黨校培訓(xùn)黨性分析材料3篇

在市委組織部和黨校的精心組織安排下，脫產(chǎn)兩個月的時間里比較全面地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)黨的建設(shè)的論述，增強了我們黨長期執(zhí)政的信心，同時也認識到了對我們黨面臨著精神懈怠、脫離群眾、潛力不足、消極腐敗等四大危險和長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境的考驗，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和提高黨建科學(xué)化水平、加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的重要好處有了更加深刻的認識，提高了理論水平。

我們認真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、軍事、經(jīng)濟、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識，了解了烏魯木齊市在科學(xué)發(fā)展方面取得的成績和存在的問題，參加了調(diào)研教學(xué)和警示教育活動，考察了烏魯木齊市天山區(qū)機關(guān)文化建設(shè)工作和達坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進企業(yè)，到廣東一些先進地區(qū)進行了學(xué)習(xí)，擴大了知識面，拓寬了視野，提高了認識問題、分析問題和解決問題的潛力。

在黨性修養(yǎng)方面，透過理論學(xué)習(xí)，個性是對毛澤東同志《正確處理人民內(nèi)部矛盾》等原著的重新學(xué)習(xí)，增強了以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認識和分析決定具體問題的潛力，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀，增強了黨的宗旨觀念和黨性觀念，深刻認識到誠心誠意為人民謀利益是我們共產(chǎn)黨人黨性的根本要求。

回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職工作。在烏石化教育中心副主任兼高級中校園長期間，我考入北京理工大學(xué)攻讀習(xí)工商管理碩士學(xué)位。學(xué)業(yè)結(jié)束之時，恰逢企業(yè)辦學(xué)向地方政府移交，為穩(wěn)定躁動不安的教師隊伍，讓校園平穩(wěn)移交，保證國企改革大政方針的落實，我放棄與烏石化的十年合約，主動要求和校園一齊移交到地方政府，從個人利益講我確有較大損失，但我很坦然，作為一名黨員我覺得自己做了就應(yīng)做的。校園移交到地方后，教職工因利益問題經(jīng)常上訪，影響了校園和教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，我和班子一齊做了超多深入細致的思想和協(xié)調(diào)工作，在黨委政府和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，解決了教職工提出的大部分問題，穩(wěn)定了隊伍，校園教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年，我校高三文理學(xué)生高考上線率均為100%。

按照黨章的要求，結(jié)合黨校的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)反思幾年來的思想和工作，個性是對照同學(xué)的先進事跡，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的狀況，做以下剖析：

一、主要問題及原因

1、學(xué)習(xí)沒有成為常態(tài)，新觀念尚未扎根。透過兩個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個性是對照黨校老師對有關(guān)文件的解讀，明顯感到自己以往的學(xué)習(xí)，一是不夠扎實，二是沒能持之以恒，三是學(xué)習(xí)資料不夠全面。常出現(xiàn)對所學(xué)資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解的現(xiàn)象，停留在學(xué)了看了明白了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好，雖然在工作之余能夠注意加強學(xué)習(xí)，但工作一忙就擠掉了學(xué)習(xí)時間，不能見縫插針地學(xué)習(xí)，個人的學(xué)習(xí)計劃不能很好落實，很多書買了卻沒讀。在學(xué)習(xí)資料選取上，與本職工作有關(guān)的就學(xué)多一點，看起來學(xué)了不少，反而讓自己知識面越來越窄。對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識，滿足于教學(xué)和校園管理方面的知識資料。聽了師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院兩位教授的講座，我收獲很大，深切感受到自己知識結(jié)構(gòu)的單一，也深深體會到作為校園教育工作領(lǐng)導(dǎo)者，多方面的知識對我們開拓思路、轉(zhuǎn)變觀念，做好教育工作，完善師生素質(zhì)是十分有益的;胡錦濤總書記提醒我們說，我們面臨精神懈怠的危險，事實的確如此，校園教師不同程度存在著職業(yè)倦怠，對校園前景漠不關(guān)心、對學(xué)生將來發(fā)展不夠重視，只關(guān)心眼前學(xué)生分

