小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是：做講文明的小學(xué)生

我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個(gè)講文明的人。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹(shù)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的`學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。

講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。

在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；我們要愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是――勤奮，成就夢(mèng)想。

曾有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體削瘦，但他下決心要成為世界上最強(qiáng)壯的男人，于是他開(kāi)始練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng)，每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館，每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。后來(lái)，他成了一位健身冠軍，接著，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位國(guó)際巨星，再后來(lái)他戰(zhàn)敗134位選手于__年成了美國(guó)加利福尼亞州第38任州長(zhǎng)。他就是好萊塢前著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)：“勤奮，勤奮！”可見(jiàn)勤奮對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)是多么重要。

中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，才能成就自己的夢(mèng)想。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了n遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連蔣介石都?xì)J佩的人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人曾?jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字――勤奮！

我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，小時(shí)候家里很窮，17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班里其他同學(xué)，校長(zhǎng)勸其退學(xué)，這給了他很大的觸動(dòng)，從此以后，每天天不亮，他就悄悄起床讀書(shū)，夜里同學(xué)們都睡著了，他還在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的功課終于趕上來(lái)了，數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的邊緣一躍成為滿分得主，靠的不就是勤奮嗎？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開(kāi)動(dòng)腦筋，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的`巨星?？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！?。已故前北京大學(xué)校長(zhǎng)季羨林老先生曾為成功列過(guò)一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說(shuō)，天資是由天決定的，我們無(wú)能為力，機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫?？偠灾?，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是成就夢(mèng)想的通道。

同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不知勤學(xué)，沒(méi)有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。一個(gè)不知勤奮學(xué)習(xí)的人，無(wú)論多么聰明，他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田，生滿銹斑的寶劍，不會(huì)成功。同學(xué)們請(qǐng)你們記住三句話：勤能補(bǔ)智，靠勤奮戰(zhàn)勝同智商的人，當(dāng)勤奮成為我們的習(xí)慣時(shí)，上天也會(huì)幫助我的，那就是天道酬勤。同學(xué)們你們正值人生的黃金時(shí)期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽(yáng)，請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭(zhēng)第一的熱情，向著自己的目標(biāo)飛奔！同學(xué)們讓我們頭頂南師附中的天，腳踏江寧分校的地，背負(fù)重任，心系執(zhí)著，帶著勤奮上路，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出一條振興民族、振興中華的佛光大道，成就我們美麗的夢(mèng)想。

謝謝！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好!

春天已來(lái)臨，萬(wàn)物正復(fù)蘇，小草在發(fā)芽，大地將披上綠裝。春姑娘披著楊柳向我們走來(lái)了，花枝招展的，走著笑著，她將陪伴著我們走向那收獲的季節(jié)。讓我們攜手共進(jìn)，在老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，再創(chuàng)新的成績(jī)。

同學(xué)們，天氣漸漸暖和起來(lái)了，我們?cè)谛@里，在田野里……沐浴著和煦的陽(yáng)光，我們跑著、跳著、嬉笑著，玩起各種健康而有益的游戲，有益于身心健康，豐富著課余生活。我們是個(gè)快樂(lè)的天使，我們是家長(zhǎng)和老師的希望。在這美好的季節(jié)里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：

第一、要樹(shù)立植樹(shù)意識(shí)，愛(ài)護(hù)花木，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們，你們知道為什么要植樹(shù)嗎?

我們知道，植樹(shù)可以綠化和美化環(huán)境，而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。森林可以調(diào)節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì)變得正常穩(wěn)定，風(fēng)調(diào)雨順，可以減少干旱與洪澇的災(zāi)害，地面水土就不易流失，地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶，可以擋風(fēng)，大大減輕大風(fēng)對(duì)陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護(hù)林帶，可以阻止沙漠對(duì)人類(lèi)的危害，縮小沙漠的'面積。另外，樹(shù)木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。一句話：樹(shù)木是人類(lèi)的親密朋友。說(shuō)到這里，我不是要求同學(xué)們都去植樹(shù)，因?yàn)槲覀兡挲g比較小，能力有限，如果有機(jī)會(huì)可以和家長(zhǎng)一道去植樹(shù)。將來(lái)，我們長(zhǎng)大了，再為我們美麗的家園多植樹(shù)。目前最重要的是要樹(shù)立植樹(shù)意識(shí)，懂得植樹(shù)造林的重要意義，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，維護(hù)身邊的環(huán)境。

第二、開(kāi)展放風(fēng)箏活動(dòng)。

放風(fēng)箏，是娛樂(lè)，是放松，對(duì)人的身體健康非常有益。清明節(jié)前后，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以活動(dòng)四肢，舒展筋骨，可以盡情地呼吸著新鮮空氣，促進(jìn)人體的新陳代謝，改善血液循環(huán)狀態(tài)，可以消除眼肌疲勞，調(diào)節(jié)和改善視力，預(yù)防近視和弱視。

