2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)3.1.2

正方體C卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！

一、選擇題

(共9題；共18分)

1.（2分）

至少（）個(gè)完全一樣的小正方體可以拼成一個(gè)稍大的正方體．

A

.4

B

.8

C

.9

2.（2分）

(2020四上·尖草坪期末)

至少要（）個(gè)小正方體，才能拼成一個(gè)較大的正方體。

A

.4

B

.8

C

.6

3.（2分）

一個(gè)用正方體搭成的立體圖形，小明從前面看到的圖形是，從上面看是，那么搭成這樣一個(gè)立體圖形最少要（）個(gè)小正方體。

A

.4

B

.5

C

.6

4.（2分）

正方體有（）個(gè)頂點(diǎn)。

A

.6

B

.12

C

.8

5.（2分）

正方體的六個(gè)面都是（）。

A

.長(zhǎng)方形

B

.正方形

C

.平行四邊形

D

.梯形

6.（2分）

至少要用（）個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體才能拼成一個(gè)大正方體

A

.6

B

.4

C

.8

7.（2分）

有12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)、6個(gè)面的形體（）長(zhǎng)方體。

A

.一定是

B

.一定不是

C

.不一定是

8.（2分）

(2019·龍泉)

下圖中，可以直接拼成一個(gè)正方體的是（）。

A

.①和④或者②和③

B

.②和⑤或者③和④

C

.②和③或者④和⑤

D

.①和④或者③和⑤

9.（2分）

一個(gè)立方體的六個(gè)面上分別標(biāo)上了數(shù)1點(diǎn)、2點(diǎn)、3點(diǎn)、4點(diǎn)、5點(diǎn)、6點(diǎn)，下圖是從三個(gè)不同角度觀察到的情況．“3點(diǎn)”這一面相對(duì)的面是（）

A

.2點(diǎn)

B

.4點(diǎn)

C

.6點(diǎn)或4點(diǎn)

二、判斷題

(共4題；共8分)

10.（2分）

判斷對(duì)錯(cuò)．

長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體是正方體．

11.（2分）

判斷對(duì)錯(cuò)

正方體的每個(gè)面一定都是正方形．

12.（2分）

正方體的12條棱都相等。

13.（2分）

(2018五下·鹽田期末)

用4個(gè)相同的小正方體，正好可以拼成一個(gè)較大的正方體。

三、填空題

(共4題；共12分)

14.（3分）

一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲，剪斷后焊接成一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是________厘米．

15.（5分）

(2018五下·云南期中)

用一根長(zhǎng)144cm的鐵絲圍成一個(gè)正方體框架，它的棱長(zhǎng)是________cm。

16.（2分）

一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成3個(gè)一樣的正方體，切開(kāi)后每個(gè)正方體的表面積是24平方厘米，那么原長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米。

17.（2分）

長(zhǎng)方體和正方體都有________個(gè)面，________條棱，________個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體________面積相等，正方體的所有的面________，所有的棱都________。

四、解答題

(共2題；共12分)

18.（6分）

按要求涂一涂

19.（6分）

現(xiàn)在只有一把格尺，怎樣才能量出一個(gè)小正方體木塊的體對(duì)角線的長(zhǎng)度？(即從一個(gè)頂點(diǎn)到與它相對(duì)的、距離最遠(yuǎn)的頂點(diǎn)的距離)

參考答案

一、選擇題

(共9題；共18分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判斷題

(共4題；共8分)

10-1、11-1、12-1、13-1、三、填空題

(共4題；共12分)

14-1、15-1、16-1、17-1、四、解答題

(共2題；共12分)

18-1、19-1、