數(shù)，對學(xué)生道德行為苗頭缺乏敏銳認識，這些都是精神懈怠的表現(xiàn)。我一向想解決這個問題，提振教職工士氣，激發(fā)他們投身教育事業(yè)的熱情，但一向效果不佳。這次黨校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)資料一塊是烏魯木齊市科學(xué)發(fā)展，我雖然身為烏魯木齊民，還是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我對烏魯木齊的發(fā)展狀況并不十分了解，當(dāng)我了解到烏魯木齊科學(xué)發(fā)展的基本狀況和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后十分激動，于是我想到，如果我原先就有這方面的知識儲備，就能夠為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關(guān)的身邊事，對激發(fā)教職工工作用心性克服職業(yè)倦怠必須會大有幫忙。

過去的學(xué)習(xí)還存在不善于理論聯(lián)系實際，不能熟練運用理論指導(dǎo)實踐，分析和解決實際問題。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和解釋，對社會和教職工中流傳的一些以偏概全消極的言論不能進行有力的批駁，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，這在很大程度上影響了校園師生昂揚向上的精神狀態(tài)的激發(fā)。這些年來，自己雖然注重透過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來樹立自己的新觀念，但由于新觀念鞏固不夠，理解不透，造成實際工作中應(yīng)有不好，自己在智慧決策課的游戲中的表現(xiàn)就說明思想還不夠解放，還沒有構(gòu)成“法無禁止就是可為”的新思維。這說明自己還存在僵化的思想，還需要用“擠”和“鉆”的刻苦精神來深學(xué)苦讀并自覺應(yīng)用與實踐，真正把解放思想落到實處。

2、黨性鍛煉不夠，創(chuàng)新精神不足。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照近兩個月在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，主要表此刻就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀修養(yǎng)方面功夫下得不夠，缺乏自我批評尤其是批評的勇氣，對于教師尤其是班子成員身上存在的問題，總以團結(jié)為念提醒多、批評少。不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。對重大政治問題關(guān)心程度有所降低，對社會校園以及教職工身上出現(xiàn)的一些錯誤思想，自覺主動地與之斗爭的及時性和力度做得還不夠。對在校園開展的一些政治教育活動的好處理解不夠深入，只是按上級要求做了就滿足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必須程度上影響了教育的效果。在黨校微博應(yīng)用課上，我才體會到，任何領(lǐng)域包括虛擬世界我們的敵人都會和你爭奪民眾，個性是青少年，我們不去發(fā)揮正面的影響力，那么敵人反動的、腐朽的東西就會大行其道，我們的下一代就可能成為我們的掘墓人。因此教師不是只要做好基礎(chǔ)知識和潛力教育就能夠了，大是大非問題、政治方向是務(wù)必明確的和毫不含糊的。

回顧總結(jié)過去，已有25年黨齡的我，雖然在政治上對自己要求不低，在政治原則、大方向和立場上始終能與黨持續(xù)一致，但是由于這幾年將校園移交給地方政府后出現(xiàn)了很多問題，涉及教職工切身利益，問題很復(fù)雜、牽扯面很多，解決難度大，解決效果沒能讓教職工滿意，教職工怨氣太盛，牽扯了我超多精力，幾年下來自己也很無奈，所以個人的精神狀態(tài)受到了必須影響，進取心下降，滿足于不出事，習(xí)慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡化了。此刻看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，在自己的努力不被認但是不是想怎樣繼續(xù)努力，確要退步求全，說明自己努力辦好人民群眾滿意的教育的信念不夠堅定。

