第一篇：關于2021年開展黨員教育培訓工作實施的報告[范文模版]

關于2021年開展黨員教育培訓工作實施的報告范文

根據(jù)《中共中央組織部辦公廳關于開展〈20XX—20XX年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉實施情況中期檢查評估工作的通知》（X廳字XX號）和《XX省委組織部辦公室關于開展<20XX—20XX年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃>》實施情況中期檢查評估工作的通知》（X組辦XX號）文件及XX市相關要求，XX市高度重視，由XX市委組織部牽頭，對20XX年以來全市黨員教育培訓情況進行了全面自查?，F(xiàn)將實施情況匯報如下：

一、《規(guī)劃》實施情況

XX市共有基層黨組織XX個，黨員XX人?，F(xiàn)有村（社區(qū)）遠教站點XX個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心站點XX個，市級遠教站點X個，市直機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠教站點XX個。三年來，全市通過舉辦各類培訓班、上黨課、報告會、主題黨日活動、專題研討和遠程教育等形式，對全市廣大基層黨員普遍進行教育培訓，其中，共組織市直基層組織書記培訓XX人次，農村基層黨組織書記培訓XX人次，非公有制經濟黨組織書記培訓XX人次，農村黨員遠程教育培訓XX人次，新黨員培訓XX人次，流動黨員培訓XX人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓XX人次。在《規(guī)劃》落實中我市主要做到了：

1、領導重視，保障有力。中央《黨員教育培訓工作規(guī)劃》、省委《實施意見》和XX市委《具體實施意見》印發(fā)后，XX市委高度重視，成立了XX市委黨員教育工作領導小組，由市委書記任組長，副書記、常務副市長、紀委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領導下，市委組織部和市紀委、宣傳、黨校等部門進一步完善了黨員教育培訓職能機構，配強了工作力量。市委組織部也進一步理順了內設機構工作職能，構建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關組室（機構）配合的黨員教育培訓工作格局，并明確了基層黨組織有專人負責黨員教育培訓工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《XX市貫徹落實〈20XX-20XX年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉的實施意見》（常辦發(fā)〔20XX〕8號），從不斷鞏固黨的群眾路線教育實踐活動制度成果出發(fā)，進一步完善了“三會一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評議黨員、集中輪訓、農村黨員冬春訓、領導干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓工作經費投入，市財政預算每年安排X萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了XX萬元用于農村遠教站點的設備更新?lián)Q代升級，市本級黨費近X年用于黨員教育工作的經費也達X萬元。

2、突出重點，創(chuàng)新載體。

一是突出重點專題。重點突出加強中國特色社會主義理論體系和中國夢系列教育培訓，3年來的黨組織書記培訓班和新黨員培訓班，以及黨校的主體培訓班都將此項內容納入培訓課程中；加強黨章和黨性黨風黨紀教育，特別是落實全面從嚴治黨要求，加強“三嚴三實”專題教育培訓，在每年初的全市的黨員教育培訓工作計劃中都將此項內容納入其中，要求各個支部學習相關內容不少天5學時；加強黨的路線方針政策和形勢任務，特別是全面推進依法治國系列專題教育培訓，市直機關黨員結合干部在線學習，農村黨員結合遠教站點學習，對黨的路線方針政策和形勢任務專題學習，如近期的學習主題就是黨的十八屆六中全會精神；加強業(yè)務知識、實用技術、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓，利用黨校、人社局的勞動力轉移培訓分類進行各種職業(yè)技能培訓。

二是突出重點內容。針對不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對農村黨員重點圍繞發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經濟、建設美麗鄉(xiāng)村、推進法治鄉(xiāng)村建設、維護農村穩(wěn)定開展培訓，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農民黨員。對街道社區(qū)黨員重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展培訓。對學校黨員，重點圍繞好老師的“四有”標準，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進學生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓。對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓。對黨政機關黨員，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、依法履職用權、提高思想政治素質、增強廉潔從政意識和履職盡責能力開展培訓。對事業(yè)單位黨員，重點圍繞深化改革、增強活力、提高績效、促進發(fā)展、強化公共服務開展培訓。對非公有制經濟組織黨員，重點圍繞依法生產經營、維護各方合法權益、促進企業(yè)健康發(fā)展開展培訓。對社會組織黨員，重點圍繞堅持正確政治方向、增強社會責任、服務社會、團結凝聚群眾開展培訓。

三是關注重點對象。加強基層黨組織書記培訓。全市分三個類型分類組織培訓，市直機關黨組織書記由市直工委組織集中開展，3年來共組織了7期培訓班，培訓黨組織書記和黨務干部XXX人。農村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓內容，統(tǒng)一培訓時長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）組織實施，3年來共培訓農村黨組織書記XX人。非公企業(yè)和社會組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，3年共組織了3期培訓班，培訓基層黨組織書記XX人。加強黨員集中學習。結合“三會一課”制度和黨員的“五個日子”管理制度，明確機關支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學習日，農村黨員每月的18日為集中學習日，要求每個支部每月組織黨員學習不少于2小時。同時農村黨員每年安排不少于2天時間集中進行冬春訓。非公有制經濟組織和社會組織黨員培訓重點抓住黨員出資人和負責人培訓，把黨員培養(yǎng)成生產經營和工作業(yè)務骨干，把黨員出資人和負責人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強新黨員培訓。明確新黨員在入黨后一年內都要參加1次集中培訓，培訓時間原則上不少于1天，農村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）實施，機關、學校、醫(yī)院黨員由市直工委實施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實施。加強流動黨員培訓。結合黨組織關系排查，建立完善流動黨員臺賬，澄清流動黨員去向、聯(lián)系方式，邀請流動黨員加入支部黨員QQ群、微信群，定期交流支部活動動態(tài)，傳送學習資料。農村支部還結合冬春訓在年底對返鄉(xiāng)流動黨員組織集中培訓。加強黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓納入農村實用人才培訓工程、農村勞動力培訓陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程、農民大學生培養(yǎng)計劃等。近3年市本級培訓XX人，各個行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓人數(shù)達2000多人次。加強大學生“村官”培訓。近3年共培訓3次，培訓XX人次，人均培訓學時達11學時。

