第一篇：主題教育巡回指導工作方案

主題教育巡回指導工作方案

根據《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯系單位的實際情況，特制定本方案。

一、指導時間

從2019年9月份開始，到11月底基本結束。

二、指導對象

XX、XX、XX、XX、XX四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。

三、指導工作內容

(一)前期準備工作

1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上，建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。

2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯系人和聯絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況，對開展主題教育準備工作進行指導。

3、了解情況。按照統(tǒng)一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監(jiān)委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。

(二)指導抓好主題教育啟動工作

1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。

2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。

3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。

(三)督促落實好四項重點措施

1.指導抓好學習教育

(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。

(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習總書記最新重要講話文章，保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。

(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時間為5—7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。

(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。

(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。

2.指導抓好調查研究。

(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等內容，突出在事關發(fā)展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。

(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化，推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。

(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。

3.指導抓好檢視問題

(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議

(2)指導對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數量、沒質量。

(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發(fā)現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。

4.指導抓好整改落實

(1)指導制定整改落實工作方案，結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。

(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。

(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。

督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。

四、做好總結工作

1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。

2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。

3、撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。

五、有關工作要求

1、認真履行職責。要在“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。

2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。

3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。

4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立良好形象。

第二篇：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導工作方案

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導工作方案

根據中央、省委和市委《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯系單位的實際情況，特制定本方案。

一、指導時間從2019年9月份開始，到11月底基本結束。

二、指導對象XX、XX、XX、XX.XX四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。

三、指導工作內容

(一)前期準備工作

1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上,建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位,增強責任擔當，掌握工作要求。

2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯系人和聯絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況,對開展主題教育準備工作進行指導。

3、了解情況。按照統(tǒng)一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監(jiān)委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。

(二)指導抓好主題教育啟動工作

1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。

2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。

3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。

(三)督促落實好四項重點措施1.指導抓好學習教育

(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。

(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會,議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習總書記最新重要講話文章,保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。

(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委

(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時間為5--7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。

(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等,深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。

(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。2.指導抓好調查研究。

(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等內容，突出在事關發(fā)展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。

(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化,推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實,將調研成果轉化為解決問題的具體行動,努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。

(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所

指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課,為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。3.指導抓好檢視問題

(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議

(2)指導對照《中國共產黨章程》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數量、沒質量。

(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發(fā)現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。4.指導抓好整改落實

(1)指導制定整改落實工作方案,結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。

(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。

(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。四、做好總結工作

1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。

2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。

3、撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。

有關工作要求

1、認真履行職責。要在“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。

2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、-抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。

3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。

4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作,樹立良好形象。

第三篇：巡回指導組組長在主題教育推進會上講話

巡回指導組組長在主題教育推進會上講話

巡回指導組組長在主題教育推進會上講話

在這次主題教育中，xxx單位能夠緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，找準著力點，狠抓關鍵點，全力推進主題教育有力有效深入開展。開展主題教育氣可鼓而不可泄，希望你們鍥而不舍提升思想、轉變作風、嚴明紀律、落實責任，真正以作風的全面提振、效能的全面提速，推動各項工作取得實實在在的新成效。下面，就深入推進主題教育，我提幾點要求：

一要持續(xù)在抓學習上下功夫。按照把學習貫徹始終的要求，持續(xù)抓好理論學習。要注重深學細悟、學有所獲，通過原原本本學、全面系統(tǒng)學，深刻把握這一思想的精神實質、核心要義和實踐要求，入心入腦、真信真用，真正使自己理論學習有收獲、思想政治受洗禮，堅決克服學習形式化、走過場。要注重學以致用、以學促工，把學習研討同研究解決xx工作的重點、難點問題結合起來，深刻領會總書記對xx工作理念、原則、思路、舉措的部署要求，統(tǒng)一思想認識，打破思維禁錮、拓寬工作思路，提高運用科學理論解決實際問題的能力。要注重完善方式、深化學習，在抓好日常學習的基礎上，局機關黨委要豐富完善學習方式，加強在形勢政策教育、革命傳統(tǒng)教育、先進典型教育和警示教育4個方面的專題學習教育，增強學習的針對性、實效性和感染力。要注重融入日常、抓在經常，要以集中學習交流為契機，進一步建立健全學習計劃、學習考勤、學習檔案和情況通報、述學報告等制度，堅持全面學與專題學、反復學與及時學、集體研討與個人自學相結合，持續(xù)不斷抓好學習，長期堅持、形成常態(tài)。

二要持續(xù)在深入調研上下功夫。在深入基層上你們做得還不夠，特別是在細致調查研究、蹲點解剖麻雀上明顯不足。要把深入基層調查研究作為開展這次主題教育的重點，圍繞貫徹落實總書記重要講話和指示批示精神，圍繞落實黨中央和省委省政府決策部署，緊密結合xx工作專項工作，以及掃黑除惡等x項重點業(yè)務工作，深入開展調研。要堅持問題導向，帶著責任和感情去，了解掌握人民群眾的煩心事，沉下心研究思考問題，提出可操作的對策意見，完成高質量的調研報告，做細做實事關群眾切身利益的工作。局主題教育辦公室要加強統(tǒng)籌協(xié)調，會同相關處室抓緊制定調研方案，明確調研人員、路線和重點，確保調研不扎堆、不走過場、不影響基層正常工作。

三要持續(xù)在找差距上下功夫。找差距，也就是找問題，這是開展主題教育貫穿始終的要求。這幾年結合xx考核，發(fā)現了一些問題，但是遲遲沒有得到解決。結合這次主題教育，首先，要全面對照檢視問題。按照主題教育五個對照的要求，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進典型身邊榜樣，分析查擺精神狀態(tài)、工作勁頭、責任擔當、工作作風等方面的不足和短板。其次，要認真抓好整改。突出主題教育的實踐性，對調研發(fā)現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，要逐條列出清單，逐個分析深挖根源，制定有針對性的整改措施，把整改貫穿主題教育始終。特別是對照總書記在xx會議上指出問題，結合xx考核反饋問題整改，制定務實過硬的整改措施，以點上問題的整改，全面推動各項工作提質增效。再次，要保障整改的質量。認真落實總書記提出的四個防止的要求，防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止紙上整改、虛假整改，防止以簡單問責基層干部、代替整改責任落實，防止以整改為名，層層填表報數，增加基層負擔，確保整改見實效、問題不反彈。