3、工作作風(fēng)不夠扎實，協(xié)調(diào)藝術(shù)尚需提高。我深知黨員干部的工作作風(fēng)直接影響我黨在群眾中的印象，所以我一向堅持深入教學(xué)第一線從事教學(xué)工作，校本選修課沒有教材，教師有畏難情緒，我就帶頭上，沒有教材就自己編。雖然做了一些努力但反思這些年的作風(fēng)，覺得自己對工作還沒做到高標準、嚴要求，有時只求過得去、不求過得硬，教育質(zhì)量還不夠理想。工作上還不夠雷厲風(fēng)行，工作效率還需提高，尤其是工作還不夠扎實。工作抓細節(jié)、跟蹤抓和一抓到底的實干精神還不到位，安排的工作跟進指導(dǎo)和督查有時按職責(zé)交給辦公室去辦，效果不佳。

工作出現(xiàn)紕漏時，自己還有急躁情緒，對部屬缺乏耐心的指導(dǎo)，遇到不滿意的事愿意自己做，沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動性。

對待教職工群體出現(xiàn)的問題，耐心細致的思想工作是十分必要的，這也讓他們有受尊重的感覺。但在實際工作中，對待一些自己認為工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，溝通效果不好。

跟上級反映問題，爭取政策支持常常不能換位思考，缺乏耐心和韌勁，協(xié)調(diào)溝通潛力有待提高。

以上作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個人涵養(yǎng)的問題。

二、今后的努力方向

透過學(xué)習(xí)總結(jié)和自我剖析，找出了自身存在的主要問題及原因，下一步我必須要自覺地加強黨性鍛煉，從嚴要求自己，加強政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，個性是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時，加強心理學(xué)方面知識的學(xué)習(xí)，更多地了解師生的心理，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)：

1、刻苦學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。把政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，全面學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，認真研讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的經(jīng)典原著。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。深入學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，學(xué)習(xí)做好工作需要的各種相關(guān)知識，包括心理健康知識和烏魯木齊科學(xué)發(fā)展成果等知識。注重理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用，運用所學(xué)理論和知識正確指導(dǎo)工作實踐，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當(dāng)中持續(xù)清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動力，提高實際領(lǐng)導(dǎo)潛力。

2、增強黨性修養(yǎng)，堅定政治信念。堅定正確的政治方向，是一名共產(chǎn)黨員個性是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。在今后的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信念，對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動搖。要時刻牢記自己是一名黨員干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常存律己之心。在大事和小節(jié)上都要堅持好黨性原則，持續(xù)一個黨員干部清正廉潔的形象。

黨性修養(yǎng)的核心要求就是全心全意為人民服務(wù)。今后必須密切聯(lián)系教職工群眾，堅持群眾路線，深入實際，貼近群眾，用心向群眾學(xué)習(xí)，從群眾中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造、新的經(jīng)驗，認真解決教職工群眾反映的熱點難點問題，堅持以師生家長擁護不擁護、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為開展工作的標準，竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。

3、堅持改革，提高工作水平。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽干部和職工的呼聲，認真研究校園教育教學(xué)服務(wù)工作中存在的新狀況、新問題，運用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好教育工作中的重點問題。要敢于突破已經(jīng)不適應(yīng)新形勢下教育工作實際的老觀念、老作法，使管理工作更好地為家長和社會服務(wù)。

在今后工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，充分發(fā)揮好群眾的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，增進團結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的用心性，為辦好校園共同努力。

黨校學(xué)習(xí)是我一生中重要的經(jīng)歷，兩個月很短暫，但對我的影響將是是長久的，黨校告訴了我黨性修養(yǎng)的重要，讓我明白執(zhí)政黨的一員肩負的神圣使命，我必須會把黨校的學(xué)習(xí)體會和自己在黨校學(xué)到的理論知識貫徹和運用到教育管理工作的實踐中去，用高水平教育質(zhì)量來報答黨的培養(yǎng)、人民的信任!