四是創(chuàng)新教育方法。加強典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進典型，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，建立基層黨組織和共產黨員先進典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時，運用違紀違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動。要求黨員領導干部和基層黨組織負責人每年至少講1次黨課。今年我們結合“兩學一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級黨員領導干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請專家學者、先進典型到各單位巡回講黨課，全市各級黨組織共講黨課XXX堂次，并開展優(yōu)秀黨課評選活動，從黨費中列支3萬元對優(yōu)秀黨課進行獎勵。開設“流動課堂”。黨員領導干部、黨校教師、先進典型代表、專家學者、科技人員、致富能手等，開展進農村、進社區(qū)、進企業(yè)、進單位、進學校、進醫(yī)院、進廣場的“送教上門”活動，全市共開展送黨課、送技術相關課程XX多堂。組織實地教育培訓。全市設立了X個黨員教育培訓活動基地，3年來組織黨員到技能培訓基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場教育培訓達XX多場次，參與黨員達XX多人。全市還建立了X個“農民大學生”教學實踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請了X名“土專家田秀才”，組織學員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實踐教育。并成立了一支達XX多人的“農民大學生”志愿者服務者隊伍。拓展遠程教育平臺。認真抓好遠程教育站點提質擴面工作，實現(xiàn)了村、社區(qū)遠程教育站點全覆蓋。3年來共投入資金XX萬元，對全市所有遠教站點設備進行了更新升級，目前XX個村、社區(qū)站點電腦全部更新，90%以上的村社區(qū)站點都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機。

3、細化考核，常抓常督。市委明確各部門（單位）黨組織書記是黨員教育培訓工作的第一責任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓工作匯報，及時研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容，納入黨建工作責任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨（工）委書記、各部門黨組織負責人年初向市委遞交的黨建工作責任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓工作是一項重要內容。還要求各部門（單位）研究黨員教育培訓工作的黨政聯(lián)席會議每年至少召開1次。市委組織部定期開展黨員教育培訓工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時下發(fā)通報和督辦函，督促有關單位及時予以整改。強化督查結果運用，對黨員教育培訓工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴重后果的，依法依規(guī)追究相關責任人的責任。20XX年，在全市基層黨建工作述職會上，市委書記對履職不力的X名黨組織書記進行通報。20XX年，在農村基層黨建工作推進會上，對個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）沒有落實黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對X名黨員教育工作落實不力的黨委書記進行了約談。

二、存在的問題及對策

三年來，XX市黨員教育培訓取得了一定成績，但同時也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓的效果不太理想。各級黨組織對黨員教育培訓工作存在一定的隨意性，特別是農村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務，交差了事，少數(shù)支部學習全是老一套，黨員學習興趣不高，教育的效果有待于進一步加強。

二是黨員教育培訓內容吸引力不強。提供的培訓資料內容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產實踐結合有差距，學習形式也不夠靈活，要調動學員的參訓積極性比較困難。

三是對黨員教育培訓工作的重視不夠。極個別單位忽視了黨員教育培訓工作的重要性，弱化了黨員的身份意識，把經濟發(fā)展、GDP增長作為干部政績的唯一衡量標準，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠對當?shù)厣鐣€(wěn)定、融洽黨群關系的重要作用。

四是流動黨員學習教育不好抓。在流動黨員學習教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農村外出務工黨員。

五是黨員教育培訓經費不夠。黨員教育培訓的經費投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村、社區(qū)黨員教育培訓經費不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓經費幾乎沒著落。

下一步落實《規(guī)劃》，抓實黨員教育培訓工作主要做好：

進一步加強領導，強化責任。進一步強化基層黨組織從嚴管黨、治黨意識和責任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對自身實際情況，制定并逐級提交當年的黨員教育培訓計劃。嚴格落實基層黨組織述職述黨建、評議評黨建要求。

進一步豐富內容，創(chuàng)新方式。開展參訓學員需求調研，調整培訓課程設置，盡可能地購置適應培訓教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內容，同時，不斷加強本土課件的拍攝和制作，為學員提供更多的“菜單”。教學方式上除了講座教學外，還要設置相互討論交流環(huán)節(jié)；師資方面，除了專家學者外，還多邀請一些致富能手和技術能手講課；場地從室內轉向室外，多到黨員教育基地、遠教站點教學實踐基地、農民大學生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實踐教學。

進一步督查指導，完善機制。嚴加督查考核。加強對各級黨組織的教育培訓計劃的落實情況，以抽查和聯(lián)查相結合的形式進行考核，同時還要定期組織全體黨員進行全市統(tǒng)一書面測試，杜絕形式主義，嚴肅考試紀律，不斷完善考評機制。建立受培訓的黨員聯(lián)系服務群眾制，在促進黨員有所學、有所感、有所思、有所為的基礎上，增強黨員黨性觀念，改進黨員干部工作作風，提高服務大局、服務發(fā)展、服務群眾能力。