四要持續(xù)在擔使命上下功夫。在復雜艱巨的任務面前，是否敢于擔當負責，最能看出一個黨員干部的黨性和作風，也最能檢驗我們學思踐悟的成效。首先，要增強有我一份的共識。全局上下不分機關、下屬單位都是一個整體，在工作部署安排和承擔使命方面是一樣的，要實行一體化管理，xx處要做好相關后勤和保障工作，進一步擰成一股繩，心往一塊想、勁往一處使，同心同向同行，以扎實有效的工作踐行我們的初心。其次，要提高業(yè)務能力?？倳浿赋觯骸叭h同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領?！币谌譅I造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，堅持學中干、干中學，不斷深化對xx工作的認識，不斷提高業(yè)務本領，不斷增強應對急難險重任務的能力和水平，爭做召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的工作者。再次，要保持持續(xù)作戰(zhàn)的韌勁?，F在大家的工作壓力都非常大，工作任務非常繁重。總書記強調，越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰(zhàn)、迎難而上，真抓實干、精準施策。我們必須保持持續(xù)奮斗的狀態(tài)，堅持勁頭不松懈、標準不降低，把手頭各項工作做細做實做到位，確保各項任務圓滿完成。

五要持續(xù)在抓落實上下功夫。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，關鍵要把總書記關于xx工作重要指示與推動落實xx重大任務結合起來，貫穿到全過程，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持圍繞中心、服務大局，切實把學習收獲轉化為狠抓落實、攻堅克難的實際行動，轉化為推進xx工作的新思路新舉措。我們既要善于彈鋼琴，做好統(tǒng)籌協(xié)調工作；更要善于抓主抓重，做好本職工作。要全面貫徹中央和省委關于全面從嚴治黨的要求，堅決摒棄虛浮作風和浮躁心態(tài)，增強責任意識，把心思和精力用在工作上，對局黨組部署的工作要毫不懈怠、緊抓不放。要認真對照省委、省政府分解下達我局的重點工作和專項工作任務，由牽頭分管領導負責，盡快組織相關處室逐項匯總工作措施、進展情況、存在問題和下步打算，工作滯后的要抓緊進度，力度不夠的要集中補課，資料不齊全的要盡快完善，確保各項工作有落點、見實效。

第四篇：主題教育巡回指導組組長動員部署會講話

主題教育巡回指導組組長動員部署會講話

按照市委統(tǒng)一部署，全市“不忘初心、牢記使命”主題教育已正式啟動。市委主題教育領導小組派出X個巡回指導組，對第X批主題教育單位進行督促指導。根據市委主題教育領導小組的安排，我們第X巡回指導組負責市X局的督促指導工作。

市X局黨組對主題教育高度重視，前期做了大量準備工作。中央、市委主題教育工作會議召開后，市X局黨組組織專門力量深入調研，廣泛聽取黨員干部和群眾意見，查明情況，摸清底數;組織黨員干部深入學習貫徹總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會上的重要講話精神，認真落實市委書記在全市主題教育工作會上的講話要求，進一步提高思想認識;根據《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》和我市的《實施方案》，研究制定本單位工作方案，《工作方案》嚴格落實中央和市委要求，符合市X局實際，指導性、針對性和操作性都很強。下面，我講幾點意見。

一、要提高政治站位，嚴格貫徹落實中央精神和市委要求

這次主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗;總要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”;具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。我們要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務作為最突出的主線，落實到主題教育全過程各方面。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學習教育、調査研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。學習教育是基礎，調查研究是方法，檢視問題是關鍵，整改落實是目的，緊密聯系、相互作用、相互促進，不能生硬割裂、簡單排序、顧此失彼，必須全面理解、準確把握，科學擺布、周密安排、一體推進。

要扎實開展學習教育，把深學悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，結合我市實際，學習總書記對我市工作重要講話精神，組織開展好各項專題教育;要廣泛深入調查研究，緊緊圍繞貫徹落實中央、市委決策部署，聚焦城市功能戰(zhàn)略定位和全市重大活動、重點任務，找準調研方向、務實選擇形式、及時解決問題;要準確深刻檢視問題，自覺對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，實事求是檢視剖析，一條一條列出問題;如：在完善法律法規(guī)和制度機制建設方面，特別是在執(zhí)行三重一大制度方面制度不夠健全、不夠完善、執(zhí)行制度不夠到位的問題：以及X領域建設方面存在的問題，從嚴治黨主體責任落實不到位等問題。要切實推進整改落實，扎實開展專項整治，召開專題民主生活會，把領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，作為評價主題教育效果的標準。

二、要把握具體標準，切實組織開展好主題教育

這次主題教育時間緊、任務重、標準高，市X局各級黨組織和廣大黨員干部要把思想和行動統(tǒng)一到中央要求和市委部署上來，扎實做好各項工作。一是堅持X標準。X市作為X，各項工作要走在前、作表率。組織好主題教育，領導帶頭是關工作。大家對此要有清醒的認識，要切實把握好關鍵節(jié)點，按照既定時間和進度開展工作，全面理解、科學擺布、周密安排、一體推進。鍵。市X局黨組領導班子要落實管黨治黨主題責任，對主題教育負總責，領導班子成員要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，發(fā)揮引領示范作用，不折不扣帶頭落實主題教育各項要求。我們將積極配合市X局黨組，指導推動各級黨組織牢牢把握總要求、總體部署，教育引導黨員干部在學習教育、檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實、解決問題中勇作為、踐使命，把開展主題教育和做好中心工作結合起來，做到兩不誤、兩促進。二是強化政治建設。要牢記政治要求，切實做到“兩個維護”，自覺做到“三個一”“四個決不允許”。在加強黨的政治建設上要有實的舉措，以思想自覺引領行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。我們將通過列席重要會議、列席集中學習研討、調研成果交流會、專題黨課和民主生活會以及調閱問題清單等方式，檢驗工作成果。三是緊盯具體動作。這次主題教育雖然不劃階段、不分環(huán)節(jié)，但是學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實這四個方面是緊密聯系、相互作用、相互促進、環(huán)環(huán)相扣的，前面所做工作是后續(xù)推進工作的必要基礎，如果某些關鍵節(jié)點推進落實不及時，就會影響后續(xù)工作進度，影響按要求完成題數育全部。四是力戒形式主義。反對形式主義、官僚主義，既是主題教育的重要內容，也是主題教育取得實效的重要保證。各級黨組織要樹立大抓基層導向，調查研究不搞“做秀式”“盆景式”調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢、以工作業(yè)務問題代替思想政治問題;整改落實不虎頭蛇尾、久拖不決。要沉下去了解民情、掌握實情，要繼續(xù)深化黨建引領“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”改革，深化接訴即辦機制，拿出破解難題的實招硬招，推動各項工作不斷取得新的更大成效。

