第一篇：小學(xué)一年級升國旗

升國旗 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

1、師：（出示課件）小朋友們，請看屏幕。想一想，這是什么時候，什么地方，圖上的小朋友在干什么？（用完整的話說：早晨，在學(xué)校的操場上，小朋友們在升國旗，大家立正，向國旗敬禮。）

2、師：每天早上，我們學(xué)校也要升國旗，那我們升國旗的時候，你還能聽到什么呢？（國歌聲）那個時候你是怎么做的？（分別請請一位少先隊員和一位普通學(xué)生回答）（用完整的話說：升國旗的時候，我們還聽到國歌聲，我們排著隊伍，立正，向國旗敬禮）

3、揭題。

師：小朋友們回答得真好，這就是我們升國旗時的情景。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新課，（板書課題： shēng

guó

qí

升 國 旗

二、初步了解

1、師：“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。下面我們就來學(xué)學(xué)這一課。

2、認(rèn)識國旗

3、升國旗、4、升旗儀式流程

（1）、宣布升旗儀式開始（我宣布：第二周升旗儀式現(xiàn)在開始。）（2）、出旗（出旗、奏樂、敬禮）（三名旗手護旗從右側(cè)入場）（禮畢）（3）、升旗（升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮）（禮畢）（4）、唱國歌 唱國歌，(5)、國旗下的講話（老師、國旗下的講話

班級國旗下獻(xiàn)詞）(7)、本周值周老師提要

(8)、升旗儀式結(jié)束。（并宣布升旗儀式結(jié)束）

(9)、第二八周升儀式到止結(jié)束，明確下周國旗下講話老師獻(xiàn)詞班級。

三、播放升國旗視頻

1、看視頻

2交流升國旗時的做法，可以上臺演示。

升國旗的意義。

我國國旗的旗面用紅色 象征革命。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗,黃色五角星在紅底上顯出耀眼的光芒,象征穿過黑暗照亮全中國的光芒.星呈黃色，還表示著

中華民族為黃色人種。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。其中，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。在今天以民族國家為基本構(gòu)成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個性和尊嚴(yán)。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征.五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國的利益高于一切，培養(yǎng)我們的愛國主義情操.中國的國旗的紅色象征無數(shù)的勞苦大眾用鮮血染紅的，一顆大星象征中國共產(chǎn)黨，4顆小星象征中國各階層一心向黨，團結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。學(xué)校舉行升國旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義教育的好舉措。面對冉冉升起的五星紅旗，聆聽雄壯嘹亮的國歌，一種莊嚴(yán)感、自豪感便會油然而生。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學(xué)校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國革命的歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。而學(xué)校舉行升國旗儀式，又是莊嚴(yán)的。所以在升旗議式中，我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負(fù)于我國素有“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢？ 同學(xué)們，讓鮮艷的五星紅旗在四聯(lián)小學(xué)的上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)高高飄揚。讓人們時刻將國家和當(dāng)年的勇士門記在心中!珍惜眼前的幸福生活!努力學(xué)習(xí)！努力奮斗吧！

第二篇：小學(xué)一年級升國旗

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

1、師：（出示書本插圖）小朋友們，請看屏幕。想一想，這是什么時候，什么地方，圖上的小朋友在干什么？（用完整的話說：早晨，在學(xué)校的操場上，小朋友們在升國旗，大家立正，向國旗敬禮。）

2、師：每天早上，我們學(xué)校也要升國旗，那我們升國旗的時候，你還能聽到什么呢？（國歌聲）那個時候你是怎么做的？（分別請請一位少先隊員和一位普通學(xué)生回答）（用完整的話說：升國旗的時候，我們還聽到國歌聲，我們排著隊伍，立正，向國旗敬禮）

3、揭題。

師：小朋友們回答得真好，這就是我們升國旗時的情景。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新課，（板書課題：

shēngguóqí

升國旗

今天我們也來學(xué)習(xí)一篇課文。（板書課題）先請一位小朋友拼一拼。

讓學(xué)生看著拼音，試著把課題讀一遍，指名讀，齊讀。

二、初讀指導(dǎo)

1、師：“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。下面我們就來學(xué)學(xué)這一課。

2、教師范讀課文。

師：先認(rèn)真聽老師把課文讀一遍。請你們仔細(xì)看著課文，聽清楚每個字的讀音。

3、下面請小朋友們自己看著拼音輕聲讀課文，在你還沒把握讀好的字上面畫個記號。生自由練讀。

4、檢查學(xué)生自讀情況。

師：同學(xué)們已經(jīng)把課文自己讀過一遍了，都讀會了嗎？下面老師就來考考你，看你到底會不會？

（1）出示生字詞：

wǔ xīng hóng qíwǒ menguó qí

五星紅旗我們國 旗

shēng qǐlì zhèngjìng lǐ

升起立正敬禮

（2）齊讀生字詞。

（3）去掉拼音認(rèn)讀生字新詞。開火車讀、齊讀。

可以采用個別朗讀、兩人小組朗讀、全班齊讀等形式，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。教師指點朗讀，必要時做示范。