第二篇：2021年開展黨員教育培訓工作規(guī)劃的報告

2021年開展黨員教育培訓工作規(guī)劃的報告

根據(jù)中組部辦公廳《關于開展<2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃>實施情況中期評估工作的通知》文件要求，市直機關工委高度重視，精心組織，確保將評估工作做實做好做到位，現(xiàn)將自查評估工作進行認真總結評估如下：

一、落實《規(guī)劃》要求，堅持常抓嚴抓黨員教育管理工作

認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于黨員教育的重要指示批示精神，深入學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標任務、各項工作落實情況，嚴格落實黨員普遍輪訓一遍任務要求，以舉辦培訓班等方式開展學習培訓，確保班子成員、全體黨員集中學習培訓規(guī)定學時達標。堅持以黨的理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作，開展學習動員月和集中宣講月活動，深入學習領會習近平總書記關于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點入手、認可度著力，認真組織開展學習教育、專題培訓和理論宣講活動，確保取得實實在在的成效。

二、把握學習重點，著力深學深悟習近平總書記“七一”重要講話精神

市直機關工委于2021年X月召開學習慶祝_100周年習近平總書記重要講話精神專題會議。認真?zhèn)鬟_了省委、市委關于認真學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx進行了專題學習動員，引導全體黨員

干部職工提高政治站位，不忘初心使命，增強攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動力，確保機關工委各項工作扎實推進、有效落實。同時，工委所屬部室把學習“七一”重要講話精神作為一項重大政治任務，以增強黨性、提高素質為重點，把握為什么學、學什么、怎么學“三個關鍵”，制定學習計劃，開展“七一”講話以及黨性黨風黨紀學習培訓X場次，統(tǒng)籌學習研討、宣傳宣講、主題教育，將學習同總結經驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，確保了謀劃部署到位、組織實施到位、教育引導到位。

三、創(chuàng)新學習形式，強力組織推動黨的理論宣講工作落實見效

（一）宣講形式突出“新”，著力營造宣貫濃厚熱潮

市直機關工委突出宣講的教導、傳導、指導、引導“四個功能”，創(chuàng)新宣講方式，實現(xiàn)規(guī)定動作做到位、自選動作有特色。期間，制定高標準的理論學習計劃和宣講方案，建立了參與互動、評估反饋機制，圍繞習近平《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等四本指定書籍，逐步形成了“領導干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內容“引領式”宣講服務，使宣講內容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時，各部室、各支部將一系列重要理論講對、講準、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時政熱點，用好共產黨員網、學習強國、LED宣傳屏、微視頻等

宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動理論宣講效果取得了實效。

（二）宣講內容突出“實”，努力提升政治理論素養(yǎng)

市直機關工委堅持推動理論宣講常態(tài)化、長效化，在理論普及、教育動員、解疑釋惑、凝聚共識“四個方面”發(fā)力，營造了理論宣講聲勢。期間，深入開展黨的政治理論學習宣講、__精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習近平總書記重要講話精神專題宣講，機關工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學習教育中汲取奮進力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學黨史“為什么”、厘清學黨史“學什么”、明確學黨史“怎么干”三個方面，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，激勵全員把握學習重點，堅持學思踐悟，做到篤行實干，推動事業(yè)發(fā)展。同時，X月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動14場次，每名黨員在“主題黨日”學習會上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。

（三）宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面

機關工委始終將理論宣講與實踐工作相結合，引領全體黨員干部職工進一步堅定信心，務實進取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設好黨員活動室，加強和規(guī)范黨內政治生活，抓實黨史學習教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強。堅持以服務全市黨建工作為中心，堅持以理論學習為重點，堅持以意識形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項工作高質量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責，出臺了各項制

度30余項，實現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風的舉措更實。完善工作目標管理機制，優(yōu)化工作上報流程，為領導的決策提供及時準確的服務。

四、深化學習教育，始終抓緊抓實“讀書班”專項活動開展

推動黨史學習教育不斷走深走實，機關工委完善細化了《黨史學習教育專題讀書班實施方案》，組織全體黨員精讀深讀習近平《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等書目，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。并充分運用“學習強國”、共產黨員網等各類媒體平臺的學習教育資源進行在線學習。通過原原本本學、全面系統(tǒng)學，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過政治生日等活動X場次。同時，圍繞機關工委《“黨課開講啦”活動工作方案》，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點地組織黨員上黨課，采取講座式、訪談式、情景式、互動式等模式，增強吸引力和感染力，抓好活動的組織實施和督促指導，推動各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，邊講邊學邊受教育，以此促進黨史學習教育工作持續(xù)有序推進。

第三篇：2009—2013年黨員教育培訓開展情況報告

2009—2013年黨員教育培訓開展情況報告

近幾年來，我們按照加強黨員教育的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的黨員教育培訓活動，使黨員教育培訓工作，取得了較好實際的效果。

一、基本情況

現(xiàn)有黨員24名。其中班子成員黨員5名，中層管理黨員5名，一線黨員14名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育管理力度，開展了理想信念、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育，按照“八條規(guī)定”的要求，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育培訓管理，使黨員教育培訓管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動酒店經濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員的教育培訓作為治本之策，長久之計，在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用。在教育內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等。在黨員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。每年集中組織上黨課4次，培養(yǎng)入黨積極分子10多人次。

(二)健全各項制度，規(guī)范教育培訓行為。在加強黨員教育培訓工作中，我們注重建立和完善黨員教育培訓工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育培訓的行為。黨支部結合實際，制訂了相應的黨員教育制度。一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育培訓管理工作。