三、要切實履行責任，扎實做好巡回指導工作

巡回指導工作責任重大、使命光榮。我們巡回指導組將按照市委要求，履職盡責，積極作為，扎實做好工作。一是緊緊依靠黨組開展工作。中央和市委明確，各級黨委(黨組)是抓好本部門本單位主題教育的責任主體。我們將嚴格按照市委各項部署要求，緊緊依靠市X局黨組開展督導工作，多與黨組溝通、協(xié)商。通過參加市X局黨組關于主題教育的重要會議和重要活動、調閱有關材料、深入基層調查研究等方式，了解情況，提出建議，推動工作，做到“到位不越位，不包辦代替”。二是認真履行工作職責。市委明確了巡回指導組六項主要職責。我們將在全程參與、全面指導的同時，抓住重點對象、重點要求和重點舉措，加強具體指導，注意發(fā)現總結典型，推動主題教育健康有序開展。工作中，對落實中央、市委要求不夠的，我們將明確指出，提出要求;對問題較多、措施不力的，將責其糾正、加大工作力度;對走過場的，將嚴肅批評，要求其端正態(tài)度、重新進行。三是以嚴明的紀律做好督促指導工作。我們將按照中央和市委指示精神，嚴格遵守廉潔自律等各項規(guī)定，把良好作風貫穿指導工作全過程。堅持把學習放在首位，深入領會中央、市委精神和巡回指導組工作規(guī)則，虛心向市X局的領導和同志們學習，向實踐學習，盡快熟悉情況，提高督促指導工作能力。發(fā)揚釘釘子精神，專心致志做好職責范圍內的每一件事，把巡回指導工作的任務要求落到實處、抓出成效，樹立市委巡回指導組的良好形象。

第五篇：主題教育巡回指導組工作開展情況

針對統(tǒng)一戰(zhàn)線點多線長面廣的特點，緊扣“同心筑夢跟黨走”主題，開展“同心”品牌統(tǒng)戰(zhàn)特色學習教育活動。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【一】

為做好全?！安煌跣?、牢記使命”主題教育各單位巡回指導工作，現提出如下工作方案。

一、前期準備

.黨委向開展主題教育的部門（單位）共派出 4個巡回指導組，每組一般由2人組成，組長由政治素質強的正處級干部擔任，同時選派1名干部任成員。

二、主要職責

巡回指導組在黨委主題教育領導小組領導下，負責指導各單位主題教育的巡回指導工作，主要職責是:

1.及時傳達中央精神和省委、校黨委部署，確保指導單位貫徹落實迅速、推進措施有力、主題教育不偏不虛不空。

2.及時了解掌握指導單位主題教育部署推進情況，列席參加

重要會議和重要活動，聽取重要工作進展情況匯報，提出推進的意見和建議。

3.及時發(fā)現主題教育中存在的新情況新問題，采取個別訪談、調研座談、隨機抽査和“回頭看”等方式，主動發(fā)現掌握指導單位主題教育中存在的突出問題，及時提出工作建議，并督促解決、跟蹤問效。

4.及時發(fā)現、總結和推廣開展主題教育中的好經驗、好做法，用典型指導工作，對可宣傳推廣的重大典型，及時向黨委主題教育領導小組辦公室推薦。

5.及時向黨委主題教育領導小組及其辦公室反映情況，提出

意見建議。

6.完成黨委主題教育領導小組及其辦公室交辦的其它任務。

三、工作步驟

（一）指導部署啟動

1.審閱方案。根據黨委部署，審閱指導單位主題教育工作方案，督促指導單位成立主題教育領導機構及工作機構，提出意見建議。

2.溝通對接。巡回指導組第一次到指導單位開展工作，要先與單位主要負責同志溝通，商定指導工作有關事宜。聽取主題教有相關情況匯報，了解前期工作開展情況和總體考慮，提出意見建議。督促指導單位采取適當方式，強化宣傳引導，營造良好氛圍

3.參加動員會。動員大會由所指導單位黨組織書記作動員講話；巡回指導組負責同志講話，傳達中央精神和省委、校黨委部署，提出有關要求。會前巡回指導組要了解動員大會準備情況，溝通協(xié)調會議時間，調閱黨組織書記講話稿。

4.開展個別談話。主題教育開展后，采取適當方式與指導單位一定范圍內人員開展談話，了解指導單位領導班子狀況、干部精神狀態(tài)和整體工作運行等基本情況。談話方式和人員范圍可靈活掌握，由指導組與單位黨組織商定。

（二）指導重點措施推進

1.督導學習教育。（1）了解總體安排。重點看指導單位是否按照把學習教育貫穿始終的要求，研究制定學習計劃，認真落實原原本本自學要求，結合思想工作實際開展專題研討，穿插安排革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。（2）列席學習研討。集中學習研討要結合實際，可以連續(xù)安排，也可以按專題分段安排，總體時間為5天。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。巡回指導組要有針對性選擇1-2個專題學習研討，派人列席指導。（3）把握學習教育效果。督促指導單位跟進學習習近平總書記最新講話精神，采取多種方式了解掌指導單位學習教育的實際效果，對學習教育不扎實虛于應付走過場的，要及時指出并督促改進。對撰寫讀書筆記、心得體會等不作硬性要求，但要采取適當形式檢驗學習成效。（4）督促抓好黨支部學習教育。了解各級黨組織黨員通讀《論述摘編》等學習資料、交流學習體會，以及黨支部書記講專題黨課或報告?zhèn)€人學習體會等情況。