第三篇：小學(xué)一年級升國旗

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

1、師：（出示書本插圖）小朋友們，請看屏幕。想一想，這是什么時候，什么地方，圖上的小朋友在干什么？（用完整的話說：早晨，在學(xué)校的操場上，小朋友們在升國旗，大家立正，向國旗敬禮。）

2、師：每天早上，我們學(xué)校也要升國旗，那我們升國旗的時候，你還能聽到什么呢？（國歌聲）那個時候你是怎么做的？（分別請請一位少先隊員和一位普通學(xué)生回答）（用完整的話說：升國旗的時候，我們還聽到國歌聲，我們排著隊伍，立正，向國旗敬禮）

3、揭題。

師：小朋友們回答得真好，這就是我們升國旗時的情景。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇新課，（板書課題：

shēng

guó

qí

升 國 旗 今天我們也來學(xué)習(xí)一篇課文。（板書課題）先請一位小朋友拼一拼。

讓學(xué)生看著拼音，試著把課題讀一遍，指名讀，齊讀。

二、初讀指導(dǎo)

1、師：“升國旗”就是把國旗高高地升上天空。下面我們就來學(xué)學(xué)這一課。

2、教師范讀課文。

師：先認(rèn)真聽老師把課文讀一遍。請你們仔細(xì)看著課文，聽清楚每個字的讀音。

3、下面請小朋友們自己看著拼音輕聲讀課文，在你還沒把握讀好的字上面畫個記號。生自由練讀。

4、檢查學(xué)生自讀情況。

師：同學(xué)們已經(jīng)把課文自己讀過一遍了，都讀會了嗎？下面老師就來考考你，看你到底會不會？

（1）出示生字詞：

wǔ xīng hóng qí wǒ men guó qí

五 星 紅 旗 我 們 國 旗 shēng qǐ lì zhèng jìng lǐ

升 起 立 正 敬 禮（2）齊讀生字詞。

（3）去掉拼音認(rèn)讀生字新詞。開火車讀、齊讀。

可以采用個別朗讀、兩人小組朗讀、全班齊讀等形式，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。教師指點朗讀，必要時做示范。

第四篇：蘇教版小學(xué)一年級升國旗教案

蘇教版小學(xué)一年級《升國旗》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會認(rèn)讀本課生字詞語。

3、讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。

教學(xué)重點： 正確流利朗讀課文，激發(fā)學(xué)生的愛國之情

教學(xué)難點：理解課文，體會對國旗的熱愛之情

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

1、小朋友們，你們?nèi)ミ^天安門廣場看升旗儀式嗎？今天，老師就帶同學(xué)們到那里去看一看升旗儀式。（播放升旗儀式視頻）

每天清晨，當(dāng)太陽升起的時候，解放軍叔叔都要在北京天安門廣場上升國旗。

2、我們學(xué)校每周星期一也要舉行儀式。（生答）

板書：升 國 旗（shēng正音：升，后鼻音），師領(lǐng)讀，生齊讀課題。今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文。

二、初讀課文

1、課文是怎樣來寫小朋友們在舉行升國旗時的情境的呢？（出示課文內(nèi)容）請小朋友們看著課文內(nèi)容，聽課文錄音，要求聽清每個字的讀音。

師：剛才錄音中的阿姨讀得好聽嗎？小朋友們你們想不想自己也來讀讀看呢？

2學(xué)生自讀課文

師：下面請小朋友們自己在下面看拼音輕聲讀課文，要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通，遇到難讀的字多讀幾遍。

（生自學(xué)，師巡視指導(dǎo)了解學(xué)習(xí)情況）

3、.檢查學(xué)生自讀情況

師：剛才我看到好多小朋友認(rèn)真地讀兒歌，都讀會了嗎？好，現(xiàn)在老師要來考考你們，老師這兒有些字和詞，看誰能讀得又快又好。

出示生字詞：(逐個出現(xiàn))

wǔ xīng hóng qí wǒ men guó qí

五 星 紅 旗 我 們 國 旗

shēng qǐ lì zhèng jìng lǐ

升 起 立 正 敬 禮

（注意：后鼻音：星、升、正、敬，“立、禮”的聲母是l，輕聲：們）

（1）指名認(rèn)讀，相機糾音。

（2）開火車念。

（3）起來集體認(rèn)讀

（4）去掉拼音認(rèn)讀生字新詞。

三、精讀文本，感悟文本，品悟熱愛國旗之情。

1、學(xué)習(xí)第一句

（1）師：小朋友們，你們看(展示國旗)這就是五星紅旗。它是什么樣子的?（課件出示：五星紅旗圖片，）

生：它是長方形的，顏色是紅的，上面有五顆金色的星星。

生：它是長方形的，紅紅的旗面上有五顆金星，一顆大，四顆小。

師：說得對!你覺得我們的國旗美嗎？

生：美!