黨校培訓(xùn)黨性分析材料2本人參加了中共南昌市委黨校第77期縣級干部進修班學(xué)習(xí)，在校期間，認真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、____習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極參加黨校組織的各類活動，使我的思想受到了很大的觸動、靈魂受到了深刻的洗禮。現(xiàn)將個人黨性鍛煉分析情況報告如下：

一、主要收獲

(一)入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)市委黨校是中共理論研究和傳播的基地。

這里，都是學(xué)術(shù)造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學(xué)者。我們一些吃的不透的理論問題在這里得到了解決。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、____習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加深了對辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，人生觀、世界觀、價值觀進一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨更加牢固，黨性修養(yǎng)進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

(二)創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng)，加強了黨性修養(yǎng)

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們作了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座、現(xiàn)場教學(xué)和研討，我們對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專家教授講課、實地考察、誦讀《紅色家書》等活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高依法執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨在世界形勢復(fù)雜變化的歷史進程中始終走在時代的前列。一是在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時，要廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面的知識，掌握做好本職工作所必需的新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維的能力。二是實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)的良性循環(huán)。三是要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽群眾呼聲，體察民情，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務(wù)于民。

(三)匯百家之言，更新了思想觀念

我們這期培訓(xùn)班學(xué)員來自全市各縣(區(qū))、市直相關(guān)單位的縣處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是比較優(yōu)秀的同志。和這些同學(xué)相識相知，互相學(xué)習(xí)交流。我們在和諧的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來的，不僅僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到我黨解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。特別是一些案例結(jié)構(gòu)化研討，讓我受益匪淺。我時常有感，越是爭論激烈、言者踴躍的討論，就越會成就很多理論的精華和時政的精髓;越是觀點鮮明、立意高遠的論題，就越能激發(fā)同學(xué)們的思維潛力和創(chuàng)造力。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于擔(dān)當(dāng)，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，思想理論素質(zhì)有待提高。通過這段時間在黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧過去，學(xué)習(xí)既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。在學(xué)風(fēng)上存在形式主義。我所在的教衛(wèi)文體文史委本身是個特別講究學(xué)風(fēng)的部門，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化是常態(tài)，但自己并沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成“硬任務(wù)”，而是當(dāng)成個“軟指標”，學(xué)習(xí)和運用沒有做到完全統(tǒng)一和有機結(jié)合，存在實用主義、功利主義、應(yīng)付主義現(xiàn)象。比如，完成任務(wù)式的學(xué)，斷章取義式的學(xué)，各取所需式的學(xué)，滿足于聽過報告、看過文件、寫過體會、淺嘗輒止、不求甚解。

2、黨性鍛煉不夠，創(chuàng)新意識有待提高。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的標準，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的不足，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為?；仡欉^去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在原則、大方向和立場上能與黨中央保持高度一致。但是，這幾年自己確實對政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。自以為經(jīng)常參加各類培訓(xùn)，好像已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，認為自己也有30幾年黨齡，不需要對自己要求那么嚴了，現(xiàn)在看來，這些都是借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學(xué)習(xí)對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。

3、工作作風(fēng)上還有差距，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。一是在“深“字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入實際，特別是與同志們談心交流不夠，對同志們的困難和需求了解少，超前服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。二是在“嚴“字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“韌“字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術(shù)，讓人下不了臺，事后自己也后悔。工作上不去，有時還有急躁情緒,存在急于求成、以求過關(guān)的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

以上存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，主要是自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不到位，黨性觀念和黨性修養(yǎng)不夠。

三、今后努力的方向

通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到自身存在的問題和不足，本人思想認識得到提高，責(zé)任意識得到了增強。

1、加強理論學(xué)習(xí)，進一步夯實理想信念的思想基礎(chǔ)

一是加強理論學(xué)習(xí)。

理論上的成熟是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)。堅持不懈地學(xué)習(xí)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、____習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，尤其要學(xué)深學(xué)透____總書記的一系列重要講話精神，不斷加強道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，緊密聯(lián)系自己的工作和思想實際，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，不斷夯實思想基礎(chǔ)，不斷增強自己的政治敏銳性。

