第一篇：詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間： 2012年4月26日

二、活動(dòng)地點(diǎn)： 教學(xué)樓225教室

三、活動(dòng)基本內(nèi)容及流程：

這次詩(shī)歌朗誦比賽是由讀者協(xié)會(huì)策劃的，主要為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)；為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)相互了解、認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，給了大家共同成長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的平臺(tái)，讓同學(xué)們充分感受到書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)基本流程：參賽選手抽簽→演講比賽開(kāi)始→介紹參加演講賽的評(píng)委→選手上臺(tái)演講?→ 評(píng)委打分→中場(chǎng)休息 →頒獎(jiǎng)→比賽結(jié)束。

四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：

由于第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，所以在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好，初賽時(shí)我院參賽選手無(wú)一人準(zhǔn)備背景音樂(lè)，而且服裝不太重視，背景音樂(lè)和朗讀節(jié)奏跟的不是太好。

五、總結(jié)：

這次比賽總共10學(xué)生參加，比賽前他們認(rèn)真準(zhǔn)備，4月26日在教學(xué)樓225教室室舉行，比賽時(shí)每位選手的激情昂揚(yáng)，最終有3個(gè)人獲獎(jiǎng)，而且在比賽中還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班雖然人少，但是各個(gè)方面的人才都有。

六、收獲：

從個(gè)人角度來(lái)講，我自己還是收獲頗多的，這是我第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心比賽過(guò)程中出什么問(wèn)題，但是到真正做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不難，只要自己認(rèn)真做好自己該做的事，不明白的多向他人請(qǐng)教，沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。雖然比賽過(guò)程中還存在一些不足，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了只要肯努力，肯去學(xué)，肯用心，任何事都會(huì)迎刃而解。同時(shí)我對(duì)自己也更加有信心，我會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足爭(zhēng)取做得更好。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，學(xué)習(xí)新事物不難，關(guān)鍵是自己是不是真的想去學(xué)，有沒(méi)有一種不服輸?shù)木?，只有迎難而上才會(huì)真正進(jìn)步。

對(duì)于一個(gè)活動(dòng)而言，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是至關(guān)重要的，成功一件事不難，難的是有無(wú)做事的恒心，信心和團(tuán)結(jié)心。通過(guò)這次活動(dòng)我感覺(jué)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還是不錯(cuò)的，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，每個(gè)成員都有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與到活動(dòng)中，保證了比賽順利圓滿(mǎn)的完成。

煤炭11-3班

2012年4月26日

第二篇：詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)（定稿）

詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行 以學(xué)為上”都在告訴廣大的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，弘揚(yáng)古典詩(shī)詞文化，同時(shí)為即將迎來(lái)的12.9活動(dòng)做準(zhǔn)備。我學(xué)院機(jī)電工程系團(tuán)總支廣播站將會(huì)在在校學(xué)生中開(kāi)展以“回眸歷史，展望未來(lái)”為主題詩(shī)歌朗誦比賽。

活動(dòng)初賽

二、活動(dòng)地點(diǎn)：文華樓C棟106

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月1日

四、活動(dòng)主要流程：1.詩(shī)歌朗誦初賽開(kāi)始；2.主持人按照選手簽到的序號(hào)讓選手上臺(tái)；

3.選手上臺(tái)（1.自我介紹；2.詩(shī)歌朗誦及普通話測(cè)試）；4.評(píng)委打分；5.主持人宣布分?jǐn)?shù)

五、活動(dòng)缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)：

缺點(diǎn)：

1.在活動(dòng)開(kāi)始前沒(méi)有極力邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)成員觀賽；

2.在活動(dòng)開(kāi)始前的宣傳工作沒(méi)有做到位，有的選手到比賽開(kāi)始前都不清楚活動(dòng)流程；

3.在活動(dòng)開(kāi)始前與部門(mén)成員溝通少了，導(dǎo)致初賽的整個(gè)流程只有組織者清楚；

4.在活動(dòng)開(kāi)始的前半個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓評(píng)委就坐，說(shuō)明評(píng)分要點(diǎn)；