(三)扎實開展黨建活動，豐富教育培訓管理內容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育培訓管理內容。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

三、存在問題與原因

我們黨員教育培訓管理工作，經過黨支部的共同努

力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教

育培訓管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育培訓管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育培訓管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育培訓管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).四、下步工作打算

1、以“三個代表”“八條規(guī)定”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”“八條規(guī)定”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規(guī)劃和計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

第四篇：黨員教育培訓工作計劃與黨員教育實施工作計劃

黨員教育培訓工作計劃

為切實抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓工作，確保大規(guī)模黨員教育培訓工作任務的落實，根據(jù)區(qū)組織部《關于印發(fā)〈區(qū)20**年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關于貫徹落實〈20**—20**年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉的實施意見》，制定如下工作計劃。

一、總體要求

以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，以增強黨性、提高素質為重點，在加強黨員經常性教育的基礎上，對廣大黨員普遍進行教育培訓，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、強化改革意識、尊崇法治精神、發(fā)揚優(yōu)良作風、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用，進一步增強服務發(fā)展和服務社會的定力，提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的能力。

二、教育培訓方式

1.開展活動經常學。堅持“三會一課”制度，通過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式，解決黨員思想上存在的問題。

2.實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場，緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅成果，進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心。

3.多種形式靈活學。采取集中教育、脫產培訓、集體學習、網絡培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓，增強培訓吸引力、感染力。

4.利用遠教網絡培訓。充分運用覆蓋農村（社區(qū)）的黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡，認真組織終端點開展每年不少于12次的規(guī)定性學習。引導廣大黨員干部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、“巴

山黨旗紅”黨建電視欄目等資源，開展方便快捷的自主性學習培訓。

三、教育培訓對象及任務

開展黨員教育培訓，我鎮(zhèn)各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則，在切實加強經常性教育的基礎上，根據(jù)形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。

（一）農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓

圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質，以服務黨員致富帶動服務群眾致富”，在集中教育活動和黨員日常教育中，依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育等信息化平臺，開展理想信念、政策法規(guī)、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓，保證累計24學時以上。

（二）新黨員教育培訓工程

圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨后一年內至少組織一次集中培訓，具體培訓工作，由鎮(zhèn)黨委負責組織實施，20**培訓累計不少于24學時。

四、保障措施

1.加強教育培訓陣地建設。按照“布局合理、優(yōu)勢互補、特色鮮明”的原則，加強黨員教育培訓陣地建設。

2.加強黨員教育師資庫建設。按照“數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、專兼結合”的原則，建立由領導干部、基層黨組織書記、先進模范、優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫。同時，組建志愿者講師隊伍，充分發(fā)揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。

3.加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事跡、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的同時，及時組織編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。

4.建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制 度，建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。

五、組織領導

1.完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯(lián)系會議制度，本至少召開1次聯(lián)席會議?；鶎狱h組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任，分管領導和專兼職組織員要履行具體職責，確保完成黨員教育培訓任務。

2.健全職能機構。各村（社區(qū)）、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構，落實工作人員，配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓，不斷提高理論政策水平和業(yè)務能力。

3.加強督查考核。加大對各村（社區(qū)）各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查，及時總結經驗、查找問題、增添措施、推動工作。

黨員教育實施工作計劃

本文主要從黨員經常性教育要達到的目標；黨員經常性教育的主要內容；黨員經常性教育的基本方法和途徑；保障措施進行講述。其中，主要包括：黨員思想政治素質有較大提高、黨員業(yè)務水平和工作能力明顯增強、發(fā)揮先鋒模范作用突出、愛崗敬業(yè)，有無私奉獻精神、黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系教育，科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育，新黨章和黨的基本知識教育、新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務，時政國情、省情、市情和縣情教育、愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風教育，反腐倡廉教育、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務技能等教育、倡導“學科學、愛科學”和“講文明、樹新風”教育，講職業(yè)道德和家庭美德教育，反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象、增強法律法規(guī)教育，強化服務意識，提高工作效率、實行黨支部書記負責制，扎扎實實開展黨員經常性教育工作，保證黨員教育的質量和覆蓋面、建立和完善黨員經常性教育制度，確保黨員經常性教育不走形式和過場等，具體材料請詳見：

為深入貫徹落實黨的十七大精神，實施中央《關于加強黨員經常性教育的意見》，根據(jù)縣機關工委《關于加強黨員經常性教育的實施意見》文件精神，努力提高黨員素質，鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷推進黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設，結合我局實際，制定本計劃。

一、黨員經常性教育要達到的目標

（一）黨員思想政治素質有較大提高。

（二）黨員業(yè)務水平和工作能力明顯增強。

（三）發(fā)揮先鋒模范作用突出。

（四）愛崗敬業(yè)，有無私奉獻精神。

二、黨員經常性教育的主要內容

（一）黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系教育，科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育，新黨章和黨的基本知識教育。

（二）新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務，時政國情、省情、市情和縣情教育。

（三）愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風教育，反腐倡廉教育。

（四）市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務技能等教育。

（五）倡導“學科學、愛科學”和“講文明、樹新風”教育，講職業(yè)道德和家庭美德教育，反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象。

（六）增強法律法規(guī)教育，強化服務意識，提高工作效率。

三、黨員經常性教育的基本方法和途徑。

（一）方法：集中學習與自主學習相結合。每月集中學習2次，每次半天，全年保證12天。自主學習是在安排好自己的業(yè)務工作的前提下，抽出一定的時間進行自學，要求有筆記，有心得體會。

