部編版四年級語文下冊第一單元課時練習(xí)題
1古詩詞三首課時練
第一課時一、一字多音我會選。
xiǔ
sù
1.昨天晚上,我在同學(xué)家住了一宿()。
2.下了晚自習(xí),同學(xué)們都要回宿()舍。
二、讀拼音,寫漢字。
黃昏時分,一只蜻蜓xú
xú
()落在xīshū()的lí
bɑ()上,準(zhǔn)備要在這兒借sù()一晚。
三、火眼金睛,辨字組詞。
宿()
未()
徑()
菜()
宜()
味()
經(jīng)()
彩()
四、讀讀古詩,說說自己的理解。
1.這首詩是________代詩人________寫的。詩中描寫了________種景物,分別是________________________。表達(dá)了詩人
之情。
2.“
________________,________________?!币痪鋵懗隽藘和诨▍仓胁兜臍g樂情景。
【答案】
一、徐徐
籬笆
生疏
二、住宿
適宜
未來
品味
小徑
經(jīng)過
白菜
彩色
三、1.xiǔ
2.sù
四、1.宋
楊萬里
籬落、一徑、枝頭
兒童
黃蝶
菜花
對田園生活的喜愛
2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋
第二課時
一、拼一拼,寫一寫。
傍晚時分,夕陽照在xī
()疏的籬笆上,幾只qīnɡ
tínɡ
()正落在上面休息。
二、形近字組詞。
梅()
麥()
唯()
蛺()
海()
青()
惟()
峽()
三、一字多音,我會判斷(對的打“√”,錯的打“×”)。
1.今天得到老師的表揚,我很高興(xīng)。()
2.剛才聽到爸爸說要給我買臺電腦,我聽后興(xīng)奮極了。()
3.日長(cháng)籬落無人過。()
四、讀讀詩句,理解詞語和句子。
日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。
1.籬落:
蛺蝶:
惟有:
2.說說讀了這兩句詩,你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?
【答案】
一、稀
蜻
蜓
二、梅子
小麥
唯一
蛺蝶
大海
青草
唯有
山峽
三、1.×
2.√3.√
四、1.籬笆
蝴蝶的一種
只有
2.天長了,農(nóng)民忙著在地里干活,中午也不回家,門前沒有人走動;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
第三課時
一、給加粗字選擇正確讀音。
(畫上“√”)清平樂(lè
yuè)
茅檐
(yán
yáng)
剝蓮蓬
(bō
bāo)
亡賴(wáng
wú)
相媚好(méi
mèi)
翁媼(wēn
ǎo)
二、填空。
《清平樂?村居》中,“
”是詞牌名,“村居”是,他的意思是
。詞的作者是
代詞人
。這是一首描寫的詞作,詞中通過描寫、、、等這些平常的景象,把農(nóng)村生活風(fēng)貌真實地反映了出來,抒發(fā)了詞人的思想感情。
三、寫一寫。
“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”,根據(jù)“相媚好”的意思,想象兩位老人聊些什么?想想當(dāng)時情景,寫一段對話。
【答案】
一、yuè
yán
bāo
wú
mèi
ǎo
二、清平樂”
這首詩的題目
鄉(xiāng)村生活。
宋
辛棄疾。
農(nóng)村景象
茅檐、小溪、青草、吳農(nóng)五口之家
對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛
三、示例:你看我們的三個兒子,大兒子多么勤勞能干,正在溪東給豆田鋤草,二兒子最心靈手巧,正在編織雞籠,小兒子最可愛,躺著在剝蓮蓬吃呢!
