé)任越少越好，精力不集中、工作不在狀態(tài)，既對(duì)不起崗位職責(zé)，更辜負(fù)了黨和人民的重托，無(wú)異于依附于黨的肌體上的“寄生蟲(chóng)”，是名副其實(shí)不擔(dān)當(dāng)?shù)摹肮儆妥印?。其根本原因就是忘記了?zé)任，把職務(wù)當(dāng)成了待遇、當(dāng)成了享受、當(dāng)成了炫耀。不擔(dān)當(dāng)就是不忠誠(chéng)。干部的忠誠(chéng)之魂在于擔(dān)

當(dāng)，對(duì)黨忠誠(chéng)就要為黨分憂(yōu)，以敢于擔(dān)當(dāng)檢驗(yàn)絕對(duì)忠誠(chéng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨員干部首先要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的共產(chǎn)黨員，要用入黨誓詞約束自己，要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，遇事不推諉、不退避、不說(shuō)謊，向組織說(shuō)真話(huà)道實(shí)情，勇于承擔(dān)責(zé)任。只要有利于黨的事業(yè)，該做的事頂著壓力也要干，該負(fù)的責(zé)冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)，不管面臨什么艱難險(xiǎn)阻，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人一切忠誠(chéng)于黨的政治本色。為官一任就要造福一方。習(xí)近平總書(shū)記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要拎著烏紗帽為民干事，不要捂著烏紗帽為己做官。”對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)，始終是共產(chǎn)黨人責(zé)任觀的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。干部要做到持續(xù)擔(dān)當(dāng)，就必須始終把人民放在心中最高的位置，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把改善群眾生活、維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把關(guān)系群眾切身利益的事當(dāng)作大事要事，實(shí)實(shí)在在幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平，讓人民群眾更有獲得感、幸福感，真正做到守土有黃、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，盡顯全心全意為人民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)。

(二)在崗一分鐘，戰(zhàn)斗六十秒。

履行責(zé)任是義務(wù)，盡心盡責(zé)顯擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，干部要“做到責(zé)任過(guò)硬，以釘釘子的精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，真正做到對(duì)歷史和人民負(fù)責(zé)”。釘釘子不是一錘子就能釘好的，只有一錘接著一錘敲，才能釘實(shí)釘深釘牢。盡責(zé)就要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，鍥而不舍、持之以恒，常抓不懈、久久為功。但在實(shí)際工作中，有的干部認(rèn)為自己把問(wèn)題提出來(lái)，把工作布置下去，就覺(jué)得責(zé)任盡到了，不管落實(shí)的效果

;有的把說(shuō)了當(dāng)成做了，做了當(dāng)成做好了;有的工作順利就進(jìn)一步，遇到困難就退兩步，等等，甘當(dāng)不思進(jìn)取的“庸官”、推諉扯皮的“躲官”、作風(fēng)漂浮的“看官”、辦事拖沓的“懶官”、裝聾作啞的“木官”，最終的結(jié)果就是失職失責(zé)，辜負(fù)組織和群眾的重托。干部要想真正做到持續(xù)擔(dān)當(dāng)，就必須始終擔(dān)起擔(dān)好該擔(dān)的責(zé)任，盡心盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作，決不讓機(jī)遇在猶豫中喪失、發(fā)展在彷徨中停滯、差距在喟嘆中拉大。說(shuō)得好不如干得好。幸福是奮斗出來(lái)的。干部干部，就要先干一步。不干，再好的規(guī)劃也是空中樓閣，再美的藍(lán)圖也是廢紙一張。不管是甘于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)還是善于擔(dān)當(dāng)，最后都要靠實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。每一名干部都要有“只爭(zhēng)朝夕”的精神，堅(jiān)決摒棄“等靠要”思想，破除“安貧樂(lè)道”的錯(cuò)誤觀念，愛(ài)崗敬業(yè)、夙夜在公，做到“朝受命、夕飲冰，晝無(wú)為、夜難寐”，做到人在崗上、身在事上、心在責(zé)上，集全部心思于工作，傾一切才智于事業(yè)，不因碌碌無(wú)為而悔恨。沒(méi)有最好只有更好。持續(xù)擔(dān)當(dāng)就不能停留于眼前的成績(jī)，必須以不滿(mǎn)足的精神去奮斗、去追求、去超越，才能善作善成。干部要樹(shù)立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，一件事接著一件事做，一年接著一年干，腳踏實(shí)地把既定的行動(dòng)綱領(lǐng)、戰(zhàn)略目標(biāo)、工作藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要有工匠精神，下好“繡花”功夫，養(yǎng)成嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作的習(xí)慣，絕不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，絕不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)，樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)、精品意識(shí)，一絲不茍、精益求精，在把工作干到最好、干到極致中展現(xiàn)持續(xù)擔(dān)當(dāng)。

