詩歌朗誦比賽實施方案（5篇整理）

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。

詩歌朗誦比賽實施方案1

一、活動目的:

給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度。

二、活動主題:誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。

三、比賽要求:

1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。

2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象:全校學(xué)生。

五、比賽時間

:

_

****年**月**日

六、比賽地點

:

學(xué)校大會堂。

七、比賽內(nèi)容:參見《小學(xué)生必讀古詩》。

八、比賽評委:五位語文組長。

九、評分方法:滿分為

分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

十、獎勵方法:本次比賽按分值高低評出一等獎

名;二等獎

名;三等獎

名。

附:評分細則

一、評委評分標準:

1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓;

分

2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;

分

3、臺風:具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴;

分

4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。

分

二、評分辦法:

每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。

詩歌朗誦比賽實施方案2

一、活動主題

青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

二、活動地點

中學(xué)操場

三、活動時間

_年4月28日-4月30日

四、活動目的1、喜慶中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對民族文化的認識;

2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

五、預(yù)期目標:

1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;

2、提高學(xué)生朗誦水平;

3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。

六、活動要求

1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽;

2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

3、運用普通話，聲音洪亮;

4、語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;

5、表達感情準確、自然;

6、每位參賽者朗誦時間3-5分鐘;(超時扣分)

7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)

七、獎勵辦法

同年級評比分設(shè)一、二、三等獎:

1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

八、活動計劃1、4月1日-8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;

2、4月9日-11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;

3、4月12日-18日，每位同學(xué)認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備;

4、4月19日-22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽;

5、4月23日-24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;

詩歌朗誦比賽實施方案3

活動主題

贊美春天、擁抱未來

活動目的三月是大地回春、萬物復(fù)蘇之季。一年之計在于春，作為新時期的青年學(xué)生，更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時光，計劃好新一年的學(xué)習、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過對春天等美好事物的謳歌與贊美，進而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華。

參賽對象

全校學(xué)生(新團員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專組)

比賽時間、地點:

初

賽

時間:_年3月14日(星期二)

地點:新階梯教室

決

賽

時間:_年3月16日(星期四)

地點:新階梯教室

比賽規(guī)則

1、每班報名不少于兩人

2、詩歌內(nèi)容不限，時間為2--4分鐘

3、脫稿朗誦

獎項設(shè)置

本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

評分標準

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

(1分)

2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

(0.5分)

3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

(1分)

4、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

(1.5分)

5、朗誦熟練，聲音洪亮。

(1分)

6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。

(2分)

7、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

(1分)

詩歌朗誦比賽實施方案4

一、活動主題:誦讀中華經(jīng)典，弘揚民族文化

二、活動目標:

1、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣;

三、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生，每班參加人數(shù)不少于十人。

四、比賽時間:_年5月24日下午12:30

五、比賽地點:學(xué)校三樓多媒體教室

六、比賽要求及形式:

1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。

2、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩、詞)長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。

(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、各班級在_年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預(yù)報節(jié)目及解說。

6、比賽順序先高年級，后低年級;

七、評獎辦法:

1、評分采用十分制:

⑴、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上(1分)

⑵、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

(1分)

⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

(2分)

⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。

(1分)

⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)

⑹、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

(2分)

⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

(1分)

2、獎項設(shè)置:

各年級設(shè)團體獎一名，發(fā)獎狀。

八、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

九、活動分工:

音響:

獎狀獎品:

十、活動總結(jié)。

詩歌朗誦比賽實施方案5

為慶祝新中國成立XX周年，用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽，并制定如下方案。

組織機構(gòu)

承辦單位:

協(xié)辦單位:

參賽對象與組別

(一)作文類:分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。

(二)詩詞類:參賽對象不限。

作品要求

(一)創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創(chuàng)作。

(二)形式要求

1.作文類:體裁不限(詩歌除外)，字數(shù)為500~2000字(小學(xué)低年級字數(shù)為200~500字)。

2.詩詞類:包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行，需有標題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

3.每人限投1篇作品，要求原創(chuàng)，且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過，所有作品要求使用國家通用語言文字。

4.可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1M~5M。

賽程安排

(一)報名及上傳作品:4月1日-6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽，參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù))，考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進行投票，投票截止日期為6月30日。

(二)初評:7月

通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式，確定詩詞類500個作品，作文類每組800個作品進入終評。7月底公布終評入圍名單，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。

(三)終評:8月

通過專家評審確定每組XX名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

獎項設(shè)置

每組設(shè)一等獎20個，二等獎30個，三等獎100個，優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

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