為了促進(jìn)同學(xué)們的活動(dòng)熱情，學(xué)校大隊(duì)部將在清明節(jié)(4月5日)掃墓活動(dòng)后開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，要求同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)放風(fēng)箏。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，我們將在造型、圖案和色彩設(shè)計(jì)等方面評(píng)選出制作獎(jiǎng)。具體安排與要求，見(jiàn)大隊(duì)部的通知。希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

國(guó)旗下發(fā)言結(jié)束，謝謝同學(xué)們。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿4

今天是5/23第十四周一，學(xué)期進(jìn)行得很快，還剩下一個(gè)月一個(gè)星期時(shí)間。

今天講話題目是：溝通，在上周我們講心理健康問(wèn)題的時(shí)候，就講到過(guò)要進(jìn)行交流溝通，就講到過(guò)溝通是解決心理問(wèn)題的一種重要途徑和方法。但是今天的這篇文章不是我寫(xiě)的，而是我們的一位學(xué)生寫(xiě)的，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)是怎樣與自己的母親進(jìn)行交流溝通的。當(dāng)今社會(huì)溝通一詞已成為人們生活中最時(shí)髦的語(yǔ)言。溝通可以理解為：當(dāng)人與人之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾、出現(xiàn)問(wèn)題后，需要加以解決是一種方式，就像河溝里堆積了淤泥需要疏通一樣。

在日常生活中有父母與孩子的溝通，有大人與大人的溝通，有老師與學(xué)生的溝通，有熟悉的人之間的溝通，有不熟悉人之間的溝通。溝通地點(diǎn)也各有不同，有的在家里的餐桌上，有的在單位的辦公室里，有的在學(xué)校的操場(chǎng)上，有的在教室的課堂上，當(dāng)然還可以在電視屏幕上。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，溝通的方式也已經(jīng)不局限于直面溝通和書(shū)信方式的交流了，電話、手機(jī)短信、網(wǎng)上交談已經(jīng)是最流行的交流方式了。而我與母親之間的交流是最近距離的一種溝通了。在枕頭邊、在車(chē)子上、在書(shū)桌子旁，有時(shí)候母親還會(huì)像抱著小時(shí)候的我那樣，讓我住在她的膝蓋上進(jìn)行溝通，住在母親的膝蓋上進(jìn)行溝通真是一種美好的享受。但是我和母親之間的交流也發(fā)生過(guò)一次意外。記得有一次的溝通是很特別的，也是終生所難忘的。那是在一次爭(zhēng)吵之后，我把自己反鎖在衛(wèi)生間里，久久不肯出來(lái)，情急之下的母親踢壞了新裝修的`門(mén)，如今那扇門(mén)還是壞的。每當(dāng)看到它，我和我的母親就會(huì)想起那次不愉快的爭(zhēng)吵。但是在以后的日子里，我和我的母親都開(kāi)始改變了。不知為什么母親開(kāi)始學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)發(fā)手機(jī)短信、學(xué)她以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西了。也因?yàn)槭窃诩依?，非常自然的我就成為了母親的老師了。

因?yàn)槟赣H經(jīng)常的問(wèn)我這問(wèn)我那，但是母親沒(méi)有長(zhǎng)性，沒(méi)有記性，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，總有一份得意涌上我的心頭，我真的感覺(jué)到了：我離不開(kāi)母親了，母親也離不開(kāi)我了。就這樣，久而久之，我和我母親的溝通越來(lái)越暢通了、越來(lái)越輕松了、越來(lái)越快樂(lè)了。母親會(huì)常常把單位里的事情講給我聽(tīng)，也會(huì)把不快樂(lè)的事情告訴給我聽(tīng)。

在母親改變的過(guò)程中，我也在不斷的改變著自己。母親的堅(jiān)強(qiáng)、母親的豁達(dá)、母親的寬容，讓我看到了自己的壞脾氣和壞習(xí)慣，特別是看到擱在母親鼻梁上的那老光眼鏡和那黑發(fā)里一天天多里起來(lái)的白發(fā)，真的，我真的感覺(jué)到了自己的責(zé)任，感覺(jué)到了自己將要或者應(yīng)當(dāng)去面對(duì)的困難和未來(lái)。從此我也常常與母親講講自己在想些什么，想做些什么，想考怎樣的大學(xué)，想做怎樣的工作。母親看著我會(huì)不時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，尤其會(huì)常常露出幸福的、滿意的、高興的笑容。我想，這大概就是一種溝通了，達(dá)到的是一種心靈上的默契，一種心靈上的認(rèn)可。溝通不再僅僅是解決問(wèn)題的一種方式，而應(yīng)當(dāng)是日常生活中的一種凝聚劑。

真的，溝通無(wú)處不在，它可以是睡覺(jué)前的一個(gè)親吻，可以是臨別前的一次擁抱，可以是病塌前的一杯清水，還可以是發(fā)生爭(zhēng)吵以后的那一句對(duì)不起。