2.督導調查研究。（1）審閱調研提綱。9月底形成的調研提綱，要經巡回指導組審定把關，注意了解調研內容、方式和總體安排是否符合要求，防止調研選題大而空、問題不聚焦或小而碎、以一般工作調研代替重點問題調研。（2）了解調研情況。重點看是否堅持了鮮明的問題導向，是否體現了求真務實作風，是否存在形式主義、官僚主義主義傾向，對存在的問題要及時指出并督促改進。（3）調閱調研成果。調閱領導班子成員調研報告，了解調研解決問題、調研成果轉化運用等情況。指導單位召開調研成果交流會的，要派人列席。督促指導單位認真梳理調研成果，對反映的重要情況、突出問題和有價值的對策建議，以及需要黨委統(tǒng)籌解決的問題，及時報黨委主題教育領導小組辦公室。（4）列席專題黨課。注意了解掌握指導單位領導班子成員講專題黨課的總體安排，重點落實中央關于在學習調研基礎上講黨課要求，防止過早安排講黨課時間。派人列席黨組織書記及部分班子成員專題黨課，聽取黨員干部對質量和效果的評價，必要時向授課同志反饋。抽查其他班子成員專題黨課講稿，重點看是否體現主題主線，是否有針對性地突出反映自已的學習體會和收獲，是否體現運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。

3.督導檢視問題。（1）了解征求意見情況。及時了解聽取意

見的范圍、內容、方式等，指導采取有效方式充分聽取師生黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見建議。要堅持真聽意見、聽真意見，注意防止聽取意見中的形式主義，在方式方法上要從實際出發(fā)，不搞“ー刀切”。（2）指導開展“三問三查三看”。指導認真開展“三問三查三看”，深刻查擺思想、工作、作風等方面存在的突出問題。（3）列席專題會議。審閱指導單位領導班子對照黨章黨規(guī)找差距專題會議方案和班子成員檢視分析材料，對問題查擺不聚焦、有沒有針對“18個是否”逐一作出回應的，及時糾正，確保專題會議實效。（4）督促列出問題清單。督促指導單位領導班子及成員對在學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現的問題、聽取意見征集到的問題，對照找差距中深挖的問題等進行系統(tǒng)梳理，嚴格按照“四個對照”“四個找一找”要求檢視分析，一條一條列出問題清單，深刻查擺問題根源。巡回指導組要調閱問題清單，看是否把問題找準找實，防止搞官樣文章，防止檢視問題大而化之、隔靴搔癢，防避重就輕、避實就虛，或以工作業(yè)務問題代替思想政治問題。（5）督促抓好黨支部檢視工作。注意了解和督促抓好機關直屬黨支部和基層黨支部的檢視工作。通過抽查等方式，了解黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照師生提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發(fā)揮作用等方面的差距和不足情況，督促認真查擺，防止流于形式。

4.督導整改落實。（1）推動邊學邊查邊改。重點把握指導單位領導班子和領導干都是否從主題教育一開始就奔著問題去，能改的及時改起來，以邊學邊查邊改彰顯主題教育帶來的新變化。（2）督促抓好專項整治。督促指導單位按照黨委“專項整治”要求，結合本單位實際，上下聯動，有針對性列出需要整治的突出問題，明確具體任務、完成時限、工作要求和組織領導等，定期調度、扎實推進專項整治工作。開展隨機調研暗訪，深入了解專項整治工作情況，督促指導單位對發(fā)現問題認真加以解決。對開展專項整治不力的嚴肅批評、限期整改。指導單位以適當方式向黨員群眾通報整治方案、時間安排、落實情況等，通報范圍和方式由巡回指導組商單位黨組織確定。（3）指導制定整改方案和整改措施。重點指導領導班子及成員針對檢視出的問題清單，研究制定領導班子整改方案和班子成員個人整改措施。整改方案和整改措施要體現可操作性，能量化的予以量化，能明確具體整改完成時的盡量予以明確，防止以長期推進、長期目標掩蓋實際整改要求。（4）注意了解各黨支部組織黨員對照差距不足逐項整改的總體情況，按照黨員履職盡責、參加志愿服務、為身邊師生辦實事好事等各項要求，督促落實到位、整改見效。

（三）指導盤點收獲和總結評估

1.指導開好專題民主生活會。（1）指導會前準備工作。提前審閱領導班子民主生活會專項方案，了解相互談心談話等情況，督促指導領導班子及成員針對檢視反思問題，聯系整改落實情況，認真撰寫檢視剖析材料。檢視剖析材料要對主題教育開展以來的主要收獲進行簡要總結，聚焦主題主線查擺突出問題，深刻剖析問題原因，明確努力方向和整改措施。單位領導班子及成員檢視剖析材料，經黨組織書記審閱后，送巡回指導組提出修改完善意見建議。（2）參加專題民主生活會。指導單位召開領導班子專題民主生活會時，一般巡回指導組全體參加，組長進行點評。對沒有按照中央和省委要求認真對照檢查、民主生活會沒有達到預期效果的，要督促政正，確保開出高質量、好效果。（3）督促報送材料。民主生活會后，督促指導單位及時形成民主生活會情況報告（附班子和干部個人檢視剖析材料、相互批評意見等），經巡回指導組審閱后向主題教育領導小組辦公室報送。（4）通過適當方式，注意了解機關黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員情況。

2.做好總結評估工作。（1）評估主題教育效果。從領導干部自身素質提升、解決問題成效、師生評價反映等方面，對指導單位主題教育效果進行評估，形成綜合評估報告，向黨委主題教育領導小組辦公室報送。評估要堅持實踐標準，不將有沒有開會發(fā)文發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準。（2）報送工作總結。在評估基礎上，督促指導單位對主題教育開展情況進行總結，以主題教育領導小組名義向黨委主題教育領導小組報送。（3）指導資料歸檔。督促指導單位按照有關規(guī)定，將主題教育中形成的主要資料及時歸檔保存。巡回指導過程中形成的有關重要資料，按要求轉黨委組織部。

