第四單元提升練習(xí)

時間:90分鐘　滿分:100分　得分:

一、讀拼音,寫詞語。

(9分)

gǎo

zhǐ()fū

huà()生氣bó

bó()

yōu

lǜ()

zāo

yāng()

bǐng

xī()

rè

tāng()

tí

jiào()

jǐng

jiè()

二、在加點字正確的讀音下面畫“

”。(6分)

1.星期天,我在家看(kān　kàn)門時,看(kān　kàn)見梧桐樹開花了。

2.鵝的步調(diào)(tiáo　diào)從容,大模(mó　mú)大樣,頗像京劇里的凈角出場。

3.干這種勾當(dāng)(dàng　dāng)它從不偷偷摸摸,因為它把自己當(dāng)(dàng　dāng)成了主宰。

三、辨字組詞。

(5分)

四、把下面的詞語補充完整。

(4分)

沒()沒()無()無()

()()多端()怨()訴

引吭()()一()不()

架子()()空空()()

五、按要求寫句子。

(6分)

1.滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?

(改為陳述句)

2.微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)

3.誰怎么呼喚。它不肯回來。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)

六、日積月累。

(8分)

1.連線。

千里　　　　龍

老黃　　　　馬

百靈　　　　牛

領(lǐng)頭　　　　鳥

哈巴　　　　羊

變色　　　　狗

2.把詩句補充完整。

不論平地與山尖,。,為誰辛苦為誰甜?

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(12分)

1.豐子愷先生筆下的白鵝　　　　　　　,《白鵝》一課寫了鵝的叫聲　　　　　,步態(tài)　　　　　,吃相。

2.老舍先生筆下的貓　　　　　,文章字里行間都流露出作者對貓的。

3.老舍先生寫的母雞、、、,因為它有一群雞雛。它　　　　　　是因為它是雞母親。一個母親必定是一個。

八、課內(nèi)閱讀。

(10分)

貓(節(jié)選)

它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(4分)

(1)形容聲音變化豐富。()

(2)形容變化的項目、樣子極多。()

2.選文從兩個方面寫出了貓的性格古怪,分別是　　　　時和　　　　時的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對貓的　　　　之情。(3分)

3.仿寫文中畫“　　”的句子。(3分)

九、課外閱讀。

(10分)

那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。

母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上。幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它?！?/p>

老母雞是最愛自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。

1.給文章選個合適的題目:()。(2分)

A.冷酷的母雞　　B.勇敢的母雞

C.大自然的啟示

2.本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分)

3.“冷酷”加了引號是因為：

(2分)

4.大娘的話里蘊含著什么道理?(3分)

十、習(xí)作。

(30分)

高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧,那么請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于350字。

第四單元提升練習(xí)答案

一、稿紙　孵化　勃勃　憂慮　遭殃　屏息　熱湯　啼叫　警戒

二、1.kān　kàn　2.diào　mú　3.dàng　dāng

三、示例:脾氣　名牌　折斷　拆開　待客　侍衛(wèi)　挖掘　倔強　稿紙　搞笑

四、完　了　憂　慮　變化　如　如　大　叫　絲　茍

十足　如　也

五、1.滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。

　2.示例:微風(fēng)吹來,一池的荷花都在舞蹈。3.任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。

六、1.千里—馬　老黃—?！“凫`—鳥　領(lǐng)頭—羊　哈巴—狗　變色—龍　2.無限風(fēng)光盡被占　采得百花成蜜后

七、1.架子十足　嚴(yán)肅鄭重　從容不迫　一絲不茍

2.性格古怪　喜愛之情　3.負(fù)責(zé)　慈愛　勇敢　辛苦　偉大　英雄

八、1.豐富多腔　變化多端　2.高興　不高興　喜愛

3.示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊,潔白的流蘇如畫。

九、1.C　2.主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼,被老大娘阻止的故事。3.母雞不是真的冷酷,是為了讓小雞靠自己的力量鉆出來,能很快地適應(yīng)環(huán)境

4.事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律,就會適得其反。

十、提示:抓住小動物一兩個特點來寫。

寫出它的外形、脾氣,可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息,文章要詳略得當(dāng),語句通順,并運用一些合適的修辭手法,讓描寫的小動物形象更生動。