（二）途徑：一是通過“三個代表”責任區(qū)開展學習教育活動。二是利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日開展教育活動。三是通過黨員聯(lián)系、服務群眾開展教育活動。四是通過“結對幫扶、扶危濟困”活動開展教育活動。

四、保障措施

（一）實行黨支部書記負責制，扎扎實實開展黨員經常性教育工作，保證黨員教育的質量和覆蓋面。

（二）建立和完善黨員經常性教育制度，確保黨員經常性教育不走形式和過場。

第五篇：加強黨員教育培訓工作調研報告

加強黨員教育培訓工作有關問題調研報告

中共南平市委組織部課題組

黨的十七大報告提出，要扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。面對黨員隊伍不斷發(fā)展壯大的新形勢，加大改革創(chuàng)新力度，積極探索加強黨員教育培訓工作的有效途徑，是健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長效機制的關鍵所在。按照省委組織部《關于對加強黨員教育培訓工作有關問題進行調研的通知》要求，南平市委組織部于3月24日至28日組織了專題調研組，赴建陽、邵武、順昌3個縣（市）進行調研。調研過程中，調研組召開了兩場座談會，走訪了6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、6個行政村、3個社區(qū)居委會和3家非公有制企業(yè)黨組織，并進行查閱文件資料、個案分析、認真研討。現(xiàn)將調研情況匯報如下：

一、近年來南平市開展黨員教育培訓工作的主要做法

近年來，我市各級黨組織始終把加強黨員教育培訓工作作為提高黨員隊伍整體素質的重要基礎性工作，圍繞加強黨員先進性建設，促進海西區(qū)綠色腹地躍升發(fā)展，積極探索新途徑，推出新舉措，使黨員教育培訓的內容和形式更貼近黨員的需求、貼近時代的發(fā)展，切實增強黨員教育培訓工作的實效。據(jù)統(tǒng)計，2005年1月至2007年12月，全市累計受訓黨員421.24萬人次。

1、創(chuàng)新干部培訓“學時累計制”，黨員干部大規(guī)模培訓工作有效落實。發(fā)揮各級黨校的主陣地作用，對黨員干部進行輪訓，是黨員教育培訓的重要形式。為了創(chuàng)造性地落實好大規(guī)模培訓干部任務，2003年開始我市在全市推行干部培訓“學時累計制”，即干部通過各級各類培訓和在職學習等多種形式進行學習，經過有關考試后，進行學時登記，累計達到規(guī)定學時的確認為達到干部培訓要求。該做法有效地解決了黨員干部培訓的工學矛盾問題，促進了大規(guī)模培訓干部任務的落實。省委組織部向全省推廣了這一創(chuàng)新做法。在積極推行干部培訓“學時累計制”的基礎上，近年來，我市又相繼創(chuàng)新推出“武夷領導干部論壇”、“自主擇學”、“現(xiàn)場教學”等舉措，并組織黨員干部走出去，赴江蘇蘇州、浙江臺州、紹興等發(fā)達地區(qū)學習培訓，有效地提高了黨員干部培訓的質量和效果。2006年，市委副書記、市長龔清概在“武夷領導干部論壇”上為市委黨校全體學員和市直機關黨員干部作了一場《融入大局 躍升發(fā)展》專題報告，取得了很好的反響。我市還于2004年在全省率先為市、縣兩級黨校和市黨員干部電教中心建成中央黨校遠程教學C級站，提高了黨校教學層次。這些創(chuàng)新舉措，有力地推進了大規(guī)模培訓干部任務的落實。五年來全市共培訓干部18.61萬人次，其中黨員干部17.82萬人次。

2、以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，機關黨員經常性教育有聲有色。圍繞理論武裝、服務發(fā)展、提高能力、改進作風，積極創(chuàng)新理論學習方式方法，著力提升機關黨員教育培訓的實效。為了引導機關黨員更加主動地投身海西區(qū)綠色腹地建設，市委市直機關工委去年底牽頭有關部門，精心組織編寫了《南平發(fā)展我知道知識問答》讀本，發(fā)放給每一位市直機關黨員，并從今年2月開始在市直機關開展“南平發(fā)展我知道，服務發(fā)展當先鋒”主題教育實踐活動。各機關黨組織也都紛紛采取黨課教育、專題講座、辦班培訓、電化教育、參觀學習等多種形式，有針對性地抓好黨員教育培訓。如市委組織部黨支部在堅持每周一晚集中學習的基礎上，不斷改進學習方式，2006年以來相繼邀請市直部門單位領導及專家作《人民代表大會制度學習輔導》、《機關效能建設知識講座》、《信訪條例學習輔導》、《物權法》等專題講座11次；組織觀看《復興之路》、《大國崛起》等電教片16片；組織機關黨員學唱了《公道正派歌》、《公務員之歌》、《心里裝著誰》等富有時代特色的歌曲。