師：誰來把這一句讀一讀，邊讀邊想象那美麗的五星紅旗。

（出示：五星紅旗，我們的國旗。）

生：指名讀

（2）師：你們在哪里見過五星紅旗呢?

生：在我們學(xué)校的升旗儀式上，我見到過五星紅旗。

生：我在天安門廣場上看見解放軍叔叔把五星紅旗升上天空。

生：奧運會上，我國的運動員獲得了金牌，也會升五星紅旗。

師：大家說了很多，總之，五星紅旗在許多重要的場合、重大的日子出現(xiàn)。因為它代表著我們的國家，是我們祖國的象征，所以說，五星紅旗是——

生(齊)：我們的國旗!

（3）我們小朋友都知道五星紅旗是我們中國的國旗。

那有誰知道怎么樣來讀第一句才能讓人知道五星紅旗是我們的國旗呢？（指明，請你來讀試試）（點評：把“我們的”重讀就可以讀出來了）

（4）再指名讀（請你再來試試）

（5）男生讀，女生讀

（6）下面我們一起把這句話用自豪的語氣再讀一遍。

2、指導(dǎo)看圖，引讀第二句。

（1）小朋友，升國旗的時候，我們還會聽到什么（國歌）

（2）小朋友們說得真好，那不知道有沒有哪位小朋友認(rèn)真觀察過五星紅旗在國歌聲中是怎樣升起來的？（在國歌聲中，五星紅旗高高升起）

（3）對，在國歌聲中，五星紅旗高高升起。

（出示：國歌聲中，高高升起。）誰來把這句話讀一讀

（4）國歌聲中，鮮艷的五星紅旗升得多高阿！飄揚在祖國的藍(lán)天上。多美??！誰能朗讀出來？ 你會做做動作讀讀這句話嗎？

（5）讓我們一起帶著激動地心情讀好這句話，齊讀

3、學(xué)習(xí)第三句。

（1）升國旗的時候，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？（看看書上的圖）

（2）小朋友們現(xiàn)在都知道了，立正敬禮是對國旗的尊敬，課件出示“您”，師范讀一遍。）這里的“您”指什么？為什么在這里用“您”而不用“你”呢？

（因為國旗是我們國家的象征。）（因為我們要尊重國旗。）在生活中可以用“您”稱呼哪些人？

（4）向國旗立正敬禮，表示小朋友們尊敬國旗、熱愛祖國。誰來誰能用你那好聽的聲音讀出這句話？指名讀。

師：老師覺得他有一個詞語讀得特別好，你聽出來了嗎？你能像他一樣讀讀嗎

（5）指導(dǎo)朗讀第三句。（讓我們帶著對國旗的尊敬，一起來讀讀第三句）

(6)這句話我們也可以邊做動作邊表演讀。（學(xué)生邊讀邊做動作）

四、整體回歸，誦讀品悟，指導(dǎo)背誦。

1、升國旗的景象多莊嚴(yán)呀！讓我們一起美美地朗讀全文。分組朗讀

2、師：學(xué)習(xí)了課文，我們知道五星紅旗是（我們的國旗）。在國歌聲中，（高高升起），升國旗時，我們要（立正），（敬禮）。

3、讓我們一起把這首兒歌背一背，好嗎？（學(xué)生集體背）

4、說話訓(xùn)練

小朋友們，你們學(xué)了這首詩，看了升旗儀式，現(xiàn)在想對國旗說什么？出示：五星紅旗，____________________（指名自由說）

第五篇：小學(xué)一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿

小學(xué)一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿

作者：石艷紅 來源：陽平鎮(zhèn)肖泉小學(xué) 點擊：27238次 評論：0條

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：

《上課了》

上課鈴聲響 趕快進課堂

書本擺整齊 專心把課上

眼睛仔細(xì)看 耳朵注意聽

腦子認(rèn)真想 發(fā)言聲音亮

上課時能做到眼到、耳到、嘴到、心到的學(xué)生，才是最聰明的學(xué)生。