五、有真本事才能有真擔(dān)當(dāng)　　干部的本事和擔(dān)當(dāng)是辯證統(tǒng)一、相互支撐、相輔相成的，如果沒(méi)有本事，談?chuàng)?dāng)，就像癡人說(shuō)夢(mèng)、紙上談兵，如“鏡中花”“水中月”，終將一事無(wú)成，也只是假擔(dān)當(dāng)

;如果沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，談本事，只會(huì)滿(mǎn)足于自己的“一畝三分地”“聲望名利”“蠅頭小利”，不僅算不上真本事，甚至?xí)龀鲇袚p黨和人民利益的事情來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記指出，干部不僅需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩捈绨颉?，更要“鐵肩膀”。干部既要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，更要有?dān)當(dāng)?shù)哪芰头椒ā?/p>

(一)軟肩擔(dān)不起硬擔(dān)子，有勇氣才能“敢擔(dān)當(dāng)”。

勇氣是一種敢作敢為毫不畏懼的氣魄和膽略，是人的精神力量。擔(dān)當(dāng)是需要勇氣的，難事大事才顯擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。黨的好干部焦裕祿，敢于“在困難面前逞英雄”，以“拼上老命大干一場(chǎng)，決心改變蘭考面貌”的精神，為廣大黨員干部樹(shù)立了不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞?。然而在現(xiàn)實(shí)中，有的干部“怕”字當(dāng)頭，怕丟烏紗帽、怕得罪人、怕惹麻煩、怕“丟選票”，怕別人給自已下絆子、找毛病，從而甘當(dāng)尸位素餐的“公堂木偶”、無(wú)所事事的“政壇擺設(shè)”;有的干部奉行“無(wú)為”哲學(xué)，能繞就繞，能拖就拖，繞不過(guò)拖不過(guò)就應(yīng)付了事;有的干部打“太極拳”，瞻前顧后、畏首畏尾，遇到難題上推下卸，左推右擋，踢皮球;有的干部斗爭(zhēng)精神缺失，當(dāng)“好好先生”，到處說(shuō)好話(huà)、唱贊歌、當(dāng)老好人，對(duì)錯(cuò)誤行為不抵制、不批評(píng)，任何得罪人的事情都不干;有的干部自己不干凈，遇事心里發(fā)毛、腰桿不直，不敢碰硬、不敢較真，等等，都是不敢擔(dān)當(dāng)?shù)恼鎸?shí)表現(xiàn)?！爸静磺笠渍叱?，事不避難者進(jìn)。”習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要做到“敢擔(dān)當(dāng)”，必須增強(qiáng)“狹路相逢勇者勝”的銳氣，始終保持朝氣蓬勃、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài)，培養(yǎng)出勇往直前的昂揚(yáng)之氣和舍我其誰(shuí)的無(wú)敵斗志，敢聞敢試、敢為人先，乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，敢于直面艱難困苦、敢于投身大風(fēng)大浪、敢于應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以為黨和人民事業(yè)赴湯蹈火的姿態(tài)，破桎梏、抓機(jī)遇、闖新路。必須樹(shù)立“敢教日月?lián)Q新天”的豪氣，把“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流