3、從閩北實際出發(fā)，農村黨員教育培訓工作取得實效。閩北共有農村黨員8.55萬，抓好農村黨員的教育培訓，對于推進綠色腹地新農村建設具有極為重要意義。農村黨員教育培訓突出抓好四個方面工作：一是注重發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）農村黨員干部管理服務中心的作用。全市116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，23個街道全部成立了農村黨員干部管理服務中心，中心將農村黨員教育培訓工作作為管理和服務黨員的一項重要內容，列入農村黨員先進性管理，加強了對黨員教育培訓工作情況的考評。二是扎實開展黨員電化教育。在農村廣泛開展“黨員電教科技興農”活動，市委組織部相繼制作下發(fā)了《走進南平機制》、《村帳托管》等一批較高質量的電教片，農村基層黨組織廣泛推行了“1+X” 播放制、“電話預約制”、“電教超市”等富有特色的播放收看方式，全市共建立黨員電教科技示范基地326個，培育黨員電教科技示范戶3560戶，增強了農村黨員電化教育的實效。三是“流動黨?！彼徒滔锣l(xiāng)。如建陽市從2005年起每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設“流動黨?！迸嘤柊?，采取集中面授、分散自學、集中考試的形式對農村黨員進行培訓，三年來，共辦流動黨校學習班13期，培訓農村黨員1400余名，提高了農村黨員的培訓質量。四是實施“一村一名大學生”計劃。為了加大農村實用人才培養(yǎng)力度，我市從2005年開始，在全省首創(chuàng)通過舉辦面向村干部和農村實用人才的大專學歷班，實施“一村一名大學生”計劃。在招收學員過程中，注重推薦比較優(yōu)秀的農村黨員參加學習。實施這一計劃以來，全市共有952名村干部和實用人才參加了各類大專班次學習，其中農村黨員占學員總數(shù)的84.24%。

4、健全和落實保障機制，整體提升黨員教育培訓工作水平。在陣地和經費保障方面，各地共建設各類黨員教育培訓陣地2531個，各級各部門累計投入黨員干部教育培訓經費達2626.73萬元。農村、社區(qū)基層黨組織黨員電化教育雙機配備率達到100%。在每年安排黨費用于黨員教育培訓工作的基礎上，對離退休干部黨支部、非公企業(yè)黨組織、退管站片黨組織實行黨費回撥。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對農村黨員教育培訓工作的經費保障比較到位。如建陽市將口鎮(zhèn)鎮(zhèn)財每年撥給每個村5000元用于農村黨員教育培訓等工作。在師資保障方面，各地都很重視黨員教育培訓的師資隊伍建設，建立由黨校教師、專家學者、科技人員、先進模范人物和領導干部組成的黨員教育培訓師資隊伍。市委組織部已建立了由150多名省上專家、教授和本市黨政干部、企業(yè)經營管理者、專業(yè)技術人才、農村實用人才組成的黨員干部教育培訓師資庫，并進行滾動式管理。結合市委黨校升大專體制，將市委講師團與市委黨校師資力量進行整合。據(jù)統(tǒng)計，目前全市共有黨員教育培訓專兼職教師1472名，其中兼職教師1346名。在學習時間保障方面，對黨員參加教育培訓時間作出明確規(guī)定，機關、國有企業(yè)和事業(yè)單位的黨員累計不少于12天，其他黨員累計不少于6天。

二、黨員教育培訓工作存在的主要問題及原因分析

從調研情況看，雖然各級黨組織都普遍重視黨員教育培訓工作，但由于一些主客觀因素影響，我市黨員教育培訓工作仍存在一些不容忽視的問題：

一是黨員教育培訓時間難保證的問題比較突出。主要體現(xiàn)在農村、社區(qū)、非公企業(yè)和流動黨員。這些黨員白天大都從事生產或經營活動，工學矛盾問題較為突出，專門組織集中教育培訓不大可能。晚上和周末則或由于居住分散難集中；或由于黨員參與集體學習教育活動的意識不強而不想集中；或由于一些基層黨組織抓黨員教育管理的認識不到位而不愿組織集中，所以集中教育培訓也很少，主要以黨員個人自學為主。而對黨員個人自學的“考學”機制還不夠完善和落實，造成這些黨員教育培訓時間實際難以保證。

二是黨員教育培訓的形式不夠靈活，內容不夠豐富，較大地影響了黨員的積極性。從機關黨員的教育培訓看，很多機關黨組織還是以讀報、讀文件或觀看一些電教片為主，政治理論學習沒有與業(yè)務能力提高很好地有機結合，形式也比較枯躁單一，黨員興趣不大，難以收到實效。特別是一些黨員人數(shù)較少的機關單位，如工會、共青團、婦聯(lián)等，這些單位黨組織要組織開展靈活多樣的集中教育培訓更加困難。調研中，一些機關黨組織負責人無奈地說：“我們一個黨支部就三五個黨員，集中在一起讀讀書念念報收效甚微，想邀請一些領導或專家作專題講座又不好組織?！睂τ谵r村、社區(qū)和非公企業(yè)黨員，教育培訓時間尚且難保證，就更難說做到內容豐富、形式多樣。

三是黨員教育培訓的保障機制有待進一步落實?？偟膩砜?，在黨員教育培訓的經費投入上，市、縣管黨費由于總量不大，投入黨員教育培訓的經費有限。各級財政的投入也有限，據(jù)統(tǒng)計，2005年至2007年，全市各級財政共投入黨員教育培訓經費920.37萬元，平均每個黨員每年19.32元，但主要是用于確保大規(guī)模培訓干部任務的落實。不少基層黨組織，特別是農村、社區(qū)和非公企業(yè)黨組織黨員教育培訓經費不足的問題比較突出，陣地建設比較薄弱。在師資隊伍建設上，基層師資隊伍弱化問題不容忽視，如政和縣黨員教育培訓師資隊伍普遍存在青黃不接的狀況，尤其是缺乏中青年專業(yè)技術帶頭人，全縣只有4名專職教員和44名兼職教員。

