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      中小學(xué)教師資格定期注冊工作的方案

      2020-07-24 08:00:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中小學(xué)教師資格定期注冊工作的方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學(xué)教師資格定期注冊工作的方案》。

      沅江市教育局

      關(guān)于印發(fā)《沅江市中小學(xué)教師資格定期注冊工作實施方案》的通知

      各高中類、中心學(xué)校類學(xué)校:

      根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于開展2019年全省中小學(xué)教師定期注冊工作的的通知》(湘教資領(lǐng)字〔2019〕3號)和益陽市教育局《關(guān)于印發(fā)益陽市中小學(xué)教師資格定期注冊改革試點工作實施方案的通知》(益教通〔2015〕97號)文件精神,啟動我市今年中小學(xué)教師定期注冊工作。現(xiàn)將《沅江市中小學(xué)教師資格定期注冊工作實施方案》印發(fā)給你們,請按方案要求,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,認(rèn)真組織開展工作,確保我市教師資格定期注冊工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。

      沅江市教育局

      2019年9月30日

      2019年沅江市中小學(xué)教師資格

      定期注冊工作方案

      根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于開展2019年全省中小學(xué)教師資格定期注冊的通知》(湘教資領(lǐng)字〔2019〕3號)精神,為搞好我市2019年中小學(xué)教師資格定期注冊工作,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為核心,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,全面評價教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績。通過建立中小學(xué)教師資格定期注冊制度,強(qiáng)化中小學(xué)教師職業(yè)道德與教育教學(xué)能力建設(shè),進(jìn)一步完善教師退出機(jī)制,規(guī)范教師行為,激發(fā)教師教書育人積極性,提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      長:段學(xué)文

      副組長:

      沈迪文

      員:韓正強(qiáng)

      楊躍洪

      石海兵

      周益清

      何玨媛

      系統(tǒng)操作工作人員:楊躍洪

      三、時間安排

      2019年中小學(xué)教師資格定期注冊工作,按照以下時間段分步進(jìn)行:

      1.各單位清理核查本市符合條件未完成注冊教師的教師資格證書、教師資格認(rèn)定表、學(xué)分情況、年度考核情況,按中心學(xué)校造冊上報(10月10日-15日)。(發(fā)1023505395@qq.com)

      2.申請人網(wǎng)上報名(10月15日10月20日),單位初審材料(10月21日-10月22日),現(xiàn)場確認(rèn)時間(10月23日-10月25日),初審公示(10月28日)

      3.上報益陽市教育局復(fù)審并申請注冊貼(10月30日)。

      4.省級教育部門終審(12月6日-12月21日)

      5.粘貼注冊粘貼,進(jìn)行注冊工作總結(jié)(2020年1月)

      四、注冊條件

      符合申請首次注冊條件的沅江市范圍內(nèi)公辦中小學(xué)、幼兒園教師、特殊教育學(xué)校,中等職業(yè)學(xué)校;民辦中小學(xué)、幼兒園聘期一年以上教師;教研室、青少年活動中心、教師進(jìn)修學(xué)校中專門從事教育教學(xué)相關(guān)工作,已評聘或待評聘中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)教師系列職稱尚未注冊的在編在崗工作人員;以前注冊結(jié)論為暫緩注冊,現(xiàn)符合湘教發(fā)〔2015〕39號文件消除暫緩注冊條件并已達(dá)到首次注冊合格條件的人員,可再次申請首次注冊。

      (一)首次注冊合格條件:

      1.具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;

      2.聘用為公辦中小學(xué)在編在崗教師;聘用為民辦中小學(xué)教師且聘期為一年以上;

      3.首次注冊前一年度師德考核合格;

      4.首次注冊前一年年度考核為合格及以上等次,首次注冊前一年年度考核未達(dá)到合格及以上等次的教師,暫緩注冊;

      5.申請首次注冊者,前五年內(nèi)(即2013-2017年)教師培訓(xùn)學(xué)分不低于240分,入職時間不足五年的按每年不低于48學(xué)分累計。首次注冊因?qū)W分不足而暫緩注冊的教師,修滿首次注冊所要求的學(xué)分(240分)加上暫緩期內(nèi)應(yīng)修學(xué)分(每年72分),方可完成首次注冊。

      6.身心健康,勝任教育教學(xué)工作。

      (二)有下列情形之一的,暫緩注冊:

      1.注冊有效期內(nèi)任何一年年度考核不合格;

      2.注冊有效期內(nèi)未完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分或等量學(xué)時的;

      3.注冊有效期內(nèi)中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上,但經(jīng)學(xué)?;蚪逃姓块T批準(zhǔn)的進(jìn)修、掛職、借調(diào)、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。

      (三)有下列情形之一的,首次注冊不合格:

      1.違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《益陽市中小學(xué)教職工師德考核工作指導(dǎo)意見》,影響惡劣,師德表現(xiàn)考核不合格;

      2.注冊有效期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

      3.依法被撤銷或喪失教師資格。

      (四)暫緩注冊人員在暫緩注冊的有關(guān)情形消除后,可以重新申請定期注冊。

      消除暫緩注冊的有關(guān)情形,應(yīng)符合以下條件:

      1.暫緩注冊期內(nèi)年度考核合格;

      2.補(bǔ)齊未完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)分或等量學(xué)時,并完成暫緩注冊期內(nèi)應(yīng)完成的培訓(xùn)學(xué)分或等量學(xué)時;

      3.暫緩注冊期內(nèi)未發(fā)生中止教育教學(xué)和教育管理工作一個學(xué)期以上的情形,經(jīng)學(xué)校或教育行政部門批準(zhǔn)的進(jìn)修、掛職、借調(diào)、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。