鄉(xiāng)下人家課時練
第一課時
一、讀拼音,寫漢字。
pān
dēnɡ
zhuānɡ
shì
shùn
xù
pǔ
sù
tàn
tóu
()
()
()()
()
二、在括號里填上合適的量詞。
一()小河
一()濃陰
一()石獅子
一()春雨
一()風(fēng)景
一()農(nóng)家風(fēng)光
三、寫出下列加點詞語的近義詞,寫在后面的括號中。
1.紅梅有獨特的風(fēng)格。它在一年四季中最寒冷的季節(jié)開花。()
2.她衣著樸素,大方。()
3.她今天穿著一身晚禮服盡顯出華麗精致的美感。()
4.讓我們攜起手來,共創(chuàng)和諧社會。
()
四、本文作者()向我們展示了:()圖、()圖、()圖、()圖、()圖、()圖,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的()、()是特點。
【答案】
一、攀
登
裝
飾
順
序
樸
素
探
頭二、一(條)小河一(片)濃陰
一(對)石獅子一(場)春雨
一(道)風(fēng)景一(派)農(nóng)家風(fēng)光
三、獨特——奇特
樸素——樸實
華麗——華美
和諧——
祥和
四、瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖,獨特、迷人
第二課時
一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音,打“√”。
雞冠(ɡuàn
guān)花
樸素(sù
shù)
率(shuài
lǜ)領(lǐng)
例(lì
nì)如
二、形近字組詞。
風(fēng)()
探()
聳()
倘()
鳳()
深()
茸()
俏()
三、在括號里填上合適的形容詞。
()的濃陰
()的竹竿
()的風(fēng)景
()的藤
()的筍
()的農(nóng)家風(fēng)光
四、讀句子,說說自己的理解。
青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
【答案】
一、冠(ɡuàn)
素(sù)
率(lǜ)
例(lì)
二、風(fēng)(大風(fēng))
探(探頭)
聳(高聳)
倘(倘若)
鳳(鳳凰)
深(深淺)
茸(毛茸茸)
俏(俊俏)
三、(綠綠的)
(青青)
(迷人)
(長長)(鮮嫩)(獨特)
四、指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠藤和葉、青紅的瓜,把農(nóng)家小屋裝點得別致生動、親切可愛。
天窗課時練
第一課時
一、讀拼音,寫漢字。
hǎi
tān
bō
li
lǎo
yīnɡ
zhànɡ
zi
yè
yīnɡ
()()()
()
()
二、形近字組詞。
藉()
玻()
璃()
爍()
籍()
波()
籬()
礫()
三、寫出下列詞語的近義詞。
銳利________
掃蕩________
閃爍________
霸氣十足________
四、《天窗》首先交代了(),接著寫了當(dāng)()時或()時,這小小的天窗是孩子們在地洞似的屋里的(),想到應(yīng)該()。
【答案】
一、海灘
玻璃
老鷹
帳子
夜鶯
三、藉(慰藉)玻(玻璃)璃(玻璃)爍(閃爍)
籍(學(xué)籍)波(水波)籬(籬笆)礫(礫石)
三、銳利-鋒利
掃蕩-滌蕩
閃爍-閃動
霸氣十足-自高自大
四、天窗的由來或為什么有了天窗
夏天陣雨來了
晚上被逼上床“休息”
唯一的慰藉
感謝發(fā)明天窗的大人們
【答案】
一、帳
蝙蝠
霸
鷹
二、溫暖;安慰;猛烈;神秘;翔實
三、茅盾
房子
木板窗
木板窗
天窗
天窗
窗戶
三月桃花水課時練
第一課時
1.從文中找出下列加點詞語的近義詞。
(1)三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。()
(2)是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?()
2.仿寫詞語。
草如茵
柳如眉
()
()
3.文章第四自然段運用了(),(),()的修辭手法。
4.作者把三月桃花水想象成(),(),還可以想象成()和()。
5.短文表達(dá)了作者對三月桃花水的喜愛之情,請找出句子并抄下來。
【答案】
1.綺麗(美麗)
纖細(xì)(細(xì)小)
2.草如茵
柳如眉
(夜如水)
(月如盤)
3.(比喻),(排比),(擬人)
4.(小鈴鐺),(絲綢),(豎琴)和(明鏡)。
5.三月的桃花水,是春天的豎琴。
三月的桃花水,是春天的明鏡。