存在這些問題的原因主要有：一是一些黨員加強自我教育的意識不夠強。沒有充分認識到加強自身的教育培訓，不僅是一個黨員的基本權利，也是應盡的義務，對參加集體學習培訓或個人自學的積極性主動性不夠強。一些行政村還存在黨員參加黨組織組織的學習教育活動拿誤工補貼的現(xiàn)象。二是少數(shù)基層黨組織抓黨員教育培訓工作不夠有力。對黨員教育培訓工作的重要性認識不到位，以應付的思想抓黨員教育培訓，不愿積極地進行改革創(chuàng)新，探索有效形式，致使黨員教育培訓工作流于形式。三是外出流動黨員教育培訓工作有待進一步加強。據(jù)統(tǒng)計，目前我市共有流動黨員8284名，其中外出流動黨員8150名。已建立駐外黨組織27個，有641名流動黨員、112名入黨積極分子納入教育管理，絕大多數(shù)外出流動黨員還是由流出地黨組織進行管理。而由于人力、物力及外出黨員流動性大等原因，流出地黨組織對外出流動黨員的教育培訓工作往往不夠到位。三是黨員教育培訓的工作機制還不夠完善。主要是組織領導上，抓干部教育培訓的機制比較健全，而抓黨員教育培訓的機制還不夠完善，不夠落實。中央、省上尚未出臺專門的工作規(guī)劃，缺乏強有力的推進舉措，導致基層黨員教育培訓的經費投入、陣地建設、師資隊伍建設缺乏保障，對新形勢下出現(xiàn)的新問題也缺乏抓手，如對于一些非公企業(yè)主不愿支持企業(yè)黨組織開展黨員教育培訓工作的問題，只能靠多進行深入細致的溝通，沒有比較好的解決措施。

三、加強黨員教育培訓工作的對策建議 黨員教育培訓工作，事關黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設，事關黨的基層基礎。要結合貫徹落實《關于加強黨員經常性教育的實施意見（試行）》，針對黨員教育培訓工作中存在的主要問題，進一步加大創(chuàng)新力度，持續(xù)力度和落實力度，著力提升黨員教育培訓工作的實效。

一要引導廣大黨員，進一步增強自我教育的自覺性和主動性。要結合落實“三會一課”制度、開展談心交心等，加強對廣大黨員的教育引導，幫助他們轉變思想觀念。通過持久、深入的灌輸，使他們進一步意識到，參與黨組織開展的黨員教育培訓活動，以及經常性地加強自我教育，不斷提高自身思想政治素質，增強工作能力，不僅是一名黨員的基本權利，更是應盡的責任和義務，真正實現(xiàn)“要我學”向“我要學”、“應付學”向“認真學”的轉變。要結合推行黨員承諾制，深化農村黨員先進性管理等工作，加強對黨員教育培訓情況的跟蹤管理，把黨員參與黨組織開展的教育培訓活動情況作為民主評議黨員和落實黨員獎懲的重要內容。對那些積極參加的黨員，給予表揚激勵，在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮；對那些無正當理由不參加黨員集中教育培訓的黨員給予嚴肅批評，并且不得參加當年優(yōu)秀黨員的評選，長期不改正的，按黨章的有關規(guī)定進行處理。二要加大改革創(chuàng)新，進一步增強黨員教育培訓的針對性和實效性。堅持以改革創(chuàng)新的精神，針對不同類型黨員的不同需求，在教育培訓的內容和形式等方面進行改革創(chuàng)新，積極探索新形勢下黨員教育培訓工作的有效途徑。在教育培訓的內容上，在堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝廣大黨員頭腦的同時，根據(jù)不同層次、不同類別黨員的特點，有針對性地做好相關知識培訓，使黨員教育培訓工作做到有的放矢。對機關黨員，以創(chuàng)建學習型機關、學習型黨組織為載體，著眼于知識更新和能力提高，著重加強業(yè)務知識的學習，加強對黨委、政府重大決策部署的學習，加強對經濟社會發(fā)展相關知識的學習，真正做到懂全局、融全局、促全局。黨員領導干部還要突出抓好處置公共事件等方面能力的培訓；對農村黨員，加強近年來中央和省委、市委對新農村建設出臺的一系列政策措施的學習貫徹，加強市場經濟、法律法規(guī)、農村實用技術等知識的培訓，增強貫徹落實黨的路線方針政策，帶領農民群眾致富奔小康的能力；對城市社區(qū)、非公企業(yè)和流動黨員，注重宣傳貫徹中央和省委、市委對城市社區(qū)、非公企業(yè)黨建工作和流動黨員教育管理服務的工作要求，有針對性地開展業(yè)務技能和維權知識等方面培訓，增強黨組織對他們的凝聚力和吸引力。在教育培訓的形式上，一要注重“請進來，走出去”。如，對于機關黨員，可以采取定期邀請領導或專家學者作專題講座，組織機關黨員到掛鉤幫扶的互動聯(lián)動村、先進基層黨組織、產業(yè)集中區(qū)或工業(yè)園區(qū)參觀學習。對于農村黨員，即要結合深化農村工作機制創(chuàng)新，發(fā)揮科技特派員和農村實用人才作用，把“致富能手”、“土專家”請進課堂“現(xiàn)身說法”，傳授致富經驗和技術；又要充分發(fā)揮農村黨員電化教育科技示范基地、黨員科技示范戶的作用，把課堂搬到田間地頭，增強黨員對農村實用技術的感性認識。二要充分運用現(xiàn)代科技手段。充分利用黨員電化教育、遠程教育、黨建網站、手機短信等現(xiàn)代手段，變傳統(tǒng)培訓為現(xiàn)代培訓，增強黨員教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實效。三要互動交流學。在集中學習的形式上可采取互動交流、隨機定人即席發(fā)言、以黨小組為單位進行專題討論。對于農村黨員，可依托產業(yè)協(xié)會、戶代表議事點、文化中心戶等平臺進行集中學習交流。四要機關小單位聯(lián)合學。對于黨員數(shù)較少的機關黨組織，可以采取聯(lián)合的方式組織學習。比如市委組織部在邀請十七大代表詹夷生同志作十七大精神學習輔導、以及邀請專家作《憲法》知識講座時，同時邀請市直黨工委、市委黨校、團市委等機關單位黨員參加，就取得了很好的效果。五要村企、社企共建學。對于受條件制約難開展黨員教育培訓的非公企業(yè)黨組織，可結合村企共建、社企共建，通過聯(lián)合村、社區(qū)黨組織開辦黨員“夜?！钡?，充分利用企業(yè)所在地基層黨組織的活動陣地等資源，達到共贏共促的效果。六要探索提升個人自學質量的有效方式。對于大多數(shù)黨員，特別是農村、社區(qū)、非公企業(yè)和流動黨員而言，經常性地組織進行集中學習、集中教育培訓是難以做到的，大部分時間還是要以黨員自學為主。要在如何提升黨員個人自學質量上進行更多的探索?？梢越梃b干部培訓“學時累計制”的做法，對各類黨員教育培訓提出具體量化要求，制定出學時學分的量化辦法?；鶎狱h組織提出學習目標要求，提供相應學習資料，由黨員個人進行自學，并經過一定形式“考學”后，進行學時登記，累計達到規(guī)定學時的確認為達到教育培訓要求。

