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      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案(整理)

      2021-06-09 17:40:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案(5篇整理)

      方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。

      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案1

      一、活動(dòng)目的:

      給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

      二、活動(dòng)主題:誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。

      三、比賽要求:

      1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)三分鐘。

      2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

      3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

      4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

      四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生。

      五、比賽時(shí)間

      :

      _

      ****年**月**日

      六、比賽地點(diǎn)

      :

      學(xué)校大會(huì)堂。

      七、比賽內(nèi)容:參見(jiàn)《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。

      八、比賽評(píng)委:五位語(yǔ)文組長(zhǎng)。

      九、評(píng)分方法:滿分為

      分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。

      十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)

      名;二等獎(jiǎng)

      名;三等獎(jiǎng)

      名。

      附:評(píng)分細(xì)則

      一、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1、語(yǔ)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;

      2、語(yǔ)速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;

      3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽(tīng)眾共鳴;

      4、儀態(tài):精神飽滿、動(dòng)作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊(duì)、退隊(duì)整齊無(wú)聲。

      二、評(píng)分辦法:

      每班參賽選手朗誦后,評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。

      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案2

      一、活動(dòng)主題

      青春無(wú)限,讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      中學(xué)操場(chǎng)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      _年4月28日-4月30日

      四、活動(dòng)目的1、喜慶中國(guó)共青團(tuán)成立86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年,進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí);

      2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

      五、預(yù)期目標(biāo):

      1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;

      2、提高學(xué)生朗誦水平;

      3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。

      六、活動(dòng)要求

      1、先各班舉行初賽,每班總分前三名進(jìn)入決賽;

      2、所選詩(shī)歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

      3、運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

      4、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

      5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;

      6、每位參賽者朗誦時(shí)間3-5分鐘;(超時(shí)扣分)

      7、詩(shī)歌要求背誦,能脫稿朗誦。(可以配樂(lè)背誦)

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      同年級(jí)評(píng)比分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng):

      1、高一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

      2、高二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

      3、高三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

      八、活動(dòng)計(jì)劃1、4月1日-8日,制定活動(dòng)方案,征求領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn);

      2、4月9日-11日,由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的團(tuán)支書會(huì)議,宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng),動(dòng)員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;

      3、4月12日-18日,每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩(shī)歌,并將收集到的詩(shī)歌相互交流、相互朗誦,作好準(zhǔn)備;

      4、4月19日-22日,選出對(duì)詩(shī)歌有一定的欣賞能力,有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,在班級(jí)內(nèi)舉行詩(shī)歌朗誦預(yù)賽,選出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦者參加決賽;

      5、4月23日-24日,各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品;

      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案3

      活動(dòng)主題

      贊美春天、擁抱未來(lái)

      活動(dòng)目的三月是大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇之季。一年之計(jì)在于春,作為新時(shí)期的青年學(xué)生,更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光,計(jì)劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活,不讓光陰虛度、年華流逝,通過(guò)對(duì)春天等美好事物的謳歌與贊美,進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩(shī)歌的芬芳,使心靈得以凈化、升華。

      參賽對(duì)象

      全校學(xué)生(新團(tuán)員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專組)

      比賽時(shí)間、地點(diǎn):

      時(shí)間:_年3月14日(星期二)

      地點(diǎn):新階梯教室

      時(shí)間:_年3月16日(星期四)

      地點(diǎn):新階梯教室

      比賽規(guī)則

      1、每班報(bào)名不少于兩人

      2、詩(shī)歌內(nèi)容不限,時(shí)間為2--4分鐘

      3、脫稿朗誦

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

      (1分)

      2、衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

      (0.5分)

      3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

      (1分)

      4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

      (1.5分)

      5、朗誦熟練,聲音洪亮。

      (1分)

      6、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。

      (2分)

      7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

      8、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

      (1分)

      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案4

      一、活動(dòng)主題:誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

      2、提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信等良好品格,形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。

      3、提高學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的良好習(xí)慣;

      三、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生,每班參加人數(shù)不少于十人。

      四、比賽時(shí)間:_年5月24日下午12:30

      五、比賽地點(diǎn):學(xué)校三樓多媒體教室

      六、比賽要求及形式:

      1、所選古詩(shī)文內(nèi)容脫稿朗誦,三至六年級(jí)限時(shí)2-3分鐘。一、二年級(jí)可以適當(dāng)縮短。

      2、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩(shī)、詞)長(zhǎng)短不限,古今不限,必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

      3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新,各班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。

      (但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

      4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

      5、各班級(jí)在_年5月23日上午前上報(bào)作品題目,用于主持人預(yù)報(bào)節(jié)目及解說(shuō)。

      6、比賽順序先高年級(jí),后低年級(jí);

      七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      1、評(píng)分采用十分制:

      ⑴、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)

      ⑵、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

      (1分)

      ⑶、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

      (2分)

      ⑷、朗誦熟練,聲音洪亮。

      (1分)

      ⑸、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2分)

      ⑹、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

      (2分)

      ⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

      (1分)

      2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      各年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一名,發(fā)獎(jiǎng)狀。

      八、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

      九、活動(dòng)分工:

      音響:

      獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品:

      十、活動(dòng)總結(jié)。

      詩(shī)歌朗誦比賽實(shí)施方案5

      為慶祝新中國(guó)成立XX周年,用文字生動(dòng)描繪新中國(guó)成立以來(lái)黨和國(guó)家取得的輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國(guó)家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩(shī)文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。

      組織機(jī)構(gòu)

      承辦單位:

      協(xié)辦單位:

      參賽對(duì)象與組別

      (一)作文類:分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個(gè)組別。

      (二)詩(shī)詞類:參賽對(duì)象不限。

      作品要求

      (一)創(chuàng)作主題

      要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢(mèng)想助力成長(zhǎng)”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作。

      (二)形式要求

      1.作文類:體裁不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)為500~2000字(小學(xué)低年級(jí)字?jǐn)?shù)為200~500字)。

      2.詩(shī)詞類:包括近體詩(shī)、詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌。長(zhǎng)度不超過(guò)30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語(yǔ)音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

      3.每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過(guò),所有作品要求使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

      4.可通過(guò)上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。

      賽程安排

      (一)報(bào)名及上傳作品:4月1日-6月15日

      選手在規(guī)定日期內(nèi)通過(guò)官方網(wǎng)站報(bào)名參賽,參加經(jīng)典常識(shí)考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會(huì)大眾可通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日。

      (二)初評(píng):7月

      通過(guò)專家評(píng)審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩(shī)詞類500個(gè)作品,作文類每組800個(gè)作品進(jìn)入終評(píng)。7月底公布終評(píng)入圍名單,同時(shí)接受社會(huì)大眾監(jiān)督舉報(bào)。

      (三)終評(píng):8月

      通過(guò)專家評(píng)審確定每組XX名獲獎(jiǎng)?wù)撸?月底公示獲獎(jiǎng)結(jié)果。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      每組設(shè)一等獎(jiǎng)20個(gè),二等獎(jiǎng)30個(gè),三等獎(jiǎng)100個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)200個(gè)。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。比賽同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將結(jié)集出版。

      聯(lián)系方式

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