二是堅定理想信念。

在新的歷史條件下，堅持用馬列主義的立場、觀點和方法認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)主義理想是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上的科學(xué)理想，中國特色社會主義道路是符合中國國情和全國各族人民共同利益的正確道路。只有牢固樹立這樣的理想信念，進一步夯實理論、道路、制度自信的思想基礎(chǔ)，才能提高自己政治、思想上的戰(zhàn)略定力，看清社會發(fā)展的必然趨勢，才能提供克服缺點、抵制“四風(fēng)”問題的正能量，做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

2、強化宗旨意識，進一步提升為群眾服務(wù)的能力

認真學(xué)習(xí)黨章，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，向老一輩無產(chǎn)階級革命家們學(xué)習(xí)，心里始終裝著人民群眾。切實做到，思想上更加尊重群眾，感情上更加貼近群眾，工作上更加依靠群眾，堅持問政于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量。一是深入基層，改進作風(fēng)。努力改進終日坐機關(guān)的壞習(xí)慣，深入基層，走近委員，多聽群眾意見，多與委員聯(lián)系，努力做群眾的貼心人，委員的知心人，與相關(guān)部門一道，努力做好精準脫貧工作。二是廣泛調(diào)研，傾聽民意。與部分政協(xié)委員一道，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和企業(yè)，廣泛調(diào)研，努力撰寫出高質(zhì)量的調(diào)研報告或社情民意，為市委、市政府決策提供有力、有用、有效的參考。

3、堅持清正廉潔，進一步發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)

清正廉潔、艱苦奮斗是民之所需，也是黨規(guī)黨紀的要求，是診治享樂主義、奢靡之風(fēng)的良藥。保持清正廉潔、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)：一是遵循克勤克儉的工作要求。時刻牢記中國共產(chǎn)黨黨員的標準、《準則》和《條例》，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。學(xué)習(xí)焦裕祿、龔全珍等同志，生活上唯簡，工作上唯實，紀律上唯嚴，尚節(jié)儉，拒奢靡。二是樹立克己為民的權(quán)力觀念。堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)，切實解決當(dāng)官為什么、用權(quán)為了誰、工作圖什么的問題，努力做帶頭人、健康人、明白人、清白人。三是保持自律自強的政治品格。自覺遵守黨規(guī)黨紀，努力做到工作時間和休息時間一個樣，有監(jiān)督和沒監(jiān)督一個樣，在崗位上與不在崗位上一個樣，使自己在任何時候、任何地方、任何情況下，都能穩(wěn)得住心神，經(jīng)得起考驗，管得住言行，守得住底線，做一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

黨校培訓(xùn)黨性分析材料3根據(jù)南昌市委組織部的安排，我參加了南昌市委黨委第77期縣級干部進修班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間認真學(xué)習(xí)了____習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與十九大精神、馬克思主義基本原理與經(jīng)典著作、紅色家書學(xué)習(xí)與黨性教育、強產(chǎn)業(yè)興城市重黨建與南昌發(fā)展、科學(xué)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)思維提升等五個專題;積極參加了班組組織的各項活動，特別是通過學(xué)習(xí)《紅色家書》，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到深刻的洗禮。現(xiàn)將在校期間個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

一、主要收獲

(一)通過學(xué)習(xí)進一步提升了理論素養(yǎng)。

南昌市委黨校是黨的理論研究和傳播的基地，始終把最進步的聲音、最解放的思想傳授給我們每名黨員，特別是自己剛轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，一些不清楚的理論在這里得到了解決，一些不能理解的現(xiàn)實問題在這里得到透析。在這我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論、黨史教育、革命傳統(tǒng)教育等重要理論，加深了對____習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和馬克思主義的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我切實感受到自己理論修養(yǎng)進一步加強，共產(chǎn)主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨進一步牢固，黨性修養(yǎng)進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)通過學(xué)習(xí)進一步加強了黨性修養(yǎng)。

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容。黨校為我們開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、參加黨內(nèi)組織生活會等活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。讓我進一步認識到，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化的今天，我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨始終走在時代前列。而建設(shè)一個學(xué)習(xí)型政黨，基礎(chǔ)的是要抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，學(xué)好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實踐出真知，實踐育人才。要在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。