三要完善保障機制，進一步推進黨員教育培訓工作上新水平。在師資隊伍建設上，按照黨章要求，進一步建立由黨校教師、專家學者、科技人員、先進模范人物和領導干部組成的黨員教育培訓師資隊伍，根據(jù)基層不同需要有計劃地組織他們深入基層開展對黨員教育培訓。同時要加強師資隊伍跟蹤管理，按照分級負責的原則，做好師資培訓，提高師資隊伍的整體素質。在教材體系建設上，建議由中央有關部門組織編寫統(tǒng)一規(guī)范的黨員教育教材，地方各級黨委可根據(jù)各自的實際編寫各種黨員教育培訓輔導資料。教材應符合各種層次黨員的需要，做到有針對性，通俗易懂。在教育培訓時間上。黨組織要統(tǒng)籌兼顧，在不影響黨員正常工作、生活的前提下，妥善安排黨員集中培訓時間。對于在非公企業(yè)或“兩新”組織工作的黨員、入黨積極分子，他們所進行的必要的集中教育培訓，建議上級組織部門協(xié)調政府有關部門，出臺相關政策給予時間保障。在教育培訓經費上，要采取多種渠道籌措教育培訓經費，黨員教育培訓經費要真正列入各級政府財政預算，并隨財政收入的逐年增長而有所遞增。各級黨委留存的黨費應主要用于黨員教育培訓。黨員教育培訓經費要向農村、社區(qū)、非公企業(yè)、“兩新”組織和其他有困難的基層黨組織傾斜。在陣地建設上，加大駐外黨組織和“兩新”組織黨組織的組建和創(chuàng)建力度，以“創(chuàng)建‘五個好’、實現(xiàn)強作用”活動為抓手促進非公企業(yè)黨組織規(guī)范化建設。進一步加強各級基層黨校、黨員活動室等教育培訓陣地建設，切實做到有領導組織、有教學計劃、有專兼職教員、有固定場所、有教學設備、有必要的活動經費和活動內容。特別是要抓緊建設農村黨員干部遠程教育系統(tǒng)，確保盡快投入使用，切實發(fā)揮遠程教育系統(tǒng)在提高黨員素質、增強基層組織、服務農民群眾、推進農村發(fā)展等方面的積極作用。

四要加強組織領導，進一步把黨員教育培訓工作落到實處。要進一步做到齊抓共管。重點是健全完善黨員教育管理聯(lián)系會議制度，聯(lián)系會議抓好黨員教育培訓的政策措施、中長期規(guī)劃、工作計劃和階段性工作重點的研究制定，并負責組織實施。對黨員教育培訓工作進行督促檢查和考核評價。各成員單位分工協(xié)作，形成合力，共同抓好黨員教育培訓工作。各地黨委相關工作部門要進一步建立健全黨員教育培訓職能機構。政府有關部門根據(jù)自身職能，積極配合做好黨員教育培訓工作。要進一步落實領導責任。結合貫徹落實《關于建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的實施意見（試行）》，進一步明確各級黨委（黨組）及有關職能部門抓黨員教育培訓工作的責任，一級抓一級，一級帶一級，一級促一級。地方各級黨委、部門黨組（黨委）黨員領導干部要根據(jù)單位職能和各自分工，建立黨員教育培訓工作聯(lián)系點，經常深入調查研究，指導推進工作。要進一步落實考核獎懲。把黨員教育培訓工作情況作為考評各級黨委和有關部門工作實績的重要內容，對于那些黨員教育培訓工作抓得緊，抓得實，并且取得實效的黨組織給予激勵；對那些不重視、不落實黨員教育培訓工作的黨組織給予通報批評，限期整改。