;比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神化為思想和行動(dòng)自覺(jué)，頂?shù)米毫?、扛得住重?fù)?dān)、打得了硬仗、經(jīng)得住磨難，始終保持勇攀高峰、敢于勝利，永不言敗、越挫越勇的堅(jiān)韌品格，為黨和人民事業(yè)義無(wú)反顧、勇往直前，奪取勝利。必須堅(jiān)持“偏向虎山行”的正氣，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢碰硬、動(dòng)真格，做到面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不被任何困難所嚇倒，始終保持一身正氣。

（二）沒(méi)有金剛鉆攬不了瓷器活，有本領(lǐng)才是“能擔(dān)當(dāng)”。

責(zé)重山岳，能者當(dāng)之。本領(lǐng)是擔(dān)當(dāng)有為的客觀保證，是能否把事情干成干好的關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記指出，與今天我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面。特別是隨著形勢(shì)和任務(wù)不斷發(fā)展，我們適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，知識(shí)快速更新的時(shí)代，世事日新月異、飛速發(fā)展，各種新情況新問(wèn)題新矛盾層出不窮，更需要干部練就過(guò)硬的本領(lǐng)，如果空有一腔擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫?，卻沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的“幾把刷子”，就會(huì)心有余而力不足，“擔(dān)當(dāng)”就成了粉飾面孔，就是無(wú)本之木、無(wú)源之水，說(shuō)到底就是假擔(dān)當(dāng)、虛擔(dān)當(dāng)，不僅成不了事，甚至還會(huì)壞事。我們看一個(gè)干部，既要看他愿不愿干、敢不敢干，還要看他能擔(dān)什么、能擔(dān)多少?，F(xiàn)實(shí)中，有的干部樂(lè)于玩假擔(dān)當(dāng)，對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn)新情況，熟視無(wú)睹、麻木不仁，不主動(dòng)接受新事物，不善于掌握新知識(shí)，不出思路、不想辦法、不會(huì)干事：有的干部守著過(guò)去的功勞簿，既無(wú)擔(dān)當(dāng)之能、更無(wú)擔(dān)當(dāng)之志，偏安一隅、自甘落后;有的干部遇到急事難事就抓瞎，看不清形勢(shì)，抓不住重點(diǎn)，找不到對(duì)策;有的干部自我感覺(jué)良好，能力駕馭不了目標(biāo)，只會(huì)蠻干、亂干。這些干部不僅不能擔(dān)當(dāng)黨和人民賦予的職責(zé)和使命，而且會(huì)貽誤或危及黨和人民事業(yè)的發(fā)展。真將帥才有真擔(dān)當(dāng)。真擔(dān)當(dāng)必須練就真本領(lǐng)，掌握能擔(dān)當(dāng)?shù)摹笆税阄渌嚒?。必須時(shí)刻警惕“本領(lǐng)恐慌”，深刻感知我們黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，樹(shù)立不提高本領(lǐng)就會(huì)不適應(yīng)、不提高本領(lǐng)就是不負(fù)責(zé)、不提高本領(lǐng)就是不忠誠(chéng)、不提高本領(lǐng)就會(huì)被淘汰的觀念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)的自覺(jué)性和緊迫感，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。必須養(yǎng)成勤學(xué)善思的習(xí)慣，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下工作，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、種精神境界、一種終生追求，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)、向人民群眾學(xué)，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野;要注重加強(qiáng)總結(jié)反思，堅(jiān)持在學(xué)中思、干中思，加強(qiáng)對(duì)事物客觀規(guī)律的分析、歸納和判斷，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為思維能力和工作水平，做到大總結(jié)有大收獲，小總結(jié)有小收獲。必須錘煉知行合一的作風(fēng)。能力既是學(xué)出來(lái)的，更是干出來(lái)的。要主動(dòng)到基層去摔打、去“接地氣”、去“墩墩苗”，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭、接最燙的山芋，在干事中長(zhǎng)本事、在歷練中變老練，特別要到那些矛盾多、困難大、任務(wù)重的地方，多經(jīng)歷一些大事要事、急事難事，真正使知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)得到彌補(bǔ)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。