真的，溝通無(wú)所不在，它存在于我們生活的不經(jīng)意之間，但它是永恒的、是強(qiáng)大的，是我們大家共同需要的、不可缺少的，同學(xué)們你們說(shuō)呢？讓我們?cè)诮涣鳒贤ㄖ薪】党砷L(zhǎng)，讓我們?cè)诮涣鳒贤ㄖ凶聣殉砷L(zhǎng)。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿5

今天早上我四點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲乙ヌ彀查T(mén)看升旗儀式。

在路上的時(shí)候我感覺(jué)到非常的激動(dòng)，到了天安門(mén)廣場(chǎng)，升旗儀式還沒(méi)有開(kāi)始，但是廣場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熙熙攘攘。我只好坐在爸爸的脖子上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天上有了朝霞，顏色是紅色的，就像染了顏色的棉花糖。如果我會(huì)飛我一定飛到天空去嘗一嘗好吃不好吃。就在這時(shí)候，護(hù)衛(wèi)隊(duì)從天安門(mén)城樓走出來(lái)，他們走的.步伐非常整齊，都是昂首挺胸，手里都拿著一把把步槍?zhuān)滞L(fēng)。他們來(lái)到了旗桿后面，就成人字形隊(duì)列分開(kāi)了。這時(shí)國(guó)歌響起了，旗手把五星紅旗迎風(fēng)甩開(kāi)，其余的隊(duì)員都刷的一聲向國(guó)旗敬禮，五星紅旗在國(guó)歌聲中緩緩升起。游客都用照相機(jī)把這壯觀的一面給照了下來(lái)。

我也照了這個(gè)壯觀的場(chǎng)面。國(guó)旗終于升到了最高點(diǎn)，國(guó)歌也慢慢的停下來(lái)，五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)候人們慢慢的散開(kāi)了，升旗儀式結(jié)束了。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿6

大家好：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的'務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。

謝謝。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿7

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的`十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

同學(xué)們大多會(huì)吟唱(祝你平安)、(好人一生平安)等祈禱平安、順利的歌曲;同學(xué)們也都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥的詞語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園。

有資料顯示，全國(guó)平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?近期校園的慘案的頻發(fā)，給全國(guó)的'校園安全再次敲響了警鐘。作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睿诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。同學(xué)們：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所要遵守秩序，不要去破壞那些保障我們安全的各種設(shè)施，在上學(xué)、放學(xué)的路上，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。請(qǐng)記?。荷鼰o(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

最后，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,祝同學(xué)們?cè)趚xx小學(xué)美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿9

同學(xué)們：

大家早上好！當(dāng)四月的身影即將走遠(yuǎn)，五月的腳步又要臨近?；厥组_(kāi)學(xué)這段時(shí)間，我們又取得了怎樣的進(jìn)步，我們還有哪些不足？看看剩下了這段時(shí)間，我們又應(yīng)該做哪些改進(jìn)呢？

逝去的一個(gè)多月里，我們的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行了將近一半了吧？尤其是六年級(jí)的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧？在我們緊鑼旗鼓地學(xué)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

同學(xué)們，課堂上我們聽(tīng)課是否專(zhuān)注呢？我們的思路是否跟著老師走呢？我們的舉手是否積極？回答聲音是否響亮呢？要知道良好的課堂習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高有著至關(guān)重要的.作用?。?/p>

同學(xué)們，當(dāng)我們安然享受校園帶給我們的歡樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@里盡情汲取知識(shí)的芬芳時(shí)，我們的行為是為這校園的環(huán)境增光添彩還是抹黑呢？你是否把垃圾扔到該放的地方呢？你是否按照秩序上樓下樓排隊(duì)打飯呢？你在樓道里是否保持安靜了呢？你是否說(shuō)話文明行為得體呢？

同學(xué)們，讓我們努力地克服自己的缺點(diǎn)吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)吧，用文明的風(fēng)貌為美麗的校園

添彩吧！

最后，我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)，讓我們一起拼盡全力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為老師，為學(xué)校交一份滿意的答卷吧！謝謝大家！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿10

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)，老師！

老師，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！

你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！

老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為，以為我們還小，不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也理解你了，你的辛勤汗水凝聚在我們的成績(jī)里。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你也在為我們導(dǎo)航。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，教導(dǎo)是“望生龍”的'心愿。我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀?/p>

也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng)，我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫覀兩险n開(kāi)小差，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，撞到我們，我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大。我們將不再只是保證，而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你的好學(xué)生！

親愛(ài)的老師，你是我們心中取之不盡的蠟，你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位，我們感激你！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿1

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課

在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光

在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本 畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！ 朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來(lái)的！”是?。∥覀?的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒牵瑢?duì)于涉世之初的我們來(lái)說(shuō)，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)未來(lái)，我們不知所措？