5.在活動(dòng)開(kāi)始前沒(méi)有讓主持人進(jìn)行彩排并說(shuō)明活動(dòng)中的一些要點(diǎn)以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題；

6.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律很亂，導(dǎo)致全場(chǎng)觀眾沒(méi)有心情觀看比賽；

7.在活動(dòng)中工作人員只知道自己要負(fù)責(zé)的事情，而不知道其他人應(yīng)負(fù)責(zé)的事情，導(dǎo)致有的人未能將任務(wù)完成，其他成員也不能幫忙；

8.整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有控制好；

優(yōu)點(diǎn)：

1.活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置規(guī)范，衛(wèi)生也很清潔；

2.活動(dòng)中倒開(kāi)水的工作做得比較好；

3.活動(dòng)前簽到工作做得完整；

4.活動(dòng)中給選手統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)做得比較好；

活動(dòng)決賽

二、活動(dòng)地點(diǎn)：文華樓B棟402

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月9日

四、活動(dòng)主要流程：1.詩(shī)歌朗誦決賽開(kāi)始；2.主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白并讓選手按序號(hào)依次上場(chǎng)；3.選手上場(chǎng)（1.精彩亮相；2.即興評(píng)述；3.詩(shī)歌朗誦；）；4.“我心燃燒”大合唱；5.評(píng)委評(píng)分；6.主持人宣布分?jǐn)?shù)；7.梅書(shū)記總結(jié)；8.頒獎(jiǎng)；9.合影

五、活動(dòng)缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)：

缺點(diǎn)：

1.主持人在宣讀嘉賓時(shí)，遺漏了一些嘉賓未宣讀；

2.負(fù)責(zé)總分的工作人員，搞錯(cuò)了一些選手的最終成績(jī)；

3.比賽期間除了互動(dòng)時(shí)全場(chǎng)氣氛比較好外，其余時(shí)間段不怎么好；

優(yōu)點(diǎn)：

1.比賽前將全部選手召集起來(lái)，進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的彩排；

2.比賽前與部門(mén)成員及相關(guān)人員進(jìn)行了詳細(xì)溝通；

3.主持人在整個(gè)比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都有很好的發(fā)揮；

4.在整個(gè)活動(dòng)中幻燈片的配合使活動(dòng)增添了色彩；

5.活動(dòng)中座位安排以及評(píng)委的安排在初賽的不足中得以糾正；

6.在整個(gè)活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)紀(jì)律很好；

7.會(huì)場(chǎng)布置合理.總結(jié)：

首屆“回眸歷史，展望未來(lái)”詩(shī)歌朗誦大賽的決賽在2011年12月9日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)局。根據(jù)活動(dòng)的初賽和決賽，首先，從活動(dòng)策劃人員組成結(jié)構(gòu)來(lái)看，活動(dòng)是一人主導(dǎo)策劃的。在活動(dòng)舉辦方面我們都是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的，策劃只有一人負(fù)責(zé)，未能考慮的細(xì)節(jié)很多，這也是我們這次活動(dòng)不成功的主要原因。舉辦一個(gè)活動(dòng)要考慮的問(wèn)題和細(xì)節(jié)是很多的，單槍匹馬的話肯定會(huì)有不足之處。若策劃方面由團(tuán)隊(duì)一起策劃則可以避免很多的失誤。俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。然后，工作人員未能了解整個(gè)活動(dòng)的具體情況。此次比賽，工作人員只知道自己要干的是什么，但是對(duì)其他工作人員的工作和整個(gè)計(jì)劃一無(wú)所知，造成工作鏈的斷裂，這是活動(dòng)策劃者是失誤。工作人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)的詳情都不知，又怎能開(kāi)展工作呢？所以導(dǎo)致了有準(zhǔn)備工作沒(méi)有做也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)工作需要急急忙忙的做。希望在以后的活動(dòng)策劃中吸取這方面的教訓(xùn)。其次，工作人員（大一新生）的辦事能力太差。我們工作人員的工作能力有待提高，心理素質(zhì)和應(yīng)急能力有待提高，工作積極性和責(zé)任心要提高。最后，組織安排新生做觀眾工作不給力，觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)間太晚。建議以后皆提前至比賽正式進(jìn)行的前二十分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。本次觀眾絕大部分是11屆新生，他們經(jīng)驗(yàn)太少，不知道如何活躍氣氛。觀眾的組成成分過(guò)于單一導(dǎo)致我們的比賽會(huì)場(chǎng)氣氛異常沉悶。