(三)方向正確后方法便為王，有方法才會(huì)“善擔(dān)當(dāng)”。

方法得當(dāng)事半功倍，方法失當(dāng)事倍功半。方法是為達(dá)到某種目標(biāo)而采取的手段和行為方式，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的明燈和路標(biāo)。能力決定著一個(gè)問(wèn)題能不能解決，而方法決定著在具備能力前提下，能不能最高效解決問(wèn)題?？茖W(xué)的方法能夠促進(jìn)能力提高，而能力的提升又可以改進(jìn)方法，實(shí)現(xiàn)方法的科學(xué)性與多樣性。它們之間相輔相成、相互支撐、辯證統(tǒng)一。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們只有堅(jiān)持科學(xué)的思想方法和工作方法，嚴(yán)格按照客觀規(guī)律辦事，才能真正抓住機(jī)遇，辦成一些事情，不斷把黨和人民的事業(yè)推向前進(jìn)?！备刹渴鞘聵I(yè)的決策者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和落實(shí)者，既要勇?lián)?dāng)、能擔(dān)當(dāng)，更要善擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有方法的擔(dān)當(dāng)，就是有勇無(wú)謀、意氣用事，往往會(huì)事與愿違，甚至做出南轅北轍的事情來(lái)?，F(xiàn)實(shí)中，有的干部

想擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)，但仍然經(jīng)常出現(xiàn)老辦法不管用、新辦法不會(huì)用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用等問(wèn)題，就是因?yàn)闆](méi)有掌握擔(dān)當(dāng)?shù)恼_方法。干部要“善擔(dān)當(dāng)”，必須掌握馬克思主義哲學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，特別是學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)會(huì)和掌握馬克思主義的理論認(rèn)識(shí)方法和社會(huì)實(shí)踐方法，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題，努力提高運(yùn)用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維觀察事物、判斷形勢(shì)、分析問(wèn)題的能力。必須堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一，一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，善于運(yùn)用辯證的、聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，既看普遍性、又看特殊性，既看當(dāng)前、又看發(fā)展，既善于抓住主要矛盾、又善于抓矛盾的主要方面，既要會(huì)“彈鋼琴”、又要會(huì)“放風(fēng)箏”，使工作符合規(guī)律，以“最優(yōu)方程式”解決問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。

第四篇：在機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)上的講話(huà)

在機(jī)關(guān)干部職工大會(huì)上的講話(huà)

同志們：

總結(jié)去年的工作，對(duì)下一步工作提出要求。我的發(fā)言分三個(gè)方面：

一、XXX年工作簡(jiǎn)要總結(jié)回顧

一是各部門(mén)、各科室圍繞中心，抓實(shí)工作。

在公司黨委、公司的統(tǒng)一部署下，各部門(mén)、各科室充分發(fā)揮職能作用，精心組織，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保了公司生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。去年實(shí)現(xiàn)了2005年初預(yù)定目標(biāo)。這些成績(jī)的取得，機(jī)關(guān)各部門(mén)的同志們都為此付出大量的心血和汗水。

在生產(chǎn)管理系統(tǒng)：調(diào)度室根據(jù)周密部署，精心組織及時(shí)協(xié)調(diào)、狠抓落實(shí)，形成了高效快速的安全生產(chǎn)節(jié)湊，有效保證了個(gè)生產(chǎn)高效有序運(yùn)行。技術(shù)科組織精兵強(qiáng)將進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，取得了一批科研成果。機(jī)動(dòng)科狠抓“一個(gè)落實(shí)”，“三個(gè)到位”、既：落實(shí)“一崗一責(zé)”制，使公司的設(shè)備管理上了一個(gè)臺(tái)階。安全科根據(jù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)增加、現(xiàn)場(chǎng)管理安全難度加大的情況，靠前幫促，加大了重點(diǎn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，取得了較好效果，保障了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正確有序進(jìn)行，在這里理更值得表?yè)P(yáng)的是一線考核組的同志們，他們經(jīng)常連續(xù)工作，促進(jìn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)政策的強(qiáng)力執(zhí)行。