四、有關要求

（一）找準工作定位。巡回指導組在黨委主題教育領導小組領導下，緊緊依靠所指導單位黨組織，積極主動開展督促指導工作，幫助解決實際問題，做到盡職不越位、幫忙不添亂。要及時匯報本組工作情況和所指導單位主題教育開展情況，及時提出意見建議。做到思想認識不到位的不放過、學習教育不深入的不放過、檢視問題不聚焦的不放過、整改落實不徹底的不放過。

（二）加強エ作統(tǒng)籌。按照主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)的要求，統(tǒng)籌抓好對學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等各項工作的指導，有序開展、一體推進，確保取得實效。要督促把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，同推動中心工作結合起來，防止“兩張皮”。

（三）強化巡回指導。結合實際，合理擺布指導工作，具體到每個單位的每次指導要安排一定時間，做到深入扎實，防止簡單“跑圈”。

（四）防止形式主義。改進巡回指導方式方法，多到現場看，多見具體事，多聽黨員群眾說，不能只呆在機關會議室聽匯報、看材料、抓指導，不能簡單以材料、匯報評判工作好壞。

（五）加強自身建設。堅持學在前、干在前，注重抓好組內學習，開展集體研討，準確領會上級精神，注重學習研究所指導單位工作相關政策要求，提高指導水平。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【二】

為深入扎實開展主題教育督促指導工作，中國氣象局黨組主題教育8個巡回指導組已全面展開工作，深入國家氣象中心、國家氣候中心、中國氣象局氣象探測中心及x、x、x、x、x等省（市）氣象局等聯系單位進行現場督促指導，緊扣主題主線，傳達要求、傳導責任、具體指導，確保主題教育不走樣不變形，取得工作實效。

各巡回指導組嚴把落實重點措施的具體工作事項安排審核關，因地制宜、加強政策指導，逐一審閱各聯系單位黨組（黨委）主題教育實施方案和重點措施的具體工作事項安排，及時提出修改建議，并修改完善。

各巡回指導組深入聯系單位精準督促指導，將先后深入60家聯系單位督促指導各單位黨組（黨委）切實扛起主體責任，把握工作重點、落實基本要求。通過組織召開指導單位班子成員見面會、列席各單位黨組（黨委）中心組學習會、與班子成員及直屬單位和內設機構的部分主要負責人專題座談、與黨員群眾隨機訪談等方式，了解主題教育開展情況；了解主要領導履行第一責任人情況，黨組（黨委）成員履行“一崗雙責”的情況；了解干部群眾關心的熱點難點問題。督促指導單位領導班子和領導干部結合實際工作，邊學邊查邊改，推動問題解決和工作落實。同時，深入基層支部了解各黨支部主題教育開展情況，督促黨員領導干部發(fā)揮帶頭示范作用，帶動全體黨員深入開展主題教育。

8個巡回指導組已全部成立臨時黨支部，建立了周學習、周例會、周報告制度，以過硬作風，推動指導工作扎實有效開展。

前期，中國氣象局專門召開了巡回指導組工作培訓會，從思想認識、指導任務、履職能力、指導方式方法上對巡回指導組成員進行專題培訓和輔導。巡回指導組組長和副組長還參加了中國氣象局黨組中心組集中學習和研討交流，進一步深化思想認識，提高指導工作能力和水平。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【三】

巡回指導X組在區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室的領導下，嚴格督促所屬X家單位按照各個規(guī)定動作、時間節(jié)點，保質保量完成主題教育，保證各單位在主題教育中增強政治自覺、聚焦主題主線，將煥發(fā)出的熱情轉化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的實際行動，為我區(qū)高質量發(fā)展提供內生動力。現將9月以來工作情況報告如下:

一、引導各單位充分認識主題教育的重要意義，端正思想推動工作有序開展一是在指導組內部加強思想建設，以極端負責的態(tài)度指導各單位主題教育工作。巡回指導X組在我區(qū)主題教育不等不靠階段，即建立了組內學習制度，堅持每周利用半天時間先于各單位組織學習主題教育相關知識。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格作為根本任務，把理論學習有收獲作為一個具體目標，為所指導單位廣大黨員干部在原有學習的基礎.上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解積累理論力量。同時，切實樹立主題教育作為一項政治工作的思想認識。二是提起各單位對主題教育工作的重視，推動他們自覺將主要精力全身心投入其中。為保證各單位切實將主題教育工作放在政治任務的高度開展，巡回指導X組要求指導單位在明確一名工作聯絡員的基礎上，確定一位處級領導干部專門負責，并抽調本單位精千人員，建立一支專業(yè)的主題教育工作隊伍，從事此項工作。巡回指導X組在參加各單位啟動會議的同時，反復重申主題教育重要性，定期召開各單位分管處級領導干部參加的主題教育工作會議，著重解決好“為何學”的問題。明確一段時期內的學習任務，解決好“學什么”的問題。堅持學思踐悟，解決好“如何學”的問題。要求各單位以端正的態(tài)度投身學習研討，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，全身心投入、高質量推進，學原文、讀原著、悟原理，相互交流、相互學習，相互啟發(fā)、相互促進，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來，切實做到學有所獲、學有所成。

二、嚴格把關，高質量開展巡回指導工作

（一）超前謀劃，指導各單位完成啟動會議。一是認真領會區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議精神。9月X日，巡回指導X組參加區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議暨工作培訓會后，組織全組人員對會議精神、《區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作手冊》進行學習，明確各個時間節(jié)點，并在第一時間向各被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育部署會議相關工作進行了統(tǒng)籌安排。二是嚴格督促各單位啟動會議，同班子成員進行談話談心。為保證各單位9月X日完成部署會議，巡回指導X組劃分為三個小組，于X日前逐個審核各單位部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、動員講話稿等材料。同時，要求各單位提前成立主題教育領導小組及辦公室，為主題教育工作明確組織領導。逐個指導各單位的部署會議，提出工作要求，確保規(guī)定動作按時完成不走樣。

