下列選項屬于正確的求職擇業(yè)心理的是（）。----正式挫折

根據(jù)我國的職業(yè)劃分，體育工作人員屬于我國職業(yè)大類中的哪一類？（）----專業(yè)技術(shù)人員

在進行職業(yè)選擇的時候，我們會經(jīng)?？紤]“我是否能夠勝任這份工作？”，這個考慮在職業(yè)匹配的關(guān)鍵要素中屬于（）。----能力匹配

以下招聘要求的信息中，屬于應(yīng)聘者要與應(yīng)聘的工作能力匹配的要求的是----能夠熟練使用office辦公軟件

人力資源部要招聘一名銷售人員，在招聘要求中有這樣一條要求“要求活潑、開朗，為人親善、大方。”這條要求是職業(yè)匹配要素中應(yīng)聘者與銷售職位的（）。（應(yīng)用）----

剛剛大學畢業(yè)的小李，自認為自己能力非常高，在面試的時候，告訴面試官他是無所不能的，不管在管理能力還是在執(zhí)行能力，不管在書面文采還是口頭表達上，自己做的都是特別棒，但是當面試官問及一個如何管理好本部門的員工這樣一個話題的時候，小李卻回答的非常牽強，小李在面試的時候犯了不良擇業(yè)心理的哪個禁忌（）。----

制作求職材料，一部分是求職信，另一部分是（）----

在個人經(jīng)歷中，首先應(yīng)列出的是（）----

個人簡歷應(yīng)該做到簡潔和（）----

（）過程是對信息去偽存真、去粗取精的過程。----

面試中要掌握一定的應(yīng)對技巧，下面的選項中屬于面試中的談話技巧的是（）。----

面試中要掌握一定的應(yīng)對技巧，下面的選項中屬于面試中的傾聽技巧的是（）。----

面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們應(yīng)該從哪幾個方面來正視現(xiàn)實，優(yōu)化心態(tài)？（）----

下列選項屬于不良的求職擇業(yè)心理的是（）。----

在擇業(yè)和就業(yè)時，我們要先進行一些信息的收集，在對收集到的就業(yè)信息進行篩選時，我們要注意哪些問題？（）----

大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標去找求職。----

職業(yè)活動的最基本目的是獲得謀生的經(jīng)濟來源。----

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，人們可以確定自己的職業(yè)目標，選擇自己的職業(yè)道路。----

工作、職業(yè)與事業(yè)其實就是一個概念。----

工作是用來謀生的，因此在求職的時候，我們應(yīng)該首先考慮的是薪資待遇的問題。----

人要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從不是村的求職變?yōu)樯畹姆绞健?---

任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。----

把握就業(yè)形勢是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。----

在就業(yè)的時候，我們應(yīng)該先考慮大公司、事業(yè)單位、國企，這樣的正規(guī)公司，對于那些小公司能不去就選擇不去，因為小公司不穩(wěn)定，沒有發(fā)展機會。----

簡歷是我們在找工作時推銷自己的一個途徑，因此簡歷要做的精美、漂亮，內(nèi)容越多越好，外觀越花哨越好。----

“己所不欲，勿施于人”是社會交往中的（）體現(xiàn)。----

（）是人們工作和生活的必備能力。----

職業(yè)準備階段的年齡是（）----

個體在職業(yè)生涯初期，重心應(yīng)該是（）----

崗位要求與（）相匹配----

人們工作和生活必備的能力是（）。----

溝通的關(guān)鍵技巧是（）。----

下列描述中屬于社會交往中，人際關(guān)系的交互原則的是（）。----

下列描述中屬于社會交往中的六大著名法則中的“手表定理”原則的是（）。----

社會交往過程就是（）的過程。----

勞動者在于用人單位簽訂勞動合同時應(yīng)該注意的問題有（）。----

崗位勝任的基本能力包括（）。----

崗位匹配的主要因素有（）。----

社會交往中存在的主要問題有（）。----

在社會交往中個人的主體特征有（）。----

創(chuàng)新是企業(yè)在市場警鐘中決勝的王牌，也是員工素質(zhì)提升的關(guān)鍵要素。----

職業(yè)素養(yǎng)高的人一定能很好地勝任崗位工作。----

在新龜兔賽跑的故事中，說明了在競爭中應(yīng)該有雙贏思想，大家是能夠攜手共進的。----

制定合理的個人崗位發(fā)展規(guī)劃，首先是需要有清晰的自我認知。----

溝通是人生重要的生存和工作技能，崗位工作也需要與各方溝通才能完成。----

想創(chuàng)新且有能力創(chuàng)新，這是新時代的企業(yè)對現(xiàn)代員工的客觀要求，也是員工崗位發(fā)展的必然趨勢。----

崗位任務(wù)是指員工應(yīng)該完成的具體生產(chǎn)或工作目標。----

崗位的個性化特征是指崗位特色對崗位工作素養(yǎng)提出的不同的要求。----

崗位成長是否順利取決于員工的個人素養(yǎng)和能力。----

個人素質(zhì)和能力是員工崗位發(fā)展和成長的重要內(nèi)在因素，因此只要個人足夠努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)個人崗位發(fā)展。----