在經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)：同志們緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，從深化內(nèi)部改革入手，實(shí)行全方位，全過(guò)程的科學(xué)管理，通過(guò)管

1理增效，創(chuàng)新增盈，自覺(jué)加壓，真抓實(shí)干，為公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)做出和各極的貢獻(xiàn)，由于施工周期短，結(jié)算頻率加快，以及規(guī)范用工培訓(xùn)工作量增加，計(jì)、財(cái)、勞、企管、經(jīng)營(yíng)、預(yù)算帶來(lái)很大壓力，這些部門(mén)經(jīng)常主動(dòng)放棄節(jié)假日休息單間，加班加點(diǎn)工作，保證公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常運(yùn)行，國(guó)部春節(jié)前后完成了沙特項(xiàng)目的投標(biāo)工作和前期準(zhǔn)備工作。為公司進(jìn)一步拓展國(guó)外市場(chǎng)做出了貢獻(xiàn)。

在黨群管理系統(tǒng)：同志們按照公司黨委要求，在上半年開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨群管理系統(tǒng)的全體同志既要抓好個(gè)人學(xué)習(xí)，也要抓好公司整個(gè)教育活動(dòng)的推進(jìn)，即要處理本部門(mén)、本系統(tǒng)工作，也要處理工學(xué)矛盾；經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，及時(shí)完成了教育工作，使公司黨委在5年后再次步入局先進(jìn)黨委行列。與此同時(shí)，黨群管理部門(mén)圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，積極發(fā)揮職能作用，為公司改革、發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造了良好的政治環(huán)境。近年來(lái)，穩(wěn)定工作形勢(shì)嚴(yán)峻。為平息事態(tài)，理順情緒，化解矛盾，同志們走家串戶(hù)，苦口婆心的做說(shuō)服工作，逐步平息了事態(tài)，維護(hù)了大局穩(wěn)定。去年，黨群部門(mén)及有關(guān)經(jīng)營(yíng)管理科室的同志，還根據(jù)公司黨委、公司要求，主動(dòng)出擊，組成政策宣講團(tuán)兩次深入一線井隊(duì)和后勤單位宣講公司相關(guān)的政策、規(guī)定，分配辦法，統(tǒng)一了干部職工的思想。

二是以全面提升整體素質(zhì)為主線，努力加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平有了新提高

首先，機(jī)關(guān)黨總支按照公司黨委的要求，采取有力措施，狠抓機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，新組建了黨支部，規(guī)范了國(guó)外施工隊(duì)伍的黨員管理，在此基礎(chǔ)上，以先進(jìn)性教育為切入點(diǎn)，總支狠抓機(jī)關(guān)三會(huì)一課制度的落實(shí)，各項(xiàng)工作基本步入正規(guī)，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、黨群及國(guó)際部黨支部都能結(jié)合本系統(tǒng)的工作特點(diǎn)，經(jīng)常主動(dòng)開(kāi)展黨建活動(dòng)，整個(gè)公司機(jī)關(guān)職工隊(duì)伍比較穩(wěn)定，目前全機(jī)關(guān)也未發(fā)現(xiàn)各種不正之風(fēng)，和違規(guī)違紀(jì)的人和事，機(jī)關(guān)形象和機(jī)關(guān)作用有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。其次機(jī)關(guān)工團(tuán)組織健全，能履行職責(zé)，開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮作用比較好。去年機(jī)關(guān)工會(huì)積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，捐款3600元，捐物270件，弘揚(yáng)了一方有難，八方支援的社會(huì)主義新風(fēng)尚。其三，是機(jī)關(guān)各科室都比較重視加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持定期政治學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)碰頭會(huì)制度。有不少科室還開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”活動(dòng)，收到了較好的效果。通過(guò)基層考核機(jī)關(guān)的情況看，去年一季度提出問(wèn)題87項(xiàng)次，二季度76項(xiàng)次，三季度58項(xiàng)，四季度44項(xiàng)次。這都說(shuō)明機(jī)關(guān)作風(fēng)形象、服務(wù)質(zhì)量都在逐步好轉(zhuǎn)中。