“問(wèn)渠哪得清如許？惟有源頭活水來(lái)?！笔且粌?cè)紅色的《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎(jiǎng)?wù)?。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè)，他們成長(zhǎng)的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進(jìn)。讀過(guò)他們?nèi)松碌娜藗兌贾溃麄冎械?每一位英雄都只有中專(zhuān)學(xué)歷?？墒牵麄兙褪窃谝患夹．厴I(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬(wàn)多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱(chēng)她為“油井醫(yī)生”。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。今天的成功，完全是他憑著一種堅(jiān)韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿2

敬重的各位教師，同學(xué)們：

大家早上好，今日我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個(gè)人，悄悄將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。經(jīng)常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能覺(jué)得暖和如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的'風(fēng)塵仍舊清亮澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，悄悄付出。母愛(ài)是純凈的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，賜予安慰和力氣;母愛(ài)是無(wú)私的，她將永久罩臨著你，伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)心念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永久在一旁悄悄地支持我們，急躁的開(kāi)導(dǎo)教育我們，賜予我們支持和鼓舞。

在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，只有母親節(jié)!五月，由于有了母親節(jié)而漂亮，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔，或許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。

或許只是電話中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真實(shí)的祝愿，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。其實(shí)，天下全部母親都是那么簡(jiǎn)單被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求的真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現(xiàn)在我提議，全部在場(chǎng)的同學(xué)都在心底悄悄的對(duì)這世界上最宏大的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

最終，祝愿天下全部的母親平安，幸福，安康，長(zhǎng)壽!

感謝大家!

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿3

大家好：

今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

校園是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的`，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)校園，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)校園，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是XX班的。

今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。

我在班中擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊(duì)委員。平時(shí)，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾在三年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金考試中獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。我是班干部，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的`任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。

我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿5

世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世界上有一個(gè)人最值得我們尊敬和獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽?zhuān)?/p>

母愛(ài)不同于父愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但我覺(jué)得母愛(ài)更大，因?yàn)閶寢屔覀兊臅r(shí)候，痛苦是媽媽比死了好。為了生下我，媽媽愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。我媽要生我的時(shí)候，就像斷了的身體。那時(shí)候我媽汗流浹背，苦不堪言，但她沒(méi)有放棄生我，還是忍著痛生了我。生完我，看到媽媽臉上的笑容，很容易看到興奮，忍不住笑了。就是我一直在感受幸福，媽媽一直在照顧我，關(guān)心我，媽媽對(duì)我的愛(ài)被深深的感受到了。我知道自從我媽生我以后，身體一直很虛弱，不是頭疼就是感冒。從中我明白了我媽真的很棒！

我想對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)抑滥銥榱松?，忍受了很大的痛苦，我還你兩次！在家我會(huì)聽(tīng)話，幫你做家務(wù)。我在學(xué)校的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你！”

媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，我會(huì)做一個(gè)懂事勤勞的孩子，不辜負(fù)您的苦心，從力所能及的小事做起。如果我愛(ài)你，我會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜！小學(xué)生升國(guó)旗演講稿篇2

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課

在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光

在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的`獎(jiǎng)?wù)?。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè)，他們成長(zhǎng)的事跡是如此的感人至深、催人奮進(jìn)。讀過(guò)他們?nèi)松碌娜藗兌贾?，他們中的每一位英雄都只有中?zhuān)學(xué)歷?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌?！拌F人式”的石油工人王為民，把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬(wàn)多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱(chēng)她為“油井醫(yī)生”。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。今天的成功，完全是他憑著一種堅(jiān)韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿6

今天是2/28，二月份最后一天。去年的現(xiàn)在已進(jìn)入春天了，我記得是2/16，所以報(bào)紙上有“上海早春，百年一遇”報(bào)道。今年較晚因此最近天氣變化很大時(shí)陰時(shí)雨，氣溫變化很顯著時(shí)高時(shí)低，目前正是季節(jié)轉(zhuǎn)換的時(shí)候，希望同學(xué)們繼續(xù)做好抗寒保暖工作，不要隨便更換或減少衣服。今天講話題目是：安全第一。

安全在我們的報(bào)紙電視電臺(tái)報(bào)道中是使用頻率最高的詞，在我們是日常生活中也是最為關(guān)心最為重視的一項(xiàng)工作。安的詞意應(yīng)當(dāng)是平靜、是穩(wěn)定：比如說(shuō)平安、安定、安心、安居樂(lè)業(yè)。全的詞意應(yīng)當(dāng)是全部、是整個(gè)兒。因此可以用我們自己的一句話來(lái)講就是：平平安安一點(diǎn)事也沒(méi)有。但是平平安安一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有確實(shí)很難做到：翻開(kāi)我們報(bào)紙、打開(kāi)我們電視、收聽(tīng)我們電臺(tái)，到處都有安全事故的報(bào)道：比如惡劣天氣所帶來(lái)的.意外事故、不注意生產(chǎn)安全所發(fā)生的生產(chǎn)事故、不遵守交通法規(guī)所產(chǎn)生的交通事故、使用煤電等不當(dāng)引起的家庭生活事故，當(dāng)然更為嚴(yán)重的還有一些不法分子的破壞所造成的惡性案件等?？傊踩鹿嗜匀缓芡怀觯踩蝿?shì)仍然很?chē)?yán)峻!因此我們?nèi)匀恍枰岣呔?，不斷提高我們的安全意識(shí)，不斷做好我們的各項(xiàng)防備工作。