再有，在比賽時(shí)，未能落實(shí)到對(duì)觀眾的宣傳紀(jì)律方面，不少觀眾在還未結(jié)束比賽時(shí)，就提前退席或是在比賽中任意講話，談笑打鬧，這都或多或少體現(xiàn)了我們工作的不足，對(duì)于上述問(wèn)題我們會(huì)在以后的工作中盡量去克服，讓我們的工作做得越來(lái)越好。

總之，比賽結(jié)束了，在這次比賽中，我們又積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)自己的一些不足。發(fā)揚(yáng)好的，改正錯(cuò)的，也許就是在這樣不斷鍛煉的過(guò)程中，才能取得進(jìn)步。相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，一定能做得更好，我們期待下次“主持人風(fēng)采大賽”比賽中獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。

第三篇：詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

中華經(jīng)典誦讀----詩(shī)歌朗誦活動(dòng)總結(jié)

中華古詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。這些經(jīng)典的詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)精神文明最可貴的財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。這些祖國(guó)優(yōu)秀文化精神，足以成為青少年一生的文化資產(chǎn)，對(duì)予弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，無(wú)疑將起到十分重要的促進(jìn)作用。我校近來(lái)組織了一次中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦競(jìng)賽，旨在提高學(xué)生的古典文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)經(jīng)典名篇的興趣，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)

我校組織詩(shī)文朗誦活動(dòng)，目的就是引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩(shī)，讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神，在此基礎(chǔ)上，我校努力做到思想上重視，制度上保證，行動(dòng)上積極，工作上扎實(shí)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，把推進(jìn)民族精神教育落實(shí)到實(shí)處。

二、精細(xì)策劃，公正評(píng)選 既重形式又重過(guò)程。

面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在朗誦經(jīng)典詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。對(duì)古詩(shī)誦讀活動(dòng)的規(guī)劃，發(fā)動(dòng)、宣傳、操作、評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

三．收獲

提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。中華經(jīng)典詩(shī)不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的眼光和博大的胸懷。不少優(yōu)美詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些詩(shī)文，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情和熱愛(ài)親人、熱愛(ài)朋友的健康情感。

四．存在的不足

由于時(shí)間的倉(cāng)促，工作的繁忙，有一些班級(jí)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備；其次個(gè)別班級(jí)在選材上面沒(méi)有想到舞臺(tái)的效果，盲目選材，導(dǎo)致舞臺(tái)效果不佳；再次是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)形式不夠豐富多彩；還有就是我校的表演服裝不夠完備，舞臺(tái)不夠大氣，音響音質(zhì)也不是很好，這些都是需要我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，為下次更好開(kāi)展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

我們開(kāi)展中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作，而更重要的是去尋民族文化之根，立民族精神之魂，在誦讀古詩(shī)過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，加厚學(xué)生的人文精神底蘊(yùn)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

第四篇：詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

送“五?！闭b經(jīng)典 花式創(chuàng)意迎開(kāi)學(xué)