（二）精準指導，保質保量完成讀書研討。-是嚴守封閉讀書班學習紀律。指導X組科學劃分督導小組，保證各單位學習督導全覆蓋，全程與指導單位同步跟學。3天的集中封閉學習全部采取學原文、悟原理的方式研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。端正學習態(tài)度，克服工學矛盾，嚴格遵守讀書班紀律。封閉學習期間不得接打手機、處理業(yè)務工作，切實做到全身心投入、全過程參與，心無旁騖、集中精力，高標準高質量完成讀書班各項學習任務。二是選派專人，督促各單位讀書班工作。針對各單位領導班子人員情況，將X家單位分為x類。一類為相對偏遠且領導班子人員較多的X兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由組長、副組長帶隊直接督導；二類為政務服務辦、財政局、合作交流辦等窗口及重點部門，由組內科級干部組成精干力量進行督導；其余單位為第三類，分派年輕干部全程參與讀書研討工作。各單位領導班子成員在3天的封閉學習中，集中精力讀原著、學原文、悟原理，原原本本地學，一頁一頁讀、一句一句悟，做到了通篇誦讀，真正掌握其精髓要義。交流研討會上，各單位班子成員談收獲、講問題、反思自身不足，制定整改計劃。進一步學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，推動理論學習有收獲、思想政治受洗禮、千事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率，做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用，為“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展筑牢思想根基、取得實實在在的成效打好基礎。

（三）突出重點，推動黨委（黨組）落實主體責任。一是堅持領導帶頭、以上率下。領導方法千萬條，帶頭表率是第一條。巡回指導X組在這次主題教育中，通過前期談話的方式，要求領導機關和領導干部要想在先、做在前，抓得緊、抓得實，促進各項任務的有力落實。領導班子成員無論在黨課宣講，還是問題檢視、大力整改方面，都要把自己擺進去，嚴防“手電筒照人不照己”。樹立領導班子、領導干部事必躬身踐行、當好表率，既領之、又導之的標準，無論什么職級、什么崗位上的領導干部，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。二是切實發(fā)揮一把手的關鍵作用。一把手是領導班子的班長，是“關鍵少數”中的關鍵少數。主題教育能否抓得深入、抓出成效，關鍵看一把手的示范，看一把手的帶動。巡回指導X組隨時同各單位一把手保持溝通，定期下發(fā)工作情況提示，要求各級黨委（黨組）主要負責同志既要當好主題教育的組織者、參與者，又要當好引領者、示范者。在指導主題教育中，一把手的標準要更高一些、要求要更嚴一些、措施要更實一些，必須帶頭學習教育、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實、帶頭講專題黨課、帶頭開展批評和自我批評，實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、千事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標任務。

三、當前工作中的有力措施及做法一是建立主題教育吹哨指導機制。指導X組堅持把實地指導貫穿主題教育全過程，統(tǒng)籌安排，深入各單位了解主題教育開展情況，逐步建立“吹哨報到”機制。即被指導單位可隨時反映主題教育中遇到的問題，指導組以開通熱線電話、微信答疑號的方式，為各單位摸清實情，分析癥結，解答問題，結合職責任務迅速研究整改措施，讓主題教育的效果顯現出來。二是提升主題教育計劃性。巡回指導X組每周為指導單位制定主題教育工作清單，明確本周的主要任務，讓各單位超前謀劃，心中有數。

同時，每日工作結束前，對本日工作進行梳理，積極同主題教育領導小組辦公室進行溝通，了解明日工作重點，以表格的形式下發(fā)到各單位，明確任務要求、上報時間、具體類別，不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【四】

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，第X指導組在XX主題教育辦公室的指導下，堅持高標準、嚴要求，認真履行職責，傳導責任壓力，注重方式方法，做到不偏、不空、不走形變樣，確保中央和省市委部署要求落地落實。

一、指導單位主題教育開展情況和總體評價

總的感到，所聯系的X個單位，都能夠把主題教育作為當前一項重大政治任務和重要政治責任，精心籌劃部署，持續(xù)動員發(fā)動，嚴密組織實施，切實從一開始就嚴起來、緊起來、實起來，各實施單位基本實現了良好開局、穩(wěn)步推進。主要有3個特點比較明顯：

一是大事大抓、組織領導堅強有力。教育展開后，各單位迅速成立領導機構，配齊配強工作力量，結合本單位實際制定切實可行的實施方案。市委會議結束一周內，X個單位全部完成啟動，全部上報了工作方案。通過檢查情況看，各級方案計劃能夠對照上級要求，細化設計，精心準備，基本做到了環(huán)節(jié)不缺失、內容不缺失、責任不缺失，操作性比較強。各級領導能夠以上率下，既組織本單位活動落實，又帶頭抓好個人學習教育，“開局就是決戰(zhàn)、起跑就要沖刺”的緊迫感、使命感貫穿始終，形成了大事大抓、高開高走的較好態(tài)勢。

二是整體推進、學習教育比較扎實。各單位堅持把加強學習教育、掌握思想武器作為第一位的任務，注重抓好思想發(fā)動、理論奠基、研討交流、調查研究等內容落實。能夠按照要求抓好“兩書一章”等規(guī)定書目的自學，能夠按照規(guī)定組織8個專題的學習研討，能夠結合實際采取“原文誦讀一遍、觀點摘記一遍、要點討論一遍”等方法深化學習效果，有的單位還針對工學矛盾比較突出的實際，堅持把教育與業(yè)務一起抓，采取“工作閑時集中搞、休息時間穿插搞、網絡平臺隨機搞”等辦法，確保學習內容落實。截至目前，各單位黨委（黨組）共組織XX次中心組集中學習研討；“四項教育”全面展開，共組織革命傳統(tǒng)教育X次，形勢政策教育X次，先進典型教育X次，警示教育X次；調研活動已逐步展開，各級深入基層社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企業(yè)和社會組織等單位開展調研X次，召開征求意見座談會X次。

通過參加會議、個別談話情況看，大家普遍感到，主題教育的開展正當其時、意義重大。不少同志反映，xxx習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，真學真管用、真學真受益，越學越覺得思想博大精深、越學越覺得愛不釋手、越學越覺得受益匪淺、越學越覺得求知若渴。可以講，通過1個半月的深化學習，主題教育的思想氛圍、理論氛圍、環(huán)境氛圍已經取得了明顯成效。