在去年開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間里，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)六起嚴(yán)重傷害學(xué)生的事件，分別在北京、蘇州、山東和湖南等地，近幾年在全國(guó)還發(fā)生了幾十起綁架學(xué)生的案件，由于各種原因?qū)W生私自出走的情況也很多，由此給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了極的傷害，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年造成學(xué)生非正常死亡的人數(shù)大約是每天減少40人左右，上星期四在我們上海也發(fā)生了一件劫持學(xué)生的事件，2/24上午10：30分左右，一歹徒由于在小區(qū)偷竊不成而翻入普陀區(qū)江寧路小學(xué)，劫持了一位一年級(jí)小朋友，好在我們老師都很機(jī)靈，我們武裝特警表現(xiàn)得很神勇，用了不到二個(gè)小時(shí)就順利的解決了危機(jī)。但是在安全問(wèn)題上又向我們敲響了警鐘，我們千萬(wàn)不能再粗心大意了!我們也千萬(wàn)不能再麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷了!

同學(xué)們：黨中央、國(guó)務(wù)院非常關(guān)心學(xué)校安全形勢(shì)，十分重視學(xué)生生命安全保護(hù)，在去年就已指示公安部教育部要聯(lián)合做好學(xué)校安全整治工作，而且已全面部署開(kāi)展安全文明校園建設(shè)活動(dòng)，這是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)青少年兒童的最大關(guān)心和支持，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)安全文明校園作出自己一份貢獻(xiàn)。

為了建設(shè)安全文明校園環(huán)境，一年來(lái)學(xué)校已經(jīng)做了許多工作，那么同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好那些工作呢?1、要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)：無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)當(dāng)牢牢記住有一個(gè)安全責(zé)任的問(wèn)題。2、要不斷加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)：要加強(qiáng)組織紀(jì)律性，要規(guī)范自己的行為要按規(guī)則辦事，要遵守交通法規(guī)，要正確使用煤氣等。3、要不斷提高防范意識(shí)：要會(huì)識(shí)別壞人壞事，要提高應(yīng)對(duì)壞人壞事的能力，尤其是一旦發(fā)現(xiàn)壞人發(fā)現(xiàn)歹徒發(fā)現(xiàn)緊急情況，都應(yīng)當(dāng)做到能夠與壞人周旋并做到及時(shí)逃離，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知自己同學(xué)，還應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校向老師報(bào)告。

同學(xué)們要做的工作還有很多很多，但我想如果同學(xué)們做好了這三件工作，那么我們學(xué)校就一定是安全的文明的健康的快樂(lè)的。讓我們共同努力共同奮斗，并為我們學(xué)校的平平安安而作出自己的一份貢獻(xiàn)。謝謝大家!

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿7

敬重的xxx：

大家好!

在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫順的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力氣。它就是母愛(ài)!

母親是宏大的，她用自己的乳汁哺育著后代，安德魯·杰克遜(美國(guó)總統(tǒng))曾說(shuō)過(guò)，有一個(gè)女人，她溫順的時(shí)候就像一只鴿子，她英勇的時(shí)候，就像一頭威猛的師子，每個(gè)人在走出自己第一步的時(shí)候，都要承受她的教育，以此來(lái)奠定自己的人生之路，這個(gè)人就是我們的媽媽。

母親們是慈祥的，她們的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?但丁說(shuō)，世界上有一種最漂亮的聲音，那便是母親的召喚。

母親給我們生命，伴我們成長(zhǎng)，教我們做人。她愛(ài)我們賽過(guò)愛(ài)自己，對(duì)我們寬容賽過(guò)任何人。

啊。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié)，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的時(shí)機(jī)。在這一天，我們應(yīng)當(dāng)盡力為自己的母親做一些事，一句關(guān)愛(ài)的話，一些力所能及的體力活，哪怕只是為媽媽端上一杯水，母親節(jié)一年只有一次，但關(guān)愛(ài)父母是我們每天必做的事。

母親，我們的生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交錯(cuò)中有您不倦的身影;母親，我們的歡樂(lè)來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的吩咐。

母親的笑容，是世間暖和溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋，是困難歲月里留下的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間布滿天地。

母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的敬重，母親的寬容需要我們的.敬重，母親為了我們辛苦勞作，全部逝去的青春年華，更應(yīng)當(dāng)贏得我們的敬重!請(qǐng)翻開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告知她，我們懂得她的愛(ài)，懂得她的付出，同樣要告知她的是我們無(wú)限的感謝和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)出我們對(duì)母親深深的愛(ài)。

歲月消逝，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們慢慢理解了生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，我們決心不辜負(fù)你們熱鬧的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)全面進(jìn)展的少年。

母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向普天下全部含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝愿：母親，祝您節(jié)日歡樂(lè)!母親，祝您安康幸福!母親，我們永久愛(ài)你，敬你!

