主題教育個人檢視剖析材料范文三

一、存在的問題

(一)對照黨章找差距方面

一是政治理論學(xué)習(xí)的高度不夠。

在履行黨員義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面有欠缺，雖然能通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)等方式加強(qiáng)理論知識儲備，但不善于從講政治高度去認(rèn)識和分析問題，還存在對中央的精神了解不及時，對上級出臺的政策規(guī)定，有觀望、從眾心理。二是政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。平時只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，對知識深入消化，吸收不夠，沒有很好地與實踐相結(jié)合。三是政治理論學(xué)習(xí)的寬度不夠。制定個人學(xué)習(xí)計劃時，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。

(二)對照準(zhǔn)則找差距方面

本人在工作與生活中，始終堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，堅定不移貫徹黨的基本路線，以實際行動堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。但從嚴(yán)對照《準(zhǔn)則》查擺，還有差距。一是在堅決反對“四風(fēng)”問題上還有差距。主要表現(xiàn)為主觀上認(rèn)為對分管的有些工作，滿足于發(fā)個文件、開個會議，就認(rèn)為工作做過了，后續(xù)跟蹤問效不夠。二是堅持民主集中制不嚴(yán)格。在民主決策過程中，發(fā)表意見不充分，對不分管的工作發(fā)表意見不充分，“隨大流”。三是批評與自我批評不到位。沒有把批評和自我批評這個武器用好，存在老好人思想，在批評其他同志的時候，避重就輕，不敢大膽說真話。

(三)對照條例找差距方面

本人在重大原則問題同上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。不存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。但從嚴(yán)從實對照《條例》查擺，還有差距。一是嚴(yán)于律己做得不夠。在執(zhí)行制度方面要求他人更多，對自己則相對寬松，比如在考勤制度的遵守方面，總是要求其他同志準(zhǔn)時上班下班，但對自己有時以工作忙，事情多為借口，給自己開脫。二是從嚴(yán)管理教育做到不夠。在抓一些制度的落實方面流于形式，制度制定了不少，但在日常工作中抓落實不夠到位，想起來就抓一抓，存在時緊時松，走過場的現(xiàn)象，導(dǎo)致分管部門個別人員的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)黨性錘煉不到位。

總是覺得自己政治立場堅定，遵章守紀(jì)、廉潔自律，而不是用黨性原則的要求衡量自己，因而在黨性修養(yǎng)上下的功夫不夠深，導(dǎo)致在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化，因此在主觀世界的改造上出現(xiàn)了不足，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強(qiáng)了。

(二)宗旨觀念不牢固。

為民服務(wù)宗旨有所放松，隨著環(huán)境的改變，在聯(lián)系群眾的頻次和群眾感情交流上做得不夠好，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。

(三)自律意識不夠強(qiáng)。

自認(rèn)為在廉潔自律方面做到堅持原則，在大是大非面前能夠立場堅定，具有一定的政治敏銳性和政治鑒別力，但對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性持久性認(rèn)識不夠深刻，慎獨慎微、勤于自省堅持不嚴(yán)格不徹底，有自我放松現(xiàn)象，沒有做到防微杜漸。