三是活動牽引、結合融合成效明顯。各單位結合自身實際，開展不少有亮點、有特色的活動，促進了主題教育取得扎實成效。XX市營造了“以上率下帶頭學、廣泛動員全面學、紅色基地現場學、結對共建聯合學、檢驗效果比賽學”的濃厚氛圍，特別是檢驗效果比賽學，開展了“學習強國”主題教育板塊挑戰(zhàn)答題達人賽、層層闖關月度賽，首個月度賽X名選手就答爆了題庫中的X題。市XX局向XX行業(yè)派出指導組，指導市XX行業(yè)黨委及所轄X個黨支部乃至全市XX行業(yè)，真正做到開門搞教育；針對退休老干部，XX市開展“黨支部書記上門輔學，在職黨員入戶講學，黨小組到家送學”“三學”活動，XX鎮(zhèn)開展“流動黨?！边M農村活動，以“流動授課、送教上門”等方式，打通農村黨員學習教育“最后一公里”。

二、指導組加強指導督導的具體做法

一是著眼“快”字下功夫，確保迅速啟動。9月X日，市委工作會議召開后，指導組第一時間召開聯系單位碰頭會、指導組工作部署會，真正吃透會議精神，把握重點任務。會后，迅速指導各單位召開動員部署，X日即完成了第一次全覆蓋。

二是著眼“細”字做文章，全面提升質效。為提升指導效率，市委會議第二天就組建聯絡工作群，并建立了日報、周報審批備案制度，定期下發(fā)工作提示單，定期反饋工作計劃表。為掌握教育進度，指導組按要求列席各單位各類會議、調閱審核相關資料，截至目前共參加了X個單位的動員部署會、X個單位的集中學習研討會，組織了X個市直單位的談話和現場檢查。同時采取“四不兩直”的方式，對下屬縣直機關、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等X個單位進行了突擊檢查。

三是著眼“嚴”字促落實，認真審核把關。聚焦根本任務搞好督導，對各單位制定的實施方案、配套計劃及相關材料第一時間認真審閱，下達反饋意見書，反復溝通、多次修改，對缺少針對性、結合實際不緊密、具體環(huán)節(jié)有偏差的要求重新調整，并明確要求組織集中交流研討，學習時長不能低于規(guī)定時間，同時加大督促推動力度，強調規(guī)定動作不能少，自選動作“不跑調”。共對各單位反饋了X條修改建議。

三、存在的問題和下步打算

從目前掌握的情況看，整體形勢較好，但也存在一些差距和不足，主要體現在“三個不夠”上：一是工學統(tǒng)籌的科學性不夠。不少單位反映，開展主題教育人員少、任務重，工學矛盾比較突出，特別是當前環(huán)境保護、掃黑除惡、文明創(chuàng)建等工作任務非常繁重，一定程度上影響了主題教育效果。二是學習教育的深入性不夠。各單位推進進度層次不齊，個別同志學習熱情還不高，從現場提問、突擊檢查的情況看，有的對主題教育應知應會基本知識還不夠了解，甚至個別同志學習書籍還未翻閱?？偟母杏X，領導班子好于支部、全體黨員的學習，縣市區(qū)班子好于市直單位的學習，市直單位好于二級機構的學習，在全員推進、深化落實上還有差距。三是學改并舉的針對性不夠。因這次教育不分步驟、不劃環(huán)節(jié)，各單位在開展過程中，更注重顯性工作落實、更注重學習教育落實，在觸及深層次的問題整改上，推進還不夠有力。

當前主題教育正處于深入推進的關鍵階段，中央和省市委對如何抓好落實，都作出了明確部署。我們將原原本本的把這些要求貫徹落實好，堅持做到內容仔細摳、步驟認真走、問題深入糾。明天開始，指導組將展開第三輪的突擊檢查和具體指導，把所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二級單位全覆蓋，努力把開展主題教育的高壓態(tài)勢和政治要求、政治標準，向一線延伸、向末端傳導，引導各單位乘勢而上、借勢而為，保持強勁推動的良好勢頭，在思想站位、凝聚力量上再聚焦再提升，在學用結合、查改并舉上再深化再拓展，在推動發(fā)展、落地見效上再強化再加力，切實把主題教育抓緊抓實抓出成效。

主題教育巡回指導組工作開展情況范文五篇【五】

開展主題教育，是當前全黨一項重大政治任務。在主題教育中設立巡回指導組開展督促指導工作，是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。

5月31日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調，各級黨委（黨組）要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組（黨委）要派出巡回指導組。

x積極對標對表中央要求，全面推開各項工作。

“加強督促指導，及時掌握工作進展，發(fā)現問題、糾正偏差，提高主題教育質量”，6月3日，省委書記林鐸在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會上，對主題教育的巡回指導工作提出了明確要求。

就在同一天，省委第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組培訓會召開，對扎實做好我省巡回指導工作進行了再部署。

一時間，15個省委主題教育巡回指導組快速下沉，與聯系單位積極對接，督促指導迅速成立領導機構，配齊配強工作力量，制定有操作性、針對性的實施方案，在短時間內推動主題教育全面開展。

從嚴從實抓督導

巡回指導組承擔著直接傳導壓力、直接審核把關的重要職責，巡回指導組的關口把得嚴不嚴，直接關系這次主題教育取得的效果實不實。

因此，省委抽調一批政治過硬、能力突出、經驗豐富的黨員領導同志，分別擔任主題教育巡回指導組的組長、副組長及成員。一個多月以來，他們堅持從嚴把握巡回指導的工作原則，嚴把標準，嚴把細節(jié)，盡職不越位，指導不包辦，助推聯系單位主題教育取得實實在在的效果。

嚴是愛，寬是害。

從嚴從實抓督導，就是要嚴肅、嚴格，就是要認真、較真。

在主題教育開展過程中，第十五巡回指導組敢于“當包公”“唱黑臉”，對個別單位選擇性的學習，以專題講座代替讀原著、學原文、悟原理等問題，及時指出，要求補學；對有的單位調研主題不明確、不精準或不符合規(guī)定的，要求其重新制定調研方案；對有的企業(yè)領導班子及干部職工思想有波動，及時指出態(tài)度要端正，行動要積極，確保了主題教育從一開始高標準、嚴要求、能落實。

