人教部編版五年級上學(xué)期語文第5課《搭石》同步練習(xí)B卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)達標(biāo)

(共8題；共55分)

1.（4分）比一比，再組詞。

誕________

媒________

埃________

延________

謀________

挨________

博________

衍________

驕________

搏________

銜________

嬌________

2.（8分）詞語填空。

人影________

清波________

生氣________

保持________

________走

________慢過________

3.（6分）讀拼音，寫漢字。

jūn

hào

hào

xù

wěn

sú

wéi

________主

________蕩蕩

順________

平________

________語

________一

4.（6分）拉拉手，好朋友（我會從課文中選擇合適的詞語填空）。

________的時間

________的手表

________的嚴(yán)格

________的笑容

________的事情

________的處罰

5.（4分）寫出下面句子中劃線詞的反義詞。

①如果別處有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴（qiǎn）責(zé)這里的人懶惰。________

________

②前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。________

6.（6分）拼一拼，寫一寫。

zhān

mào

yóu

zhì

fang

ài

suí

xīn

suǒ

yù

________

________

________

________

tiān

fù

jì

mò

jǔ

jué

yùn

zhuǎn

zì

rú

________

________

________

________

7.（10分）選擇合適的相關(guān)聯(lián)詞語。

不但……而且……

因為……所以……

只有……才……

①這個蘋果________個大，________格外香甜。

②________大自然，________有這樣的力量。

8.（11分）看拼音寫詞語。

shān

hóng

měng

zhǎng

lǎn

duò

sú

yǔ

________

________

________

________

二、閱讀理解

(共3題；共33分)

9.（10分）讀課文《搭石》中一段話回答問題。

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

（1）課文結(jié)尾的這句話在全文中起的作用？

（2）仿照這句話，自己也寫一句。

10.（10分）課內(nèi)閱讀《搭石》。

搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，在在上邊踏上幾個來回，直到滿意才肯離去。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石頭，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

（1）說說你對“緊走搭石慢走橋”這句話的理解。

（2）找出“給人畫一般的美感”的句子。

11.（13分）閱讀短文，回答問題。

共有名字

誰都知道信是很私人化的東西，私拆他人信件是違法的。但是在土耳其一個偏僻的小村莊里，通信機密是無論如何也得不到保護的，原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個名字，這是多么奇異的現(xiàn)象啊。

______共同一個名字，______大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。人們共同分享著彼此的喜悅，共同承受著彼此的悲傷。

為了把外地發(fā)往該村的信件準(zhǔn)確送到收信人手里，盡職的郵遞員只好將全村人召集到廣場上，當(dāng)眾拆開信封，大聲念信：

“親愛的某某：您好！”——“好！”全村人齊聲應(yīng)答。

“好久不見了，很想念你們?nèi)胰恕！薄芭丁！庇质且黄憫?yīng)。

“告訴你一個好消息……”大家都?xì)g呼雀躍。

“太太分娩了，這回是個男孩?！薄腥撕埃骸皠e念了，別念了，是我的信！”

此時，全村人的臉上都掛著笑，好像自己就是新生嬰兒的“爸爸”。

“告訴你一個不幸的消息……”大家都屏住了呼吸，共同為一個人的不幸憂心。

______共有名字給村里人添了不少麻煩，______很多年來他們都不曾改名。

（1）選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。

因為……所以……

無論……都……

雖然……但是……

只要……就……

①________共同一個名字，________大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。

②________共有名字給村里人添了不少麻煩，________很多年來他們都不曾改名。

（2）在土耳其這個偏僻的小村莊里，為什么通信機密得不到保護？從文中找到答案，用“________”畫下來

（3）文章第________自然段至第________自然段寫的是郵遞員在廣場給全村人念信時的情景。短文可分為________段。

（4）想一想，為什么很多年以來，村里人都不曾改掉共有的名字？

參考答案

一、基礎(chǔ)達標(biāo)

(共8題；共55分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、閱讀理解

(共3題；共33分)

9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、