      (五)對幾種特殊情形人員的注冊辦法:

      1.對“一人多證”的,即對持有兩種及以上教師資格證書、且在崗任教的,由申請人自行選取與現(xiàn)任教崗位最相應(yīng)的一種教師資格證書進(jìn)行注冊;

      2.對“高段低聘”的,即持有高學(xué)段教師資格證書在低學(xué)段任教的,視為具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格,可對所持有的教師資格證書進(jìn)行注冊;

      3.對“低段高聘”的,即持有低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教的,試點工作啟動前已經(jīng)在編在崗(或民辦學(xué)校在崗一年以上)教師,在首次注冊工作中,可對所持教師資格證書進(jìn)行首次注冊。但需限期取得相應(yīng)學(xué)段的教師資格。在下一定期注冊期間,仍不具備相應(yīng)教師資格的人員,原則上調(diào)整到相應(yīng)學(xué)段任教,否則暫緩注冊。定期注冊工作啟動后,各地各校不得再“低段高聘”;

      4.對“科證不一”的,即現(xiàn)任教學(xué)科與所持教師資格證書上任教學(xué)科不一致的,可對所持有的教師資格證書進(jìn)行注冊;

      5.對“中職高中通用”的,即持高中教師資格證書在中等職業(yè)學(xué)校任教,或持中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書在高中學(xué)校任教的,可對所持有的教師資格證書進(jìn)行注冊。

      五、注冊程序

      (一)個人網(wǎng)上申請,并提交材料

      本人在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(004km.cn

      通訊地址

      郵政編碼

      承諾:本人所填寫信息及提交的注冊材料真實可靠。若存在弄虛作假行為,本人將承擔(dān)一切法律后果。

      本人簽字:

      ****年**月**日

      所在學(xué)校

      (單位)

      意  見

      注冊申請人情況及提交的材料屬實。若存在弄虛作假情況,本單位將承擔(dān)一切法律后果。

      學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字:

      公章

      ****年**月**日

      定期注冊條件具備情況(由注冊機(jī)構(gòu)填寫。對不具備的條件需簡要注明原因)

      1.與任教崗位相應(yīng)的教師資格

      口不具備

      2.聘用合同或錄用通知

      口不具備

      3.遵紀(jì)守法,師德良好

      口不具備

      4.試用期滿考核或每年年度考核合格及以上等次

      口不具備

      5.完成國家規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時

      口不具備

      6.未中止教育教學(xué)和教育管理工作

      口不具備

      7.省級教育行政部門規(guī)定的其他條件

      口不具備

      注冊機(jī)構(gòu)

      意  見

      ****年**月**日

      公章

      注:

      1.本表一式兩份。一份存入申請人人事檔案,一份由注冊機(jī)構(gòu)歸檔保存。2.此表由申請人完成網(wǎng)上申請,并由學(xué)校審核后在系統(tǒng)中打印(拒收不在系統(tǒng)中打印的申請表)

      附件2:

      湖南省中小學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表

      申請人姓名:易芬

      性別:女

      身份證號碼:***02X

      工作單位:湖南省沅江市新華學(xué)校

      工作、政治

      思想表現(xiàn)

      熱心社會

      公  益

      事業(yè)情況

      遵守社會

      公德情況

      有無行政

      處分記錄

      有無犯罪

      記  錄

      其他需要

      說明的情況

      考核結(jié)論

      考核單位

      (全 稱)

      (單位)填寫人(簽名):       填寫日期:   年  月  日

      (加蓋單位組織人事部門公章)

      說明:1.表中第1-2欄由申請人填寫;第3—10欄由申請人所在工作單位填寫(其中第7欄也可以由公安派出所或警署填寫)。

      2.本表必須據(jù)實填寫,填寫字跡應(yīng)當(dāng)端正、規(guī)范。

      序號:_____________

      附件3:

      2019

      年益陽市

      沅江市

      縣(區(qū))教師資格定期注冊

      資料袋

      :____________

      工作單位:_____________

      確認(rèn)點名稱:___________網(wǎng)上報名號:______________

      資格種類

      :____________資格學(xué)科:_______________

      序號

      審核情況

      (材料具備打√)

      教師資格定期注冊申請表(70克A4紙打印

      一式兩份)

      教師資格證(檢查原件

      裝袋70克A4復(fù)印件)

      湖南省中小學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表(70克A4原件單位蓋章)

      年度考核表(檢查原件

      裝袋70克A4雙面復(fù)印件)

      教師培訓(xùn)學(xué)分證明

      (檢查原件

      裝袋湖南省中小學(xué)教師發(fā)展網(wǎng)上個人學(xué)分查詢整頁截圖)

      教師聘用合同(檢查原件,裝袋復(fù)印件

      民辦)

      試用期考核合格證明(初次聘用為教師的申請首次注冊時提供)

      其他

      (請將以上資料按順序依次放置,小號在上,大號在下。)

      確認(rèn)點已將教師網(wǎng)報信息與相應(yīng)證明材料(原件、復(fù)印件)逐一審核,一致無誤。

      確認(rèn)點審核人簽名:____________

      ______年____月____日

      附件4

      年益陽市中小學(xué)教師資格定期注冊

      年度考核及培訓(xùn)學(xué)分證明表

      姓名

      單位

      2014年

      2015年

      2016年

      2017年

      2018年

      年度考核結(jié)論

      學(xué)

      學(xué)分總計:

      負(fù)責(zé)人簽名:

      (公章)

      ****年**月**日

      區(qū)

      負(fù)責(zé)人簽名:

      (公章)

      ****年**月**日

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