巡回指導組指導被指導的各部門各單位制定實施方案、一起研究提出具體措施、全程跟蹤盯緊落實，切實把督促指導落到關鍵點、要害處。

在第十三巡回指導組，這種真督實導、從嚴要求的工作作風，為主題教育向縱深發(fā)展提供堅強保障。

“聚焦問題”“拿出實招”“靶向發(fā)力”等關鍵詞，成了第十一巡回指導組開展督導工作的鮮明特點，確保了主題教育不虛、不空，不偏、不移。

“三查看、三提升”則成了第一巡回指導組的“殺手锏”，通過查看是否集中開展讀書班、查看領導干部是否帶頭學習、查看學習教育是否貫穿主題教育全過程，提升了思想認識效果、能力素質效果、指導實踐效果，全面了解聯系單位的學習情況。

扭住關鍵抓督導

抓好各項工作，重點是要抓住領導干部這個“關鍵少數”。開展好主題教育巡回指導工作，也不例外。

“帶頭學習理論、開展調研、檢視問題、整改落實，為班子和支部樹榜樣?！钡谖逖不刂笇ЫM在開展工作中，要求聯系單位黨組（黨委）切實把主題教育的主體責任扛起來，做到把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。

同時，省委各巡回指導組參加聯系單位黨組（黨委）集中學習、交流研討、警示教育等重要會議和活動，有的指導組組長和副組長與聯系單位主要負責人一對一溝通，傳導壓力。

主題教育開展以來，第三巡回指導組與聯系9家單位的36名班子成員及25名黨員干部進行了個別談話。

第六巡回指導組將個別談話與集中交流相結合，向指導單位提前發(fā)放談話預告和談話提綱，在交流研討的同時就開展談話調研，既節(jié)省了時間，又便捷了工作，受到了指導單位的普遍認可。

從責任落實到學習進展，從存在問題到意見建議，所談內容準確把握主題教育的脈搏和節(jié)奏，收到了良好效果。

創(chuàng)新方式抓督導

按部就班、照本宣科，是以往一些地方干工作、抓活動最容易出現的弊端。主題教育開展以來，全省第一批開展單位把思想和行動進一步統(tǒng)一到黨中央決策部署和省委具體安排要求上來，精心組織、扎實開展，主題教育進展順利、態(tài)勢良好。一個重要的原因就是創(chuàng)造性地開展各項工作。

第七巡回指導組聯系9家指導單位，既有黨政機關、政法部門，也有群團組織，單位性質不同、服務行業(yè)領域不同、工作的重心側重不同，下屬單位情況復雜，差別很大。在工作開展中，指導組從簡便易行、務實管用的角度出發(fā)，分類指導，按照“一把鑰匙開一把鎖”的原則，對主題教育的內容安排、組織方式等提出具體要求，實現了巡回督導有針對性、有目的性。

“巡回指導組的任務是什么?”“指導企業(yè)黨委的任務是什么?”“關鍵時間節(jié)點有哪些?”在第十四巡回指導組的工作流程中，按照中央《意見》、省委《實施方案》和《巡回指導工作方案》等梳理、制定、分解的工作任務清單，一目了然。在督導聯系單位開展主題教育過程中，起到了“手握一張表、任務全明了”的效果。

“一張表”，作用明顯；“大事記”，也甚是巧妙。

第十巡回指導組建立起的工作“大事記”，在記錄日常工作、進行階段性總結的同時，還根據各單位工作進展，對主題教育定期進行“回頭看”，確保主題教育取得實實在在的效果。

工作干在哪兒，支部就要建到哪兒。15個省委主題教育巡回指導組都成立了臨時黨支部，通過強化組織領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實推進督導工作。

第四巡回指導組則建立起工作分析研判制度，對所指導單位主題教育開展情況及時進行研究會商，發(fā)現短板弱項，完善指導策略，給予具體指導，對存在的突出問題，以從嚴從實的態(tài)度和動真碰硬的精神，及時加以糾正，切實提高了履職盡責的質量和水平。

第十二巡回指導組采用隨機抽查、隨機問答等形式，對52名黨員干部的學習情況進行了了解和掌握。

率先垂范抓督導

打鐵還需自身硬。做好巡回指導工作，指導組自身首先要思路清晰，方向明確，措施得力。

主題教育開展以來，全省15個巡回指導組始終把加強組內成員的理論武裝和提高思想認識放在首位，堅持先學一步、深學一層，準確把握政策要求，吃透中央和省委精神，熟悉掌握指導工作規(guī)則，以良好的作風開展督導，做到心中有數、有的放矢，增強了督導工作的說服力，提升指導工作科學化水平，確保了主題教育自始至終都能貫徹中央精神、體現省委要求、彰顯各自特色。

“兩手抓兩促進”，是第九巡回指導組開展工作的明顯特點，既抓聯系單位主題教育業(yè)務指導，保證“規(guī)定動作”全部到位，“自選動作”亮點頻出，還擠出時間“坐下來”開展組內集中學習，力求將理論、政策先學一步、多學一點、學深一點，努力在吃透中央、省委精神上研究得更深一點，琢磨得更透一些。

“組長講黨課”也成了巡回指導組成員“強化理論學習、堅定理想信念”的重要形式之一。

6月18日，第八巡回指導組組織聯系9個單位的黨組（黨委）班子成員、副廳級以上干部、機關黨支部書記或黨總支書記、聯絡員129人，開展了“組長講黨課”。廣大黨員干部齊坐一堂，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命。

作為主題教育的推動者、指導者，巡回指導組在加強自身建設的同時，積極弘揚嚴實作風，高標準開展指導工作。

第二巡回指導組堅持從嚴從實，切實改進作風，注重克服形式主義，嚴格自我要求，遵守各項紀律規(guī)定，自覺接受監(jiān)督，以良好的作風為開展主題教育單位樹立榜樣。