春回大地，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，萬(wàn)象更新，我們迎來(lái)嶄新的學(xué)年！度過(guò)了歡樂(lè)祥和的寒假，新明珠小學(xué)的教師與春天一起回到了熟悉的校園，即將開(kāi)始新學(xué)期的工作和生活，3月9日，新明珠小學(xué)全體教師進(jìn)行開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)和朗讀比賽，旨在為新學(xué)期開(kāi)好局，提高全體教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀念和新課程理念，讓人人成為師德高尚、教學(xué)能力出眾的優(yōu)秀教師。

我校的培訓(xùn)以新年熱詞“集五?！闭归_(kāi)，孔玉香校長(zhǎng)為老師們送上“敬業(yè)?！?，希望新學(xué)期老師們能夠積極而熱情地面對(duì)每天的教學(xué)工作；送上“和諧?！?，愿老師們?cè)诤椭C的校園和人際關(guān)系中同呼吸、心連心、共命運(yùn)，形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍；送上“健康?！?，希望每位老師都能規(guī)律作息、鍛煉身體，擁有健康的體魄；送上“熱愛(ài)福”，愿老師們把對(duì)工作的熱愛(ài)化作不斷前行的動(dòng)力，將熱愛(ài)化作對(duì)學(xué)生的關(guān)心，師愛(ài)無(wú)痕，溫暖每個(gè)孩子的心靈；送上“思考?！?，希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里勤于思考，不斷地完善自己，要及時(shí)地、深入地思考自己的語(yǔ)言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想，在思考中不斷地提升自己……每個(gè)“?！弊值谋澈?，都飽含著孔校長(zhǎng)在新學(xué)期對(duì)每位教師寄予的期待和希望。

隨后，新入職教師進(jìn)行自我介紹。他們都表示，新明珠小學(xué)將是真正體現(xiàn)教育人生價(jià)值的地方。在工作中，一定會(huì)把教師當(dāng)作事業(yè)，通過(guò)全身心地投入理想，投入信念，投入熱情，投入個(gè)性，投入全部的愛(ài)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生取得好成績(jī)，讓社會(huì)滿(mǎn)意，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)讓學(xué)生成才的好老師。

最后，校長(zhǎng)孔玉香對(duì)本次培訓(xùn)做了全面的總結(jié)，并指出教師要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和反思，與時(shí)俱進(jìn)，不僅“教書(shū)”，更重“育人”，力爭(zhēng)做“有才華、有作為、有思想、有擔(dān)當(dāng)、有涵養(yǎng)”的教師。

美文如畫(huà)，誦讀如歌。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升教師的人文素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的書(shū)香校園氛圍，豐富我校教師假期文化生活，給教師一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，下午，我校在多媒體會(huì)議室舉行了全體教師詩(shī)歌誦讀大賽。

伴隨著或輕快、或激越、或深沉、或高亢的背景音樂(lè)，選手們有的朗誦現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家的詩(shī)詞、散文，有的吟唱古詩(shī)詞賦。或柔情似水、輕吟低誦；或慷慨激昂、激情四溢，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，演繹著經(jīng)典文章中最美的精華，豐富多彩的感情傳承著經(jīng)典詩(shī)歌中不變的永恒，恰到好處的動(dòng)作感染著在場(chǎng)的每一名聽(tīng)眾，給人以美的享受和傳統(tǒng)文化的熏陶，享受著經(jīng)典帶來(lái)的無(wú)窮魅力。參賽選手以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、端莊的儀態(tài)、豐富的情感詮釋了對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的理解，再輔以?xún)?yōu)美的音樂(lè)和生動(dòng)的畫(huà)面，把一篇篇經(jīng)典詩(shī)詞演繹得淋漓盡致。

本次教師朗誦比賽是學(xué)校精心準(zhǔn)備的一道豐盛的“教師練兵”的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，為教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高的機(jī)會(huì)，展示出了我校教師的陽(yáng)光自信與多才多藝，真正體現(xiàn)了我校教師的師德之美、儀態(tài)之美、情感之美和聲音之美。參賽老師們從容自如，精彩激情的誦讀帶領(lǐng)我們一次次感受了教師職業(yè)的高尚，領(lǐng)略了中華美文的無(wú)限魅力?；厥走^(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷!新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造農(nóng)小更加輝煌的明天!