在工作中也涌現(xiàn)出一批團(tuán)結(jié)奮斗的集體和工作務(wù)實(shí)，不記名利，默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，限于時(shí)間關(guān)系，在這里不再說(shuō)了。

二、存在的問(wèn)題和不足（六條）

一是勞動(dòng)紀(jì)律有些松弛。如有少數(shù)人經(jīng)常遲到、早退，上下班干私活動(dòng)；從事與自身身份不相符的活動(dòng)，辦實(shí)體、經(jīng)商，還

有少數(shù)同志上班時(shí)間在網(wǎng)上下棋、打撲克、聊天等。

二是服務(wù)基層意識(shí)有待加強(qiáng)。有的個(gè)別部門(mén)，個(gè)別人不同程度存在著門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難說(shuō)、事難辦的“四難”現(xiàn)象。

三是有個(gè)別同志綜合素質(zhì)有待提高，說(shuō)話(huà)隨便，不注意場(chǎng)合，不注意影響，甚至無(wú)中生有，傳播流言，造謠中傷，損壞機(jī)關(guān)形象。

四是個(gè)別同志不能與時(shí)俱進(jìn)，工作不思進(jìn)取，質(zhì)量不高，應(yīng)付思想嚴(yán)重，協(xié)作精神差，工作“踢皮球”,執(zhí)行力差。

五是團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng)，表現(xiàn)在少個(gè)別人集體活動(dòng)想?yún)⒓泳蛥⒓?，不想?yún)⒓泳筒粎⒓?。處理?wèn)題總是考慮個(gè)人多，考慮集體少；考慮利益多，考慮奉獻(xiàn)少；說(shuō)風(fēng)涼話(huà)多，干工作少。

六是個(gè)別關(guān)鍵崗位特權(quán)思想嚴(yán)重，把自己的“職責(zé)范圍”視同針扎不進(jìn)，水潑不入的獨(dú)立王國(guó)，引起機(jī)關(guān)及基層不滿(mǎn)。

以上問(wèn)題，與公司黨委、公司、公司工會(huì)的要求格格不入，與公司改革發(fā)展大局格格不入，與基層員工的要求格格不入，必須盡快加以解決。

三、下一步工作要求（五條）

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。從黨總支到各支部都要按照公司黨委建立學(xué)習(xí)型企業(yè)要求，抓好公司局兩會(huì)、公司八屆一次職代會(huì)精神的學(xué)習(xí)；抓好近期全國(guó)兩會(huì)精神學(xué)習(xí)，及公司黨委近期部署的黨章學(xué)習(xí)，抓好胡總書(shū)記倡導(dǎo)的八榮八恥觀教育，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)和任務(wù)，統(tǒng)一思想，振奮精神，發(fā)揮好機(jī)關(guān)各部門(mén)的作

用，在XX年公司做出新貢獻(xiàn)。

二是機(jī)關(guān)總支將在全體干部職工中認(rèn)真開(kāi)展“六不讓”活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的事情因我而延誤；不讓執(zhí)行因我而遇阻；不讓管理鏈條因我而中斷；不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生；不讓前來(lái)辦事的基層同志在我這里受到冷落；不讓公司的形象在我這里受到損壞。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使全體人員工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)能力有新提高，服務(wù)意識(shí)有新加強(qiáng)，當(dāng)好基層的表率。在此重申，機(jī)關(guān)人員一律不準(zhǔn)上班遲到，在工作期間不準(zhǔn)干與工作無(wú)關(guān)的事，模范執(zhí)行公司黨委制定的《兩級(jí)機(jī)關(guān)人員行為規(guī)范》。