我的演講到此完畢，感謝大家!

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿8

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

早上好！

今日的國(guó)旗下講話先給各位講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。

評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今日我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的.品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的未來(lái)。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去完成，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是：恪守誠(chéng)信，才能有更廣闊的天地。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

祖國(guó)，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng)，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

祖國(guó)，我的祖國(guó)，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經(jīng)的.苦難，曾經(jīng)的滄桑；在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽(tīng)著你的騰飛，你的輝煌；在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇！

在北國(guó)，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛(ài)上小橋流水人家；爸爸從海南拾回貝殼，我聽(tīng)到波濤的澎湃；媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博，每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長(zhǎng)大一一喚起。

我想歌頌?zāi)悖业淖鎳?guó)，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語(yǔ)，最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?！我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：

祖國(guó)，我愛(ài)你！

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)屛液湍阏f(shuō)句悄悄話：我一定會(huì)聽(tīng)老師的話，鍛煉好身體，努力學(xué)好知識(shí)，等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿10

大家好！我是三年級(jí)五班的學(xué)生。我叫高。我今天演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”，我想感謝很多人，我的老師給了我知識(shí)，我的同學(xué)給了我快樂(lè)，我的朋友幫助了我.但是我非常感謝我的`父母。

從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從饑餓到蹣跚學(xué)步，從對(duì)幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開(kāi)心的苦惱和迷茫到深信不疑，我成長(zhǎng)的每一步都牽動(dòng)著父母的心，傾注著他們的愛(ài)，凝聚著他們的心血。

記得上幼兒園的時(shí)候是一個(gè)夏天。晚上爸爸來(lái)接我，開(kāi)始下雨了。雨突然下得越來(lái)越大，沒(méi)有停下來(lái)的意思。路上沒(méi)有出租車(chē)。爸爸一手拿起傘，一手抱著我，穿過(guò)水往家走。回到家發(fā)現(xiàn)衣服干了，但是爸爸的衣服濕了…

我上過(guò)小學(xué)。父母不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我的生活。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我媽媽總是給我耐心的解釋。他們也很關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起打游戲。節(jié)假日或者我生日的時(shí)候，爸媽會(huì)精心準(zhǔn)備禮物給我。

父母一直給我無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)情和我一起長(zhǎng)大。我感謝他們的愛(ài)，我也深?lèi)?ài)著他們。種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽播下深深的愛(ài)。我想他們一定會(huì)收獲甜蜜的幸福。我一定要更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)換取他們舒適的笑容。

最后，我要感謝我所有的父母，說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

我的演講結(jié)束了，謝謝！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿11

今天是5/23第十四周一，學(xué)期進(jìn)行得很快，還剩下一個(gè)月一個(gè)星期時(shí)間。

今天講話題目是：溝通，在上周我們講心理健康問(wèn)題的時(shí)候，就講到過(guò)要進(jìn)行交流溝通，就講到過(guò)溝通是解決心理問(wèn)題的一種重要途徑和方法。但是今天的這篇文章不是我寫(xiě)的，而是我們的一位學(xué)生寫(xiě)的，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)是怎樣與自己的母親進(jìn)行交流溝通的。當(dāng)今社會(huì)溝通一詞已成為人們生活中最時(shí)髦的語(yǔ)言。溝通可以理解為：當(dāng)人與人之間產(chǎn)生隔閡、發(fā)生矛盾、出現(xiàn)問(wèn)題后，需要加以解決是一種方式，就像河溝里堆積了淤泥需要疏通一樣。

在日常生活中有父母與孩子的溝通，有大人與大人的溝通，有老師與學(xué)生的溝通，有熟悉的人之間的溝通，有不熟悉人之間的溝通。溝通地點(diǎn)也各有不同，有的在家里的餐桌上，有的在單位的辦公室里，有的在學(xué)校的操場(chǎng)上，有的在教室的課堂上，當(dāng)然還可以在電視屏幕上。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，溝通的方式也已經(jīng)不局限于直面溝通和書(shū)信方式的交流了，電話、手機(jī)短信、網(wǎng)上交談已經(jīng)是最流行的交流方式了。而我與母親之間的交流是最近距離的一種溝通了。在枕頭邊、在車(chē)子上、在書(shū)桌子旁，有時(shí)候母親還會(huì)像抱著小時(shí)候的我那樣，讓我住在她的膝蓋上進(jìn)行溝通，住在母親的膝蓋上進(jìn)行溝通真是一種美好的享受。但是我和母親之間的交流也發(fā)生過(guò)一次意外。記得有一次的溝通是很特別的，也是終生所難忘的。那是在一次爭(zhēng)吵之后，我把自己反鎖在衛(wèi)生間里，久久不肯出來(lái)，情急之下的母親踢壞了新裝修的門(mén)，如今那扇門(mén)還是壞的。每當(dāng)看到它，我和我的母親就會(huì)想起那次不愉快的爭(zhēng)吵。但是在以后的日子里，我和我的母親都開(kāi)始改變了。不知為什么母親開(kāi)始學(xué)電腦、學(xué)上網(wǎng)、學(xué)發(fā)手機(jī)短信、學(xué)她以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西了。也因?yàn)槭窃诩依?，非常自然的我就成為了母親的老師了。