“1慢5快3良好”中的“1慢”是指（）。----

（）實際上是一種以推遲的方式來逃避責任。----

在戰(zhàn)勝拖延癥的方法中，自覺克制在上班時間不打游戲、不聊QQ屬于（）。----

到期任務(wù)、財務(wù)危機，屬于（）。----

聊天、聽音樂、參加社交活動等，屬于（）。----

當你出來壓力之下時，頭疼的頻率不斷增加，程度不斷加重，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號，此預(yù)警信號是（）。----

“機不可失，失不再來?！边@句話告訴我們在自主發(fā)展的過程中需要（）。----

在工作中的拖延者，實際是在自我管理中沒有做好（）。----

工作的辦公室擁擠，辦公周圍的噪音污染給員工帶來的壓力屬于（）。----

當你出來壓力之下時，變得容易煩躁或喜怒無常，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號，此預(yù)警信號是（）。----

壓力管理的目標有（）。----

自我管理素養(yǎng)和能力包括（）。----

自我管理中的常見問題有（）。----過度依賴|沒有目標或目標不明確|沒有計劃或計劃不合理|缺乏時間觀念|

建立和完善自我管理的基本規(guī)則（）。----

下列描述中屬于戰(zhàn)勝拖拉的辦法的是（）。----

不會學習的人將成為新聞忙，因此會學習是至關(guān)重要的，會學習就是要不斷提高學習能力，掌握學習管理方法。----

善于學習和不斷學習，是我們在社會中生存的重要保障。----

自主學習能力是工作團隊對其成員的基本要求，也是工作團隊成員的核心素質(zhì)體現(xiàn)。----

計劃不如變化大，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計劃再去執(zhí)行。----

時間是最寶貴、最稀缺的資源，在工作中如何管理利用時間至關(guān)重要。----

控制自己的情緒是自我管理的重要內(nèi)容，也是一種難能可貴的藝術(shù)。----

自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽，更不能自卑。----

時間管理的四象限原理中，在四個象限上的時間分配，可側(cè)面反映時間管理的能力。----

自我管理就是在做人和做事上管理好自己。----

壓力會給人的身心健康帶來危害，因此在工作中，我們要盡量遠離壓力，工作中做到零壓力。----

在交流中，只顧自己滔滔不絕的講話，而不注意和在乎對方的感受與反應(yīng)，這違反了溝通中的哪個要訣（）。----

（）就是根據(jù)職業(yè)生活規(guī)劃的目標有針對性地提高職業(yè)技能，為順利地進入職場做好準備。----

按照職場禮儀，在交換名片時，誰應(yīng)該先遞出名片（）。----

職業(yè)內(nèi)活動的主體是（）。----

在職場中注意自己的穿著打扮，不穿拖鞋，穿著不過于隨意，這體現(xiàn)職場技能中的哪個環(huán)節(jié)（）。----

“出生牛犢不怕虎”，很多剛畢業(yè)的大學生，剛?cè)肼殘鰹榱吮憩F(xiàn)自己的能力，總是把自己的創(chuàng)新想法說出來，希望得到認可，但是有的時候這些想法是創(chuàng)新，但是在實際中根本不實用。對于這種新入職的大學生，在職場中違反了什么規(guī)則？（）。----

小王因為公司的薪水不滿意總是在跳槽，他跳槽的原因是“我干了這么多的活卻只為我這么少的錢”，但是后來疲憊了這樣的生活，跳到一家公司以后決定先踏踏實實的工作，結(jié)果后來工資也得等到了很大的提升，從而他有得出了教訓“干多少活得到多少錢”，小王之前老師跳槽，到后來的認真工作主要是什么的變化（）。----

華為公司創(chuàng)始人任正非的學校的經(jīng)歷告訴我們在職場中我們要做到哪一點？（）----

肯德基創(chuàng)始人哈倫德·山德士一生的坎坷故事和成功后的言語告訴我們（）。----

下列選項中，不是溝通的要訣的是（）。----

競爭的基本技巧有（）。----

加強自身的執(zhí)行力素質(zhì)可以從哪些方面進行努力（）。----

以下屬于在工作中常用的溝通方式的是（）。----

創(chuàng)新的特征有（）。----

下列描述中屬于積極應(yīng)對壓力處理的方式的是（）。----

高風險高回報也是創(chuàng)新的一項特征。----

善于學習，善于接受新事物是優(yōu)秀職場人的素質(zhì)。----

良好的職場適應(yīng)能力是取得事業(yè)成功、實現(xiàn)自我價值的必要前提。----

職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當遵守的一系列禮儀。----

職場適應(yīng)能力是一個人職業(yè)形象的外在表現(xiàn)形式，是內(nèi)在素質(zhì)的外化。----

競爭是把“雙刃劍”，只有科學的、公平的競爭才會產(chǎn)生積極的發(fā)展價值。----

競爭只需要我們的硬實力，即工作技能。----

在競爭中，我們要學會一定的技巧才能在競爭中取勝，比如可以通過捷徑或依靠他人走向成功。----

在競爭中，我們要盡量產(chǎn)生妒忌的心理，否則會讓我們的行為失控，甚至是走極端。----

在競爭中，我們要學會釋放壓力，所以在競爭中一旦失利，我們可以把過錯全部推給別人。----