語文S版五年級上冊第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習(xí)D卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共16題;共85分)
1.(6分)讀快樂歌,寫漂亮字。
快樂在哪里?我來ɡào
su________你。
快樂在寬闊的cāo
chǎnɡ________上,快樂在童年的yóu
xì________里,快樂在wēn
nuǎn________的陽光中,快樂在xìnɡ
fú________的生活里。
?。≡瓉砜鞓芬恢倍荚谖覀兊膠hōu
wéi________。
2.(3分)按拼音寫漢字
shāng
yì
tóu
xiáng
dī
fáng
________
________
________
3.(8分)讀拼音,寫字詞
bái
huà
shù
xuán
lǜ
xuān
huá
páo
xiào
________
________
________
________
xiàng
liàn
zhēn
guì
shuāng
jiá
shǔ
guāng
________
________
________
________
4.(8分)形近字組詞
哇________桿________植________俊________
洼________稈________值________峻________
5.(3分)選詞填空。
就要
正在已經(jīng)
①荷花________開了不少了。
②荷葉________風(fēng)中舞蹈。
③________開學(xué)了,我們要提前做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
6.(8分)詞語巧搭配。
________的旋律
________的大海
________的項(xiàng)鏈
________的禮物
________的舞臺
________的方式
________的情感
________的笛聲
7.(5分)達(dá)格妮收到大音樂家愛德華·格里格的特殊禮物后,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),她提筆給大音樂家愛德華·格里格寫了一封信,她會寫些什么呢?請你把她想要說的話寫在下面吧!
8.(5分)圖上都有誰?他們在干什么?他們說了些什么?試著寫一寫,不會寫的字用拼音代替。
9.(5分)句子加工廠。
①即使他有這樣的心意,也無法把禮物送到我的手中啊。(用加下劃線詞語造句)
②她撿野果。(擴(kuò)寫句子)
③那個(gè)和氣的城里人就是大音樂家愛德華·格里格。(縮寫句子)
10.(3分)給下列多音字選擇合適的讀音。
嗚咽________
(yàn
yè)
吞咽________
(yān
yàn)
咽喉________
(yè
yān)
11.(6分)我是拼寫小能手。
xuán
lǜ
xuān
huá
shuāng
jiá
páo
xiào
xiàng
liàn
shǔ
guāng
________
________
________
________
________
________
12.(4分)給劃線字選擇正確的讀音
白樺________樹(huá
huà)
喧嘩________(huá
huà)
咆________哮(páo
bào)
雙頰________(jiá
xiá)
13.(5分)用下列詞語造句
①美麗富饒:
②享有盛譽(yù):
14.(6分)寫出下列詞語的近義詞
喧嘩________
竭力________
期待________
和氣________
陶醉________
參加________
15.(5分)抄寫詞語
華麗
期待
諾言
16.(5分)縮句
①工人們在節(jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。
②深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。
二、閱讀題
(共4題;共37分)
17.(22分)閱讀下文,回答問題
________的維克托
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),他的名字叫維克托。
維克托和同學(xué)熟悉以后,就經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場大火,又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。
有一次,班上的同學(xué)排演一出話劇,不料,在演出前,扮演主角的同學(xué)突然病了,大家都發(fā)起愁來。“我很熟悉這個(gè)角色,就讓我來演吧?!蓖蝗?,維克托自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜,都從心里感激他。
到演出那一天,維克托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍校園的各個(gè)角落,仍不見他的蹤影。
第二天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室,看見維克托正悠然自得地坐在自己的椅子上,大家立刻圍了上去。
“你那天為什么不來演戲?”
“忘了?!彼魺o其事地回答。
“這么重要的事情怎么可以忘記?”大家都提高嗓門責(zé)備他。
同學(xué)們氣憤極了,大家約定在兩個(gè)月之內(nèi),誰都不理睬維克托。
這兩個(gè)月的時(shí)間,對愛說大話的維克托來說確實(shí)很難熬。但是他終于懂得說大話是最壞的事,答應(yīng)別人的事一定要做到。
(1)把這篇文章的題目補(bǔ)充完整。
(2)請從文中找出反問句,并把它改寫成陳述句。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜……
①“憂”是因?yàn)開_______。
②“喜”是因?yàn)開_______。
(4)在同學(xué)們不理睬維克托的兩個(gè)月里,維克托心里會怎樣想呢?
(5)請找出最能表達(dá)中心思想的語句。
18.(5分)仔細(xì)讀課文《十年后的禮物》,回答
十年之后,8歲的達(dá)格妮已成長為18歲的少女,她早已忘記了十年前林中的那次偶遇,忘記了那個(gè)城里人的承諾。令她萬萬沒有想到的是,在一次露天音樂會上,她竟然收到了這份她早已不抱任何希望的禮物。當(dāng)她收到這份禮物時(shí)會是什么樣的心情呢?
19.(5分)仔細(xì)讀課文《十年后的禮物》,說說
面對這份突如其來的禮物,達(dá)格妮是什么表現(xiàn)呢?
20.(5分)讀課文《十年后的禮物》,回答
她從音樂的洪流里感到了音樂家對她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福?!痹僮x祝福的話,談?wù)勛约簩@句話的理解。
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共16題;共85分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、閱讀題
(共4題;共37分)
17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、20-1、