三是要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，凡下基層考核檢查工作，一律按公司規(guī)定在井隊(duì)飯?zhí)镁筒?，?yán)禁向基層吃、喝、卡、拿、要，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

四是要強(qiáng)化執(zhí)行。機(jī)關(guān)是公司的決策機(jī)構(gòu)和指揮中樞，工作繁雜，所以希望同志們要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

五是機(jī)關(guān)總支將引入基層民主評(píng)議機(jī)關(guān)人員制度，定期不定期地由相關(guān)部門(mén)，組織基層人員對(duì)機(jī)關(guān)人員的工作能力、表現(xiàn)、態(tài)度進(jìn)行評(píng)議。對(duì)那些基層反映強(qiáng)烈，不適合在機(jī)關(guān)從事管理工作的人員，要進(jìn)行教育，必要是可以建議公司予以調(diào)整。

第五篇：國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)干部職工集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

保護(hù)區(qū)干部職工集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自然保護(hù)，鍛煉隊(duì)伍，2010年8月2日至5日，江西官山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局在西河保護(hù)管理站舉行了為期4天的干部職工集中學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻十分豐富。

學(xué)習(xí)班采用軍事化管理，早晨進(jìn)行列隊(duì)訓(xùn)練、跑步，著重鍛煉集體行動(dòng)、快速反應(yīng)的能力；上午進(jìn)行體能訓(xùn)練，著重意志訓(xùn)練；下午由具有一技之長(zhǎng)的干部職工授課，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)座談，著重培養(yǎng)知識(shí)水平。

幾天的集中學(xué)習(xí)，一生中難忘的記憶。

這次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)形式頗有特色，即職工自己既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)員。這次學(xué)習(xí)讓干部職工們深深認(rèn)識(shí)到，作為基層單位，自己必須是一名努力學(xué)習(xí)的學(xué)員，同時(shí)也必須是一名誨人不倦的教員，要努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的雙重能力。而通過(guò)這幾天的集中學(xué)習(xí)，保護(hù)區(qū)的干部職工以親身的實(shí)踐達(dá)到了這個(gè)目的，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的雙贏。

這次集中學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和地點(diǎn)選擇具有特殊意義。2007年保護(hù)區(qū)成功申報(bào)晉升為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)之后，基礎(chǔ)設(shè)施等硬件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，管理局綜合大樓、各保護(hù)管理站辦公樓一幢幢樹(shù)起來(lái)，保護(hù)區(qū)面貌一新。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大為改善的情況下，保護(hù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，希望加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，提高軟件管理水平。這次學(xué)習(xí)正值保護(hù)區(qū)由重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向全面強(qiáng)化各項(xiàng)建設(shè)轉(zhuǎn)型時(shí)機(jī)。

這次學(xué)習(xí)地點(diǎn)選擇在新建設(shè)起的西河保護(hù)管理站，并采用了多媒體等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，說(shuō)明了保護(hù)區(qū)經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)設(shè)施建 設(shè)，連在保護(hù)管理站都具備了舉辦培訓(xùn)班的硬件條件，充分展示了保護(hù)區(qū)的建設(shè)成就。

親歷保護(hù)區(qū)發(fā)生了如此重大的變化，我深深感到，保護(hù)區(qū)真正地是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，也是朝陽(yáng)事業(yè)。在全國(guó)各國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)正在快馬加鞭擠進(jìn)現(xiàn)代化管理保護(hù)區(qū)之列之際，我們?nèi)w干部職工應(yīng)感覺(jué)到肩負(fù)的擔(dān)子之重和希望之大。我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更應(yīng)提高自然保護(hù)的能力、提高為自然保護(hù)區(qū)服務(wù)的水平。

2010年8月10日