(三)通過學(xué)習(xí)進一步更新了發(fā)展觀念。

進修班來自全市各單位，他們都是各行各業(yè)的行家里手，都非常優(yōu)秀。和他們在黨校相知，并能在一起互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機遇。我們在一起共同探討、互相切磋。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強;每一次座談結(jié)束，我都久久不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，作為一名黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。通過學(xué)習(xí)《紅色家書》，對照革命先輩的高貴品質(zhì)和崇高精神，我更加看到了差距，感到了不足。主要表現(xiàn)在：

(一)學(xué)習(xí)上有差距。

通過一個多月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧以往的學(xué)習(xí)，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現(xiàn)在對所學(xué)內(nèi)容滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在讀原著學(xué)理論上下功夫不夠。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖有計劃，但堅持不夠;不全面表現(xiàn)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認識，學(xué)習(xí)上搞實用主義，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實際，運用理論指導(dǎo)實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。這些年來，自己雖然比較注重了政治學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大的不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神。缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種境界的自覺行動。

(二)黨性鍛煉上有差距。

黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照近一個多月在黨校學(xué)習(xí)的體會，雖認真學(xué)習(xí)了____同志在中央黨校中青干部培訓(xùn)班開班式上重要講話和市委副書記、市委黨校校長劉爍在開學(xué)典禮上的講話，分析自己在黨性方面存在的問題，認為重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。對于有著27年黨齡的我，回顧總結(jié)過去自己在部隊的經(jīng)歷，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了學(xué)習(xí)。自以為已學(xué)習(xí)了一些基本理論，可以放一放了，現(xiàn)在看來，這些都是借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學(xué)習(xí)對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是因循守舊，習(xí)慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭先，創(chuàng)造亮化的意識淡化了。

(三)工作作風(fēng)上有差距。

一是風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是深入實際不經(jīng)常，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。三是高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。四是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。五是工作上不去有時還有急躁情緒，存在急于求進、應(yīng)付以求過關(guān)的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法完善會給自己的工作帶來動力，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

以上在思想、紀律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過在黨校的深入學(xué)習(xí)，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責(zé)任意識得到了新增強，自身建設(shè)找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：

(一)要在學(xué)習(xí)上作表率。

我將在理論學(xué)習(xí)問題上首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度，認真、全面、細致地學(xué)習(xí)____習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與十九大精神，學(xué)經(jīng)典原著，做到“真學(xué)、真懂、真用”。把相關(guān)資料學(xué)深、學(xué)懂，掌握其真正內(nèi)涵。從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把學(xué)習(xí)的知識落實好，在實際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動力，提高實際工作能力。

(二)要在轉(zhuǎn)變觀念上作表率。

在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措、要開動腦筋，著力研究適應(yīng)黨的發(fā)展形勢的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力發(fā)展科技事業(yè)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖。

(三)要在廉潔自律上作表率。

要始終做到淡泊明志，摒棄浮躁，寧靜致遠，把全部精力都放在靜心干事上，善作善成，常做常成，把事情做實做精，面對名利榮譽，保持平和之狀、平靜之態(tài)和平淡之心;要始終保持清醒頭腦，辨是非、識大局，防微杜漸，嚴格規(guī)范自己的工作范圍和生活范圍，不瞎說、不妄議、不亂講;要始終堅持修身律己，心存敬畏，慎獨慎微，嚴守政治紀律和攻治規(guī)矩，從細節(jié)做起，從小事做起，切實做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

(四)要在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上作表率。

今后工作中，堅持“實”字當(dāng)頭、“干”字為先，職責(zé)內(nèi)的事情自覺干，遇到難題主動干，沒人牽頭的事情搶著干，不計個人得失，不圖個人名利，為黨和人民的事業(yè)殫精竭慮、鞠躬盡瘁。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，對我而言，理論學(xué)習(xí)是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識運用到實際工作的實踐中去，在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為單位的改革和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。