因?yàn)槟赣H經(jīng)常的問(wèn)我這問(wèn)我那，但是母親沒(méi)有長(zhǎng)性，沒(méi)有記性，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，總有一份得意涌上我的心頭，我真的感覺(jué)到了：我離不開(kāi)母親了，母親也離不開(kāi)我了。就這樣，久而久之，我和我母親的溝通越來(lái)越暢通了、越來(lái)越輕松了、越來(lái)越快樂(lè)了。母親會(huì)常常把單位里的事情講給我聽(tīng)，也會(huì)把不快樂(lè)的事情告訴給我聽(tīng)。

在母親改變的過(guò)程中，我也在不斷的.改變著自己。母親的堅(jiān)強(qiáng)、母親的豁達(dá)、母親的寬容，讓我看到了自己的壞脾氣和壞習(xí)慣，特別是看到擱在母親鼻梁上的那老光眼鏡和那黑發(fā)里一天天多里起來(lái)的白發(fā)，真的，我真的感覺(jué)到了自己的責(zé)任，感覺(jué)到了自己將要或者應(yīng)當(dāng)去面對(duì)的困難和未來(lái)。從此我也常常與母親講講自己在想些什么，想做些什么，想考怎樣的大學(xué)，想做怎樣的工作。母親看著我會(huì)不時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，尤其會(huì)常常露出幸福的、滿意的、高興的笑容。我想，這大概就是一種溝通了，達(dá)到的是一種心靈上的默契，一種心靈上的認(rèn)可。溝通不再僅僅是解決問(wèn)題的一種方式，而應(yīng)當(dāng)是日常生活中的一種凝聚劑。

真的，溝通無(wú)處不在，它可以是睡覺(jué)前的一個(gè)親吻，可以是臨別前的一次擁抱，可以是病塌前的一杯清水，還可以是發(fā)生爭(zhēng)吵以后的那一句對(duì)不起。

真的，溝通無(wú)所不在，它存在于我們生活的不經(jīng)意之間，但它是永恒的、是強(qiáng)大的，是我們大家共同需要的、不可缺少的，同學(xué)們你們說(shuō)呢？讓我們?cè)诮涣鳒贤ㄖ薪】党砷L(zhǎng)，讓我們?cè)诮涣鳒贤ㄖ凶聣殉砷L(zhǎng)。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，我是四年一班xxx，今天能作為升旗手站在這里，十分榮幸，十分感激。榮幸的是在國(guó)旗下，如此莊嚴(yán)的時(shí)刻，我能跟大家這樣一起把國(guó)旗冉冉升起，民族自豪感在我心中澎湃。感激的是老師培養(yǎng)了我，同學(xué)幫助了我，在國(guó)旗下我想對(duì)老師說(shuō)：師恩難忘，在我的`童年里，遇見(jiàn)你們是我最大的幸運(yùn)。在這里我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：在我的童年里，遇見(jiàn)大家是我最大的快樂(lè)。在老師的關(guān)懷和幫助下，我曾獲得的市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在校園大賽中獲獎(jiǎng)，擔(dān)任大隊(duì)委，做升旗手。所有的這些都是老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的幫助。

同學(xué)們，從今天做起讓我們一起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得感恩，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是：做講文明的小學(xué)生

我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個(gè)講文明的人。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹(shù)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的'學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。

講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。

在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；我們要愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》。

文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮是使人聰明的源頭；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)！

著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才在于勤奮。”是的，天才的一切來(lái)自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)啊！

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是千古良訓(xùn)?！皹I(yè)精于勤”就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮，珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。

現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期，我們要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會(huì)實(shí)踐，從而了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，提高能力，服務(wù)社會(huì)。

同學(xué)們，年輕人是祖國(guó)的未來(lái)，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國(guó)呢？那就是：“厚德勵(lì)學(xué)、成才報(bào)國(guó)”。報(bào)國(guó)不僅是口號(hào)，也不僅是想法，而是行為和作為，是實(shí)力和能力。不治學(xué)，如何以法治國(guó)？不治學(xué)，又如何以德安邦？孔子救國(guó)從教，功垂千古；嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國(guó)的楷模；葉圣陶、葉至誠(chéng)、葉至善父子致力教育，成為佳話。“修身”需知書(shū)達(dá)禮，“齊家”需溫文爾雅，“治國(guó)”需學(xué)富五車(chē)，“平天下”需才高八斗?！皽亓脊€讓?zhuān)柿x禮智信”，無(wú)一能夠離開(kāi)書(shū)的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的.基本素質(zhì)和文化水平；可開(kāi)拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時(shí)俱進(jìn)；可不斷更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