第五篇：詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

“經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽”總結(jié)

一．活動(dòng)目的

1、為了努力弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)，廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)詩(shī)文教育，提高大家的藝術(shù)品位，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶學(xué)生們的的高尚的道德情操，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、為了促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展和普及，推廣普通話，鍛煉學(xué)生的口才能力，豐富日常生活、文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情與交流。

3、為了展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采。二．活動(dòng)的具體優(yōu)點(diǎn)如下

1.前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分：在參賽選手方面，時(shí)刻保持與他們的聯(lián)系，保障了賽程進(jìn)度，未出現(xiàn)比賽確認(rèn)的狀況。在表演形式上，提前與選手們確定準(zhǔn)確，保證了賽時(shí)的安排。

2各干事都在積極地工作，提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，打掃衛(wèi)生以及安排布置比賽場(chǎng)地。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，使比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)能銜接緊密，有力的確保了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行；活動(dòng)開(kāi)展之前能開(kāi)會(huì)部署各項(xiàng)事宜，做好充分的準(zhǔn)備；活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié) 及時(shí)總結(jié)得失。比賽秩序井然，紀(jì)律良好，臺(tái)下觀眾保持的很安靜。

3.選手比賽風(fēng)格各有特色，使得比賽高潮迭起，掌聲不斷，為此次比賽的完美謝幕添上了精彩的一筆。

4.活動(dòng)請(qǐng)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為評(píng)審，通過(guò)他們對(duì)選手的點(diǎn)評(píng)，達(dá)到了與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)的效果，讓我們了解了一些關(guān)于朗誦方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及朗誦這門(mén)藝術(shù)的風(fēng)采。三．活動(dòng)的不足如下：

1.由于準(zhǔn)備得較倉(cāng)促，獎(jiǎng)狀的設(shè)置上出現(xiàn)了誤差，在以后的工作中要準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀及必要的一些比賽材料和道具。

2.在評(píng)委老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律有些混亂，以后應(yīng)盡量安排好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，并為評(píng)委的到來(lái)給熱烈的鼓掌。

3.主持人在主持過(guò)程中出現(xiàn)了讀錯(cuò)字以及主持詞不佳的現(xiàn)象，下次贏做好主持的充分準(zhǔn)備。四．活動(dòng)的改正如下：

1.觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)間較短，建議以后提前二十分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，并按照學(xué)習(xí)部干事的安排入座。

2.以后通知舉辦活動(dòng)要提前，這樣活動(dòng)準(zhǔn)備才會(huì)充分，不至于倉(cāng)促之中出現(xiàn)誤差現(xiàn)象。

3.活動(dòng)開(kāi)展前必須充分考慮到會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，做好相應(yīng)的處理措施。安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)動(dòng)工作人員。五．活動(dòng)的意義：

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌朗誦都有了一些了解，也使參賽者的普通話得到了鍛煉。同時(shí)使我學(xué)習(xí)部干事的實(shí)踐能力和組織能力也得到了鍛煉?；钴S了我院學(xué)生的課余生活，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。在組織工作方面，準(zhǔn)備工作做的較好，規(guī)則的制定和打印都很到位，詩(shī)歌朗誦視屏等也選得比較好，參賽者的出場(chǎng)次序以及背景音樂(lè)的拷貝都做得較好總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)在大家的努力下還是取得了成功。我們也從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。雖然此次活動(dòng)有諸多不足，但我相信我們一定會(huì)在下次活動(dòng)中改正不足，更加努力，將活動(dòng)做得更好。我們期待更精彩的活動(dòng)的舉辦。