求學(xué)是手段，知識(shí)是資本，報(bào)國(guó)是目的，所謂“一言可以興邦”、“半部論語(yǔ)治天下”，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國(guó)皆有益。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，讓我們自覺(jué)地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國(guó)安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)代共同進(jìn)步。

老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國(guó)旗儀式為起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書(shū)，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展。

希望全體同學(xué)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把愛(ài)國(guó)之情融入自己的一言一行，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、回報(bào)母校、報(bào)效國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

小學(xué)升國(guó)旗的發(fā)言稿15

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

今天的題目是：走出成長(zhǎng)中的困惑。

成長(zhǎng)同學(xué)們都懂得這個(gè)意思：一天天的長(zhǎng)大，但是在一天天長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多的事情、許多的問(wèn)題，有的很容易解決、有的不太容易解決，今天我們講的困惑就是一個(gè)方面：困的意思大家很清楚就的困難的困，惑是什么意思？惑是疑惑的意思就是不明白對(duì)還是不對(duì)的意思，比如我很疑惑，我很迷惑，我很困惑。在成長(zhǎng)的過(guò)程中同學(xué)們有沒(méi)有遇到過(guò)這種困惑？或者有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種困惑的感覺(jué)？我相信是有的，而且我肯定的說(shuō)是有的，只是我們的很多同學(xué)不想說(shuō)而已，不敢講而已，不敢承認(rèn)而已。其實(shí)遇到到困難也好，碰到困惑也好，不僅在成長(zhǎng)的過(guò)程中是一件很正常的事情，就是在我們的整個(gè)人生中間也是一件很正常的事情。關(guān)鍵在于沒(méi)有正確的去對(duì)待，在于沒(méi)有很好的去化解，在于沒(méi)有及時(shí)的去解決。

因此出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，許多的矛盾，甚至是遺憾。最近我看到了一份上海市疾控中心提供的調(diào)查材料感到十分不安，標(biāo)題是青少年健康危險(xiǎn)行為現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。有這樣幾條：

一在市區(qū)和郊區(qū)的中學(xué)小學(xué)生中間，有多達(dá)19%的學(xué)生在過(guò)去的一年里曾經(jīng)感到非常的悲傷和無(wú)望，而且持續(xù)的時(shí)間在二周以上。

二有13.2%的學(xué)生在過(guò)去的一年里曾經(jīng)想到過(guò)要自殺，有5.1%的學(xué)生曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)自殺的計(jì)劃，有1.2%的學(xué)生曾經(jīng)實(shí)施過(guò)自殺行為。

三有3.1%的學(xué)生曾經(jīng)離家出走過(guò)。

四有4.4%的學(xué)生承認(rèn)曾經(jīng)服用過(guò)可引起依賴(lài)的藥物，有0.9%的學(xué)生承認(rèn)已經(jīng)對(duì)所服用的藥物有一定的依賴(lài)性。

五有15.2%的學(xué)生曾經(jīng)吸過(guò)香煙，有的甚至還有煙癮。同學(xué)們這五種情況對(duì)我們青少年兒童健康成長(zhǎng)的傷害是很?chē)?yán)重的，所以我們經(jīng)常講有困惑沒(méi)有關(guān)系，有了困惑不講出來(lái)，不去化解，不去解決那就關(guān)系很大，不僅會(huì)毀了自己的終生，還會(huì)毀了自己的家庭，因?yàn)樗且环N心理問(wèn)題，是一種心理疾病問(wèn)題。

什么是健康？世界衛(wèi)生組織下了這樣一個(gè)定義：不僅僅是無(wú)病，完整的健康觀念應(yīng)包括生理、心理、以及社會(huì)適應(yīng)能力三方面均處于完美的狀態(tài)。因此健康的心理應(yīng)當(dāng)是人格健全的重要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)是人在氣質(zhì)、性格、情緒、智力等心理方面完好狀態(tài)。造成心理疾病的因素是多方面的：有學(xué)校的.、有家庭的、有社會(huì)的，主要是各種各樣的壓力。還有自己的，主要的年齡小心理波動(dòng)比較多，更重要的在于部分同學(xué)不能正確處理和解決這些問(wèn)題。

處理和解決這些問(wèn)題的方法也是很多的主要是：一要不斷的提高對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。二要增強(qiáng)對(duì)處理和解決心理問(wèn)題的信心。三要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)。四要把自己的心理困惑向別人講出來(lái)。五要向看病一樣去找心理醫(yī)生進(jìn)行治療。同學(xué)們走出成長(zhǎng)中的困惑是一件十分重要的工作，我們每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真地學(xué)一學(xué)做一做，而且一定要把它認(rèn)認(rèn)真真地把它學(xué)好做好。最后我要祝福大家在人生的道路上走的更好，走的更快樂(lè)，走的更健康，走的更幸福。